план 2015 16 наш

1. 1
Цели и задачи школы на 2015-2016 учебный год
Цель:
Ориентация учебно-воспитательногопроцессанаформированиесоциально-адаптированнойличности.
Задачи школы:
Обеспечение доступного качественного образования. В т.ч. поэтапное внедрение новых федеральных
государственных образовательных стандартов и адекватных им образовательных технологий; внедрение в
практику школы технологий здоровьесберегающего обучения.
Создание образовательной среды, обеспечивающей социализацию выпускников и учащихся.
Созданиепрозрачнойсистемы информирования потребителей образовательных услуг о функционировании
и развитии школы. Расширение общественного участия в управлении.
Обеспечение безопасности УВП.
Совершенствование самоуправления и гражданско-патриотического воспитания.
Стимулирование творческого самовыражения учителя, раскрытия его профессионального и творческого
потенциала, обеспечивающего развитие каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и
возможностями.
Обновление содержания образования в свете использования современных информационных и
коммуникационных технологий в учебной деятельности.
Создание единого образовательного пространства, интеграция общего и дополнительного образований;
Развитие воспитательной системы:
 формирование у обучающихся гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей
гражданина России;

2. 2
 создавать условия для формирования у учащихся культуры сохранения собственного здоровья,
способствовать преодолению вредных привычек учащихся средствами физической культуры и занятиями
спортом;
 использовать активные и творческие формы воспитательной работы, возможности системы ДО и органов
ученического самоуправления для полного раскрытия талантов и способностей учащихся;
 развивать у школьников черты толерантной личности с целью воспитания чутких и ответственных граждан,
открытых восприятию других культур, способных ценить свободу, уважать человеческое достоинство и
индивидуальность;
 продолжить работу по созданию условий для активного и полезного взаимодействия школы и семьи по
вопросам воспитания учащихся;
 создание благоприятных условий для самореализации учащихся.
Развитие системы дополнительного образования:
 кадровое обеспечение системы дополнительного образования;
 совершенствование контроля деятельности за организацией системы дополнительного образования;
 расширение сети кружков.
Развитие материально-технической базы школы:
 разработка плана текущего ремонта школы;
 сохранность имеющегося оборудования;
 обеспечение соответствия режима работы Школы различным действующим нормативным документам
График совещаний
Мероприятие Сроки Ответственный
Педагогический совет 1 раз в четверть Глушецкая Т.Е., Рыбак С.И., Яновская Е.В., Аметова Г.М.

3. 3
Собрание трудового коллектива 2 раза в год Председатель профсоюзного комитета
Совещание членов администрации Вторник Глушецкая Т.Е.
Совещание классных руководителей По плану Улитина Г.М.
Совещание при директоре (при завуче) По плану Глушецкая Т.Е., Рыбак С.И., Яновская Е.В., Аметова Г.М.
Родительские собрания 1 раз в четверть Классные руководители
Классные часы 1 раз в неделю Классные руководители
Заседания школьных методических
объединений
По плану ШМО Председатели ШМО
Проверка санитарного состояния содержания
помещений школы и территории
2 раза в год Магомедова С.А.
Подготовка здания и территории к весенне-
летнему, осенне-зимнему периоду, к новому
учебному году
По плану Яцько Е.С.
I. Обеспечение начального общего, основного общего и среднего общего образования
на 2015- 2016 учебный год
№ Содержание работы Дата проведения Ответственный
1. Организация работы по учету детей от рождения до 18 лет,
проживающих на территории, закрепленной за образовательным
учреждением
Сентябрь, октябрь-ноябрь, январь –
февраль, май
Кузнецова Е.Б.
2. Учет детей группы «риска» 3 - 4 неделя сентября Соц. педагог

4. 4
3. Составление социального паспорта школы декабрь Соц. педагог
4. Организация льготного питания сентябрь Глушецкая Т.Е.,соц.
педагог, классные
руководители5. Психолого-педагогические консультации с родителями социально не
адаптированныхдетей
В течение учебного года Соц. педагог, психолог
6 Индивидуальная работа с «трудными» детьми. Анализ посещаемости
уроков, изучение системы работы классных руководителей с
«трудными» учащимися
еженедельно Соц. педагог
7. Контроль организации горячего питания 1 раз в неделю Давыдова Е.Н.
8. Индивидуальные консультации с родителями обучающихся,
испытывающих затруднения в обучении
в течение года Психолог, классные
руководители, учителя-
предметники9. Работа по предупреждению неуспеваемости, профилактика
правонарушений.
Цель: осуществление контроля за работой классных руководителей с
«трудными» детьми.
выполнение поручений, режима, состояние дневников, работа с
родителями.
2 неделя каждого месяца Заместители директора
по УВР, ВР, соц. педагог
10. Психолого-педагогические консультации с родителями социально
неадаптированныхдетей
в течение года Соц. педагог, психолог
11 Обеспечение социально-педагогической поддержки семье в
формировании личности учащихся
в течение года Соц. педагог, психолог
12. Анкетирование учащихся 9 и 11 классов о продолжении образования и
выборе профессии
ноябрь, март Рыбак С.И. заместитель
директора по УВР, ,
психолог13 Работа по подготовке, организации и проведению государственной
(итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов (по плану подготовки и
проведения ГИА в2015г) году 201520142015202015 уч.году)
в течение учебного года Рыбак С.И., заместитель
директора по УВР,
14. Организация работы с учащимися, испытывающими трудности в
освоении учебных программ (деятельность ПМПк)
в течение года Зам. директора по УВР
Рыбак С.И., Яновская
Е.В. психолог15. Посещение неблагополучных семей на дому в течение года Соц. педагог,
кл.руководители
16. Работа с журналами и дневниками по учету посещаемости 1 раз в месяц Зам. директора по ВР
Аметова Г.М.
17 Организация работы по списанию основныхсредств, материально-
технических запасов, моющих средств
ежемесячно Завхоз

