1. SJK (TAMIL) MASAI
CADANGAN JADUAL PERANCANGAN CATCH UP PLAN FASA 2
(9 JAN HINGGA 3 MAC 2022)
SUBJEK : BAHASA MELAYU KELAS : 1 ATHAVAN NAMA GURU : KARPAGAM A/P GURUSAMY
ANALISISTAHAP PENGUASAANMURID
KUMPULAN
BILANGAN MURID
TP 1&2 TP 3&4 TP 5&6
A 3 9 5
B 3 8 6
JUMLAH 6 17 11
MINGGU TOPIK / TEMA SP & SK
KAEDAH DAN AKTIVITI
PELAKSANAAN
(INTERVENSI)
KAEDAH DAN AKTIVITI
PELAKSANAAN
(PENGUKUHAN)
KAEDAH DAN AKTIVITI
PELAKSANAAN
(PENGAYAAN)
AKTIVITI PDPC
TP 1 & TP 2 TP 3 & TP 4 TP 5 -TP6 4 KALI PERJUMPAAN
KUMPULAN
B
MINGGU 1
09.01.2022
-
13.01.2022
KUMPULAN
A
MINGGU 2
16.1.22
20.1.22
TEMA 1
SAYANGI
KELUARGA
TEMA 2
HIDUP
HARMONI
S.K:1.1
S.P:
1.1.2
S.K:2.1
S.P:
2.1.1
PENDEKATAN
BERTEMA
Murid mengecam dan menyebut
huruf vokal dan konsonan yang
terdapatdalam perkataan dengan
bantuan rakan
Murid membaca suku kata yang
terbentuk daripada hurufvokal
a,e,I,o dan u dengan bimbingan
rakan pembimbing.
PEMBELAJARAN
TERBEZA(PRODUK)
Murid akan mengeja dan
membaca 10 perkataan yang
mengandungi hurufvokal dan
konsonan bertema sayangi
keluarga (ahli keluarga )
Murid akan mengeja dan
membaca perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka
dan tertutup.
PEMBELAJARAN
TERBEZA(PRODUK)
Murid menyebut perkataan yang
bermula dengan hurufvokal dan
huruf konsonan bertema
sayangi keluarga ( ahli
keluarga) serta membuat
pembentangan.
Murid mengecam dan
menyebutperkataan yang
sesuai berdasarkan gambar
bertema hidup harmoni Taman
permainan serta membuat
pembentangan
1-Lisan- mengenal danmenyebut huruf
konsonandan vokal
2- Bacaan-membaca huruf vokal dan
konsonanyangterdapat dalam
paparan.
1-Lisan- mengenal danmenyebut suku
kata yang terdapat dalam perkataan
2- Bacaan- mengeja danmembaca
suku kata terbuka dantertutupyang
terdapat dalam perkataan
2. MINGGU TOPIK / TEMA SP & SK
KAEDAH DAN AKTIVITI
PELAKSANAAN
(INTERVENSI)
KAEDAH DAN AKTIVITI
PELAKSANAAN
(PENGUKUHAN)
KAEDAH DAN AKTIVITI
PELAKSANAAN
(PENGAYAAN)
AKTIVITI PDPC
TP 1 & TP 2 TP 3 & TP 4 TP 5 -TP6 4 KALI PERJUMPAAN
KUMPULAN
B
MINGGU 1
23.01.2022
-
27.01.2022
KUMPULAN
A
MINGGU 2
30.1.22
3.2.22
TEMA 2
HIDUP
HARMONI
TEMA 1
SAYANGI
KELUARGA
S.K:2.1
S.P:
2.1.1
S.K:1.1
S.P:
1.1.2
PENDEKATAN BERTEMA
Murid membaca suku kata yang
terbentuk daripada hurufvokal
a,e,I,o dan u dengan bimbingan
rakan pembimbing.
Murid mengecam dan menyebut
huruf vokal dan konsonan yang
terdapatdalam perkataan dengan
bantuan rakan
PEMBELAJARAN
TERBEZA(PRODUK)
Murid akan mengeja dan
membaca perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka
dan tertutup.
Murid akan mengeja dan
membaca 10 perkataan yang
mengandungi hurufvokal dan
konsonan bertema sayangi
keluarga (ahli keluarga )
PEMBELAJARAN
TERBEZA(PRODUK)
Murid mengecam dan
menyebutperkataan yang
sesuai berdasarkan gambar
bertema hidup harmoni Taman
permainan serta membuat
pembentangan
Murid menyebutperkataan yang
bermula dengan hurufvokal dan
huruf konsonan bertema
sayangi keluarga ( ahli
keluarga) serta membuat
pembentangan.
1-Lisan- mengenal danmenyebut suku
kata yang terdapat dalam perkataan
2- Bacaan- mengeja danmembaca
suku kata terbuka dantertutupyang
terdapat dalam perkataan
1-Lisan- mengenal danmenyebut huruf
konsonandan vokal
2- Bacaan-membaca huruf vokal dan
konsonanyangterdapat dalam
paparan.
