SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
НАПРАВЛЕНИЯ В ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ
 РАБОТЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА
Джанни Родари
                Чем пахнут ремёсла?
                    У каждого дела
                       Запах особый:
                    В булочной пахнет
                     Тестом и сдобой.
                   Мимо столярной
                   Идёшь мастерской, -
                     Стружкою пахнет
                     И свежей доской.
                    Пахнет маляр
                 Скипидаром и краской.
                    Пахнет стекольщик
                    Оконной замазкой.
                   Куртка шофёра
                     Пахнет бензином.
                     Блуза рабочего -
                   Маслом машинным.
                   Пахнет кондитер
                   Орехом мускатным.
                     Доктор в халате -
                  Лекарством приятным.
                   Рыхлой землёю,
                      Полем и лугом
                   Пахнет крестьянин,
                    Идущий за плугом.
                   Рыбой и морем
                       Пахнет рыбак.
                     Только безделье
                     Не пахнет никак.
                 Сколько ни душится
                     Лодырь богатый,
                      Очень неважно
                    Он пахнет, ребята!
Направления профориентации:

2. Профдиагностика;
3. Профконсультация;
4. Профпросвещение:
А. Профинформация;
Б. Профагитация;
Формы профпросвещения:

                I.
•   Спецкурсы («Уроки выбора
    профессии», «Выбери себе
    профессию»);

2. Профориентационные занятия
Программа Г. Резапкиной «Уроки
      выбора профессии»
                     ПЛАН ЗАНЯТИЙ
                         8 класс
         1. Самооценка и уровень притязаний
                   2. Чувства и эмоции
              3. Темперамент и профессия
                4. Профессия и здоровье
    5. Интересы и склонности в выборе профессии
                  6. Формула профессии
                         9 класс
            1. Стратегия выбора профессии
   2. Способности и профессиональная пригодность
            3. Ошибки в выборе профессии
             4. Современный рынок труда
             5. Пути получения профессии
              6. Навыки самопрезентации
Спецкурс «Выбери себе
№ п/п
                        профессию»                   Название разделов и тем




        I.                                                  Вступление
        1.    Цель и задачи курса «Выбери себе профессию»
        2.    Выбор профессии: «Хочу! Могу? Надо!»


        3     Экскурсия на производство
        II.   Содержание и структура мира профессий
        4     Классификация профессий по отраслевому принципу
        5     Классы, отделы и группы профессий
        6     Типичные ошибки в определении трудового пути
        7     Секреты таланта
        8     Организация встречи с мастерами своего дела
    III.      Общие понятия о некоторых психических процессах и индивидуальных особенностях учащихся
        9     Методы изучения личности школьника (темперамент и профессия)
        10    Состояние здоровья и профессиональная пригодность
        11    Способности и выбор профессии
        12    Тренинг «Угадай профессию»
II.


ЭКСКУРСИИ НА
 ПРОИЗОДСТВО
Евпаторийский хлебокомбинат №
        2 г. Евпатория
Главный технолог
                     предприятия




 Возле немецкой
пекарной техники
Евпаторийская мебельная
   фабрика «Дарвис»
III.


  ОРГАНИЗАЦИЯ
    ВСТРЕЧ С
МАСТЕРАМИ СВОЕГО
      ДЕЛА
Встреча с геодезистом
      Мак Н.В.
Встреча с воспитателем
  Милосердной М. В.
Встреча с военослужащим
    Мельником А. В.
Встреча с поваром
  Поповой А. А.
IV.
  ПРОВЕДЕНИЕ
 ТЕМАТИЧЕСКИХ
   НЕДЕЛЬ ПО
ПРОФОРИЕНТАЦИИ
НЕДЕЛЯ ПРОФЕССИЙ
    №                             Название мероприятия                С кем проводится
                                     •  ВТОРНИК
                                   «ЧЕЛОВЕК-ЗНАК»

1       Линейка. Открытие недели профессий                                5-11 кл.
1       Открытие выставки книг о профессиях в школьной библиотеке


