SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Курс «Фінансова грамотність»:
ДОСЯГНЕННЯ, ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ ТА
ЗАВДАННЯ НА МАЙБУТНЄ
Забуга Н.І., завідувач сектору Інституту
інноваційних технологій і змісту освіти
Міністерства освіти і науки України
впроваджується Міністерством освіти і науки
України та Інститутом модернізації змісту освіти за
підтримки та у співпраці з ДВНЗ Університетом
банківської справи, Національним банком України
та проектом USAID FINREP –ІІ («Розвиток
фінансового сектору»).
Курс за вибором «Фінансова грамотність»
Науковий керівник проекту «Фінансова
грамотність»:
Смовженко Т.С., доктор економічних наук,
професор;
Нормативно-правове забезпечення процесу
впровадження курсу «Фінансова грамотність» у
загальноосвітніх навчальних закладах України
1.Наказ МОНмолодьспорту України від 19.07.2012 № 828 «Про
проведення дослідно-експериментальної роботи на базі
загальноосвітніх навчальних закладів та вищих навчальних закладів
І-ІІ рівнів акредитації України на 2012-2019 роки»
2.Наказ МОН від 17.06.2013 № 776 «Про розширення бази для
проведення дослідно-експериментальної роботи «Науково-
методичні засади впровадження фінансової грамотності в
навчально-виховний процес навчальних закладів» на 2012-2019
роки».
Заходи дослідно-експериментальної роботи у рамках
ІІІ Формувального етапу (вересень 2014 р. – 2016 р.):
1. Створення електронних ресурсів для інформаційно-комунікаційної
підтримки експерименту з упровадження фінансової грамотності
2. Забезпечення розвитку фінансової компетентності учнів та студентів під час
вивчення курсу за вибором «Фінансова грамотність»
3. Здійснення моніторингу розвитку фінансової грамотності та фінансової
культури учнів і студентів, залучених до участі в дослідно-експериментальній
роботі, та зіставлення його результатів з даними всеукраїнського моніторингу
рівня фінансової грамотності та фінансової культури населення.
4. Розроблення навчально-методичних комплексів спецкурсів із фінансової
грамотності для підготовки і підвищення кваліфікації педагогів.
5. Підведення підсумків дослідно-експериментальної роботи за результатами
формувального етапу.
Інститут модернізації змісту освіти проводить
систематичне інформування та вивчення стану
впровадження курсу «Фінансова грамотність» у
загальноосвітні навчальні заклади
До обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти, обласних
управлінь освіти надіслано відповідні листи МОН та Інституту модернізації
змісту освіти МОН України, що дозволяли здійснювати належне інформування
і підтримку впровадження курсу на місцях.
На офіційних сайтах МОН та Інститут модернізації змісту освіти
систематично розміщувались анонси та різноманітні інформаційні матеріали,
щодо заходів, які проводились у рамках дослідно-експериментальної роботи:
- підтримка і проведення Всеукраїнського турніру юних знавців курсу
«Фінансова грамотність»
- організаційна підтримка проведення «Зимових шкіл» та літніх таборів
- методична підтримка проведення регіональних треніг -семінарів
-організація проведення підсумкової контрольної діагностики рівня фінансової
грамотності і т.д.
Всеукраїнський турнір юних знавців фінансової
грамотності
Турнір проходить у 2015 році у заочному форматі.
Фінальні ігри будуть проведені у м. Києві 08 грудня 2015 року
на базі ДВНЗ Університет банківської справи.
Підчас відбіркових заочних ігор Журі оцінює презентативні
матеріали, які включають візитну картку команди (відео не більше
