SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
PPEERRAANNGGKKAATT PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN
MMAADDRRAASSAAHH AALLIIYYAAHH SSAALLAAFFIIYYAAHH
SSIIMMBBAANNGG KKUULLOONN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( R P P )
TTAAHHUUNN PPEELLAAJJAARRAANN 22001111 // 22001122
MATA PELAJARAN :
FIQIH
KELAS X SEMESTER 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARA
( R P P )
Status Pendidikan : MAS Simbang Kulon
Kelas / Semester : X / Ganjil (1)
Mata pelajaran : Fiqih
Standar kompetensi : 6. Memahami hukum Islam tentang kepemilikan.
Kompetensi Dasar : 6.1 Mengidentifikasi aturan Islam tentang kepemilikan.
Alokasi Waktu : 1 jam pelajaran ( 1 x 40 menit )
A. Kompetensi Inti
KI. 1 Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI. 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
KI. 3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain.
KI. 4 Mencoba, mengolah dan menyaji menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang semua dalam sudut pandang/teori.
B. Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu :
1. Menjelaskan pengertian tentang Kepemilikan.
2. Mengkaji beberapa literatur yang membahas konsep kepemilikan dalam Islam
3. Mendiskusikan tentang konsep kepemilikan dalam Islam dalam era sekarang.
4. Menterjemahkan dalil dan Membaca dalil-dalil tentang hukum Islam tentang kepemilikan.
5. Menyimpulkan tentang aturan Islam tentang Kepemilikan.
C. Materi Ajar : Aturan Islam tentang Kepemilikan.
D. Metode :
 Ceramah
 Tanya Jawab
 Diskusi kelompok
 Pemberian Tugas
 Pengamatan
E. Langkah-langkah pembelajaran :
Kegiatan Waktu Aspek life skill yang
dikembangkan
1. Pendahuluan :
Apersepsi dan Motivasi :
o Memberikan salam dan memulai pelajaran dengan basma-
lah serta mengecek siswa yang tidak masuk.
o Memberikan apersepsi/ materi yang ada hubungan dengan materi yang
diajarkan serta memberikan motivasi.
o Menyampaikan kompetensi dari materi yang akan diajarkan
o Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dari materi yang akan diajarkan
2. Kegiatan inti
o Guru menunjuk salah seorang siswa untuk menjelaskan pengertian tentang
Kepemilikan.
o Siswa membuka Al-Qur’an untuk mencari dalil yang berkaitan dengan
materi (eksplorasi)
o Siswa ditunjukkan dalil nakli tentang hukum Islam tentang kepemilikan.
o Siswa memabaca dalil nakli yang berkaitan dengan materi/yaitu tentang
hukum Islam tentang kepemilikan.
o Guru menunjuk Siswa Sugi dan siswa lain untuk menjelaskan Aturan Islam
tentang Kepemilikan.
o Guru bertanya kepada siswa tentang menjelaskan Aturan Islam tentang
Pemahaman Konsep
Kepemilikan.
Siswa mengidentifikasi tentang konsep kepemilikan dalam Islam dalam era
sekarang.
3. Kegiatan penutup.
o Mengadakan tanya jawab tentang konsep kepemilikan dalam Islam dalam
era sekarang.
o Guru merangkum materi yang baru saja diajarkan.
o Guru menugaskan keada siswa mencari dail nakli yang berhubungan
dengan hukum Islam tentang kepemilikan.
o Menutup pelajaran dengan membaca salam dan membaca hamdalah
F. Sumber Belajar :
 Internet dan Intranet
 Buku paket Penidikan Agama Islam kelas X
 Buku buku yang relevan dengan materi yang diajarkan
 LKS Fiqih
 LCD
 Al-Qur’an dan terjemahannya
 Dll
G. Penilaian :
Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian
Bentuk
Penilaian
Contoh Instrumen
 Menjelaskan pengertian milkiyah dan
dasar hukum kepemilikan
Tes tulis Isian  Jelaskan pengertian milkiyah dan
dasar hukum kepemilikan ?
 Menjelaskan macam-macam
kepemilikan
Tes tulis Isian  Jelaskan macam-macam
kepemilikan?
 Menjelaskan sebab-sebab
kepemilikan
Tes tulis Isian  Jelaskan sebab-sebab kepemilikan ?
 Menunjukkan hikmah milkiyah Tes tulis Isian  Jelaskan hikmah milkiyah ?
 Menjelaskan pengertian ihrazul
mubahat
Tes tulis Isian  Jelaskan pengertian ihrazul
mubahat?
 Memeberikan contoh ihrazul
mubahat
Tes tulis Isian  Sebutkan contoh ihrazul mubahat ?
 Menjelaskan pengertian khalafiyah Tes tulis Isian  Jelaskan pengertian khalafiyah ?
 Menjelaskan pengertian ihya mawat
al-ardl
Tes tulis Isian  Jelaskan pengertian ihya mawat al-
ardl ?
Pekalongan, Juli 2011
Mengetahui, Guru Mapel Fiqih
Kepala Madrasah Aliyah
DRS. H. Muslikh, M.S.i DRS. Agus Siroj
___________________ ______________________
NIP. NIP.

