SlideShare a Scribd company logo
1 of 38
Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
Άσσου – Λεχαίου
ECOMOBILITY 2019
«Οικολογική Μετακίνηση στην Κόρινθο»
Η ομάδα μας:
Εκπαιδευόμενοι Α’ & Β’ Κύκλου
 Γκαραγκούνης Παναγιώτης
 Κανελλόπουλος Ευστάθιος
 Κιτσιγκοπούλου Καλλιόπη
 Μολυνδρής Ιωάννης
 ΝώτηςΑθανάσιος
 Στεργίου Ελευθέριος
 Cako Ilia
 Rruga Skender
Συντονιστές Εκπαιδευτές
Αντωνοπούλου Γεωργία
Περιβαλλοντολόγος
Κρασοπουλάκος Δημήτρης
Φιλόλογος
Πίστα Κωνσταντίνα
Πληροφορικός
Κόρινθος
Σύμφωνα με τη μυθολογία ...
 Εφύρα, πρώτη βασίλισσα αυτής της γης,
Κόρη του Ωκεανού και της Θέτιδας,
Σύζυγος τουΉλιου.
Ίσως σήμαινε γέφυρα εξαιτίας της σπουδαίας θέσης
της Κορίνθου.
 Βασιλιάς Επωπέας,
Εγγονός του Ήλιου και ο γιος του Μαραθώνα,
ο Κόρινθος.
Κόρινθος: Η κόρη του ανθού
Όμορφη κόρη, έμοιαζε με άνθος.
Κόρινθος (κόρη + άνθος). Όποιος την έβλεπε, την
αγαπούσε τρελά.
Τρία αδέρφια, αρχοντόπουλα, ζήτησαν να διαλέξει
να παντρευτεί έναν από τους τρεις.
Εκείνη τους παράγγειλε πως θα παντρευόταν
αυτόν που θα έκανε το μεγαλύτερο καλό στον τόπο
της.
Κόρινθος: Η κόρη του ανθού
(Οι τρεις δοκιμασίες)
Φύτεμα του κάμπου της Βόχας με ελιές
Οχύρωση του Κάστρου της Αρχαίας Κορίνθου με
ψηλά τείχη
Να ανοιχτούν 365 πηγάδια (όσες οι μέρες του
χρόνου) ή να έρθει νερό στον τόπο.
Και τελικά; Δεν παντρεύτηκε κανέναν, έγινε τρία
κομμάτια, τα έβαλαν στα θεμέλια της νέας
πολιτείας που ονομάστηκε Κόρινθος.
Κόρινθος: Δυο ακόμα μύθοι
•Σίσυφος ιδρυτής και βασιλιάς της αρχαίας Εφύρας, Κόρινθος.
Κουβαλούσε έναν βράχο ως την κορυφή ενός βουνού και μετά
ξανακυλούσε.
Συμβολίζει τις ατέρμονες προσπάθειες κάθε ανθρώπου να επιτύχει
κάτι σημαντικό, έστω και αν φαίνεται ακατόρθωτο.
•Βελλερεφόντης, εγγονός του Σισύφου,
ίππευσε τον Πήγασο, το φτερωτό άλογο που ξεπήδησε απ’ το σώμα της
νεκρής Μέδουσας, μετά την ένωσή της με τον Ποσειδώνα.
Ο Ποσειδώνας δώρισε τον Πήγασο στον Βελλερεφόντη, που τον
συμβούλευσε η θεάΑθηνά πώς θα τον τιθασεύσει.
•Ο σύγχρονος άνθρωπος, όσο και αν ταλαιπωρείται σαν το Σίσυφο, με
τη σοφία του μπορεί να καταφέρει να δαμάσει κάθε δυσκολία, όπως ο
Βελλερεφόντης δάμασε τον Πήγασο.
Έτσι και εμείς με σοφία θα αντιμετωπίσουμε το ζήτημα της οικολογικής
μετακίνησης στην πόλη μας.
Μέσα Μετακίνησης στην
Κορινθία
Από τον Πήγασο στο σήμερα
Μέσα Μετακίνησης στην
Κορινθία
Κέντρο Κορίνθου: Μετακίνηση με
τα πόδια και με άλογα
Μέσα Μετακίνησης στην
Κορινθία
Δημιουργία σελίδας στο
Facebook
Οικολογική Μετακίνηση
• Ευεξία
• Καλό ανοσοποιητικό
σύστημα
• Καθαρός
αέρας/Οξυγόνο
• Καυσαέρια
• Αέριοι ρύποι
• Αιθαλομίχλη
• Ποδήλατο
• Περπάτημα
• Αυτοκίνητο
• Μ.Μ.Μ.
• Ηλεκτροκίνητα
λεωφορεία
Μέσα
Μεταφοράς
Ρύπανση
Οικολογική
Συνείδηση
Προστασία
Υγείας •Προστασία
περιβάλλοντος
•Οικο(Λ)νο(Γ)μία
•Σεβασμός στα
ανθρώπινα δικαιώματα
•Φωτοβολταϊκή
ενέργεια
Γιατί οικολογικά;
Ρύπανση από απόβλητα στον Κορινθιακό και
καυσαέρια
Έρευνα - Ερωτηματολόγιο
 Ερωτηματολόγιο με google form για τη
διερεύνηση των συνηθειών και των
συνθηκών μετακίνησης από/προς/την πόλη
της Κορίνθου.
 Σχέδιο Δράσης «Οικολογική Μετακίνηση
στην πόλη» που υλοποιούμε στο Σχολείο
μας σχετικά με τις μετακινήσεις από/προς/
στην πόλη της Κορίνθου.
Έρευνα - Ερωτηματολόγιο
 Απευθυνόταν σε όλους τους πολίτες (που
μετακινούνται από/προς/την Κόρινθο)
 Τα συλλεγόμενα στοιχεία χρησιμοποιήθηκαν
για την διατύπωση προτάσεων βελτίωσης
των μετακινήσεών μας, της υγείας και της
ποιότητας ζωής μας.
Έρευνα - Ερωτηματολόγιο
Α’
• Ατομικά στοιχεία
Β’
• Συνήθειες & συνθήκες
μετακινήσεων
Γ’
• Όραμα για την πόλη μας
Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Α’ μέρους
Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Α’ μέρους
Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Β’ μέρους
Οι πολίτες
μετακινούνται με το
ποδήλατο κατά 3,6%,
με τα πόδια κατά
28,6% και με το
λεωφορείο κατά 5,4% .
Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Β’ μέρους
Οι πολίτες
χρησιμοποιούν
μηχανάκι/μηχανή
κατά 5,4% και
αυτοκίνητο κατά
57,1%.
Οι ερωτηθέντες επιλέγουν κατά:
 58,9%: αυτοκίνητο για
εξοικονόμηση χρόνου
 42,9%: τα πόδια ως οικολογική
επιλογή
39,3%: ποδήλατο ως οικολογική
επιλογή
32,1%: λεωφορείο για
εξοικονόμηση χρημάτων
30,4%: μηχανάκι /μηχανή για
εξοικονόμηση χρημάτων
Υπήρχε η δυνατότητα πολλαπλών απαντήσεων
Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Β’ μέρους
 Η μετακίνηση με τα πόδια είναι εύκολη
και ασφαλής: οι πολίτες συμφωνούν λίγο.
 Η μετακίνηση με τα πόδια είναι εύκολη
και ασφαλής (περίπτωσηΑΜΕΑ): οι
πολίτες συμφωνούν αρκετά.
 Υπάρχουν αρκετοί χώροι πρασίνου: οι
πολίτες συμφωνούν λίγο.
 Οι ερωτηθέντες θεωρούν ότι δεν υπάρχει
αρκετός σεβασμός στους πεζούς, δεν
υπάρχει επαρκής φωτεινή σηματοδότηση
στην πόλη και οι διαβάσεις των πεζών
είναι σχετικά επαρκείς.
Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Β’ μέρους
Οι ερωτηθέντες θεωρούν πως η
ποδηλασία:
δεν είναι πολύ εύκολη και
ασφαλής.
είναι αρκετά άνετη και
προσιτή.
Επίσης:
δεν υπάρχουν αρκετοί χώροι
στάθμευσης για ποδήλατα.
 οι συμπολίτες τους δε
σέβονται τους ποδηλάτες.
Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Β’ μέρους
Οι ερωτηθέντες πιστεύουν πως:
δεν υποστηρίζουν επαρκώς ειδικό
σύστημα / μηχανισμό για τη
μεταφορά (ανάβαση) ατόμων
ΑΜΕΑ
δεν έχουν συχνά δρομολόγια
 η μετακίνηση με Μ.Μ.Μ. δεν είναι
άνετη και προσιτή
Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Β’ μέρους
Οι ερωτηθέντες θεωρούν πως:
 η οδήγηση είναι αρκετά
εύκολη και ασφαλής
 δεν υπάρχουν αρκετοί
χώροι στάθμευσης για τα
αυτοκίνητα
 οι οδηγοί σέβονται λίγο ο
ένας τον άλλον
Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Β’ μέρους
Το όραμά μας για την πόλη μας
(Προτάσεις – Λύσεις - Καινοτομίες)
Στο πλαίσιο του Στόχου 11: «Βιώσιμες
Πόλεις και Κοινότητες» της Ατζέντας 2030
του Ο.Η.Ε. για την Αειφόρο Ανάπτυξη,
προτείνουμε την:
Καθιέρωση Ημέρας Ποδηλατοβόλτας (κάθε 14
Μαΐου) από το Σ.Δ.Ε. και κάλεσμα σε όλους
τους πολίτες. 
Επαναλειτουργία γραμμής τρένου ως αστική
συγκοινωνία.
69,1%: Συντήρηση και επέκταση
ποδηλατόδρομου. Παράλληλη
σύνδεσή του με κυριότερα σημεία
ιστορικής και περιβαλλοντικής αξίας
του Νομού μας
67,3%: Βελτίωση ασφάλειας δρόμων
(π.χ. οδόστρωμα, πεζοδρόμια, πιο
πολλές ράμπες για ΑΜΕΑ, ηχητική
σήμανση για τυφλούς)
63,6%: Χωροθέτηση πράσινων
σημείων στην πόλη με ενημερωτικά
περίπτερα (Κέντρα Περιβαλλοντικής
Πληροφόρησης)
Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Γ’ μέρους
 50,9%: Επέκταση δικτύου δημόσιων
συγκοινωνιών, αύξηση δρομολογίων και
μείωση εισιτηρίων (π.χ. για μεταφορά
διάρκειας μικρότερης από 1ω)
 36,4%: Επαναφορά συστήματος
δανεισμού ποδηλάτων
 29,1%: Εφαρμογή συστήματος
«πράσινου δακτυλίου» για τα διερχόμενα
φορτηγά
 1,8%: Απόκτηση καλύτερης οδηγικής
παιδείας από τοΈλληνα οδηγό.
Μετατροπή του παλιού σιδηροδρόμου σε
ποδηλατόδρομο. Επαναλειτουργία
γραμμής τρένου ως αστική συγκοινωνία.
Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Γ’ μέρους
Το όραμά μας για την πόλη μας
 83,3%: Ανάδειξη κέντρου Κορίνθου. Σύνδεση με
χώρους φυσικής και πολιτισμικής κληρονομιάς, μέσω
φυσικών μονοπατιών, επέκτασης του
ποδηλατοδρόμου ή με πιο συχνά δρομολόγια των
Μ.Μ.Μ.
 61,1%:Τοποθέτηση φωτεινών σηματοδοτών σε
«επικίνδυνα» σημεία του ποδηλατοδρόμου από την
Τ.Α., ειδική σήμανση και φωτισμός του, ενημέρωση
(μέσω Μ.Κ.Δ., ειδικών χαρτών διαδρομών κ.λπ.) και
ενθάρρυνση πολιτών
 42,6%: Καθιέρωση ημέρας ποδηλάτου από το Σ.Δ.Ε.
 38,9%:Τοποθέτηση ηλεκτροκίνητων λεωφορείων
 33,3%: Πρασίνισμα στεγών στα σχολεία και στα κτίρια
Ο Alecos στην Κόρινθο!
1. Τι σχέδια έχετε για την επέκταση του
ποδηλατοδρόμου στην Κόρινθο;
Υπάρχει σχεδιασμός για την επέκταση, όμως σε νέες
επεκτάσεις του σχεδίου πόλης (Καλλιθέα, Νεάπολη), όταν θα
γίνουν και τα οδικά δίκτυα και θα ολοκληρωθούν οι υποδομές.
Συνέντευξη από Δήμαρχο κ. Πνευματικό
Συνέντευξη από Δήμαρχο κ. Πνευματικό
2.Υπάρχει πρόβλεψη για επιπλέον ράμπες και
ειδικές θέσεις στάθμευσης για ΑΜΕΑ;
Σε οποιοδήποτε έργο σε οποιοδήποτε σημείο του Δήμου,
είμαστε υποχρεωμένοι να σχεδιάζουμε και ράμπες για τα
άτομα με αναπηρίες.Υπάρχει πρόνοια στον σχεδιασμό και στην
υλοποίηση για τα άτομα αυτά να υπάρχουν ράμπες.
3. Σκέφτεστε να επαναφέρετε την δωρεάν ενοικίαση
ποδηλάτων;
Θα πρέπει να βρούμε τρόπους για το πώς αυτά θα χρεώνονται.
Από τα 100 ποδήλατα που είχε αγοράσει ο Δήμος, δεν έχει μείνει
κανένα. Και καταλαβαίνετε ότι αυτά δε χάλασαν, ελάχιστα
χάλασαν και τα επισκευάσαμε.
Συνέντευξη από Δήμαρχο κ. Πνευματικό
4. Θα υπάρξει στο άμεσο μέλλον αστική δημοτική
συγκοινωνία για τη σύνδεση του προαστιακού
σιδηρόδρομου με το κέντρο της Κορίνθου;
Η αποκλειστική αρμοδιότητα και μάλιστα μονοπωλιακά για τη
χάραξη της πολιτικής των αστικών και των υπεραστικών
συγκοινωνιών ανήκει στο ΚΤΕΛ.
Αυτό πιστεύω θα λυθεί τα επόμενα χρόνια, γιατί το 2019 λήγει
αυτό το μονοπώλιο του ΚΤΕΛ και θα απελευθερωθεί η αγορά.
Συνέντευξη από Δήμαρχο κ. Πνευματικό
5. Ποιο είναι το όραμα της Δημοτικής Αρχής για τις
μετακινήσεις στον Δήμο;
Η αρμοδιότητα για μείωση του εισιτηρίου στα λεωφορεία ή
τοποθέτηση περισσότερων δρομολογίων και σύνδεση της Κορίνθου
με χωριά ασκείται αποκλειστικά από το ΚΤΕΛ.
Δυστυχώς πολλές αρμοδιότητες σήμερα δεν ασκούνται από την
Αυτοδιοίκηση.
Συνέντευξη από Δήμαρχο κ. Πνευματικό
«Πάρε το ποδήλατο, μπορείς!»
Ουρά πάλι στην πόλη, ακίνητοι είναι όλοι
Αμάξια, λεωφορεία, μπρος και πίσω
Γκρίνια, φασαρία, θέλω να τ’ αφήσω
Τώρα τη μηχανή λέω να σβήσω!
Πάρε το ποδήλατο, μπορείς
Δες την υγιεινή πλευρά της ζωής
Η φύση είναι όμορφη, τα λουλουδάκια ανθίζουν
Χωρίς τα καυσαέρια, ωραία που μυρίζουν
Ό,τι σ’ αγχώνει, ξέχνα το! Έχει κι άλλα ωραία
Ανέβα στο ποδήλατο και πάμε όλοι παρέα
Πάρε το ποδήλατο, μπορείς
Δες την υγιεινή πλευρά της ζωής
Όλα στη ζωή είναι όμορφα! Χαμογέλα, φέρσου ευγενικά
Πάρε το ποδήλατο καθημερινά! Βάλε κράνος, κάν’τη διαφορά!
ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!!
Βιβλιογραφία
 https://www.gtp.gr/LocInfo.asp?InfoId=59&Code=EGRPCO00CORCOA00
031&PrimeCode=EGRPCO00CORCOA00031&Level=10&PrimeLevel=10&l
ng=1 [Μυθολογία: Εφύρα, Επωπέας]
 Κείμενο: Μαρία Γεωργιάδου, Θηρεσία Κοντογιάννη
Το κείμενο (απόσπασμα) παρατίθεται τον Νοέμβριο 2003 από τουριστικό
φυλλάδιο (2002) της Νομαρχίας Κορινθίας. [Κόρη του ανθού]
 Μουσική τραγουδιού που διασκευάσαμε: ….
 http://hellenicplatform.org/oi-17-stoxoi/
 https://hellenicaid.mfa.gr/diethnes-plaisio-kai-anaptyxiaki-
politiki/oie/plaisio-sentai-gia-meiose-tou-kindunou.html [Στόχος 11,
Ατζέντα ΟΗΕ]
 https://gr.pinterest.com/pin/244672192235143782/ [φωτό με λόγια Fred
Kent]
 Σελίδα στο facebook για Κορινθία «Φωτογραφίες Παλιάς Εποχής»
 Βικιπαιδεία: Βελλερεφόντης και Σίσυφος

