SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Rancangan Pengajaran Harian
Mata Pelajaran Pendidikan Sivik (Bahasa Melayu)
Kelas Tahun 3
Masa / Hari / Tarikh 11.30-12.30 tgh / Ahad / 21 Julai 2019
Standard Pembelajaran
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.
1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan dan menilai sesuatu perkara secara bertatasusila
mengikut konteks.
Nilai Teras Hormat-Menghormati
Tajuk Amalan 3R (reduce, recycle & reuse)
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Memberi contoh bahan yang boleh dikitar semula (pengetahuan)
2. Melahirkan perasaan gembira kerana dapat menyumbang kepada kelestarian
alam (sosioemosi)
3. Mengumpul bahan terbuang dan terpakai untuk dijual atau dikitar semula
(tindakan)
Aktiviti
1. INDUKSI : Murid menonton video ‘Kesedaran Amalan 3R’ yang ditayangkan oleh
guru
2. AKTIVITI 1 : Secara berkumpulan, murid dikehendaki menyatakan bahan-bahan
yang boleh dikitar semula.
3. AKTIVITI 2 : Setiap ahli dalam pasukan meletakkan cip di tengah-tengah apabila
ingin bercakap dan memberi pendapat . Mereka tidak boleh mengulangi giliran
bercakap sehingga setiap orang diberi peluang. Selepas itu, ketua kumpulan
akan membentangkan pendapat mereka di hadapan kelas.
4. AKTIVITI 3 : Setiap kumpulan akan mencari bahan terbuang yang boleh diguna
semula dan dikitar semula. Seterusnya, murid dikehendaki untuk mereka cipta
satu produk baharu menggunakan bahan terbuang tersebut.
5. PENUTUP : Murid membuat rumusan tentang amalan 3R.
Pengisian Kurikulum
Nilai : Bertanggungjawab
Ilmu : Sains
KP : Koperatif
Penilaian / Pentaksiran
Murid dapat menyatakan pendapat tentang amalan 3R.
Impak /
Refleksi
Rph teras 2 tahun 3 kumpulan 3

More Related Content

What's hot

Rph sejarah tahun 5 peristiwa perjuangan menentang british iii
Rph sejarah tahun 5 peristiwa perjuangan menentang british iiiRph sejarah tahun 5 peristiwa perjuangan menentang british iii
Rph sejarah tahun 5 peristiwa perjuangan menentang british iiiSherly Jewinly
 
RPH Pendekatan Pengajaran Berteraskan Pelbagai Kecerdasan
RPH Pendekatan Pengajaran Berteraskan Pelbagai KecerdasanRPH Pendekatan Pengajaran Berteraskan Pelbagai Kecerdasan
RPH Pendekatan Pengajaran Berteraskan Pelbagai KecerdasanZuzan Michael Japang
 
1. perayaan-kawan-saya
1. perayaan-kawan-saya1. perayaan-kawan-saya
1. perayaan-kawan-sayaroseryzal
 
Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)
Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)
Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)Zuzan Michael Japang
 
Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza
Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza
Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza Zuzan Michael Japang
 
Rph pengajaran makro
Rph pengajaran makroRph pengajaran makro
Rph pengajaran makroNsha Shari
 
Rancangan pengajaran harian tema sayur sayuran
Rancangan pengajaran harian tema sayur sayuranRancangan pengajaran harian tema sayur sayuran
Rancangan pengajaran harian tema sayur sayuranNor Hanizah Abd Rahim
 
contoh Rph kepelbagaian pelajar
contoh Rph kepelbagaian pelajarcontoh Rph kepelbagaian pelajar
contoh Rph kepelbagaian pelajarfarhana86
 
Rph thn 5 gaya hidup sihat
Rph thn 5 gaya hidup sihatRph thn 5 gaya hidup sihat
Rph thn 5 gaya hidup sihatXeno Venz
 
Rph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasaRph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasaTeresa Janin
 

What's hot (15)

Rph sejarah tahun 5 peristiwa perjuangan menentang british iii
Rph sejarah tahun 5 peristiwa perjuangan menentang british iiiRph sejarah tahun 5 peristiwa perjuangan menentang british iii
Rph sejarah tahun 5 peristiwa perjuangan menentang british iii
 