5. 5
Мероприятия, направленные на получение учащимися начального общего, основного общего и
среднего общего образования:
№ Содержание работы Дата проведения Ответственные
1. Выполнение ФЗ №273 от 29.12.2012 г. "Об образовании в
Российской Федерации"
в течение года Администрация,
педколлектив
2. Организация питания обучающихся в школе сентябрь, январь, в течение года по
мере необходимости
Давыдова Е.Н.,кл.
руководители
3. Организация индивидуального обучения на дому по состоянию
здоровья
сентябрь, в течение года по мере
необходимости
Заместитель директора
по УВР Рыбак С.И..
4. Профилактическая работа с обучающимися «группы риска» в течение года Заместители директора
по УВР, социальный
педагог, психолог, кл.
руководители
5. Работа педагогического коллектива и родителей по созданию
условий для индивидуально-творческого развития обучающихся
в течение года Заместитель директора
по УВР, кл.
руководители

6. 6
Деятельность педагогического коллектива по повышению качества учебно-воспитательного
процесса
План работы над единой методической темой:
«Обеспечение методических условий для эффективной реализации федерального государственного образовательного
стандарта начального общего, основного общего образования»
Месяц Направленияработы
Август Педагогический совет
Анализ работы по итогам 2014-2015 учебного года.
Об утверждении учебного плана школы и реализуемых учебных программ и учебников на 2015-2016 учебный год.
Об утверждении годового календарного графика на 2015-2016 учебный год.
Представление программ кружков.
Утверждение плана работы школы на 2015-2016 учебный год.
Нормативно-правовая база школы.
Сентябрь Организация работы посамообразованию учителей с целью изучения требования ФГОС.
Октябрь Размещение информации на школьном сайте о внедрении ФГОС на уровне основного общего образования
Ноябрь Проведение совместного заседания методического объединения учителей начальныхклассов и воспитателей дошкольного
учреждения «Преемственность между уровнем начального общего и дошкольного образования»
Педагогический совет1. Итоги окончания I четверти 2015-2016 учебного года.
Совещание при директоре «Классно-обобщающий контроль 9 класс» (посещение уроков, анкетирование, беседы с учащимися и
родителями)
Декабрь 1.Анализ итогов окончания I полугодия 2015-2016 уч. года. Отв. Заместитель директора по УВР: Рыбак С.И.
2. О подготовке к ЕГЭ и Г(И)А отв. Рыбак С.И., заместитель директора по УВР
Февраль Единый методический день по теме «Системно-деятельностный подход в процессе обучения» (обмен опытом)
Март Педагогический совет «Переход на ФГОС на уровне основного общего образования» Отв. зам. директора по УВР Рыбак С.И.,
Яновская Е.В.
Март Заседания ШМО по теме «Особенности оценки метапредметных и личностныхрезультатов учащихся»

7. 7
Заседание ШМО классных руководителей «Организация внеурочной деятельности в ОУ в условиях реализации ФГОС ООО»
Апрель Единый методический день по теме ««Организация внеурочной деятельности в ОУ в условиях реализации ФГОС ООО»
Подготовка отчетов учителей по темам самообразования.
Анализ подготовки обучающихся к ЕГЭ и Г(И)А отв. Рыбак С.И. заместитель директора по УВР
Май Педагогический совет «Рассмотрение проекта основной образовательной программы основного общего образования»
Педагогический совет «Рассмотрение проекта образовательной программышколы на 2016-2017 учебный год»
Педагогический совет «О допуске выпускников к государственной итоговой аттестации по образовательным программамосновного
общего , среднего общего образования
Педагогический совет «О переводе учащихся в следующий класс»
Июнь Педагогический совет 1.О результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего
образования
2. Об окончании школы учащимися 9х классов
Педагогический совет «О результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего
образования
2. Об окончании школы учащимися 11 классов
Планирование работы МО классных руководителей:
Классные руководители
№ Срок Тематика ключевых вопросов Ответственный
1 Сентябрь 1.Отчёт о работе методического объединения классных руководителей 1 – 11 классов за 2014–2015
учебный год, определение и постановка воспитательныхзадач, планирование деятельности на 2015
– 2016 учебный год.
2.Должностные обязанности классных руководителей. Составление плана ВР классными
руководителями.
3.Знакомство с нормативно-правовыми документами.
Улитина Г.М.
Аметова Г.М.
2 Октябрь 1.Планирование работы на осенние каникулы.
2.Школа молодого классного руководителя: «О преемственности в работе классного руководителя».
Аметова Г.М.
Улитина Г.М.
3 Ноябрь 1.Обсуждение результатов мониторинга: «Изучение уровня воспитанности учащихся».
2. Методические рекомендации к проведению тематических классных часов.
3. Планирование и проведение месячника по профилактике и предупреждению правонарушений.
Аметова Г.М.

