SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
BINCANG ONLINE
1
BINCANGONLINE
SERI PSIKOLOGI POPULER
“Kiat Membimbing Remaja
Menghadapi Masa Pandemi
dengan Cara Positif”
BINCANG ONLINE
Kiat Membimbing
Remaja Menghadapi
Masa Pandemi
Agus Fitria, S.Psi. , Psikolog
BINCANG ONLINE
Agus Fitria
Psikolog Klinis RSUP Dr. Sardjito
Omah Tumbuh Kembang
Yogyakarta
3
BINCANG ONLINE
Remaja
⦁ Masa remaja adalah masa transisi dalam rentang kehidupan
manusia, menghubungkan masa kanak-kanak dan masa dewasa
(Santrock, 2003).
⦁ Masa remaja disebut pula sebagai masa penghubung atau masa
peralihan antara masa kanak-kanak dengan masa dewasa. Pada
periode ini terjadi perubahan-perubahan besar dan esensial
mengenai kematangan fungsi-fungsi rohaniah dan jasmaniah,
terutama fungsi seksual (Kartono, 1995).
⦁ Masa remaja adalah masa peralihan, ketika individu tumbuh dari
masa anak-anak menjadi individu yang memiliki kematangan
(Gunarsa, 2004).
4
BINCANG ONLINE
Remaja
⦁ Remaja sebenarnya tidak memiliki tempat yang jelas, mereka
sudah tidak termasuk golongan anak-anak, tetapi belum juga
dapat diterima secara penuh untuk masuk ke golongan orang
dewasa. Remaja berada di antara anak dan orang dewasa, oleh
karena itu remaja seringkali dikenal dengan fase “mencari jati
diri” atau fase “topan dan badai”.
⦁ Remaja masih belum mampu mengusai dan memfungsikan
secara maksimal fungsi fisik maupun psikisnya. Namun fase
remaja merupakan fase perkembangan yang berada pada masa
amat potensial, baik dilihat dari aspek kognitif, emosi maupun
fisik (Monks dkk., 1989).
5
BINCANG ONLINE
Remaja
Secara umum remaja didefinisikan
sebagai masa perkembangan setelah
masa anak-anak menuju masa
dewasa, yang meliputi perkembangan
fisik, kognitif, emosi, sosial dan
kesadaran beragama.
6
BINCANG ONLINE
Pertumbuhan dan Perkembangan
Masa Remaja
⦁ Pertumbuhan adalah perubahan yang
bisa diukur, dilihat atau diraba (misalnya
tinggi badan, berat badan, mulai tumbuh
kumis, janggut, dll)
⦁ Perkembangan adalah rangkaian
perubahan fisik dan mental (misalnya
perasaan, minat, bakat, mulai tertarik
dengan lawan jenis, ada rasa suka,
cemburu dan benci)
7
BINCANG ONLINE
Ciri Perkembangan Remaja
⦁ Periode yang penting
⦁ Periode peralihan
⦁ Periode perubahan
⦁ Usia bermasalah
⦁ Masa mencari identitas diri
⦁ Usia yang menimbulkan ketakutan
⦁ Masa yang tidak realistik
⦁ Ambang menuju masa dewasa
8
BINCANG ONLINE
Tugas Perkembangan
⦁ Mampu menerima keadaan fisiknya
⦁ Mampu menerima dan memahami peran seks usia dewasa
⦁ Mampu membina hubungan baik dengan anggota kelompok
yang berlainan jenis
⦁ Mencapai kemandirian emosional
⦁ Mengembangkan hobby dan keterampilan
⦁ Memahami dan menginternalisasikan nilai-nilai orang dewasa
dan orang tua
⦁ Mengembangkan perilaku tanggung jawab sosial yang
diperlukan untuk memasuki dunia dewasa 9
BINCANG ONLINE
Perkembangan Kognitif Remaja (Piaget)
10
• Merupakan suatu periode di mana seseorang mulai
berpikir secara abstrak dan logis
• Mulai berpikir hipotesis dan logis
• Muncul idealisme dan mudah mengkritik
• Argumentatif
• Denial
• Egosentris
BINCANG ONLINE
Faktor-faktor yang mempengaruhi
11
Perubahan fisik yang dipengaruhi oleh perkembangan hormon di
dalam tubuh, sehingga membuat emosi meninggi
2 Perubahan pola interaksi dengan orang tua
Perubahan interaksi dengan teman sebaya
Perubahan pandangan terhadap dunia luar
Adanya harapan lingkungan sosial terhadap remaja sehingga
membuat remaja mengalami ketidakstabilan dari waktu ke
waktu sebagai upaya penyesuaian diri terhadap tuntutan
dari pola perilaku dan harapan sosial yang baru.
1
3
5
4
BINCANG ONLINE
Remaja
vs
Covid
BINCANG ONLINE
13
Bosen
banget
mati gaya!!
Lebih enak
belajar di
sekolah
ribet bin
galak amat
sih..??
kenapa sih
tugas
bejibun?
kesel banget
harus di
rumah terus..
kangen
hangout
..kapan
PSBB ini
berakhir?
BINCANG ONLINE
Lorem ipsum
tempus
Tidak
fokus sulit
konsentrasi
DAMPAKNYA
14
Suasana
belajar
menjadi
tak
nyaman
Pola hidup
berubah (tidak
teratur, byk
makan dan
tidur)
Agresi
meningkat
Emosi
tidak
stabil
Rasa kesal
dan cemas
Interaksi
anak dan
ortu jadi
tidak
harmonis
BINCANG ONLINE
Yang banyak remaja rasakan
⦁ Jadi males (takut terbiasa malas setelah pandemik berakhir)