2       Парад профессий                                                  10- 11 кл.
        Встреча с представителем этого типа профессий:                Китайгородский
        - ПРОГРАМИСТ                                                       Сергей и
        - ГЕОДЕЗИСТ                                                        Николай
                                                                       Мак Николай
5       Демонстрация стенда «Сочинение о профессии своих родителей»        2-4 кл.
6       Выставка стихов о профессиях для детей


                                    •   СРЕДА
                                «ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК»,
                                «ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА»
1       Конкурс «Все профессии нужны, все профессии важны»                 7-8 кл
2       Соревнование радиоуправляемых машин                           Начальная школа
3       Турнир «Знатоки профессий»                                         5-6 кл.
4       Конкурс «В мире профессий»                                         9-е кл.
5       Выступление:                                                  Милоседная М. Н,
        - воспитатель
•ЧЕТВЕРГ
                  «ЧЕЛОВЕК-ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ»



1   Конкурс рисунков на тему «Я хочу быть»                           1 кл.


2   Выступление специалистов этой категории:                      Попова Н.
    -повар;                                                     Абрамова О. Н.
    - дизайнер



3   Выставка одаренных детей «Наши художники»                   Одаренные дети


    1.ПЯТНИЦА «ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА»




1   Презентация стенда «Известные личности в своей профессии»   Одаренные дети


3   Выступление специалистов этой категории:                     Бобрик Н. Л.
    - ветеринар;                                                Изидинов А. С.
    - юрист



4   Линейка. Закрытие недели профессий                             5-11 кл.
Конкурс «В мире профессий»
         9- е классы
Конкурс «Все профессии нужны,
    все профессии важны»
          7-8 классы
Детям о профессиях

                          ЛЁТЧИК
                  Лётчик знает своё дело,
                   В небе водит самолёт.
                 Над землёй летит он смело,
                     Совершая перелёт.




       ПОЖАРНЫЙ

 Если вдруг беда случится,
  Где-то что-то загорится,
Там пожарный нужен срочно.
  Он погасит, - это точно.
V.


СОЗДАНИЕ БУКЛЕТОВ
   О ПРОФЕССИЯХ
БУКЛЕТ № 1
«Моя будущая профессия»
                                             течка
                                       Библио ий
                                              с
         ВУЗы, где готовят              профес
         летчиков:
         Государственная летная
         академия Украины
         Адрес: г. Кировоград, ул.
         Добровольского, 1
         Телефон: (0522) 34-40-39,
         34-40-10
         Сайт: www.glau.kr.ua
         2. Национальный                Лётчик
         аэрокосмический
         университет им. М. Е.
                                       гражданск
         Жуковского (Харьковский
         Авиационные институт)
                                          ой и
         Адрес: Харьков, ул. Чкалова    военной
         д.17
         Сайт: http://khai.edu.ua      авиации
         3. Харьковский
         Университет Воздушных
         сил им. Ивана Кожедуба
         Адрес: г. Харьков., ул.
         Сумская,77/79
         Телефон: (057)704-96-93,
         702-14-24
         Сайт: www.hupsmil.gov.ua
                                         Ветер Александр
по
Летчик, специалист                                                         Профессия лётчик- это
управлению само летом или
                   м аппаратом.
                                         Кем можно работать после         высоко-оплачиваемая
другим летательны                      получения профессии летчик:              профессия ,
                                      В авиакомпаниях осуществлять        профеcсия будущего.
                                      регулярные грузовые перевозки;     Какие предметы надо
                                                                             учить в школе
                                      В авиакомпаниях осуществлять
                                                                                математика;
   ПРОФЕСИОНАЛЬНО                     пассажирские перевозки                      физика;
   ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА                    Осуществлять авиационные                    химия;
                                      работы в народном хозяйстве.              география;
     ДЛЯ ПИЛОТА
хорошее зрительное восприятие         Частная авиация (для                 физическая культура.
расстояний между предметами;          владельцев собственных                Специальные науки:
                                                                         вычислительная техника;
переключаемость внимания и            небольших самолётов).
развитый объем внимания                                                 авиационная метеорология;
                                        Основные решаемые задачи           воздушная навигация;
аналитичность (способность
выделять отдельные элементы                  профессии "Летчик           аэродинамика и динамика
действительности, способность к            (гражданской, военной                  полета;
классификации) мышления;                         авиации)":            конструкция воздушных судов
образность (наглядные образы,                                                  и двигателей;
схемы, планы и т.д.) мышления;
                                      подчинение командиру корабля,
                                                                       летная эксплуатация и организация
оперативность (скорость               точное и четкое взаимодействие             летной работы.
мыслительных процессов,               с членами экипажа;
интеллектуальная лабильность)         выполнение отдельных
мышления;
техническое мышление;                 предписанных действий и
хорошая координация движений рук      операций при необходимости
и ног;                                полное управление воздушным
хорошее общее физическое развитие
                                      судном;
– выносливость,
координированность, сила, быстрота;   строгое соблюдение
быстрота реакции;                     соответствующих правил,
выносливость к эмоциональным          инструкций, мер безопасности;
нагрузкам;
способность четко действовать в
                                      своевременное выполнение
экстремальных ситуациях;              планов, предписаний полета,
                                      ведение необходимой
                                      документации.
БУКЛЕТ № 2
           «Исчезающие профессии»
   Интересные факты о                     Библиотечка
       профессии:                          профессий

