CADANGAN RPH BM KSSR TAHUN 5 MINGGU 1 UNTUK PELAJAR PRAKTIKUM. MINGGU 11 DALAM RPT.

1. Hasliana Osman
SK (2) Taman Selayang
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
TAHUN : 5 Amanah
BIL. MURID : 29 orang
TARIKH : 24 Mac 2015
MASA : 7.20 - 8.20 pagi
TEMA : Kemasyarakatan
TAJUK : Muafakat Membawa Berkat
STANDARD KANDUNGAN : 2.6 Membaca bahan sastera dan bukan sastera yang
sesuai untuk memupuk minat membaca.
STANDARD PEMBELAJARAN : 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan
sastera untuk memperkaya laras bahasa..
OBJEKTIF : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat ;
1. Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan
tersirat secara bertatasusila.
2. Membaca dan memahami teks.
3. Mencatat maklumat mengikut urutan yang betul.
SISTEM BAHASA : Tatabahasa > sintaksis
Kosa kata > sukarelawan/ keanggotaan/ mengemaskini
PENGISIAN KURIKULUM : Ilmu > PSK
Nilai > Kerjasama
KB > Merumus
BAHAN BANTU BELAJAR :
PENGETAHUAN SEDIA ADA : Murid pernah mengikuti program khidmat bakti di sekolah.
LANGKAH PENGAJARAN :
LANGKAH/
MASA
ISI
PELAJARAN
AKTIVITI CATATAN
Set Induksi
(5 minit)
Memaparkan
gambar
anggota RELA
yang lengkap
beruniform
1. Guru memaparkan gambar seorang lelaki yang
lengkap beruniform.
2. Guru menyoal murid tentang status kerjaya
lelaki yang berpakaian sedemikian serta
tugasnya
3. Guru menulis objektif PdP di papan putih.
Bbm : Gambar
anggota RELA
Langkah 1
(15 minit)
“Kelab
Sukarelawan
MUda”
Membaca
catatan.
1. Murid-murid terpilih diminta membaca petikan
dalam buku teks halaman 70.
2. Murid menjawab soalan yang dikemukakan
oleh guru secara lisan untuk menguji
kefahaman tentang teks.
3. Murid menyatakan kebaikan menganggotai
kelab sukarelawan.
Bbm : Buku teks
Ilmu : PSK
KB : bersoal jawab
Langkah 2
(15 minit)
Soal jawab 1. Murid-murid membaca soalan yang dipaparkan
di skrin.
2. Murid-murid diminta menjawab soalan tentang
petikan yang dibaca melalui paparan interaktif
di hadapan kelas.
3. Guru meminta murid mencatat aktiviti yang
BBM : paparan
interaktif
KP : Kooperatif

2. Hasliana Osman
SK (2) Taman Selayang
oleh dilakukan oleh anggota sukarela bagi
membantu masyarakat selain yang dinyatakan
dalam petikan.
Langkah 3
(20 minit)
Tugasan
berkumpulan
Mencari makna
frasa
1. Secara berkumpulan, murid-murid diminta
menyatakan maksud bagi frasa berwarna
merah dalam petikan.
2. Setiap kumpulan diminta berbincang dan
menghantar wakil untuk menyatakan
jawapan di hadapan kelas.
3. Guru meminta murid membandingkan
jawapan dengan kumpulan lain.
4. Jawapan yang betul ditulis di papan putih.
KP : Kooperatif
Verbal
linguistik
Penutup
(5 minit)
Guru membuat
rumusan isi
pelajaran
Penutup
kognitif :
Menyatakan
nilai
Penutup sosial :
Menayangkan
video khidmat
bakti di rumah
anak yatim.
1. Guru meminta murid menyatakan nilai atau
sikap yang patut dicontohi daripada anggota
sukarelawan.
2. Murid menyaksikan video sekumpulan ahli
mahasiswa UPM menjalankan program
khidmat bakti di sebuah rumah anak yatim.
BBM : Video
KB : Merumus
KP : Verbal
linguistik
Nilai : Kerjasama
Kerajinan
REFLEKSI :