SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
PPEERREENNCCAANNAAAANN,, 
PPEELLAAKKSSAANNAAAANN,, 
DDAANN PPEELLAAPPOORRAANN 
SSMMAA TTEERRBBUUKKAA
MATERI PEMBAHASAN 
 Sosialisasi promosi 
 Penjaringan calon siswa 
 Registrasi 
 Rekruitmen guru 
 Pengelolaan adminsitrasi 
akademik 
 pelaporan
SOSIALISASI DAN 
PROMOSI
VISI DAN MISI SMA TERBUKA 
 VISI: 
 SMA TERBUKA: SISWA MANDIRI 
DAN BERPRESTASI 
 MISI: 
 SEKOLAH PILIHAN BAGI YANG 
TERKENDALA WAKTU, EKONOMI, 
DAN GEOGRAFI.
DINAS PENDIDIKAN 
 Mensosialisasikan SMA Terbuka dalam 
berbagai kesempatan (sekolah dan 
masyarakat) 
 Membentuk Tim untuk mendukung 
pelaksanaan SMA Terbuka (Permen, Pasal 
26) 
 Memberikan pembinaan dan bantuan 
untuk kelancaran pelaksanaan SMA 
Terbuka 
 Memantau dan mengevaluasi 
perencanaan dan pelaksanaan SMA 
Terbuka
SEKOLAH 
 SOSIALISASI LANGSUNG 
 Seluruh pemangku kepentingan 
(Bupati/Walikota, DPRD, Kep. Dinas, 
Kep. Sekolah, Tokoh Masyarakat) 
 MEDIA ELEKTRONIK 
 Radio 
 Televisi 
 MEDIA CETAK 
 Koran, spanduk, poster, leaflet, brosur, 
dll
KOMITE SEKOLAH DAN 
TOKOH MASYARAKAT 
 Memantau pelaksanaan SMA 
Terbuka 
 Memberikan dukungan (dana 
dan tenaga) 
 Mensosialisasikan kepada 
calon potensial siswa SMA 
Terbuka
PENJARINGAN CALON 
SISWA
WEB SEKOLAH 
1. Menyediakan web sekolah 
untuk pendaftaran secara 
daring (formulir pendaftaran). 
2. Mensosialisasikan web 
sekolah di berbagai 
kesempatan (formal dan 
informal)
MEDIA CETAK 
 Menyebarkan brosur dan formulir 
pendafataran ke : 
1) SMP 
2) SKB 
3) Kantor kecamatan 
4) Kantor kelurahan 
5) Tempat potensial berkumpulnya 
calon siswa (terminal, pasar, 
pelabuhan, dll)
MEREKRUT CALON PENDIDIK 
DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
TENAGA PENDIDIK 
1. Sarjana S1/D4 diutamakan yang sudah bersertifikasi 
2. Menguasai TIK minimal tingkat dasar 
3. Usia di bawah 50 tahun 
4. Mengajar belum 24 jam/minggu 
5. Menguasai materi matapelajaran yang diajarkan di 
SMA Terbuka 
6. Siap ditugaskan untuk mengajar di luar jam 
pelajaran (formal) 
7. Siap mengajar guru kunjung ke TKB 
8. Mendapatkan ijin dari atasan.
PENGELOLA MEDIA/TEKNISI 
1. Teknisi komputer, diutamakan 
diploma Komputer/Teknologi 
Informasi/Elektro (D3) 
2. Usia maksimal 40 tahun 
3. Kreatif 
4. Siap membantu guru dan siswa 
kapan saja 
5. Memahami pendidikan terbuka 
dan jarak jauh
TENAGA ADMINISTRASI 
1. Pendidikan minimal SMA/K 
2. Menguasai ms office dan 
sejenisnya 
3. Siap membantu guru dan 
siswa kapan saja
PENGELOLA TKB 
1. Diutamakan S1 
2. Usia maksimal 50 tahun 
3. Mempunyai kemampuan 
komunikasi yang baik 
4. Mampu bekerja sama dalam 
Tim
PPEENNDDAAFFTTAARRAANN
Online/Daring (di mana saja) 
1. Siswa mengisi formulir pendaftaran 
secara online di alamat 
www.smaterbuka.kemendikbud.go.id 
2. Siswa mencetak formulir pendaftaran 
yang ada nomor pendafataran 
3. Memverifikasi formulir ke sekolah 
induk atau TKB
Langsung di SMA Induk & TKB 
1. Panitia mendaftarkan calon siswa 
melalui sistem online. 
2. Panitia mencetak formulir 
pendaftaran dan memberikan 
paraf untuk diberikan kepada 
calon siswa sebagai bukti 
pendaftaran.
PPEENNGGEELLOOLLAAAANN 
AADDMMIINNIISSTTRRAASSII AAKKAADDEEMMIIKK
KESISWAAN 
A. Data siswa 
1. Nama 
2. Alamat 
3. Usia/tanggal lahir 
4. Nama orangtua/wali 
5. Pekerjaan orangtua/wali 
6. Pendidikan orangtua/wali 
7. Alamat orangtua/wali 
8. Alasan memilih sekolah di SMA Terbuka 
9. Jarak ke sekolah induk dan TKB terdekat 
10. Waktu ke sekolah induk dan TKB terdekat
PEMBELAJARAN 
A. Jadwal tutorial online/daring dan tatap muka 
1. Daring (waktu, materi, dan daftar kesulitan belajar) 
a) Absensi 
b) Forum/diskusi 
c) Mengunggah tugas (isi, jumlah, jenis, dan kapasitas jaringan) 
d) Mengoreksi tugas 
2. Tatap Muka (tempat, waktu, materi, dan daftar kesulitan belajar) 
a) Absensi 
b) Penggunaan ruang 
c) Penggunaan media/lab/perpustakaan 
d) Penyelesaian masalah 
e) Pengumpulan tugas 
B. Kepastian guru siap melaksanakan tutorial (kunjung/sekolah induk).
SARANA DAN PRASARANA 
A. Daring 
1. Ruang Media/TKB/ 
2. Komputer/laptop/tab 
3. Jaringan internet 
B. Tatap muka 
1. Ruang kelas 
2. Komputer 
3. LCD Projektor 
4. Laboratorium 
5. Perpustakaan 
6. Lapangan olah raga
EKSTRAKURIKULER 
1. Life skill (Keterampilan hidup) 
2. Pramuka 
3. Pecinta alam 
4. Keagamaan 
5. Olah raga 
6. dll
PPEELLAAPPOORRAANN
PELAPORAN 
1. Portofolio sekolah 
2. Sarana dan prasarana 
3. Akademik 
4. keuangan
PORTOFOLIO SEKOLAH 
1. Dokumentasi di Sekolah Induk 
2. Struktur Pengelola SMA Terbuka 
3. Alamat sekolah Induk 
4. Dokumentasi di TKB 
5. Struktur Pengelola TKB 
6. Alamat TKB 
7. Kegiatan SMA Terbuka 
8. Kegiatan di TKB
SARANA DAN PRASARANA 
A. Sekolah Induk 
1. Perencaan 
a) Prasarana 
b) Sarana TIK/Ruang Media/Pusat 
Sumber Belajar 
c) Bahan ajar 
d) Laboratorium 
e) Perpustakaan 
2. Pelaksanaan 
3. Hambatan 
4. Penyelesaian
SARANA DAN PRASARANA 
B. TKB 
1. Perencaan 
a) Prasarana 
b) Sarana TIK 
c) Bahan ajar 
2. Pelaksanaan 
3. Hambatan 
4. Penyelesaian
AKADEMIK 
 SISWA 
 GURU 
 BAHAN AJAR 
 JADWAL TUTORIAL 
(DARING/TATAPMUKA) 
 FORUM 
 PENILAIAN 
 MOTIVASI BELAJAR 
 PERMASALAHAN DAN 
PEMECAHANNYA
KEUANGAN 
 PERENCANAAN 
 Biaya operasional 
 Sarana dan prasarana 
 Honor 
 Sumber belajar 
 Bantuan untuk siswa (BOS) 
 SUMBER-SUMBER BIAYA 
 PELAKSANAAN 
 BENTUK PERTANGGUNGJAWABAN 
 PERMASALAHAN DAN PEMECAHANNYA
TTeerriimmaa KKaassiihh 
SSeellaammaatt MMeennggaabbddii