More Related Content

What's hot

Παρουσίαση Ecomobility 2014
Παρουσίαση Ecomobility 2014Παρουσίαση Ecomobility 2014
Παρουσίαση Ecomobility 2014kantassch
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣsamostimes
 
Φυλλάδιο ενηλίκων
Φυλλάδιο ενηλίκωνΦυλλάδιο ενηλίκων
Φυλλάδιο ενηλίκωνmariannakafyra
 
Δράσεις στην Αθήνα - Αctions in Athens
Δράσεις στην Αθήνα - Αctions in AthensΔράσεις στην Αθήνα - Αctions in Athens
Δράσεις στην Αθήνα - Αctions in AthensSearchingUrbanNature
 
Παρουσίαση Ecomobility 3o Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης
Παρουσίαση Ecomobility 3o Γυμνάσιο ΘεσσαλονίκηςΠαρουσίαση Ecomobility 3o Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης
Παρουσίαση Ecomobility 3o Γυμνάσιο ΘεσσαλονίκηςKostasecomobility5
 
Ecomobility presentation Platon Schools 2018
Ecomobility presentation Platon Schools 2018Ecomobility presentation Platon Schools 2018
Ecomobility presentation Platon Schools 2018Alkmini Papanikolaou
 
παρουσίαση θ1 π5 - γαβανάς-αγγελακάκης-καλαθά
παρουσίαση   θ1 π5 - γαβανάς-αγγελακάκης-καλαθάπαρουσίαση   θ1 π5 - γαβανάς-αγγελακάκης-καλαθά
παρουσίαση θ1 π5 - γαβανάς-αγγελακάκης-καλαθάKonstantinos Karagiannis
 
Ecomobility 1ο Γυμνάσιο Ελληνικού
Ecomobility 1ο Γυμνάσιο ΕλληνικούEcomobility 1ο Γυμνάσιο Ελληνικού
Ecomobility 1ο Γυμνάσιο Ελληνικού1gym-ellinik
 
παρουσίαση θ1 π4 - σγουρής
παρουσίαση   θ1 π4 - σγουρήςπαρουσίαση   θ1 π4 - σγουρής
παρουσίαση θ1 π4 - σγουρήςKonstantinos Karagiannis
 
2010: Thessaloniki customer survey
2010: Thessaloniki customer survey2010: Thessaloniki customer survey
2010: Thessaloniki customer surveyGBR Consulting
 
Radfahren in freiburg stefan bouzos_chouras_b2
Radfahren in freiburg stefan bouzos_chouras_b2Radfahren in freiburg stefan bouzos_chouras_b2
Radfahren in freiburg stefan bouzos_chouras_b2Maria Chatzigiossi
 
Παρουσίαση Ecomobility 3o Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης
Παρουσίαση Ecomobility 3o Γυμνάσιο ΘεσσαλονίκηςΠαρουσίαση Ecomobility 3o Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης
Παρουσίαση Ecomobility 3o Γυμνάσιο ΘεσσαλονίκηςKostasecomobility5
 
Εκπαιδευτήρια Πλάτων Κατερίνης Εργασία EcoMobility
Εκπαιδευτήρια Πλάτων Κατερίνης Εργασία EcoMobilityΕκπαιδευτήρια Πλάτων Κατερίνης Εργασία EcoMobility
Εκπαιδευτήρια Πλάτων Κατερίνης Εργασία EcoMobilityAnestis Papadopoulos
 
ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_παρουσίαση ιδέας (κειμενα παρουσιασης ΜΕ PRΕΖΙ)
ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_παρουσίαση ιδέας (κειμενα παρουσιασης ΜΕ  PRΕΖΙ)ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_παρουσίαση ιδέας (κειμενα παρουσιασης ΜΕ  PRΕΖΙ)
ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_παρουσίαση ιδέας (κειμενα παρουσιασης ΜΕ PRΕΖΙ)Volunteens
 
Axones
AxonesAxones
Axones24news
 
Parousiasi ecomobility
Parousiasi ecomobilityParousiasi ecomobility
Parousiasi ecomobility8gach
 
60 gym athinon ecomobility 2018
60 gym athinon ecomobility 201860 gym athinon ecomobility 2018
60 gym athinon ecomobility 201860gymnath
 

What's hot (20)