ніж на 5 хвилин) та презентацію самого питання (більше 25 слайдів,
з використанням можливостей аудіо-, відео- супроводу).
Частка оцінки на візитну картку складає 25 % від загальної суми
балів (найвища оцінка - 200 балів).
Учасники турніру 2014 року
у м. Дніпропетровськ
З 26- 31 жовтня 2015 року проходив
тиждень заощаджень приурочений до
Всесвітнього дня заощаджень
За ініціативи Університету
банківської справи, у рамках
проведення заходів щодо
популяризації ідей ощадності, 30
жовтня 2015 року у м. Львові
відбувся ювілейний Х Аукціон надій,
гасло якого «Працюй, зберігай,
примножуй!».
Під час зимових
канікул у 2015 році,
для учнів 9-11 класів
загальноосвітніх
навчальних закладів,
учнів технікумів та
коледжів працювали
зимові школи на базі
інститутів
Університету
банківської справи
НБУ у Львові,
Черкасах, Харкові та
Києві. Безкоштовні
заняття для
школярів проводили
викладачі кафедр та
магістри
Університету
«Зимові школи 2015»
Інститутом модернізації змісту освіти Міністерства освіти і науки
України у співпраці з Проектом USAID «Розвиток фінансового сектору»
(FINREP), Університетом банківської справи та Національним банком
України з 2012 по 2015 рік проведено 8 тренінг-семінарів всеукраїнського
рівня для вчителів методистів, завідувачів кабінетів ОІППО щодо
впровадження курсу «Фінансова грамотність» у загальноосвітніх
навчальних закладах та підтримано організаційно і методично проведення
регіональних семінарів,
це зокрема :
Організація навчання тренерів
всеукраїнського та регіонального рівня
Підсумкова діагностика
З у вересні-жовтні 2015 року Інститут модернізації змісту
освіти, Міністерство освіти і науки України у співпраці з
Університетом банківської справи у навчальних закладах України,
залучених до проведення дослідної експериментальної роботи з
впровадження курсу «Фінансова грамотність», проводили
підсумкову діагностику рівня фінансової обізнаності учнів та
студентів. Підсумкову діагностику рівня фінансової грамотності
проведено за допомогою електронної системи онлайн-тестування,
що створена Університетом банківської справи НБУ. У вхідному
тестуванні 2015/2016 року взяли участь 5117 учнів з 299 навчальних
закладів України.
МОН продовжує підтримувати ініціативу Національного Банку
України про проведення занять з фінансової грамотності в ігровій формі у
дитячих закладах оздоровлення і відпочинку
 лист Міністерства освіти і науки України від 12.05.2015 № 2/2-14-923-15
 лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 14.05.2015 №
14.1/10-700
УБС НБУ сформовано групу волонтерів з числа магістрів та
працівників окремих банків і проведено навчання з метою підготовки
тренерів для проведення інтерактивних занять з фінансової грамотності
для різновікових категорій учнів упродовж літнього відпочинку в літніх
таборах.
Підсумки проведення уроків з фінансової грамотності у таборах
буде представлено сайті Інституту і МОНу
Заняття з фінансової грамотності у дитячих
закладах оздоровлення і відпочинку
1. Наказ Міністерства освіти і науки України від 24.06.2014 № 750 «Про
надання навчальній літературі грифів Міністерства освіти і науки України» згідно
якого, рукопису підручника з курсу «Фінансова грамотність» (колектив авторів за
заг. ред. д. е. н. професора Смовженко Т.С.) надано гриф «Рекомендовано
Міністерством освіти і науки України»
2. Наказ Міністерства освіти і науки України від 18.09.2014 № 1054
«Про надання навчальній літературі грифів Міністерства освіти і науки України»
