1. ПРОЕКТ
„Традиції і звичаї мого села”
Проект затверджений на засіданні
шкільного методичного об’єднання
вчителів – філологів
Керівник МО ___________Серова Н.В.
Заступник директора РОШ
по НВР ____________Горда Л.М.
Директор РОШ _________Токарева І.В.
С.Ромашкіно, 2007 р.
1

2. Тема проекту
«Традиції та звичаї мого села»
Дидактична мета:
Навчальний аспект:
- ознайомлення зі способами роботи з інформацією;
- підвищення мотивації учнів для отримання нових знань;
- вивчення методів наукового пізнання, дослідження
(планування, пошук, аналіз, узагальнення).
Розвивальний аспект:
- розвиток творчих здібностей дітей, критичного мислення,
уміння визначати свою позицію.
Виховний аспект:
- виховання почуття відповідальності, самодисципліни й
самоорганізації, любові й поваги до традицій свого села,
інтересу народознавчого матеріалу.
Завдання проекту:
1. Вивчати й дослідити традиції й звичаї свого села.
2. Збирати інформацію, фотоматеріали, документи, пам’ятки
для шкільного музею.
3. Формувати культуру усного й писемного мовлення; навички
написання нарисів, статей, відгуків, віршів, оповідань.
2

3. Проблемні питання проекту:
1. Традиції і звичаї мого села . Існують? Вмирають? Живуть?
Передаються нащадкам?
2. Як зберегти й примножити традиції свого села?
Провідна ідея:
«Кожен народ має свої звичаї й традиції, бо інакше він
перестає бути народом»
І.Я. Франко
«Треба любити, вивчати й знати звичаї людей, серед
яких ти живеш, щоб було що передати дітям, онукам,
щоб не вмер дух нації»
Клемент Квітка
Керівник проекту : Горда Л.М., учитель української мови й
літератури.
Учасники проекту: учні 6, 10 класу Ромашкінської
загальноосвітньої школи.
Предметно- змістова галузь - українська мова 1 література,
народознавство.
Провідна діяльність учасників проекту:
пошукова, дослідницька, творча, інформаційна.
Тривалість проекту – протягом 2007 року.
Джерело – населення сіл Ромашкіно, Колоски.
Передбачуваний зміст:
1. Спогади односельців.
2. Їх відгуки на події.
3. Коментарі до фотоматеріалів.
4. Власні спостереження.
5. Участь у традиційних святах, обрядах.
6. Аналіз побаченого, почутого, записаного.
3

4. 7. Написання малих форм на основі вивчених і зібраних
матеріалів статей, нарисів в газету, віршів, творів, відгуків.
Направлення розкриття теми ,
реалізація мети й ідей проекту
Свято Перемоги
в душі кожного односельця
Дізнатись
Вручення атестатів зрілості
важлива подія для села
Описати
Обжинки – обряд шанування
землі, ниви, хлібороба
Сфотографувати
Свято людини
Похилого віку
Намалювати
Новорічні й Різдвяні свята
4

5. ПЛАНУВАННЯ РОБОТИ ТВОРЧОЇ ЛАБОРАТОРІЇ
Етапи Формування Висунення Складання Пошук, збір Аналіз Виготовлення й Вибір форми Презентація.
роботи творчих груп проблеми, розгорнутого інформації структурування оформлення презентації, Самооцінка,
гіпотез Ії плану роботи інформації продукту підготовка аналіз
рішення кожної групи до
презентації
Форми Бесіди з Ознайомлення Уточнення Визначення Систематизація Робота над Випуск Виступ усіх
роботи учнями, творчої групи направлень джерел матеріалу. статтями в альманаху членів
анкетування, із метою, дослідницької інформації. Творчі звіти газету про «Голос часу». проекту під
діагностика завданнями, роботи. Розподіл про виконану роботу Показ час
готовності до ідеями Об’єднання у обов’язків у роботу. проектної групи, відеофільму. презентації
проектної проекту. мікро групи. збиранні Визначення актуальність Спектакль «У альманаху,
діяльності, Обговорення Конкретизація інформації. успіху й теми, створення селах участь у
виявлення принципів завдання Обговорення недоліків. фотовиставки поблизу спектаклі (
зацікавлених роботи. кожної групи. основних ,літературного Євпаторії» демонстрація
у даному правил альманаху, фрагментів
проекті збирання відеофільму фільму).
інформації. Круглий стіл.
Результат Анкети Пам’ятка План роботи Пам’ятка . Засідання Опис подій, Засідання Виступ,
роботи учнів, аналіз кожної мікро Індивідуальні членів творчої представлення проектної захист.
групи. плани учнів. групи, статей, нарисів, групи,
Складання Зустрічі, обговорення, віршів… тощо. обговорення,
анкет для бесіди з звіт про Редагування. творчі звіти,
бесіди з односельцями. виховану Зйомки відео репетиції.
населенням роботу. матеріалів,
фотографування
Циклограма Лютий березень Березень Квітень Серпень Вересень Вересень Жовтень
виконання 2007 р. Травень 2007 р.
проекту
5