cc

1. PERANCANGAN STRATEGIK 2019 - 2021
BIDANG TEKNIK DAN VOKASIONAL
PANITIA PERNIAGAAN
SMK LKTP MAOKIL
85300 LABIS
JOHOR DARUL TAKZIM

2. 2.1 ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)
BIDANG : TEKNIK DAN VOKASIONAL
PANITIA : PERNIAGAAN
Dalaman
Luaran
(S) KEKUATAN
 Guru opsyen yang berpengalaman
 Mempunyai guru yang berkemahiran ICT
 Mempunyai sebuah kelas yang kondusif untuk
aktiviti pembelajaran dan pengajaran
(Makmal ICT)
 Sekolah satu sesi
(W) KELEMAHAN
 Peratus pencapaian SPM yang
masih lemah
 Peruntukan PCG tidak
mencukupi
 Masalah ponteng sekolah
 Pelajar tidak mengulangkaji di
rumah
(O) PELUANG
 kemenjadian murid
 Meningkatkan penyertaan murid dalam
projek yang disediakan.
 Guru berpeluang mengikuti kursus yang
berkaitan dengan kurikulum dan
pedagogi.
 RPT yang diselaraskan memberi
kemudahan kepada guru merancang P &
P dengan baik.
Strategi SO
 Meningkatkan pencapaian pelajar melalui
program-program kecemerlangan di bawah
panitia
Strategi WO
 Menambah minat pelajar
mempelajari Perniagaan
 Melaksanakan program
motivasi dan sasiah diri
 Memohon sumber tambahan
daripada PIBG dan agensi luar
(C) CABARAN
 Harapan ibu bapa yang tinggi terhadap
pencapaian anak mereka
 Tahap sosio ekonomi ibu bapa pada tahap
lemah dan sederhana
 Telefon dan media social menjadikan
Strategi SC
 Mencungkil potensi pelajar dan memupuk
minat belajar
 Memotivasikan pelajar ketika proses PdPC
dijalankan
Strategi WC
 Merapatkan hubungan dengan
ibubapa
 Meningkatkan tahap
profesionalisme guru

3. pelajar hilang tumpu pada pelajaran
 Segelintir ibu bapa kurang prihatin
dengan pelajaran anak mereka
2.1.1 PELAN STRATEGIK SEKOLAH : BIDANG TEKNIK DAN VOKASIONAL
MATAPELAJARAN: PERNIAGAAN
ISU-ISU
STRATEGIK
STRATEGI
PELAN
TINDAKAN
KPI
SASARAN
TOV 2019 2020 2021
(Huraianisu/masalahten
tang BK
ataufungsiorganisasi)
(Berdasarkan 11 anjakan PPPM
ataufungsiorganisasi/SWOC)
(Berdasarkan 25 ->
10insiatif
ataupelantindakandi
JPN/PPD/Sekolah)
(Pernyataan indicator
yang bolehdiukur)
Gred Purata
Mata pelajaran
Perniagaan
masih
perluditingkatk
an.
Meningkatkan Gred
Purata Matapelajaran
Perniagaan sekolah
dengan kepakaran
guru dan program
bimbingan.
Meningkatkan
kualiti akademik.
Gred Purata
Mata pelajaran
Perniagaan
meningkat.
4.41 4.10 4.00 3.90
Peratus
pencapaian
cemerlang A
masih rendah
Meningkatkan
peratus cemerlang A
dengan
memanfaatkan
dengan kepakaran
guru dan program
bimbingan
Meningkat
peratus murid
mendapat A
Peratus calon
semua A
dalam SPM
meningkat.
18% 20% 25% 30%