SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE
NamaSekolah SMPN 2 Selagai Lingga Kelas/ Semester VII, VIII, IX/ Ganjil
Mata Pelajaran Penjasorkes
TahunPelajaran 2020/2021
Alokasi 1 Pertemuan
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik mampu memahami pengertian virus covid-19
serta cara penyebarannya.
2. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian virus covid-
19 serta cara penyebarannya.
Materi :Covid-19
Materi Pokok : Pengertian Covid- 19 dan Cara
Penyebarannya
Alat dan Media : Laptop, Handphone, Softfile
Materi , WA group, Google Form, dan Video
KEGIATAN PEMBELAJARAN Metode :Discovery Learning
1. Guru melakukan salam pembuka
2. Guru melakukan mengecek kehadiran peserta didik
3. Guru menyampaikan materi apa yang akan disampaikan
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Peserta didik hadir dalam
group WA sesuai dengan
jadwal dan waktu yang telah
ditentukan. Peserta didik
merespon segala arahan yang
diberikan oleh guru
WA Group
Mapel PJOK
1. Guru memberikan pertanyaan yang berkaitan tentang
materi covid-19
Peserta didik menjawab
melalui chat langsung atau
teleconference
WA Group
2. Guru memberikan/upload materi power point atau video
tentang materi pengertian dan cara penyebaran covid-19
Peserta didik mendownload
atau menyimak materi yang
diberikan
WA Group
3. Guru memberikan kesempatan bertanya tentang materi
Peserta didik bertanya melalui
chat langsung
WA Group
4. Guru menjelaskan dan menjawab pertanyaan dari peserta
didik
Peserta didik mencatat materi
dan hasil diskusi
WA Group
5. Guru memberikan penugasan online individu melalui
penugasan soal di link chat group/google form
Peserta didik mengakses WA
group/ link google form dan
mengerjakan soal
WA Group
/Google
Form
6. Guru menutup pembelajaran dengan mengecek kehadiran
akhir peserta didik dan diakhiri dengan berdoa dan salam
Peserta didik mengisi daftar
hadir melalui google form/ list
WA Group
Google
Form/ WA
Group
SUMBER BELAJAR
https://www.halodoc.com/kesehatan/coronavirus (materi)
https://covid19.go.id/edukasi/materi-edukasi (materi)
https://stoppneumonia.id/informasi-tentang-virus-corona-novel-coronavirus/ (materi dan poster)
PENILAIAN Analisa Rencana Tindak Lanjut
Keterampilan
Video siswa tentang penjelasan covid-19 dan cara
penyebarannya.
Remedial : pengerjaan soal ulang
Pengayaan : -
Pengetahuan
Tes tertulis berupa soal online (total 100):
1. Apa yangdimaksudviruscovid-19 (nilai 50)
2. Sebutkancara penyebaranviruscovid-19 (nilai
50)
Mengetahui,
Kepala UPTDSatuanPendidikan
SMP Negeri 2 Selagai Lingga
SUKAMTO, S.Ag.
NIP. 197506082006041012
Catatan:
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
Selagai Lingga, Juli 2020
Guru MataPelajaran
PRAMUDITOHUTOMO, M.Pd.
NIP. 199207172019031004
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE
NamaSekolah SMPN 2 Selagai Lingga Kelas/ Semester VII, VIII, IX/ Ganjil
Mata Pelajaran Penjasorkes
TahunPelajaran 2020/2021
Alokasi 1 Pertemuan
TUJUAN PEMBELAJARAN
3. Peserta didik mampu memahami gejala dan tingkatan
resiko orang yang terpapar covid-19.
4. Peserta didik mampu menjelaskan gejala dan tingkatan
resiko orang yang terpapar covid-19.
Materi :Covid-19
Materi Pokok : gejala dan tingkatan resiko
orang yang terpapar covid-19.
Alat dan Media : Laptop, Handphone, Softfile
Materi , WA group, Google Form, dan Video
KEGIATAN PEMBELAJARAN Metode :Discovery Learning
1. Guru melakukan salam pembuka
2. Guru melakukan mengecek kehadiran peserta didik
3. Guru menyampaikan materi apa yang akan disampaikan
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Peserta didik hadir dalam
group WA sesuai dengan
jadwal dan waktu yang telah
ditentukan. Peserta didik
merespon segala arahan yang
diberikan oleh guru
WA Group
Mapel PJOK
1. Guru memberikanpertanyaanyangberkaitantentang materi
gejala dan resiko orang terpapar covid-19
Peserta didik menjawab
melalui chat langsung atau
teleconference
WA Group
2. Guru memberikan/upload materi power point atau video
tentang gejala covid 19 dan kategori kelompok OTG, PDP,
ODP.
Peserta didik mendownload
atau menyimak materi yang
diberikan
WA Group
3. Guru memberikan kesempatan bertanya tentang materi
Peserta didik bertanya melalui
chat langsung
WA Group
4. Guru menjelaskan dan menjawab pertanyaan dari peserta
didik
Peserta didik mencatat materi
dan hasil diskusi
WA Group
5. Guru memberikan penugasan online individu melalui
penugasan soal di link chat group/google form
Peserta didik mengakses WA
group/ link google form dan
mengerjakan soal
WA Group
/Google
Form
6. Guru menutup pembelajaran dengan mengecek kehadiran
akhir peserta didik dan diakhiri dengan berdoa dan salam
Peserta didik mengisi daftar
hadir melalui google form/ list
WA Group
Google
Form/ WA
Group
SUMBER BELAJAR
https://www.halodoc.com/kesehatan/coronavirus (materi)
https://covid19.go.id/edukasi/materi-edukasi (materi)
https://stoppneumonia.id/informasi-tentang-virus-corona-novel-coronavirus/ (materi dan poster)
PENILAIAN Analisa Rencana Tindak Lanjut
Keterampilan
Video siswa tentang penjelasan gejala covid 19 dan
kategori kelompok terpapar covid 19.
Remedial : pengerjaan soal ulang
Pengayaan : -
Pengetahuan
Tes tertulis berupa soal online (total 100):
1. Sebutkandanjelaskan gejala covid-19?(nilai
50)
2. Jelaskanpengertian tentangOTG, ODP, dan
PDP?(nilai 50)
Mengetahui,
Kepala UPTDSatuanPendidikan
SMP Negeri 2 Selagai Lingga
SUKAMTO, S.Ag.
NIP. 197506082006041012
Catatan:
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
Selagai Lingga, Juli 2020
Guru MataPelajaran
PRAMUDITOHUTOMO, M.Pd.
NIP. 199207172019031004
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE
NamaSekolah SMPN 2 Selagai Lingga Kelas/ Semester VII, VIII, IX/ Ganjil
Mata Pelajaran Penjasorkes
TahunPelajaran 2020/2021
Alokasi 1 Pertemuan
TUJUAN PEMBELAJARAN
