SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
HAKIKAT MANUSIA MENURUT
ISLAM
 ASAL USUL MANUSIA
 HAKIKAT MANUSIA MENURUT PARA
AHLI ILMU PENGETAHUAN
 HAKIKAT MANUSIA MENURUT AL-
QURAN
 POTENSI YANG DIMILIKI OLEH
MANUSIA
 TUJUAN PENCIPTAAN MANUSIA
 FUNGSI DAN PERANAN MANUSIA
ASAL USUL MANUSIA
 Menurut charles Darwin terciptaanya
manusia merupakan hasil evolusi melalui
empat tahapan
1. Pramanusia fosil ditemukan di johanesburg
afrika selatan tahun 1924
2. Manusia kera, fosil ditemukan di Solo tahun
1891
3. Manusia purba fosil ditemukan di neander,
kerabatnya di solo (homo soloensis)
4. Manusia modern atau homo safiens
 Menurut al-Quran. Manusia diciptakan oleh
Allah dalam bentuk langsung sebagai
manusia, yaitu bernama Adam dan Hawa.
Mereaka adalah makhluk Allah yang pandai
berfikir sehingga malaikat pun disuruh
bersujud kepadanya. (QS. 2 :30-34)
HAKIKAT MANUSIA
 MENURUT PARA ILMUWAN
1. Penganut psikoanalisis
menyebutkan manusia adalah homo
volens (manusia berkeinginan)
2. Penganut behaviorisme : manusia
adalah homo mechanicus (manusia
mesin)
3. Penganut teori kognitif: manusia
adalah Homo safiens(manusia
berfikir)
4. Penganut teori humanisme: Manusia
homo ludens (manusia bermain)
HAKIKAT MANUSIA
 MENURUT AL-QUR’AN
1. Bashyar : biasanya dihubungkan
dengan unsur biologis, makan minum,
tercipta dari tanah, statis seperti
binatang dalam alquran disebut 37 X al-
kahfi 110 al hijr: 33, al mu’minun 33
2. Insan : dihubungkan pada sifat
psikologis atau spiritual, sebagai
makhluk yang berfikir, diberi ilmu dan
memikul amanah, mengalami
peningkatan, dalam alquran disebut 65 X
diantaranya aal-Alaq :5
3. Al-Nas : Dihubungkan dengan sifat
sosial yang bergaul punjya tenggang
rasa, kerja sama dll. Dalam alquran
disebut 240X diantaranya aazzumar ayat
27
POTENSI YANG DIMILIKI MANUSIA
POTENSI MANUSIA
JASMANIAH
HARDWARE
RUHANIAH
SOFTWARE
SEMUA ANGGOTA
BADAN
NAFSU
AL HAWA
QALBU/HATI AKLU/RASIO
DORONGAN KEPADA
MANUSIA UNTUK
MENDAPATKAN ATAU
MEMILIKI SESUATU
BAGIAN RUHANIAH MANUSIA
YANG DAPAT MENERIMA
NILAI-NILAI ATAU NORMA,
SEHINGGA DAPAT
MENENTUKAN
SUATU KEBIJAKSANAAN
DAN MENILAI BAIK DAN BURUK
TUJUAN PENCIPTAAN MANUSIA
 Menurut al-qur’an surat al-Dzariyat
ayat 56 tujuan penciptaan manusia
adalah untuk beribadah, juga
terdapat dalam al-Bayyinah ayat 5
FUNGSI DAN PERANAN MANUSIA
 Fungsi dan peranan manusia yang
utama di muka bumi ini adalah
sebagai kholifah atau sebagai
pengemban amanah allah untuk
melaksanakan dan mengajarkan
setiap ajarannya. Al-baqorah 30-36:
IBADAH
 MAHDOH
(VERTIKAL KEPADA
ALLAH SWT)
 SHALAT
 HAJI
 PUASA
 GHAIR MAHDOH
(HORIZONTAL)
 BERSEDEKAH
 MENGAJARKAN
KEBAIKAN
 MENOLONG
SESAMA
PERAN YANG HARUS DILAKUKAN
OLEH KHOLIFAH ADALAH
 1. BELAJAR QS. AN-NAML 15-16.
 2. MENGAJARKAN ILMU, AL-BAQARAH
31-33.
 3. MEMBUDAYAKAN ILMU, AL
MUMINUN: 35.