More Related Content

What's hot

Peruntukan Masa Bagi Pendidikan Khas
Peruntukan Masa Bagi Pendidikan KhasPeruntukan Masa Bagi Pendidikan Khas
Peruntukan Masa Bagi Pendidikan KhasAnnis Salwa Tajudin
 
RENCANA TINDAK LANJUT.2023.docx
RENCANA TINDAK LANJUT.2023.docxRENCANA TINDAK LANJUT.2023.docx
RENCANA TINDAK LANJUT.2023.docxDedeApriyanto2687
 
SMA Terbuka Negeri 5 Depok, Jawa Barat
SMA Terbuka Negeri 5 Depok, Jawa BaratSMA Terbuka Negeri 5 Depok, Jawa Barat
SMA Terbuka Negeri 5 Depok, Jawa Baratandrianopsyah
 
Program final kerja kepala 1 tahun 2017
Program  final  kerja kepala  1 tahun 2017Program  final  kerja kepala  1 tahun 2017
Program final kerja kepala 1 tahun 2017Yana Taryana
 
Perencanaan Berbasis Data.pptx
Perencanaan Berbasis Data.pptxPerencanaan Berbasis Data.pptx
Perencanaan Berbasis Data.pptxSMACorpatarin
 
1) Pengupayaan Pemimpin Pertengahan.pptx
1) Pengupayaan Pemimpin Pertengahan.pptx1) Pengupayaan Pemimpin Pertengahan.pptx
1) Pengupayaan Pemimpin Pertengahan.pptxIdaKhairi
 
Dina-Penyelarasan Kurikulum dengan IDUKA
Dina-Penyelarasan Kurikulum dengan IDUKADina-Penyelarasan Kurikulum dengan IDUKA
Dina-Penyelarasan Kurikulum dengan IDUKADina575992
 
Panduan penyediaan skt guru dan contoh penulisan
Panduan penyediaan skt guru dan contoh penulisanPanduan penyediaan skt guru dan contoh penulisan
Panduan penyediaan skt guru dan contoh penulisancik matahariku
 
2. LEMBAR PENGESAHAN KTSP TABUS.pdf
2. LEMBAR PENGESAHAN KTSP TABUS.pdf2. LEMBAR PENGESAHAN KTSP TABUS.pdf
2. LEMBAR PENGESAHAN KTSP TABUS.pdfOom Surahman
 
Laporan Sistem Penasihatan Akademik (SPAk) PoliPD Jun 16
Laporan Sistem Penasihatan Akademik (SPAk) PoliPD Jun 16Laporan Sistem Penasihatan Akademik (SPAk) PoliPD Jun 16
Laporan Sistem Penasihatan Akademik (SPAk) PoliPD Jun 16Politeknik Port Dickson
 
