SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
H ομάδα μας , μαθητές της Γ’ Γυμνάσιου
ευαισθητοποιημένη σε θέματα περιβαλλοντικά
όταν ενημερωθήκαμε από την καθηγήτριά μας
αποφασίσαμε να συμμετέχουμε στο
πρόγραμμα ECOMOBILITY. Ήταν για εμάς μία
πρόκληση να συμβάλλουμε και στη βελτίωση
των συνθηκών μετακίνησης στην περιοχή μας
με τρόπους φιλικούς προς το περιβάλλον.
Ερευνήσαμε επιστημονικά το θέμα, πήραμε
απόψεις πολιτών, φωτογραφίσαμε
καταστάσεις, πήραμε συνεντεύξεις.
Επεξεργαστήκαμε τα δεδομένα και σας
παρουσιάζουμε τα αποτελέσματα της έρευνάς
μας καθώς και τις προτάσεις μας.
1.ΕΝΤΟΠΙΣΜΟΣΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ:
Α. Τοπικές πρακτικές μετακίνησης:
-Η μετακίνηση στην περιοχή μας γίνεται κυρίως με ιδιωτικά
αυτοκίνητα και μηχανάκια προκαλώντας ατμοσφαιρική ρύπανση και
ηχορύπανση. Πρέπει να τονιστεί στη Γέρα ιδιαίτερα, η χρήση
μοτοποδηλάτων γίνεται από νεαρά άτομα ακόμη και χωρίς άδεια
οδήγησης. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την παρέμβαση στις εξατμίσεις
και τη δημιουργία προβλημάτων ασφαλείας στους πεζούς, στους
οδηγούς αυτοκινήτων και στους ίδιους τους μοτοσικλετιστές. Το
βάδισμα αρχίζει να υιοθετείται από λίγους ακόμα πολίτες.
Β. Διερευνήσαμε το θέμα της μετακίνησης στην περιοχή
μας. Τα προβλήματα που εντοπίσαμε ήταν:
 έλλειψη κυκλοφοριακής συνείδησης και αγωγής των οδηγών
(παράνομη στάθμευση, συνομιλία εν κινήσει)
 έλλειψη μέσων μαζικής μεταφοράς
 μη επαρκείς χώροι στάθμευσης
 - ηχορύπανση από τα ιδιωτικά μέσα μετακίνησης
(αυτοκίνητα, μηχανάκια)
 - έλλειψη χώρων διέλευσης ποδηλάτων
 - χρήση μη φιλικών καυσίμων προς το περιβάλλον σε
συνδυασμό με ανεξέλεγκτη κυκλοφορία παλιών αυτοκινήτων
και υπερηλίκων οδηγών
Γ. Οι τρόποι με τους οποίους προσεγγίσαμε το θέμα:
 πήραμε συνέντευξη από τον αντιδήμαρχο Γέρας.
Συνοπτικά οι θέσεις του:
I. Λείπει η κυκλοφοριακή αγωγή και συνείδηση από τους
πολίτες, το οποίο αποδίδει στην οικογένεια και στο σχολείο
II. Η δημοτική αρχή έχει προνοήσει για χώρους στάθμευσης
που όμως δε χρησιμοποιούνται
III. Γίνεται προσπάθεια για την μετακίνηση των μαθητών με
λεωφορείο του δήμου
IV. Καλή η λύση του ποδηλάτου, αλλά δεν είναι εφικτό να
γίνει ο ποδηλατόδρομος στον Παπάδο.
V. Τέλος μπορούμε να τα κάνουμε όλα χωρίς αστυνόμευση,
αλλά ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ!!
0
10
20
30
40
50
60
15-20 21-40 41-60
ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ
ΜΗΧΑΝΑΚΙ
ΠΟΔΗΛΑΤΟ
ΠΩΣ ΜΕΤΑΚΙΝΕΙΣΘΕ ΣΥΝΗΘΩΣ :
 διακινήσαμε ερωτηματολόγιο στους πολίτες και τα σημαντικότερα
αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν για τις αντίστοιχες ηλικίες:
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
15-20 21-40 41-60
ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΕ ΤΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ
ΣΤΑΘΜΕΥΣΗΣ:
NAI
OXI
0
5
10
15
20
25
30
15-20 21-40 41-60
NAI
0XI
ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΣΑΤΕ ΠΟΔΗΛΑΤΟ ΑΝ ΕΙΧΑΤΕ;
εμπλέξαμε διαδραστικά τους πολίτες να καταθέσουν τις ιδέες
τους σε πίνακες με αφίσες που τοποθετήσαμε σε διάφορους
δημόσιους χώρους
- Ζητήσαμε την άποψη του δασκάλου οδήγησης της περιοχής
μας. Τα σημεία στα οποία έκανε αναφορά ήταν τα εξής
I. Η έλλειψη αστυνόμευσης οδηγεί στην ανεξέλεγκτη και
παράνομη χρήση μοτοποδηλάτων από τους νέους.
II. ανεπαρκή σήμανση
III. Ανεπάρκεια οικολογικής συνείδησης στην οδήγηση που
οφείλεται:
 στην έλλειψη διαπαιδαγώγησης από την οικογένεια
 στην έλλειψη μαθήματος για την καλλιέργεια οικολογικής
συνείδησης
 στην τάση των ανθρώπων και κυρίως των νέων να
επιθυμούν την επίδειξή τους στους φίλους τους και
γενικότερα στην κοινωνία
• Συνεργαστήκαμε με τοπικούς φορείς :
1. Εξασφαλίσαμε χορηγία από την επιχείρηση Καρδαμήλας –
Φωτεινός για την κλήρωση ενός ποδηλάτου, δίνοντας
κίνητρο για την διάδοση της χρήσης αυτών των μέσων. Τα
έσοδα θα διατεθούν για την κάλυψη των εξόδων της
διοργάνωσης και της οργάνωσης ημερίδας για την ευρύτερη
ενημέρωση των πολιτών.
2. Συνεργαστήκαμε με τον τοπικό δάσκαλο οδήγησης και
αποσπάσαμε την υπόσχεσή του για συνεργασία στην
επικείμενη ημερίδα
3. Αποσπάσαμε την υπόσχεση επίσης για συνεργασία με την
συντοπίτισσά μας Μηχανολόγο – Συγκοινωνιολόγο κ.
Μιχαλάκα Δήμητρα που τώρα ζει και εργάζεται στην Αμερική.
2. ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ:
• Μετά τη συλλογή και αξιολόγηση των δεδομένων μας
συνθέσαμε και ιεραρχήσαμε τις προτάσεις μας αλλά και τις δικές
μας δράσεις:
Προχωρήσαμε στην υλοποίηση θεατρικού δρώμενου με την
πεποίθηση ότι έτσι θα περάσουμε καλύτερα τα μηνύματά μας
Κάνουμε συγκεκριμένες προτάσεις στον αντιδήμαρχο για:
a. δημιουργία ποδηλατοδρόμων
b. δημιουργία δικτύου Μέσων Μαζικής Μεταφοράς κυρίως με τη
χρήση καυσίμων φιλικών προς το περιβάλλον (τραμ)
c. δημιουργία πεζοδρομίων για τη διευκόλυνση της διέλευσης
των πεζών
• Να δοθούν κίνητρα για τη χρήση καυσίμων από φυσικούς
πόρους της περιοχής μας, παραδείγματος χάρη η βιομάζα .
Επιπλέον χρήση ηλιακού μοτοποδηλάτου και υβριδικών
αυτοκινήτων καθώς η περιοχή μας διακρίνεται από μεγάλη
και διαρκή ηλιοφάνεια και γίνεται παραγωγή μεγάλων
ποσοτήτων βιομάζας από την εκτεταμένη ελαιοκαλλιέργεια
(κατσίγαρος , κουκούτσι , πυρήνα )
Περισσότερους χώρους στάθμευσης
Δημιουργία κινήτρου για τη χρήση ποδηλάτου
Το κυριότερο όμως είναι να γίνει μεταστροφή στη νοοτροπία
των πολιτών για την οικολογική και ανεμπόδιστη μετακίνηση
στην περιοχή μας . Γι ‘ αυτό προτείνουμε:
Ενεργοποίηση της τοπικής αυτοδιοίκησης :
i. Με καμπάνια ευαισθητοποίησης των πολιτών (ενημερωτικά
φυλλάδια κ.α.)
ii. Με τη διοργάνωση ημερίδας στην κεντρική αίθουσα του
Δήμου «Οδυσσέας Ελύτης» με τη βοήθειά μας και την
συμβολή των ομιλητών που προαναφέρθηκαν
Την πραγματοποίηση αφιερώματος ενημέρωσης –
ευαισθητοποίησης για τους μαθητές στο Γυμνάσιο, Λύκειο,
ΕΠΑ.Λ, με χρήση της εργασίας μας
3. ΑΚΟΜΗ ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΟΤΙ:
• Το Ποδήλατο: Το ποδήλατο αρχίζει να γίνεται ολοένα και πιο
διαδεδομένο μέσο, ως εναλλακτικός τρόπος μετακίνησης σε
κάποιες περιοχές. Ποδηλάτες που είτε από παιδιά αγάπησαν το
πρώτο τους ποδήλατο και έκτοτε, μεγαλώνοντας δεν
αποχωρίστηκαν αυτό το μέσον, άλλοι που συνειδητοποίησαν πως
αφήνοντας το αυτοκίνητο στο σπίτι δίνουν ανάσα ζωής στην πόλη
και άλλοι που λόγω του κυκλοφοριακού προβλήματος που
αντιμετωπίζει η πόλη, την έλλειψη χώρων στάθμευσης και την
ταλαιπωρία στο κέντρο, επιλέγουν το ποδήλατο για γρήγορη
μετακίνηση. Φυσικά είναι και η κατηγορία εκείνη των πολιτών που
η αύξηση της τιμής της βενζίνης σε συνάρτηση με την οικονομική
κρίση, τους ανάγκασε να εγκαταλείψουν τις μετακινήσεις με το Ι.Χ.
τους τουλάχιστον για τις κοντινές αποστάσεις όπως αυτές μέσα
στην πόλη και εναλλακτικά επέλεξαν το ποδήλατο. Και τέλος
υπάρχουν οι ποδηλάτες, άνδρες και γυναίκες, που ανεξάρτητα από
την οικονομική κρίση ή από το κυκλοφοριακό κομφούζιο που
θέλουν ν' αποφύγουν, λατρεύουν να κινούνται μ' αυτό το μέσον,
διότι το ποδήλατο τους προσφέρει τη χαρά της άθλησης και κατ'
επέκταση της καλής φυσικής κατάστασης.
• Το ηλιακό μοτοποδήλατο:Φορτίζει με τον ήλιο και μπορεί να διανύσει
240 χιλιόμετρα, έχει χωρητικότητα τριών ατόμων και αποτελεί μια
μοναδική οικολογική μετακίνηση με ελάχιστο κόστος.
"Και, φυσικά, η αγορά του είναι σχετικά χαμηλή
ανάλογα με την μπαταρία και το φωτοβολταϊκό
• Τα ηλεκτρικά αυτοκίνητα: Το Ηλεκτρικό Αυτοκίνητο χρησιμοποιεί
την ηλεκτρική ενέργεια που αποθηκεύεται σε επαναφορτιζόμενες
συστοιχίες συσσωρευτών. Τα ηλεκτρικά αυτοκίνητα χρησιμοποιούν
ηλεκτρικούς κινητήρες αντί των μηχανών εσωτερικής καύσης.
Αντιθέτως, τα αυτοκίνητα που χρησιμοποιούν και τα δύο
(ηλεκτρικές μηχανές και ΜΕΚ) καλούνται υβριδικά αυτοκίνητα και
συνήθως δεν θεωρούνται καθαρά.
Τα αυτοκίνητα με τις μπαταρίες που μπορούν να φορτιστούν και να
χρησιμοποιηθούν χωρίς ΜΕΚ καλούνται «βυσματωτά» ηλεκτρικά
οχήματα, και είναι καθαρά HΑ, ενώ δεν καταναλώνουν καύσιμα. Τα
HΑ είναι συνήθως αυτοκίνητα, ελαφριά φορτηγά, ποδήλατα,
ηλεκτρικά μηχανικά δίκυκλα, μικρά οχήματα γκολφ, ανυψωτικά
(forklifts) και παρόμοια.
Τα HΑ ήταν μεταξύ των αυτοκινήτων που εμφανίστηκαν
από τις πρώτες μέρες της αυτοκίνησης και έχουν
υψηλότερο συντελεστή ενεργειακής απόδοσης από όλα
τα αυτοκίνητα με μηχανές εσωτερικής καύσης.
• Το Περπάτημα είναι ένα από τους κύριους
διασκελισμούς της μετακίνησης. Με το να περπατάμε
ωφελούμαστε και οι ίδιοι αλλά και το περιβάλλον διότι
με το να περπατάμε μειώνουμε την ατμοσφαιρική
ρύπανση και τα ποσοστά του διοξείδιο του άνθρακα το
οποίο απελευθερώνεται κατά την καύση.
Ecomobility_gymnasio_geras