3. MINGGU TOPIK / TEMA SP & SK
KAEDAH DAN AKTIVITI
PELAKSANAAN
(INTERVENSI)
KAEDAH DAN AKTIVITI
PELAKSANAAN
(PENGUKUHAN)
KAEDAH DAN AKTIVITI
PELAKSANAAN
(PENGAYAAN)
AKTIVITI PDPC
TP 1 & TP 2 TP 3 & TP 4 TP 5 -TP6 4 KALI PERJUMPAAN
KUMPULAN
B
MINGGU 1
06.02.2022
-
10.02.2022
KUMPULAN
A
MINGGU 2
13.2.22
17.2.22
TEMA 3
BADAN
SIHAT DAN
BERSIH
S.K:3.2
S.P:
3.2.2
S.K:3.1
S.P:
3.2.1
PENDEKATAN
BERTEMA
Murid bulatkan jawapan
soalan pemahaman
berdasarkan petikan yang
dibaca dengan bimbingan
rakan pembimbing
PENDEKATAN
BERTEMA
Murid menyusun 3 perkataan
supaya menjadi ayat yang
betul berdasarkan gambar
dengan bimbingan rakan
pembimbing. (murid TP5&6).
PEMBELAJARAN
TERBEZA(PRODUK)
Murid akan melengkapkan
jawapan soalan bertumpu
berdasarkan petikan bertema
Badan Sihat dan Bersih (Cara
menjaga kebersihan)
PEMBELAJARAN
TERBEZA (PRODUK)
Murid akan melengkapkan
ayat dengan perkataan yang
sesuai berdasarkan gambar
bertema Badan Sihat dan
Bersih (makanan berkhasiat
)
PEMBELAJARAN
TERBEZA(PRODUK)
Murid akan Membina dan
menulis jawapan soalan
bertumpu berdasarkan
petikan bertema Badan
Sihat dan Bersih (Cara
menjaga kebersihan) serta
membuat pembentangan
PEMBELAJARAN
TERBEZA (PRODUK)
Murid membina dan menulis
ayat berdasarkan gambar
bertema Badan Sihat dan
Bersih ( makanan
berkhasiat ) serta
membuat pembentangan.
(Teknik SKOP)
1-Lisan-mengenaldan menyebut jawapan
soalan pemahaman berdasarkanperikan
yang dibaca ( objektif)
2-Bacaan-membaca teks cara menjaga
kebersihan dengan sebutan yang betul.
3-Tulisan-membina dan menulis jawapan
soalan bertumpu berdasarkanpetikan.
1-Lisan- mengenal dan menyebut
ayatberdasarkan gambar
2- Bacaan- membaca ayat yang
terdapat dalamteks dengan
sebutan yangbetul.
3- Tulisan-membina dan menulis
ayatberdasarkan gambar dengan
menggunakan teknik skop
4. MINGGU TOPIK / TEMA SP & SK
KAEDAH DAN AKTIVITI
PELAKSANAAN
(INTERVENSI)
KAEDAH DAN AKTIVITI
PELAKSANAAN
(PENGUKUHAN)
KAEDAH DAN AKTIVITI
PELAKSANAAN
(PENGAYAAN)
AKTIVITI PDPC
TP 1 & TP 2 TP 3 & TP 4 TP 5 -TP6 4 KALI PERJUMPAAN
KUMPULAN
B
MINGGU 1
20.02.2022
-
24.02.2022
KUMPULAN
A
MINGGU 2
27.2.22
3.3.22
TEMA 3
BADAN
SIHAT DAN
BERSIH
S.K:3.1
S.P:
3.2.1
S.K 3.2
SP 3.2.2
PENDEKATAN BERTEMA
Murid menyusun 3 perkataan
supaya menjadi ayat yang
betul berdasarkan gambar
dengan bimbingan rakan
pembimbing. (murid TP5&6).
Murid bulatkan jawapan
soalan pemahaman
berdasarkan petikan yang
dibaca dengan bimbingan
rakan pembimbing (murid
TP5&6).
PEMBELAJARAN TERBEZA
(PRODUK)
Murid akan melengkapkan
ayat dengan perkataan yang
sesuai berdasarkan gambar
bertema Badan Sihat dan
Bersih (makanan berkhasiat
)
Murid akan melengkapkan
jawapan soalan bertumpu
berdasarkan petikan
bertema Badan Sihat dan
Bersih (Cara menjaga
kebersihan)
PEMBELAJARAN TERBEZA
(PRODUK)
Murid membina dan menulis
ayat berdasarkan gambar
bertema Badan Sihat dan
Bersih ( makanan
berkhasiat ) serta
membuat pembentangan.
(Teknik SKOP)
Murid akan Membina dan
menulis jawapan soalan
bertumpu berdasarkan
petikan bertema Badan
Sihat dan Bersih (Cara
menjaga kebersihan)
serta membuat
pembentangan
1-Lisan- mengenal dan menyebut
ayatberdasarkan gambar
2- Bacaan- membaca ayat yang
terdapat dalamteks dengan
sebutan yangbetul.
3- Tulisan-membina dan menulis
ayatberdasarkan gambar dengan
menggunakan teknik skop
1-Lisan- mengenal dan
menyebutjawapansoalan
pemahamanberdasarkan
perikanyangdibaca( objektif)
2- Bacaan- membacatekscara
menjagakebersihan dengan
sebutanyangbetul.
3- Tulisan-membinadan
menulisjawapansoalan
bertumpuberdasarkanpetikan.