⦁ Banyak PR bikin ga asik banget
⦁ Bosen (krn mengulang kebiasaan yang sama tiap hari di
lingkungan itu-itu aja (rumah))
⦁ Gak dapet ilmu / pengalaman tambahan
15
BINCANG ONLINE
Yang bisa remaja lakukan
⦁ Berlatih kreativitas baru (bisa menghasilkan loh..)
⦁ PR bisa dicicil kapan saja dan bisa diskusi dg seluruh
anggota keluarga
⦁ Coba berkreasi sesuatu yang baru biar ga bosen
⦁ Justru bisa nambah ilmu yg tdk terpikirkan sebelumnya
(nambah ilmu di dunia maya)
16
BINCANG ONLINE
SOLUSI???
17
Berusaha berpikir positif dan berdamai dengan kondisi
pandemi
Memahami peran semua pihak yang terlibat terutama
guru dan orang tua
Meningkatkan keterampilan
Yakin bahwa “Aku tidak sendiri menghadapi situasi ini”
Merubah mindset bahwa stay at home membuat aku
menjadi lebih aktif berpikir sehingga kreativitas
meningkat
BINCANG ONLINE
SOLUSI???
18
Membuat jadwal hangout online
Mendekor kamar
Belajar hal baru
Menonton film berdurasi lama
Olahraga
Bereksperimen dengan makanan atau jenis
minuman
Membaca buku
BINCANG ONLINE
Tentang Cemas
Kecemasan adalah hal yang
wajar dan hampir semua
orang merasakan hal yang
sama
19
Kecemasan akan membantumu mengambil
keputusan untuk saat ini (tidak
menghabiskan waktu dengan banyak
orang, rajin mencuci tangan dan tidak
menyentuh wajah)
Hal ini mencerminkan kita tidak
hanya menjaga diri sendiri tapi
juga memikirkan orang-orang di
sekitar kita lhoo
Kecemasan merupakan fungsi normal dan
sehat sehingga membuat kita waspada
terhadap suatu ancaman dan membantu
kita untuk menentukan tindakan dalam
melindungi diri
BINCANG ONLINE
Tentang Cemas
⦁ Cemas itu biasa.. Cemas bisa positif yaitu dengan kadar cemas
yang pas (tidak berlebih) bisa meningkatkan self awareness
(kewaspadaan) kita loh. Cemas terhadap apa pun.. Cemas
corona bikin kita hati-hati dalam menjaga Kesehatan, cemas
ujian ga bisa bikin kita berusaha belajar lebih, cemas dimarahin
ortu jg bisa bikin kita hati-hati dalam bertindak..
20
BINCANG ONLINE
Stress? Ini bisa dilakukan
21
BINCANG ONLINE
Stress? Ini bisa dilakukan
22
BINCANG ONLINE
Stress? Ini bisa dilakukan
23
BINCANG ONLINE
Stress? Ini bisa dilakukan
24
BINCANG ONLINE
Stress? Ini bisa dilakukan
25
BINCANG ONLINE
Perilaku Positif Menghadapi Pandemi :
⦁ Kurangi membaca atau menonton apapun yang
dapat menimbulkan rasa tidak nyaman.
⦁ Jikapun ingin menambah informasi, cari sumber
yang bisa dipercaya.
⦁ Selalu jaga Kesehatan dengan baik (olah raga
jangan lupa)
26
BINCANG ONLINE
Perilaku Positif Menghadapi Pandemi :
⦁ Tetap jaga komunikasi dengan orang-orang
terdekat (teman, sahabat, orangtua, dll.) bisa
secara langsung maupun virtual.
⦁ Kembangkan kreativitas, jadikan hobi yang
bermanfaat.
⦁ Selalu berpikir positif.
⦁ Yakin bahwa “badai pasti berlalu”
27
BINCANG ONLINE
28
Untuk pertanyaan dan tanggapan,
silahkan dituliskan dengan mengisi
form online pada link berikut:
http://bit.ly/bincang1
Pertanyaan/
Tanggapan?
BINCANG ONLINE
29
Tentang
Omah Tumbuh Kembang
Tujuan kami adalah untuk membantu anak-anak berkembang secara optimal
baik dari segi fisik maupun psikologis.
Layanan
⦁ Pemeriksaan psikologis, yang meliputi tes IQ, deteksi dini
perkembangan anak, tes kesiapan masuk sekolah, tes kematangan emosi,
tes bakat minat dan lain-lain.
⦁ Terapi perilaku, terapi wicara, terapi okupasi, terapi khusus.
⦁ Konsultasi, baik untuk anak maupun orang tua, masalah rumah tangga,
hypnotherapy, dan lain-lain yang berhubungan dengan masalah psikologis.
BINCANG ONLINE
30
Tentang EduTekno
EduTekno bertujuan memasyarakatkan pemanfaatan teknologi secara tepat
dan positif, terutama dalam mendukung pembelajaran pendidikan.
Layanan
⦁ Berbagi informasi, kami menyediakan informasi terkait teknologi dan
pemanfaatannya untuk pendidikan.
⦁ Pelatihan Online Siswa, kami memberikan pelatihan teknologi bagi siswa
dalam tentang teknologi misalnya coding, game development, dll.
⦁ Pelatihan Guru, kami juga memberikan pelatihan untuk guru khususnya
dalam pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran/pendidikan.
BINCANG ONLINE
31
Terimakasih!
Jangan Lupa Sesi Livechat WhatsApp
Nantikan sesi jawaban pertanyaan dan live
Whatsapp 12 Juli 2020 Jam 10.00