More Related Content

What's hot

project A1
project A1project A1
project A1angitan
 
Εργασία Εκπαιδευτηρίων Πλάτων Κατερίνης Ecomobility 2015
Εργασία Εκπαιδευτηρίων Πλάτων Κατερίνης Ecomobility 2015Εργασία Εκπαιδευτηρίων Πλάτων Κατερίνης Ecomobility 2015
Εργασία Εκπαιδευτηρίων Πλάτων Κατερίνης Ecomobility 2015platonkaterinis
 
Ποδήλατο Υγεία Περιβάλλον
Ποδήλατο Υγεία ΠεριβάλλονΠοδήλατο Υγεία Περιβάλλον
Ποδήλατο Υγεία ΠεριβάλλονLina karathanou
 
το ποδήλατο στη ζωή μας.
το ποδήλατο στη ζωή μας.το ποδήλατο στη ζωή μας.
το ποδήλατο στη ζωή μας.efigota
 
παρουσίαση θ4 π6 - παπαθεοχάρης
παρουσίαση   θ4 π6 - παπαθεοχάρηςπαρουσίαση   θ4 π6 - παπαθεοχάρης
παρουσίαση θ4 π6 - παπαθεοχάρηςKonstantinos Karagiannis
 
το ποδήλατο ως συγκοινωνιακό μέσο
το ποδήλατο ως συγκοινωνιακό μέσοτο ποδήλατο ως συγκοινωνιακό μέσο
το ποδήλατο ως συγκοινωνιακό μέσοTsormpatzoglou Nestor
 
ΠΟΔΗΛΑΤΟ
ΠΟΔΗΛΑΤΟΠΟΔΗΛΑΤΟ
ΠΟΔΗΛΑΤΟangitan
 
Προτάσεις για βελτίωση της μετακίνησης και Φωτογραφίες από την εκδήλωση
Προτάσεις για βελτίωση της μετακίνησης και Φωτογραφίες από την εκδήλωσηΠροτάσεις για βελτίωση της μετακίνησης και Φωτογραφίες από την εκδήλωση
Προτάσεις για βελτίωση της μετακίνησης και Φωτογραφίες από την εκδήλωσηEcomobilityTriandria
 
«Το ποδήλατο ως μέσο μετακίνησης στην Αλεξανδρούπολη»
«Το ποδήλατο ως μέσο μετακίνησης στην Αλεξανδρούπολη»«Το ποδήλατο ως μέσο μετακίνησης στην Αλεξανδρούπολη»
«Το ποδήλατο ως μέσο μετακίνησης στην Αλεξανδρούπολη»2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Ecomobility 2014 ppt
Ecomobility 2014 pptEcomobility 2014 ppt
Ecomobility 2014 pptNikiKappa
 
Πρόγραμμα οικολογικής μετακίνησης ΦΑΕΘΩΝ
Πρόγραμμα οικολογικής μετακίνησης ΦΑΕΘΩΝΠρόγραμμα οικολογικής μετακίνησης ΦΑΕΘΩΝ
Πρόγραμμα οικολογικής μετακίνησης ΦΑΕΘΩΝ2g1mch0l
 
Ποδήλατο, Τρύφωνας Μαλάμης
Ποδήλατο, Τρύφωνας ΜαλάμηςΠοδήλατο, Τρύφωνας Μαλάμης
Ποδήλατο, Τρύφωνας Μαλάμηςxristmalamis
 
One life Bicycle (mia zwi podilato...)
One life Bicycle (mia zwi podilato...)One life Bicycle (mia zwi podilato...)
One life Bicycle (mia zwi podilato...)Gepsi Mos
 
2.Ecomobility Αμύνταιο 2014
2.Ecomobility Αμύνταιο 20142.Ecomobility Αμύνταιο 2014
2.Ecomobility Αμύνταιο 2014gym-amyntaio
 
Parousiasi ecomobility
Parousiasi ecomobilityParousiasi ecomobility
Parousiasi ecomobility8gach
 
παρουσίαση θ1 π7 - βαβάκος
παρουσίαση   θ1 π7 - βαβάκοςπαρουσίαση   θ1 π7 - βαβάκος
παρουσίαση θ1 π7 - βαβάκοςKonstantinos Karagiannis
 

What's hot (20)