Eco-life Platon
Eco-life PlatonEco-life Platon
Eco-life Platon
 
Παρουσίαση Ecomobility 2014
Παρουσίαση Ecomobility 2014Παρουσίαση Ecomobility 2014
Παρουσίαση Ecomobility 2014
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
 
Φυλλάδιο ενηλίκων
Φυλλάδιο ενηλίκωνΦυλλάδιο ενηλίκων
Φυλλάδιο ενηλίκων
 
Δράσεις στην Αθήνα - Αctions in Athens
Δράσεις στην Αθήνα - Αctions in AthensΔράσεις στην Αθήνα - Αctions in Athens
Δράσεις στην Αθήνα - Αctions in Athens
 
Παρουσίαση Ecomobility 3o Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης
Παρουσίαση Ecomobility 3o Γυμνάσιο ΘεσσαλονίκηςΠαρουσίαση Ecomobility 3o Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης
Παρουσίαση Ecomobility 3o Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης
 
Ecomobility presentation Platon Schools 2018
Ecomobility presentation Platon Schools 2018Ecomobility presentation Platon Schools 2018
Ecomobility presentation Platon Schools 2018
 
παρουσίαση θ1 π5 - γαβανάς-αγγελακάκης-καλαθά
παρουσίαση   θ1 π5 - γαβανάς-αγγελακάκης-καλαθάπαρουσίαση   θ1 π5 - γαβανάς-αγγελακάκης-καλαθά
παρουσίαση θ1 π5 - γαβανάς-αγγελακάκης-καλαθά
 
Ecomobility 1ο Γυμνάσιο Ελληνικού
Ecomobility 1ο Γυμνάσιο ΕλληνικούEcomobility 1ο Γυμνάσιο Ελληνικού
Ecomobility 1ο Γυμνάσιο Ελληνικού
 
Απολογισμός ΚΘΒΕ, 2014
Απολογισμός ΚΘΒΕ, 2014Απολογισμός ΚΘΒΕ, 2014
Απολογισμός ΚΘΒΕ, 2014
 
παρουσίαση θ1 π4 - σγουρής
παρουσίαση   θ1 π4 - σγουρήςπαρουσίαση   θ1 π4 - σγουρής
παρουσίαση θ1 π4 - σγουρής
 
2010: Thessaloniki customer survey
2010: Thessaloniki customer survey2010: Thessaloniki customer survey
2010: Thessaloniki customer survey
 
Radfahren in freiburg stefan bouzos_chouras_b2
Radfahren in freiburg stefan bouzos_chouras_b2Radfahren in freiburg stefan bouzos_chouras_b2
Radfahren in freiburg stefan bouzos_chouras_b2
 
Παρουσίαση Ecomobility 3o Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης
Παρουσίαση Ecomobility 3o Γυμνάσιο ΘεσσαλονίκηςΠαρουσίαση Ecomobility 3o Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης
Παρουσίαση Ecomobility 3o Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης
 
Εκπαιδευτήρια Πλάτων Κατερίνης Εργασία EcoMobility
Εκπαιδευτήρια Πλάτων Κατερίνης Εργασία EcoMobilityΕκπαιδευτήρια Πλάτων Κατερίνης Εργασία EcoMobility
Εκπαιδευτήρια Πλάτων Κατερίνης Εργασία EcoMobility
 
ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_παρουσίαση ιδέας (κειμενα παρουσιασης ΜΕ PRΕΖΙ)
ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_παρουσίαση ιδέας (κειμενα παρουσιασης ΜΕ  PRΕΖΙ)ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_παρουσίαση ιδέας (κειμενα παρουσιασης ΜΕ  PRΕΖΙ)
ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_παρουσίαση ιδέας (κειμενα παρουσιασης ΜΕ PRΕΖΙ)
 
Ενότητα 3
Ενότητα 3Ενότητα 3
Ενότητα 3
 
Axones
AxonesAxones
Axones
 
Parousiasi ecomobility
Parousiasi ecomobilityParousiasi ecomobility
Parousiasi ecomobility
 
60 gym athinon ecomobility 2018
60 gym athinon ecomobility 201860 gym athinon ecomobility 2018
60 gym athinon ecomobility 2018
 

Similar to Ecomobility 2019 ΣΔΕ Άσσου - Λεχαίου

Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Ecomobility 2019 diapolitismiko evosmou
Ecomobility 2019 diapolitismiko evosmouEcomobility 2019 diapolitismiko evosmou
Ecomobility 2019 diapolitismiko evosmoudiapevpro
 
Ecomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών
Ecomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο ΓιαννιτσώνEcomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών
Ecomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσώνvasothe
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ECOCITY 2023.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ECOCITY 2023.pptxΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ECOCITY 2023.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ECOCITY 2023.pptxDimitraPantiora1
 
ECOMOBILITY ΕΡΓΑΣΙΑ 2.pptx
ECOMOBILITY ΕΡΓΑΣΙΑ 2.pptxECOMOBILITY ΕΡΓΑΣΙΑ 2.pptx
ECOMOBILITY ΕΡΓΑΣΙΑ 2.pptxMariaThomakou
 
Ecomobility 2014 ppt
Ecomobility 2014 pptEcomobility 2014 ppt
Ecomobility 2014 pptNikiKappa
 
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014Georgia Siabalioti
 
Rappel - Thessaloniki by bus
Rappel - Thessaloniki by busRappel - Thessaloniki by bus
Rappel - Thessaloniki by busPolisConference
 
Εκπαιδευτήρια Καντά - Ecomobility 2015
Εκπαιδευτήρια Καντά - Ecomobility 2015Εκπαιδευτήρια Καντά - Ecomobility 2015
Εκπαιδευτήρια Καντά - Ecomobility 2015kantassch
 
Εργασία Εκπαιδευτηρίων Πλάτων Κατερίνης Ecomobility 2015
Εργασία Εκπαιδευτηρίων Πλάτων Κατερίνης Ecomobility 2015Εργασία Εκπαιδευτηρίων Πλάτων Κατερίνης Ecomobility 2015
Εργασία Εκπαιδευτηρίων Πλάτων Κατερίνης Ecomobility 2015platonkaterinis
 
5ο Γυμνάσιο Βόλου - Παρουσίαση Ecomobility
5ο Γυμνάσιο Βόλου - Παρουσίαση Ecomobility5ο Γυμνάσιο Βόλου - Παρουσίαση Ecomobility
5ο Γυμνάσιο Βόλου - Παρουσίαση Ecomobility5gymstud2
 
Ecomobility presentation
Ecomobility presentationEcomobility presentation
Ecomobility presentationusername2407
 
Σενάριο Δραματοποίησης
Σενάριο ΔραματοποίησηςΣενάριο Δραματοποίησης
Σενάριο Δραματοποίησης6gymver
 
Humane Streets of Glyfada | Event 01 | 02 Mar 2018
Humane Streets of Glyfada | Event 01 | 02 Mar 2018Humane Streets of Glyfada | Event 01 | 02 Mar 2018
Humane Streets of Glyfada | Event 01 | 02 Mar 2018Spiros Kontogiorgis
 
Ecomobility_3οΓυμνάσιο_Αγ.Δημητρίου.docx
Ecomobility_3οΓυμνάσιο_Αγ.Δημητρίου.docxEcomobility_3οΓυμνάσιο_Αγ.Δημητρίου.docx
Ecomobility_3οΓυμνάσιο_Αγ.Δημητρίου.docxsanty70
 