Факт 1.                                  Исчезающие
                                          профессии
Древнем Египте стекло изготовлялось на
природной соде, добываемой в долине
Нила. Египтяне придумали первую
стеклодувную трубку — на древних           Стеклодув
рисунках ученые обнаружили
изображение стеклодува, выдувающего
круглый сосуд.
Факт 2
Первая фабрика по изготовлению
стеклянных новогодних игрушек
появилась в Германии в 1848 году.
Технология изготовления елочного
шара сохранилась и по сей день.
Первые елочные игрушки на Руси
делали из соломы, лучинок, тряпок,
цветных ленточек, позднее — из
бумаги, картона и фольги. Их
производством занимались
специальные картонажные
мастерские. Стеклянные украшения
вошли в моду лишь в середине XIX
века
Стеклодув — это специалист,            Особенности                  Причины «исчезновения»
    умеющий обрабатывать
   разогретую массу стекла.          производства изделий                  профессии:

История возникновения              Удерживая на конце стеклодувной    1. В фармацевтических
     профессии:                    трубки необходимое количество      компаниях, где до
Первые стеклодувные мастерские     расплавленного материала он        недавнего времени
появились в эпоху Средневековья,   успевает, до момента его
хотя само стекло известно          застывания, создать изделие
                                                                      применялся труд
человечеству с незапамятных        нужной формы. При вращении         стеклодувов (для ремонта
времен. По сути, это кварцевый                                        стеклянных емкостей,
                                   трубки стекло доводится до такой
песок с различными добавками.
Нагретый до очень высокой          консистенции, при которой          запаивания ампул), эти
температуры, он превращается в     возможно его сглаживание и         специалисты тоже не
жидкость. При застывании смеси и   выравнивание. Затем, при           востребованы, поскольку
получается прозрачный или          помощи резиновой груши, мастер
полупрозрачный твердый материал                                       производство
— стекло. Используется оно
                                   нагнетает в стеклянную массу       полностью
                                   воздух, добиваясь получения
настолько широко, что только                                          автоматизировано
перечисление областей его          ровного пузыря с желаемой
применения заняло бы целую         толщиной стенок. Из этого          2. Создание предприятия
страницу. И мастера,               пузыря и формируется нужное        по изготовлению
изготавливающие из него изделия,   изделие — ваза, бутылка, колба,    художественных изделий
имеют специализации:
стекольщики, зеркальщики,
                                   стеклянная игрушка.                с применением
стеклодувы…                                                           стеклоплавильной печи
Труд этих специалистов необходим                                      — удовольствие
при изготовлении посуды и
декоративных изделий из стекла,                                       дорогостоящее и
химических сосудов и елочных                                          хлопотное. Например,
игрушек. Применяется он и на                                          стеклоплавильная печь в
предприятиях, выпускающих
неоновые лампы.                                                       среднем, стоит около 40
                                                                      тысяч долларов.
ПЛАНИРУЕТСЯ:
1.   Приготовить буклет № 3 «Новые профессии»
     (логистик, менчендайзер, промоутер и т.д.)
2.   Провести ученическую конференцию, где
     учащиеся будут представлять профессию
3.   Приглашать мастеров своего дела в школу
4.   Оформить результаты работы по этому
     направлению в виде стенда
5.   Продолжать практику посещения
     предприятий с целью ознакомления с
     профессиями