5. Peserta didik mampu memahami bentuk tes covid-19 dan
cara pencegahan dari covid-19.
6. Peserta didik mampu menjelaskan bentuk tes dan
mempraktikkan simulasi cara pencegahan dari covid-19.
Materi :Covid-19
Materi Pokok : bentuk tes dan cara
pencegahan dari covid 19.
Alat dan Media : Laptop, Handphone, Softfile
Materi , WA group, Google Form, dan Video
KEGIATAN PEMBELAJARAN Metode :Discovery Learning
1. Guru melakukan salam pembuka
2. Guru melakukan mengecek kehadiran peserta didik
3. Guru menyampaikan materi apa yang akan disampaikan
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Peserta didik hadir dalam
group WA sesuai dengan
jadwal dan waktu yang telah
ditentukan. Peserta didik
merespon segala arahan yang
diberikan oleh guru
WA Group
Mapel PJOK
1. Guru memberikanpertanyaanyangberkaitantentang materi
bentuk tes dan cara pencegahan penularan covid-19
Peserta didik menjawab
melalui chat langsung atau
teleconference
WA Group
2. Guru memberikan/upload materi power point atau video
tentang rapid tes dan swab tes (PCR) serta cara pencegahan
dari bahaya covid 19.
Peserta didik mendownload
atau menyimak materi yang
diberikan
WA Group
3. Guru memberikan kesempatan bertanya tentang materi
Peserta didik bertanya melalui
chat langsung
WA Group
4. Guru menjelaskan dan menjawab pertanyaan dari peserta
didik
Peserta didik mencatat materi
dan hasil diskusi
WA Group
5. Guru memberikan penugasan online individu melalui
penugasan soal di link chat group/google form
Peserta didik mengakses WA
group/ link google form dan
mengerjakan soal
WA Group
/Google
Form
6. Guru menutup pembelajaran dengan mengecek kehadiran
akhir peserta didik dan diakhiri dengan berdoa dan salam
Peserta didik mengisi daftar
hadir melalui google form/ list
WA Group
Google
Form/ WA
Group
SUMBER BELAJAR
https://www.halodoc.com/kesehatan/coronavirus (materi)
https://covid19.go.id/edukasi/materi-edukasi (materi)
https://stoppneumonia.id/informasi-tentang-virus-corona-novel-coronavirus/ (materi dan poster)
PENILAIAN Analisa Rencana Tindak Lanjut
Keterampilan
Video siswa tentang penjelasan rapid test dan
PCR/SWAB tes.
Video simulasi siswa tentang praktik pencegahan
penularan Covid 19
Remedial : pengerjaan soal ulang
Pengayaan : -
Pengetahuan
Tes tertulis berupa soal online (total 100):
1. Apa yang dimaksuddengan rapidtes?
2. Apa yang dimaksuddengan SWAB tes/PCR?
3. Masker jenis apa yang diperbolehkan untuk mencegah
penularan covid 19?
4. Mengapa kita harus menggunakanhandsanitizer?
5. Mengapa kita harus menghindar dari kerumunan
manusia?
Mengetahui,
Kepala UPTDSatuanPendidikan
SMP Negeri 2 Selagai Lingga
SUKAMTO, S.Ag.
NIP. 197506082006041012
Catatan:
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
Selagai Lingga, Juli 2020
Guru MataPelajaran
PRAMUDITOHUTOMO, M.Pd.
NIP. 199207172019031004
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE
NamaSekolah SMPN 2 Selagai Lingga Kelas/ Semester VII, VIII, IX/ Ganjil
Mata Pelajaran Penjasorkes
TahunPelajaran 2020/2021
Alokasi 1 Pertemuan
TUJUAN PEMBELAJARAN
7. Peserta didik mampu memahami tentang kehidupan
kenormalan baru (new normal).
8. Peserta didik mampu menjelaskan dan mempraktikkan
kehidupan kenormalan baru.
Materi :Covid-19
Materi Pokok : Kenormalanbaru(new Normal)
Alat dan Media : Laptop, Handphone, Softfile
Materi , WA group, Google Form, dan Video
KEGIATAN PEMBELAJARAN Metode :Discovery Learning
1. Guru melakukan salam pembuka
2. Guru melakukan mengecek kehadiran peserta didik
3. Guru menyampaikan materi apa yang akan disampaikan
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Peserta didik hadir dalam
group WA sesuai dengan
jadwal dan waktu yang telah
ditentukan. Peserta didik
merespon segala arahan yang
diberikan oleh guru
WA Group
Mapel PJOK
1. Guru memberikanpertanyaanyangberkaitantentang materi
new normal.
Peserta didik menjawab
melalui chat langsung atau
teleconference
WA Group
2. Guru memberikan/upload materi power point atau video
tentangPSBBdan cara hidupnew normaldi tengah pandemi
covid 19. Memberikan materi tentang PSBB dan kategori
warna zona penyebaran covid 19
Peserta didik mendownload
atau menyimak materi yang
diberikan
WA Group
3. Guru memberikan kesempatan bertanya tentang materi
Peserta didik bertanya melalui
chat langsung
WA Group
4. Guru menjelaskan dan menjawab pertanyaan dari peserta
didik
Peserta didik mencatat materi
dan hasil diskusi
WA Group
5. Guru memberikan penugasan online individu melalui
penugasan soal di link chat group/google form
Peserta didik mengakses WA
group/ link google form dan
mengerjakan soal
WA Group
/Google
Form
6. Guru menutup pembelajaran dengan mengecek kehadiran
akhir peserta didik dan diakhiri dengan berdoa dan salam
Peserta didik mengisi daftar
hadir melalui google form/ list
WA Group
Google
Form/ WA
Group
SUMBER BELAJAR
https://www.alodokter.com/ini-panduan-menjalani-new-normal-saat-pandemi-corona (materi)
https://news.detik.com/berita/d-4975108/arti-psbb-dan7-kegiatan-yang-dibatasi (materi)
https://www.kompas.com/tren/read/2020/06/05/190000065/infografik--pandemi-covid-19-arti-zona-merah-
oranye-kuning-dan-hijau (Poster)
PENILAIAN Analisa Rencana Tindak Lanjut
Keterampilan
Video siswa tentang penjelasan singkat mengenai new
normal life
Remedial : pengerjaan soal ulang
Pengayaan : -
Pengetahuan
Tes tertulis berupa soal online (total 100):
1. Apa yangdimaksuddengankenormalan
baru/new normal? (nilai 25)
2. Apa yangdimaksuddenganPSBB? (nilai 25)
3. Sebutkandanjelaskan adaberapa kategori
zonadalam statuspenyebarancovid19?(nilai
50)
Mengetahui,
Kepala UPTDSatuanPendidikan
SMP Negeri 2 Selagai Lingga
SUKAMTO, S.Ag.
NIP. 197506082006041012
Catatan:
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
Selagai Lingga, Juli 2020
Guru MataPelajaran
PRAMUDITOHUTOMO, M.Pd.
NIP. 199207172019031004