згідно якого, рукописам програми з курсу «Фінансова грамотність» на 35 та 105
годин (за заг. ред. д. е. н. професора Смовженко Т.С.) надано гриф
«Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»
3. Інтерактивний електронний посібник «Фінансова грамотність» отримав
висновок «Схвалено для в використання у ЗНЗ» комісією з економіки Науково-
методичної ради з питань освіти (Лист ІІТЗО від 28.03 2014 №14.1/12-Г-480).
Програмне та навчально-методичне забезпечення
курсу за вибором «Фінансова грамотність» у старшій
школі
Гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»
надано програмам для учнів початкової школи підготованих авторами:
Рябовою О.Б., Криховець-Хом’як Л.Я, Чарторинською Л.І.
за загальною редакцією доктора економічних наук, проф. Т.С.
Смовженко
«Фінансова абетка» для учнів 2 класу (лист МОН від 20.05.2015 № 1/11-
7119);
«Фінансова арифметика» для учнів 3 класу (лист МОН від 20.05.2015 №
1/11-7118);
«Фінансова арифметика» для учнів 3 класу (лист МОН від 20.05.2015 №
1/11-7117);
Програмне забезпечення курсу за вибором
«Фінансова грамотність» у початковій школі
1.Висновок «Схвалено для використання у загальноосвітніх
навчальних закладах» комісією з економіки Науково-методичної ради
з питань освіти МОН України отримали програми курсів за вибором
підготовані авт. Ткаченко О. В., Довгань А. І., Часнікова О. В., Рябова
О. Б., Лапішко З. Я. та інш. за загальною редакцією доктора
економічних наук професора Смовженко Т. С.
 «Родинні фінанси» для учнів 5 класу (лист Інституту інноваційних
технологій і змісту освіти від 29.05.2015 № 14.1/12-Г-328).
 «Фінансово-грамотний споживач» для учнів 6 класу (лист Інституту
інноваційних технологій і змісту освіти від 29.05.2015 № 14.1/12-Г-
329).
Програмне забезпечення для основної школи
«Фінансова культура» для учнів 7 класу (лист Інституту інноваційних
технологій і змісту освіти від 29.05.2015 № 14.1/12-Г-330).
«Прикладні фінанси» для учнів 8 класу (лист Інституту інноваційних
технологій і змісту освіти від 29.05.2015 № 14.1/12-Г-331).
«Економіка & фінанси» для учнів 9 класу (лист Інституту інноваційних
технологій і змісту освіти від 29.05.2015 № 14.1/12-Г-332).
Програмне забезпечення для основної школи
- провести організаційну роботу щодо залучення спонсорських коштів для
проведення Всеукраїнського турніру юних знавців фінансової грамотності
- розширити спектр шкіл та надати їм методичну допомогу щодо
проведенняв Всесвітнього тижня грошей;
- продовжити роботу щодо вдосконалення навчально-методичного
забезпечення курсу;
-продовжити роботу щодо організації навчання тренерів;
-продовжити діяльність щодо впровадження курсу «Фінансова грамотність»
у навчально-виховний процес навчальних закладів;
Проблемні питання та завдання на
майбутнє.
-продовжити роботу щодо включення курсу «Фінансова грамотність» до
переліку вибірково-обов’язкових предметів , які вводяться до навчального
плану з метою загального розвитку учнів.
- створення електронних ресурсів для інформаційно-комунікаційної
підтримки експерименту з упровадження фінансової грамотності і
поширення кращого педагогічного досвіду
- сприяння створенню умов для інтеграції практик із фінансової грамотності
дорослих і дітей, розвитку сімейної фінансової культури.
Проблемні питання та завдання на
майбутнє.
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!
Контакти:
Роб.телефон: +38 044 -248-21-61
Моб.телефон: +38 067-297-50-27
E-mail: 2975027@ukr.net