ΣΤ΄ταξη Κυκλοφοριακη Αγωγή-Ατυχήματα/ Σχέδιο υποβολής προγράμματος.
ΣΤ΄ταξη Κυκλοφοριακη Αγωγή-Ατυχήματα/ Σχέδιο υποβολής προγράμματος.ΣΤ΄ταξη Κυκλοφοριακη Αγωγή-Ατυχήματα/ Σχέδιο υποβολής προγράμματος.
ΣΤ΄ταξη Κυκλοφοριακη Αγωγή-Ατυχήματα/ Σχέδιο υποβολής προγράμματος.manithe72
 
H ομάδα του ecomobility του λεοντείου λυκείου
H ομάδα του ecomobility του λεοντείου λυκείουH ομάδα του ecomobility του λεοντείου λυκείου
H ομάδα του ecomobility του λεοντείου λυκείουpchatzis
 

Similar to Ecomobility 2019 ΣΔΕ Άσσου - Λεχαίου (20)

Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Ecomobility 2019 diapolitismiko evosmou
Ecomobility 2019 diapolitismiko evosmouEcomobility 2019 diapolitismiko evosmou
Ecomobility 2019 diapolitismiko evosmou
 
Ecomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών
Ecomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο ΓιαννιτσώνEcomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών
Ecomobility - παρουσίαση 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών
 
Eco presentation
Eco presentationEco presentation
Eco presentation
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ECOCITY 2023.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ECOCITY 2023.pptxΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ECOCITY 2023.pptx
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ECOCITY 2023.pptx
 
ECOMOBILITY ΕΡΓΑΣΙΑ 2.pptx
ECOMOBILITY ΕΡΓΑΣΙΑ 2.pptxECOMOBILITY ΕΡΓΑΣΙΑ 2.pptx
ECOMOBILITY ΕΡΓΑΣΙΑ 2.pptx
 
Ecomobility 2014 ppt
Ecomobility 2014 pptEcomobility 2014 ppt
Ecomobility 2014 ppt
 
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
 
Rappel - Thessaloniki by bus
Rappel - Thessaloniki by busRappel - Thessaloniki by bus
Rappel - Thessaloniki by bus
 
Εκπαιδευτήρια Καντά - Ecomobility 2015
Εκπαιδευτήρια Καντά - Ecomobility 2015Εκπαιδευτήρια Καντά - Ecomobility 2015
Εκπαιδευτήρια Καντά - Ecomobility 2015
 
Εργασία Εκπαιδευτηρίων Πλάτων Κατερίνης Ecomobility 2015
Εργασία Εκπαιδευτηρίων Πλάτων Κατερίνης Ecomobility 2015Εργασία Εκπαιδευτηρίων Πλάτων Κατερίνης Ecomobility 2015
Εργασία Εκπαιδευτηρίων Πλάτων Κατερίνης Ecomobility 2015
 
5ο Γυμνάσιο Βόλου - Παρουσίαση Ecomobility
5ο Γυμνάσιο Βόλου - Παρουσίαση Ecomobility5ο Γυμνάσιο Βόλου - Παρουσίαση Ecomobility
5ο Γυμνάσιο Βόλου - Παρουσίαση Ecomobility
 
Ecomobility τελική παρουσίαση
Ecomobility τελική παρουσίασηEcomobility τελική παρουσίαση
Ecomobility τελική παρουσίαση
 
Ecomobility presentation
Ecomobility presentationEcomobility presentation
Ecomobility presentation
 
Σενάριο Δραματοποίησης
Σενάριο ΔραματοποίησηςΣενάριο Δραματοποίησης
Σενάριο Δραματοποίησης
 
Humane Streets of Glyfada | Event 01 | 02 Mar 2018
Humane Streets of Glyfada | Event 01 | 02 Mar 2018Humane Streets of Glyfada | Event 01 | 02 Mar 2018
Humane Streets of Glyfada | Event 01 | 02 Mar 2018
 
Ecomobility_3οΓυμνάσιο_Αγ.Δημητρίου.docx
Ecomobility_3οΓυμνάσιο_Αγ.Δημητρίου.docxEcomobility_3οΓυμνάσιο_Αγ.Δημητρίου.docx
Ecomobility_3οΓυμνάσιο_Αγ.Δημητρίου.docx
 
ECO 2015
ECO 2015ECO 2015
ECO 2015
 
ΣΤ΄ταξη Κυκλοφοριακη Αγωγή-Ατυχήματα/ Σχέδιο υποβολής προγράμματος.
ΣΤ΄ταξη Κυκλοφοριακη Αγωγή-Ατυχήματα/ Σχέδιο υποβολής προγράμματος.ΣΤ΄ταξη Κυκλοφοριακη Αγωγή-Ατυχήματα/ Σχέδιο υποβολής προγράμματος.
ΣΤ΄ταξη Κυκλοφοριακη Αγωγή-Ατυχήματα/ Σχέδιο υποβολής προγράμματος.
 
H ομάδα του ecomobility του λεοντείου λυκείου
H ομάδα του ecomobility του λεοντείου λυκείουH ομάδα του ecomobility του λεοντείου λυκείου
H ομάδα του ecomobility του λεοντείου λυκείου
 

Recently uploaded

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Recently uploaded (20)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 