RPH Seminggu
RPH SemingguRPH Seminggu
RPH Seminggu
 
RPH Pendekatan Pengajaran Berteraskan Pelbagai Kecerdasan
RPH Pendekatan Pengajaran Berteraskan Pelbagai KecerdasanRPH Pendekatan Pengajaran Berteraskan Pelbagai Kecerdasan
RPH Pendekatan Pengajaran Berteraskan Pelbagai Kecerdasan
 
Rph 3 hb3 isnin
Rph 3 hb3 isninRph 3 hb3 isnin
Rph 3 hb3 isnin
 
1. perayaan-kawan-saya
1. perayaan-kawan-saya1. perayaan-kawan-saya
1. perayaan-kawan-saya
 
Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)
Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)
Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)
 
Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza
Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza
Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza
 
Rph pengajaran makro
Rph pengajaran makroRph pengajaran makro
Rph pengajaran makro
 
RPH Tunjang fizikal
RPH Tunjang fizikalRPH Tunjang fizikal
RPH Tunjang fizikal
 
Rancangan pengajaran harian tema sayur sayuran
Rancangan pengajaran harian tema sayur sayuranRancangan pengajaran harian tema sayur sayuran
Rancangan pengajaran harian tema sayur sayuran
 
Rph 24 hb 2 isnin
Rph 24 hb 2 isninRph 24 hb 2 isnin
Rph 24 hb 2 isnin
 
contoh Rph kepelbagaian pelajar
contoh Rph kepelbagaian pelajarcontoh Rph kepelbagaian pelajar
contoh Rph kepelbagaian pelajar
 
Minggu 8 2020
Minggu 8 2020Minggu 8 2020
Minggu 8 2020
 
Rph thn 5 gaya hidup sihat
Rph thn 5 gaya hidup sihatRph thn 5 gaya hidup sihat
Rph thn 5 gaya hidup sihat
 
Rph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasaRph aspek seni bahasa
Rph aspek seni bahasa
 

Similar to Rph teras 2 tahun 3 kumpulan 3

RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarRPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarZuzan Michael Japang
 
Contoh Ranc Pel Harian Khsr Th4
Contoh Ranc Pel Harian Khsr Th4Contoh Ranc Pel Harian Khsr Th4
Contoh Ranc Pel Harian Khsr Th4Juradi Durjari
 
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarHuraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarZuzan Michael Japang
 
K01947 20180528092600 k11 pengurusan pelbagai budaya
K01947 20180528092600 k11 pengurusan pelbagai budayaK01947 20180528092600 k11 pengurusan pelbagai budaya
K01947 20180528092600 k11 pengurusan pelbagai budayaJANGAN TENGOK
 
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan MasalahHuraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan MasalahZuzan Michael Japang
 
STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)
STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)
STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)Ieta Sa'ad
 
Pembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdf
Pembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdfPembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdf
Pembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdfTANMEICHIKPMGuru
 
Rph psvk thn 6 selia
Rph psvk thn 6 seliaRph psvk thn 6 selia
Rph psvk thn 6 seliaSabariah Riah
 
Lesson Study JSI.pptx
Lesson Study JSI.pptxLesson Study JSI.pptx
Lesson Study JSI.pptxainrahman13
 
Bbm kfikir
Bbm kfikirBbm kfikir
Bbm kfikirbetiaing
 
Modul berkomunikasi
Modul berkomunikasiModul berkomunikasi
Modul berkomunikasiKak Ngah Jue
 

Similar to Rph teras 2 tahun 3 kumpulan 3 (20)

RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarRPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
 
KBAT, iThink, VLE.pptx
KBAT, iThink, VLE.pptxKBAT, iThink, VLE.pptx
KBAT, iThink, VLE.pptx
 
RPH SEJARAH TAHUN 5 : Bahasa Melayu Warisan Kita
RPH SEJARAH TAHUN 5 : Bahasa Melayu Warisan KitaRPH SEJARAH TAHUN 5 : Bahasa Melayu Warisan Kita
RPH SEJARAH TAHUN 5 : Bahasa Melayu Warisan Kita
 