8. 8
Улитина Г.М.
4 Декабрь 1.Организация новогодних праздников и планирование работы в зимние каникулы.
2.Итоги месячника по профилактике и предупреждению правонарушений и вредных привычек.
3.Результаты школьного мониторинга.
4.Система профилактической работы с учащимися по снижению заболеваемости
Аметова Г.М.
Улитина Г.М.
Магомедова С.А.
5 Январь 1.Подготовка к месячнику по военно- патриотическому воспитанию.
2.Круглый стол: «Здоровая семья: нравственные аспекты»-методика проведения родительских
собраний.
Аметова Г.М.
Улитина Г.М.
6 Февраль 1.Школа молодого классного руководителя: «Вопросы организации детского самоуправления в
классе».
2.Профилактика ДДТТ(дорожно-транспортный травматизм).
Аметова Г.М.
Улитина Г.М.
7 Март 1. Планирование работы на весенние каникулы.
2. Планирование месячника по профилактике асоциального поведения учащихся.
3. Результаты мониторинга изучение удовлетворенности учащихся и родителей школьной жизнью.
Аметова Г.М.
8 Апрель 1.Работа по профориентации в старшем звене.
2.Методические рекомендации по проведению классных часов «Воспитание негативного
отношения к вредным привычкам».
3.О подготовке и проведении праздника День Победы.
Аметова Г.М.
Улитина Г.М. Тетера
И.А.
9 Май 1.Подведение итогов МО классных руководителей за 2015 – 2016 уч. год. Улитина Г.М.
Планирование работы ШМО учителей – предметников:
План работы МО учителей словесников цикла на 2015-2016учебный год
№ Содержание работы Ответственные

9. 9
АВГУСТ Тема «Организация работы. Предметы гуманитарного цикла в структуре общего образования
в соответствии с ФГОС ООО второго поколения».
1) обсуждение плана работы ШМО на 2015-2016 учебный год
2) рассмотрение РП по предметам гуманитарного цикла, по элективным курсам, внеклассной работе
и кружковой деятельности;
3) анализ результатов итоговой аттестации;
4) концептуальные основа стандарта второго поколения. Нормативно-правовое обеспечение
введение ФГОС ООО.
Москаленко Г.В.,
учителя-предметники
НОЯБРЬ Тема «Улучшение работы с одарёнными детьми – одно из основных требований ФГОС».
1) подготовка к районной олимпиаде предметов гуманитарного цикла;
2) обсуждение итогов школьного этапа всероссийской олимпиады;
3) анализ данных по базе одаренных детей. Планирование работы по проектно-исследовательской
деятельности.
4) осмысление требований ФГОС ООО к результатам освоения основной образовательной
программы по предмету;
Москаленко Г.В.,
учителя-предметники:
Нусретова Д.Я.
ЯНВАРЬ Тема «Современный урок на основе системно-деятельностного подхода (в условиях внедрения
ФГОС ООО)».
1) урок как форма организации учебно-воспитательного процесса в школе ключевые позиции
современного урока
 отличие современного урока от традиционного
 структура педагогического процесса на уроке
 деятельность учителя при разработке и проведении урока
 деятельность учащихся на уроке
 учебные задачи и условия позволяющие создать для ребенка проблемную ситуацию
 основные подходы к анализу урока;
2) анализ успеваемости учащихся в I полугодии,
анализ взаимопосещаемых уроков;
3) планирование недели предметов гуманитарного цикла;
4) итоги районных олимпиад.
Москаленко Г.В.,
учителя-предметники:
Улитина Г.М.

10. 10
АПРЕЛЬ Тема «Организация эффективной подготовки к ГИА и ЕГЭ на уроках».
1) виды контроля знаний учащихся, совершенствование форм и методов контроля ЗУН. Тестовая
форма контроля на уроках русского языка, обществознания;
2) доклад «Подготовка учащихся 9-х – 11-х классов к ГИА и ЕГЭ»;
3) отчёты по самообразованию и внеклассной работе;
4)анализ работы МО за прошедший год.
Предварительное планирование на новый учебный год.
Москаленко Г.В.,
учителя-предметники:
Панов В.Л., Улитина
Г.М.
План работы школьного методическогообъединенияучителей – предметниковестественногоцикла на 2015 –
2016 учебный год
№ Основное
направление
деятельности
Содержание деятельности Срок Ответственные Результат
1 Аналитическая
деятельность
1.Анализ работы МО
за 2015-2016 уч. год
2. Анализ преподавания и качества знаний
учащихся
3. Анализ результатов итоговой аттестации
5. Анализ проведения школьных олимпиад
6. Анализ проведения предметной декады
7. Анализ участия учащихся школы в
районных олимпиадах
август-сентябрь
по полугодиям
август,июнь
по окончанию школьного
тура
по окончанию декады
по окончанию районного
тура
Баклажова Л.Г.
учителя-предметники
учителя–предметники
Баклажова Л.Г.
Вдовиченко В.В.
Баклажова Л.Г.
2 Планирование
и организация
деятельности
методического
объединения
Заседания ШМО
1. Планирование работы на 2015-2016 уч. год
2. Первичная экспертиза и утверждение
программ учебных, факультативных, ЭК по
выбору
3. Обменопытом по изучению и применению
современных педагогических технологий
август – сентябрь
август – сентябрь
ноябрь
Баклажова Л.Г.
учителя - предметники
учителя - предметники

11. 11
4. Планирование проведения школьных
олимпиад и предметной декады «Хочу все
знать»
октябрь,
январь
3 Оказание
практической
методической
помощи
учителям
1. Продолжаем изучать.
О преподавании предметов естественного
цикла. Переход на новое содержание
образования. Стандарты нового поколения
2. Продолжаем изучать. Аттестация по-новому
3. Посещение уроков
4. Групповые и индивидуальные консультации
по мере необходимости
по мере необходимости
в течение года
по необходимости
учителя – предметники
учителя - предметники
учителя - предметники
4 Изучение
состояния
преподавания и
качества
знаний
учащихся
1. Работа факультативов
2. Мониторинг качества знаний
3. Экспертиза материалов для проведения
итоговой аттестацииучащихся
5. Мониторинг результатов итоговой
аттестации учащихся
в течение года в
конце полугодия
апрель – май
июнь
учителя–предметники
учителя–предметники
учителя - предмет.
5 Изучение и
передача
передового
опыта
Обобщение опыта работы по темам
самообразования учителей
в течение года
6 Работа с
одаренными
детьми
1. Школьные олимпиады по предметам
2. Проведение школьной научно-
практической конференции
7. Участие в предметных олимпиадах
муниципального, регионального уровня
октябрь-ноябрь
1 раз в год
ноябрь - январь
учителя – предмет.
учителя – предмет.
учителя – предмет.

