SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI
JESSICA DEWI FORTUNA BR.MARPAUNG
KELAS: X A 9
GURU PEMBIIMBING: GERDA PANGGABEAN S.Pd
SMA NEGERI 1 PLUS MATAULI PANDAN
TAHUN AJARAN 2014/2015
Pengertian
 Teks laporan hasil observasi yaitu teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu berupa hasil dari pengamatan
(observasi)
 Teks laporan ini disebut juga teks klasifikasi karna memuat klasifikasi mengenai jenis atau berdasarkan kriteria tertentu.
 Defenisi umum=> pengertian atau sesuatu yang dibahas
 Deskripsi bagian=>ambaran tentang sesuatu secara terperinci
 Deskripsi manfaat=> bagian yang berisi manfaat atau kegunaan
Ciri-Ciri
 Ciri ciri teks observasi antara lain:
 1.harus mengandung fakta
 2.bersifat objektif
 3.harus ditulis sempurna dan lengkap
 4.tidak memasukkan hal hal yang menyimpang
 5.disajikan secara menarik baik dalam hal tata bahasa yang jelas , isinya berbobot , dan disusun secara logis.
 Perbedaan teks laporan hasil observasi dengan teks laporan deskriptif.
 a)Teks Observasi
 -Teks hasil observasi itu teks yang disusun berdasarkan hasil pengamatan.
 -Bersifat global dan universal
 -pengelompokannya berdasarkan jenis
 b) Teks Deskripsi
 -Teks deskripsi itu teks yang disusun berdasarkan penjelasan objek secara detail
 -Bersifat unik dan individual
 -Memfokuskan pada bentuk ciri dan keadaan berdasarkan tempat dan waktu
 Struktur Teks Laporan Hasil Observasi
1. Definisi umum (pembukaan) berisi pengertian akan sesuatu yang dibahas.
2. Deskripsi bagian berisi gambaran tentang sesuatu secara terinci.
3. Deskripsi manfaat merupakan bagian yang berisi manfaat atau kegunaan.
LANGKAH- LANGKAH MEMBUAT TEKS LAPORAN
OBSERVASI
1. Membuat judul laporan yang benar sesuai dengan pengamatan yang
dilakukan.
2. Menyusun kalimat pembukaan.
3.Menyusun isi laporan yang berisi gagasan gagasan pokok dan saran
yang disertai alasan terhadap laporan hasil pengamatan.
4. Menulis kalimat penutup.
CIRI KEBAHASAAN TEKS OBSERVASI
1. Terdapat sinonim dan antonim.
2. Terdapat konjungsi : sementara itu, sedangkan, selanjutnya,
dll.
3. Terdapat verba baik aktif maupun pasif.
4. Kalimat yang digunakan jelas, mudah dipahami, baku, dan
tidak berbelit.
5. Penggunaan bahasa logis, objektif, denotatif.
6. Terdapat kalimat simpleks dan kalimat kompleks.
7. Mengandung kalimat definisi dan kalimat deskripsi.
Kaidah Kebahasaan Yang Terdapat Pada Teks Laporan Observasi
 Terdapat sinonim dan antonimnya
 Memiliki konjungsi
 Terdapat verba
 Teksnya jelas
 Mudah dipahami
 Baku
 Tidak berbelit
 Penggunaan bahasa logis, objektif, dan denotif
 Terdapat kaliamt simpleks
 Terdapat kalimat kompleks
SOAL-SOAL DI BUKU BACAAN BAHASA INDONESIA
Tugas 4 hal 35
1. Buatlah kalimat definisi :
a.Padang termasuk Ibu Kota Provinsi di Indonesia.
b. Singa digolongkan ke dalam kelompok genus panthera.
c.Satuan panang ialah meter yang dilambangkan dengan m kecil.
d. Ekosistem alami meliputi hutan,rawa,terumbu karang,laut,dll.
e.Amfibi adalah hewan yang hidup di dua tempat .
2. Buatlah kalimat deskripsi :
a.Mawar memiliki kelopak bunga berwarna merah,putih.
b.Garam rasanya asin.
c. Dio memiliki tinggi 170 cm dan berat 50 kg.
d. Nia merasa kesal jika diganggu.
3. Buatlah kalimat yang didalamnya terdapat kelompok nomina dengan
penjenis dan pendeskripsi.
A. Kelompok nomina dengan penjenis:
a. Serigala adalah hewan karnivora.
b. Karnivora adalah hewan pemangsa daging.
c. Burung elang merupakan hewan aves.
d. Buaya merupakan hewan reptil.
e. Herbivora adalah hewan pemakan tumbuhan.
B. Kelompok nomina pendeskripsi :
a. Gajah adalah hewan yang tinggal di daerah luas.
b. Serigala adalah hewan yang sangat rakus.
c. Novel Harry Potter merupakan novel yang tebal.
d. Macan merupakan hewan berbahaya.
e. Daerah gurun merupakan daerah yang gersang.
Benda
Hidup
Tumbuh
tumbuhan
Mati
Kaca
Air
Tanah
Kursi
Meja
Pintu
dsb
Binatang
Vertebrata
Invertebra
Ubur ubur
Kupu kupu
Cacing
Kecoa
Udang
Capung
dsb
Mamalia
Aves
Reptil
Ikan Sapi
Tikus
Kucing
Anjing
dsb
Amphibi
Tugas 3 Hal 13-15
1. Iya karna darah merupakan cairan merah yang kental yang terdapat pada tubuh
manusia dan dapat di golongkan menjadi A,B,O, dan AB.
2. Hubungan darah dan jantung adalah jantung yang memompa darah sehingga
darah bisa mengalir ke seluruh tubuh dan membentuk organ ketebalan, berotot dan
mempunyai 4 bilik yaitu : serambi kanan dan kiri.
3. DBD(demam berdarah), struke,anemia,insomnia,serangan jantung.
4. Sistem peredaran darah manusia terdiri atas darah,pembuluh darah,jantung.ada
pun tiga jenis pembuluh darah meliputi artery,vena,kapiler.jantung merupakan
organ yang berotot,tebal,dan mempunyai empat bilik serta jantung ukuran
panjang kira-kira 13 cm, lebar 9 cm, dan beratnya sekitar 300 gram.
5. Sistem Peredaran Darah Manusia
Pernyataan umum atau klasifikasi : sistem peredaran darah manusia tediri atas
darah,pembuluh darah, dan jantung.semua itu di perinci sebagai berikut .
Anggota / aspek yang dilaporkan : Darah adalah cairan merah yang kental. Terdapat sekitar 3,5
liter darah pada rata –rata tubuh manusia dan dapat digolongkan menjadi golongan menjadi
A,B.O, dan AB.
Anggota /aspek yang dilaporkan : tedapat tiga jenis pembuluh darah,yaitu artery,vena, dan
kapiler. Pembuluh darah artery adalah pembuluh darah yang lebar. Pembuluh darah jenis ini
menyalurkan darah ke seluruh bagian tubuh. Darah pada pembuluh darah artery berwarnah
merah cerah dan mengandung oksigen.pembuluh darah vena adalah pembuluh darah yang
sempit. Pembuluh darah jenis ini memiliki dinding yang tipis dan tdak elastis. Ada pun
pembuluh darah kapiler adalah pembuluh darah yang sangat kecil.
Anggota /aspek yang dilaporkan : jantung adalah organ yang terbentuk seperti kerucut.jantung
terletak ditengah bagian dada dlam.jantung merupakan organ yang tebal,berotot,dan
mempunyai empat bilik. Rata-rata jantung mempunyai ukuran panjang kira-kira 13 cm, lebar 9
6. -Anggota aspek yang dilaporkan pertama
Sistem peredaran darah pada manusia terdiri atas darah,pembuluh darah, dan jantung. Darah
adalah cairan merah yang kental tedapat sekitar 3,5 liter ,darah pada rata-rata tubuh manusia dan
dapat digolongkan menjadi golongan A,B,O dan AB. Golongan darah pada tubuh manusia berbedah-
beda.
-Anggota aspek yang dilaporkan kedua
Tedapat tiga jenis pembuluh darah, yaitu artery, vena, dan kapiler.
Pengelompokan dilakukan karena ketiganya memiliki perbedaan beberapa hal pembuluh darah
arteri adalah pembuluh darah yang lebar.darah sejenis ini memiliki fungsi untuk menyalurkan darah
ke seluruh bagian tubuh, darah pada pembuluh arteri berwarnah merah cerah dan mengandung
oksigen. Penbuluh darah vena adalah pembuluh darah yang sempit,pembuluh jenis ini mempunyai
dinding yang sempit dan tidak elastis, pembulu darah jenis ini berbedah degan pembuluh darah arteri