More Related Content

What's hot

Jurnal perkembangan psikososial anak
Jurnal perkembangan psikososial anakJurnal perkembangan psikososial anak
Jurnal perkembangan psikososial anakHamidah Ibrahim
 
Makalah psikologi perkembangan
Makalah psikologi perkembanganMakalah psikologi perkembangan
Makalah psikologi perkembanganAsrurMualif1
 
Pendidikan positif [positive education]
Pendidikan positif [positive education]Pendidikan positif [positive education]
Pendidikan positif [positive education]Juneman Abraham
 
TUTORIAL : PERKEMBANGAN SOSIO-EMOSI
TUTORIAL : PERKEMBANGAN SOSIO-EMOSITUTORIAL : PERKEMBANGAN SOSIO-EMOSI
TUTORIAL : PERKEMBANGAN SOSIO-EMOSIRafiza Diy
 
Remaja dan permasalahannya (2)
Remaja dan permasalahannya (2)Remaja dan permasalahannya (2)
Remaja dan permasalahannya (2)syarifah irmadani
 
ASKEP pada Perkembangan Psikososial Anak Usia Sekolah (6-12 tahun): Industri ...
ASKEP pada Perkembangan Psikososial Anak Usia Sekolah (6-12 tahun): Industri ...ASKEP pada Perkembangan Psikososial Anak Usia Sekolah (6-12 tahun): Industri ...
ASKEP pada Perkembangan Psikososial Anak Usia Sekolah (6-12 tahun): Industri ...Annisa Setia Candra
 
Bfamilynd health pk asgm^^
Bfamilynd health pk asgm^^Bfamilynd health pk asgm^^
Bfamilynd health pk asgm^^Beh Ming Hua
 
9 pergaulan sehat
9 pergaulan sehat 9 pergaulan sehat
9 pergaulan sehat NurIndahS3
 
Perkembangan Masa Kanak-Kanak
Perkembangan Masa Kanak-KanakPerkembangan Masa Kanak-Kanak
Perkembangan Masa Kanak-KanakAnggiani Qodariah
 
Pringkat pringkatperkembangankanak-kanakdanteori-teoriperkembanganyangberkait...
Pringkat pringkatperkembangankanak-kanakdanteori-teoriperkembanganyangberkait...Pringkat pringkatperkembangankanak-kanakdanteori-teoriperkembanganyangberkait...
Pringkat pringkatperkembangankanak-kanakdanteori-teoriperkembanganyangberkait...Rozaidi Yusof
 
Permasalahan Perkembangan pada Masa Kanak-Kanak
Permasalahan Perkembangan pada Masa Kanak-KanakPermasalahan Perkembangan pada Masa Kanak-Kanak
Permasalahan Perkembangan pada Masa Kanak-KanakAn Rachma
 
Perkembangan peserta didik
Perkembangan peserta didikPerkembangan peserta didik
Perkembangan peserta didikimmochacha
 
Pringkat pringkat perkembangan kanak-kanak dan teori-teori perkembangan yang ...
Pringkat pringkat perkembangan kanak-kanak dan teori-teori perkembangan yang ...Pringkat pringkat perkembangan kanak-kanak dan teori-teori perkembangan yang ...
Pringkat pringkat perkembangan kanak-kanak dan teori-teori perkembangan yang ...SK SUNGAI KAJANG
 
