5. TATASUSILA PROFESION KEGURUAN
Kami, guru-guru Malaysia, yakin bahawa tujuan utama pendidikan ialah berusaha menuju ke arah pembentukan warganegara
yang berilmu, yang taat setia, yang bertanggungjawab dan berkebolehan, yang menyedari betapa pentingnya usaha menuju
ke arah kebenaran dan ke arah pencapaian hasrat yang gemilang, dan yang percaya demokrasi, kebebasan perseorangan
dan Prinsip-Prinsip Rukun Negara
Melalui pendidikan, masyarakat dapat membantu anak mudanya memahami kebudayaan mereka, memperolehi pengetahuan
yang telah terkumpul sejak berzaman, dan menyediakan mereka untuk menghadapi cabaran pada masa hadapan. Dengan
menyedari betapa besarnya tanggungjawab membimbing anak muda untuk mencapai kemajuan sepenuh-penuhnya, maka
dengan ini kami menerima Tatasusila berikut sebagai panduan untuk membolehkan kami menyempurnakan profesion kami ke
taraf kesusilaan yang setinggi-tingginya:
I. TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR
1. Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar kami daripada hal-hal lain.
2. Bersikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa mengira faktor-faktor jasmani, mental, emosi, politik ekonomi, sosial,
keturunan atau agama.
3. Merahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya.
4. Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjah sendiri atau dalam mata pelajaran-mata pelajaran yang
diajar di bilik darjah tanpa sebarang bayaran.
5. Menunjukkan suatu cara pakaian, pertuturan dan tingkah laku yang dapat memberikan contoh yang baik kepada
pelajar.
6. Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, penyelidikan, lawatan dan menghadiri kursus
ikhtisas, persidangan, mesyuarat atau seminar supaya pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-tingginya.
II. TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA
1. Menghormati tanggungjawab utama ibu bapa terhadap anak-anak mereka.
2. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara institusi pendidikan dengan rumah tangga.
3. Menganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibu bapa mengenai keadaan rumah tangga atau mengenai anak
mereka sebagai sulit dan tidak akan membocorkannya kepada sesiapa kecuali kepada mereka yang berhak
mengetahuinya.
4. Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anak mereka, dan menggunakan maklumat yang
diterima daripada ibu bapa secara teliti dan bijaksana.
5. Mengelakkan diri dari menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan ekonomi ibu bapa pelajar.
6. Mengelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang boleh menjejaskan kepercayaan pelajar
terhadap ibu bapa atau penjaga mereka.
III. TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA
1. Mengelakkan diri dari menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan kepentingan pelajar, masyarakat atau
negara, atau pun yang bertentangan dengan Rukun Negara.
2. Memupuk dalam diri setiap pelajar sikap dan nilai yang boleh membantu dan membimbing mereka untuk menjadi
warganegara yang taat setia, bertanggungjawab dan berguna, menghormati orang-orang yang lebih tua dan
menghormati adanya perbezaan kebudayaan, keturunan dan ugama.
3. Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi segala tanggungjawab sebagai seorang warganegara
dan sentiasa sanggup mengambil bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat.
4. Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dengan ibu bapa, institusi pendidikan dengan masyarakat.
5. Memberi sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral, kebudayaan dan kecendekiawanan masyarakat.
6. Berpegang kepada tingkah laku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan menjalani kehidupan kami sehari-hari
dengan baik.
IV. TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION PERGURUAN
1. Mengelakkan diri dari membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh mencemarkan nama bagi seseorang guru
di hadapan pelajar atau ibu bapa, atau berbuat sesuatu yang boleh menjatuhkan maruah seseorang guru.
2. Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan kami sebagai guru.
3. Berusaha dengan sepenuhnya menunaikan tanggungjawab kami dengan rajin dan bersungguh-sungguh dan
mengekalkannya sejajar dengan kemajuan ikhtisas dan sosial.
4. Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang baru dalam profesion perguruan.
Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik profesion perguruan.
Akan menjadi ahli sesebuah pertubuhan guru.
Catatan: Guru yang dimaksudkan dalam konteks Tatasusila ini ialah orang yang menyebarkan ilmu pengetahuan di sesebuah
institusi pendidikan peringkat rendah, menengah dan tinggi, (termasuk guru terlatih yang bertugas dalam pentadbiran,
organisasi dan penyeliaan pendidikan.)
