1. МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №3»
города Гая Оренбургской области
Региональная
экспериментальная площадка по
внедрению ФГОС ООО

2. Курсовая подготовка.
Для организации деятельности в
рамках внедрения ФГОС ООО
коллектив школы прошёл
командное обучение - проблемные
курсы по внедрению ФГОС второго
поколения в основное общее
образование на базе ИПК и ППРО
ОГПУ. Курсы прошли 13 учителей
предметников из 14 учителей,
работающих в 5 классах.
5 членов школьной администрации
также прошли курсовую подготовку
по внедрению ФГОС второго
поколения в основное общее
образование на базе ИПК и ППРО ОГПУ.

3. Нормативно-правовая база для осуществления
учебно-воспитательного процесса в рамках
внедрения ФГОС ООО.
• Приказ о создании • Положение о координационном
координационного совета по совете внедрения ФГОС общего
введению ФГОС ООО; образования на первой и второй
• Приказ о создании рабочей ступенях обучения;
группы по разработке ООП ООО; • Положение о рабочей группе по
• Приказ об утверждении учебного разработке ООП в соответствии с
плана на 2012-2013 учебный год; ФГОС ООО;
• Приказ о переходе на обучение по • Разработана и утверждена ООП
новому федеральному стандарту в ООО - Основная образовательная
режиме региональной программа основного общего
экспериментальной площадке; образования, рекомендована
• Приказ об утверждении плана- педагогическим советом, протокол
графика введения ФГОС на №32 от 31.08.2012
начальной и основной ступенях • Модель организации внеурочной
общего образования; деятельности для учащихся 5
классов в рамках внедрения ФГОС
ООО.

4. Кадровое обеспечение.
В 5 классах работают 14 учителей. Все
они имеют квалификационную
категорию. Из них: 3 учителя (русский
язык и литература, английский язык,
информатика) имеют высшую
категорию, 10 учителей (русский язык
и литература, математика, история и
обществознание, биология, немецкий
язык, информатика, технология,
физическая культура, ИЗО) имеют
первую категорию, 1 учитель – 2
категорию (учитель географии,
выходит на аттестацию на 1
категорию в 2013 году).

5. Учебно-методическое обеспечение.
• В 5 классах для реализации ФГОС • География – Домогацких Е.М.
второго поколения используются • Математика - Истомина Н.Б. -
УМК издательства «Русское слово», Козлов В.В. используется
2012 года, поступившие а рамках параллельно (в учебниках
обеспечения экспериментальной просматривается линия
деятельности. преемственности)
• Содержание данных УМК • Биология – Введенский Э.Л.,
соответствует государственному Плешаков А.А.. Введение в
образовательному стандарту биологию.
основного общего образования: • Английский язык – Комарова Ю.А –
• Русский язык - Быстрова Е.А. не получен.
• Литература – Меркин Г.С.
• История – Михайловский Ф.А.
используется параллельно
Вигасина А.А.
• Обществознание – Кравченко А.И.
(но 1 экземпляр пробный 2012
года).

6. Внеурочная деятельность
Внеурочная деятельность. • общекультурное (занятия в УДО,
мероприятия в сфере
• В 5а, 5б классах она организованна художественно-эстетического
в соответствии с Моделью творчества);
организации внеурочной
• спортивно-оздоровительное
деятельности для учащихся 5
(школьный клуб «Весёлые
классов в рамках внедрения ФГОС
старты»).
ООО:
Форма проведения внеурочной
• духовно-нравственное (введён
деятельности – группы для
курс «Основы духовно-
занятий формируются из класса.
нравственной культуры народов
Недельная нагрузка – 5 часов. В год
России»);
на класс нагрузка составляет 170
• социальное (курс «В мире часов. Занятия имеют аудиторную
общения»); занятость и внеаудиторную
• общеинтеллектуальное (курсы: занятость (экскурсии, походы и
внеклассное чтение - «Читаем, т.д.). Каждый ученик 5 класса в
думаем, спорим…» и математика - начале учебного года заполнил
«Математика для индивидуальную карту занятости
любознательных»); обучающегося

7. Проектная деятельность учащихся.
МОНОПРОЕКТЫ.
Особое внимание в 5 классах  Математика – Сборник текстовых задач.
уделяется проектной  История – Загадки египетских
деятельности. Проектная пирамид.
деятельность реализуется в  Обществознание - Права и обязанности
урочной деятельности (начальный ребенка в сказочных произведениях.
этап), продолжается во  Русский язык – Домашнее
внеурочной деятельности. исследование. «Фразеологизмы,
используемые в речи учащихся»
Предусмотрен выход на
(Личный словарь фразеологизмов).
фестиваль проектов (данный
 Литература – Альманах сказок
фестиваль хорошо прижился в учащихся.
школе, его опыт апробируется
 География – Русские путешественники.
начиная с начальных классов).
 Биология – Домашний эксперимент
Ученики 5 класса привлечены к (отчёт о проделанной работе).
созданию монопроектов (в
 Творческий проект «Бородинская
течениии всего учебного года битва».
методом чередования).  Иностранный язык – Моя семья. Мой
любимый праздник.

8. Методические мероприятия.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ДНИ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ.
• Системно-деятельностный подход • Педагогический совет «ООП ООО
на уроке. как основной проект по
• Интерактивные методы обучения. реализации требований
• Системно-деятельностный подход стандартов нового поколения»
в рамках внедрения ФГОС второго • Педагогический совет «Внедрение
поколения. ФГОС второго поколения в
• Декада преемственности. практику работы начального и
среднего звена».
• Отчёт по темам самообразования.
• ПМПК по теме «Преемственность
педагогических технологий при
переходе учащихся 5 классов на
среднюю ступень обучения»

9. Методические мероприятия.
МЕТОДИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫ.
• Практический семинар «Составление • Установочный семинар –
рабочих программ по предметам в совещание «Основные аспекты
рамках внедрения ФГОС второго учебно-методического
поколения ». обеспечения образовательного
• Практический семинар процесса в школе на второй
«Проектирование современного ступени обучения»
урока в условиях введения ФГОС
ООО».
• Проблемно-обучающий семинар
«Метод проектов в урочной
• Проблемно-обучающий семинар
деятельности как методический
«Проектная деятельность учащихся.
Специфика реализации учебных и
инструмент реализации ФГОС
социальных проектов на уроках в нового поколения».
рамках внедрения ФГОС второго
поколения»

10. Материально-техническое
обеспечение.
В учебно-воспитательном процессе
учащихся 5 классов задействовано
8 учебных кабинетов.
В них есть компьютерная техника,
имеется учебная мебель,
необходимая для хранения
оборудования и дидактического В школе 2 компьютерных класса. В
материала к урокам. них:
22 компьютера
Два медиапроектора
2 интерактивные доски
МФУ
Принтеры
Акустические системы
 Два компьютерных
класса, объединенные в сеть с
выходом в Интернет
Микрофон
Webкамера

11. Спортивные залы. Библиотека
Большой спортивный зал – 159,5 кв.м.
Малый спортивный зал – 63,8 кв.м.
БИБЛИОТЕКА
Общая площадь: 68 кв. м
Читальный зал совмещён с
абонементом
Отдельное помещение для хранения
книжного фонда
Библиотека подключена к сети
Интернет
Основной фонд – 21183 книги
учебный фонд – 6498 книг
периодические издания для детей -3
единицы
периодические издания для
взрослых – 8 единиц
 медиатека - 121 единица
 2 компьютера
 Принтер, МФУ