More Related Content

Similar to RPP daring SMP materi Covid 19

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN1 (RPP).pdf
1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN1  (RPP).pdf1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN1  (RPP).pdf
1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN1 (RPP).pdfUPTDSDNTAMBAAN3
 
PEMBELAJARAN_pendekatan saintifik pada dunia pendidikan.ppt
PEMBELAJARAN_pendekatan saintifik pada dunia pendidikan.pptPEMBELAJARAN_pendekatan saintifik pada dunia pendidikan.ppt
PEMBELAJARAN_pendekatan saintifik pada dunia pendidikan.pptDessiAstharina2
 
RPP 3 dan 4.docx
RPP  3 dan 4.docxRPP  3 dan 4.docx
RPP 3 dan 4.docxswan dana
 
ARM TAPAK PENULISAN (Edt)).docx
ARM TAPAK PENULISAN (Edt)).docxARM TAPAK PENULISAN (Edt)).docx
ARM TAPAK PENULISAN (Edt)).docxMazlan Abdul
 
RPP kelas x biolog Non Modul.pdf
RPP kelas x biolog Non Modul.pdfRPP kelas x biolog Non Modul.pdf
RPP kelas x biolog Non Modul.pdfKabarPakdhe
 
RPP PJJ Perkembangan Tubuh Remaja 7 smt 1(dj).docx
RPP PJJ Perkembangan Tubuh Remaja 7 smt 1(dj).docxRPP PJJ Perkembangan Tubuh Remaja 7 smt 1(dj).docx
RPP PJJ Perkembangan Tubuh Remaja 7 smt 1(dj).docxAlanFirmansyah8
 