Laporan latihan kebakaran 2018
Laporan latihan kebakaran 2018Laporan latihan kebakaran 2018
Laporan latihan kebakaran 2018Mohd Naim Ismail
 
2. jd pengetua
2. jd pengetua2. jd pengetua
2. jd pengetuaTanKaKeong
 
Surat Jemputan Penyertaan | Merentas Desa
Surat Jemputan Penyertaan | Merentas DesaSurat Jemputan Penyertaan | Merentas Desa
Surat Jemputan Penyertaan | Merentas DesaStephanie Unsil
 
Garis panduan kantin sekolah
Garis panduan kantin sekolahGaris panduan kantin sekolah
Garis panduan kantin sekolahAsif Yahya
 

What's hot (20)

Peruntukan Masa Bagi Pendidikan Khas
Peruntukan Masa Bagi Pendidikan KhasPeruntukan Masa Bagi Pendidikan Khas
Peruntukan Masa Bagi Pendidikan Khas
 
RENCANA TINDAK LANJUT.2023.docx
RENCANA TINDAK LANJUT.2023.docxRENCANA TINDAK LANJUT.2023.docx
RENCANA TINDAK LANJUT.2023.docx
 
SMA Terbuka Negeri 5 Depok, Jawa Barat
SMA Terbuka Negeri 5 Depok, Jawa BaratSMA Terbuka Negeri 5 Depok, Jawa Barat
SMA Terbuka Negeri 5 Depok, Jawa Barat
 
273352544 plc-matematik
273352544 plc-matematik273352544 plc-matematik
273352544 plc-matematik
 
Program final kerja kepala 1 tahun 2017
Program  final  kerja kepala  1 tahun 2017Program  final  kerja kepala  1 tahun 2017
Program final kerja kepala 1 tahun 2017
 
Perencanaan Berbasis Data.pptx
Perencanaan Berbasis Data.pptxPerencanaan Berbasis Data.pptx
Perencanaan Berbasis Data.pptx
 
TREND PEMBELAJARAN ABAD 21.ppt
TREND PEMBELAJARAN ABAD 21.pptTREND PEMBELAJARAN ABAD 21.ppt
TREND PEMBELAJARAN ABAD 21.ppt
 
1) Pengupayaan Pemimpin Pertengahan.pptx
1) Pengupayaan Pemimpin Pertengahan.pptx1) Pengupayaan Pemimpin Pertengahan.pptx
1) Pengupayaan Pemimpin Pertengahan.pptx
 
Dina-Penyelarasan Kurikulum dengan IDUKA
Dina-Penyelarasan Kurikulum dengan IDUKADina-Penyelarasan Kurikulum dengan IDUKA
Dina-Penyelarasan Kurikulum dengan IDUKA
 
Panduan penyediaan skt guru dan contoh penulisan
Panduan penyediaan skt guru dan contoh penulisanPanduan penyediaan skt guru dan contoh penulisan
Panduan penyediaan skt guru dan contoh penulisan
 
2. LEMBAR PENGESAHAN KTSP TABUS.pdf
2. LEMBAR PENGESAHAN KTSP TABUS.pdf2. LEMBAR PENGESAHAN KTSP TABUS.pdf
2. LEMBAR PENGESAHAN KTSP TABUS.pdf
 
Laporan orientasi program pembangunan guru baharu
Laporan orientasi program pembangunan guru baharuLaporan orientasi program pembangunan guru baharu
Laporan orientasi program pembangunan guru baharu
 
PPT KOSP.pptx
PPT KOSP.pptxPPT KOSP.pptx
PPT KOSP.pptx
 
Laporan Sistem Penasihatan Akademik (SPAk) PoliPD Jun 16
Laporan Sistem Penasihatan Akademik (SPAk) PoliPD Jun 16Laporan Sistem Penasihatan Akademik (SPAk) PoliPD Jun 16
Laporan Sistem Penasihatan Akademik (SPAk) PoliPD Jun 16
 
Laporan latihan kebakaran 2018
Laporan latihan kebakaran 2018Laporan latihan kebakaran 2018
Laporan latihan kebakaran 2018
 
2. jd pengetua
2. jd pengetua2. jd pengetua
2. jd pengetua
 
Surat Jemputan Penyertaan | Merentas Desa
Surat Jemputan Penyertaan | Merentas DesaSurat Jemputan Penyertaan | Merentas Desa
Surat Jemputan Penyertaan | Merentas Desa
 
Pengurusan stor
Pengurusan storPengurusan stor
Pengurusan stor
 
Garis panduan kantin sekolah
Garis panduan kantin sekolahGaris panduan kantin sekolah
Garis panduan kantin sekolah
 
aset alih
aset alihaset alih
aset alih
 

Similar to Perencanaan, Pelaksanaan, dan Pelaporan SMA Terbuka

Angket kepuasan mhs akademik
Angket kepuasan mhs    akademikAngket kepuasan mhs    akademik
Angket kepuasan mhs akademikArdiansyah Soleh
 
Tupoksi pd iv
Tupoksi pd ivTupoksi pd iv
Tupoksi pd ivFKIP UHO
 
Paparan sosialisasi ujian th.2019
Paparan sosialisasi ujian th.2019Paparan sosialisasi ujian th.2019
Paparan sosialisasi ujian th.2019Drs. HM. Yunus
 
Visi Misi Sklh 0910
Visi Misi Sklh 0910Visi Misi Sklh 0910
Visi Misi Sklh 0910guest1e5f26
 