begitupun dengan pembuluh darah kapiler adalah pembulu darah yang sangat kecil.
-Anggota aspek yang dilaporkan ke tiga.
Jantung merupakan salah satu organ yang ada dalam tubuh manusia berbentuk seperti kerucut
,jantung terletak dada bagian dalam. Jantung adalah organ yang tebal, berotot dan mempunyai empat
bilik, jantung mempunyai ukuran panjang sekitar 13 cm, lebar 9 cm, dan tebal 6 cm, adapun berat
jantung sekitar 300 gram. Adapun fungsi jantung sebagai organ yang mengompa darah ke seluruh
7. Iya, kita memang bergantung pada aspek yang
diperinci,apabila kita tdak bergantung pada aspek yang
diperinci maka kita dapat mengetahui tahap anggota/aspek
yang dilaporkan.walaupun kita sudah membacanya satu
kali,mungkin sdah ada yang dalam pikiran tetapi,tetap saja
anggota /aspek yang akan dilaporkan tidak terlalu sesuai apa
yang diharapkan.
8. Iya, memang pada teks laporan tidak terdapat
semacam penutup yang simpulan atau pandangan
penulis teks terhadap pokok yang dikemukan. Penulis
teks hanya melaporkan tentang sistem peredaran darh
manusia, yaitu terbagi atas tiga macam,yakni akteri,
vena dan kapiler dan hanya membahas mengenai
panjang lebar dan beratnya jantung .
9. Pada teks laporan diatas benar bahwa partisipan manusia atau benda umum yaitu
darah dan jantung . darah dan jantung adalah organ tubuh manusia yang sangat
berperang penting dalam tubuh manusia , serta darah sangat berkaitan erat dengan
jantung yang tidak bisa terpisahkan . apabilankedua organ itu terpisah maka tubuh
manusia tidak bisa bertahan hidup
10. (a) darah mempunyai subkelas sebagai berikut :
- Golongan A
- Golongan B
- Golongan O
- Golongan AB
(b) pembuluh darah yang mempunyai subkelas sebagai :
- arteri
- vena
- kapiler
(c) jantung merupakan organ tubuh yang tebal , berotot , dan
mempunyai empat bilik .
Tugas 1 Hal 22
1. Karbon
Karbon adalah unsure kimia non metal yang disimbolkan dengan huruf C. Karbon berada
di alam dalam bentuk karbon murni. Pada umumnya, berada dalam senyawa ikatan kimia
dengan unsure lain yang juga dapat berbentuk senyawa organic.
Karbon terbagi atas 2, yaitu berlian dan grafit. Perbedaan penting antara keduanya
adalah daya hantar arus listrik yang dikandung. Berlian adalah benda non konduktor,
sedangkan grafit adalah benda konduktor.
Berlian mempunyai indeks refraksi paling tinggi jika dibandingkan dengan batu permata
apapun. Berlian dapat mengurai cahaya menjadi spectrum yang berwarna-warni.
Bentuk karbon apapun ketika bersenyawa dengan oksigen yang banyak pada suhu tinggi
akan membentuk karbon monoksida. Apabila terkena panas di atmosfer bersama oksigen
bebas, karbon dasar akan terkonversi menjadi dioksida yang relative tidak reaktif. Oleh
karena itu, karbon dioksida digunakan sebagai bahan pemadam kebakaran.
No. X = Y
1. Berlian
Adala
h
Benda konduktor (tidak dapat menghantarkan arus listrik).
2. Grafit
Adala
h
Benda hitam yang lunak yang tersusun oleh atom yang berbentuk
heksagonal pada lembaran-lembaran yang sejajar yang terikat
secara terpisah-pisah.
3. X
Adala
h
Unsure yang dibatasi dengan konsungsi oleh unsure Y.
4. Non Konduktor
Adala
h
Benda yang tidak dapat menghantarkan arus listrik.
5. Proses Oksidasi
Adala
h
Mengeras atau pembekuan karbon pada saat suhu tinggi.
6.
Karbon
Monoksida
Adala
h
Yang terbentuk sebagai hasil pembakaran mesin yang menggunakan
minyak petrelum dan ditemukan dalam jumlah yang besar pada
buangan knalpot mesin otomotif.
2. Karbon dapat ditemukan atau dijumpai di alam bebas,bisa dimana
pun,diperhiasan(berlian,grafit,batu bara,dan petrolium)bahkan dalam makanan.
4. Karena jika nyala api disemprot dengan gas CO2 , maka di sekitar nyala api
tidak ada gas sehingga tidak akan terjadi reaksi pembakaran atas nyala api alias
nyala api akan padam. Karena reaksi pembakaran hanya dapat berlangsung
pada suhu tertentu( Suhu tinggi ).
5. Keuntungan karbon :
1. karbon dapat menjafi bahan baku dasar perhiasan
2. karbon alami atau CO2 untuk proses fotosintesis tumbuhan menghasilkan
oksigen yang dapt dihirup oleh tubuh kita
3. karbon sebagai batu bara bermanfaat membantu proses pembakaran
4. berguna untuk menjernihkan air yang kotor
Kerugian karbon :
1. gas CO2 yang bersifat racun dapat membuat metabolisme tubuh bereaksi
dengan darah sehingga menyebabkan penurunan kesadaran sehingga
menyebabkan serangn jantung
4. Yang bukan merupakan sinonim dari kata mengelompokkan:
b. Memisahkan.
e. Meliputi
f. Mencakup
h. Menyebutkan
 Antonim kata :
a. Persamaan x perbedaan
b. Bergerak x diam
c. Keras x lunak
d. Tumbuh x menyusut
e. Umum x khusus
f. Belakang x depan
g. Kelompok x individu
h. Sebagian x seluruh
i. Panjang x pendek
j. Berubah x tetap
Tugas 5 Hal 9-12
 Diklasifikasikan : Hewan langka itu diklasifikasikan sebagai salah satu hewan purba
 Memisahkan : Ibu memisahkan baju yang belum kering itu dari tumpukkan kain yang akan
digosok
 Dipilih : bumbu-bumbu yang akan diayam dipilih terlebih dahulu oleh petani bumbu
1. Kalimat Menggunakan Kata Verba
2A. Sinonim dari kata “MENGELOMPOKKAN”
 Mengklasifikasi
 Memilih
 Mengolongkan
 Memisahkan
 Meliputi
 Mencakup
 Menjeniskan
 Menyebut
2B. Antonim dari Kata Berikut :
 Persamaan x Perbedaan
 Bergerak x Diam
 Keras x Lunak
 Tumbuh x Menyusut
 Umum x khusus
 Belakang x Depan
 Sebagian x Seluruhnya
 Panjang x Pendek
3.
KATA DASAR VERBA NOMINA
Bagi
Membagi
Membagikan
Berbagi
Membagi-bagi
Bagian
Pembagian
Golong
Menggolongkan
Tergolong
Digolongkan
Penggolong
Penggolongan
Pilah
Memilah
Dipilah Pemilahan
Kelompok
Mengelompokkan
Mengelompok
Berkelompok
Terkelompokkan
Dikelompokkan
Pengelompok
Jenis
Menjeniskan
Dijeniskan
Penjenisan
Besar
Membesarkan
Dibesarkan
Perbesar
Kecil
Mengecilkan
Diperkecil
Diperkecilkan
perkecil
Tumbuh
Menumbuhkan
Ditumbuhkan
Pertumbuhan
Sama
Menyamakan
Disamakan
Persamaan
Berbeda
Membedakan
Dibedakan
Membeda – bedakan
Perbedaan
Umum
Mengumumkan
Diumumkan
Pengumuman
4. Konjungsi Pada Verba
 Benda dapat dibedakan menjadi benda hidup dan benda mati
 Hewan vertebrata merupakan hewan yang memiliki tulang punggung
sedangkan hewan invertebrata tidak
 Rumput, gandum merupakan tumbuhan tetapi tidak semua tumbuhan
mempunyai bunga
5. Kalimat Simpleks :
a. Hewan tergolong kedalam makhluk hidup.
b. Tumbuh – tumbuhan tidak dapat bergerak dari satu
tempat ke tempat lain.
c. Tumbuh – tumbuhan dapat menghasilkan makanan
sendiri.Kalimat Kompleks :
a. Benda di dunia dikelompokkan atas persamaan dan
perbedaannya.
b. Benda hidup dapat dikelompokkan menjadi hewan dan
tumbuh – tumbuhan.
c. Tumbuh – tumbuhan dapat dikelompokkan menjadi tumbuh –
tumbuhan berbunga dan tidak berbunga.
Berikut jawaban soal no. X = Y untuk karbon:1. Berlian = Karbon 2. Grafit = Karbon3. X = Karbon, Y = Oksigen4. Non Konduktor = Berlian5. Proses Oksidasi = Pembakaran6. Karbon Monoksida = Hasil pembakaran karbon dengan oksigen pada suhu tinggi