12. 12
План работы методическогообъединенияучителей художественно – эстетического направления
на 2015-2016 учебныйгод
№ Направления методической работы Сроки Ответственный
1 Мониторинг профессиональных затруднений и информационных
потребностей учителей.
В течение года Руководитель
2 Уточнение базы данных учителей. 1 неделя сентября Руководитель
3 Утверждение рабочих программ по предмету. 1 заседание Совет МО
4 Использование ИКТ в процессе обучения. В течение года Учителя
5 Освоение инновационныхтехнологий. В течение года Учителя
6 Система работы с одаренными детьми. В течение года Руководитель
7 Изучение обобщению и распространению педагогического опыта. 1 заседание Руководитель,
аттестующиеся
8 Анализ результатов деятельности МО, определение направлений ее
совершенствования.
Апрель Руководитель, учителя
Информационная деятельность
№ Направление методической работы Сроки Ответственный
1 Форматирование банка педагогической информации (Нормативно –
правовой, методической).
В течение года Руководитель
2 Ознакомление с новинками педагогической и методической литературы. В течение года Учителя
3 Ознакомление с материалами периодических изданий. В течение года Учителя
4 Информирование учителей о новыхнаправлениях в развитии общего
образования.
В течение года Руководитель
Организационно – методическая деятельность
№ Направление методической работы Сроки и место проведения Ответственный
1 Провести заседание РМО
 Преподавание предметов художественно- эстетического цикла в
новом 2015-2016 учебном году
 Выборы 2015 учебный год
В течении года Руководитель, Учителя

13. 13
 Задачи МО на новый учебный год
 Утверждение плана на новый учебный год
 Отбор содержания и составления рабочих программ по предмету с
учетом ФГОС
 Изучение методических рекомендаций по разработке требований к
проведению районной олимпиады
 Проведение районной олимпиады по технологии, МХК.
2 Районная олимпиада школьников, конкурсы как путь развития
одаренных учащихся
 Открытые уроки (Внеклассные мероприятия)
 Ознакомление с новинками педагогической и методической
литературы
 Доклад «Формы работы с одаренными детьми»
 Педагогическая гостиная «Подводим итоги»
В течение года Руководитель, Учителя
3 Внедрение ИКТ в образовательный процесс В течение года Учителя
4 Участие в методических заседаниях, методических советах и работе РМО В течение года Учителя
5 Самообразовательная работа по методической работе В течение года Учителя
6 Проведение декады (недели) по предметам В течение года Учителя
7 Участие в районной (республиканской) олимпиаде, конкурсах разного
уровня
В течение года Учителя
Консультационная деятельность
№ Направление методической работы Сроки Ответственный
1 Оказание помощи в методической работе. В течение года Руководитель
2 Оказание помощи в выборе темы по самообразовательной работе. Сентябрь Руководитель
3 Подготовка учащихся к участию а конкурсах и олимпиадах. В течение года Учителя

14. 14
План работы ШМО учителей математики, физики, информатики
Месяц План проведения заседания МО
август
1. Утверждение плана работы МО на 2015 – 2016 уч.год
2. Рассмотрение рабочих программ, календарно-тематического планирования преподавания математики, физики и
информатики в 2015-2016 уч.г.
3. Утверждение тем самообразования учителей математики, информатики, физики на 2015-2016 уч.г.
4. Разработка олимпиадных заданий.
5. Входной контроль
сентябрь Круглый стол «ИКТ - компетентности»
1.Составление графика дополнительных занятий по математике и информатике.
2.Утверждение плана проведения открытых уроков.
3. Составление графика проведения олимпиад, конкурсов, турниров по математике, физике и информатике.
4. Проведение школьных олимпиад по математике, информатике, физике.
октябрь 1. Анализ результатов диагностических контрольных работ в 5, 9 и 11 классах
2. Анализ работы над темами самообразования
3. Проверка тетрадей в 5, 7, 8, 9, 10 классах
4. Подведение итогов школьного этапа олимпиад по математике и программированию.
ноябрь 1. Семинар:
«Технологии использования ЭОР в практике учителя-предметника»
2. Анализ деятельности учителей математики, физики по преодолению неуспеваемости.
3. Анализ реализации плана работы с одаренными детьми
декабрь 1. Круглый стол:
«Системно-деятельностный подход»
2. Осуществление мониторинга результативности преподавания математики, физике в I полугодии в 5, 6,7,8,10
классах:

15. 15
 Утверждение графика проведения контрольных работ
по математике, физике.
3. Осуществление мониторинга результативности преподавания математики в I полугодии в 9 и 11 классах (в форме
ГИА и ЕГЭ)
4. Утверждение методических разработок, предлагаемых для размещения в методической «копилке» МО на сайте
школы
5.Открытый урок с элементами системно - деятельностного подхода
январь 1. Анализ результатов контрольных работ в 5, 7 и 10 классах.
2. Анализ результатов контрольных работ в формате ГИА и ЕГЭ – 9, 11 классы
3. Разработка мероприятия с включением элементов системно - деятельностного подхода.
март 1. Организация подготовки учащихся 9-х и 11-х классов к пробным экзаменам ГИА и ЕГЭ.
2. Анализ работы со слабоуспевающими учащимися по индивидуально-образовательным маршрутам.
апрель-май
1. Осуществление мониторинга результативности преподавания математики, физики во II полугодии в 6 - 8 классах:
• Утверждение КИМ по математике для проведения контрольных работ
2. Проведение контрольных работ в формате ГИА и ЕГЭ в 9, 10 и 11 классах
3. Анализ реализации методической темы в 2015 -2016 уч.г.
4. Предварительное планирование работы МО на 2016-2017 учебный год
Преемственность в обучении
Содержание Срок Ответственные
Совместное посещение уроков математики в 5-м классе с учителями начальной школы октябрь
Посещение уроков в 5-ых классах и выработка рекомендаций для учителей 5 класса по
организации учебного процесса по математике
Октябрь, Волченкова Т.С. Зиядинова Н.А.
Независимое тестирование учащихся 4-х классов Январь -март Зав.ШМО
Посещение уроков математики в 4-х классах Март, Апрель, Волченкова Т.С. Зиядинова Н.А.
Проведение диагностических работ по математике в 4 классе и анализ ее результатов с
точки зрения готовности учащихся по математике к переходу в среднее звено.
Март-апрель Волченкова Т.С. Зиядинова Н.А.

