SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
TET, TAT
CC-4 UNIT-2
2.2.1 પ્રવર્તમાન શિક્ષક ભરર્ી પ્રક્રિયા ા
Teacher Eligibility Test
*ભારતમાાં સરકારી પ્રાથમમક શાળામાાં મશક્ષક પસાંદગી માટે
જરૂરી લાયકાત કસોટી
* RTE-2009 માાં કરેલ ભલામણ મૂજબ મશક્ષણમાાં ગુણવત્તા
જાળવવા માટે મશક્ષક સક્ષમતા કસોટી લેવામાાં વવે ેે.
 હેતુ- મશક્ષણ માાં ગુણવત્તા વધારવી
 મોટા ભાગના રાજ્યોમાાં વ કસોટી લાગુ.
 કેન્દ્ર કક્ષાએ- CTET
 રાજ્ય કક્ષાએ- TET
 સરકારી શાળાઓમાાં મશક્ષક તરીકે જોડાવા માટે ફરજીયાત
 ભારત તેમજ ગુજરાતમાાં શરૂવત-2011 થી...
 સાંચાલક- રાજ્ય પરીક્ષા બોડડ
 National Curriculum Framework for Teacher
Education (NCFTE ) ના ધારા ધોરણો વધારરત કસોટી
 TET - 1 : For Std. 01 TO 05 (PTC)
 TET - 2 : For Std. 06, 07 & 08
(B.Ed) (Graduation+PTC )
TET -1
 સરકારી પ્રાથમમક શાળામાાં ધોરણ 1 થી 5 માાં મશક્ષક તરીકે
જોડાવા ન્દ્યૂનતમ લાયકાત તરીકે જરૂરી કસોટી
 કસોટી વપવાની લાયકાત
10+2+ PTC
સમયાાંતરે લેવાતી કસોટી
પરીક્ષા માળખુાં
પામસિંગ ધોરણ- જનરલ કેટેગરી- 90 માકડસ (60%), નોન ક્રીમમલલયર કેટેગરી-85 માકડસ
મેરીટ ગણતરી-
 TET -1
 H.S.C.:20%
 Graduation:05%
 PTC:25.%
 TET 1 Exam:50.%
 Total :100%
TET -2
 સરકારી પ્રાથમમક શાળામાાં ધોરણ 6 થી 8 માાં મશક્ષક તરીકે
જોડાવા ન્દ્યૂનતમ લાયકાત તરીકે જરૂરી કસોટી
 કસોટી વપવાની લાયકાત
સાંબાંમધત મવષયમાાં Graduation+ B.Ed
સમયાાંતરે લેવાતી કસોટી
TET -2
પામસિંગ ધોરણ- જનરલ કેટેગરી- 90 માકડસ (60%), નોન ક્રીમમલલયર કેટેગરી-85 માકડસ
મેરીટ ગણતરી
 TET =2
 Graduation:20%
 Post Gradu.:05%
 PTC / B.Ed.:25%
 TET 2 Exam:50%
 Total :100%
TAT
Teacher Aptitude Test
 માધ્યમમક તેમજ ઉચ્ચ માધ્યમમક કક્ષાએ મશક્ષક બનવા
માટે પાસ કરવી જરૂરી કસોટી
 TAT - 1 : For Std. 09 & 10 (B.Ed)
 TAT - 2 : For Std. 11 & 12 (B.Ed)
TAT 1-2 પરીક્ષા માળખુાં
 પેપર-1 અને 2
 કુલ ગુણ-200
 પેપર 1
 100 પ્રશ્નો (General)
 100 માકડસ
TAT -1
 પેપર-2 (મવષયવસ્તુ )
 100 માકડસ
 70 પ્રશ્નો
30 પ્રશ્નો -2 માકડસ
40 પ્રશ્નો -1 માકડસ
 TAT
 Graduation:10 %
 Post Grad.:10%
 B.Ed.:05 %
 M.Ed.:05%
 TAT Marks:70 % (250 Marks)
 Total : 100%
Merit calculator

More Related Content

What's hot (20)

Halogens
Halogens Halogens
Halogens
 
5 composition of matter
5 composition of matter5 composition of matter
5 composition of matter
 