More Related Content

More from elmir271987

делопроизводство в ромашкинской школе
делопроизводство в ромашкинской школеделопроизводство в ромашкинской школе
делопроизводство в ромашкинской школеelmir271987
 
обобщающий урок
обобщающий урокобобщающий урок
обобщающий урокelmir271987
 
обобщающий урок
обобщающий урокобобщающий урок
обобщающий урокelmir271987
 
магнетизм «малої» батьківщини у вірші
магнетизм «малої» батьківщини у віршімагнетизм «малої» батьківщини у вірші
магнетизм «малої» батьківщини у віршіelmir271987
 
школа ппо
школа ппошкола ппо
школа ппоelmir271987
 
план недели
план неделиплан недели
план неделиelmir271987
 
направления в профориентационной работе практического психолога
направления в профориентационной работе  практического психологанаправления в профориентационной работе  практического психолога
направления в профориентационной работе практического психологаelmir271987
 
направления в профориентационной работе практического психолога
направления в профориентационной работе  практического психологанаправления в профориентационной работе  практического психолога
направления в профориентационной работе практического психологаelmir271987
 
ман представление
ман представлениеман представление
ман представлениеelmir271987
 
ман представление
ман представлениеман представление
ман представлениеelmir271987
 
дитяча молитва в українській літературі
дитяча молитва в українській літературідитяча молитва в українській літературі
дитяча молитва в українській літературіelmir271987
 
план работы мо начальных классо
план   работы мо начальных классоплан   работы мо начальных классо
план работы мо начальных классоelmir271987
 
план работы мо естественно математического цикла
план   работы мо естественно  математического циклаплан   работы мо естественно  математического цикла
план работы мо естественно математического циклаelmir271987
 
мо лингвитсов 2011 2012 уч год
мо лингвитсов 2011 2012 уч годмо лингвитсов 2011 2012 уч год
мо лингвитсов 2011 2012 уч годelmir271987
 
презентация севили
презентация севилипрезентация севили
презентация севилиelmir271987
 

More from elmir271987 (20)

делопроизводство в ромашкинской школе
делопроизводство в ромашкинской школеделопроизводство в ромашкинской школе
делопроизводство в ромашкинской школе
 
обобщающий урок
обобщающий урокобобщающий урок
обобщающий урок
 
обобщающий урок
обобщающий урокобобщающий урок
обобщающий урок
 
магнетизм «малої» батьківщини у вірші
магнетизм «малої» батьківщини у віршімагнетизм «малої» батьківщини у вірші
магнетизм «малої» батьківщини у вірші
 
шаблон 2
шаблон 2шаблон 2
шаблон 2
 
шаблон 2
шаблон 2шаблон 2
шаблон 2
 
шаблон 2
шаблон 2шаблон 2
шаблон 2
 
школа ппо
школа ппошкола ппо
школа ппо
 
шаблон 2
шаблон 2шаблон 2
шаблон 2
 
шаблон 2
шаблон 2шаблон 2
шаблон 2
 
план недели
план неделиплан недели
план недели
 
направления в профориентационной работе практического психолога
направления в профориентационной работе  практического психологанаправления в профориентационной работе  практического психолога
направления в профориентационной работе практического психолога
 