Contoh Ranc Pel Harian Khsr Th4
Contoh Ranc Pel Harian Khsr Th4Contoh Ranc Pel Harian Khsr Th4
Contoh Ranc Pel Harian Khsr Th4
 
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarHuraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
 
K01947 20180528092600 k11 pengurusan pelbagai budaya
K01947 20180528092600 k11 pengurusan pelbagai budayaK01947 20180528092600 k11 pengurusan pelbagai budaya
K01947 20180528092600 k11 pengurusan pelbagai budaya
 
Rphnew
RphnewRphnew
Rphnew
 
Rph sn thn 1
Rph sn thn 1Rph sn thn 1
Rph sn thn 1
 
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan MasalahHuraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah
 
Rancangan tahunan panitia_rbt_2014
Rancangan tahunan panitia_rbt_2014Rancangan tahunan panitia_rbt_2014
Rancangan tahunan panitia_rbt_2014
 
3. tolak
3. tolak3. tolak
3. tolak
 
STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)
STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)
STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)
 
Pembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdf
Pembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdfPembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdf
Pembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdf
 
Rph psvk thn 6 selia
Rph psvk thn 6 seliaRph psvk thn 6 selia
Rph psvk thn 6 selia
 
Plbd
PlbdPlbd
Plbd
 
Lesson Study JSI.pptx
Lesson Study JSI.pptxLesson Study JSI.pptx
Lesson Study JSI.pptx
 
Koperatif
KoperatifKoperatif
Koperatif
 
Bbm kfikir
Bbm kfikirBbm kfikir
Bbm kfikir
 
RPH SEJARAH TAHUN 5 : Modul 4 : Tergugatnya Kedaulatan Negara
RPH SEJARAH TAHUN 5 : Modul 4 : Tergugatnya Kedaulatan Negara     RPH SEJARAH TAHUN 5 : Modul 4 : Tergugatnya Kedaulatan Negara
RPH SEJARAH TAHUN 5 : Modul 4 : Tergugatnya Kedaulatan Negara
 
Modul berkomunikasi
Modul berkomunikasiModul berkomunikasi
Modul berkomunikasi
 

Recently uploaded

SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxMUHAMMADHAZIQBINHAMD1
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxTaniaNaggelas2
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)salmnor
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 

Recently uploaded (11)

SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 

Rph teras 2 tahun 3 kumpulan 3

  • 1. Rancangan Pengajaran Harian Mata Pelajaran Pendidikan Sivik (Bahasa Melayu) Kelas Tahun 3 Masa / Hari / Tarikh 11.30-12.30 tgh / Ahad / 21 Julai 2019 Standard Pembelajaran 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan. 1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan dan menilai sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut konteks. Nilai Teras Hormat-Menghormati Tajuk Amalan 3R (reduce, recycle & reuse) Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1. Memberi contoh bahan yang boleh dikitar semula (pengetahuan) 2. Melahirkan perasaan gembira kerana dapat menyumbang kepada kelestarian alam (sosioemosi) 3. Mengumpul bahan terbuang dan terpakai untuk dijual atau dikitar semula (tindakan) Aktiviti 1. INDUKSI : Murid menonton video ‘Kesedaran Amalan 3R’ yang ditayangkan oleh guru 2. AKTIVITI 1 : Secara berkumpulan, murid dikehendaki menyatakan bahan-bahan yang boleh dikitar semula. 3. AKTIVITI 2 : Setiap ahli dalam pasukan meletakkan cip di tengah-tengah apabila ingin bercakap dan memberi pendapat . Mereka tidak boleh mengulangi giliran bercakap sehingga setiap orang diberi peluang. Selepas itu, ketua kumpulan akan membentangkan pendapat mereka di hadapan kelas. 4. AKTIVITI 3 : Setiap kumpulan akan mencari bahan terbuang yang boleh diguna semula dan dikitar semula. Seterusnya, murid dikehendaki untuk mereka cipta satu produk baharu menggunakan bahan terbuang tersebut. 5. PENUTUP : Murid membuat rumusan tentang amalan 3R. Pengisian Kurikulum Nilai : Bertanggungjawab Ilmu : Sains KP : Koperatif Penilaian / Pentaksiran Murid dapat menyatakan pendapat tentang amalan 3R. Impak / Refleksi