Ecomobility 2019 ΣΔΕ Άσσου - Λεχαίου

  • 1. Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) Άσσου – Λεχαίου ECOMOBILITY 2019 «Οικολογική Μετακίνηση στην Κόρινθο»
  • 2. Η ομάδα μας: Εκπαιδευόμενοι Α’ & Β’ Κύκλου  Γκαραγκούνης Παναγιώτης  Κανελλόπουλος Ευστάθιος  Κιτσιγκοπούλου Καλλιόπη  Μολυνδρής Ιωάννης  ΝώτηςΑθανάσιος  Στεργίου Ελευθέριος  Cako Ilia  Rruga Skender
  • 4. Κόρινθος Σύμφωνα με τη μυθολογία ...  Εφύρα, πρώτη βασίλισσα αυτής της γης, Κόρη του Ωκεανού και της Θέτιδας, Σύζυγος τουΉλιου. Ίσως σήμαινε γέφυρα εξαιτίας της σπουδαίας θέσης της Κορίνθου.  Βασιλιάς Επωπέας, Εγγονός του Ήλιου και ο γιος του Μαραθώνα, ο Κόρινθος.
  • 5. Κόρινθος: Η κόρη του ανθού Όμορφη κόρη, έμοιαζε με άνθος. Κόρινθος (κόρη + άνθος). Όποιος την έβλεπε, την αγαπούσε τρελά. Τρία αδέρφια, αρχοντόπουλα, ζήτησαν να διαλέξει να παντρευτεί έναν από τους τρεις. Εκείνη τους παράγγειλε πως θα παντρευόταν αυτόν που θα έκανε το μεγαλύτερο καλό στον τόπο της.
  • 6. Κόρινθος: Η κόρη του ανθού (Οι τρεις δοκιμασίες) Φύτεμα του κάμπου της Βόχας με ελιές Οχύρωση του Κάστρου της Αρχαίας Κορίνθου με ψηλά τείχη Να ανοιχτούν 365 πηγάδια (όσες οι μέρες του χρόνου) ή να έρθει νερό στον τόπο. Και τελικά; Δεν παντρεύτηκε κανέναν, έγινε τρία κομμάτια, τα έβαλαν στα θεμέλια της νέας πολιτείας που ονομάστηκε Κόρινθος.
  • 7. Κόρινθος: Δυο ακόμα μύθοι •Σίσυφος ιδρυτής και βασιλιάς της αρχαίας Εφύρας, Κόρινθος. Κουβαλούσε έναν βράχο ως την κορυφή ενός βουνού και μετά ξανακυλούσε. Συμβολίζει τις ατέρμονες προσπάθειες κάθε ανθρώπου να επιτύχει κάτι σημαντικό, έστω και αν φαίνεται ακατόρθωτο. •Βελλερεφόντης, εγγονός του Σισύφου, ίππευσε τον Πήγασο, το φτερωτό άλογο που ξεπήδησε απ’ το σώμα της νεκρής Μέδουσας, μετά την ένωσή της με τον Ποσειδώνα. Ο Ποσειδώνας δώρισε τον Πήγασο στον Βελλερεφόντη, που τον συμβούλευσε η θεάΑθηνά πώς θα τον τιθασεύσει. •Ο σύγχρονος άνθρωπος, όσο και αν ταλαιπωρείται σαν το Σίσυφο, με τη σοφία του μπορεί να καταφέρει να δαμάσει κάθε δυσκολία, όπως ο Βελλερεφόντης δάμασε τον Πήγασο. Έτσι και εμείς με σοφία θα αντιμετωπίσουμε το ζήτημα της οικολογικής μετακίνησης στην πόλη μας.
  • 9. Μέσα Μετακίνησης στην Κορινθία Κέντρο Κορίνθου: Μετακίνηση με τα πόδια και με άλογα
  • 12. Οικολογική Μετακίνηση • Ευεξία • Καλό ανοσοποιητικό σύστημα • Καθαρός αέρας/Οξυγόνο • Καυσαέρια • Αέριοι ρύποι • Αιθαλομίχλη • Ποδήλατο • Περπάτημα • Αυτοκίνητο • Μ.Μ.Μ. • Ηλεκτροκίνητα λεωφορεία Μέσα Μεταφοράς Ρύπανση Οικολογική Συνείδηση Προστασία Υγείας •Προστασία περιβάλλοντος •Οικο(Λ)νο(Γ)μία •Σεβασμός στα ανθρώπινα δικαιώματα •Φωτοβολταϊκή ενέργεια
  • 13. Γιατί οικολογικά; Ρύπανση από απόβλητα στον Κορινθιακό και καυσαέρια
  • 14. Έρευνα - Ερωτηματολόγιο  Ερωτηματολόγιο με google form για τη διερεύνηση των συνηθειών και των συνθηκών μετακίνησης από/προς/την πόλη της Κορίνθου.  Σχέδιο Δράσης «Οικολογική Μετακίνηση στην πόλη» που υλοποιούμε στο Σχολείο μας σχετικά με τις μετακινήσεις από/προς/ στην πόλη της Κορίνθου.
  • 15. Έρευνα - Ερωτηματολόγιο  Απευθυνόταν σε όλους τους πολίτες (που μετακινούνται από/προς/την Κόρινθο)  Τα συλλεγόμενα στοιχεία χρησιμοποιήθηκαν για την διατύπωση προτάσεων βελτίωσης των μετακινήσεών μας, της υγείας και της ποιότητας ζωής μας.
  • 16. Έρευνα - Ερωτηματολόγιο Α’ • Ατομικά στοιχεία Β’ • Συνήθειες & συνθήκες μετακινήσεων Γ’ • Όραμα για την πόλη μας
  • 19. Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Β’ μέρους Οι πολίτες μετακινούνται με το ποδήλατο κατά 3,6%, με τα πόδια κατά 28,6% και με το λεωφορείο κατά 5,4% .
  • 20. Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Β’ μέρους Οι πολίτες χρησιμοποιούν μηχανάκι/μηχανή κατά 5,4% και αυτοκίνητο κατά 57,1%.
  • 21. Οι ερωτηθέντες επιλέγουν κατά:  58,9%: αυτοκίνητο για εξοικονόμηση χρόνου  42,9%: τα πόδια ως οικολογική επιλογή 39,3%: ποδήλατο ως οικολογική επιλογή 32,1%: λεωφορείο για εξοικονόμηση χρημάτων 30,4%: μηχανάκι /μηχανή για εξοικονόμηση χρημάτων Υπήρχε η δυνατότητα πολλαπλών απαντήσεων Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Β’ μέρους
  • 22.  Η μετακίνηση με τα πόδια είναι εύκολη και ασφαλής: οι πολίτες συμφωνούν λίγο.  Η μετακίνηση με τα πόδια είναι εύκολη και ασφαλής (περίπτωσηΑΜΕΑ): οι πολίτες συμφωνούν αρκετά.  Υπάρχουν αρκετοί χώροι πρασίνου: οι πολίτες συμφωνούν λίγο.  Οι ερωτηθέντες θεωρούν ότι δεν υπάρχει αρκετός σεβασμός στους πεζούς, δεν υπάρχει επαρκής φωτεινή σηματοδότηση στην πόλη και οι διαβάσεις των πεζών είναι σχετικά επαρκείς. Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Β’ μέρους
  • 23. Οι ερωτηθέντες θεωρούν πως η ποδηλασία: δεν είναι πολύ εύκολη και ασφαλής. είναι αρκετά άνετη και προσιτή. Επίσης: δεν υπάρχουν αρκετοί χώροι στάθμευσης για ποδήλατα.  οι συμπολίτες τους δε σέβονται τους ποδηλάτες. Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Β’ μέρους
  • 24. Οι ερωτηθέντες πιστεύουν πως: δεν υποστηρίζουν επαρκώς ειδικό σύστημα / μηχανισμό για τη μεταφορά (ανάβαση) ατόμων ΑΜΕΑ δεν έχουν συχνά δρομολόγια  η μετακίνηση με Μ.Μ.Μ. δεν είναι άνετη και προσιτή Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Β’ μέρους