направления в профориентационной работе практического психолога
направления в профориентационной работе  практического психологанаправления в профориентационной работе  практического психолога
направления в профориентационной работе практического психолога
 
ман представление
ман представлениеман представление
ман представление
 
ман представление
ман представлениеман представление
ман представление
 
дитяча молитва в українській літературі
дитяча молитва в українській літературідитяча молитва в українській літературі
дитяча молитва в українській літературі
 
план работы мо начальных классо
план   работы мо начальных классоплан   работы мо начальных классо
план работы мо начальных классо
 
план работы мо естественно математического цикла
план   работы мо естественно  математического циклаплан   работы мо естественно  математического цикла
план работы мо естественно математического цикла
 
мо лингвитсов 2011 2012 уч год
мо лингвитсов 2011 2012 уч годмо лингвитсов 2011 2012 уч год
мо лингвитсов 2011 2012 уч год
 
презентация севили
презентация севилипрезентация севили
презентация севили
 

направления в профориентационной работе практического психолога

  • 1. НАПРАВЛЕНИЯ В ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА
  • 2. Джанни Родари Чем пахнут ремёсла? У каждого дела Запах особый: В булочной пахнет Тестом и сдобой. Мимо столярной Идёшь мастерской, - Стружкою пахнет И свежей доской. Пахнет маляр Скипидаром и краской. Пахнет стекольщик Оконной замазкой. Куртка шофёра Пахнет бензином. Блуза рабочего - Маслом машинным. Пахнет кондитер Орехом мускатным. Доктор в халате - Лекарством приятным. Рыхлой землёю, Полем и лугом Пахнет крестьянин, Идущий за плугом. Рыбой и морем Пахнет рыбак. Только безделье Не пахнет никак. Сколько ни душится Лодырь богатый, Очень неважно Он пахнет, ребята!
  • 3. Направления профориентации: 2. Профдиагностика; 3. Профконсультация; 4. Профпросвещение: А. Профинформация; Б. Профагитация;
  • 4. Формы профпросвещения: I. • Спецкурсы («Уроки выбора профессии», «Выбери себе профессию»); 2. Профориентационные занятия
  • 5. Программа Г. Резапкиной «Уроки выбора профессии» ПЛАН ЗАНЯТИЙ 8 класс 1. Самооценка и уровень притязаний 2. Чувства и эмоции 3. Темперамент и профессия 4. Профессия и здоровье 5. Интересы и склонности в выборе профессии 6. Формула профессии 9 класс 1. Стратегия выбора профессии 2. Способности и профессиональная пригодность 3. Ошибки в выборе профессии 4. Современный рынок труда 5. Пути получения профессии 6. Навыки самопрезентации
  • 6. Спецкурс «Выбери себе № п/п профессию» Название разделов и тем I. Вступление 1. Цель и задачи курса «Выбери себе профессию» 2. Выбор профессии: «Хочу! Могу? Надо!» 3 Экскурсия на производство II. Содержание и структура мира профессий 4 Классификация профессий по отраслевому принципу 5 Классы, отделы и группы профессий 6 Типичные ошибки в определении трудового пути 7 Секреты таланта 8 Организация встречи с мастерами своего дела III. Общие понятия о некоторых психических процессах и индивидуальных особенностях учащихся 9 Методы изучения личности школьника (темперамент и профессия) 10 Состояние здоровья и профессиональная пригодность 11 Способности и выбор профессии 12 Тренинг «Угадай профессию»
  • 9. Главный технолог предприятия Возле немецкой пекарной техники
  • 10. Евпаторийская мебельная фабрика «Дарвис»
  • 11.
  • 12. III. ОРГАНИЗАЦИЯ ВСТРЕЧ С МАСТЕРАМИ СВОЕГО ДЕЛА
  • 14. Встреча с воспитателем Милосердной М. В.
  • 15. Встреча с военослужащим Мельником А. В.
  • 16. Встреча с поваром Поповой А. А.
  • 17. IV. ПРОВЕДЕНИЕ ТЕМАТИЧЕСКИХ НЕДЕЛЬ ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ
  • 18. НЕДЕЛЯ ПРОФЕССИЙ № Название мероприятия С кем проводится • ВТОРНИК «ЧЕЛОВЕК-ЗНАК» 1 Линейка. Открытие недели профессий 5-11 кл. 1 Открытие выставки книг о профессиях в школьной библиотеке 2 Парад профессий 10- 11 кл. Встреча с представителем этого типа профессий: Китайгородский - ПРОГРАМИСТ Сергей и - ГЕОДЕЗИСТ Николай Мак Николай 5 Демонстрация стенда «Сочинение о профессии своих родителей» 2-4 кл. 6 Выставка стихов о профессиях для детей • СРЕДА «ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК», «ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА» 1 Конкурс «Все профессии нужны, все профессии важны» 7-8 кл 2 Соревнование радиоуправляемых машин Начальная школа 3 Турнир «Знатоки профессий» 5-6 кл. 4 Конкурс «В мире профессий» 9-е кл. 5 Выступление: Милоседная М. Н, - воспитатель
  • 19. •ЧЕТВЕРГ «ЧЕЛОВЕК-ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ» 1 Конкурс рисунков на тему «Я хочу быть» 1 кл. 2 Выступление специалистов этой категории: Попова Н. -повар; Абрамова О. Н. - дизайнер 3 Выставка одаренных детей «Наши художники» Одаренные дети 1.ПЯТНИЦА «ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА» 1 Презентация стенда «Известные личности в своей профессии» Одаренные дети 3 Выступление специалистов этой категории: Бобрик Н. Л. - ветеринар; Изидинов А. С. - юрист 4 Линейка. Закрытие недели профессий 5-11 кл.
  • 20. Конкурс «В мире профессий» 9- е классы
  • 21. Конкурс «Все профессии нужны, все профессии важны» 7-8 классы
  • 22. Детям о профессиях ЛЁТЧИК Лётчик знает своё дело, В небе водит самолёт. Над землёй летит он смело, Совершая перелёт. ПОЖАРНЫЙ Если вдруг беда случится, Где-то что-то загорится, Там пожарный нужен срочно. Он погасит, - это точно.
  • 23. V. СОЗДАНИЕ БУКЛЕТОВ О ПРОФЕССИЯХ
  • 24. БУКЛЕТ № 1 «Моя будущая профессия» течка Библио ий с ВУЗы, где готовят профес летчиков: Государственная летная академия Украины Адрес: г. Кировоград, ул. Добровольского, 1 Телефон: (0522) 34-40-39, 34-40-10 Сайт: www.glau.kr.ua 2. Национальный Лётчик аэрокосмический университет им. М. Е. гражданск Жуковского (Харьковский Авиационные институт) ой и Адрес: Харьков, ул. Чкалова военной д.17 Сайт: http://khai.edu.ua авиации 3. Харьковский Университет Воздушных сил им. Ивана Кожедуба Адрес: г. Харьков., ул. Сумская,77/79 Телефон: (057)704-96-93, 702-14-24 Сайт: www.hupsmil.gov.ua Ветер Александр
  • 25. по Летчик, специалист Профессия лётчик- это управлению само летом или м аппаратом. Кем можно работать после высоко-оплачиваемая другим летательны получения профессии летчик: профессия , В авиакомпаниях осуществлять профеcсия будущего. регулярные грузовые перевозки; Какие предметы надо учить в школе В авиакомпаниях осуществлять математика; ПРОФЕСИОНАЛЬНО пассажирские перевозки физика; ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА Осуществлять авиационные химия; работы в народном хозяйстве. география; ДЛЯ ПИЛОТА хорошее зрительное восприятие Частная авиация (для физическая культура. расстояний между предметами;  владельцев собственных Специальные науки: вычислительная техника; переключаемость внимания и небольших самолётов). развитый объем внимания авиационная метеорология; Основные решаемые задачи воздушная навигация; аналитичность (способность выделять отдельные элементы профессии "Летчик аэродинамика и динамика действительности, способность к (гражданской, военной полета; классификации) мышления; авиации)": конструкция воздушных судов образность (наглядные образы, и двигателей; схемы, планы и т.