Modul Ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti Kelas 4 BAB 4
Modul Ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti  Kelas 4 BAB 4Modul Ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti  Kelas 4 BAB 4
Modul Ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti Kelas 4 BAB 4Modul Guruku
 
Panduan Pengawas Sekolah COVID-19
Panduan Pengawas Sekolah COVID-19Panduan Pengawas Sekolah COVID-19
Panduan Pengawas Sekolah COVID-19Amin Herwansyah
 
RPP DARING TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO VIDEO SMK GANJIL 2020
RPP DARING TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO VIDEO SMK GANJIL 2020RPP DARING TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO VIDEO SMK GANJIL 2020
RPP DARING TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO VIDEO SMK GANJIL 2020Rachardy Andriyanto
 
Program Belajar di rumah
Program Belajar di rumahProgram Belajar di rumah
Program Belajar di rumahRama Wibi
 
892-Article Text-2761-1-18-20220121 REVISI.docx
892-Article Text-2761-1-18-20220121 REVISI.docx892-Article Text-2761-1-18-20220121 REVISI.docx
892-Article Text-2761-1-18-20220121 REVISI.docxekopujianto21
 
LK 3.1 Menyusun Best Practices Avida.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices Avida.pdfLK 3.1 Menyusun Best Practices Avida.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices Avida.pdfAvidaAvida1
 
Muktiono_Waspodo_Pembelajaran_Daring di masa Pandemi.pdf
Muktiono_Waspodo_Pembelajaran_Daring di masa Pandemi.pdfMuktiono_Waspodo_Pembelajaran_Daring di masa Pandemi.pdf
Muktiono_Waspodo_Pembelajaran_Daring di masa Pandemi.pdfMuktiono Waspodo
 
154259-1600525893.pdf
154259-1600525893.pdf154259-1600525893.pdf
154259-1600525893.pdfRolando Fenk
 
3.2. .lap. pelak. prog. supak ra copid 19 yes baru
3.2. .lap. pelak. prog. supak ra  copid 19 yes baru3.2. .lap. pelak. prog. supak ra  copid 19 yes baru
3.2. .lap. pelak. prog. supak ra copid 19 yes baruDEDI KUSMANA
 
MODUL AJAR MTK P1 FIX.docx
MODUL AJAR MTK P1 FIX.docxMODUL AJAR MTK P1 FIX.docx
MODUL AJAR MTK P1 FIX.docxRestiana8
 
Silabus-Mat7Gasal-2020.doc
Silabus-Mat7Gasal-2020.docSilabus-Mat7Gasal-2020.doc
Silabus-Mat7Gasal-2020.docPhiliaHandias
 

Similar to RPP daring SMP materi Covid 19 (20)

Laporan pkp
Laporan pkpLaporan pkp
Laporan pkp
 
Laporan pkp
Laporan pkpLaporan pkp
Laporan pkp
 
1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN1 (RPP).pdf
1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN1  (RPP).pdf1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN1  (RPP).pdf
1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN1 (RPP).pdf
 
PEMBELAJARAN_pendekatan saintifik pada dunia pendidikan.ppt
PEMBELAJARAN_pendekatan saintifik pada dunia pendidikan.pptPEMBELAJARAN_pendekatan saintifik pada dunia pendidikan.ppt
PEMBELAJARAN_pendekatan saintifik pada dunia pendidikan.ppt
 
RPP 3 dan 4.docx
RPP  3 dan 4.docxRPP  3 dan 4.docx
RPP 3 dan 4.docx
 
ARM TAPAK PENULISAN (Edt)).docx
ARM TAPAK PENULISAN (Edt)).docxARM TAPAK PENULISAN (Edt)).docx
ARM TAPAK PENULISAN (Edt)).docx
 
RPP kelas x biolog Non Modul.pdf
RPP kelas x biolog Non Modul.pdfRPP kelas x biolog Non Modul.pdf
RPP kelas x biolog Non Modul.pdf
 
Laporan pkp yun diniati
Laporan pkp yun diniatiLaporan pkp yun diniati
Laporan pkp yun diniati
 
RPP PJJ Perkembangan Tubuh Remaja 7 smt 1(dj).docx
RPP PJJ Perkembangan Tubuh Remaja 7 smt 1(dj).docxRPP PJJ Perkembangan Tubuh Remaja 7 smt 1(dj).docx
RPP PJJ Perkembangan Tubuh Remaja 7 smt 1(dj).docx
 
Modul Ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti Kelas 4 BAB 4
Modul Ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti  Kelas 4 BAB 4Modul Ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti  Kelas 4 BAB 4
Modul Ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti Kelas 4 BAB 4
 
Panduan Pengawas Sekolah COVID-19
Panduan Pengawas Sekolah COVID-19Panduan Pengawas Sekolah COVID-19
Panduan Pengawas Sekolah COVID-19
 
RPP DARING TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO VIDEO SMK GANJIL 2020
RPP DARING TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO VIDEO SMK GANJIL 2020RPP DARING TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO VIDEO SMK GANJIL 2020
RPP DARING TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO VIDEO SMK GANJIL 2020
 