16. 16
Круглый стол по результатам тестирования и открытых уроков и выработка
рекомендаций с точки зрения готовности учащихся 4 класса по математике к переходу в
среднее звено.
Март Волченкова Т.С. Зиядинова
Н.А.Горбунова Т.М., Славич Е.И.
1. Внеклассная работа по предмету:
Содержание Срок Ответственные
Участие во Всероссийской олимпиаде школьников по общеобразовательным предметам:
школьный тур; городской тур, республиканский тур Октябрь,
декабрь
Зав. ШМО
Проведение предметной декады по математике и информатике Декабрь Учителя
Участие в конкурсе «КЕНГУРУ» Март
Участие в школьной ученической научно-практической конференции Март Зав.ШМО
2. Работа ШМО в рамках программы «Одаренные дети»:
Содержание Срок
Выявление одаренных учащихся по предметам математического цикла Сентябрь-октябрь
Подготовка участников школьной предметной олимпиады по предметам математического цикла Сентябрь-октябрь
Организация участия школьников в региональном конкурсе «Кенгуру». Февраль
Подготовка участников школьной научно-практической конференции. март
Привлечение учащихся 9-11 классов к участию во всероссийских и вузовских олимпиадах по предметам
математического цикла.
В течение года
3.Межсекционная работа:
Проведение школьных олимпиад по математике с 5 по 11 класс.
Проведение международной игры «Кенгуру».
Организация недели математики (проведение интеллектуальных игр по параллелям, математических боев, математической
карусели).
Участие в работе районного методического объединения учителей математики ( выступления на семинарах, обмен опытом).
Участие в дне Науки, предметных олимпиадах.

17. 17
Организация мониторинга уровня обученности математике.
1. ПОСЕЩЕНИЕ УРОКОВ В ТЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ГОДА С ЦЕЛЬЮ:
1. Внедрение нововведений в проведении уроков. Постоянное обеспечение высокого методического уровня в проведении всех видов
занятий.
2.ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В РЕШЕНИИ ЗАДАЧ.
1.Практикум по решению задач в 10-11 классах.
2. Использование интерактивной доски на уроках математики и информатики.
3. ПРОВЕРКА журналов и тетрадей с целью:
1.индивидуальная работа с учащимися;
2.накопляемость оценок;
3.выполнение рабочей программы;
4.контрольные работы – наличие и содержание индивидуальных заданий при проведении и в работе над ошибками.
4. КОНТРОЛЬ ЗА КАЧЕСТВОМ ПРЕПОДАВАНИЯ.
1.Зиядинова Н.А.- Преемственность в обучении математики. Сентябрь. 5 класс.
2.Шамайкин И.В.– Деятельностный подход в обучении 10 классах. Декабрь.
3.Волченкова Т.С.- Проверка готовности учащихся к сдаче ГИА. Март.
4.,Шамайкин И.В. - Проверка готовности учащихся к сдаче ГВЭ. Апрель.
Одна из главных задач учителя – организовать работу так, чтобы к ГВЭ и ГИА ученики были способны самостоятельно выдвинуть идею
решения конкретной задачи, наметить план этого решения.
Повседневная работа учителя, по самообразованию способствующая повышению педагогического мастерства – одно из основных
направлений работы метод объединения.
НАПРАВЛЕНИЯМИ обучения являются:
*формирование умения учиться,
*выявление пробелов в знаниях, навыках,
*проверка усвоения теории,
*умение решать ключевые задачи,

18. 18
*обучение решению сложных математических задач.
ПЛАН РАБОТЫ МО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ОБЖ НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
Тема работы методического объединения
Формирование и развитие воспитательного потенциала физической культуры и ОБЖ на этапе перехода к новым образовательным
стандартам.
Цель: Выявить возможности и определить условия развития воспитательного потенциала учителей физической культуры и ОБЖ.
Задачи:
 актуализировать знания педагогов по данной теме;
 обобщить практику работы коллектива по развитию воспитательного потенциала учителей физической культуры и ОБЖ по вопросам
формирования у педагогов профессиональной позиции воспитателя;
 выявить проблемное поле в работе коллектива по данному вопросу;
 совершенствовать деятельность учителей через обучение методам педагогической диагностики и управления учебно-воспитательным
процессом.
 повышение качества теоретической и практической подготовки уроков;
 создать условия для сохранения и укрепления физического, психического, нравственного здоровья участников образовательного процесса.
 обеспечение обязательных стандартов образования на основе современных педагогических технологий;
 формирование у учащихся высоких физических, эстетических, нравственныхкачеств на уроках физической культуры, ОБЖ.
Банк данных членов М.О.
Темы самообразования
№ Ф.И.О. Тема самообразования
1. Сенечкина Е.С.
«Развитие образовательного, воспитательного и
оздоровительного потенциала учащихся на занятиях физкультуры»
2. Ваапов З.Р.
3. Рабиев И.А.