д.) мышления; подчинение командиру корабля, летная эксплуатация и организация оперативность (скорость точное и четкое взаимодействие летной работы. мыслительных процессов, с членами экипажа; интеллектуальная лабильность) выполнение отдельных мышления; техническое мышление; предписанных действий и хорошая координация движений рук операций при необходимости и ног; полное управление воздушным хорошее общее физическое развитие судном; – выносливость, координированность, сила, быстрота; строгое соблюдение быстрота реакции; соответствующих правил, выносливость к эмоциональным инструкций, мер безопасности; нагрузкам; способность четко действовать в своевременное выполнение экстремальных ситуациях; планов, предписаний полета, ведение необходимой документации.
  • 26. БУКЛЕТ № 2 «Исчезающие профессии» Интересные факты о Библиотечка профессии: профессий Факт 1. Исчезающие профессии Древнем Египте стекло изготовлялось на природной соде, добываемой в долине Нила. Египтяне придумали первую стеклодувную трубку — на древних Стеклодув рисунках ученые обнаружили изображение стеклодува, выдувающего круглый сосуд. Факт 2 Первая фабрика по изготовлению стеклянных новогодних игрушек появилась в Германии в 1848 году. Технология изготовления елочного шара сохранилась и по сей день. Первые елочные игрушки на Руси делали из соломы, лучинок, тряпок, цветных ленточек, позднее — из бумаги, картона и фольги. Их производством занимались специальные картонажные мастерские. Стеклянные украшения вошли в моду лишь в середине XIX века
  • 27. Стеклодув — это специалист, Особенности Причины «исчезновения» умеющий обрабатывать разогретую массу стекла. производства изделий профессии: История возникновения Удерживая на конце стеклодувной 1. В фармацевтических профессии: трубки необходимое количество компаниях, где до Первые стеклодувные мастерские расплавленного материала он недавнего времени появились в эпоху Средневековья, успевает, до момента его хотя само стекло известно застывания, создать изделие применялся труд человечеству с незапамятных нужной формы. При вращении стеклодувов (для ремонта времен. По сути, это кварцевый стеклянных емкостей, трубки стекло доводится до такой песок с различными добавками. Нагретый до очень высокой консистенции, при которой запаивания ампул), эти температуры, он превращается в возможно его сглаживание и специалисты тоже не жидкость. При застывании смеси и выравнивание. Затем, при востребованы, поскольку получается прозрачный или помощи резиновой груши, мастер полупрозрачный твердый материал производство — стекло. Используется оно нагнетает в стеклянную массу полностью воздух, добиваясь получения настолько широко, что только автоматизировано перечисление областей его ровного пузыря с желаемой применения заняло бы целую толщиной стенок. Из этого 2. Создание предприятия страницу. И мастера, пузыря и формируется нужное по изготовлению изготавливающие из него изделия, изделие — ваза, бутылка, колба, художественных изделий имеют специализации: стекольщики, зеркальщики, стеклянная игрушка. с применением стеклодувы… стеклоплавильной печи Труд этих специалистов необходим — удовольствие при изготовлении посуды и декоративных изделий из стекла, дорогостоящее и химических сосудов и елочных хлопотное. Например, игрушек. Применяется он и на стеклоплавильная печь в предприятиях, выпускающих неоновые лампы. среднем, стоит около 40 тысяч долларов.
  • 28. ПЛАНИРУЕТСЯ: 1. Приготовить буклет № 3 «Новые профессии» (логистик, менчендайзер, промоутер и т.д.) 2. Провести ученическую конференцию, где учащиеся будут представлять профессию 3. Приглашать мастеров своего дела в школу 4. Оформить результаты работы по этому направлению в виде стенда 5. Продолжать практику посещения предприятий с целью ознакомления с профессиями