LKPD paragraf deskripsi 17-1-2022.doc

•Download as DOC, PDF•

0 likes•66 views

Tugas ini memerintahkan siswa untuk mengamati dan mendeskripsikan sebuah benda disekitar sekolah dalam sebuah paragraf, dengan menggambar dan menuliskan deskripsi benda tersebut. Tugas ini bertujuan agar siswa dapat mendeskripsikan suatu benda dengan benar.

Education

KELAS/SEMESTER : VI / II
MATERI : MENDESKIPSIKAN BENDA
TUGAS : PORTOFOLIO
TANGGAL : 17 JANUARI 2022
ALOKASI WAKTU : 2 JP
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati benda yang ada disekitar sekolah, siswa dapat
mendeskripsikan benda tersebut dalam sebuah paragraf dengan benar
Alat dan bahan:
1. Alat tulis
2. Papan dada
Langkah Kegiatan:
1. Tulislahnama pada kolom yang telah disediakan.
2. Pilih salahsatubenda yang ada disekitar sekolah
3. Amati bendayang sudahkaliantentukan
4. Gambar benda yang kalian pilih
5. Deskripsikan benda yang telah kalian pilih menjadi sebuah paragraf
LANGKAH KEGIATAN

Gambarlah benda yang sudah kalian pilih pada kolom di bawah ini!
Deskripsikan benda disekitar sekolah yang telah kalian amati !
NAMA KELOMPOK
1.
2.
NILAI:

Recently uploaded

#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx

yeniyoramapalimdam

Tujuan Pembelajaran : 1. Menjelaskan makna simbol Pancasila 2. Menjelaskan sejarah lahirnya Pancasila sebagai dasar Negara Pada unit pembelajaran ini guru akan menggali kompetensi peserta didik dalam memahami pembelajaran mengenai: 1. Sikap mencintai sesama manusia dan lingkungannya, serta menghargai kebinekaan. 2. Makna dan nilai-nilai Pancasila, serta proses perumusannya. Contoh sikap dan perilaku yang sesuai dengan sila-sila Pancasila.

MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx

sarimuliati80

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 3.pdf

AndiCoc

MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdf

AndiCoc

Tujuan Pembelajaran : 1. Memahami dan menjelaskan permasalahan yang dihadapi tokoh cerita serta mengaitkannya dengan pengalaman pribadi. 2. Berbicara dengan santun, menggunakan kata maaf, tolong, permisi, dan terima kasih. Berbicara dengan volume yang tepat sesuai konteks dan tempat berbicara. Mengangkat tema seputar diri peserta didik: perubahan yang mereka alami, hal-hal yang mereka sukai, hal-hal yang tidak mereka sukai, dan dinamika dengan anggota keluarga lainnya.

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan

TitaniaUtami

Tujuan Pembelajaran: Negara Kesatuan Republik Indonesia: 1.1 Menghargai identitas diri, teman, dan keluarga sesuai budaya, suku bangsa, bahasa, agama, dan kepercayaan. Bhinneka Tunggal Ika: 1.2 Mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah NKRI. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): 1. Peserta didik mampu mengidentifikasi dan membedakan identitas diri dan temannya sesuai budaya, suku bangsa, bahasa, dan agama di lingkungan sekolah dengan benar. 2. Peserta didik mampu bercerita untuk memperkenalkan identitas diri dengan benar. 3. Peserta didik mampu menuliskan identitas teman dengan tepat.

MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

Tujuan Pembelajaran : 1.1 Mengenali lima simbol pancasila dalam garuda pancasila. Melalui pembelajaran pada Unit 1 ini, peserta didik akan belajar tentang lima simbol Pancasila, hubungan lima simbol Pancasila dengan sila-sila Pancasila, tugas dan peran dalam kegiatan bersama, hal-hal penting bagi diri dan orang lain, bertanggungjawab terhadap hal penting, serta penerapan nilainilai Pancasila dalam keseharian.

MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx

randikaakbar11

Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam

TitaniaUtami

Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx

AvivThea

Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx

EkoPoerwantoe2

Tujuan Pembelajaran: 1. Mengenal jenis-jenis sumber bunyi berdasarkan cara memainkan alat musiknya seperti dipukul, digesek, dan ditiup. 2. Mengkategorikan jenis alat-alat musik ritmis dan alat-alat musik melodis. 3. Menemukan preferensi dalam memilih alat musik yang ingin dipelajari dan memahami dasar-dasarnya. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) 1. Peserta didik dapat mengasah kemampuannya mendengar dan mengenali berbagai bunyi yang ada di lingkungan sekitar. 2. Peserta didik dapat mengenali berbagai jenis alat musik berdasarkan cara memainkannya. 3. Peserta didik dapat mengenali jenis alat musik berdasarkan bunyi yang dihasilkan. 4. Peserta didik dapat mengimajinasikan dan mengkorelasikan bunyi-bunyi yang ada di lingkungan sekitar dengan jenis alat musiknya. Kegiatan pembelajaran 1 ini akan mendengarkan, mengeksplorasi, dan mengidentifikasi bunyi dengan jenis-jenis alat musik berdasarkan cara memainkannya. Hal ini diharapkan dapat memberikan anak fondasi dalam mempelajari musik yang baik dengan merangsang sensitivitas pendengaran peserta didik terhadap bunyi, sebelum melibatkan banyak kemampuan kognisi mereka untuk memahami berbagai unsur-unsur musik dengan segala teorinya.

MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

AKSI NYATA Menyelenggarakan Pelaporan Belajar Oleh Murid.pdf

yulizar29

Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]

Fathan Emran

Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx

AgusSuarno2

Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar

AureliaAflahAzZahra

Recently uploaded (20)

#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx

MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf

LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 3.pdf

MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdf

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf

Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan

MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx

Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam

Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx

Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx

MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AKSI NYATA Menyelenggarakan Pelaporan Belajar Oleh Murid.pdf

Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]

Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx

Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar

Featured

PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024

Neil Kimberley

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)

contently

How to Prepare For a Successful Job Search for 2024

Albert Qian

A report by thenetworkone and Kurio. The contributing experts and agencies are (in an alphabetical order): Sylwia Rytel, Social Media Supervisor, 180heartbeats + JUNG v MATT (PL), Sharlene Jenner, Vice President - Director of Engagement Strategy, Abelson Taylor (USA), Alex Casanovas, Digital Director, Atrevia (ES), Dora Beilin, Senior Social Strategist, Barrett Hoffher (USA), Min Seo, Campaign Director, Brand New Agency (KR), Deshé M. Gully, Associate Strategist, Day One Agency (USA), Francesca Trevisan, Strategist, Different (IT), Trevor Crossman, CX and Digital Transformation Director; Olivia Hussey, Strategic Planner; Simi Srinarula, Social Media Manager, The Hallway (AUS), James Hebbert, Managing Director, Hylink (CN / UK), Mundy Álvarez, Planning Director; Pedro Rojas, Social Media Manager; Pancho González, CCO, Inbrax (CH), Oana Oprea, Head of Digital Planning, Jam Session Agency (RO), Amy Bottrill, Social Account Director, Launch (UK), Gaby Arriaga, Founder, Leonardo1452 (MX), Shantesh S Row, Creative Director, Liwa (UAE), Rajesh Mehta, Chief Strategy Officer; Dhruv Gaur, Digital Planning Lead; Leonie Mergulhao, Account Supervisor - Social Media & PR, Medulla (IN), Aurelija Plioplytė, Head of Digital & Social, Not Perfect (LI), Daiana Khaidargaliyeva, Account Manager, Osaka Labs (UK / USA), Stefanie Söhnchen, Vice President Digital, PIABO Communications (DE), Elisabeth Winiartati, Managing Consultant, Head of Global Integrated Communications; Lydia Aprina, Account Manager, Integrated Marketing and Communications; Nita Prabowo, Account Manager, Integrated Marketing and Communications; Okhi, Web Developer, PNTR Group (ID), Kei Obusan, Insights Director; Daffi Ranandi, Insights Manager, Radarr (SG), Gautam Reghunath, Co-founder & CEO, Talented (IN), Donagh Humphreys, Head of Social and Digital Innovation, THINKHOUSE (IRE), Sarah Yim, Strategy Director, Zulu Alpha Kilo (CA).

Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights

Kurio // The Social Media Age(ncy)

The search marketing landscape is evolving rapidly with new technologies, and professionals, like you, rely on innovative paid search strategies to meet changing demands. It’s important that you’re ready to implement new strategies in 2024. Check this out and learn the top trends in paid search advertising that are expected to gain traction, so you can drive higher ROI more efficiently in 2024. You’ll learn: - The latest trends in AI and automation, and what this means for an evolving paid search ecosystem. - New developments in privacy and data regulation. - Emerging ad formats that are expected to make an impact next year. Watch Sreekant Lanka from iQuanti and Irina Klein from OneMain Financial as they dive into the future of paid search and explore the trends, strategies, and technologies that will shape the search marketing landscape. If you’re looking to assess your paid search strategy and design an industry-aligned plan for 2024, then this webinar is for you.

Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024

Search Engine Journal

From their humble beginnings in 1984, TED has grown into the world’s most powerful amplifier for speakers and thought-leaders to share their ideas. They have over 2,400 filmed talks (not including the 30,000+ TEDx videos) freely available online, and have hosted over 17,500 events around the world. With over one billion views in a year, it’s no wonder that so many speakers are looking to TED for ideas on how to share their message more effectively. The article “5 Public-Speaking Tips TED Gives Its Speakers”, by Carmine Gallo for Forbes, gives speakers five practical ways to connect with their audience, and effectively share their ideas on stage. Whether you are gearing up to get on a TED stage yourself, or just want to master the skills that so many of their speakers possess, these tips and quotes from Chris Anderson, the TED Talks Curator, will encourage you to make the most impactful impression on your audience. See the full article and more summaries like this on SpeakerHub here: https://speakerhub.com/blog/5-presentation-tips-ted-gives-its-speakers See the original article on Forbes here: http://www.forbes.com/forbes/welcome/?toURL=http://www.forbes.com/sites/carminegallo/2016/05/06/5-public-speaking-tips-ted-gives-its-speakers/&refURL=&referrer=#5c07a8221d9b

5 Public speaking tips from TED - Visualized summary

SpeakerHub

Everyone is in agreement that ChatGPT (and other generative AI tools) will shape the future of work. Yet there is little consensus on exactly how, when, and to what extent this technology will change our world. Businesses that extract maximum value from ChatGPT will use it as a collaborative tool for everything from brainstorming to technical maintenance. For individuals, now is the time to pinpoint the skills the future professional will need to thrive in the AI age. Check out this presentation to understand what ChatGPT is, how it will shape the future of work, and how you can prepare to take advantage.

ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd

Clark Boyd

Getting into the tech field. what next

Tessa Mero

Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent

Lily Ray

How to have difficult conversations

Rajiv Jayarajah, MAppComm, ACC

Introduction to Data Science

Christy Abraham Joy

Time Management & Productivity - Best Practices

Vit Horky

The six step guide to practical project management If you think managing projects is too difficult, think again. We’ve stripped back project management processes to the basics – to make it quicker and easier, without sacrificing the vital ingredients for success. “If you’re looking for some real-world guidance, then The Six Step Guide to Practical Project Management will help.” Dr Andrew Makar, Tactical Project Management

The six step guide to practical project management

MindGenius

Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...

RachelPearson36

During this webinar, Anand Bagmar demonstrates how AI tools such as ChatGPT can be applied to various stages of the software development life cycle (SDLC) using an eCommerce application case study. Find the on-demand recording and more info at https://applitools.info/b59 Key takeaways: • Learn how to use ChatGPT to add AI power to your testing and test automation • Understand the limitations of the technology and where human expertise is crucial • Gain insight into different AI-based tools • Adopt AI-based tools to stay relevant and optimize work for developers and testers * ChatGPT and OpenAI belong to OpenAI, L.L.C.

Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...

Applitools

12 Ways to Increase Your Influence at Work

GetSmarter

ChatGPT webinar slides

Alireza Esmikhani

More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes

Project for Public Spaces & National Center for Biking and Walking

Has your project been caught in a storm of deadlines, clashing requirements, and the need to change course halfway through? If yes, then check out how the administration team navigated through all of this, relocating 160 people from 3 countries and opening 2 offices during the most turbulent time in the last 20 years. Belka Games’ Chief Administrative Officer, Katerina Rudko, will share universal approaches and life hacks that can help your project survive unstable periods when there seem to be too many tasks and a lack of time and people.

Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...

DevGAMM Conference

Barbie - Brand Strategy Presentation

Erica Santiago

Featured (20)

PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)

How to Prepare For a Successful Job Search for 2024

Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights

Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024

5 Public speaking tips from TED - Visualized summary

ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd

Getting into the tech field. what next

Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent

How to have difficult conversations

Introduction to Data Science

Time Management & Productivity - Best Practices

The six step guide to practical project management

Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...

Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...

12 Ways to Increase Your Influence at Work

ChatGPT webinar slides

More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes

Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...

Barbie - Brand Strategy Presentation

LKPD paragraf deskripsi 17-1-2022.doc

1. KELAS/SEMESTER : VI / II MATERI : MENDESKIPSIKAN BENDA TUGAS : PORTOFOLIO TANGGAL : 17 JANUARI 2022 ALOKASI WAKTU : 2 JP TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Dengan mengamati benda yang ada disekitar sekolah, siswa dapat mendeskripsikan benda tersebut dalam sebuah paragraf dengan benar Alat dan bahan: 1. Alat tulis 2. Papan dada Langkah Kegiatan: 1. Tulislahnama pada kolom yang telah disediakan. 2. Pilih salahsatubenda yang ada disekitar sekolah 3. Amati bendayang sudahkaliantentukan 4. Gambar benda yang kalian pilih 5. Deskripsikan benda yang telah kalian pilih menjadi sebuah paragraf LANGKAH KEGIATAN

2. Gambarlah benda yang sudah kalian pilih pada kolom di bawah ini! Deskripsikan benda disekitar sekolah yang telah kalian amati ! NAMA KELOMPOK 1. 2. NILAI:

LKPD paragraf deskripsi 17-1-2022.doc

Recommended

Recommended

More Related Content

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Featured

Featured (20)

LKPD paragraf deskripsi 17-1-2022.doc