More Related Content

Similar to hakikat-manusia-menurut-islam

Tugas PAI Jumrah
Tugas PAI JumrahTugas PAI Jumrah
Tugas PAI Jumrah
dyahraf
 
Pembahasan hakikat-manusia-dalam-islam
Pembahasan hakikat-manusia-dalam-islamPembahasan hakikat-manusia-dalam-islam
Pembahasan hakikat-manusia-dalam-islam
kangklinsman
 
Hakikat manusia bab I
Hakikat manusia bab IHakikat manusia bab I
Hakikat manusia bab I
arvant
 
Manusia dan-alam-semesta-new
Manusia dan-alam-semesta-newManusia dan-alam-semesta-new
Manusia dan-alam-semesta-new
Fitra Sani
 
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama IslamPendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama Islam
Penulis
 
Materi kuliah-agama-etika-islam
Materi kuliah-agama-etika-islamMateri kuliah-agama-etika-islam
Materi kuliah-agama-etika-islam
Syarif Utsman
 
Bab i pendahuluan (tgs livi)
Bab i pendahuluan (tgs livi)Bab i pendahuluan (tgs livi)
Bab i pendahuluan (tgs livi)
Livi Pungus
 

Similar to hakikat-manusia-menurut-islam (20)

Konsep islam tentang manusia
Konsep islam tentang manusiaKonsep islam tentang manusia
Konsep islam tentang manusia
 
Tugas PAI Jumrah
Tugas PAI JumrahTugas PAI Jumrah
Tugas PAI Jumrah
 
Pembahasan hakikat-manusia-dalam-islam
Pembahasan hakikat-manusia-dalam-islamPembahasan hakikat-manusia-dalam-islam
Pembahasan hakikat-manusia-dalam-islam
 
Hakikat manusia bab I
Hakikat manusia bab IHakikat manusia bab I
Hakikat manusia bab I
 
Manusia dan-alam-semesta-new
Manusia dan-alam-semesta-newManusia dan-alam-semesta-new
Manusia dan-alam-semesta-new
 
Bab 3 tambahan
Bab 3 tambahanBab 3 tambahan
Bab 3 tambahan
 
Materi kuliah pai
Materi kuliah paiMateri kuliah pai
Materi kuliah pai
 
bab 2 tambahan.pptx
bab 2 tambahan.pptxbab 2 tambahan.pptx
bab 2 tambahan.pptx
 
Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama IslamPendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama Islam
 
materi kuliah-agama-etika-islam
materi kuliah-agama-etika-islammateri kuliah-agama-etika-islam
materi kuliah-agama-etika-islam
 
Materi kuliah-agama-etika-islam
Materi kuliah-agama-etika-islamMateri kuliah-agama-etika-islam
Materi kuliah-agama-etika-islam
 
PPT Studi Islam kelompok 10.pptx
PPT Studi Islam kelompok 10.pptxPPT Studi Islam kelompok 10.pptx
PPT Studi Islam kelompok 10.pptx
 
bimbingan konseling.docx
bimbingan konseling.docxbimbingan konseling.docx
bimbingan konseling.docx
 
Bab i pendahuluan (tgs livi)
Bab i pendahuluan (tgs livi)Bab i pendahuluan (tgs livi)
Bab i pendahuluan (tgs livi)
 
Quranik
QuranikQuranik
Quranik
 
MATERI_AGAMA_ISLAM_UNRAM_ppt.ppt
MATERI_AGAMA_ISLAM_UNRAM_ppt.pptMATERI_AGAMA_ISLAM_UNRAM_ppt.ppt
MATERI_AGAMA_ISLAM_UNRAM_ppt.ppt
 
Pertemuan ke 2
Pertemuan ke 2Pertemuan ke 2
Pertemuan ke 2
 
psikologi dalam islam
psikologi dalam islampsikologi dalam islam
psikologi dalam islam
 
Manusia dalam perspektif alqur'an
Manusia dalam perspektif alqur'anManusia dalam perspektif alqur'an
Manusia dalam perspektif alqur'an
 
Hakikat manusia
Hakikat manusiaHakikat manusia
Hakikat manusia
 

Recently uploaded

MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
randikaakbar11
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
Mas PauLs
 
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungPenyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
SemediGiri2
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
SuzanDwiPutra
 
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanprinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
aji guru
 

Recently uploaded (20)

MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
 
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarVariasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungPenyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanprinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
 
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.pptDemokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

hakikat-manusia-menurut-islam

  • 1. HAKIKAT MANUSIA MENURUT ISLAM  ASAL USUL MANUSIA  HAKIKAT MANUSIA MENURUT PARA AHLI ILMU PENGETAHUAN  HAKIKAT MANUSIA MENURUT AL- QURAN  POTENSI YANG DIMILIKI OLEH MANUSIA  TUJUAN PENCIPTAAN MANUSIA  FUNGSI DAN PERANAN MANUSIA
  • 2. ASAL USUL MANUSIA  Menurut charles Darwin terciptaanya manusia merupakan hasil evolusi melalui empat tahapan 1. Pramanusia fosil ditemukan di johanesburg afrika selatan tahun 1924 2. Manusia kera, fosil ditemukan di Solo tahun 1891 3. Manusia purba fosil ditemukan di neander, kerabatnya di solo (homo soloensis) 4. Manusia modern atau homo safiens  Menurut al-Quran. Manusia diciptakan oleh Allah dalam bentuk langsung sebagai manusia, yaitu bernama Adam dan Hawa. Mereaka adalah makhluk Allah yang pandai berfikir sehingga malaikat pun disuruh bersujud kepadanya. (QS. 2 :30-34)
  • 3. HAKIKAT MANUSIA  MENURUT PARA ILMUWAN 1. Penganut psikoanalisis menyebutkan manusia adalah homo volens (manusia berkeinginan) 2. Penganut behaviorisme : manusia adalah homo mechanicus (manusia mesin) 3. Penganut teori kognitif: manusia adalah Homo safiens(manusia berfikir) 4. Penganut teori humanisme: Manusia homo ludens (manusia bermain)
  • 4. HAKIKAT MANUSIA  MENURUT AL-QUR’AN 1. Bashyar : biasanya dihubungkan dengan unsur biologis, makan minum, tercipta dari tanah, statis seperti binatang dalam alquran disebut 37 X al- kahfi 110 al hijr: 33, al mu’minun 33 2. Insan : dihubungkan pada sifat psikologis atau spiritual, sebagai makhluk yang berfikir, diberi ilmu dan memikul amanah, mengalami peningkatan, dalam alquran disebut 65 X diantaranya aal-Alaq :5 3. Al-Nas : Dihubungkan dengan sifat sosial yang bergaul punjya tenggang rasa, kerja sama dll. Dalam alquran disebut 240X diantaranya aazzumar ayat 27
  • 5. POTENSI YANG DIMILIKI MANUSIA POTENSI MANUSIA JASMANIAH HARDWARE RUHANIAH SOFTWARE SEMUA ANGGOTA BADAN NAFSU AL HAWA QALBU/HATI AKLU/RASIO DORONGAN KEPADA MANUSIA UNTUK MENDAPATKAN ATAU MEMILIKI SESUATU BAGIAN RUHANIAH MANUSIA YANG DAPAT MENERIMA NILAI-NILAI ATAU NORMA, SEHINGGA DAPAT MENENTUKAN SUATU KEBIJAKSANAAN DAN MENILAI BAIK DAN BURUK
  • 6. TUJUAN PENCIPTAAN MANUSIA  Menurut al-qur’an surat al-Dzariyat ayat 56 tujuan penciptaan manusia adalah untuk beribadah, juga terdapat dalam al-Bayyinah ayat 5
  • 7. FUNGSI DAN PERANAN MANUSIA  Fungsi dan peranan manusia yang utama di muka bumi ini adalah sebagai kholifah atau sebagai pengemban amanah allah untuk melaksanakan dan mengajarkan setiap ajarannya. Al-baqorah 30-36:
  • 8. IBADAH  MAHDOH (VERTIKAL KEPADA ALLAH SWT)  SHALAT  HAJI  PUASA  GHAIR MAHDOH (HORIZONTAL)  BERSEDEKAH  MENGAJARKAN KEBAIKAN  MENOLONG SESAMA
  • 9. PERAN YANG HARUS DILAKUKAN OLEH KHOLIFAH ADALAH  1. BELAJAR QS. AN-NAML 15-16.  2. MENGAJARKAN ILMU, AL-BAQARAH 31-33.  3. MEMBUDAYAKAN ILMU, AL MUMINUN: 35.