More Related Content

What's hot

Rpp Wakalah, Sulhu, Daman, Kafalah
Rpp Wakalah, Sulhu, Daman, KafalahRpp Wakalah, Sulhu, Daman, Kafalah
Rpp Wakalah, Sulhu, Daman, Kafalahvinaidamatusilmi
 
Rpp fiqih ma kelas x, 1 2
Rpp fiqih ma kelas x, 1 2Rpp fiqih ma kelas x, 1 2
Rpp fiqih ma kelas x, 1 2dinanurfadhilah
 
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab 3.sumber hukum islam-sma
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab 3.sumber hukum islam-smaRPP PAI X Kurikulum 2013 Bab 3.sumber hukum islam-sma
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab 3.sumber hukum islam-smayasirmaster web.id
 
Silabus pai-sma-kls-x-xii- 03-mei-2013
Silabus pai-sma-kls-x-xii- 03-mei-2013Silabus pai-sma-kls-x-xii- 03-mei-2013
Silabus pai-sma-kls-x-xii- 03-mei-2013Fauzi Din
 
Rpp (saniatun nimah)
Rpp (saniatun nimah)Rpp (saniatun nimah)
Rpp (saniatun nimah)Nisrokhah6
 
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab7 iman kepada malaikat sma
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab7 iman kepada malaikat smaRPP PAI X Kurikulum 2013 Bab7 iman kepada malaikat sma
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab7 iman kepada malaikat smayasirmaster web.id
 
3. rpp sumber hukum islam sma
3. rpp sumber hukum islam   sma3. rpp sumber hukum islam   sma
3. rpp sumber hukum islam smaUlin Nuha
 
Rpp fiqih ma kelas x, 1 2
Rpp fiqih ma kelas x, 1 2Rpp fiqih ma kelas x, 1 2
Rpp fiqih ma kelas x, 1 2dinanurfadhilah
 
Promes sma1 kdw
Promes sma1 kdwPromes sma1 kdw
Promes sma1 kdwNisrokhah6
 

What's hot (15)

Rpp bab 7
Rpp bab 7Rpp bab 7
Rpp bab 7
 
Rpp bab 11
Rpp bab 11Rpp bab 11
Rpp bab 11
 
Rpp bab 4
Rpp bab 4Rpp bab 4
Rpp bab 4
 
Rpp Wakalah, Sulhu, Daman, Kafalah
Rpp Wakalah, Sulhu, Daman, KafalahRpp Wakalah, Sulhu, Daman, Kafalah
Rpp Wakalah, Sulhu, Daman, Kafalah
 
Rpp fiqih ma kelas x, 1 2
Rpp fiqih ma kelas x, 1 2Rpp fiqih ma kelas x, 1 2
Rpp fiqih ma kelas x, 1 2
 