6. PERATURAN-PERATURAN PENDIDIKAN
(KURIKULUM KEBANGSAAN) 1997*
PADA menjalankan kuasa yang diberikan oleh seksyen 18 dan 130 Akta Pendidikan 1996, Menteri membuat peraturan-peraturan yang
berikut:
1. Nama dan mula berkuat kuasa.
Peraturan-peraturan ini bolehlah dinamakan Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997 dan hendaklah mula berkuat
kuasa pada 1 Januari 1998.
2. Tafsiran.
Dalam Peraturan-Peraturan ini, melainkan jika konteksnya menghendaki makna yang lain—
"bahan kurikulum" ertinya semua bahan yang digunakan dalam pengajaran kepada dan pembelajaran oleh murid;
"guru besar" atau "pengetua" ertinya seorang pegawai dalam Perkhidmatan Pendidikan yang dilantik oleh Ketua Pengarah
Pendidikan atau seorang yang dilantik oleh Lembaga Pengelola suatu sekolah swasta dan yang bertanggungjawab untuk mentadbir atau
mengurus suatu sekolah;
"jadual waktu" ertinya suatu pernyataan mengenai mata pelajaran yang akan diajar kepada murid pada tiap hari persekolahan dalam
suatu penggal persekolahan yang mana dinyatakan tempoh dan peruntukan masa selamanya mata pelajaran akan diajar dan nama guru
yang akan mengajar mata pelajaran itu;
"jadual waktu yang diluluskan" ertinya suatu jadual waktu yang diluluskan oleh Menteri;
"kegiatan kokurikulum" ertinya apa-apa kegiatan yang dirancang lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran dalam bilik
darjah yang memberikan murid peluang untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang dipelajari di
bilik darjah;
"mata pelajaran" ertinya suatu bidang pengajaran dan pembelajaran yang dinyatakan;
"mata pelajaran elektif' ertinya mata pelajaran yang dinyatakan dalam Jadual 9 yang dipilih oleh murid di sekolah menengah kerajaan
dan bantuan kerajaan mengikut minat, bakat, kebolehan dan potensi mereka;
"mata pelajaran tambahan" ertinya mata pelajaran yang dinyatakan dalam Jadual 3 dan 8 yang diajar menurut Akta di sekolah
kerajaan dan bantuan kerajaan;
"mata pelajaran teras" ertinya mata pelajaran yang dinyatakan dalam Jadual 1 dan 5 yang mesti dipelajari oleh semua murid di
sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan dan sekolah swasta;
"mata pelajaran wajib" ertinya semua mata pelajaran yang dinyatakan dalam Jadual 2, 6 dan 7, selain daripada mata pelajaran teras,
yang mesti dipelajari oleh semua murid di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan;
"sukatan pelajaran" ertinya suatu pernyataan mengenai perkara untuk diajar kepada murid di sekolah sepanjang tahun persekolahan
atau mana-mana tempoh yang dinyatakan dalam tahun persekolahan itu;
"sukatan pelajaran yang diluluskan" ertinya suatu sukatan pelajaran yang diluluskan oleh Menteri.
3. Kurikulum Kebangsaan.
i. Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan kegiatan kokurikulum yang merangkumi semua
pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan untuk membantu perkembangan seseorang murid dengan
sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental dan emosi serta untuk menanam dan mempertingkatkan nilai moral yang diingini dan
untuk menyampaikan pengetahuan.
ii. Kurikulum bagi sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akan mengandungi mata pelajaran yang berikut:
a) mata pelajaran teras yang dinyatakan dalam Jadual 1 dan 5;
b) mata pelajaran wajib yang dinyatakan dalam Jadual 2, 6 dan 7;
c) mata pelajaran tambahan yang dinyatakan dalam Jadual 3 dan 8;
d) mata pelajaran elektif yang dinyatakan dalam Jadual 9;
e) mata pelajaran untuk suatu kelas peralihan yang dinyatakan dalam Jadual 4; dan
f) mata pelajaran untuk peringkat Sijrl Tinggi Persekolahan Malaysia atau Tingkatan Enam yang dinyatakan dalam Jadual 10
iii. Kegiatan kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akan mengandungi yang berikut:
a) penyertaan dalam sukan dan permainan;
b) penyertaan dalam persatuan dan kelab;
c) penyertaan dalam badan beruniform; dan
d) lain kegiatan sebagaimana ditentukan oleh Menteri.
iv. Peruntukan waktu minimum seminggu untuk mata pelajaran yang diajar di bawah kurikulum bagi sekolah kerajaan d a n bantuan
kerajaan di subperaturan (2) adalah dinyatakan dalam Jadual 11 hingga 15.