Katalog program pascasarjana_universitas_terbuka_2017-2018
Katalog program pascasarjana_universitas_terbuka_2017-2018Katalog program pascasarjana_universitas_terbuka_2017-2018
Katalog program pascasarjana_universitas_terbuka_2017-2018supian neo
 
Muktiono_Waspodo_Pembelajaran_Daring di masa Pandemi.pdf
Muktiono_Waspodo_Pembelajaran_Daring di masa Pandemi.pdfMuktiono_Waspodo_Pembelajaran_Daring di masa Pandemi.pdf
Muktiono_Waspodo_Pembelajaran_Daring di masa Pandemi.pdfMuktiono Waspodo
 
Model kur sbi puskur
Model kur sbi puskurModel kur sbi puskur
Model kur sbi puskurAldon Samosir
 
Kertas kerja program pembelajaran abad ke 21 berasaskan ict bersama microsoft...
Kertas kerja program pembelajaran abad ke 21 berasaskan ict bersama microsoft...Kertas kerja program pembelajaran abad ke 21 berasaskan ict bersama microsoft...
Kertas kerja program pembelajaran abad ke 21 berasaskan ict bersama microsoft...MUHAMAD FAIRUZ LATIF
 
kolaborasi PK topik 2.pptx
kolaborasi PK topik 2.pptxkolaborasi PK topik 2.pptx
kolaborasi PK topik 2.pptxJuliSihite2
 
0 Presentasi akreditasi.pptx
0 Presentasi akreditasi.pptx0 Presentasi akreditasi.pptx
0 Presentasi akreditasi.pptxDODIKHERYS
 
2.panduan penjaminan mutu proses pembelajaran daring
2.panduan penjaminan mutu proses pembelajaran daring2.panduan penjaminan mutu proses pembelajaran daring
2.panduan penjaminan mutu proses pembelajaran daringSyaiful Ahdan
 
tapak BROSUR Bulan PANITIA Sains.ppt
tapak BROSUR Bulan PANITIA Sains.ppttapak BROSUR Bulan PANITIA Sains.ppt
tapak BROSUR Bulan PANITIA Sains.pptkakeungste98
 
E learning fix
E learning fixE learning fix
E learning fix123nurul9
 
Sosialisasi bidik misi dan unhas
Sosialisasi bidik misi dan unhasSosialisasi bidik misi dan unhas
Sosialisasi bidik misi dan unhasErvantogatorop
 
Profil MTsN 4 Jakarta 2019-2020
Profil MTsN 4 Jakarta 2019-2020Profil MTsN 4 Jakarta 2019-2020
Profil MTsN 4 Jakarta 2019-2020BurhanMuhyiddin
 
Membudayakan ICT di sekolah
Membudayakan ICT di sekolahMembudayakan ICT di sekolah
Membudayakan ICT di sekolahmarygan
 
MPU3412 tugasan september.doc
MPU3412 tugasan september.docMPU3412 tugasan september.doc
MPU3412 tugasan september.docnur habibah yusuf
 
Dokumentasi Program Pembelajaran Abad Ke 21 Bersama Microsoft Malaysia di SK...
Dokumentasi  Program Pembelajaran Abad Ke 21 Bersama Microsoft Malaysia di SK...Dokumentasi  Program Pembelajaran Abad Ke 21 Bersama Microsoft Malaysia di SK...
Dokumentasi Program Pembelajaran Abad Ke 21 Bersama Microsoft Malaysia di SK...MUHAMAD FAIRUZ LATIF
 

Similar to Perencanaan, Pelaksanaan, dan Pelaporan SMA Terbuka (20)

Angket kepuasan mhs akademik
Angket kepuasan mhs    akademikAngket kepuasan mhs    akademik
Angket kepuasan mhs akademik
 
Tupoksi pd iv
Tupoksi pd ivTupoksi pd iv
Tupoksi pd iv
 
Paparan sosialisasi ujian th.2019
Paparan sosialisasi ujian th.2019Paparan sosialisasi ujian th.2019
Paparan sosialisasi ujian th.2019
 
Visi Misi Sklh 0910
Visi Misi Sklh 0910Visi Misi Sklh 0910
Visi Misi Sklh 0910
 
PUSAT SUMBER BELAJAR
PUSAT SUMBER BELAJARPUSAT SUMBER BELAJAR
PUSAT SUMBER BELAJAR
 
Katalog program pascasarjana_universitas_terbuka_2017-2018
Katalog program pascasarjana_universitas_terbuka_2017-2018Katalog program pascasarjana_universitas_terbuka_2017-2018
Katalog program pascasarjana_universitas_terbuka_2017-2018
 
Muktiono_Waspodo_Pembelajaran_Daring di masa Pandemi.pdf
Muktiono_Waspodo_Pembelajaran_Daring di masa Pandemi.pdfMuktiono_Waspodo_Pembelajaran_Daring di masa Pandemi.pdf
Muktiono_Waspodo_Pembelajaran_Daring di masa Pandemi.pdf
 
Model kur sbi puskur
Model kur sbi puskurModel kur sbi puskur
Model kur sbi puskur
 
Kertas kerja program pembelajaran abad ke 21 berasaskan ict bersama microsoft...
Kertas kerja program pembelajaran abad ke 21 berasaskan ict bersama microsoft...Kertas kerja program pembelajaran abad ke 21 berasaskan ict bersama microsoft...
Kertas kerja program pembelajaran abad ke 21 berasaskan ict bersama microsoft...
 