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab 3.sumber hukum islam-sma
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab 3.sumber hukum islam-smaRPP PAI X Kurikulum 2013 Bab 3.sumber hukum islam-sma
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab 3.sumber hukum islam-sma
 
RPP MA Fikih Kelas X
RPP MA Fikih Kelas XRPP MA Fikih Kelas X
RPP MA Fikih Kelas X
 
Silabus pai-sma-kls-x-xii- 03-mei-2013
Silabus pai-sma-kls-x-xii- 03-mei-2013Silabus pai-sma-kls-x-xii- 03-mei-2013
Silabus pai-sma-kls-x-xii- 03-mei-2013
 
Rpp (saniatun nimah)
Rpp (saniatun nimah)Rpp (saniatun nimah)
Rpp (saniatun nimah)
 
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab7 iman kepada malaikat sma
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab7 iman kepada malaikat smaRPP PAI X Kurikulum 2013 Bab7 iman kepada malaikat sma
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab7 iman kepada malaikat sma
 
3. rpp sumber hukum islam sma
3. rpp sumber hukum islam   sma3. rpp sumber hukum islam   sma
3. rpp sumber hukum islam sma
 
Rpp fiqih ma kelas x, 1 2
Rpp fiqih ma kelas x, 1 2Rpp fiqih ma kelas x, 1 2
Rpp fiqih ma kelas x, 1 2
 
Promes sma1 kdw
Promes sma1 kdwPromes sma1 kdw
Promes sma1 kdw
 
Rpp fiqih ma kelas xi, smtr 02
Rpp fiqih ma kelas xi, smtr 02Rpp fiqih ma kelas xi, smtr 02
Rpp fiqih ma kelas xi, smtr 02
 
Rpp bab 1
Rpp bab 1Rpp bab 1
Rpp bab 1
 

Similar to Rpp bab 6

Similar to Rpp bab 6 (20)

Rpp bab 9
Rpp bab 9Rpp bab 9
Rpp bab 9
 
Rpp bab 7
Rpp bab 7Rpp bab 7
Rpp bab 7
 
Rpp fiqih-ma-kelas-xii-1-2
Rpp fiqih-ma-kelas-xii-1-2Rpp fiqih-ma-kelas-xii-1-2
Rpp fiqih-ma-kelas-xii-1-2
 
Rpp bab 3
Rpp bab 3Rpp bab 3
Rpp bab 3
 
Rpp bab 10
Rpp bab 10Rpp bab 10
Rpp bab 10
 
Rpp bab 2
Rpp bab 2Rpp bab 2
Rpp bab 2
 
Rpp fiqih-ma ibnu-kelas-xi-1-2
Rpp fiqih-ma ibnu-kelas-xi-1-2Rpp fiqih-ma ibnu-kelas-xi-1-2
Rpp fiqih-ma ibnu-kelas-xi-1-2
 
Rpp bab 11
Rpp bab 11Rpp bab 11
Rpp bab 11
 
Rpp fiqih-ma-kelas-xi-1-2
Rpp fiqih-ma-kelas-xi-1-2Rpp fiqih-ma-kelas-xi-1-2
Rpp fiqih-ma-kelas-xi-1-2
 
Rpp fiqih-ma-kelas-x-1-2
Rpp fiqih-ma-kelas-x-1-2Rpp fiqih-ma-kelas-x-1-2
Rpp fiqih-ma-kelas-x-1-2
 
Rpp bab 1
Rpp bab 1Rpp bab 1
Rpp bab 1
 
Rpp bab 1
Rpp bab 1Rpp bab 1
Rpp bab 1
 
Rpp revisi 2016 akidah akhlak kelas 7 mts rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 akidah akhlak kelas 7 mts rpp diva pendidikanRpp revisi 2016 akidah akhlak kelas 7 mts rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 akidah akhlak kelas 7 mts rpp diva pendidikan
 
Rpp fiqih MA kelas X, 1 2
Rpp fiqih MA kelas X, 1 2Rpp fiqih MA kelas X, 1 2
Rpp fiqih MA kelas X, 1 2
 