Period 3
Period 3Period 3
Period 3
 
Nature of matter ppt
Nature of matter pptNature of matter ppt
Nature of matter ppt
 
Qualitative analysis of salts
Qualitative analysis of saltsQualitative analysis of salts
Qualitative analysis of salts
 
Ionic bonding
Ionic bondingIonic bonding
Ionic bonding
 
Resonance
ResonanceResonance
Resonance
 
01 solutions _electrolytes__protolytic_equilibria
01 solutions _electrolytes__protolytic_equilibria01 solutions _electrolytes__protolytic_equilibria
01 solutions _electrolytes__protolytic_equilibria
 
Chemical equation
Chemical equationChemical equation
Chemical equation
 
What is Salt?
What is Salt?What is Salt?
What is Salt?
 
Theories of acid and base
Theories of acid and baseTheories of acid and base
Theories of acid and base
 
Acids and bases
Acids and basesAcids and bases
Acids and bases
 
Ionization energy
Ionization energyIonization energy
Ionization energy
 
Oxides and their classification
Oxides and their classificationOxides and their classification
Oxides and their classification
 
Cation qualitative analysis
Cation qualitative analysisCation qualitative analysis
Cation qualitative analysis
 
Acid-Base Chemistry
Acid-Base ChemistryAcid-Base Chemistry
Acid-Base Chemistry
 
Chemical Bonds 2.ppt
Chemical Bonds 2.pptChemical Bonds 2.ppt
Chemical Bonds 2.ppt
 
Atoms, Element, Molecule and Compound
Atoms, Element, Molecule and CompoundAtoms, Element, Molecule and Compound
Atoms, Element, Molecule and Compound
 
Tests for Carbohydrates
Tests for CarbohydratesTests for Carbohydrates
Tests for Carbohydrates
 
Functional groups[1]
Functional groups[1]Functional groups[1]
Functional groups[1]
 

More from Dr. Jignesh Gohil

1.1 ICT meaning by Dr Jignesh Gohil
1.1 ICT meaning by Dr Jignesh Gohil1.1 ICT meaning by Dr Jignesh Gohil
1.1 ICT meaning by Dr Jignesh GohilDr. Jignesh Gohil
 
Concept of development of self in REVA film
Concept of development of self in REVA filmConcept of development of self in REVA film
Concept of development of self in REVA filmDr. Jignesh Gohil
 
Concept: Faculty and Decipline
Concept: Faculty and Decipline Concept: Faculty and Decipline
Concept: Faculty and Decipline Dr. Jignesh Gohil
 
Concept : Teaching, Approach, Methos, Process, Technique Technique
Concept : Teaching, Approach, Methos, Process, Technique Technique Concept : Teaching, Approach, Methos, Process, Technique Technique
Concept : Teaching, Approach, Methos, Process, Technique Technique Dr. Jignesh Gohil
 
ECCE, School structure, School ducation in New Edu Policy 2020.pptx
ECCE, School structure, School ducation in  New Edu Policy 2020.pptxECCE, School structure, School ducation in  New Edu Policy 2020.pptx
ECCE, School structure, School ducation in New Edu Policy 2020.pptxDr. Jignesh Gohil
 
Micro-teaching: Concept Dr Jignesh Gohil
Micro-teaching: Concept Dr Jignesh GohilMicro-teaching: Concept Dr Jignesh Gohil
Micro-teaching: Concept Dr Jignesh GohilDr. Jignesh Gohil
 
આચાર્યની ભૂમિકા અને કાર્યો
આચાર્યની ભૂમિકા અને કાર્યો આચાર્યની ભૂમિકા અને કાર્યો
આચાર્યની ભૂમિકા અને કાર્યો Dr. Jignesh Gohil
 
ICT and concept of Online Teaching
ICT and concept of Online TeachingICT and concept of Online Teaching
ICT and concept of Online TeachingDr. Jignesh Gohil
 
English ict and Online teaching-learning
English ict and Online teaching-learningEnglish ict and Online teaching-learning
English ict and Online teaching-learningDr. Jignesh Gohil
 
