TEORI SIFAT

1. Disediakan oleh :
Siti Zulaikha Bt Zuakafli (13120047)
Siti Khadhijah Bt Ros Lin (13120046)
Wirda Amanee Bt Ab. Ghani (13120050)

2. a) Definisi pemimpin dan sifat:
 Pemimpin merupakan individu yang boleh memberi pengaruh kepada individu
yang lain di dalam suatu pertubuhan.
 berdasarkan kamus Dewan Edisi keempat, sifat merupakan keadaan atau rupa
sesuatu benda yang dapat dilihat, keadaan yang dipunyai oleh sesuatu benda
(benda,orang dan lain-lain) pembawaan seseorang, perangai, tabiat, watak.

3. Latar Belakang Teori sifat
 bermula dari dasar pemikiran bahwa, keberhasilan seorang pemimpin
ditentukan oleh sifat-sifat, perangai atau ciri-ciri yang dimiliki oleh pemimpin itu.
Sifat-sifat tersebut merupakan sifat fizikal, dan ada juga sifat psikologi. Dari
dasar pemikiran tersebut timbul anggapan bahwa untuk menjadi seorang
pemimpin yang berjaya, sangat perlu kepada kemampuan peribadi pemimpin
tersebut. Dan kemampuan peribadi yang dimaksud ialah kualiti seseorang
dengan pelbagai macam sifat-sifat, perangi atau ciri-ciri dalamannya.
 Pada awalnya para pengkaji percaya bahawa pemimpin itu dilahirkan dengan
sifat-sifat bawaan yang diperlukan bagi seorang pemimpin.Sifat bawaan tersebut
diperoleh dari garis keturunan, maka teori ini disebut Teori Keturunan (The
Heredity Theory) yang disebut juga Teori Genetik (The Genetic Theory).

4. 1 2
Pada awalnya para pengkaji percaya bahawa
pemimpin itu dilahirkan dengan sifat-sifat bawaan
yang diperlukan bagi seorang pemimpin.Sifat bawaan
tersebut diperoleh dari garis keturunan, maka teori ini
disebut Teori Keturunan (The Heredity Theory) yang
disebut juga Teori Genetik (The Genetic Theory).
Kemudian muncul teori baru, teori ciri fizikal (physical
characteristic theory), tanpa mempersoalkan lagi
seorang pemimpin itu dilahirkan atau diciptakan.
Kerana ada kajian sifat yang lebih difokuskan pada
pemimpin besar semacam Churchil, Gandhi, Soekarno,
Naser, Napoleon dan sebagainya, kerana itu teori ini
sering juga disebut The Greatman Theory. Pendekatan
yang digunakan adalah, membandingkan ciri-ciri orang
yang tampil sebagai pemimpin dengan ciri-ciri orang
yang bukan pemimpin dan membandingkan ciri-ciri
pemimpin yang efektif dengan yang tidak efektif.
3Stogdil menjalankan dua kali kajian, iaitu pada tahun
1948 (meninjau 124 kajian tentang ciri yang dilakukan
dari tahun 1904 hingga 1948) dan pada tahun 1974
(meninjau 163 kajian tentang ciri yang dilakukan dari
tahun 1949 hingga 1970). Beliau telah menjumpai
beberapa sifat dan mengkategorikannya kepada 6
kategori, iaitu ciri fizikal (umur, tinggi, berat dan
penampilan), latar belakang sosial (pendidikan, status
sosial) , kepandaian (daya fikir, pengetahuan,
kecakapan, kemampuan membuat keputusan,
kefasihan bercakap/ berhujah), Kepribadian
(kepercayaan diri), ciri yang berkaitan dengan tugas (
tanggung jawab, enterprenurship), ciri sosial (
kemampuan bergaul, kemampuan diplomasi).
4Manakala Ordway Tead mengemukakan 10 sifat
pemimpin yang berjaya iaitu, Mempunyai jasmani dan
rokhani yang kuat, Mengetahui tujuan organisasi dan
cara mencapainya, Mempunyai semangat kerja yang
tinggi, Ramah dan penuh kasih sayang, Mempunyai
kepribadian yang utuh, Memiliki kecakapan, Cekap
mengambil keputusan, Cerdas, Mempunyai kecekapan
mengajar, Mempunyai keimanan yang teguh. Yukl
(2005:233)pula menyenaraikan beberapa ciri
keperibadian pemimpin, seperti kebolehan mengawal
tekanan, Rasa percaya diri, Pusat kendali internal
yang tinggi, Kestabilan dan kematangan emosi,
Motivasi kekuasaan, Orientasi kepada keberhasilan
dan lain-lain lagi.