Program Belajar di rumah
Program Belajar di rumahProgram Belajar di rumah
Program Belajar di rumah
 
892-Article Text-2761-1-18-20220121 REVISI.docx
892-Article Text-2761-1-18-20220121 REVISI.docx892-Article Text-2761-1-18-20220121 REVISI.docx
892-Article Text-2761-1-18-20220121 REVISI.docx
 
LK 3.1 Menyusun Best Practices Avida.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices Avida.pdfLK 3.1 Menyusun Best Practices Avida.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices Avida.pdf
 
Muktiono_Waspodo_Pembelajaran_Daring di masa Pandemi.pdf
Muktiono_Waspodo_Pembelajaran_Daring di masa Pandemi.pdfMuktiono_Waspodo_Pembelajaran_Daring di masa Pandemi.pdf
Muktiono_Waspodo_Pembelajaran_Daring di masa Pandemi.pdf
 
154259-1600525893.pdf
154259-1600525893.pdf154259-1600525893.pdf
154259-1600525893.pdf
 
3.2. .lap. pelak. prog. supak ra copid 19 yes baru
3.2. .lap. pelak. prog. supak ra  copid 19 yes baru3.2. .lap. pelak. prog. supak ra  copid 19 yes baru
3.2. .lap. pelak. prog. supak ra copid 19 yes baru
 
MODUL AJAR MTK P1 FIX.docx
MODUL AJAR MTK P1 FIX.docxMODUL AJAR MTK P1 FIX.docx
MODUL AJAR MTK P1 FIX.docx
 
Silabus-Mat7Gasal-2020.doc
Silabus-Mat7Gasal-2020.docSilabus-Mat7Gasal-2020.doc
Silabus-Mat7Gasal-2020.doc
 

More from Pramudito Hutomo

Pengelolaan Organisasi Untuk Mencapai Tujuan Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Pengelolaan Organisasi Untuk Mencapai Tujuan Pendidikan Jasmani dan OlahragaPengelolaan Organisasi Untuk Mencapai Tujuan Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Pengelolaan Organisasi Untuk Mencapai Tujuan Pendidikan Jasmani dan OlahragaPramudito Hutomo
 
Pembelajaran berbasis komputer dan jaringan
Pembelajaran berbasis komputer dan jaringanPembelajaran berbasis komputer dan jaringan
Pembelajaran berbasis komputer dan jaringanPramudito Hutomo
 
Aplikasi metode metode dalam pembelajaran sepak bola
Aplikasi metode metode dalam pembelajaran sepak bolaAplikasi metode metode dalam pembelajaran sepak bola
Aplikasi metode metode dalam pembelajaran sepak bolaPramudito Hutomo
 
Tugas penjasorkes (1) xii ips ma al falah klender
Tugas penjasorkes (1) xii ips ma al falah klenderTugas penjasorkes (1) xii ips ma al falah klender
Tugas penjasorkes (1) xii ips ma al falah klenderPramudito Hutomo
 
Senam xii ips ma al falah klender
Senam xii ips ma al falah klenderSenam xii ips ma al falah klender
Senam xii ips ma al falah klenderPramudito Hutomo
 
Pencak silat xii ips ma al falah klender
Pencak silat xii ips ma al falah klenderPencak silat xii ips ma al falah klender
Pencak silat xii ips ma al falah klenderPramudito Hutomo
 
Renang xii ips ma al falah klender
Renang xii ips ma al falah klenderRenang xii ips ma al falah klender
Renang xii ips ma al falah klenderPramudito Hutomo
 
Laporan observasi tempat fitness (GOLD'S GYM MOI)
Laporan observasi tempat fitness (GOLD'S GYM MOI)Laporan observasi tempat fitness (GOLD'S GYM MOI)
Laporan observasi tempat fitness (GOLD'S GYM MOI)Pramudito Hutomo
 
Kesehatan mental anak anak awal
Kesehatan mental anak anak awalKesehatan mental anak anak awal
Kesehatan mental anak anak awalPramudito Hutomo
 
Kesehatan mental anak anak awal
Kesehatan mental anak anak awalKesehatan mental anak anak awal
Kesehatan mental anak anak awalPramudito Hutomo
 

More from Pramudito Hutomo (20)

Pengelolaan Organisasi Untuk Mencapai Tujuan Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Pengelolaan Organisasi Untuk Mencapai Tujuan Pendidikan Jasmani dan OlahragaPengelolaan Organisasi Untuk Mencapai Tujuan Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Pengelolaan Organisasi Untuk Mencapai Tujuan Pendidikan Jasmani dan Olahraga
 
Pembelajaran berbasis komputer dan jaringan
Pembelajaran berbasis komputer dan jaringanPembelajaran berbasis komputer dan jaringan
Pembelajaran berbasis komputer dan jaringan
 
Biomekanika
BiomekanikaBiomekanika
Biomekanika
 
Cognitive neuroscinece
Cognitive neuroscineceCognitive neuroscinece
Cognitive neuroscinece
 
Aplikasi metode metode dalam pembelajaran sepak bola
Aplikasi metode metode dalam pembelajaran sepak bolaAplikasi metode metode dalam pembelajaran sepak bola
Aplikasi metode metode dalam pembelajaran sepak bola
 
