М.О.Сулима. Особливості вивчення окремих тем курсу «Фінансова грамотність»

1. Інститут банківських технологій та бізнесу
ДВНЗ «Університет банківської справи»
Уроки фінансової грамотності
к.е.н., доцент Сулима Мар’яна Олександрівна
Київ 2015

2. Фінансова грамотність
Мета фінансової грамотності – це
зміна поведінки особи
Спроможність приймати свідоме
рішення і здійснювати ефективні дії
з метою управління коштами на
даний час і в майбутньому

3. Ціль Фінансової грамотності – інвестиція в
майбутнє
Майбутнє
Сьогодні

4. Фінансово
неграмотні
1) не цікавляться
фінансовими
новинами;
2) не приймають
самостійних рішень;
3) не знають, що
робити якщо
виникають фінансові
проблеми;
4) у питаннях
фінансів довіряють
порадам родичам та
знайомим;
5) погано ведуть
сімейний бюджет

5. Особистісне розуміння і вивчення (Самопізнання)
Урок 1
Мета уроку: особистісне розуміння і вивчення
на прикладі дружби
Питання:
Що таке дружба?
Хто твій друг (подруга)?
Охарактеризуйте свого друга (подругу)
Які асоціації викликає дружба (малюнок)

6. Права та обов'язки
Урок 2
Мета уроку:
ознайомити дітей із їхніми правами та обов’язками у
сім’ї та суспільстві

7. Дитина – це особа віком до 18 років (повноліття), якщо згідно з законом,
що застосовується до неї, вона не набуває прав повнолітньої раніше.
Якщо говорити мовою символів, то людина – це птах з двома крилами.
Одне крило – це наші права, друге – обов’язки. І для того, щоб здійснювати
повноцінний політ у соціумі, обидва крила повинні бути розвинені
рівномірно...
Права дитини — забезпечені законом можливості мати, користуватися
й розпоряджатися соціальними благами й цінностями, користуватися
основними свободами у встановлених законом межах.
Обов'язок - громадянська необхідність відповідати за свої дії, вчинки.
Видатний німецький мислитель Г. Гегель відокремив чотири різновиди
обов'язків:
- Обов'язок перед самим собою;
- Перед сім'єю;
- Перед державою;
- Перед іншими людьми.

8. Концепція ООН про права дитини

9. Концепція ООН про права дитини

10. .
Концепція ООН про права дитини

11. Концепція ООН про права дитини

12. Концепція ООН про права дитини

13. Заощадження та витрати
Урок 3
Правильний розподіл доходів, та їх заощадження
в майбутньому допоможе отримати додаткові
вигоди!
.
• Витрати – це нормально
.
• Доходи – це добре

14. .
Раціональне
витрачання
Вміння
заощаджувати
Аналіз
Здоровий
глузд
Мистецтво
фінансової
грамотності

15. .
Заощадження – це сума грошей які людина відкладає,
щоб витратити у майбутньому на різноманітні
потреби.
Ощадливість – це розумне витрачання грошей.
Економія
Бажання і потреби / «хочу» і «потрібно»

16. Сімейний
бюджет
Доходи Витрати
.
Урок 4
Планування і бюджет

17. Ключові категорії
• Доходи сім’ї
• Фінансовий добробут
• Прогнозування грошових надходжень
• «Короткі гроші» і «Довгі гроші»
• Напрями збільшення доходів громадян
• Витрати сім’ї
• Прогнозування витрат

18. Види сімейного бюджету
.
Сімейний бюджет
+ -
Доходи Витрати
Доходи > Витрати → Профіцитний
Доходи < Витрати → Дефіцитний
Доходи = Витрати → Збалансований

19. Дитяче соціальне і фінансове підприємство
Урок 5
 Види підприємств (соціальне, комерційне,
виробниче,невиробниче і т.д.)

20. К А Н Б
4 2 3 1
К О Н Е І А М О К
2 3 4 1 7 9 6 5 8
Д П Р Є І М И С Т П О В
3 1 5 7 2 8 6 9 10 4 12 11
О Р Ш Г І
3 2 4 1 5
Приклад
На дошці розвішані інтелект-карти. Учні беруть слова-
зашифровки, і відгадавши слово - економічний термін,
підходять до інтелект-карти, яка розкриває його зміст.
•Банк;
•Економіка;
•Гроші;
•Підприємство.

21. Приклад
Розкладаємо різні картки з малюнками: пластикова
картка, банк, золоті злитки, завод, фабрика, дерева, квіти,
інваліди, товар, продукти).
На дошці написано дві сфери: соціальне підприємство
та фінансове підприємство.
Завдання: віднести картинку до відповідного
підприємства та пояснити свій вибір.

22. Галузь Підприємство
Промисловість Завод, …
Сільське господарство Елеватор, …
Освіта Дитячий садок, …
Медицина Поліклініка, …
Спорт Басейн, …
Торгівля Супермаркет, …
Приклад
Всі підприємства належать до галузей господарства.
Які галузі ви знаєте?
Завдання: доповніть таблицю, зліва в колонці – галузь,
справа – підприємство.
Перевірка роботи.

23. Приклад
Відеоекскурсія
Запрошуємо вас на відеоекскурсію на одне із українських
підприємств «Рошен»
Спочатку розгляньте алгоритм роботи, для того, щоб
знати на що звернути увагу, під час перегляду
відеоматеріалу.
План характеристики підприємства
1. Назва підприємства
2. Адреса
3. Фірмовий знак
4. Що виробляє?
5. В яких містах зосереджене виробництво?
6.Люди яких професій працюють на підприємстві?
7. Як підприємство знайомить зі своєю продукцією?
Колективні висновки перегляду відеоматеріалу

24. Приклад
Творча робота
- Чи хочете відкрити власну справу, створити своє
підприємство?
- Яким буда Ваше підприємство?
- Скористайтеся попереднім алгоритмом роботи і дайте
характеристику вашому підприємству.
- Які ідеї для благочинності на своєму підприємству ви
запропонуєте?
Підведемо підсумки
Що сьогодні нового дізналися?
Що сподобалось найбільше?
Дякуємо за активність!
Винагорода

25. Дякую за увагу!
06.11.2015