7. PERATURAN-PERATURAN PENDIDIKAN
(KURIKULUM KEBANGSAAN) 1997*
4. Bahan kurikulum dan kokurikulum.
Menteri boleh menentukan bahan yang sesuai bagi pengajaran dan pembelajaran kurikulum dan kegiatan kokurikulum di
sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan.
5. Perubahan jadual, sukatan pelajaran, dan jadual waktu.
Tertakluk kepada subperaturan 3(4), Ketua Pendaftar boleh mengubah atau meminda suatu jadual mengenai semua mata
pelajaran yang diajar di suatu sekolah, sukatan pelajaran, atau jadual waktu dan jadual, sukatan pelajaran, atau jadual waktu
yang telah diubah atau dipinda hendaklah terpakai di sekolah itu.
6. Jadual, sukatan pelajaran dan jadual waktu diadakan untuk-pemeriksaan.
i. Seseorang guru besar atau pengetua suatu sekolah hendaklah dengan serta-merta mengadakan untuk pemeriksaan
oleh Ketua Pendaftar suatu jadual mengenai semua mata pelajaran yang diajar di sekolah dan sukatan pelajaran
bagi semua mata pelajaran.
ii. Seseorang guru besar atau pengetua suatu sekolah, kecuali sekolah gaya pos atau pusat pendidikan jarak jauh,
hendaklah dengan serta-merta mengadakan untuk pemeriksaan oleh Ketua Pendaftar jadual waktu untuk penggal
persekolahan semasa.
iii. Ketua Pendaftar boleh memerlukan guru besar atau pengetua, / melalui suatu notis secara bertulis, untuk
mengemukakan sesalinan jadual mengenai semua mata pelajaran yang diajar di sekolah, sukatan pelajaran,
dan/atau jadual waktu, dalam tempoh 14 hari dari tarikh penerimaan notis itu.
7. Guru perlu mengadakan salinan sukatan pelajaran yang diluluskan dan senarai murid-murid untuk pemeriksaan.
Seseorang guru dalam suatu sekolah hendaklah dengan serta-merta mengadakan untuk pemeriksaan oleh Ketua Pendaftar
salinan sukatan pelajaran yang diluluskan berkaitan dengan mata pelajaran yang diajar dan senarai murid di bawah
tanggungjawabnya.
8. Buku rekod guru.
Seseorang guru dalam suatu sekolah, kecuali sekolah gaya pos atau pusat pendidikan jarak jauh, hendaklah menyimpan dan
menyenggara suatu buku rekod dalam mana hendaklah direkod olehnya tidak lewajLdaripada hari akhir.persekolahan setiap
minggu dalam suatu penggal persekolahan, bahagian atau bahagian-bahagian sukatan pelajaran yang diluluskan yang akan
diajar pada minggu berikutnya berkaitan dengan suatu mata pelajaran, dan buku rekod hendaklah dengan serta-merta
diadakan untuk pemeriksaan oleh Ketua Pendaftar.
9. Jadual, sukatan pelajaran dsb. dalam bahasa selain daripada bahasa kebangsaan diterjemahkan ke dalam bahasa
kebangsaan.
Jika mana-mana jadual, sukatan pelajaran, jadual waktu, atau masukan dalam buku rekod guru, atau mana-mana salinannya
yang diperlukan di bawah peraturan 6, 7 atau 8 untuk dikemukakan atau diadakan untuk pemeriksaan oleh Ketua Pendaftar,
disediakan dalam suatu bahasa selain daripada bahasa kebangsaan, seseorang guru besar atau pengetua hendak
mengemukakan atau mengadakan untuk pemeriksaan jadual, sukatan pelajaran, jadual waktu, atau masukan dalam buku
rekod guru, atau salinannya dalam bahasa kebangsaan / dalam tempoh 30 hari daripada diarahkan oleh Ketua Pendaftar.
10. Jadual waktu perlu dipamerkan.
Seseorang guru besar atau pengetua suatu sekolah hendaklah mempamerkan sesalinan jadual waktu sekolah bagi penggal
persekolahan semasa yang ditandatangan olehnya di suatu tempat yang mudah dilihat di sekolah itu.