More Related Content

What's hot

сімейна розмова ліцей 32
сімейна розмова ліцей 32сімейна розмова ліцей 32
сімейна розмова ліцей 32freedom_Z
 
Osvit progr poch shkola 21 22
Osvit progr poch shkola 21 22Osvit progr poch shkola 21 22
Osvit progr poch shkola 21 22oksanavol1
 
план навчально виховної роботи 2017-2018 н. р.
план навчально виховної роботи 2017-2018 н. р.план навчально виховної роботи 2017-2018 н. р.
план навчально виховної роботи 2017-2018 н. р.Катерина Павленко
 
Analiz
AnalizAnaliz
AnalizT T
 
положення про шкільну методичну комісію
положення про шкільну методичну комісіюположення про шкільну методичну комісію
положення про шкільну методичну комісіюSchool
 
статут кзш 122
статут кзш 122статут кзш 122
статут кзш 122julia2778
 
Osvitn programa
Osvitn programaOsvitn programa
Osvitn programajulia2778
 
робочий навчальний план 2017
робочий  навчальний  план 2017робочий  навчальний  план 2017
робочий навчальний план 2017qwerty1979
 
Samoanaliz 20202021
Samoanaliz 20202021Samoanaliz 20202021
Samoanaliz 20202021ssuser9b8c2b
 
Zvit 2 2018 2019
Zvit 2 2018 2019Zvit 2 2018 2019
Zvit 2 2018 2019oksanavol1
 
методоб'єднання 1 класів молінська
методоб'єднання 1 класів молінськаметодоб'єднання 1 класів молінська
методоб'єднання 1 класів молінська2809196628
 

What's hot (20)

сімейна розмова ліцей 32
сімейна розмова ліцей 32сімейна розмова ліцей 32
сімейна розмова ліцей 32
 
Osvitnya programa 2021 2022
Osvitnya programa 2021 2022Osvitnya programa 2021 2022
Osvitnya programa 2021 2022
 
Poippo
PoippoPoippo
Poippo
 
Статут навчального закладу
Статут навчального закладуСтатут навчального закладу
Статут навчального закладу
 
Zvit 19 20
Zvit 19 20Zvit 19 20
Zvit 19 20
 
критерії оцінювання
критерії оцінюваннякритерії оцінювання
критерії оцінювання
 
Richnui zvit
Richnui zvitRichnui zvit
Richnui zvit
 
Звіт директора 2014-2015 н.р.
Звіт директора 2014-2015 н.р.Звіт директора 2014-2015 н.р.
Звіт директора 2014-2015 н.р.
 
Osvit progr poch shkola 21 22
Osvit progr poch shkola 21 22Osvit progr poch shkola 21 22
Osvit progr poch shkola 21 22
 
план навчально виховної роботи 2017-2018 н. р.
план навчально виховної роботи 2017-2018 н. р.план навчально виховної роботи 2017-2018 н. р.
план навчально виховної роботи 2017-2018 н. р.
 
Analiz
AnalizAnaliz
Analiz
 
положення про шкільну методичну комісію
положення про шкільну методичну комісіюположення про шкільну методичну комісію
положення про шкільну методичну комісію
 
Основи здоров'я
Основи здоров'яОснови здоров'я
Основи здоров'я
 
статут кзш 122
статут кзш 122статут кзш 122
статут кзш 122
 
Osvitn programa
Osvitn programaOsvitn programa
Osvitn programa
 
робочий навчальний план 2017
робочий  навчальний  план 2017робочий  навчальний  план 2017
робочий навчальний план 2017
 
Samoanaliz 20202021
Samoanaliz 20202021Samoanaliz 20202021
Samoanaliz 20202021
 
Zvit 2 2018 2019
Zvit 2 2018 2019Zvit 2 2018 2019
Zvit 2 2018 2019
 
методоб'єднання 1 класів молінська
методоб'єднання 1 класів молінськаметодоб'єднання 1 класів молінська
методоб'єднання 1 класів молінська
 
рнп 2018
рнп 2018рнп 2018
рнп 2018
 

Similar to Н.І.Забуга. Курс «Фінансова грамотність» у системі загальної середньої освіти: практичні питання впровадження

економіка мр поіппо
економіка мр поіппоекономіка мр поіппо
економіка мр поіппоrmk-resh
 