5 freiburg haris nontas_b2_b1
5 freiburg haris nontas_b2_b15 freiburg haris nontas_b2_b1
5 freiburg haris nontas_b2_b1
 
project A1
project A1project A1
project A1
 
Powerpoint εργασιας + φωτογραφιες ECOMOBILITY 2017
Powerpoint εργασιας + φωτογραφιες  ECOMOBILITY 2017Powerpoint εργασιας + φωτογραφιες  ECOMOBILITY 2017
Powerpoint εργασιας + φωτογραφιες ECOMOBILITY 2017
 
Εργασία Εκπαιδευτηρίων Πλάτων Κατερίνης Ecomobility 2015
Εργασία Εκπαιδευτηρίων Πλάτων Κατερίνης Ecomobility 2015Εργασία Εκπαιδευτηρίων Πλάτων Κατερίνης Ecomobility 2015
Εργασία Εκπαιδευτηρίων Πλάτων Κατερίνης Ecomobility 2015
 
Ποδήλατο Υγεία Περιβάλλον
Ποδήλατο Υγεία ΠεριβάλλονΠοδήλατο Υγεία Περιβάλλον
Ποδήλατο Υγεία Περιβάλλον
 
το ποδήλατο στη ζωή μας.
το ποδήλατο στη ζωή μας.το ποδήλατο στη ζωή μας.
το ποδήλατο στη ζωή μας.
 
παρουσίαση θ4 π6 - παπαθεοχάρης
παρουσίαση   θ4 π6 - παπαθεοχάρηςπαρουσίαση   θ4 π6 - παπαθεοχάρης
παρουσίαση θ4 π6 - παπαθεοχάρης
 
το ποδήλατο ως συγκοινωνιακό μέσο
το ποδήλατο ως συγκοινωνιακό μέσοτο ποδήλατο ως συγκοινωνιακό μέσο
το ποδήλατο ως συγκοινωνιακό μέσο
 
ΠΟΔΗΛΑΤΟ
ΠΟΔΗΛΑΤΟΠΟΔΗΛΑΤΟ
ΠΟΔΗΛΑΤΟ
 
Προτάσεις για βελτίωση της μετακίνησης και Φωτογραφίες από την εκδήλωση
Προτάσεις για βελτίωση της μετακίνησης και Φωτογραφίες από την εκδήλωσηΠροτάσεις για βελτίωση της μετακίνησης και Φωτογραφίες από την εκδήλωση
Προτάσεις για βελτίωση της μετακίνησης και Φωτογραφίες από την εκδήλωση
 
«Το ποδήλατο ως μέσο μετακίνησης στην Αλεξανδρούπολη»
«Το ποδήλατο ως μέσο μετακίνησης στην Αλεξανδρούπολη»«Το ποδήλατο ως μέσο μετακίνησης στην Αλεξανδρούπολη»
«Το ποδήλατο ως μέσο μετακίνησης στην Αλεξανδρούπολη»
 
1 freiburg aris b2
1 freiburg aris b21 freiburg aris b2
1 freiburg aris b2
 
Ecomobility 2014 ppt
Ecomobility 2014 pptEcomobility 2014 ppt
Ecomobility 2014 ppt
 
Πρόγραμμα οικολογικής μετακίνησης ΦΑΕΘΩΝ
Πρόγραμμα οικολογικής μετακίνησης ΦΑΕΘΩΝΠρόγραμμα οικολογικής μετακίνησης ΦΑΕΘΩΝ
Πρόγραμμα οικολογικής μετακίνησης ΦΑΕΘΩΝ
 
ΠΟΔΗΛΑΤΟ
ΠΟΔΗΛΑΤΟΠΟΔΗΛΑΤΟ
ΠΟΔΗΛΑΤΟ
 
Ποδήλατο, Τρύφωνας Μαλάμης
Ποδήλατο, Τρύφωνας ΜαλάμηςΠοδήλατο, Τρύφωνας Μαλάμης
Ποδήλατο, Τρύφωνας Μαλάμης
 
One life Bicycle (mia zwi podilato...)
One life Bicycle (mia zwi podilato...)One life Bicycle (mia zwi podilato...)
One life Bicycle (mia zwi podilato...)
 
2.Ecomobility Αμύνταιο 2014
2.Ecomobility Αμύνταιο 20142.Ecomobility Αμύνταιο 2014
2.Ecomobility Αμύνταιο 2014
 
Parousiasi ecomobility
Parousiasi ecomobilityParousiasi ecomobility
Parousiasi ecomobility
 
παρουσίαση θ1 π7 - βαβάκος
παρουσίαση   θ1 π7 - βαβάκοςπαρουσίαση   θ1 π7 - βαβάκος
παρουσίαση θ1 π7 - βαβάκος
 

Viewers also liked

Thailande elimentair (แน่งน้อย)
Thailande elimentair (แน่งน้อย)Thailande elimentair (แน่งน้อย)
Thailande elimentair (แน่งน้อย)Jaturaphun Boontom
 
ผิวสวยด้วยกาแฟ
ผิวสวยด้วยกาแฟผิวสวยด้วยกาแฟ
ผิวสวยด้วยกาแฟJaturaphun Boontom
 
ผิวสวยด้วยกาแฟ
ผิวสวยด้วยกาแฟผิวสวยด้วยกาแฟ
ผิวสวยด้วยกาแฟJaturaphun Boontom
 
Web Payroll Software - India Payroll - TDS/ESIC/PF/Loan
Web Payroll Software - India Payroll - TDS/ESIC/PF/LoanWeb Payroll Software - India Payroll - TDS/ESIC/PF/Loan
Web Payroll Software - India Payroll - TDS/ESIC/PF/Loangizmosyssolutions
 
โครงงานน้ำยาล้างจาน
โครงงานน้ำยาล้างจาน โครงงานน้ำยาล้างจาน
โครงงานน้ำยาล้างจาน Jaturaphun Boontom
 