Tugas penjasorkes (1) xii ips ma al falah klender
Tugas penjasorkes (1) xii ips ma al falah klenderTugas penjasorkes (1) xii ips ma al falah klender
Tugas penjasorkes (1) xii ips ma al falah klender
 
Senam xii ips ma al falah klender
Senam xii ips ma al falah klenderSenam xii ips ma al falah klender
Senam xii ips ma al falah klender
 
Pencak silat xii ips ma al falah klender
Pencak silat xii ips ma al falah klenderPencak silat xii ips ma al falah klender
Pencak silat xii ips ma al falah klender
 
Renang xii ips ma al falah klender
Renang xii ips ma al falah klenderRenang xii ips ma al falah klender
Renang xii ips ma al falah klender
 
Kepramukaan
KepramukaanKepramukaan
Kepramukaan
 
Laporan observasi tempat fitness (GOLD'S GYM MOI)
Laporan observasi tempat fitness (GOLD'S GYM MOI)Laporan observasi tempat fitness (GOLD'S GYM MOI)
Laporan observasi tempat fitness (GOLD'S GYM MOI)
 
Kesehatan mental anak anak awal
Kesehatan mental anak anak awalKesehatan mental anak anak awal
Kesehatan mental anak anak awal
 
Kesehatan mental anak anak awal
Kesehatan mental anak anak awalKesehatan mental anak anak awal
Kesehatan mental anak anak awal
 
BACK EXERCISE
BACK EXERCISEBACK EXERCISE
BACK EXERCISE
 
Back excercise new
Back excercise newBack excercise new
Back excercise new
 
Tugas presentasi rpp
Tugas presentasi rppTugas presentasi rpp
Tugas presentasi rpp
 
Daftar isi
Daftar isiDaftar isi
Daftar isi
 
Cover tegak
Cover tegakCover tegak
Cover tegak
 
Bab v
Bab vBab v
Bab v
 
Bab iv
Bab ivBab iv
Bab iv
 

Recently uploaded

PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 

Recently uploaded (20)

PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 

RPP daring SMP materi Covid 19

  • 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE NamaSekolah SMPN 2 Selagai Lingga Kelas/ Semester VII, VIII, IX/ Ganjil Mata Pelajaran Penjasorkes TahunPelajaran 2020/2021 Alokasi 1 Pertemuan TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Peserta didik mampu memahami pengertian virus covid-19 serta cara penyebarannya. 2. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian virus covid- 19 serta cara penyebarannya. Materi :Covid-19 Materi Pokok : Pengertian Covid- 19 dan Cara Penyebarannya Alat dan Media : Laptop, Handphone, Softfile Materi , WA group, Google Form, dan Video KEGIATAN PEMBELAJARAN Metode :Discovery Learning 1. Guru melakukan salam pembuka 2. Guru melakukan mengecek kehadiran peserta didik 3. Guru menyampaikan materi apa yang akan disampaikan 4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran Peserta didik hadir dalam group WA sesuai dengan jadwal dan waktu yang telah ditentukan. Peserta didik merespon segala arahan yang diberikan oleh guru WA Group Mapel PJOK 1. Guru memberikan pertanyaan yang berkaitan tentang materi covid-19 Peserta didik menjawab melalui chat langsung atau teleconference WA Group 2. Guru memberikan/upload materi power point atau video tentang materi pengertian dan cara penyebaran covid-19 Peserta didik mendownload atau menyimak materi yang diberikan WA Group 3. Guru memberikan kesempatan bertanya tentang materi Peserta didik bertanya melalui chat langsung WA Group 4. Guru menjelaskan dan menjawab pertanyaan dari peserta didik Peserta didik mencatat materi dan hasil diskusi WA Group 5. Guru memberikan penugasan online individu melalui penugasan soal di link chat group/google form Peserta didik mengakses WA group/ link google form dan mengerjakan soal WA Group /Google Form 6. Guru menutup pembelajaran dengan mengecek kehadiran akhir peserta didik dan diakhiri dengan berdoa dan salam Peserta didik mengisi daftar hadir melalui google form/ list WA Group Google Form/ WA Group SUMBER BELAJAR https://www.halodoc.com/kesehatan/coronavirus (materi) https://covid19.go.id/edukasi/materi-edukasi (materi) https://stoppneumonia.id/informasi-tentang-virus-corona-novel-coronavirus/ (materi dan poster) PENILAIAN Analisa Rencana Tindak Lanjut Keterampilan Video siswa tentang penjelasan covid-19 dan cara penyebarannya. Remedial : pengerjaan soal ulang Pengayaan : - Pengetahuan Tes tertulis berupa soal online (total 100): 1. Apa yangdimaksudviruscovid-19 (nilai 50) 2. Sebutkancara penyebaranviruscovid-19 (nilai 50) Mengetahui, Kepala UPTDSatuanPendidikan SMP Negeri 2 Selagai Lingga SUKAMTO, S.Ag. NIP. 197506082006041012 Catatan: .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. Selagai Lingga, Juli 2020 Guru MataPelajaran PRAMUDITOHUTOMO, M.Pd. NIP. 199207172019031004
  • 2. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE NamaSekolah SMPN 2 Selagai Lingga Kelas/ Semester VII, VIII, IX/ Ganjil Mata Pelajaran Penjasorkes TahunPelajaran 2020/2021 Alokasi 1 Pertemuan TUJUAN PEMBELAJARAN 3. Peserta didik mampu memahami gejala dan tingkatan resiko orang yang terpapar covid-19. 4. Peserta didik mampu menjelaskan gejala dan tingkatan resiko orang yang terpapar covid-19. Materi :Covid-19 Materi Pokok : gejala dan tingkatan resiko orang yang terpapar covid-19. Alat dan Media : Laptop, Handphone, Softfile Materi , WA group, Google Form, dan Video KEGIATAN PEMBELAJARAN Metode :Discovery Learning 1. Guru melakukan salam pembuka 2. Guru melakukan mengecek kehadiran peserta didik 3. Guru menyampaikan materi apa yang akan disampaikan 4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran Peserta didik hadir dalam group WA sesuai dengan jadwal dan waktu yang telah ditentukan. Peserta didik merespon segala arahan yang diberikan oleh guru WA Group Mapel PJOK 1. Guru memberikanpertanyaanyangberkaitantentang materi gejala dan resiko orang terpapar covid-19 Peserta didik menjawab melalui chat langsung atau teleconference WA Group 2. Guru memberikan/upload materi power point atau video tentang gejala covid 19 dan kategori kelompok OTG, PDP, ODP. Peserta didik mendownload atau menyimak materi yang diberikan WA Group 3. Guru memberikan kesempatan bertanya tentang materi Peserta didik bertanya melalui chat langsung WA Group 4. Guru menjelaskan dan menjawab pertanyaan dari peserta didik Peserta didik mencatat materi dan hasil diskusi WA Group 5. Guru memberikan penugasan online individu melalui penugasan soal di link chat group/google form Peserta didik mengakses WA group/ link google form dan mengerjakan soal WA Group /Google Form 6. Guru menutup pembelajaran dengan mengecek kehadiran akhir peserta didik dan diakhiri dengan berdoa dan salam Peserta didik mengisi daftar hadir melalui google form/ list WA Group Google Form/ WA Group SUMBER BELAJAR https://www.halodoc.com/kesehatan/coronavirus (materi) https://covid19.go.id/edukasi/materi-edukasi (materi) https://stoppneumonia.id/informasi-tentang-virus-corona-novel-coronavirus/ (materi dan poster) PENILAIAN Analisa Rencana Tindak Lanjut Keterampilan Video siswa tentang penjelasan gejala covid 19 dan kategori kelompok terpapar covid 19. Remedial : pengerjaan soal ulang Pengayaan : - Pengetahuan Tes tertulis berupa soal online (total 100): 1. Sebutkandanjelaskan gejala covid-19?(nilai 50) 2. Jelaskanpengertian tentangOTG, ODP, dan PDP?(nilai 50) Mengetahui, Kepala UPTDSatuanPendidikan SMP Negeri 2 Selagai Lingga SUKAMTO, S.Ag. NIP. 197506082006041012 Catatan: .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. Selagai Lingga, Juli 2020 Guru MataPelajaran PRAMUDITOHUTOMO, M.Pd. NIP. 199207172019031004