More Related Content

What's hot

RPP BIOLOGI SMA ( PLANTAE) )
RPP BIOLOGI  SMA  ( PLANTAE) )RPP BIOLOGI  SMA  ( PLANTAE) )
RPP BIOLOGI SMA ( PLANTAE) )almansyahnis .
 
LKDS-Lembar Kerja Diskusi Siswa-Protista-Biologi-Kelas X SMAN 2 Kota Bengkulu...
LKDS-Lembar Kerja Diskusi Siswa-Protista-Biologi-Kelas X SMAN 2 Kota Bengkulu...LKDS-Lembar Kerja Diskusi Siswa-Protista-Biologi-Kelas X SMAN 2 Kota Bengkulu...
LKDS-Lembar Kerja Diskusi Siswa-Protista-Biologi-Kelas X SMAN 2 Kota Bengkulu...Refi Muhammad Ridha
 
Sistem peredaran darah pada hewan dan manusia
Sistem peredaran darah pada hewan dan manusiaSistem peredaran darah pada hewan dan manusia
Sistem peredaran darah pada hewan dan manusiaRahayu Indah Safitri
 
Buku siswa kelas 1 tema 5
Buku siswa kelas 1 tema 5Buku siswa kelas 1 tema 5
Buku siswa kelas 1 tema 5IAIN Pekalongan
 