  • 25. Οι ερωτηθέντες θεωρούν πως:  η οδήγηση είναι αρκετά εύκολη και ασφαλής  δεν υπάρχουν αρκετοί χώροι στάθμευσης για τα αυτοκίνητα  οι οδηγοί σέβονται λίγο ο ένας τον άλλον Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Β’ μέρους
  • 26. Το όραμά μας για την πόλη μας (Προτάσεις – Λύσεις - Καινοτομίες) Στο πλαίσιο του Στόχου 11: «Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες» της Ατζέντας 2030 του Ο.Η.Ε. για την Αειφόρο Ανάπτυξη, προτείνουμε την: Καθιέρωση Ημέρας Ποδηλατοβόλτας (κάθε 14 Μαΐου) από το Σ.Δ.Ε. και κάλεσμα σε όλους τους πολίτες.  Επαναλειτουργία γραμμής τρένου ως αστική συγκοινωνία.
  • 27. 69,1%: Συντήρηση και επέκταση ποδηλατόδρομου. Παράλληλη σύνδεσή του με κυριότερα σημεία ιστορικής και περιβαλλοντικής αξίας του Νομού μας 67,3%: Βελτίωση ασφάλειας δρόμων (π.χ. οδόστρωμα, πεζοδρόμια, πιο πολλές ράμπες για ΑΜΕΑ, ηχητική σήμανση για τυφλούς) 63,6%: Χωροθέτηση πράσινων σημείων στην πόλη με ενημερωτικά περίπτερα (Κέντρα Περιβαλλοντικής Πληροφόρησης) Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Γ’ μέρους
  • 28.  50,9%: Επέκταση δικτύου δημόσιων συγκοινωνιών, αύξηση δρομολογίων και μείωση εισιτηρίων (π.χ. για μεταφορά διάρκειας μικρότερης από 1ω)  36,4%: Επαναφορά συστήματος δανεισμού ποδηλάτων  29,1%: Εφαρμογή συστήματος «πράσινου δακτυλίου» για τα διερχόμενα φορτηγά  1,8%: Απόκτηση καλύτερης οδηγικής παιδείας από τοΈλληνα οδηγό. Μετατροπή του παλιού σιδηροδρόμου σε ποδηλατόδρομο. Επαναλειτουργία γραμμής τρένου ως αστική συγκοινωνία. Ερωτηματολόγιο: Αποτελέσματα Γ’ μέρους
  • 29. Το όραμά μας για την πόλη μας  83,3%: Ανάδειξη κέντρου Κορίνθου. Σύνδεση με χώρους φυσικής και πολιτισμικής κληρονομιάς, μέσω φυσικών μονοπατιών, επέκτασης του ποδηλατοδρόμου ή με πιο συχνά δρομολόγια των Μ.Μ.Μ.  61,1%:Τοποθέτηση φωτεινών σηματοδοτών σε «επικίνδυνα» σημεία του ποδηλατοδρόμου από την Τ.Α., ειδική σήμανση και φωτισμός του, ενημέρωση (μέσω Μ.Κ.Δ., ειδικών χαρτών διαδρομών κ.λπ.) και ενθάρρυνση πολιτών  42,6%: Καθιέρωση ημέρας ποδηλάτου από το Σ.Δ.Ε.  38,9%:Τοποθέτηση ηλεκτροκίνητων λεωφορείων  33,3%: Πρασίνισμα στεγών στα σχολεία και στα κτίρια
  • 30. Ο Alecos στην Κόρινθο!
  • 31. 1. Τι σχέδια έχετε για την επέκταση του ποδηλατοδρόμου στην Κόρινθο; Υπάρχει σχεδιασμός για την επέκταση, όμως σε νέες επεκτάσεις του σχεδίου πόλης (Καλλιθέα, Νεάπολη), όταν θα γίνουν και τα οδικά δίκτυα και θα ολοκληρωθούν οι υποδομές. Συνέντευξη από Δήμαρχο κ. Πνευματικό
  • 32. Συνέντευξη από Δήμαρχο κ. Πνευματικό 2.Υπάρχει πρόβλεψη για επιπλέον ράμπες και ειδικές θέσεις στάθμευσης για ΑΜΕΑ; Σε οποιοδήποτε έργο σε οποιοδήποτε σημείο του Δήμου, είμαστε υποχρεωμένοι να σχεδιάζουμε και ράμπες για τα άτομα με αναπηρίες.Υπάρχει πρόνοια στον σχεδιασμό και στην υλοποίηση για τα άτομα αυτά να υπάρχουν ράμπες.
  • 33. 3. Σκέφτεστε να επαναφέρετε την δωρεάν ενοικίαση ποδηλάτων; Θα πρέπει να βρούμε τρόπους για το πώς αυτά θα χρεώνονται. Από τα 100 ποδήλατα που είχε αγοράσει ο Δήμος, δεν έχει μείνει κανένα. Και καταλαβαίνετε ότι αυτά δε χάλασαν, ελάχιστα χάλασαν και τα επισκευάσαμε. Συνέντευξη από Δήμαρχο κ. Πνευματικό
  • 34. 4. Θα υπάρξει στο άμεσο μέλλον αστική δημοτική συγκοινωνία για τη σύνδεση του προαστιακού σιδηρόδρομου με το κέντρο της Κορίνθου; Η αποκλειστική αρμοδιότητα και μάλιστα μονοπωλιακά για τη χάραξη της πολιτικής των αστικών και των υπεραστικών συγκοινωνιών ανήκει στο ΚΤΕΛ. Αυτό πιστεύω θα λυθεί τα επόμενα χρόνια, γιατί το 2019 λήγει αυτό το μονοπώλιο του ΚΤΕΛ και θα απελευθερωθεί η αγορά. Συνέντευξη από Δήμαρχο κ. Πνευματικό
  • 35. 5. Ποιο είναι το όραμα της Δημοτικής Αρχής για τις μετακινήσεις στον Δήμο; Η αρμοδιότητα για μείωση του εισιτηρίου στα λεωφορεία ή τοποθέτηση περισσότερων δρομολογίων και σύνδεση της Κορίνθου με χωριά ασκείται αποκλειστικά από το ΚΤΕΛ. Δυστυχώς πολλές αρμοδιότητες σήμερα δεν ασκούνται από την Αυτοδιοίκηση. Συνέντευξη από Δήμαρχο κ. Πνευματικό
  • 36. «Πάρε το ποδήλατο, μπορείς!» Ουρά πάλι στην πόλη, ακίνητοι είναι όλοι Αμάξια, λεωφορεία, μπρος και πίσω Γκρίνια, φασαρία, θέλω να τ’ αφήσω Τώρα τη μηχανή λέω να σβήσω! Πάρε το ποδήλατο, μπορείς Δες την υγιεινή πλευρά της ζωής Η φύση είναι όμορφη, τα λουλουδάκια ανθίζουν Χωρίς τα καυσαέρια, ωραία που μυρίζουν Ό,τι σ’ αγχώνει, ξέχνα το! Έχει κι άλλα ωραία Ανέβα στο ποδήλατο και πάμε όλοι παρέα Πάρε το ποδήλατο, μπορείς Δες την υγιεινή πλευρά της ζωής Όλα στη ζωή είναι όμορφα! Χαμογέλα, φέρσου ευγενικά Πάρε το ποδήλατο καθημερινά! Βάλε κράνος, κάν’τη διαφορά!
  • 38. Βιβλιογραφία  https://www.gtp.gr/LocInfo.asp?InfoId=59&Code=EGRPCO00CORCOA00 031&PrimeCode=EGRPCO00CORCOA00031&Level=10&PrimeLevel=10&l ng=1 [Μυθολογία: Εφύρα, Επωπέας]  Κείμενο: Μαρία Γεωργιάδου, Θηρεσία Κοντογιάννη Το κείμενο (απόσπασμα) παρατίθεται τον Νοέμβριο 2003 από τουριστικό φυλλάδιο (2002) της Νομαρχίας Κορινθίας. [Κόρη του ανθού]  Μουσική τραγουδιού που διασκευάσαμε: ….  http://hellenicplatform.org/oi-17-stoxoi/  https://hellenicaid.mfa.gr/diethnes-plaisio-kai-anaptyxiaki- politiki/oie/plaisio-sentai-gia-meiose-tou-kindunou.html [Στόχος 11, Ατζέντα ΟΗΕ]  https://gr.pinterest.com/pin/244672192235143782/ [φωτό με λόγια Fred Kent]  Σελίδα στο facebook για Κορινθία «Φωτογραφίες Παλιάς Εποχής»  Βικιπαιδεία: Βελλερεφόντης και Σίσυφος