Lyst mon-sh hodo-metodrekomendatsij-pro-vykladannya-predmetiv-u-zakladah-zaga...
Lyst mon-sh hodo-metodrekomendatsij-pro-vykladannya-predmetiv-u-zakladah-zaga...Lyst mon-sh hodo-metodrekomendatsij-pro-vykladannya-predmetiv-u-zakladah-zaga...
Lyst mon-sh hodo-metodrekomendatsij-pro-vykladannya-predmetiv-u-zakladah-zaga...ЗШ №10 м.Світловодська
 
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році з інфо...
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році з інфо...Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році з інфо...
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році з інфо...VsimPPT
 
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році початк...
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році початк...Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році початк...
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році початк...VsimPPT
 
звіт про роботу методиста глушко о
звіт про роботу методиста  глушко озвіт про роботу методиста  глушко о
звіт про роботу методиста глушко оrmk-resh
 
ммо інф 2015-2016 н.р.
ммо інф 2015-2016 н.р.ммо інф 2015-2016 н.р.
ммо інф 2015-2016 н.р.d-inna
 
звіт про роботу глушко о.о., 2015-2016
звіт про роботу   глушко о.о.,  2015-2016звіт про роботу   глушко о.о.,  2015-2016
звіт про роботу глушко о.о., 2015-2016rmk-resh
 
звіт про роботу методиста глушко о
звіт про роботу методиста  глушко озвіт про роботу методиста  глушко о
звіт про роботу методиста глушко оrmk-resh
 
методичні рекомендації днз , планування роботи
методичні рекомендації днз , планування роботиметодичні рекомендації днз , планування роботи
методичні рекомендації днз , планування роботиyanaanya
 
Звіт 21-22директора.docx
Звіт 21-22директора.docxЗвіт 21-22директора.docx
Звіт 21-22директора.docxssuserabf80b
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентаціяschool-87
 
2наказ мону про патр. вих листопад
2наказ мону про патр. вих листопад2наказ мону про патр. вих листопад
2наказ мону про патр. вих листопадmax_technics
 
методичні рекомендації 2016 2017
методичні рекомендації 2016   2017методичні рекомендації 2016   2017
методичні рекомендації 2016 2017rmk-resh
 
Spring school ef 2020
Spring school ef 2020Spring school ef 2020
Spring school ef 2020Alvsvartr
 

Similar to Н.І.Забуга. Курс «Фінансова грамотність» у системі загальної середньої освіти: практичні питання впровадження (20)

економіка мр поіппо
економіка мр поіппоекономіка мр поіппо
економіка мр поіппо
 
Lyst mon-sh hodo-metodrekomendatsij-pro-vykladannya-predmetiv-u-zakladah-zaga...
Lyst mon-sh hodo-metodrekomendatsij-pro-vykladannya-predmetiv-u-zakladah-zaga...Lyst mon-sh hodo-metodrekomendatsij-pro-vykladannya-predmetiv-u-zakladah-zaga...
Lyst mon-sh hodo-metodrekomendatsij-pro-vykladannya-predmetiv-u-zakladah-zaga...
 
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році з інфо...
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році з інфо...Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році з інфо...
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році з інфо...
 
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році початк...
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році початк...Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році початк...
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році початк...
 
2014 2015
2014 20152014 2015
2014 2015
 
звіт про роботу методиста глушко о
звіт про роботу методиста  глушко озвіт про роботу методиста  глушко о
звіт про роботу методиста глушко о
 
ммо інф 2015-2016 н.р.
ммо інф 2015-2016 н.р.ммо інф 2015-2016 н.р.
ммо інф 2015-2016 н.р.
 