Homologi dan analogi perbandingan embriologi presentasi
Homologi dan analogi perbandingan embriologi presentasiHomologi dan analogi perbandingan embriologi presentasi
Homologi dan analogi perbandingan embriologi presentasiAnand Ardhiansyah
 
Modul Ajar IPA Kelas 7 Metode Ilmiah.pdf
Modul Ajar IPA Kelas 7 Metode Ilmiah.pdfModul Ajar IPA Kelas 7 Metode Ilmiah.pdf
Modul Ajar IPA Kelas 7 Metode Ilmiah.pdfZainulHasan13
 
LKS Zat Adiktif dan Psikotropika
LKS Zat Adiktif dan PsikotropikaLKS Zat Adiktif dan Psikotropika
LKS Zat Adiktif dan PsikotropikaGita Puspita
 
Menyampaikan laporan secara lisan
Menyampaikan laporan secara lisanMenyampaikan laporan secara lisan
Menyampaikan laporan secara lisansri rahayu
 
Text amanat pembina upacara berbahasa inggris
Text amanat pembina upacara berbahasa inggrisText amanat pembina upacara berbahasa inggris
Text amanat pembina upacara berbahasa inggrisriani yoshania
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 5.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 5.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 5.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 5.pptxADEHARADEHAR
 
RPP IPA BAB V KELAS 8 SEMESTER I
RPP IPA BAB V KELAS 8 SEMESTER IRPP IPA BAB V KELAS 8 SEMESTER I
RPP IPA BAB V KELAS 8 SEMESTER IMAFIA '11
 
Silabus Biologi Kelas X Kurikulum 2013
Silabus Biologi Kelas X Kurikulum 2013Silabus Biologi Kelas X Kurikulum 2013
Silabus Biologi Kelas X Kurikulum 2013SMAN 2 Indramayu
 
RPP Biologi Kelas XII Semester I
RPP Biologi Kelas XII Semester IRPP Biologi Kelas XII Semester I
RPP Biologi Kelas XII Semester ISapritah
 

What's hot (20)

Bioteknologi
BioteknologiBioteknologi
Bioteknologi
 
RPP BIOLOGI SMA ( PLANTAE) )
RPP BIOLOGI  SMA  ( PLANTAE) )RPP BIOLOGI  SMA  ( PLANTAE) )
RPP BIOLOGI SMA ( PLANTAE) )
 
LKDS-Lembar Kerja Diskusi Siswa-Protista-Biologi-Kelas X SMAN 2 Kota Bengkulu...
LKDS-Lembar Kerja Diskusi Siswa-Protista-Biologi-Kelas X SMAN 2 Kota Bengkulu...LKDS-Lembar Kerja Diskusi Siswa-Protista-Biologi-Kelas X SMAN 2 Kota Bengkulu...
LKDS-Lembar Kerja Diskusi Siswa-Protista-Biologi-Kelas X SMAN 2 Kota Bengkulu...
 
ATP Fase F11 - Biologi.pdf
ATP Fase F11 - Biologi.pdfATP Fase F11 - Biologi.pdf
ATP Fase F11 - Biologi.pdf
 
Lks sistem ekskresi
Lks sistem ekskresiLks sistem ekskresi
Lks sistem ekskresi
 
Sistem peredaran darah pada hewan dan manusia
Sistem peredaran darah pada hewan dan manusiaSistem peredaran darah pada hewan dan manusia
Sistem peredaran darah pada hewan dan manusia
 
Buku siswa kelas 1 tema 5
Buku siswa kelas 1 tema 5Buku siswa kelas 1 tema 5
Buku siswa kelas 1 tema 5
 
Sistem Sirkulasi
Sistem Sirkulasi Sistem Sirkulasi
Sistem Sirkulasi
 
Homologi dan analogi perbandingan embriologi presentasi
Homologi dan analogi perbandingan embriologi presentasiHomologi dan analogi perbandingan embriologi presentasi
Homologi dan analogi perbandingan embriologi presentasi
 
Modul Ajar IPA Kelas 7 Metode Ilmiah.pdf
Modul Ajar IPA Kelas 7 Metode Ilmiah.pdfModul Ajar IPA Kelas 7 Metode Ilmiah.pdf
Modul Ajar IPA Kelas 7 Metode Ilmiah.pdf
 
LKS Zat Adiktif dan Psikotropika
LKS Zat Adiktif dan PsikotropikaLKS Zat Adiktif dan Psikotropika
LKS Zat Adiktif dan Psikotropika
 
Transpor aktif
Transpor aktifTranspor aktif
Transpor aktif
 
Menyampaikan laporan secara lisan
Menyampaikan laporan secara lisanMenyampaikan laporan secara lisan
Menyampaikan laporan secara lisan
 
Text amanat pembina upacara berbahasa inggris
Text amanat pembina upacara berbahasa inggrisText amanat pembina upacara berbahasa inggris
Text amanat pembina upacara berbahasa inggris
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 5.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 5.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 5.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 5.pptx
 
etika profesi guru
etika profesi guruetika profesi guru
etika profesi guru
 
RPP IPA BAB V KELAS 8 SEMESTER I
RPP IPA BAB V KELAS 8 SEMESTER IRPP IPA BAB V KELAS 8 SEMESTER I
RPP IPA BAB V KELAS 8 SEMESTER I
 
Silabus Biologi Kelas X Kurikulum 2013
Silabus Biologi Kelas X Kurikulum 2013Silabus Biologi Kelas X Kurikulum 2013
Silabus Biologi Kelas X Kurikulum 2013
 
Contoh lkpd
Contoh lkpdContoh lkpd
Contoh lkpd
 
RPP Biologi Kelas XII Semester I
RPP Biologi Kelas XII Semester IRPP Biologi Kelas XII Semester I
RPP Biologi Kelas XII Semester I
 

Similar to Berikut jawaban soal no. X = Y untuk karbon:1. Berlian = Karbon 2. Grafit = Karbon3. X = Karbon, Y = Oksigen4. Non Konduktor = Berlian5. Proses Oksidasi = Pembakaran6. Karbon Monoksida = Hasil pembakaran karbon dengan oksigen pada suhu tinggi

MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptxMEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptxRheniHawa1
 