Editor's Notes

  1. Εδώ ίσως να βάλουμε και μια ομαδική φωτογραφία!
  2. https://www.gtp.gr/LocInfo.asp?InfoId=59&Code=EGRPCO00CORCOA00031&PrimeCode=EGRPCO00CORCOA00031&Level=10&PrimeLevel=10&lng=1
  3. (Κείμενο: Μαρία Γεωργιάδου, Θηρεσία Κοντογιάννη) Το κείμενο (απόσπασμα) παρατίθεται τον Νοέμβριο 2003 από τουριστικό φυλλάδιο (2002) της Νομαρχίας Κορινθίας.
  4. (Κείμενο: Μαρία Γεωργιάδου, Θηρεσία Κοντογιάννη) Το κείμενο (απόσπασμα) παρατίθεται τον Νοέμβριο 2003 από τουριστικό φυλλάδιο (2002) της Νομαρχίας Κορινθίας.
  5. (Κείμενο: Μαρία Γεωργιάδου, Θηρεσία Κοντογιάννη) Το κείμενο (απόσπασμα) παρατίθεται τον Νοέμβριο 2003 από τουριστικό φυλλάδιο (2002) της Νομαρχίας Κορινθίας.
  6. Καταιγισμός ιδεών: Τι είναι η οικολογική μετακίνηση; Με τι έχει να κάνει; Ποια θεωρούνται οικολογικά μέσα μετακίνησης; Προτάσεις για δράσεις ενημέρωσης των πολιτών & προώθησης της οικολογικής μετακίνησης
  7. - Δείγμα ετερογενές και από διαφορετικές τοποθεσίες;;
  8. Πιθανοί λόγοι;;
  9. Πιθανοί λόγοι;;
  10. - Λεωφορείο (24) μπορεί να μην χρησιμοποιούν γι’ αυτό δήλωσαν την επιλογή ΆΛΛΟ! - Από τους 56 ερωτηθέντες, επιλέγουν:…;;;;
  11. https://www.google.com/search?q=%CE%BB%CE%B5%CF%89%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%B5%CE%B9%CE%BF+%CF%83%CE%BA%CE%B9%CF%84%CF%83%CE%BF&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi30oKigf_gAhWsxcQBHYUJBN8Q_AUIDigB&biw=1366&bih=625#imgrc=dYWAMXhifjny7M:
  12. https://www.google.com/search?q=%CF%80%CE%BF%CE%B4%CE%B7%CE%BB%CE%B1%CF%84%CE%BF+%CF%83%CE%BA%CE%B9%CF%84%CF%83%CE%BF&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjOy-W7gf_gAhXizaYKHWFRCEMQ_AUIDigB&biw=1366&bih=625#imgrc=lg6hYT53yszC1M:
  13. https://www.google.com/search?q=%CE%B1%CF%85%CF%84%CE%BF%CE%BA%CE%B9%CE%BD%CE%B7%CF%84%CE%BF+%CF%83%CE%BA%CE%B9%CF%84%CF%83%CE%BF&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjtob-Egv_gAhVjp4sKHeujAPMQ_AUIDigB&biw=1366&bih=625#imgdii=QPN220XxZs4UFM:&imgrc=ZG1P3q6SzANIIM:
  14. Το 37% των ερωτηθέντων συμφωνεί στην επαναφορά του συστήματος δανεισμού των ποδηλάτων. Το 29,6% των ερωτηθέντων θεωρεί σημαντική την εφαρμογή συστήματος «πράσινου δακτυλίου» για τα διερχόμενα φορτηγά. Το 1.9% πρότεινε την απόκτηση καλύτερης οδηγικής παιδείας από το Έλληνα οδηγό και την μετατροπή του παλιού σιδηροδρόμου σε ποδηλατόδρομο.
  15. Το 37% των ερωτηθέντων συμφωνεί στην επαναφορά του συστήματος δανεισμού των ποδηλάτων. Το 29,6% των ερωτηθέντων θεωρεί σημαντική την εφαρμογή συστήματος «πράσινου δακτυλίου» για τα διερχόμενα φορτηγά. Το 1.9% πρότεινε την απόκτηση καλύτερης οδηγικής παιδείας από το Έλληνα οδηγό και την μετατροπή του παλιού σιδηροδρόμου σε ποδηλατόδρομο. Το 68,5% των πολιτών θεωρεί σημαντική τη συντήρηση και επέκταση του ποδηλατοδρόμου, προκειμένου να βελτιωθούν οι συνθήκες μετακίνησης στην πόλη μας και η βελτίωση της ασφάλειας των δρόμων (π.χ. οδόστρωση). Ακολουθεί η χωροθέτηση πράσινων σημείων στην πόλη μας με 63%. Το 51.9% των ερωτηθέντων επιθυμεί επέκταση του δικτύου των δημόσιων συγκοινωνιών.
  16. Στόχος 11 «Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες»: Κάντε τις πόλεις χωρίς αποκλεισμούς, ασφαλείς, διαλλακτικές και βιώσιμες Οι πόλεις είναι κέντρα για τις ιδέες, το εμπόριο, τον πολιτισμό, την επιστήμη, την παραγωγικότητα, την κοινωνική ανάπτυξη και πολλά άλλα. Στην καλύτερη εκδοχή τους, οι πόλεις έχουν δώσει τη δυνατότητα στους ανθρώπους να εξελιχθούν κοινωνικά και οικονομικά. Ωστόσο, υπάρχουν πολλές προκλήσεις για τη διατήρηση πόλεων με τέτοιο τρόπο ώστε να συνεχίζουν να δημιουργούν θέσεις εργασίας και ευημερία, ενώ δεν θα αποστραγγίζουν τη γη και τους πόρους. Οι κοινές αστικές προκλήσεις περιλαμβάνουν την συμφόρηση, την έλλειψη κεφαλαίων για την παροχή βασικών υπηρεσιών, την έλλειψη επαρκούς στέγασης και της μείωσης των υποδομών. Οι προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι πόλεις μπορούν να ξεπεραστούν με τρόπους που θα τους επιτρέψουν να συνεχίσουν να ευδοκιμήσουν και να αναπτυχθούν, βελτιώνοντας παράλληλα τη χρήση των πόρων και μειώνοντας την ρύπανση και την φτώχεια. Το μέλλον που θέλουμε περιλαμβάνει πόλεις με ευκαιρίες για όλους, με πρόσβαση σε βασικές υπηρεσίες, στην ενέργεια, τη στέγαση, τις μεταφορές και άλλα. ΠΗΓΗ: http://hellenicplatform.org/oi-17-stoxoi/
  17. Διάρκεια 2ου αποσπάσματος: 3’32’’
  18. Διάρκεια 2ου αποσπάσματος: 3’32’’
  19. Διάρκεια 2ου αποσπάσματος: 3’32’’
  20. Διάρκεια 2ου αποσπάσματος: 3’32’’
  21. Διάρκεια 2ου αποσπάσματος: 3’32’’