Nak st.konkurs 15-16
Nak st.konkurs 15-16Nak st.konkurs 15-16
Nak st.konkurs 15-16
 
звіт про роботу глушко о.о., 2015-2016
звіт про роботу   глушко о.о.,  2015-2016звіт про роботу   глушко о.о.,  2015-2016
звіт про роботу глушко о.о., 2015-2016
 
звіт про роботу методиста глушко о
звіт про роботу методиста  глушко озвіт про роботу методиста  глушко о
звіт про роботу методиста глушко о
 
методичні рекомендації днз , планування роботи
методичні рекомендації днз , планування роботиметодичні рекомендації днз , планування роботи
методичні рекомендації днз , планування роботи
 
27.08.14
27.08.1427.08.14
27.08.14
 
Звіт 21-22директора.docx
Звіт 21-22директора.docxЗвіт 21-22директора.docx
Звіт 21-22директора.docx
 
новій дніпроп
новій дніпропновій дніпроп
новій дніпроп
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
Osvitnya programa 2020 21
Osvitnya programa 2020 21Osvitnya programa 2020 21
Osvitnya programa 2020 21
 
2наказ мону про патр. вих листопад
2наказ мону про патр. вих листопад2наказ мону про патр. вих листопад
2наказ мону про патр. вих листопад
 
методичні рекомендації 2016 2017
методичні рекомендації 2016   2017методичні рекомендації 2016   2017
методичні рекомендації 2016 2017
 
Spring school ef 2020
Spring school ef 2020Spring school ef 2020
Spring school ef 2020
 
Spring school ef 2020
Spring school ef 2020Spring school ef 2020
Spring school ef 2020
 

More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ

More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ (20)

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
 
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТОПерспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
 

Recently uploaded

Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 

Recently uploaded (6)

Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 

Н.І.Забуга. Курс «Фінансова грамотність» у системі загальної середньої освіти: практичні питання впровадження