19. 19
Основные направления деятельности:
1. Изучение нормативных документов (развитие правовых компетентностей педагогов)
Название документа Цель изучения Сроки изучения Форма изучения Планируемый результат
Ознакомление с новыми стандартами
образования по физической культуре
и ОБЖ.
- Изучение нормативно-правовой
базы по ФГОС (основная школа)
- Изучение положения школьного
этапа Всероссийской олимпиады
школьников по общеобразовательным
предметам. Положение об олимпиаде.
- Изучение положений
муниципального этапа Всероссийской
олимпиады школьников по ФК и
ОБЖ
- Изучение положений школьного и
муниципального этапа
Президентских состязаний и
Президентских игр
Изучить новые
требования к УВП
Повышение
правовой
компетенции
педагогов
Подготовка к
участию в
спартакиаде и
олимпиаде
школьников
Подготовка к
участию в
Президентских
состязаний и
Президентских игр
Сентябрь
Октябрь
Октябрь-ноябрь
Январь-май
Заседание МО
Развитие правовой
компетентности педагогов
Знание нормативных
документов по предмету.
Знание положений ФГОС
нового поколения.
Выступление учащихся в
спартакиаде и на
олимпиадах.
Знание положений ФГОС
нового поколения.
Выступление учащихся в
Президентских состязаний
и Президентских игр

20. 20
2 Работа с документацией.
Содержание работы Сроки Ответственные
- Разработка, рассмотрение и утверждение рабочих программ.
- Подготовка для проведения школьной олимпиады по ФК и ОБЖ.
- Работа с текущими документами
- Подготовка отчётов,
Август –
сентябрь
Октябрь
Сентябрь-
декабрь
В течении года
Май - июнь
Учителя МО
3.Изучение, обобщение и распространение передового опыта
Содержание работы Сроки
Планируемый
результат
Ответственные
Взаимопеосещение уроков (внутри МО,школы) с целью
наблюдения за применением инновационных
педагогических технологий.
Анализ урока. Типология. Методики. Мониторинг
физического развития и физической подготовленности.
В течении
года.
Качественное
преподавание
урока.
Проекты
учащихся
Использование
технологий в
спортивно-
оздоровительной
работе
Учителя МО
4. Организация повышения квалификации
Содержание работы Сроки Ответственные
- Посещение конференций, методических семинаров, уроков творчески работающих учителей,
организуемых районе.
- Делимся опытом с учителями района о формах проведения и организации 3го часа ФК
- Взаимопеосещение уроков (внутри МО, школы: интерактивные формы обучения, технологии)
- Работа учителей над темой самообразования.
В течении года Учителя МО

21. 21
5. Обеспечение условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства учителя
Содержание работы Сроки Ответственные
- Создание банка образцов проектов, используемых в ходе
урочной и внеурочной деятельности.
- Работа над методической темой МО
В течении года Учителя МО
6. Повышение качества обучения (взаимопосещение уроков, анализ уроков, мониторинг срезов, зачетов и т.д.)
Содержание работы Планируемый результат Сроки
- Взаимопосещение уроков. Новые
направления в области физической
культуры и ОБЖ
- Составление рабочих программ по
спортивно-оздоровительной работе.
- Выполнение учебных программ.
- Качество успеваемости по ФК, ОБЖ
- Развитие двигательной активности на
уроках ФК
- Мониторинг физической
подготовленности учащихся.
- Диагностика профессиональных
достижений и затруднений педагогов.
Критерии оценки качественной
деятельности учителя физической
культуры.
Самоанализ уроков. Повышение
педагогического мастерства
учителей.
Планирование работы на новый
учебный год МО учителей
физической культуры
Выполнение учебных программ.
Результативность
образовательного процесса.
Дозирование физической нагрузки
на уроках
Диагностирование учащихся с
целью выработки рекомендаций.
В течение года
7. Организация работы с одарёнными детьми.
Содержание работы
Сроки
Ответственные
- Подготовка учащихся к школьной олимпиаде по ФК и ОБЖ
- Подготовка учащихся к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады
школьников по ФК и ОБЖ
- Исследовательская деятельность педагогов с детьми
- Выступление на соревнованиях в районе.
В течение года
По плану
Учителя МО

22. 22
- Подготовка команд и выступление в соревнованиях спартакиады школьников.
8. Внеклассная работа по предмету.
Содержание работы Сроки Ответственные
- Оформление спортивныхстендов и газет.
- Подготовка и проведение внутришкольных и массовых соревнований:
 Месячник патриотического воспитания:
 «Зарница»
 Военно-спортивные соревнования посвященные к Дню Победы
 Дни здоровья
 Весёлые старты 1-4 классы
 Спорт. игры 5-11 классы
 Папа, мама, я-спортивная семья
 Городской турслёт
 «А ну-ка парни!»
 «А ну-ка девушки!»
 др.
В течении года Учителя ФК,ОБЖ
9. Оздоровительная работа.
Содержание работы Сроки Ответственные
- Индивидуальная профилактическая работа с
ослабленными детьми.
-Разработка оздоровительных комплексов.
-Организация Дня здоровья.
-Контроль за физическим развитием учащихся.
-Контроль за санитарным состоянием спортивных
помещений.
В течении года Учителя МО
План заседаний МО
Заседание №1
Тема: Планирование и организация методической работы учителей физкультуры и ОБЖ