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)Rafiza Diy
 
Perkembangan kanak kanak kumpulan 1
Perkembangan kanak kanak kumpulan 1Perkembangan kanak kanak kumpulan 1
Perkembangan kanak kanak kumpulan 1SK SUNGAI KAJANG
 
Bibliotherapy: Perkembangan Masa Kanak-Kanak
Bibliotherapy: Perkembangan Masa Kanak-KanakBibliotherapy: Perkembangan Masa Kanak-Kanak
Bibliotherapy: Perkembangan Masa Kanak-KanakDian Rachmawati
 

What's hot (20)

Jurnal perkembangan psikososial anak
Jurnal perkembangan psikososial anakJurnal perkembangan psikososial anak
Jurnal perkembangan psikososial anak
 
Makalah psikologi perkembangan
Makalah psikologi perkembanganMakalah psikologi perkembangan
Makalah psikologi perkembangan
 
Pendidikan positif [positive education]
Pendidikan positif [positive education]Pendidikan positif [positive education]
Pendidikan positif [positive education]
 
TUTORIAL : PERKEMBANGAN SOSIO-EMOSI
TUTORIAL : PERKEMBANGAN SOSIO-EMOSITUTORIAL : PERKEMBANGAN SOSIO-EMOSI
TUTORIAL : PERKEMBANGAN SOSIO-EMOSI
 
Balita
BalitaBalita
Balita
 
Remaja dan permasalahannya (2)
Remaja dan permasalahannya (2)Remaja dan permasalahannya (2)
Remaja dan permasalahannya (2)
 
ASKEP pada Perkembangan Psikososial Anak Usia Sekolah (6-12 tahun): Industri ...
ASKEP pada Perkembangan Psikososial Anak Usia Sekolah (6-12 tahun): Industri ...ASKEP pada Perkembangan Psikososial Anak Usia Sekolah (6-12 tahun): Industri ...
ASKEP pada Perkembangan Psikososial Anak Usia Sekolah (6-12 tahun): Industri ...
 
Bfamilynd health pk asgm^^
Bfamilynd health pk asgm^^Bfamilynd health pk asgm^^
Bfamilynd health pk asgm^^
 
9 pergaulan sehat
9 pergaulan sehat 9 pergaulan sehat
9 pergaulan sehat
 
Perkembangan Masa Kanak-Kanak
Perkembangan Masa Kanak-KanakPerkembangan Masa Kanak-Kanak
Perkembangan Masa Kanak-Kanak
 
Pringkat pringkatperkembangankanak-kanakdanteori-teoriperkembanganyangberkait...
Pringkat pringkatperkembangankanak-kanakdanteori-teoriperkembanganyangberkait...Pringkat pringkatperkembangankanak-kanakdanteori-teoriperkembanganyangberkait...
Pringkat pringkatperkembangankanak-kanakdanteori-teoriperkembanganyangberkait...
 
Perkembangan siswa smp
Perkembangan siswa smpPerkembangan siswa smp
Perkembangan siswa smp
 
Permasalahan Perkembangan pada Masa Kanak-Kanak
Permasalahan Perkembangan pada Masa Kanak-KanakPermasalahan Perkembangan pada Masa Kanak-Kanak
Permasalahan Perkembangan pada Masa Kanak-Kanak
 
Mendidik anak
Mendidik anakMendidik anak
Mendidik anak
 
Perkembangan peserta didik
Perkembangan peserta didikPerkembangan peserta didik
Perkembangan peserta didik
 
Pringkat pringkat perkembangan kanak-kanak dan teori-teori perkembangan yang ...
Pringkat pringkat perkembangan kanak-kanak dan teori-teori perkembangan yang ...Pringkat pringkat perkembangan kanak-kanak dan teori-teori perkembangan yang ...
Pringkat pringkat perkembangan kanak-kanak dan teori-teori perkembangan yang ...
 
Perkembangan Sosio Emosi
Perkembangan Sosio EmosiPerkembangan Sosio Emosi
Perkembangan Sosio Emosi
 
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
 
Perkembangan kanak kanak kumpulan 1
Perkembangan kanak kanak kumpulan 1Perkembangan kanak kanak kumpulan 1
Perkembangan kanak kanak kumpulan 1
 
Bibliotherapy: Perkembangan Masa Kanak-Kanak
Bibliotherapy: Perkembangan Masa Kanak-KanakBibliotherapy: Perkembangan Masa Kanak-Kanak
Bibliotherapy: Perkembangan Masa Kanak-Kanak
 