11. Penalti.
i. Seseorang guru hendaklah mengajar mengikut suatu sukatan pelajaran yang diluluskan dan suatu jadual waktu yang
diluluskan dan mana-mana guru yang mengajar murid atau mana-mana orang yang membenarkan seseorang guru
mengajar murid melainkan daripada mengikut sukatan pelajaran yang diluluskan atau jadual waktu yang diluluskan
adalah melakukan suatu kesalahan dan apabila disabitkan boleh didenda tidak melebihi lima ribu ringgit atau
dipenjarakan selama tempoh tidak melebihi tiga bulan atau kedua-duanya.
ii. Seseorang guru besar, pengetua atau guru yang melanggar peraturan 6, 7, 8, 9 atau 10 adalah melakukan suatu
kesalahan dan apabila disabitkan boleh didenda tidak melebihi lima ratus ringgit.
12. Pemansuhan.
Peraturan-Peraturan (Kursus-Kursus Pengajian) Sekolah 1956 dan Kaedah-Kaedah Sekolah Lepas-Rendah (Kursus-Kursus
Pengajian) 1962 adalah dirhansuhkan.
Diterbitkan sebagai PU(A) 531/97.
27. ISI KANDUNGAN
1. MAKLUMAT DIRI GURU
2. SENARAI TUGAS GURU
3. JADUAL WAKTU
4. SENARAI BUKU RUJUKAN
5. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
6. TAKWIM PERSEKOLAHAN SESI AKADEMIK
2024/2025
7. JADUAL PENCERAPAN PDPC GURU
8. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
9. REKOD PEMBERIAN KERJA MURID
10. REKOD TRANSIT MATA PELAJARAN
11. REKOD PRESTASI MATA PELAJARAN
12. REKOD PRESTASI PEPERIKSAAN
13. PENYELIAAN/PERTEMUAN/PERBINCANGAN
PROFESIONAL
14. CATATAN
28.
29. MAKLUMAT DIRI GURU
MAKLUMAT PERJAWATAN (A)
NO. FAIL JABATAN : JP(SB)/500/31696
NO. FAIL SPP : ………………………
TARIKH LANTIKAN : 13 JUN 2016
PERTAMA
TARIKH PENGESAHAN : 09 MEI 2018
JAWATAN
TARIKH PENGESAHAN : 01 OGOS 2019
BERPENCEN
TARIKH NAIK : ………………………
PANGKAT/GRED
GRED PERJAWATAN : GRED DG 41
MAKLUMAT PERJAWATAN (B)
KELULUSAN AKADEMIK : IJAZAH SARJANA MUDA
KELULUSAN IKHTISAS : ………………………
KATEGORI/GRED : ………………………
OPSYEN : TESL
NO. GAJI : 20565041
NO. CUKAI PENDAPATAN : ……………………....
TARIKH BERKHIDMAT : 10 OGOS 2016
DI SEKOLAH INI
NAMA SEKOLAH : SJK(C) NYUK HWA SEMPORNA
SEBELUM INI
JAWATAN YANG : ……………………………
DISANDANG ……………………………
MAKLUMAT PERHUBUNGAN
Shylin9299@gmail.com
010-8112809
MOHD HUSYAIMI BIN ARMI
No.409, Lorong 3,
Taman Nilam, Semporna
@Zuhairahshalin
@username
@username
@-
FOLLOW ME AT :
SEKOLAH KEBANGSAAN GELAM-GELAM SEMPORNA
PETI SURAT 484, 91308 SEMPORNA,
SABAH.
JIKA BERLAKU KECEMASAN
SILA HUBUNGI :
011-15192809
Zuhairah Shalin bt
Pathansasah
017-8335845
Armi bin Mohd Salleh
MAKLUMAT LAIN :
MAKLUMAT SEKOLAH
g-35263580@moe-dl.
edu.my
010-8112809
@
30.