5. o
c
ea
n(O) OPENESS TO EXPERIENCE - Mempunyai sikap
terbuka
(C) CONSCIENTIOUSNESS - Mempunyai kesedaran
(E) EXTROVENT - Bersifat sosial (suka bergaul)
(A) AGREEABLE - Berpendapat sama (senang
mencapai persetujuan)
(N) NEUROTICISM - Bersifat neurotik (Mempunyai
gangguan emosi)
Keterbukaan Kepada Pengalaman Baharu, Golongan
yang berada dalam kumpulan ini mempunyai sikap
atau minda yang terbuka terhadap sesuatu idea atau
pendapat. Di samping itu mereka ingin sangat
terdedah kepada sesutu pengalaman yang baru. Bagi
golongan ini dunia ini merupakan “Tempat
Pembelajaran” mereka, dan bagi golongan ini setiap
daripada pengalaman yang diterima atau datang pada
mereka akan di gunakan dengan sepenuhnya.
Sifat Berhati-hati,Nilai mempunyai kesedaran yang
tinggi ialah satu ciri personaliti dimana seorang
individu itu amat berhati-hati semasa membuat
sebarang keputusan,atau satu kualiti yang wujud
dalam diri seorang manusia yang bertindak mengikut
kesedaran mindanya. Ciri ini merujuk kepada
seseorang yang mempunyai kesedaran yang di
antaranya merangkumi kehidupan sehariannya,
persekitarannya dan masyarakat sekelilingnya.
Bentuk kesedaran kita wujud melalui tindak balas
impuls kita. Kesedaran kita berdasarkan cara kita
mengawalnya,mengurusnya dan cara kita bertindak
berdasarkan impuls yang diterima.
Ekstroversi, Golongan yang berada dalam kumpulan
ini biasanya bersikap “out going” , penuh bertenaga
dan biasanya bersikap positif.Individu yang tergolong
dalam kumpulan ini mempunyai minat terhadap orang
lain atau persekitaran mereka dari dirinya sendiri.
Persepsi dan perspektif mereka terhadap sesuatu
perkara itu terutamanya tentang hidup ini pada
kebiasaannya ialah positif.Bagi golongan ini, dunia ini
merupakan “Taman Permainan” mereka.Semasa
berada didalam kumpulan mereka, mereka suka
sangat bercakap,menilai diri mereka dan mendapat
perhatian.
Menyenangkan, Seseorang individu mempunyai
pendapat yang berbeza tentag sesuatu perkara yang
berkaitan dengan kerjasama dan keharmonian sosial
diantara masyarakatnya. Individu yang mempunyai
nilai yang tinggi dalam ciri ini menghargai
perhubungan diantara orang ramai .Jadi lazimnya
orang yang mempunyai nilai yang tinggi dalam ciri ini
berperikemanusian,peramah, suka menolong
,dermawan dan sanggup berkompromi dengan orang
lain walaupun dengan kepentingan mereka yang akan
mungkin tergugat
Neurotisism, Sifat ini merujuk kepada mereka yang
kebiasannya berpandangan negatif. Mereka yang
bertahap tinggi dalam trait ini pada mulanya merasa
satu sifat yang negatif yang spesifik contoh seperti
kemarahan, kemuraman (depression), ketakutan atau
kebimbangan pada sesuatu isu, tapi kemungkinan
orang ini akan merasakan lebih dari salah satu emosi-
emosi negatif ini pada satu-satu masa yang tertentu
atau pada masa yang sama juga.

6. OLEH : Keith
Davis
BUKU :
Human
Behavior at
Work : Human
relations and
Organizational
memiliki kecerdasan yang
lebih tinggi daripada
bawahannya
pemimpin harus lebih matang
dan lebih luas dalam hal yang
berkaitan dengan
kemasyarakatan sehingga
mudah mengendalikan
keadaan, kerjasama sosial,
serta mempunyai keyakinan
dan kepercayaan pada diri
sendiri
pemimpin diharapkan selalu
mempunyai dorongan yang
besar untuk dapat
menyelesaikan sesuatu
pemimpin harus selalui lebih
mengetahui terhadap
bawahannya, sebab dalam
kehidupan organisasi
diperlukan adanya kerjasama
atau saling bergantungan
antara anggota-anggota
kumpulan

8. Berdasarkan penemuan terakhir, ada dua kesimpulan,
iaitu yang pertama, sifat memang boleh
mempertingkatkan kepimpinan. Namun hal ini mungkin
kerana mungkin masih lemah rangka kerja yang sahih
untuk mengklasifikasikan dan mengorganisasi sifat-sifat
tersebut. Seterusnya, yang kedua iaitu sifat-sifat
kepimpinan lebih baik dalam meningkatkan pemimpin
dan menampilkan kepimpinan dalam membezakan antara
pemimpin yang efektif dan yang tidak efektif.

9. Disediakan oleh : Zulaikha, Khadhijah dan Wirda