Similar to Kiat Membimbing Remaja Masa Pandemi

PEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.ppt
PEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.pptPEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.ppt
PEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.pptjuju220822
 
dialog Remaja BNN,rabu 15 Jun 2022.pptx
dialog Remaja BNN,rabu 15 Jun 2022.pptxdialog Remaja BNN,rabu 15 Jun 2022.pptx
dialog Remaja BNN,rabu 15 Jun 2022.pptxkemistiaeva
 
djanuarso-pjok-smkn 5 bekasi-pergaulan hidup sehat-april2022 #PKGTKJABAR.pptx
djanuarso-pjok-smkn 5 bekasi-pergaulan hidup sehat-april2022 #PKGTKJABAR.pptxdjanuarso-pjok-smkn 5 bekasi-pergaulan hidup sehat-april2022 #PKGTKJABAR.pptx
djanuarso-pjok-smkn 5 bekasi-pergaulan hidup sehat-april2022 #PKGTKJABAR.pptxdjanuarsoekobudiwibo
 
BAHAN MATERI MPLS.pptx
BAHAN MATERI MPLS.pptxBAHAN MATERI MPLS.pptx
BAHAN MATERI MPLS.pptxssuser12f1d9
 
Pergaulan sehat untuk remaja
Pergaulan sehat untuk remajaPergaulan sehat untuk remaja
Pergaulan sehat untuk remajaAnna Septiyani
 
Remaja Sebagai Calon Pasutri
Remaja Sebagai Calon PasutriRemaja Sebagai Calon Pasutri
Remaja Sebagai Calon PasutriDenic Wibowo
 
ppt_Psikologi_Perkembangan_Remaja.pptx
ppt_Psikologi_Perkembangan_Remaja.pptxppt_Psikologi_Perkembangan_Remaja.pptx
ppt_Psikologi_Perkembangan_Remaja.pptxBangUdinPolman
 
Seksualiti k.kursus 3.3
Seksualiti k.kursus 3.3Seksualiti k.kursus 3.3
Seksualiti k.kursus 3.3bambee255
 
Konsep diri remaja
Konsep diri remajaKonsep diri remaja
Konsep diri remajadantirm
 
Paper Landasan Pendidikan: Landasan Psikologi dalam Pendidikan//Nurul Hasanah...
Paper Landasan Pendidikan: Landasan Psikologi dalam Pendidikan//Nurul Hasanah...Paper Landasan Pendidikan: Landasan Psikologi dalam Pendidikan//Nurul Hasanah...
Paper Landasan Pendidikan: Landasan Psikologi dalam Pendidikan//Nurul Hasanah...Nurul Hazanah
 
Perkembangan seksual remaja
Perkembangan seksual remajaPerkembangan seksual remaja
Perkembangan seksual remajafannyariza1
 
Alam remaja
Alam remajaAlam remaja
Alam remajaawangyie
 
BINA KETAHANAN REMAJA.pptx
BINA KETAHANAN REMAJA.pptxBINA KETAHANAN REMAJA.pptx
BINA KETAHANAN REMAJA.pptxfathurrohim11
 
Pola Asuh Disiplin Positif Perilaku Beresiko - Ibu Imelda.pdf
Pola Asuh Disiplin Positif Perilaku Beresiko - Ibu Imelda.pdfPola Asuh Disiplin Positif Perilaku Beresiko - Ibu Imelda.pdf
Pola Asuh Disiplin Positif Perilaku Beresiko - Ibu Imelda.pdfastridfarmawati
 
Cegah Stunting Dengan Memperbaiki Pola Asuh Dalam Keluarga.pptx
Cegah Stunting Dengan Memperbaiki Pola Asuh Dalam Keluarga.pptxCegah Stunting Dengan Memperbaiki Pola Asuh Dalam Keluarga.pptx
Cegah Stunting Dengan Memperbaiki Pola Asuh Dalam Keluarga.pptxHenipuspitasari17
 
Pertumbuhan dan Perkembangan Remaja
Pertumbuhan dan Perkembangan RemajaPertumbuhan dan Perkembangan Remaja
Pertumbuhan dan Perkembangan Remajawahyusrisayekti
 
materi P3P kk Heni 2023.pptx
materi P3P kk Heni 2023.pptxmateri P3P kk Heni 2023.pptx
materi P3P kk Heni 2023.pptxHenipuspitasari17
 

Similar to Kiat Membimbing Remaja Masa Pandemi (20)

PEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.ppt
PEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.pptPEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.ppt
PEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.ppt
 
dialog Remaja BNN,rabu 15 Jun 2022.pptx
dialog Remaja BNN,rabu 15 Jun 2022.pptxdialog Remaja BNN,rabu 15 Jun 2022.pptx
dialog Remaja BNN,rabu 15 Jun 2022.pptx
 
djanuarso-pjok-smkn 5 bekasi-pergaulan hidup sehat-april2022 #PKGTKJABAR.pptx
djanuarso-pjok-smkn 5 bekasi-pergaulan hidup sehat-april2022 #PKGTKJABAR.pptxdjanuarso-pjok-smkn 5 bekasi-pergaulan hidup sehat-april2022 #PKGTKJABAR.pptx
djanuarso-pjok-smkn 5 bekasi-pergaulan hidup sehat-april2022 #PKGTKJABAR.pptx
 
