Dokumen tersebut membahas tentang pengelolaan organisasi untuk mencapai tujuan pendidikan jasmani dan olahraga melalui pengembangan struktur organisasi yang efektif dan efisien serta contoh-contoh struktur organisasi di berbagai level pendidikan.

1. PENDIDIKAN OLAHRAGA
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
Disampaikan pada presentasi kelompok mata kuliah manajemen penjas
dan olahraga

2. PENGELOLAAN ORGANISASI UNTUK MENCAPAI TUJUAN PENDIDIKAN JASMANI
MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA
PENGELOLAAN
Pengelolaan adalah perekat yang mengikat berbagai unit dan
menyediakan pengaturan, komunikasi, motivasi, pemeliharaan, dan
kepemimpinan yang dibutuhkan untuk meraik keberhasilan
STRUKTUR
struktur diperlukan yang menyediakan cara yang efesien (dengan kata
lain, sejumlah sumber digunakan untuk mencapai tujuan orgaisasi) dan
efektif ( tingkat dimana organisasi mencapai tujuan yang dinyatakan)
menjalankan dan membawa berbagai kewajiban dan tanggung jawab
yang ada dalam organisasi.

3. TUJUAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA
MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA
Standar Isi Pendidikan Jasmani
Tujuan Pendidikan Jasmani Yang Dicapai
Tujuan Perkembangan Kebugaran Jasmani
Tujuan Perkembangan Teori
Tujuan Perkembangan Afektif

4. TUJUAN OLAHRAGA
MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA
SD
• Kesempatan berbagai pengalaman
• Permainan melibatkan otot besar
SMP
• Olahraga beregu
• Membangun semangat tim
SMA
• Olahraga pertandingan
• Membangun karakteristik
PT
• Kompetitif yang tinggi
• Mengembangkan potensi

5. MENGEMBANGKAN PENGELOLAAN STRUKTUR YANG AKAN MEMUNGKINKAN
TUJUAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA TERSELESAIKAN
MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA
Meninjau Program dan Tujuan
Membentuk Jabatan
Penugasan
Membuat jabatan barisan dan staf
Membentuk jabatan spesialisasi
Membentuk jabatan sesuai wewenang
Memberikan tanggung jawab staf manajerial

6. CONTOH STRUKTUR ORGANISASI KEMEPORA

7. CONTOH STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH

8. CONTOH STRUKTUR ORGANISASI DISPENPORA

9. ASAS PENGELOLAAN ORGANISASI DAN STRUKTUR
MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA
1. Pengelolaan struktur harus menjelaskan wewenang
dan kewajiban
2. Pengelolaan kerja diatur agar efektif sesuai fungsi
3. Rentang kendali harus dipertimbangkan
4. Koordinasi dan kerjasama di antara berbagai
departemen
5. Pemimpin yang efeketif
6. Staf atau spesialisasi untuk pengelolaan yang efektif
7. Kewajiban dan hak personil
8. Wewenang harus sepdan dengan tanggung jawab
9. Tujuan organisasi
10.Tidak ada bentuk tunggal yang benar

10. GRAFIK ORGANISASI
MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA
Mengenali Tujuan Organisasi.
Menyusun tujuan ke dalam unit yang
berarti dan fungsional.
Menyusun untuk fungsional yang
memihak denganunit pengelolaan
yang tepat.
Menyiapkan contoh struktur organisasi
dan melakukan percobaan.
Meninjau kembali contoh untuk
memecahkan masukan yang diterima.
Menilai bentuk akhir dan menugaskan
staf yang bekerja dalam organisasi
utnuk unit fungsional yang tepat.

11. ORGANISASI DAN STRUKTUR RESMI DAN TIDAK RESMI
MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA
ORGANISASI
ORGANISASI
RESMI
ORGANISASI
TIDAK RESMI

12. ORGANISASI DAN STRUKTUR PENJAS DAN OLAHRAGA DI SD, SMP, DAN SMA
MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA
Pengawas sekolah
Pemimpin Eksekutif SDM
Pemimpin Eksekutif Keuangan
Kepala Sekolah
Pengawas
Pemimpin
Dewan Olahraga

13. ORGANISASI DAN STRUKTUR PENJAS DAN OLAHRAGA DI PERGURUAN TINGGI
MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA
Pemimpin Olahraga
Komite Fakultas
Olahraga
Wakil Fakultas

14. ORGANISASI YANG EFEKTIF
MANAJEMEN PENJAS DAN OLAHRAGA
Organisasi yang efektif
Pemimpin Pengelolaan
1. Terlatih
2. Berketerampilan
3. dinamis
1. Fungsional
2. Termotivasi
3. Bekerja sama
Hasil akhir yang baik dengan tingkat pencapaian kepuasan
yang tinggi
P
R
O
S
E
S