  • 1. Курс «Фінансова грамотність»: ДОСЯГНЕННЯ, ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ НА МАЙБУТНЄ Забуга Н.І., завідувач сектору Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України
  • 2. впроваджується Міністерством освіти і науки України та Інститутом модернізації змісту освіти за підтримки та у співпраці з ДВНЗ Університетом банківської справи, Національним банком України та проектом USAID FINREP –ІІ («Розвиток фінансового сектору»). Курс за вибором «Фінансова грамотність» Науковий керівник проекту «Фінансова грамотність»: Смовженко Т.С., доктор економічних наук, професор;
  • 3. Нормативно-правове забезпечення процесу впровадження курсу «Фінансова грамотність» у загальноосвітніх навчальних закладах України 1.Наказ МОНмолодьспорту України від 19.07.2012 № 828 «Про проведення дослідно-експериментальної роботи на базі загальноосвітніх навчальних закладів та вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації України на 2012-2019 роки» 2.Наказ МОН від 17.06.2013 № 776 «Про розширення бази для проведення дослідно-експериментальної роботи «Науково- методичні засади впровадження фінансової грамотності в навчально-виховний процес навчальних закладів» на 2012-2019 роки».
  • 4. Заходи дослідно-експериментальної роботи у рамках ІІІ Формувального етапу (вересень 2014 р. – 2016 р.): 1. Створення електронних ресурсів для інформаційно-комунікаційної підтримки експерименту з упровадження фінансової грамотності 2. Забезпечення розвитку фінансової компетентності учнів та студентів під час вивчення курсу за вибором «Фінансова грамотність» 3. Здійснення моніторингу розвитку фінансової грамотності та фінансової культури учнів і студентів, залучених до участі в дослідно-експериментальній роботі, та зіставлення його результатів з даними всеукраїнського моніторингу рівня фінансової грамотності та фінансової культури населення. 4. Розроблення навчально-методичних комплексів спецкурсів із фінансової грамотності для підготовки і підвищення кваліфікації педагогів. 5. Підведення підсумків дослідно-експериментальної роботи за результатами формувального етапу.
  • 5. Інститут модернізації змісту освіти проводить систематичне інформування та вивчення стану впровадження курсу «Фінансова грамотність» у загальноосвітні навчальні заклади До обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти, обласних управлінь освіти надіслано відповідні листи МОН та Інституту модернізації змісту освіти МОН України, що дозволяли здійснювати належне інформування і підтримку впровадження курсу на місцях. На офіційних сайтах МОН та Інститут модернізації змісту освіти систематично розміщувались анонси та різноманітні інформаційні матеріали, щодо заходів, які проводились у рамках дослідно-експериментальної роботи: - підтримка і проведення Всеукраїнського турніру юних знавців курсу «Фінансова грамотність» - організаційна підтримка проведення «Зимових шкіл» та літніх таборів - методична підтримка проведення регіональних треніг -семінарів -організація проведення підсумкової контрольної діагностики рівня фінансової грамотності і т.д.
  • 6. Всеукраїнський турнір юних знавців фінансової грамотності Турнір проходить у 2015 році у заочному форматі. Фінальні ігри будуть проведені у м. Києві 08 грудня 2015 року на базі ДВНЗ Університет банківської справи. Підчас відбіркових заочних ігор Журі оцінює презентативні матеріали, які включають візитну картку команди (відео не більше ніж на 5 хвилин) та презентацію самого питання (більше 25 слайдів, з використанням можливостей аудіо-, відео- супроводу). Частка оцінки на візитну картку складає 25 % від загальної суми балів (найвища оцінка - 200 балів).
  • 7. Учасники турніру 2014 року у м. Дніпропетровськ
  • 8. З 26- 31 жовтня 2015 року проходив тиждень заощаджень приурочений до Всесвітнього дня заощаджень За ініціативи Університету банківської справи, у рамках проведення заходів щодо популяризації ідей ощадності, 30 жовтня 2015 року у м. Львові відбувся ювілейний Х Аукціон надій, гасло якого «Працюй, зберігай, примножуй!».
  • 9. Під час зимових канікул у 2015 році, для учнів 9-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів, учнів технікумів та коледжів працювали зимові школи на базі інститутів Університету банківської справи НБУ у Львові, Черкасах, Харкові та Києві. Безкоштовні заняття для школярів проводили викладачі кафедр та магістри Університету «Зимові школи 2015»
  • 10. Інститутом модернізації змісту освіти Міністерства освіти і науки України у співпраці з Проектом USAID «Розвиток фінансового сектору» (FINREP), Університетом банківської справи та Національним банком України з 2012 по 2015 рік проведено 8 тренінг-семінарів всеукраїнського рівня для вчителів методистів, завідувачів кабінетів ОІППО щодо впровадження курсу «Фінансова грамотність» у загальноосвітніх навчальних закладах та підтримано організаційно і методично проведення регіональних семінарів, це зокрема : Організація навчання тренерів всеукраїнського та регіонального рівня