BAHAN MATERI MPLS.pptx
BAHAN MATERI MPLS.pptxBAHAN MATERI MPLS.pptx
BAHAN MATERI MPLS.pptx
 
Pergaulan sehat untuk remaja
Pergaulan sehat untuk remajaPergaulan sehat untuk remaja
Pergaulan sehat untuk remaja
 
Remaja Sebagai Calon Pasutri
Remaja Sebagai Calon PasutriRemaja Sebagai Calon Pasutri
Remaja Sebagai Calon Pasutri
 
ppt_Psikologi_Perkembangan_Remaja.pptx
ppt_Psikologi_Perkembangan_Remaja.pptxppt_Psikologi_Perkembangan_Remaja.pptx
ppt_Psikologi_Perkembangan_Remaja.pptx
 
Seksualiti k.kursus
Seksualiti k.kursusSeksualiti k.kursus
Seksualiti k.kursus
 
Seksualiti k.kursus 3.3
Seksualiti k.kursus 3.3Seksualiti k.kursus 3.3
Seksualiti k.kursus 3.3
 
Konsep diri remaja
Konsep diri remajaKonsep diri remaja
Konsep diri remaja
 
Paper Landasan Pendidikan: Landasan Psikologi dalam Pendidikan//Nurul Hasanah...
Paper Landasan Pendidikan: Landasan Psikologi dalam Pendidikan//Nurul Hasanah...Paper Landasan Pendidikan: Landasan Psikologi dalam Pendidikan//Nurul Hasanah...
Paper Landasan Pendidikan: Landasan Psikologi dalam Pendidikan//Nurul Hasanah...
 
Perkembangan seksual remaja
Perkembangan seksual remajaPerkembangan seksual remaja
Perkembangan seksual remaja
 
Alam remaja
Alam remajaAlam remaja
Alam remaja
 
BINA KETAHANAN REMAJA.pptx
BINA KETAHANAN REMAJA.pptxBINA KETAHANAN REMAJA.pptx
BINA KETAHANAN REMAJA.pptx
 
Pola Asuh Disiplin Positif Perilaku Beresiko - Ibu Imelda.pdf
Pola Asuh Disiplin Positif Perilaku Beresiko - Ibu Imelda.pdfPola Asuh Disiplin Positif Perilaku Beresiko - Ibu Imelda.pdf
Pola Asuh Disiplin Positif Perilaku Beresiko - Ibu Imelda.pdf
 
Makalah Parenting
Makalah ParentingMakalah Parenting
Makalah Parenting
 
Cegah Stunting Dengan Memperbaiki Pola Asuh Dalam Keluarga.pptx
Cegah Stunting Dengan Memperbaiki Pola Asuh Dalam Keluarga.pptxCegah Stunting Dengan Memperbaiki Pola Asuh Dalam Keluarga.pptx
Cegah Stunting Dengan Memperbaiki Pola Asuh Dalam Keluarga.pptx
 
Pertumbuhan dan Perkembangan Remaja
Pertumbuhan dan Perkembangan RemajaPertumbuhan dan Perkembangan Remaja
Pertumbuhan dan Perkembangan Remaja
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
materi P3P kk Heni 2023.pptx
materi P3P kk Heni 2023.pptxmateri P3P kk Heni 2023.pptx
materi P3P kk Heni 2023.pptx
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 