グラフで繋がり可視化されるデータ
グラフで繋がり可視化されるデータグラフで繋がり可視化されるデータ
グラフで繋がり可視化されるデータs tanaka
 
潜在トピックとネットワーク分析
潜在トピックとネットワーク分析潜在トピックとネットワーク分析
潜在トピックとネットワーク分析s tanaka
 
Biopesticides
BiopesticidesBiopesticides
Biopesticidesrhailly
 

Viewers also liked (10)

Thailande elimentair (แน่งน้อย)
Thailande elimentair (แน่งน้อย)Thailande elimentair (แน่งน้อย)
Thailande elimentair (แน่งน้อย)
 
EE 063
EE 063EE 063
EE 063
 
ผิวสวยด้วยกาแฟ
ผิวสวยด้วยกาแฟผิวสวยด้วยกาแฟ
ผิวสวยด้วยกาแฟ
 
ผิวสวยด้วยกาแฟ
ผิวสวยด้วยกาแฟผิวสวยด้วยกาแฟ
ผิวสวยด้วยกาแฟ
 
[4] rpp kelas iv
[4] rpp kelas iv[4] rpp kelas iv
[4] rpp kelas iv
 
Web Payroll Software - India Payroll - TDS/ESIC/PF/Loan
Web Payroll Software - India Payroll - TDS/ESIC/PF/LoanWeb Payroll Software - India Payroll - TDS/ESIC/PF/Loan
Web Payroll Software - India Payroll - TDS/ESIC/PF/Loan
 
โครงงานน้ำยาล้างจาน
โครงงานน้ำยาล้างจาน โครงงานน้ำยาล้างจาน
โครงงานน้ำยาล้างจาน
 
グラフで繋がり可視化されるデータ
グラフで繋がり可視化されるデータグラフで繋がり可視化されるデータ
グラフで繋がり可視化されるデータ
 
潜在トピックとネットワーク分析
潜在トピックとネットワーク分析潜在トピックとネットワーク分析
潜在トピックとネットワーク分析
 
Biopesticides
BiopesticidesBiopesticides
Biopesticides
 

Similar to Ecomobility_gymnasio_geras

ECOMOBILITY ΕΡΓΑΣΙΑ 2.pptx
ECOMOBILITY ΕΡΓΑΣΙΑ 2.pptxECOMOBILITY ΕΡΓΑΣΙΑ 2.pptx
ECOMOBILITY ΕΡΓΑΣΙΑ 2.pptxMariaThomakou
 
5ο Γυμνάσιο Σερρών- Τελική παρουσίαση Ecomobility 2017
5ο Γυμνάσιο Σερρών- Τελική παρουσίαση Ecomobility 20175ο Γυμνάσιο Σερρών- Τελική παρουσίαση Ecomobility 2017
5ο Γυμνάσιο Σερρών- Τελική παρουσίαση Ecomobility 20175th highschool Serres Greece
 
Ecomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών
Ecomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο ΓιαννιτσώνEcomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών
Ecomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσώνvasothe
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Υπόγειες διαδρομές ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ.pdf
Υπόγειες διαδρομές ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ.pdfΥπόγειες διαδρομές ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ.pdf
Υπόγειες διαδρομές ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ.pdfDimitra Mylonaki
 
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014Georgia Siabalioti
 
Εμμανουήλ Μπρούζας, 3rd Auto Forum
Εμμανουήλ Μπρούζας, 3rd Auto ForumΕμμανουήλ Μπρούζας, 3rd Auto Forum
Εμμανουήλ Μπρούζας, 3rd Auto ForumStarttech Ventures
 
Ecomobility_3οΓυμνάσιο_Αγ.Δημητρίου.docx
Ecomobility_3οΓυμνάσιο_Αγ.Δημητρίου.docxEcomobility_3οΓυμνάσιο_Αγ.Δημητρίου.docx
Ecomobility_3οΓυμνάσιο_Αγ.Δημητρίου.docxsanty70
 
Ομαδα Ecomobility απολογισμος 2016-προτασεις
Ομαδα Ecomobility απολογισμος 2016-προτασειςΟμαδα Ecomobility απολογισμος 2016-προτασεις
Ομαδα Ecomobility απολογισμος 2016-προτασειςmygdoniaecocity
 
5ο Γυμνάσιο Βόλου - Παρουσίαση Ecomobility
5ο Γυμνάσιο Βόλου - Παρουσίαση Ecomobility5ο Γυμνάσιο Βόλου - Παρουσίαση Ecomobility
5ο Γυμνάσιο Βόλου - Παρουσίαση Ecomobility5gymstud2
 
παρουσίαση θ2 π3 - γόγολα
παρουσίαση   θ2 π3 - γόγολαπαρουσίαση   θ2 π3 - γόγολα
παρουσίαση θ2 π3 - γόγολαKonstantinos Karagiannis
 
Ecomobility presentation Platon Schools 2018
Ecomobility presentation Platon Schools 2018Ecomobility presentation Platon Schools 2018
Ecomobility presentation Platon Schools 2018Alkmini Papanikolaou
 
Ecomobility 2018 Παρουσίαση διαφανειών - Μουσικό Σχολείο Βέροιας
 Ecomobility 2018 Παρουσίαση διαφανειών - Μουσικό Σχολείο Βέροιας Ecomobility 2018 Παρουσίαση διαφανειών - Μουσικό Σχολείο Βέροιας
Ecomobility 2018 Παρουσίαση διαφανειών - Μουσικό Σχολείο Βέροιαςssuser75aa98
 
παρουσίαση θ1 π1 - μόσχος
παρουσίαση   θ1 π1 - μόσχοςπαρουσίαση   θ1 π1 - μόσχος
παρουσίαση θ1 π1 - μόσχοςKonstantinos Karagiannis
 
Παρουσίαση Ecomobility 2014
Παρουσίαση Ecomobility 2014Παρουσίαση Ecomobility 2014
Παρουσίαση Ecomobility 2014kantassch
 

Similar to Ecomobility_gymnasio_geras (20)