kolaborasi PK topik 2.pptx
kolaborasi PK topik 2.pptxkolaborasi PK topik 2.pptx
kolaborasi PK topik 2.pptx
 
0 Presentasi akreditasi.pptx
0 Presentasi akreditasi.pptx0 Presentasi akreditasi.pptx
0 Presentasi akreditasi.pptx
 
2.panduan penjaminan mutu proses pembelajaran daring
2.panduan penjaminan mutu proses pembelajaran daring2.panduan penjaminan mutu proses pembelajaran daring
2.panduan penjaminan mutu proses pembelajaran daring
 
tapak BROSUR Bulan PANITIA Sains.ppt
tapak BROSUR Bulan PANITIA Sains.ppttapak BROSUR Bulan PANITIA Sains.ppt
tapak BROSUR Bulan PANITIA Sains.ppt
 
E learning fix
E learning fixE learning fix
E learning fix
 
Sosialisasi bidik misi dan unhas
Sosialisasi bidik misi dan unhasSosialisasi bidik misi dan unhas
Sosialisasi bidik misi dan unhas
 
Profil MTsN 4 Jakarta 2019-2020
Profil MTsN 4 Jakarta 2019-2020Profil MTsN 4 Jakarta 2019-2020
Profil MTsN 4 Jakarta 2019-2020
 
Yablik
YablikYablik
Yablik
 
Membudayakan ICT di sekolah
Membudayakan ICT di sekolahMembudayakan ICT di sekolah
Membudayakan ICT di sekolah
 
MPU3412 tugasan september.doc
MPU3412 tugasan september.docMPU3412 tugasan september.doc
MPU3412 tugasan september.doc
 
Dokumentasi Program Pembelajaran Abad Ke 21 Bersama Microsoft Malaysia di SK...
Dokumentasi  Program Pembelajaran Abad Ke 21 Bersama Microsoft Malaysia di SK...Dokumentasi  Program Pembelajaran Abad Ke 21 Bersama Microsoft Malaysia di SK...
Dokumentasi Program Pembelajaran Abad Ke 21 Bersama Microsoft Malaysia di SK...
 

More from Kank Hari

BEST PRACTICE CUMMUNICATION SKILL IN CREATIVE –DIGITAL PRENUER FOR STUDENT
BEST PRACTICE  CUMMUNICATION SKILL IN  CREATIVE –DIGITAL PRENUER  FOR STUDENTBEST PRACTICE  CUMMUNICATION SKILL IN  CREATIVE –DIGITAL PRENUER  FOR STUDENT
BEST PRACTICE CUMMUNICATION SKILL IN CREATIVE –DIGITAL PRENUER FOR STUDENTKank Hari
 
From Fail To success in Business by Kank Hari, Asean Achievement Motivation S...
From Fail To success in Business by Kank Hari, Asean Achievement Motivation S...From Fail To success in Business by Kank Hari, Asean Achievement Motivation S...
From Fail To success in Business by Kank Hari, Asean Achievement Motivation S...Kank Hari
 
Ambition management to a Successful Career
Ambition management to a Successful CareerAmbition management to a Successful Career
Ambition management to a Successful CareerKank Hari
 
Challenges of the 21’st Century Education (Could The "Curriculum" Can Reduce ...
Challenges of the 21’st Century Education(Could The "Curriculum" Can Reduce ...Challenges of the 21’st Century Education(Could The "Curriculum" Can Reduce ...
Challenges of the 21’st Century Education (Could The "Curriculum" Can Reduce ...Kank Hari
 
Creating & Excuting Innovation Strategy for Branding school
Creating  & Excuting Innovation Strategy for Branding  schoolCreating  & Excuting Innovation Strategy for Branding  school
Creating & Excuting Innovation Strategy for Branding schoolKank Hari
 
Daya Saing Sekolahku: Siswa PAUD Kuasai Baca Al Qur'an -Jember
Daya Saing Sekolahku: Siswa  PAUD  Kuasai Baca Al Qur'an -JemberDaya Saing Sekolahku: Siswa  PAUD  Kuasai Baca Al Qur'an -Jember
Daya Saing Sekolahku: Siswa PAUD Kuasai Baca Al Qur'an -JemberKank Hari
 
Asah Kreatifitas Siswa "PJU Solar Cell "SMKN 1 Kota Kediri
Asah Kreatifitas Siswa "PJU Solar Cell "SMKN 1 Kota KediriAsah Kreatifitas Siswa "PJU Solar Cell "SMKN 1 Kota Kediri
Asah Kreatifitas Siswa "PJU Solar Cell "SMKN 1 Kota KediriKank Hari
 
Creative imagination for student: Robo Wheel Chair's -Sidoarjo East Java
Creative imagination for student: Robo Wheel Chair's -Sidoarjo East JavaCreative imagination for student: Robo Wheel Chair's -Sidoarjo East Java
Creative imagination for student: Robo Wheel Chair's -Sidoarjo East JavaKank Hari
 
RETAILING CLASS FOR STUDENT
RETAILING CLASS FOR STUDENTRETAILING CLASS FOR STUDENT
RETAILING CLASS FOR STUDENTKank Hari
 
5 Secret Strategy How to Build Business Success in Indonesia
5  Secret   Strategy How to Build Business Success in Indonesia 5  Secret   Strategy How to Build Business Success in Indonesia
5 Secret Strategy How to Build Business Success in Indonesia Kank Hari
 