Laporan Praktikum Fisiologi Hewan: Pembuluh Darah Pada Ekor Ikan Kepala Timah
Laporan Praktikum Fisiologi Hewan: Pembuluh Darah Pada Ekor Ikan Kepala TimahLaporan Praktikum Fisiologi Hewan: Pembuluh Darah Pada Ekor Ikan Kepala Timah
Laporan Praktikum Fisiologi Hewan: Pembuluh Darah Pada Ekor Ikan Kepala TimahUNESA
 
Tugas soal laporan observasi x
Tugas soal laporan observasi xTugas soal laporan observasi x
Tugas soal laporan observasi xedo soehendro
 
RPP Sistem Gerak.pdf
RPP Sistem Gerak.pdfRPP Sistem Gerak.pdf
RPP Sistem Gerak.pdfUlfiyah1
 
Makalah KD IPA tentang MANUSIA
Makalah KD IPA tentang MANUSIAMakalah KD IPA tentang MANUSIA
Makalah KD IPA tentang MANUSIAIrfan Riski
 
Materi PPT Teks LHO_Endriana Rahma W.pptx
Materi PPT Teks LHO_Endriana Rahma W.pptxMateri PPT Teks LHO_Endriana Rahma W.pptx
Materi PPT Teks LHO_Endriana Rahma W.pptxNeneGostu
 
MEDIA AJAR_PPT INTERAKTIF AUDIO VISUAL RPP 1_VINCENSIA RATRI ADIYANI.pptx
MEDIA AJAR_PPT INTERAKTIF AUDIO VISUAL RPP 1_VINCENSIA RATRI ADIYANI.pptxMEDIA AJAR_PPT INTERAKTIF AUDIO VISUAL RPP 1_VINCENSIA RATRI ADIYANI.pptx
MEDIA AJAR_PPT INTERAKTIF AUDIO VISUAL RPP 1_VINCENSIA RATRI ADIYANI.pptxssusere453451
 
Rpp4 peredaran darah
Rpp4  peredaran darahRpp4  peredaran darah
Rpp4 peredaran darahJeny Hardiah
 
Bab 4 Sistem Peredaran Darah.pptx
Bab 4 Sistem Peredaran Darah.pptxBab 4 Sistem Peredaran Darah.pptx
Bab 4 Sistem Peredaran Darah.pptxDekaMuliya1
 

Similar to Berikut jawaban soal no. X = Y untuk karbon:1. Berlian = Karbon 2. Grafit = Karbon3. X = Karbon, Y = Oksigen4. Non Konduktor = Berlian5. Proses Oksidasi = Pembakaran6. Karbon Monoksida = Hasil pembakaran karbon dengan oksigen pada suhu tinggi (20)

SISTEM PEREDARAN DARAH
SISTEM PEREDARAN DARAHSISTEM PEREDARAN DARAH
SISTEM PEREDARAN DARAH
 
ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA
ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIAANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA
ANATOMI DAN FISIOLOGI MANUSIA
 
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptxMEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptx
MEDIA MENGAJAR BUPENA 5B TEMA 4 SUBTEMA 1.pptx
 
T4 s2p2
T4 s2p2T4 s2p2
T4 s2p2
 
Laporan Praktikum Fisiologi Hewan: Pembuluh Darah Pada Ekor Ikan Kepala Timah
Laporan Praktikum Fisiologi Hewan: Pembuluh Darah Pada Ekor Ikan Kepala TimahLaporan Praktikum Fisiologi Hewan: Pembuluh Darah Pada Ekor Ikan Kepala Timah
Laporan Praktikum Fisiologi Hewan: Pembuluh Darah Pada Ekor Ikan Kepala Timah
 
Presentasi Biologi
Presentasi BiologiPresentasi Biologi
Presentasi Biologi
 
Tugas soal laporan observasi x
Tugas soal laporan observasi xTugas soal laporan observasi x
Tugas soal laporan observasi x
 
RPP Sistem Gerak.pdf
RPP Sistem Gerak.pdfRPP Sistem Gerak.pdf
RPP Sistem Gerak.pdf
 
Rangkuman materi tema 4
Rangkuman materi tema 4Rangkuman materi tema 4
Rangkuman materi tema 4
 
Sistem Gerak XI
Sistem Gerak XISistem Gerak XI
Sistem Gerak XI
 
Makalah anatomi
Makalah anatomiMakalah anatomi
Makalah anatomi
 
Pengantar anatomi dan fisiologi
Pengantar anatomi dan fisiologiPengantar anatomi dan fisiologi
Pengantar anatomi dan fisiologi
 
Makalah KD IPA tentang MANUSIA
Makalah KD IPA tentang MANUSIAMakalah KD IPA tentang MANUSIA
Makalah KD IPA tentang MANUSIA
 
Materi PPT Teks LHO_Endriana Rahma W.pptx
Materi PPT Teks LHO_Endriana Rahma W.pptxMateri PPT Teks LHO_Endriana Rahma W.pptx
Materi PPT Teks LHO_Endriana Rahma W.pptx
 
MEDIA AJAR_PPT INTERAKTIF AUDIO VISUAL RPP 1_VINCENSIA RATRI ADIYANI.pptx
MEDIA AJAR_PPT INTERAKTIF AUDIO VISUAL RPP 1_VINCENSIA RATRI ADIYANI.pptxMEDIA AJAR_PPT INTERAKTIF AUDIO VISUAL RPP 1_VINCENSIA RATRI ADIYANI.pptx
MEDIA AJAR_PPT INTERAKTIF AUDIO VISUAL RPP 1_VINCENSIA RATRI ADIYANI.pptx
 
Kunci sd ipa
Kunci sd ipaKunci sd ipa
Kunci sd ipa
 
Rpp4 peredaran darah
Rpp4  peredaran darahRpp4  peredaran darah
Rpp4 peredaran darah
 
1. observasi
1. observasi1. observasi
1. observasi
 
Makalah sistem pernapasan 3
Makalah sistem pernapasan 3Makalah sistem pernapasan 3
Makalah sistem pernapasan 3
 
Bab 4 Sistem Peredaran Darah.pptx
Bab 4 Sistem Peredaran Darah.pptxBab 4 Sistem Peredaran Darah.pptx
Bab 4 Sistem Peredaran Darah.pptx
 