ECOMOBILITY ΕΡΓΑΣΙΑ 2.pptx
ECOMOBILITY ΕΡΓΑΣΙΑ 2.pptxECOMOBILITY ΕΡΓΑΣΙΑ 2.pptx
ECOMOBILITY ΕΡΓΑΣΙΑ 2.pptx
 
5ο Γυμνάσιο Σερρών- Τελική παρουσίαση Ecomobility 2017
5ο Γυμνάσιο Σερρών- Τελική παρουσίαση Ecomobility 20175ο Γυμνάσιο Σερρών- Τελική παρουσίαση Ecomobility 2017
5ο Γυμνάσιο Σερρών- Τελική παρουσίαση Ecomobility 2017
 
Ecomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών
Ecomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο ΓιαννιτσώνEcomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών
Ecomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Υπόγειες διαδρομές ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ.pdf
Υπόγειες διαδρομές ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ.pdfΥπόγειες διαδρομές ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ.pdf
Υπόγειες διαδρομές ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ.pdf
 
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
 
Εμμανουήλ Μπρούζας, 3rd Auto Forum
Εμμανουήλ Μπρούζας, 3rd Auto ForumΕμμανουήλ Μπρούζας, 3rd Auto Forum
Εμμανουήλ Μπρούζας, 3rd Auto Forum
 
Arxi parousiasis
Arxi parousiasisArxi parousiasis
Arxi parousiasis
 
Ecomobility_3οΓυμνάσιο_Αγ.Δημητρίου.docx
Ecomobility_3οΓυμνάσιο_Αγ.Δημητρίου.docxEcomobility_3οΓυμνάσιο_Αγ.Δημητρίου.docx
Ecomobility_3οΓυμνάσιο_Αγ.Δημητρίου.docx
 
Ομαδα Ecomobility απολογισμος 2016-προτασεις
Ομαδα Ecomobility απολογισμος 2016-προτασειςΟμαδα Ecomobility απολογισμος 2016-προτασεις
Ομαδα Ecomobility απολογισμος 2016-προτασεις
 
5ο Γυμνάσιο Βόλου - Παρουσίαση Ecomobility
5ο Γυμνάσιο Βόλου - Παρουσίαση Ecomobility5ο Γυμνάσιο Βόλου - Παρουσίαση Ecomobility
5ο Γυμνάσιο Βόλου - Παρουσίαση Ecomobility
 
Arxi parousiasis
Arxi parousiasisArxi parousiasis
Arxi parousiasis
 
παρουσίαση θ2 π3 - γόγολα
παρουσίαση   θ2 π3 - γόγολαπαρουσίαση   θ2 π3 - γόγολα
παρουσίαση θ2 π3 - γόγολα
 
Ecomobility presentation Platon Schools 2018
Ecomobility presentation Platon Schools 2018Ecomobility presentation Platon Schools 2018
Ecomobility presentation Platon Schools 2018
 
Ecomobility 2018 Παρουσίαση διαφανειών - Μουσικό Σχολείο Βέροιας
 Ecomobility 2018 Παρουσίαση διαφανειών - Μουσικό Σχολείο Βέροιας Ecomobility 2018 Παρουσίαση διαφανειών - Μουσικό Σχολείο Βέροιας
Ecomobility 2018 Παρουσίαση διαφανειών - Μουσικό Σχολείο Βέροιας
 
παρουσίαση θ1 π1 - μόσχος
παρουσίαση   θ1 π1 - μόσχοςπαρουσίαση   θ1 π1 - μόσχος
παρουσίαση θ1 π1 - μόσχος
 
Παρουσίαση Ecomobility 2014
Παρουσίαση Ecomobility 2014Παρουσίαση Ecomobility 2014
Παρουσίαση Ecomobility 2014
 
Greence
GreenceGreence
Greence
 
Eco-life Platon
Eco-life PlatonEco-life Platon
Eco-life Platon
 
Eco presentation
Eco presentationEco presentation
Eco presentation
 

Recently uploaded

CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα ΕλληνικάCSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα ΕλληνικάGeorgeDiamandis11
 
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdfΤο πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdfGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα ΕλληνικάCSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα ΕλληνικάGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕCSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσαGeorgeDiamandis11
 
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdfΑνακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdfGeorgeDiamandis11
 
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdfΤό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdfGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσαCSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσαGeorgeDiamandis11
 

Recently uploaded (10)

CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα ΕλληνικάCSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
 
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdfΤο πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
 
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα ΕλληνικάCSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
 
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
 
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
 
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕCSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
 
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
 
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdfΑνακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
 
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdfΤό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
 
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσαCSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
 