Kiat Membimbing Remaja Masa Pandemi

  • 1. BINCANG ONLINE 1 BINCANGONLINE SERI PSIKOLOGI POPULER “Kiat Membimbing Remaja Menghadapi Masa Pandemi dengan Cara Positif”
  • 2. BINCANG ONLINE Kiat Membimbing Remaja Menghadapi Masa Pandemi Agus Fitria, S.Psi. , Psikolog
  • 3. BINCANG ONLINE Agus Fitria Psikolog Klinis RSUP Dr. Sardjito Omah Tumbuh Kembang Yogyakarta 3
  • 4. BINCANG ONLINE Remaja ⦁ Masa remaja adalah masa transisi dalam rentang kehidupan manusia, menghubungkan masa kanak-kanak dan masa dewasa (Santrock, 2003). ⦁ Masa remaja disebut pula sebagai masa penghubung atau masa peralihan antara masa kanak-kanak dengan masa dewasa. Pada periode ini terjadi perubahan-perubahan besar dan esensial mengenai kematangan fungsi-fungsi rohaniah dan jasmaniah, terutama fungsi seksual (Kartono, 1995). ⦁ Masa remaja adalah masa peralihan, ketika individu tumbuh dari masa anak-anak menjadi individu yang memiliki kematangan (Gunarsa, 2004). 4
  • 5. BINCANG ONLINE Remaja ⦁ Remaja sebenarnya tidak memiliki tempat yang jelas, mereka sudah tidak termasuk golongan anak-anak, tetapi belum juga dapat diterima secara penuh untuk masuk ke golongan orang dewasa. Remaja berada di antara anak dan orang dewasa, oleh karena itu remaja seringkali dikenal dengan fase “mencari jati diri” atau fase “topan dan badai”. ⦁ Remaja masih belum mampu mengusai dan memfungsikan secara maksimal fungsi fisik maupun psikisnya. Namun fase remaja merupakan fase perkembangan yang berada pada masa amat potensial, baik dilihat dari aspek kognitif, emosi maupun fisik (Monks dkk., 1989). 5
  • 6. BINCANG ONLINE Remaja Secara umum remaja didefinisikan sebagai masa perkembangan setelah masa anak-anak menuju masa dewasa, yang meliputi perkembangan fisik, kognitif, emosi, sosial dan kesadaran beragama. 6
  • 7. BINCANG ONLINE Pertumbuhan dan Perkembangan Masa Remaja ⦁ Pertumbuhan adalah perubahan yang bisa diukur, dilihat atau diraba (misalnya tinggi badan, berat badan, mulai tumbuh kumis, janggut, dll) ⦁ Perkembangan adalah rangkaian perubahan fisik dan mental (misalnya perasaan, minat, bakat, mulai tertarik dengan lawan jenis, ada rasa suka, cemburu dan benci) 7
  • 8. BINCANG ONLINE Ciri Perkembangan Remaja ⦁ Periode yang penting ⦁ Periode peralihan ⦁ Periode perubahan ⦁ Usia bermasalah ⦁ Masa mencari identitas diri ⦁ Usia yang menimbulkan ketakutan ⦁ Masa yang tidak realistik ⦁ Ambang menuju masa dewasa 8
  • 9. BINCANG ONLINE Tugas Perkembangan ⦁ Mampu menerima keadaan fisiknya ⦁ Mampu menerima dan memahami peran seks usia dewasa ⦁ Mampu membina hubungan baik dengan anggota kelompok yang berlainan jenis ⦁ Mencapai kemandirian emosional ⦁ Mengembangkan hobby dan keterampilan ⦁ Memahami dan menginternalisasikan nilai-nilai orang dewasa dan orang tua ⦁ Mengembangkan perilaku tanggung jawab sosial yang diperlukan untuk memasuki dunia dewasa 9
  • 10. BINCANG ONLINE Perkembangan Kognitif Remaja (Piaget) 10 • Merupakan suatu periode di mana seseorang mulai berpikir secara abstrak dan logis • Mulai berpikir hipotesis dan logis • Muncul idealisme dan mudah mengkritik • Argumentatif • Denial • Egosentris
  • 11. BINCANG ONLINE Faktor-faktor yang mempengaruhi 11 Perubahan fisik yang dipengaruhi oleh perkembangan hormon di dalam tubuh, sehingga membuat emosi meninggi 2 Perubahan pola interaksi dengan orang tua Perubahan interaksi dengan teman sebaya Perubahan pandangan terhadap dunia luar Adanya harapan lingkungan sosial terhadap remaja sehingga membuat remaja mengalami ketidakstabilan dari waktu ke waktu sebagai upaya penyesuaian diri terhadap tuntutan dari pola perilaku dan harapan sosial yang baru. 1 3 5 4
  • 13. BINCANG ONLINE 13 Bosen banget mati gaya!! Lebih enak belajar di sekolah ribet bin galak amat sih..?? kenapa sih tugas bejibun? kesel banget harus di rumah terus.. kangen hangout ..kapan PSBB ini berakhir?
  • 14. BINCANG ONLINE Lorem ipsum tempus Tidak fokus sulit konsentrasi DAMPAKNYA 14 Suasana belajar menjadi tak nyaman Pola hidup berubah (tidak teratur, byk makan dan tidur) Agresi meningkat Emosi tidak stabil Rasa kesal dan cemas Interaksi anak dan ortu jadi tidak harmonis