માહિતી પ્રત્યાયન અને તકનીકી સુવિધાઓ
માહિતી પ્રત્યાયન અને તકનીકી સુવિધાઓ માહિતી પ્રત્યાયન અને તકનીકી સુવિધાઓ
માહિતી પ્રત્યાયન અને તકનીકી સુવિધાઓ Dr. Jignesh Gohil
 
Types of objective questions
Types of objective questionsTypes of objective questions
Types of objective questionsDr. Jignesh Gohil
 
શાળા શિસ્ત SCHOOL DECIPLINE
શાળા શિસ્ત SCHOOL DECIPLINEશાળા શિસ્ત SCHOOL DECIPLINE
શાળા શિસ્ત SCHOOL DECIPLINEDr. Jignesh Gohil
 
Media selection in advertising
Media selection in advertisingMedia selection in advertising
Media selection in advertisingDr. Jignesh Gohil
 

More from Dr. Jignesh Gohil (19)

1.1 ICT meaning by Dr Jignesh Gohil
1.1 ICT meaning by Dr Jignesh Gohil1.1 ICT meaning by Dr Jignesh Gohil
1.1 ICT meaning by Dr Jignesh Gohil
 
Educational Portfolio.pptx
Educational Portfolio.pptxEducational Portfolio.pptx
Educational Portfolio.pptx
 
Concept of development of self in REVA film
Concept of development of self in REVA filmConcept of development of self in REVA film
Concept of development of self in REVA film
 
what is lesson plan.pptx
what is lesson plan.pptxwhat is lesson plan.pptx
what is lesson plan.pptx
 
Concept: Faculty and Decipline
Concept: Faculty and Decipline Concept: Faculty and Decipline
Concept: Faculty and Decipline
 
Concept : Teaching, Approach, Methos, Process, Technique Technique
Concept : Teaching, Approach, Methos, Process, Technique Technique Concept : Teaching, Approach, Methos, Process, Technique Technique
Concept : Teaching, Approach, Methos, Process, Technique Technique
 
ECCE, School structure, School ducation in New Edu Policy 2020.pptx
ECCE, School structure, School ducation in  New Edu Policy 2020.pptxECCE, School structure, School ducation in  New Edu Policy 2020.pptx
ECCE, School structure, School ducation in New Edu Policy 2020.pptx
 
board -work skill.pptx
board -work skill.pptxboard -work skill.pptx
board -work skill.pptx
 
personality (English).pptx
personality (English).pptxpersonality (English).pptx
personality (English).pptx
 
Micro-teaching: Concept Dr Jignesh Gohil
Micro-teaching: Concept Dr Jignesh GohilMicro-teaching: Concept Dr Jignesh Gohil
Micro-teaching: Concept Dr Jignesh Gohil
 
આચાર્યની ભૂમિકા અને કાર્યો
આચાર્યની ભૂમિકા અને કાર્યો આચાર્યની ભૂમિકા અને કાર્યો
આચાર્યની ભૂમિકા અને કાર્યો
 
ICT and concept of Online Teaching
ICT and concept of Online TeachingICT and concept of Online Teaching
ICT and concept of Online Teaching
 
English ict and Online teaching-learning
English ict and Online teaching-learningEnglish ict and Online teaching-learning
English ict and Online teaching-learning
 
માહિતી પ્રત્યાયન અને તકનીકી સુવિધાઓ
માહિતી પ્રત્યાયન અને તકનીકી સુવિધાઓ માહિતી પ્રત્યાયન અને તકનીકી સુવિધાઓ
માહિતી પ્રત્યાયન અને તકનીકી સુવિધાઓ
 
Types of objective questions
Types of objective questionsTypes of objective questions
Types of objective questions
 
શાળા શિસ્ત SCHOOL DECIPLINE
શાળા શિસ્ત SCHOOL DECIPLINEશાળા શિસ્ત SCHOOL DECIPLINE
શાળા શિસ્ત SCHOOL DECIPLINE
 
Media selection in advertising
Media selection in advertisingMedia selection in advertising
Media selection in advertising
 
Communication skills
Communication skillsCommunication skills
Communication skills
 
Nonverbal communication
Nonverbal communicationNonverbal communication
Nonverbal communication
 