More from JESSICA DEWI FORTUNA BR. MARPAUNG

Menelusuri dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan b...
Menelusuri dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan b...Menelusuri dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan b...
Menelusuri dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan b...JESSICA DEWI FORTUNA BR. MARPAUNG
 

More from JESSICA DEWI FORTUNA BR. MARPAUNG (20)

Kegiatan seleksi psb
Kegiatan seleksi psbKegiatan seleksi psb
Kegiatan seleksi psb
 
Membedah struktur teks sejarah
Membedah struktur teks sejarahMembedah struktur teks sejarah
Membedah struktur teks sejarah
 
Manfaat dan bahaya spektrum gem
Manfaat dan bahaya spektrum gemManfaat dan bahaya spektrum gem
Manfaat dan bahaya spektrum gem
 
Lemak
LemakLemak
Lemak
 
Offering something
Offering somethingOffering something
Offering something
 
Narrative text
Narrative text  Narrative text
Narrative text
 
Perlawanan sultan agung
Perlawanan sultan agungPerlawanan sultan agung
Perlawanan sultan agung
 
Seni kriya
Seni kriyaSeni kriya
Seni kriya
 
Makanan khas karo cipera dan es oyen
Makanan khas karo cipera dan es oyenMakanan khas karo cipera dan es oyen
Makanan khas karo cipera dan es oyen
 
Menelusuri dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan b...
Menelusuri dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan b...Menelusuri dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan b...
Menelusuri dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan b...
 
EKSOSITOSIS
EKSOSITOSISEKSOSITOSIS
EKSOSITOSIS
 
Sel
SelSel
Sel
 
Aspek Geografi Aekkanopan, Labuhan Batu Utara
Aspek Geografi Aekkanopan, Labuhan Batu UtaraAspek Geografi Aekkanopan, Labuhan Batu Utara
Aspek Geografi Aekkanopan, Labuhan Batu Utara
 
Gerak lurus
Gerak lurusGerak lurus
Gerak lurus
 
Fungi
FungiFungi
Fungi
 
Jamur
JamurJamur
Jamur
 
Protista Mirip Jamur
Protista Mirip JamurProtista Mirip Jamur
Protista Mirip Jamur
 
Ekologi
EkologiEkologi
Ekologi
 
Teks Eksposisi
Teks EksposisiTeks Eksposisi
Teks Eksposisi
 
Renungan harian Ucapan Syukur
Renungan harian Ucapan SyukurRenungan harian Ucapan Syukur
Renungan harian Ucapan Syukur
 

Recently uploaded

Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 

Recently uploaded (20)

Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 

Berikut jawaban soal no. X = Y untuk karbon:1. Berlian = Karbon 2. Grafit = Karbon3. X = Karbon, Y = Oksigen4. Non Konduktor = Berlian5. Proses Oksidasi = Pembakaran6. Karbon Monoksida = Hasil pembakaran karbon dengan oksigen pada suhu tinggi