23. 23
на 2015– 2016 учебный год.
Цель: откорректировать и утвердить деятельность методического объединения учителей физической культуры и ОБЖ; выработать единые
представления о перспективах работы над научно-методической темой.
Задачи: 1) Определить значимость научно-методической темы;
2) Познакомить с нормативно-правовой базой, которой нужно руководствоваться при организации учебно-воспитательного процесса в
новом учебном году.
3) Рассмотреть рабочие программы и календарно-тематическое планирование проанализировать ихсоответствие положению о структуре,
порядке разработки и утверждения рабочих программ и учебному плану школы.
4) Утвердить календарь внеклассной работы на 2015-2016 учебный год.
5) Обсудить результаты проверки кабинетов по выявлению уровня их готовности к началу учебного года.
Содержание работы:
1. Утверждение плана работы МО учителей физической культуры на 2015 -2016 учебный год.
2. Обсуждение научно-методической темы.
3. Изучение нормативно-правовыхдокументов.
4. Рассмотрение и анализ рабочих программ и календарно-тематического планирования по физической культуре и ОБЖ.
5. Организация занятий с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.
6. Утверждение календаря внеклассной работы на 2015-2016 учебный год.
7. Обсудить готовность спортивныхзалов, стадиона кабинетов по физическому воспитанию и ОБЖ к началу учебного года.
8. О подготовке учащихся к школьной олимпиаде.
Заседание №2
Тема: Профессионально-личностное развитие учителя физической культуры.
Цель: определить направления развития профессиональной компетентности учителя физической культуры и ОБЖ.
Задачи: 1) Определить критерии успешной профессиональной деятельности.
2) Определить необходимость использования современных информационно-педагогических технологий, активных форм работы повышения
профессиональной компетентности учителя физической культуры и ОБЖ.
Содержание работы:
1. Критерии успешной профессиональной деятельности (психологические, педагогические, личностно-профессиональные).
2. Современные информационно-педагогические технологии как фактор повышения компетентности учителя физической культуры.
3. Анализ и результаты контрольных нормативов (тесты по физической культуре) за I полугодие.
4. Анализ школьной олимпиады; подготовка и участие в районной олимпиаде.

24. 24
5. Взаимопосещение уроков, создание банка уроков и внеклассных мероприятий.
6. Подведение итогов успеваемости за I четверть.
7. Анализ выполнения программы за I четверть.
8. Обзор новинокметодической литературы.
Заседание №3
Тема: а) Стандарты второго поколения и новые возможности школьного образования; б) «Самоанализ урока».
Цель: а) оказать помощь учителям в освоении и внедрении в действие государственных образовательных стандартов общего образования;
б) выработать умения самоанализа применительно к уроку физического воспитания.
Задачи: 1) Выявить пути повышения эффективности и качества обучения на основе новых подходов в модернизации российского
образования.
2) Повысить эффективность урока - через самоанализ с точки зрения компетентности участников образовательного процесса.
3) Анализ мониторинга физического развития учащихся.
Содержание работы:
1. Стандарты нового поколения и новые возможности школьного образования.
2. Структура современного урока. Условия эффективности урока. Специфика организации уроков физкультуры.
3. Повышение эффективности и качества обучения на основе новыхподходов в модернизации российского образования.
4. Анализ мониторинга физического развития учащихся (тестирование учащихся по физической подготовленности).
5. Подведение итогов за I полугодие (успеваемости, выполнение программы, мониторинг).
6. Подведение итогов районныхпредметных олимпиад.
7. Анализ выполнения программы за III четверть.
8. Обзор новинокметодической литературы.
9. Планирование мероприятий в рамках Дня здоровья.
Заседание №4
Тема: Анализ работы МО за прошедший учебный год.
Цель: Проанализировать деятельность МО учителей физической культуры за 2015 – 2016 учебный год.
Задачи: 1) Провести сравнительный анализ тестирования физической подготовленности проведенного в течение года, с целью выявления
роста (или снижения) результативности по видам (тестам).
2) Выявить недостатки в работе МО.
Содержание работы:
1. Подведение итогов года по успеваемости учащихся и выполнению программы.

25. 25
2. Сравнительный анализ тестирования физической подготовленности проведенного в течении года (мониторинг физической
подготовленности).
3. Анализ (итоги) Спартакиады школьников.
4. Анализ работы МО за 2015 – 2016 учебный год.
5. Обсуждение проекта плана работы МО на 2016 – 2017 учебный год.
6. Практическая работа по изучению учебно-методического обеспечения по физической культуре на 2016 – 2017 учебный год.
7. Обзор новинокметодической литературы.
План работы МО учителей начальных классов
Содержание Ответственный
Заседание №1 (август )
Тема: «Утверждение планов работы»
1. Задачи на 2015-2016 учебный год. Утверждение плана работы мо учителей начальных классов на новый учебный
год.
2.Рассмотрение и утверждение рабочих программ по предметам на 2015– 2016 учебный год.
3. Разное.
а). Участие в литературном конкурсе.
Руководитель
МО
Члены МО
Члены МО
Заседание № 2 (октябрь)
Тема: «Преемственность. Проблемы преемственности и перспективности в обучение начального звена и среднего.
Результаты адаптации первоклассников»
Цель: создание условий для безболезненного перехода обучающихся 4 классов к обучению в среднем звене школы.
1. Проблемы преемственности и перспективности в обучение начального звена и среднего.
2. Особенности адаптации первоклассников к условиям школы.
3. Разное.
Кл. рук-ль5 кл.
Учитель 1 кл.
Члены МО
Заседание №3 (декабрь)
Тема: «Средства развития познавательной деятельности обучающихся начальных классов».
Цель: изучить технологии, позволяющие формировать у школьников ключевые компетенции, возможности их внедрения
Члены МО
.