31. SENARAI TUGAS GURU
MATA PELAJARAN KELAS MINIT SEMINGGU BIL. MURID
Taipkan MP Taipkan Kelas Taipkan Minit Taipkan Bil
Taipkan MP Taipkan Kelas Taipkan Minit Taipkan Bil
Taipkan MP Taipkan Kelas Taipkan Minit Taipkan Bil
Taipkan MP Taipkan Kelas Taipkan Minit Taipkan Bil
Taipkan MP Taipkan Kelas Taipkan Minit Taipkan Bil
Taipkan MP Taipkan Kelas Taipkan Minit Taipkan Bil
Taipkan MP Taipkan Kelas Taipkan Minit Taipkan Bil
Taipkan MP Taipkan Kelas Taipkan Minit Taipkan Bil
TUGAS 1 : KURIKULUM:
2.1 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI 2.4 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI
2.2 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI 2.5 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI
2.3 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI 2.6 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI
TUGAS 2 : TUGAS-TUGAS KHAS / PENTADBIRAN
BAHAGIAN A :
32. SENARAI TUGAS GURU
3.1 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI 3.4 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI
3.2 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI 3.5 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI
3.3 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI 3.6 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI
4.1 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI 4.4 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI
4.2 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI 4.5 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI
4.3 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI 4.6 TAIPKAN MAKLUMAT DI SINI
SUKAN
PERTUBUHAN
SUMBANGAN
KREATIF
TUGAS 3 : KOKURIKULUM
TUGAS 4 : HAL EHWAL MURID
KEGIATAN DAN SUMBANGAN (AKTIVITI LUAR)
BAHAGIAN B :
39. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) boleh di semak
menggunakan QR Code ataupun menggunakan Alamat URL
yang disediakan dibawah
SUBJEK AJAR BAGI SESI AKADEMIK 2024/2025
BAHASA MELAYU
TAHUN 1
https://
BAHASA MELAYU
TAHUN 2
https://
BAHASA MELAYU
TAHUN 3
https://
BAHASA MELAYU
TAHUN 4
https://
BAHASA MELAYU
TAHUN 5
https://
BAHASA MELAYU
TAHUN 6
https://
45. TAKWIM SESI AKADEMIK 2024/2025
SK GELAM-GELAM SEMPORNA
PENGGAL 1
11/03/2024 - 24/05/2024
46. TAKWIM SESI AKADEMIK 2024/2025
SK GELAM-GELAM SEMPORNA
PENGGAL 2
03/06/2024 - 13/09/2024
47. TAKWIM SESI AKADEMIK 2024/2025
SK GELAM-GELAM SEMPORNA
PENGGAL 2
05/06/2023 - 25/08/2023
48. TAKWIM SESI AKADEMIK 2024/2025
SK GELAM-GELAM SEMPORNA
PENGGAL 3
04/09/2023 - 08/02/2024
49. TAKWIM SESI AKADEMIK 2024/2025
SK GELAM-GELAM SEMPORNA
PENGGAL 3
04/09/2023 - 08/02/2024
50. TAKWIM SESI AKADEMIK 2024/2025
SK GELAM-GELAM SEMPORNA
PENGGAL 3
04/09/2023 - 08/02/2024
51.
52. JADUAL PENCERAPAN PDPC GURU
SK GELAM-GELAM SEMPORNA
PENGGAL 1
11/03/2024 - 24/05/2024
NAMA GURU MINGGU TARIKH
PEGAWAI
PENCERAP
JAWATAN
SUBJEK YANG
DICERAP
CATATAN
53. JADUAL PENCERAPAN PDPC GURU
SK GELAM-GELAM SEMPORNA
PENGGAL 2
03/06/2024 - 13/09/2024
NAMA GURU MINGGU TARIKH
PEGAWAI
PENCERAP
JAWATAN
SUBJEK YANG
DICERAP
CATATAN
54. JADUAL PENCERAPAN PDPC GURU
SK GELAM-GELAM SEMPORNA
PENGGAL 3
23/09/2024 - 20/12/2024
NAMA GURU MINGGU TARIKH
PEGAWAI
PENCERAP
JAWATAN
SUBJEK YANG
DICERAP
CATATAN
61. REKOD TRANSIT MATA PELAJARAN
BIL NAMA MURID
KEMA
HIRAN
1
KEMA
HIRAN
2
KEMA
HIRAN
3
KEMA
HIRAN
4
KEMA
HIRAN
5
KEMA
HIRAN
6
KEMA
HIRAN
7
KEMA
HIRAN
8
CATATAN
KELAS 6 AKTIF
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
62.
63. REKOD PRESTASI MATA PELAJARAN
BIL NAMA MURID
KEMA
HIRAN
1
KEMA
HIRAN
2
KEMA
HIRAN
3
KEMA
HIRAN
4
KEMA
HIRAN
5
KEMA
HIRAN
6
KEMA
HIRAN
7
KEMA
HIRAN
8
CATATAN
KELAS 6 AKTIF
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
64.
65. REKOD PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
BIL
NAMA MURID
TAHAP PENGUASAAN SETIAP BIDANG
TAHAP
PENGUASA
AN
CATATAN
KEMAHIRAN
MENDENGAR
DAN
BERTUTUR
KEMAHIRAN
MEMBACA
KEMAHIRAN
MENULIS
KEMAHIRAN 5
KELAS 6 AKTIF
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
PENGGAL PENGGAL 1
66.
67. CATATAN & ULASAN PEMANTAUAN
BIL TARIKH CATATAN/ULASAN
TANDATANGAN/
JAWATAN