  • 1. TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI JESSICA DEWI FORTUNA BR.MARPAUNG KELAS: X A 9 GURU PEMBIIMBING: GERDA PANGGABEAN S.Pd SMA NEGERI 1 PLUS MATAULI PANDAN TAHUN AJARAN 2014/2015
  • 2. Pengertian  Teks laporan hasil observasi yaitu teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu berupa hasil dari pengamatan (observasi)  Teks laporan ini disebut juga teks klasifikasi karna memuat klasifikasi mengenai jenis atau berdasarkan kriteria tertentu.  Defenisi umum=> pengertian atau sesuatu yang dibahas  Deskripsi bagian=>ambaran tentang sesuatu secara terperinci  Deskripsi manfaat=> bagian yang berisi manfaat atau kegunaan Ciri-Ciri  Ciri ciri teks observasi antara lain:  1.harus mengandung fakta  2.bersifat objektif  3.harus ditulis sempurna dan lengkap  4.tidak memasukkan hal hal yang menyimpang  5.disajikan secara menarik baik dalam hal tata bahasa yang jelas , isinya berbobot , dan disusun secara logis.
  • 3.  Perbedaan teks laporan hasil observasi dengan teks laporan deskriptif.  a)Teks Observasi  -Teks hasil observasi itu teks yang disusun berdasarkan hasil pengamatan.  -Bersifat global dan universal  -pengelompokannya berdasarkan jenis  b) Teks Deskripsi  -Teks deskripsi itu teks yang disusun berdasarkan penjelasan objek secara detail  -Bersifat unik dan individual  -Memfokuskan pada bentuk ciri dan keadaan berdasarkan tempat dan waktu  Struktur Teks Laporan Hasil Observasi 1. Definisi umum (pembukaan) berisi pengertian akan sesuatu yang dibahas. 2. Deskripsi bagian berisi gambaran tentang sesuatu secara terinci. 3. Deskripsi manfaat merupakan bagian yang berisi manfaat atau kegunaan.
  • 4. LANGKAH- LANGKAH MEMBUAT TEKS LAPORAN OBSERVASI 1. Membuat judul laporan yang benar sesuai dengan pengamatan yang dilakukan. 2. Menyusun kalimat pembukaan. 3.Menyusun isi laporan yang berisi gagasan gagasan pokok dan saran yang disertai alasan terhadap laporan hasil pengamatan. 4. Menulis kalimat penutup.
  • 5. CIRI KEBAHASAAN TEKS OBSERVASI 1. Terdapat sinonim dan antonim. 2. Terdapat konjungsi : sementara itu, sedangkan, selanjutnya, dll. 3. Terdapat verba baik aktif maupun pasif. 4. Kalimat yang digunakan jelas, mudah dipahami, baku, dan tidak berbelit. 5. Penggunaan bahasa logis, objektif, denotatif. 6. Terdapat kalimat simpleks dan kalimat kompleks. 7. Mengandung kalimat definisi dan kalimat deskripsi.
  • 6. Kaidah Kebahasaan Yang Terdapat Pada Teks Laporan Observasi  Terdapat sinonim dan antonimnya  Memiliki konjungsi  Terdapat verba  Teksnya jelas  Mudah dipahami  Baku  Tidak berbelit  Penggunaan bahasa logis, objektif, dan denotif  Terdapat kaliamt simpleks  Terdapat kalimat kompleks
  • 7. SOAL-SOAL DI BUKU BACAAN BAHASA INDONESIA Tugas 4 hal 35 1. Buatlah kalimat definisi : a.Padang termasuk Ibu Kota Provinsi di Indonesia. b. Singa digolongkan ke dalam kelompok genus panthera. c.Satuan panang ialah meter yang dilambangkan dengan m kecil. d. Ekosistem alami meliputi hutan,rawa,terumbu karang,laut,dll. e.Amfibi adalah hewan yang hidup di dua tempat . 2. Buatlah kalimat deskripsi : a.Mawar memiliki kelopak bunga berwarna merah,putih. b.Garam rasanya asin. c. Dio memiliki tinggi 170 cm dan berat 50 kg. d. Nia merasa kesal jika diganggu.
  • 8. 3. Buatlah kalimat yang didalamnya terdapat kelompok nomina dengan penjenis dan pendeskripsi. A. Kelompok nomina dengan penjenis: a. Serigala adalah hewan karnivora. b. Karnivora adalah hewan pemangsa daging. c. Burung elang merupakan hewan aves. d. Buaya merupakan hewan reptil. e. Herbivora adalah hewan pemakan tumbuhan. B. Kelompok nomina pendeskripsi : a. Gajah adalah hewan yang tinggal di daerah luas. b. Serigala adalah hewan yang sangat rakus. c. Novel Harry Potter merupakan novel yang tebal. d. Macan merupakan hewan berbahaya. e. Daerah gurun merupakan daerah yang gersang.
  • 10. Tugas 3 Hal 13-15 1. Iya karna darah merupakan cairan merah yang kental yang terdapat pada tubuh manusia dan dapat di golongkan menjadi A,B,O, dan AB. 2. Hubungan darah dan jantung adalah jantung yang memompa darah sehingga darah bisa mengalir ke seluruh tubuh dan membentuk organ ketebalan, berotot dan mempunyai 4 bilik yaitu : serambi kanan dan kiri. 3. DBD(demam berdarah), struke,anemia,insomnia,serangan jantung. 4. Sistem peredaran darah manusia terdiri atas darah,pembuluh darah,jantung.ada pun tiga jenis pembuluh darah meliputi artery,vena,kapiler.jantung merupakan organ yang berotot,tebal,dan mempunyai empat bilik serta jantung ukuran panjang kira-kira 13 cm, lebar 9 cm, dan beratnya sekitar 300 gram.
  • 11. 5. Sistem Peredaran Darah Manusia Pernyataan umum atau klasifikasi : sistem peredaran darah manusia tediri atas darah,pembuluh darah, dan jantung.semua itu di perinci sebagai berikut . Anggota / aspek yang dilaporkan : Darah adalah cairan merah yang kental. Terdapat sekitar 3,5 liter darah pada rata –rata tubuh manusia dan dapat digolongkan menjadi golongan menjadi A,B.O, dan AB. Anggota /aspek yang dilaporkan : tedapat tiga jenis pembuluh darah,yaitu artery,vena, dan kapiler. Pembuluh darah artery adalah pembuluh darah yang lebar. Pembuluh darah jenis ini menyalurkan darah ke seluruh bagian tubuh. Darah pada pembuluh darah artery berwarnah merah cerah dan mengandung oksigen.pembuluh darah vena adalah pembuluh darah yang sempit. Pembuluh darah jenis ini memiliki dinding yang tipis dan tdak elastis. Ada pun pembuluh darah kapiler adalah pembuluh darah yang sangat kecil. Anggota /aspek yang dilaporkan : jantung adalah organ yang terbentuk seperti kerucut.jantung terletak ditengah bagian dada dlam.jantung merupakan organ yang tebal,berotot,dan mempunyai empat bilik. Rata-rata jantung mempunyai ukuran panjang kira-kira 13 cm, lebar 9
  • 12. 6. -Anggota aspek yang dilaporkan pertama Sistem peredaran darah pada manusia terdiri atas darah,pembuluh darah, dan jantung. Darah adalah cairan merah yang kental tedapat sekitar 3,5 liter ,darah pada rata-rata tubuh manusia dan dapat digolongkan menjadi golongan A,B,O dan AB. Golongan darah pada tubuh manusia berbedah- beda. -Anggota aspek yang dilaporkan kedua Tedapat tiga jenis pembuluh darah, yaitu artery, vena, dan kapiler. Pengelompokan dilakukan karena ketiganya memiliki perbedaan beberapa hal pembuluh darah arteri adalah pembuluh darah yang lebar.darah sejenis ini memiliki fungsi untuk menyalurkan darah ke seluruh bagian tubuh, darah pada pembuluh arteri berwarnah merah cerah dan mengandung oksigen. Penbuluh darah vena adalah pembuluh darah yang sempit,pembuluh jenis ini mempunyai dinding yang sempit dan tidak elastis, pembulu darah jenis ini berbedah degan pembuluh darah arteri begitupun dengan pembuluh darah kapiler adalah pembulu darah yang sangat kecil. -Anggota aspek yang dilaporkan ke tiga. Jantung merupakan salah satu organ yang ada dalam tubuh manusia berbentuk seperti kerucut ,jantung terletak dada bagian dalam. Jantung adalah organ yang tebal, berotot dan mempunyai empat bilik, jantung mempunyai ukuran panjang sekitar 13 cm, lebar 9 cm, dan tebal 6 cm, adapun berat jantung sekitar 300 gram. Adapun fungsi jantung sebagai organ yang mengompa darah ke seluruh