પ્રાથમિક, માધ્યમિક શિક્ષક ભરતી પ્રક્રિયા TET TAT

  • 1. TET, TAT CC-4 UNIT-2 2.2.1 પ્રવર્તમાન શિક્ષક ભરર્ી પ્રક્રિયા ા
  • 2. Teacher Eligibility Test *ભારતમાાં સરકારી પ્રાથમમક શાળામાાં મશક્ષક પસાંદગી માટે જરૂરી લાયકાત કસોટી * RTE-2009 માાં કરેલ ભલામણ મૂજબ મશક્ષણમાાં ગુણવત્તા જાળવવા માટે મશક્ષક સક્ષમતા કસોટી લેવામાાં વવે ેે.  હેતુ- મશક્ષણ માાં ગુણવત્તા વધારવી  મોટા ભાગના રાજ્યોમાાં વ કસોટી લાગુ.  કેન્દ્ર કક્ષાએ- CTET  રાજ્ય કક્ષાએ- TET
  • 3.  સરકારી શાળાઓમાાં મશક્ષક તરીકે જોડાવા માટે ફરજીયાત  ભારત તેમજ ગુજરાતમાાં શરૂવત-2011 થી...  સાંચાલક- રાજ્ય પરીક્ષા બોડડ  National Curriculum Framework for Teacher Education (NCFTE ) ના ધારા ધોરણો વધારરત કસોટી
  • 4.  TET - 1 : For Std. 01 TO 05 (PTC)  TET - 2 : For Std. 06, 07 & 08 (B.Ed) (Graduation+PTC )
  • 5. TET -1  સરકારી પ્રાથમમક શાળામાાં ધોરણ 1 થી 5 માાં મશક્ષક તરીકે જોડાવા ન્દ્યૂનતમ લાયકાત તરીકે જરૂરી કસોટી  કસોટી વપવાની લાયકાત 10+2+ PTC સમયાાંતરે લેવાતી કસોટી
  • 6. પરીક્ષા માળખુાં પામસિંગ ધોરણ- જનરલ કેટેગરી- 90 માકડસ (60%), નોન ક્રીમમલલયર કેટેગરી-85 માકડસ
  • 7. મેરીટ ગણતરી-  TET -1  H.S.C.:20%  Graduation:05%  PTC:25.%  TET 1 Exam:50.%  Total :100%
  • 8. TET -2  સરકારી પ્રાથમમક શાળામાાં ધોરણ 6 થી 8 માાં મશક્ષક તરીકે જોડાવા ન્દ્યૂનતમ લાયકાત તરીકે જરૂરી કસોટી  કસોટી વપવાની લાયકાત સાંબાંમધત મવષયમાાં Graduation+ B.Ed સમયાાંતરે લેવાતી કસોટી
  • 9. TET -2 પામસિંગ ધોરણ- જનરલ કેટેગરી- 90 માકડસ (60%), નોન ક્રીમમલલયર કેટેગરી-85 માકડસ
  • 10. મેરીટ ગણતરી  TET =2  Graduation:20%  Post Gradu.:05%  PTC / B.Ed.:25%  TET 2 Exam:50%  Total :100%
  • 11. TAT Teacher Aptitude Test  માધ્યમમક તેમજ ઉચ્ચ માધ્યમમક કક્ષાએ મશક્ષક બનવા માટે પાસ કરવી જરૂરી કસોટી
  • 12.  TAT - 1 : For Std. 09 & 10 (B.Ed)  TAT - 2 : For Std. 11 & 12 (B.Ed)
  • 13. TAT 1-2 પરીક્ષા માળખુાં  પેપર-1 અને 2  કુલ ગુણ-200  પેપર 1  100 પ્રશ્નો (General)  100 માકડસ
  • 14. TAT -1  પેપર-2 (મવષયવસ્તુ )  100 માકડસ  70 પ્રશ્નો 30 પ્રશ્નો -2 માકડસ 40 પ્રશ્નો -1 માકડસ
  • 15.  TAT  Graduation:10 %  Post Grad.:10%  B.Ed.:05 %  M.Ed.:05%  TAT Marks:70 % (250 Marks)  Total : 100%