Ecomobility_gymnasio_geras

  • 1.
  • 2. H ομάδα μας , μαθητές της Γ’ Γυμνάσιου ευαισθητοποιημένη σε θέματα περιβαλλοντικά όταν ενημερωθήκαμε από την καθηγήτριά μας αποφασίσαμε να συμμετέχουμε στο πρόγραμμα ECOMOBILITY. Ήταν για εμάς μία πρόκληση να συμβάλλουμε και στη βελτίωση των συνθηκών μετακίνησης στην περιοχή μας με τρόπους φιλικούς προς το περιβάλλον. Ερευνήσαμε επιστημονικά το θέμα, πήραμε απόψεις πολιτών, φωτογραφίσαμε καταστάσεις, πήραμε συνεντεύξεις. Επεξεργαστήκαμε τα δεδομένα και σας παρουσιάζουμε τα αποτελέσματα της έρευνάς μας καθώς και τις προτάσεις μας.
  • 3. 1.ΕΝΤΟΠΙΣΜΟΣΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ: Α. Τοπικές πρακτικές μετακίνησης: -Η μετακίνηση στην περιοχή μας γίνεται κυρίως με ιδιωτικά αυτοκίνητα και μηχανάκια προκαλώντας ατμοσφαιρική ρύπανση και ηχορύπανση. Πρέπει να τονιστεί στη Γέρα ιδιαίτερα, η χρήση μοτοποδηλάτων γίνεται από νεαρά άτομα ακόμη και χωρίς άδεια οδήγησης. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την παρέμβαση στις εξατμίσεις και τη δημιουργία προβλημάτων ασφαλείας στους πεζούς, στους οδηγούς αυτοκινήτων και στους ίδιους τους μοτοσικλετιστές. Το βάδισμα αρχίζει να υιοθετείται από λίγους ακόμα πολίτες.
  • 4. Β. Διερευνήσαμε το θέμα της μετακίνησης στην περιοχή μας. Τα προβλήματα που εντοπίσαμε ήταν:  έλλειψη κυκλοφοριακής συνείδησης και αγωγής των οδηγών (παράνομη στάθμευση, συνομιλία εν κινήσει)  έλλειψη μέσων μαζικής μεταφοράς  μη επαρκείς χώροι στάθμευσης
  • 5.  - ηχορύπανση από τα ιδιωτικά μέσα μετακίνησης (αυτοκίνητα, μηχανάκια)  - έλλειψη χώρων διέλευσης ποδηλάτων  - χρήση μη φιλικών καυσίμων προς το περιβάλλον σε συνδυασμό με ανεξέλεγκτη κυκλοφορία παλιών αυτοκινήτων και υπερηλίκων οδηγών
  • 6.
  • 7.
  • 8. Γ. Οι τρόποι με τους οποίους προσεγγίσαμε το θέμα:  πήραμε συνέντευξη από τον αντιδήμαρχο Γέρας. Συνοπτικά οι θέσεις του: I. Λείπει η κυκλοφοριακή αγωγή και συνείδηση από τους πολίτες, το οποίο αποδίδει στην οικογένεια και στο σχολείο II. Η δημοτική αρχή έχει προνοήσει για χώρους στάθμευσης που όμως δε χρησιμοποιούνται III. Γίνεται προσπάθεια για την μετακίνηση των μαθητών με λεωφορείο του δήμου IV. Καλή η λύση του ποδηλάτου, αλλά δεν είναι εφικτό να γίνει ο ποδηλατόδρομος στον Παπάδο. V. Τέλος μπορούμε να τα κάνουμε όλα χωρίς αστυνόμευση, αλλά ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ!!
  • 9.
  • 10.
  • 11. 0 10 20 30 40 50 60 15-20 21-40 41-60 ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ ΜΗΧΑΝΑΚΙ ΠΟΔΗΛΑΤΟ ΠΩΣ ΜΕΤΑΚΙΝΕΙΣΘΕ ΣΥΝΗΘΩΣ :  διακινήσαμε ερωτηματολόγιο στους πολίτες και τα σημαντικότερα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν για τις αντίστοιχες ηλικίες:
  • 12. 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 15-20 21-40 41-60 ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΕ ΤΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΣΤΑΘΜΕΥΣΗΣ: NAI OXI
  • 13. 0 5 10 15 20 25 30 15-20 21-40 41-60 NAI 0XI ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΣΑΤΕ ΠΟΔΗΛΑΤΟ ΑΝ ΕΙΧΑΤΕ;
  • 14. εμπλέξαμε διαδραστικά τους πολίτες να καταθέσουν τις ιδέες τους σε πίνακες με αφίσες που τοποθετήσαμε σε διάφορους δημόσιους χώρους
  • 15. - Ζητήσαμε την άποψη του δασκάλου οδήγησης της περιοχής μας. Τα σημεία στα οποία έκανε αναφορά ήταν τα εξής I. Η έλλειψη αστυνόμευσης οδηγεί στην ανεξέλεγκτη και παράνομη χρήση μοτοποδηλάτων από τους νέους. II. ανεπαρκή σήμανση III. Ανεπάρκεια οικολογικής συνείδησης στην οδήγηση που οφείλεται:  στην έλλειψη διαπαιδαγώγησης από την οικογένεια  στην έλλειψη μαθήματος για την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης  στην τάση των ανθρώπων και κυρίως των νέων να επιθυμούν την επίδειξή τους στους φίλους τους και γενικότερα στην κοινωνία
  • 16. • Συνεργαστήκαμε με τοπικούς φορείς : 1. Εξασφαλίσαμε χορηγία από την επιχείρηση Καρδαμήλας – Φωτεινός για την κλήρωση ενός ποδηλάτου, δίνοντας κίνητρο για την διάδοση της χρήσης αυτών των μέσων. Τα έσοδα θα διατεθούν για την κάλυψη των εξόδων της διοργάνωσης και της οργάνωσης ημερίδας για την ευρύτερη ενημέρωση των πολιτών. 2. Συνεργαστήκαμε με τον τοπικό δάσκαλο οδήγησης και αποσπάσαμε την υπόσχεσή του για συνεργασία στην επικείμενη ημερίδα 3. Αποσπάσαμε την υπόσχεση επίσης για συνεργασία με την συντοπίτισσά μας Μηχανολόγο – Συγκοινωνιολόγο κ. Μιχαλάκα Δήμητρα που τώρα ζει και εργάζεται στην Αμερική.