BUKAN HAPALAN PANCASILA: KEJAYAAN BANGSA KARENA BERKETUHANAN -7.1
BUKAN HAPALAN PANCASILA: KEJAYAAN BANGSA KARENA BERKETUHANAN -7.1BUKAN HAPALAN PANCASILA: KEJAYAAN BANGSA KARENA BERKETUHANAN -7.1
BUKAN HAPALAN PANCASILA: KEJAYAAN BANGSA KARENA BERKETUHANAN -7.1Kank Hari
 
4Ciri Cinta Sejati
 4Ciri   Cinta Sejati 4Ciri   Cinta Sejati
4Ciri Cinta SejatiKank Hari
 
Cermin Pancasila : Sukses Berkat Kerja Keras 5.9 by Kank Hari
Cermin Pancasila : Sukses Berkat Kerja Keras 5.9 by Kank Hari Cermin Pancasila : Sukses Berkat Kerja Keras 5.9 by Kank Hari
Cermin Pancasila : Sukses Berkat Kerja Keras 5.9 by Kank Hari Kank Hari
 
FIQH FOR PROFESSIONAL "....Al Qashshas 26 (1)
FIQH FOR PROFESSIONAL "....Al  Qashshas 26   (1) FIQH FOR PROFESSIONAL "....Al  Qashshas 26   (1)
FIQH FOR PROFESSIONAL "....Al Qashshas 26 (1) Kank Hari
 
Peningkatan mutu kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan serta
Peningkatan mutu kompetensi  pendidik dan tenaga kependidikan sertaPeningkatan mutu kompetensi  pendidik dan tenaga kependidikan serta
Peningkatan mutu kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan sertaKank Hari
 
Grabs Your Team
Grabs Your TeamGrabs Your Team
Grabs Your TeamKank Hari
 
MENDAMPINGI ANAK BELAJAR SESUAI KEPRIBADIAN
MENDAMPINGI ANAK BELAJAR SESUAI KEPRIBADIAN MENDAMPINGI ANAK BELAJAR SESUAI KEPRIBADIAN
MENDAMPINGI ANAK BELAJAR SESUAI KEPRIBADIAN Kank Hari
 
Best Practice Excellence Service For Education in East Java 2013
Best Practice  Excellence Service For Education in East Java 2013Best Practice  Excellence Service For Education in East Java 2013
Best Practice Excellence Service For Education in East Java 2013Kank Hari
 
Pengembangan Bahasa Pada Anak Usia Dini by . Dra Miatin M.Pd
Pengembangan Bahasa  Pada Anak Usia Dini by . Dra Miatin M.PdPengembangan Bahasa  Pada Anak Usia Dini by . Dra Miatin M.Pd
Pengembangan Bahasa Pada Anak Usia Dini by . Dra Miatin M.PdKank Hari
 
Administrasi Jaringan SMA Terbuka
Administrasi Jaringan SMA  Terbuka Administrasi Jaringan SMA  Terbuka
Administrasi Jaringan SMA Terbuka Kank Hari
 

More from Kank Hari (20)

BEST PRACTICE CUMMUNICATION SKILL IN CREATIVE –DIGITAL PRENUER FOR STUDENT
BEST PRACTICE  CUMMUNICATION SKILL IN  CREATIVE –DIGITAL PRENUER  FOR STUDENTBEST PRACTICE  CUMMUNICATION SKILL IN  CREATIVE –DIGITAL PRENUER  FOR STUDENT
BEST PRACTICE CUMMUNICATION SKILL IN CREATIVE –DIGITAL PRENUER FOR STUDENT
 
From Fail To success in Business by Kank Hari, Asean Achievement Motivation S...
From Fail To success in Business by Kank Hari, Asean Achievement Motivation S...From Fail To success in Business by Kank Hari, Asean Achievement Motivation S...
From Fail To success in Business by Kank Hari, Asean Achievement Motivation S...
 
Ambition management to a Successful Career
Ambition management to a Successful CareerAmbition management to a Successful Career
Ambition management to a Successful Career
 
Challenges of the 21’st Century Education (Could The "Curriculum" Can Reduce ...
Challenges of the 21’st Century Education(Could The "Curriculum" Can Reduce ...Challenges of the 21’st Century Education(Could The "Curriculum" Can Reduce ...
Challenges of the 21’st Century Education (Could The "Curriculum" Can Reduce ...
 
Creating & Excuting Innovation Strategy for Branding school
Creating  & Excuting Innovation Strategy for Branding  schoolCreating  & Excuting Innovation Strategy for Branding  school
Creating & Excuting Innovation Strategy for Branding school
 
Daya Saing Sekolahku: Siswa PAUD Kuasai Baca Al Qur'an -Jember
Daya Saing Sekolahku: Siswa  PAUD  Kuasai Baca Al Qur'an -JemberDaya Saing Sekolahku: Siswa  PAUD  Kuasai Baca Al Qur'an -Jember
Daya Saing Sekolahku: Siswa PAUD Kuasai Baca Al Qur'an -Jember
 
Asah Kreatifitas Siswa "PJU Solar Cell "SMKN 1 Kota Kediri
Asah Kreatifitas Siswa "PJU Solar Cell "SMKN 1 Kota KediriAsah Kreatifitas Siswa "PJU Solar Cell "SMKN 1 Kota Kediri
Asah Kreatifitas Siswa "PJU Solar Cell "SMKN 1 Kota Kediri
 
Creative imagination for student: Robo Wheel Chair's -Sidoarjo East Java
Creative imagination for student: Robo Wheel Chair's -Sidoarjo East JavaCreative imagination for student: Robo Wheel Chair's -Sidoarjo East Java
Creative imagination for student: Robo Wheel Chair's -Sidoarjo East Java
 