  • 13. 7. Iya, kita memang bergantung pada aspek yang diperinci,apabila kita tdak bergantung pada aspek yang diperinci maka kita dapat mengetahui tahap anggota/aspek yang dilaporkan.walaupun kita sudah membacanya satu kali,mungkin sdah ada yang dalam pikiran tetapi,tetap saja anggota /aspek yang akan dilaporkan tidak terlalu sesuai apa yang diharapkan. 8. Iya, memang pada teks laporan tidak terdapat semacam penutup yang simpulan atau pandangan penulis teks terhadap pokok yang dikemukan. Penulis teks hanya melaporkan tentang sistem peredaran darh manusia, yaitu terbagi atas tiga macam,yakni akteri, vena dan kapiler dan hanya membahas mengenai panjang lebar dan beratnya jantung .
  • 14. 9. Pada teks laporan diatas benar bahwa partisipan manusia atau benda umum yaitu darah dan jantung . darah dan jantung adalah organ tubuh manusia yang sangat berperang penting dalam tubuh manusia , serta darah sangat berkaitan erat dengan jantung yang tidak bisa terpisahkan . apabilankedua organ itu terpisah maka tubuh manusia tidak bisa bertahan hidup 10. (a) darah mempunyai subkelas sebagai berikut : - Golongan A - Golongan B - Golongan O - Golongan AB (b) pembuluh darah yang mempunyai subkelas sebagai : - arteri - vena - kapiler (c) jantung merupakan organ tubuh yang tebal , berotot , dan mempunyai empat bilik .
  • 15. Tugas 1 Hal 22 1. Karbon Karbon adalah unsure kimia non metal yang disimbolkan dengan huruf C. Karbon berada di alam dalam bentuk karbon murni. Pada umumnya, berada dalam senyawa ikatan kimia dengan unsure lain yang juga dapat berbentuk senyawa organic. Karbon terbagi atas 2, yaitu berlian dan grafit. Perbedaan penting antara keduanya adalah daya hantar arus listrik yang dikandung. Berlian adalah benda non konduktor, sedangkan grafit adalah benda konduktor. Berlian mempunyai indeks refraksi paling tinggi jika dibandingkan dengan batu permata apapun. Berlian dapat mengurai cahaya menjadi spectrum yang berwarna-warni. Bentuk karbon apapun ketika bersenyawa dengan oksigen yang banyak pada suhu tinggi akan membentuk karbon monoksida. Apabila terkena panas di atmosfer bersama oksigen bebas, karbon dasar akan terkonversi menjadi dioksida yang relative tidak reaktif. Oleh karena itu, karbon dioksida digunakan sebagai bahan pemadam kebakaran.
  • 16. No. X = Y 1. Berlian Adala h Benda konduktor (tidak dapat menghantarkan arus listrik). 2. Grafit Adala h Benda hitam yang lunak yang tersusun oleh atom yang berbentuk heksagonal pada lembaran-lembaran yang sejajar yang terikat secara terpisah-pisah. 3. X Adala h Unsure yang dibatasi dengan konsungsi oleh unsure Y. 4. Non Konduktor Adala h Benda yang tidak dapat menghantarkan arus listrik. 5. Proses Oksidasi Adala h Mengeras atau pembekuan karbon pada saat suhu tinggi. 6. Karbon Monoksida Adala h Yang terbentuk sebagai hasil pembakaran mesin yang menggunakan minyak petrelum dan ditemukan dalam jumlah yang besar pada buangan knalpot mesin otomotif.
  • 17. 2. Karbon dapat ditemukan atau dijumpai di alam bebas,bisa dimana pun,diperhiasan(berlian,grafit,batu bara,dan petrolium)bahkan dalam makanan. 4. Karena jika nyala api disemprot dengan gas CO2 , maka di sekitar nyala api tidak ada gas sehingga tidak akan terjadi reaksi pembakaran atas nyala api alias nyala api akan padam. Karena reaksi pembakaran hanya dapat berlangsung pada suhu tertentu( Suhu tinggi ). 5. Keuntungan karbon : 1. karbon dapat menjafi bahan baku dasar perhiasan 2. karbon alami atau CO2 untuk proses fotosintesis tumbuhan menghasilkan oksigen yang dapt dihirup oleh tubuh kita 3. karbon sebagai batu bara bermanfaat membantu proses pembakaran 4. berguna untuk menjernihkan air yang kotor Kerugian karbon : 1. gas CO2 yang bersifat racun dapat membuat metabolisme tubuh bereaksi dengan darah sehingga menyebabkan penurunan kesadaran sehingga menyebabkan serangn jantung
  • 18. 4. Yang bukan merupakan sinonim dari kata mengelompokkan: b. Memisahkan. e. Meliputi f. Mencakup h. Menyebutkan  Antonim kata : a. Persamaan x perbedaan b. Bergerak x diam c. Keras x lunak
  • 19. d. Tumbuh x menyusut e. Umum x khusus f. Belakang x depan g. Kelompok x individu h. Sebagian x seluruh i. Panjang x pendek j. Berubah x tetap
  • 20. Tugas 5 Hal 9-12  Diklasifikasikan : Hewan langka itu diklasifikasikan sebagai salah satu hewan purba  Memisahkan : Ibu memisahkan baju yang belum kering itu dari tumpukkan kain yang akan digosok  Dipilih : bumbu-bumbu yang akan diayam dipilih terlebih dahulu oleh petani bumbu 1. Kalimat Menggunakan Kata Verba
  • 21. 2A. Sinonim dari kata “MENGELOMPOKKAN”  Mengklasifikasi  Memilih  Mengolongkan  Memisahkan  Meliputi  Mencakup  Menjeniskan  Menyebut
  • 22. 2B. Antonim dari Kata Berikut :  Persamaan x Perbedaan  Bergerak x Diam  Keras x Lunak  Tumbuh x Menyusut  Umum x khusus  Belakang x Depan  Sebagian x Seluruhnya  Panjang x Pendek
  • 23. 3. KATA DASAR VERBA NOMINA Bagi Membagi Membagikan Berbagi Membagi-bagi Bagian Pembagian Golong Menggolongkan Tergolong Digolongkan Penggolong Penggolongan Pilah Memilah Dipilah Pemilahan Kelompok Mengelompokkan Mengelompok Berkelompok Terkelompokkan Dikelompokkan Pengelompok
  • 25. 4. Konjungsi Pada Verba  Benda dapat dibedakan menjadi benda hidup dan benda mati  Hewan vertebrata merupakan hewan yang memiliki tulang punggung sedangkan hewan invertebrata tidak  Rumput, gandum merupakan tumbuhan tetapi tidak semua tumbuhan mempunyai bunga
  • 26. 5. Kalimat Simpleks : a. Hewan tergolong kedalam makhluk hidup. b. Tumbuh – tumbuhan tidak dapat bergerak dari satu tempat ke tempat lain. c. Tumbuh – tumbuhan dapat menghasilkan makanan sendiri.Kalimat Kompleks : a. Benda di dunia dikelompokkan atas persamaan dan perbedaannya. b. Benda hidup dapat dikelompokkan menjadi hewan dan tumbuh – tumbuhan. c. Tumbuh – tumbuhan dapat dikelompokkan menjadi tumbuh – tumbuhan berbunga dan tidak berbunga.