MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
13613004.ppt
1. PERKEMBANGAN REMAJA
• Mencapai hubungan dengan teman lawan jenisnya
secara matang
• Mencapai perasaan seks dewasa yang diterima
secara sosial
• Menerima keadaan badannya dan menggunakan
secara efektif
• Mencapai kebebasan emosional dari orang dewasa
• Mencapai kebebasan ekonomi
2. TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA
(HAVIGHURST)
• Memilih dan menyiapkan suatu pekerjaan
• Menyiapkan perkawinan dan kehidupan
berkeluarga
• Mengembangkan ketrampilan dan konsep
intelektual
• Menginginkan dan mencapai tingkah laku yang
bertanggung jawab secara sosial
• Menggapai suatu perangkat nilai yang digunakan
sebagai pedoman tingkah laku
3. TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA
(William Kay)
• Menerima fisik dengan keragaman kualitasnya
• Mencapai kemandirian emosional
• Menemukan manusia yang jadi identitasnya
• Menerima dirinya sendiri dan punya kepercayaan
atas kemampuannya
• Memperkuat self-control (kemampuan
mengendalikan diri) atas dasar skala nilai, prinisip
atau falsafah hidup
• Mampu meninggalkan reaksi dan penyesuaian diri
kekanak-kanakan
4. PENGERTIAN REMAJA (WHO)
• Individu berkembang dari saat pertama kali ia
menunjukkan tanda-tanda seksual sekunder
sampai saat ia mencapai kematangan seksual
• Individu mengalami perkembangan psikologi dan
pola identifikasi dari kanak-kanak menjadi dewasa
• Terjadi peralihan dari ketergantungan sosial-
ekonomi yang penuh kepada keadaan yang relatif
mandiri
5. CIRI-CIRI REMAJA
• Kegelisahan. Ada banyak keinginan yang tidak
semua dapat terpenuhi
• Pertentangan . Terutama dengan orang tua
• Ingin tau. Mencoba segala hal yang belum
diketahui
• Menyukai tantangan
• Mengkhayal atau berfantasi
• Aktivitas berkelompok