RETAILING CLASS FOR STUDENT
RETAILING CLASS FOR STUDENTRETAILING CLASS FOR STUDENT
RETAILING CLASS FOR STUDENT
 
5 Secret Strategy How to Build Business Success in Indonesia
5  Secret   Strategy How to Build Business Success in Indonesia 5  Secret   Strategy How to Build Business Success in Indonesia
5 Secret Strategy How to Build Business Success in Indonesia
 
BUKAN HAPALAN PANCASILA: KEJAYAAN BANGSA KARENA BERKETUHANAN -7.1
BUKAN HAPALAN PANCASILA: KEJAYAAN BANGSA KARENA BERKETUHANAN -7.1BUKAN HAPALAN PANCASILA: KEJAYAAN BANGSA KARENA BERKETUHANAN -7.1
BUKAN HAPALAN PANCASILA: KEJAYAAN BANGSA KARENA BERKETUHANAN -7.1
 
4Ciri Cinta Sejati
 4Ciri   Cinta Sejati 4Ciri   Cinta Sejati
4Ciri Cinta Sejati
 
Cermin Pancasila : Sukses Berkat Kerja Keras 5.9 by Kank Hari
Cermin Pancasila : Sukses Berkat Kerja Keras 5.9 by Kank Hari Cermin Pancasila : Sukses Berkat Kerja Keras 5.9 by Kank Hari
Cermin Pancasila : Sukses Berkat Kerja Keras 5.9 by Kank Hari
 
FIQH FOR PROFESSIONAL "....Al Qashshas 26 (1)
FIQH FOR PROFESSIONAL "....Al  Qashshas 26   (1) FIQH FOR PROFESSIONAL "....Al  Qashshas 26   (1)
FIQH FOR PROFESSIONAL "....Al Qashshas 26 (1)
 
Peningkatan mutu kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan serta
Peningkatan mutu kompetensi  pendidik dan tenaga kependidikan sertaPeningkatan mutu kompetensi  pendidik dan tenaga kependidikan serta
Peningkatan mutu kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan serta
 
Grabs Your Team
Grabs Your TeamGrabs Your Team
Grabs Your Team
 
MENDAMPINGI ANAK BELAJAR SESUAI KEPRIBADIAN
MENDAMPINGI ANAK BELAJAR SESUAI KEPRIBADIAN MENDAMPINGI ANAK BELAJAR SESUAI KEPRIBADIAN
MENDAMPINGI ANAK BELAJAR SESUAI KEPRIBADIAN
 
Best Practice Excellence Service For Education in East Java 2013
Best Practice  Excellence Service For Education in East Java 2013Best Practice  Excellence Service For Education in East Java 2013
Best Practice Excellence Service For Education in East Java 2013
 
Pengembangan Bahasa Pada Anak Usia Dini by . Dra Miatin M.Pd
Pengembangan Bahasa  Pada Anak Usia Dini by . Dra Miatin M.PdPengembangan Bahasa  Pada Anak Usia Dini by . Dra Miatin M.Pd
Pengembangan Bahasa Pada Anak Usia Dini by . Dra Miatin M.Pd
 
Administrasi Jaringan SMA Terbuka
Administrasi Jaringan SMA  Terbuka Administrasi Jaringan SMA  Terbuka
Administrasi Jaringan SMA Terbuka
 

Recently uploaded

Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 

Recently uploaded (20)

Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 

Perencanaan, Pelaksanaan, dan Pelaporan SMA Terbuka

  • 1. PPEERREENNCCAANNAAAANN,, PPEELLAAKKSSAANNAAAANN,, DDAANN PPEELLAAPPOORRAANN SSMMAA TTEERRBBUUKKAA
  • 2. MATERI PEMBAHASAN  Sosialisasi promosi  Penjaringan calon siswa  Registrasi  Rekruitmen guru  Pengelolaan adminsitrasi akademik  pelaporan
  • 4. VISI DAN MISI SMA TERBUKA  VISI:  SMA TERBUKA: SISWA MANDIRI DAN BERPRESTASI  MISI:  SEKOLAH PILIHAN BAGI YANG TERKENDALA WAKTU, EKONOMI, DAN GEOGRAFI.
  • 5. DINAS PENDIDIKAN  Mensosialisasikan SMA Terbuka dalam berbagai kesempatan (sekolah dan masyarakat)  Membentuk Tim untuk mendukung pelaksanaan SMA Terbuka (Permen, Pasal 26)  Memberikan pembinaan dan bantuan untuk kelancaran pelaksanaan SMA Terbuka  Memantau dan mengevaluasi perencanaan dan pelaksanaan SMA Terbuka
  • 6. SEKOLAH  SOSIALISASI LANGSUNG  Seluruh pemangku kepentingan (Bupati/Walikota, DPRD, Kep. Dinas, Kep. Sekolah, Tokoh Masyarakat)  MEDIA ELEKTRONIK  Radio  Televisi  MEDIA CETAK  Koran, spanduk, poster, leaflet, brosur, dll
  • 7. KOMITE SEKOLAH DAN TOKOH MASYARAKAT  Memantau pelaksanaan SMA Terbuka  Memberikan dukungan (dana dan tenaga)  Mensosialisasikan kepada calon potensial siswa SMA Terbuka
  • 9. WEB SEKOLAH 1. Menyediakan web sekolah untuk pendaftaran secara daring (formulir pendaftaran). 2. Mensosialisasikan web sekolah di berbagai kesempatan (formal dan informal)
  • 10. MEDIA CETAK  Menyebarkan brosur dan formulir pendafataran ke : 1) SMP 2) SKB 3) Kantor kecamatan 4) Kantor kelurahan 5) Tempat potensial berkumpulnya calon siswa (terminal, pasar, pelabuhan, dll)
  • 11. MEREKRUT CALON PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
  • 12. TENAGA PENDIDIK 1. Sarjana S1/D4 diutamakan yang sudah bersertifikasi 2. Menguasai TIK minimal tingkat dasar 3. Usia di bawah 50 tahun 4. Mengajar belum 24 jam/minggu 5. Menguasai materi matapelajaran yang diajarkan di SMA Terbuka 6. Siap ditugaskan untuk mengajar di luar jam pelajaran (formal) 7. Siap mengajar guru kunjung ke TKB 8. Mendapatkan ijin dari atasan.
  • 13. PENGELOLA MEDIA/TEKNISI 1. Teknisi komputer, diutamakan diploma Komputer/Teknologi Informasi/Elektro (D3) 2. Usia maksimal 40 tahun 3. Kreatif 4. Siap membantu guru dan siswa kapan saja 5. Memahami pendidikan terbuka dan jarak jauh
  • 14. TENAGA ADMINISTRASI 1. Pendidikan minimal SMA/K 2. Menguasai ms office dan sejenisnya 3. Siap membantu guru dan siswa kapan saja
  • 15. PENGELOLA TKB 1. Diutamakan S1 2. Usia maksimal 50 tahun 3. Mempunyai kemampuan komunikasi yang baik 4. Mampu bekerja sama dalam Tim
  • 17. Online/Daring (di mana saja) 1. Siswa mengisi formulir pendaftaran secara online di alamat www.smaterbuka.kemendikbud.go.id 2. Siswa mencetak formulir pendaftaran yang ada nomor pendafataran 3. Memverifikasi formulir ke sekolah induk atau TKB
  • 18. Langsung di SMA Induk & TKB 1. Panitia mendaftarkan calon siswa melalui sistem online. 2. Panitia mencetak formulir pendaftaran dan memberikan paraf untuk diberikan kepada calon siswa sebagai bukti pendaftaran.
  • 20. KESISWAAN A. Data siswa 1. Nama 2. Alamat 3. Usia/tanggal lahir 4. Nama orangtua/wali 5. Pekerjaan orangtua/wali 6. Pendidikan orangtua/wali 7. Alamat orangtua/wali 8. Alasan memilih sekolah di SMA Terbuka 9. Jarak ke sekolah induk dan TKB terdekat 10. Waktu ke sekolah induk dan TKB terdekat
  • 21. PEMBELAJARAN A. Jadwal tutorial online/daring dan tatap muka 1. Daring (waktu, materi, dan daftar kesulitan belajar) a) Absensi b) Forum/diskusi c) Mengunggah tugas (isi, jumlah, jenis, dan kapasitas jaringan) d) Mengoreksi tugas 2. Tatap Muka (tempat, waktu, materi, dan daftar kesulitan belajar) a) Absensi b) Penggunaan ruang c) Penggunaan media/lab/perpustakaan d) Penyelesaian masalah e) Pengumpulan tugas B. Kepastian guru siap melaksanakan tutorial (kunjung/sekolah induk).
  • 22. SARANA DAN PRASARANA A. Daring 1. Ruang Media/TKB/ 2. Komputer/laptop/tab 3. Jaringan internet B. Tatap muka 1. Ruang kelas 2. Komputer 3. LCD Projektor 4. Laboratorium 5. Perpustakaan 6. Lapangan olah raga
  • 23. EKSTRAKURIKULER 1. Life skill (Keterampilan hidup) 2. Pramuka 3. Pecinta alam 4. Keagamaan 5. Olah raga 6. dll
  • 25. PELAPORAN 1. Portofolio sekolah 2. Sarana dan prasarana 3. Akademik 4. keuangan
  • 26. PORTOFOLIO SEKOLAH 1. Dokumentasi di Sekolah Induk 2. Struktur Pengelola SMA Terbuka 3. Alamat sekolah Induk 4. Dokumentasi di TKB 5. Struktur Pengelola TKB 6. Alamat TKB 7. Kegiatan SMA Terbuka 8. Kegiatan di TKB
  • 27. SARANA DAN PRASARANA A. Sekolah Induk 1. Perencaan a) Prasarana b) Sarana TIK/Ruang Media/Pusat Sumber Belajar c) Bahan ajar d) Laboratorium e) Perpustakaan 2. Pelaksanaan 3. Hambatan 4. Penyelesaian
  • 28. SARANA DAN PRASARANA B. TKB 1. Perencaan a) Prasarana b) Sarana TIK c) Bahan ajar 2. Pelaksanaan 3. Hambatan 4. Penyelesaian
  • 29. AKADEMIK  SISWA  GURU  BAHAN AJAR  JADWAL TUTORIAL (DARING/TATAPMUKA)  FORUM  PENILAIAN  MOTIVASI BELAJAR  PERMASALAHAN DAN PEMECAHANNYA
  • 30. KEUANGAN  PERENCANAAN  Biaya operasional  Sarana dan prasarana  Honor  Sumber belajar  Bantuan untuk siswa (BOS)  SUMBER-SUMBER BIAYA  PELAKSANAAN  BENTUK PERTANGGUNGJAWABAN  PERMASALAHAN DAN PEMECAHANNYA