3. a.melanjutkan ke SMA/MA
/SMK kemudian masuk ke
perguruan tinggi dan
memasuki dunia kerja.
b.Mengikuti kursus
ketrampilan tertentu
kemudian memasuki dunia
kerja.
9. •Menyiapkan siswa memasuki dunia kerja ,
dan mengembangkan sikap professional
dengan kegiatan belajar 40 % teori dan 60
% praktik
•Menyiapkan tenaga kerja tingkat
menengah Untuk Mengisi kebutuhan dunia
usaha dan industri yang siap bersaing
• Menyiapkan tenaga yang produktif
dalam memenuhi kebutuhan masyarakat
,adaptif melihat kemajuan jaman dan
kreatif dalam berkarya
17. A. Aspek afektif (Perasaan positif)
Berilah tanda silang (X) pada pernyataan di
bawah ini yang sesuai dengan keadaanmu !
Memiliki pengetahuan tentang kelanjutan studi
menurut saya :
a. Bermanfaat b.Tidak
bermanfaat
2. Memiliki cita-cita yang pasti tentang
kelanjutan studi yang saya iniginkan menurut saya
a. Perlu b.Tidak perlu
18. B. Aspek Kognitif ( Pemahaman baru)
1. Sebutkan 2 jenis pendidikan setelah SMP
a. ...........................................
b. ...........................................
2. Sebutkan jurusan yang ada di SMA
3. Sebutkan 3 contoh rumpun di SMK dan
jurusannya
19. C. Aspek psikomotorik ( rencana kegiatan)
Buatlah rencana kelanjutan studi setelah SMP
yang kamu cita-cittakan Uraikan dengan mengisi
daftar berikut.
a. jenis SLTA : .....
b. Nama Sekolah :
c. JurusanYang di inginkan :
d. Hambatan yang di hadapi : .
e. Usaha yang di lakukan untuk mewujudkan
cita-cita : ..........................................
Lakukan observasi di sekolah yang kamu pilih dan
carilah info selengkapnya