3. М і й д о с в і д З а с т о с у в а н н я і н т е р а к т и в н и х м е т о д і в н а у р о к а х м а т е м а т и к и
4.
5.
6.
7. Т е, щ о я ч у ю, з а б у в а ю. Т е, щ о я б а ч у й ч у ю, я т р о х и п а м 'я т а ю. Т е, щ о ч у ю, б а ч у й о б г о в о р ю ю, я п о ч и н а ю р о з у м і т и. К о л и я ч у ю, б а ч у, о б г о в о р ю ю й р о б л ю, я н а б у в а ю з н а н ь і н а в и ч о к К о л и я п е р е д а ю з н а н н я і н ш и м, я с т а ю м а й с т р о м. Н а б а г а т о в а ж л и в і ш е н а в ч и т и, н і ж п р о с т о р о з п о в і с т и.
8. Інтерактивні методи ♦ Робота в малих групах ♦ Робота в парах ♦ Займи власну позицію ♦ Мікрофон ♦ Пошук інформації ♦ Незакінчені речення ♦ Вирішення проблем ♦ Дискусія ♦ Спільний проект
9.
10. Інтерактивні форми роботи на уроці: - захоплюють учнів; - пробуджують інтерес, мотивацію; - навчають самостійному мисленню та діям; - впливають на емоції.
11. Структура інтерактивного уроку Мотивація (5% часу) Оголошення, представлення теми та очікуваних навчальних результатів (5 % часу) Інтерактивна вправа (60 % часу) інструктування поділ на групи виконання завдання презентація Надання необхідної інформації (10 % часу) Підведення підсумків, оцінювання (20 % часу)
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18. План проведення тижня математики Понеділок – лінійка “Математика на кожному кроці” Вівторок – математичний ранок “ Весела лічба” для учнів 2 – 3 класі Середа – “Брейн - ринг” для учнів 5 – 6 класів Четвер – гра “Щасливий випадок” для учнів 6 – 7 класів Пятниця – гра “О, щасливчик” для учнів 8- 11 класів
19. “ Хто навчає інших, учиться сам” Ян Амос Коменський Хто навчає інших, постійно в пошуку, навчаючи інших, сам учишся, йдеш в ногу з життям, вбираєш подих нового, оволодіваєш кращим досвідом відомих учителів, досягненнями педагогічної, психолого-педагогічної науки, ділишся своїм досвідом серед колег.
20. Моє захоплення Люблю в’язати, але найважливішим моє захоплення - робота з дітьми. Тому багато свого часу я працюю з учнями і найбільше щастя учителя, на мою думку, - бачити зацікавлені, допитливі дитячі очі