  • 15. BINCANG ONLINE Yang banyak remaja rasakan ⦁ Jadi males (takut terbiasa malas setelah pandemik berakhir) ⦁ Banyak PR bikin ga asik banget ⦁ Bosen (krn mengulang kebiasaan yang sama tiap hari di lingkungan itu-itu aja (rumah)) ⦁ Gak dapet ilmu / pengalaman tambahan 15
  • 16. BINCANG ONLINE Yang bisa remaja lakukan ⦁ Berlatih kreativitas baru (bisa menghasilkan loh..) ⦁ PR bisa dicicil kapan saja dan bisa diskusi dg seluruh anggota keluarga ⦁ Coba berkreasi sesuatu yang baru biar ga bosen ⦁ Justru bisa nambah ilmu yg tdk terpikirkan sebelumnya (nambah ilmu di dunia maya) 16
  • 17. BINCANG ONLINE SOLUSI??? 17 Berusaha berpikir positif dan berdamai dengan kondisi pandemi Memahami peran semua pihak yang terlibat terutama guru dan orang tua Meningkatkan keterampilan Yakin bahwa “Aku tidak sendiri menghadapi situasi ini” Merubah mindset bahwa stay at home membuat aku menjadi lebih aktif berpikir sehingga kreativitas meningkat
  • 18. BINCANG ONLINE SOLUSI??? 18 Membuat jadwal hangout online Mendekor kamar Belajar hal baru Menonton film berdurasi lama Olahraga Bereksperimen dengan makanan atau jenis minuman Membaca buku
  • 19. BINCANG ONLINE Tentang Cemas Kecemasan adalah hal yang wajar dan hampir semua orang merasakan hal yang sama 19 Kecemasan akan membantumu mengambil keputusan untuk saat ini (tidak menghabiskan waktu dengan banyak orang, rajin mencuci tangan dan tidak menyentuh wajah) Hal ini mencerminkan kita tidak hanya menjaga diri sendiri tapi juga memikirkan orang-orang di sekitar kita lhoo Kecemasan merupakan fungsi normal dan sehat sehingga membuat kita waspada terhadap suatu ancaman dan membantu kita untuk menentukan tindakan dalam melindungi diri
  • 20. BINCANG ONLINE Tentang Cemas ⦁ Cemas itu biasa.. Cemas bisa positif yaitu dengan kadar cemas yang pas (tidak berlebih) bisa meningkatkan self awareness (kewaspadaan) kita loh. Cemas terhadap apa pun.. Cemas corona bikin kita hati-hati dalam menjaga Kesehatan, cemas ujian ga bisa bikin kita berusaha belajar lebih, cemas dimarahin ortu jg bisa bikin kita hati-hati dalam bertindak.. 20
  • 21. BINCANG ONLINE Stress? Ini bisa dilakukan 21
  • 22. BINCANG ONLINE Stress? Ini bisa dilakukan 22
  • 23. BINCANG ONLINE Stress? Ini bisa dilakukan 23
  • 24. BINCANG ONLINE Stress? Ini bisa dilakukan 24
  • 25. BINCANG ONLINE Stress? Ini bisa dilakukan 25
  • 26. BINCANG ONLINE Perilaku Positif Menghadapi Pandemi : ⦁ Kurangi membaca atau menonton apapun yang dapat menimbulkan rasa tidak nyaman. ⦁ Jikapun ingin menambah informasi, cari sumber yang bisa dipercaya. ⦁ Selalu jaga Kesehatan dengan baik (olah raga jangan lupa) 26
  • 27. BINCANG ONLINE Perilaku Positif Menghadapi Pandemi : ⦁ Tetap jaga komunikasi dengan orang-orang terdekat (teman, sahabat, orangtua, dll.) bisa secara langsung maupun virtual. ⦁ Kembangkan kreativitas, jadikan hobi yang bermanfaat. ⦁ Selalu berpikir positif. ⦁ Yakin bahwa “badai pasti berlalu” 27
  • 28. BINCANG ONLINE 28 Untuk pertanyaan dan tanggapan, silahkan dituliskan dengan mengisi form online pada link berikut: http://bit.ly/bincang1 Pertanyaan/ Tanggapan?
  • 29. BINCANG ONLINE 29 Tentang Omah Tumbuh Kembang Tujuan kami adalah untuk membantu anak-anak berkembang secara optimal baik dari segi fisik maupun psikologis. Layanan ⦁ Pemeriksaan psikologis, yang meliputi tes IQ, deteksi dini perkembangan anak, tes kesiapan masuk sekolah, tes kematangan emosi, tes bakat minat dan lain-lain. ⦁ Terapi perilaku, terapi wicara, terapi okupasi, terapi khusus. ⦁ Konsultasi, baik untuk anak maupun orang tua, masalah rumah tangga, hypnotherapy, dan lain-lain yang berhubungan dengan masalah psikologis.
  • 30. BINCANG ONLINE 30 Tentang EduTekno EduTekno bertujuan memasyarakatkan pemanfaatan teknologi secara tepat dan positif, terutama dalam mendukung pembelajaran pendidikan. Layanan ⦁ Berbagi informasi, kami menyediakan informasi terkait teknologi dan pemanfaatannya untuk pendidikan. ⦁ Pelatihan Online Siswa, kami memberikan pelatihan teknologi bagi siswa dalam tentang teknologi misalnya coding, game development, dll. ⦁ Pelatihan Guru, kami juga memberikan pelatihan untuk guru khususnya dalam pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran/pendidikan.
  • 31. BINCANG ONLINE 31 Terimakasih! Jangan Lupa Sesi Livechat WhatsApp Nantikan sesi jawaban pertanyaan dan live Whatsapp 12 Juli 2020 Jam 10.00