  • 3. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE NamaSekolah SMPN 2 Selagai Lingga Kelas/ Semester VII, VIII, IX/ Ganjil Mata Pelajaran Penjasorkes TahunPelajaran 2020/2021 Alokasi 1 Pertemuan TUJUAN PEMBELAJARAN 5. Peserta didik mampu memahami bentuk tes covid-19 dan cara pencegahan dari covid-19. 6. Peserta didik mampu menjelaskan bentuk tes dan mempraktikkan simulasi cara pencegahan dari covid-19. Materi :Covid-19 Materi Pokok : bentuk tes dan cara pencegahan dari covid 19. Alat dan Media : Laptop, Handphone, Softfile Materi , WA group, Google Form, dan Video KEGIATAN PEMBELAJARAN Metode :Discovery Learning 1. Guru melakukan salam pembuka 2. Guru melakukan mengecek kehadiran peserta didik 3. Guru menyampaikan materi apa yang akan disampaikan 4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran Peserta didik hadir dalam group WA sesuai dengan jadwal dan waktu yang telah ditentukan. Peserta didik merespon segala arahan yang diberikan oleh guru WA Group Mapel PJOK 1. Guru memberikanpertanyaanyangberkaitantentang materi bentuk tes dan cara pencegahan penularan covid-19 Peserta didik menjawab melalui chat langsung atau teleconference WA Group 2. Guru memberikan/upload materi power point atau video tentang rapid tes dan swab tes (PCR) serta cara pencegahan dari bahaya covid 19. Peserta didik mendownload atau menyimak materi yang diberikan WA Group 3. Guru memberikan kesempatan bertanya tentang materi Peserta didik bertanya melalui chat langsung WA Group 4. Guru menjelaskan dan menjawab pertanyaan dari peserta didik Peserta didik mencatat materi dan hasil diskusi WA Group 5. Guru memberikan penugasan online individu melalui penugasan soal di link chat group/google form Peserta didik mengakses WA group/ link google form dan mengerjakan soal WA Group /Google Form 6. Guru menutup pembelajaran dengan mengecek kehadiran akhir peserta didik dan diakhiri dengan berdoa dan salam Peserta didik mengisi daftar hadir melalui google form/ list WA Group Google Form/ WA Group SUMBER BELAJAR https://www.halodoc.com/kesehatan/coronavirus (materi) https://covid19.go.id/edukasi/materi-edukasi (materi) https://stoppneumonia.id/informasi-tentang-virus-corona-novel-coronavirus/ (materi dan poster) PENILAIAN Analisa Rencana Tindak Lanjut Keterampilan Video siswa tentang penjelasan rapid test dan PCR/SWAB tes. Video simulasi siswa tentang praktik pencegahan penularan Covid 19 Remedial : pengerjaan soal ulang Pengayaan : - Pengetahuan Tes tertulis berupa soal online (total 100): 1. Apa yang dimaksuddengan rapidtes? 2. Apa yang dimaksuddengan SWAB tes/PCR? 3. Masker jenis apa yang diperbolehkan untuk mencegah penularan covid 19? 4. Mengapa kita harus menggunakanhandsanitizer? 5. Mengapa kita harus menghindar dari kerumunan manusia? Mengetahui, Kepala UPTDSatuanPendidikan SMP Negeri 2 Selagai Lingga SUKAMTO, S.Ag. NIP. 197506082006041012 Catatan: .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. Selagai Lingga, Juli 2020 Guru MataPelajaran PRAMUDITOHUTOMO, M.Pd. NIP. 199207172019031004
  • 4. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE NamaSekolah SMPN 2 Selagai Lingga Kelas/ Semester VII, VIII, IX/ Ganjil Mata Pelajaran Penjasorkes TahunPelajaran 2020/2021 Alokasi 1 Pertemuan TUJUAN PEMBELAJARAN 7. Peserta didik mampu memahami tentang kehidupan kenormalan baru (new normal). 8. Peserta didik mampu menjelaskan dan mempraktikkan kehidupan kenormalan baru. Materi :Covid-19 Materi Pokok : Kenormalanbaru(new Normal) Alat dan Media : Laptop, Handphone, Softfile Materi , WA group, Google Form, dan Video KEGIATAN PEMBELAJARAN Metode :Discovery Learning 1. Guru melakukan salam pembuka 2. Guru melakukan mengecek kehadiran peserta didik 3. Guru menyampaikan materi apa yang akan disampaikan 4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran Peserta didik hadir dalam group WA sesuai dengan jadwal dan waktu yang telah ditentukan. Peserta didik merespon segala arahan yang diberikan oleh guru WA Group Mapel PJOK 1. Guru memberikanpertanyaanyangberkaitantentang materi new normal. Peserta didik menjawab melalui chat langsung atau teleconference WA Group 2. Guru memberikan/upload materi power point atau video tentangPSBBdan cara hidupnew normaldi tengah pandemi covid 19. Memberikan materi tentang PSBB dan kategori warna zona penyebaran covid 19 Peserta didik mendownload atau menyimak materi yang diberikan WA Group 3. Guru memberikan kesempatan bertanya tentang materi Peserta didik bertanya melalui chat langsung WA Group 4. Guru menjelaskan dan menjawab pertanyaan dari peserta didik Peserta didik mencatat materi dan hasil diskusi WA Group 5. Guru memberikan penugasan online individu melalui penugasan soal di link chat group/google form Peserta didik mengakses WA group/ link google form dan mengerjakan soal WA Group /Google Form 6. Guru menutup pembelajaran dengan mengecek kehadiran akhir peserta didik dan diakhiri dengan berdoa dan salam Peserta didik mengisi daftar hadir melalui google form/ list WA Group Google Form/ WA Group SUMBER BELAJAR https://www.alodokter.com/ini-panduan-menjalani-new-normal-saat-pandemi-corona (materi) https://news.detik.com/berita/d-4975108/arti-psbb-dan7-kegiatan-yang-dibatasi (materi) https://www.kompas.com/tren/read/2020/06/05/190000065/infografik--pandemi-covid-19-arti-zona-merah- oranye-kuning-dan-hijau (Poster) PENILAIAN Analisa Rencana Tindak Lanjut Keterampilan Video siswa tentang penjelasan singkat mengenai new normal life Remedial : pengerjaan soal ulang Pengayaan : - Pengetahuan Tes tertulis berupa soal online (total 100): 1. Apa yangdimaksuddengankenormalan baru/new normal? (nilai 25) 2. Apa yangdimaksuddenganPSBB? (nilai 25) 3. Sebutkandanjelaskan adaberapa kategori zonadalam statuspenyebarancovid19?(nilai 50) Mengetahui, Kepala UPTDSatuanPendidikan SMP Negeri 2 Selagai Lingga SUKAMTO, S.Ag. NIP. 197506082006041012 Catatan: .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. Selagai Lingga, Juli 2020 Guru MataPelajaran PRAMUDITOHUTOMO, M.Pd. NIP. 199207172019031004