  • 17. 2. ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ: • Μετά τη συλλογή και αξιολόγηση των δεδομένων μας συνθέσαμε και ιεραρχήσαμε τις προτάσεις μας αλλά και τις δικές μας δράσεις: Προχωρήσαμε στην υλοποίηση θεατρικού δρώμενου με την πεποίθηση ότι έτσι θα περάσουμε καλύτερα τα μηνύματά μας Κάνουμε συγκεκριμένες προτάσεις στον αντιδήμαρχο για: a. δημιουργία ποδηλατοδρόμων b. δημιουργία δικτύου Μέσων Μαζικής Μεταφοράς κυρίως με τη χρήση καυσίμων φιλικών προς το περιβάλλον (τραμ) c. δημιουργία πεζοδρομίων για τη διευκόλυνση της διέλευσης των πεζών
  • 18. • Να δοθούν κίνητρα για τη χρήση καυσίμων από φυσικούς πόρους της περιοχής μας, παραδείγματος χάρη η βιομάζα . Επιπλέον χρήση ηλιακού μοτοποδηλάτου και υβριδικών αυτοκινήτων καθώς η περιοχή μας διακρίνεται από μεγάλη και διαρκή ηλιοφάνεια και γίνεται παραγωγή μεγάλων ποσοτήτων βιομάζας από την εκτεταμένη ελαιοκαλλιέργεια (κατσίγαρος , κουκούτσι , πυρήνα )
  • 19. Περισσότερους χώρους στάθμευσης Δημιουργία κινήτρου για τη χρήση ποδηλάτου Το κυριότερο όμως είναι να γίνει μεταστροφή στη νοοτροπία των πολιτών για την οικολογική και ανεμπόδιστη μετακίνηση στην περιοχή μας . Γι ‘ αυτό προτείνουμε: Ενεργοποίηση της τοπικής αυτοδιοίκησης : i. Με καμπάνια ευαισθητοποίησης των πολιτών (ενημερωτικά φυλλάδια κ.α.) ii. Με τη διοργάνωση ημερίδας στην κεντρική αίθουσα του Δήμου «Οδυσσέας Ελύτης» με τη βοήθειά μας και την συμβολή των ομιλητών που προαναφέρθηκαν Την πραγματοποίηση αφιερώματος ενημέρωσης – ευαισθητοποίησης για τους μαθητές στο Γυμνάσιο, Λύκειο, ΕΠΑ.Λ, με χρήση της εργασίας μας
  • 20.
  • 21. 3. ΑΚΟΜΗ ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΟΤΙ: • Το Ποδήλατο: Το ποδήλατο αρχίζει να γίνεται ολοένα και πιο διαδεδομένο μέσο, ως εναλλακτικός τρόπος μετακίνησης σε κάποιες περιοχές. Ποδηλάτες που είτε από παιδιά αγάπησαν το πρώτο τους ποδήλατο και έκτοτε, μεγαλώνοντας δεν αποχωρίστηκαν αυτό το μέσον, άλλοι που συνειδητοποίησαν πως αφήνοντας το αυτοκίνητο στο σπίτι δίνουν ανάσα ζωής στην πόλη και άλλοι που λόγω του κυκλοφοριακού προβλήματος που αντιμετωπίζει η πόλη, την έλλειψη χώρων στάθμευσης και την ταλαιπωρία στο κέντρο, επιλέγουν το ποδήλατο για γρήγορη μετακίνηση. Φυσικά είναι και η κατηγορία εκείνη των πολιτών που η αύξηση της τιμής της βενζίνης σε συνάρτηση με την οικονομική κρίση, τους ανάγκασε να εγκαταλείψουν τις μετακινήσεις με το Ι.Χ. τους τουλάχιστον για τις κοντινές αποστάσεις όπως αυτές μέσα στην πόλη και εναλλακτικά επέλεξαν το ποδήλατο. Και τέλος υπάρχουν οι ποδηλάτες, άνδρες και γυναίκες, που ανεξάρτητα από την οικονομική κρίση ή από το κυκλοφοριακό κομφούζιο που θέλουν ν' αποφύγουν, λατρεύουν να κινούνται μ' αυτό το μέσον, διότι το ποδήλατο τους προσφέρει τη χαρά της άθλησης και κατ' επέκταση της καλής φυσικής κατάστασης.
  • 22.
  • 23. • Το ηλιακό μοτοποδήλατο:Φορτίζει με τον ήλιο και μπορεί να διανύσει 240 χιλιόμετρα, έχει χωρητικότητα τριών ατόμων και αποτελεί μια μοναδική οικολογική μετακίνηση με ελάχιστο κόστος. "Και, φυσικά, η αγορά του είναι σχετικά χαμηλή ανάλογα με την μπαταρία και το φωτοβολταϊκό
  • 24. • Τα ηλεκτρικά αυτοκίνητα: Το Ηλεκτρικό Αυτοκίνητο χρησιμοποιεί την ηλεκτρική ενέργεια που αποθηκεύεται σε επαναφορτιζόμενες συστοιχίες συσσωρευτών. Τα ηλεκτρικά αυτοκίνητα χρησιμοποιούν ηλεκτρικούς κινητήρες αντί των μηχανών εσωτερικής καύσης. Αντιθέτως, τα αυτοκίνητα που χρησιμοποιούν και τα δύο (ηλεκτρικές μηχανές και ΜΕΚ) καλούνται υβριδικά αυτοκίνητα και συνήθως δεν θεωρούνται καθαρά. Τα αυτοκίνητα με τις μπαταρίες που μπορούν να φορτιστούν και να χρησιμοποιηθούν χωρίς ΜΕΚ καλούνται «βυσματωτά» ηλεκτρικά οχήματα, και είναι καθαρά HΑ, ενώ δεν καταναλώνουν καύσιμα. Τα HΑ είναι συνήθως αυτοκίνητα, ελαφριά φορτηγά, ποδήλατα, ηλεκτρικά μηχανικά δίκυκλα, μικρά οχήματα γκολφ, ανυψωτικά (forklifts) και παρόμοια.
  • 25. Τα HΑ ήταν μεταξύ των αυτοκινήτων που εμφανίστηκαν από τις πρώτες μέρες της αυτοκίνησης και έχουν υψηλότερο συντελεστή ενεργειακής απόδοσης από όλα τα αυτοκίνητα με μηχανές εσωτερικής καύσης. • Το Περπάτημα είναι ένα από τους κύριους διασκελισμούς της μετακίνησης. Με το να περπατάμε ωφελούμαστε και οι ίδιοι αλλά και το περιβάλλον διότι με το να περπατάμε μειώνουμε την ατμοσφαιρική ρύπανση και τα ποσοστά του διοξείδιο του άνθρακα το οποίο απελευθερώνεται κατά την καύση.