  • 11. Підсумкова діагностика З у вересні-жовтні 2015 року Інститут модернізації змісту освіти, Міністерство освіти і науки України у співпраці з Університетом банківської справи у навчальних закладах України, залучених до проведення дослідної експериментальної роботи з впровадження курсу «Фінансова грамотність», проводили підсумкову діагностику рівня фінансової обізнаності учнів та студентів. Підсумкову діагностику рівня фінансової грамотності проведено за допомогою електронної системи онлайн-тестування, що створена Університетом банківської справи НБУ. У вхідному тестуванні 2015/2016 року взяли участь 5117 учнів з 299 навчальних закладів України.
  • 12. МОН продовжує підтримувати ініціативу Національного Банку України про проведення занять з фінансової грамотності в ігровій формі у дитячих закладах оздоровлення і відпочинку  лист Міністерства освіти і науки України від 12.05.2015 № 2/2-14-923-15  лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 14.05.2015 № 14.1/10-700 УБС НБУ сформовано групу волонтерів з числа магістрів та працівників окремих банків і проведено навчання з метою підготовки тренерів для проведення інтерактивних занять з фінансової грамотності для різновікових категорій учнів упродовж літнього відпочинку в літніх таборах. Підсумки проведення уроків з фінансової грамотності у таборах буде представлено сайті Інституту і МОНу Заняття з фінансової грамотності у дитячих закладах оздоровлення і відпочинку
  • 13. 1. Наказ Міністерства освіти і науки України від 24.06.2014 № 750 «Про надання навчальній літературі грифів Міністерства освіти і науки України» згідно якого, рукопису підручника з курсу «Фінансова грамотність» (колектив авторів за заг. ред. д. е. н. професора Смовженко Т.С.) надано гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» 2. Наказ Міністерства освіти і науки України від 18.09.2014 № 1054 «Про надання навчальній літературі грифів Міністерства освіти і науки України» згідно якого, рукописам програми з курсу «Фінансова грамотність» на 35 та 105 годин (за заг. ред. д. е. н. професора Смовженко Т.С.) надано гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» 3. Інтерактивний електронний посібник «Фінансова грамотність» отримав висновок «Схвалено для в використання у ЗНЗ» комісією з економіки Науково- методичної ради з питань освіти (Лист ІІТЗО від 28.03 2014 №14.1/12-Г-480). Програмне та навчально-методичне забезпечення курсу за вибором «Фінансова грамотність» у старшій школі
  • 14. Гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» надано програмам для учнів початкової школи підготованих авторами: Рябовою О.Б., Криховець-Хом’як Л.Я, Чарторинською Л.І. за загальною редакцією доктора економічних наук, проф. Т.С. Смовженко «Фінансова абетка» для учнів 2 класу (лист МОН від 20.05.2015 № 1/11- 7119); «Фінансова арифметика» для учнів 3 класу (лист МОН від 20.05.2015 № 1/11-7118); «Фінансова арифметика» для учнів 3 класу (лист МОН від 20.05.2015 № 1/11-7117); Програмне забезпечення курсу за вибором «Фінансова грамотність» у початковій школі
  • 15. 1.Висновок «Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах» комісією з економіки Науково-методичної ради з питань освіти МОН України отримали програми курсів за вибором підготовані авт. Ткаченко О. В., Довгань А. І., Часнікова О. В., Рябова О. Б., Лапішко З. Я. та інш. за загальною редакцією доктора економічних наук професора Смовженко Т. С.  «Родинні фінанси» для учнів 5 класу (лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 29.05.2015 № 14.1/12-Г-328).  «Фінансово-грамотний споживач» для учнів 6 класу (лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 29.05.2015 № 14.1/12-Г- 329). Програмне забезпечення для основної школи
  • 16. «Фінансова культура» для учнів 7 класу (лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 29.05.2015 № 14.1/12-Г-330). «Прикладні фінанси» для учнів 8 класу (лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 29.05.2015 № 14.1/12-Г-331). «Економіка & фінанси» для учнів 9 класу (лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 29.05.2015 № 14.1/12-Г-332). Програмне забезпечення для основної школи
  • 17. - провести організаційну роботу щодо залучення спонсорських коштів для проведення Всеукраїнського турніру юних знавців фінансової грамотності - розширити спектр шкіл та надати їм методичну допомогу щодо проведенняв Всесвітнього тижня грошей; - продовжити роботу щодо вдосконалення навчально-методичного забезпечення курсу; -продовжити роботу щодо організації навчання тренерів; -продовжити діяльність щодо впровадження курсу «Фінансова грамотність» у навчально-виховний процес навчальних закладів; Проблемні питання та завдання на майбутнє.
  • 18. -продовжити роботу щодо включення курсу «Фінансова грамотність» до переліку вибірково-обов’язкових предметів , які вводяться до навчального плану з метою загального розвитку учнів. - створення електронних ресурсів для інформаційно-комунікаційної підтримки експерименту з упровадження фінансової грамотності і поширення кращого педагогічного досвіду - сприяння створенню умов для інтеграції практик із фінансової грамотності дорослих і дітей, розвитку сімейної фінансової культури. Проблемні питання та завдання на майбутнє.
  • 19. ДЯКУЮ ЗА УВАГУ! Контакти: Роб.телефон: +38 044 -248-21-61 Моб.телефон: +38 067-297-50-27 E-mail: 2975027@ukr.net