Rpp fiqih ma kelas x, 1 2
Rpp fiqih ma kelas x, 1 2Rpp fiqih ma kelas x, 1 2
Rpp fiqih ma kelas x, 1 2
 
Rpp fiqih MA kelas XII, 1 2
Rpp fiqih MA kelas XII, 1 2Rpp fiqih MA kelas XII, 1 2
Rpp fiqih MA kelas XII, 1 2
 
RPP Fiqih MA Kelas X Semeter 2
RPP Fiqih MA Kelas X Semeter 2RPP Fiqih MA Kelas X Semeter 2
RPP Fiqih MA Kelas X Semeter 2
 
Rpp QURBAN DAN AQIQAH
Rpp QURBAN DAN AQIQAHRpp QURBAN DAN AQIQAH
Rpp QURBAN DAN AQIQAH
 
Rpp bab 5
Rpp bab 5Rpp bab 5
Rpp bab 5
 
Rpp
RppRpp
Rpp
 

More from dinanurfadhilah (19)

Bab 4
Bab 4Bab 4
Bab 4
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Silabus fiqih ma kelas x, 1 2
Silabus fiqih ma kelas x, 1 2Silabus fiqih ma kelas x, 1 2
Silabus fiqih ma kelas x, 1 2
 
Rpp bab 8
Rpp bab 8Rpp bab 8
Rpp bab 8
 
Rpp bab 5
Rpp bab 5Rpp bab 5
Rpp bab 5
 
Protah fiqih ma kelas x, 1 2
Protah fiqih  ma kelas x, 1 2Protah fiqih  ma kelas x, 1 2
Protah fiqih ma kelas x, 1 2
 
Promes fiqih ma kelas x, 1 2
Promes fiqih ma kelas x, 1 2Promes fiqih ma kelas x, 1 2
Promes fiqih ma kelas x, 1 2
 
Materi bab 11
Materi bab 11Materi bab 11
Materi bab 11
 
Materi bab 10
Materi bab 10Materi bab 10
Materi bab 10
 
Materi bab 9
Materi bab 9Materi bab 9
Materi bab 9
 
Materi bab 8
Materi bab 8Materi bab 8
Materi bab 8
 
Materi bab 7
Materi bab 7Materi bab 7
Materi bab 7
 
Materi bab 6
Materi bab 6Materi bab 6
Materi bab 6
 
Materi bab 5
Materi bab 5Materi bab 5
Materi bab 5
 
Materi bab 4
Materi bab 4Materi bab 4
Materi bab 4
 
Materi bab 3
Materi bab 3Materi bab 3
Materi bab 3
 
Materi bab 2
Materi bab 2Materi bab 2
Materi bab 2
 
Materi bab 1
Materi bab 1Materi bab 1
Materi bab 1
 
Materi bab 11
Materi bab 11Materi bab 11
Materi bab 11
 

Recently uploaded

tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 

Recently uploaded (20)

tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 

Rpp bab 6

  • 1. PPEERRAANNGGKKAATT PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN MMAADDRRAASSAAHH AALLIIYYAAHH SSAALLAAFFIIYYAAHH SSIIMMBBAANNGG KKUULLOONN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) TTAAHHUUNN PPEELLAAJJAARRAANN 22001111 // 22001122 MATA PELAJARAN : FIQIH KELAS X SEMESTER 2
  • 2. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARA ( R P P ) Status Pendidikan : MAS Simbang Kulon Kelas / Semester : X / Ganjil (1) Mata pelajaran : Fiqih Standar kompetensi : 6. Memahami hukum Islam tentang kepemilikan. Kompetensi Dasar : 6.1 Mengidentifikasi aturan Islam tentang kepemilikan. Alokasi Waktu : 1 jam pelajaran ( 1 x 40 menit ) A. Kompetensi Inti KI. 1 Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. KI. 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. KI. 3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain. KI. 4 Mencoba, mengolah dan menyaji menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang semua dalam sudut pandang/teori.
  • 3. B. Tujuan Pembelajaran : Siswa mampu : 1. Menjelaskan pengertian tentang Kepemilikan. 2. Mengkaji beberapa literatur yang membahas konsep kepemilikan dalam Islam 3. Mendiskusikan tentang konsep kepemilikan dalam Islam dalam era sekarang. 4. Menterjemahkan dalil dan Membaca dalil-dalil tentang hukum Islam tentang kepemilikan. 5. Menyimpulkan tentang aturan Islam tentang Kepemilikan. C. Materi Ajar : Aturan Islam tentang Kepemilikan. D. Metode :  Ceramah  Tanya Jawab  Diskusi kelompok  Pemberian Tugas  Pengamatan E. Langkah-langkah pembelajaran : Kegiatan Waktu Aspek life skill yang
  • 4. dikembangkan 1. Pendahuluan : Apersepsi dan Motivasi : o Memberikan salam dan memulai pelajaran dengan basma- lah serta mengecek siswa yang tidak masuk. o Memberikan apersepsi/ materi yang ada hubungan dengan materi yang diajarkan serta memberikan motivasi. o Menyampaikan kompetensi dari materi yang akan diajarkan o Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dari materi yang akan diajarkan 2. Kegiatan inti o Guru menunjuk salah seorang siswa untuk menjelaskan pengertian tentang Kepemilikan. o Siswa membuka Al-Qur’an untuk mencari dalil yang berkaitan dengan materi (eksplorasi) o Siswa ditunjukkan dalil nakli tentang hukum Islam tentang kepemilikan. o Siswa memabaca dalil nakli yang berkaitan dengan materi/yaitu tentang hukum Islam tentang kepemilikan. o Guru menunjuk Siswa Sugi dan siswa lain untuk menjelaskan Aturan Islam tentang Kepemilikan. o Guru bertanya kepada siswa tentang menjelaskan Aturan Islam tentang Pemahaman Konsep
  • 5. Kepemilikan. Siswa mengidentifikasi tentang konsep kepemilikan dalam Islam dalam era sekarang. 3. Kegiatan penutup. o Mengadakan tanya jawab tentang konsep kepemilikan dalam Islam dalam era sekarang. o Guru merangkum materi yang baru saja diajarkan. o Guru menugaskan keada siswa mencari dail nakli yang berhubungan dengan hukum Islam tentang kepemilikan. o Menutup pelajaran dengan membaca salam dan membaca hamdalah F. Sumber Belajar :  Internet dan Intranet  Buku paket Penidikan Agama Islam kelas X  Buku buku yang relevan dengan materi yang diajarkan  LKS Fiqih  LCD  Al-Qur’an dan terjemahannya  Dll
  • 6. G. Penilaian : Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  Menjelaskan pengertian milkiyah dan dasar hukum kepemilikan Tes tulis Isian  Jelaskan pengertian milkiyah dan dasar hukum kepemilikan ?  Menjelaskan macam-macam kepemilikan Tes tulis Isian  Jelaskan macam-macam kepemilikan?  Menjelaskan sebab-sebab kepemilikan Tes tulis Isian  Jelaskan sebab-sebab kepemilikan ?  Menunjukkan hikmah milkiyah Tes tulis Isian  Jelaskan hikmah milkiyah ?  Menjelaskan pengertian ihrazul mubahat Tes tulis Isian  Jelaskan pengertian ihrazul mubahat?  Memeberikan contoh ihrazul mubahat Tes tulis Isian  Sebutkan contoh ihrazul mubahat ?  Menjelaskan pengertian khalafiyah Tes tulis Isian  Jelaskan pengertian khalafiyah ?  Menjelaskan pengertian ihya mawat al-ardl Tes tulis Isian  Jelaskan pengertian ihya mawat al- ardl ? Pekalongan, Juli 2011 Mengetahui, Guru Mapel Fiqih Kepala Madrasah Aliyah
  • 7. DRS. H. Muslikh, M.S.i DRS. Agus Siroj ___________________ ______________________ NIP. NIP.