26. 26
в практику работы учителей.
1. Изучение педагогических технологий, позволяющих формировать у школьников ключевые компетенции.
2. Развитие критического мышления через чтение и письмо.
3. Развитие творческого потенциала личности младшего школьника.
4.Формирование компетентности в сфере самостоятельно-позитивной деятельности у обучающихся младших
классов»
5.Разное.
Заседание № 4. (март)
Тема: «Технология организации работы с одарёнными и талантливыми учащимися в начальных классах»
Цель: создать условия, обеспечивающие выявление, развитие одаренных детей и реализацию их творческих
возможностей.
1. Технология организации исследовательской работы учащихся в начальных классах
2. Организация работы с одарёнными и талантливыми детьми.
3. Дидактические основы развития детской одарённости.
4.Разное
Члены МО
Члены МО
Члены МО
Заседание № 5 ( май )
Тема: «Итоги работы МО за 2015-2016 уч. год»
Цель: проанализировать результаты деятельности МО, актуальные проблемы и определить пути их коррекции.
1. Анализ и результативность работы МО за 2015-2016 уч.год.
2. Рекомендации к работе МО на следующий год. Задачи на новый учебный год.
3. Разное
Анализ итоговой аттестации учащихся.
Участие в конкурсах.
руководитель
МО
Члены МО

27. 27
Совместная работа школы, семьи, общественности, по воспитанию учащихся
План взаимодействия с родительским комитетом школы
Месяц Тема Ответственный
октябрь Об ответственности родителей за предупреждение правонарушений среди
несовершеннолетних в области дорожного движения и правил пожарной безопасности. Об
организации поездок.
О профилактике туберкулеза.
О курительных смесях, профилактических мероприятиях.
О школьной форме.
Об избрании председателя родительского комитета..
Директор, Глушецкая Т.Е.,,
зам. директора по ВР
Аметова Г.М.
декабрь Об организации питания учащихся в школе.
О результатах государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов в 2014 году.
Подготовка к сдаче ЕГЭ.
Профориентация для родителей учащихся 8-11 классов.
О правилахпожарной безопасности при проведении классных новогодних мероприятий.
Директор, Глушецкая Т.Е..,
зам. директора по ВР
Аметова Г.М.
февраль Подготовка учащихся к промежуточной аттестации в 5-8,10 классах.
Медицинское обслуживание в школе. Профилактика заболеваний. Роль медосмотров.
О работе с одаренными детьми. Достижения нашей школы.
Дополнительное образование школьников. Занятость учащихся ДО, роль родителей в данном
процессе. Результативность школьников в ДО.
Профилактика детского травматизма.
Директор, Глушецкая Т.Е.,
зам. директора Аметова
Г.М., медсестра Магомедова
С.А.
апрель Введение ФГОС основного общего образования
Поведение итогов работы классных родительских советов.
Согласование плана подготовки школы к новому учебному году
Состояние профилактической работы в школе. Роль родительских комитетов классов в данной
работе.
зам.директора по УВР Рыбак
С.И.
Директор, Глушецкая Т.Е.,
зам. директора Аметова Г.М.
соц. педагог

28. 28
План общешкольных родительских собраний
Основное содержание программной деятельности по этапам
Ноябрь Общешкольное родительское собрание № 1:
«Публичный доклад о состоянии дел и результатах деятельности школы за 2015-2016 уч.
год»(информация директора школы)
2. Работа с родителями обучающихся «групп риска».
3. Классные родительские собрания:
- анализ работы за прошлый год
- организационные вопросы
Февраль 1. Общешкольное родительское собрание № 2
Содружество семьи и школы - взаимодействие ради будущего.
(Пестрецова Е.В. – социальный педагог)
2. Заседания классных родительских комитетов по подготовке и проведению новогодних
праздников
Май 1.Общешкольное родительское собрание № 3
Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребенка.
(Улитина Г.М. – кл. руководитель 8 класса)
Подведение итогов года. (информация директора школы)
Работа с педагогическими кадрами
План работы с кадрами:
Август Уточнение расстановки кадров. Увольнение и прием на работу сотрудников. Подписание трудовых договоров. Создание
аттестационной комиссии по проведению аттестации в целях подтверждения соответствия занимаемой должности и
рассмотрению случаев назначения на должности педагогических работников, не имеющих специальной подготовки или стажа
работы.
Сентябрь Утверждение штатного расписания. Тарификация кадров. Ознакомление с тарификационной нагрузкой штатного расписания.
Составление отчета по кадрам РИК-83.

29. 29
Срок Направления работы Ответственные
август - изучение нормативно-правовых документов по аттестации педагогических
работников.
- создание аттестационной комиссии по проведению аттестации в целях
подтверждения соответствия занимаемой должности и рассмотрению случаев
назначения на должности педагогических работников, не имеющих специальной
подготовки или стажа работы.
- разработка Положения об аттестационной комиссии по проведению аттестации в
Зам. директора по УВР Рыбак С.И.
Октябрь-
ноябрь
Собеседование с вновь принятыми сотрудниками по предварительным итогам начала учебной деятельности. Посещение
уроков.
Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности.
Декабрь Подведение итогов о прохождении курсов повышения квалификации в 2015 году. Планирование прохождения курсов
повышения квалификации в 2016 году.
Январь Анализ оснащения учебных кабинетов учебно-лабораторным оборудованием в соответствии с ФГОС.
Февраль Система действий администрации по организации предварительной расстановки кадров.
Март Предварительное планирование расстановки педагогических кадров на 2016/2017 учебный год.
Выполнение требований производственной дисциплины в МБОУ «Солнечнодолинская СОШ» в 2015/2016 учебном году.
Составление и согласование учебного плана.
Апрель Составление графика отпусков. Проведение индивидуальных консультаций для учителей, впервые участвующих в
государственной (итоговой) аттестации. Проведение инструктивно-методических совещаний работников ППЭ на
государственной (итоговой) аттестации – организация обучения организаторов в аудиториях, дежурных в ППЭ)
Май Утверждение учебного плана. Утверждение расстановки кадров на следующий учебный год.
Июнь Утверждение годового плана на следующий учебный год.
В течение
учебного
года
Проведение совещаний при директоре, при зам. директоре (по отдельному плану), консультаций для педагогических
работников.
Прохождения курсов повышения квалификации в соответствии с заявками.
Консультации по аттестации педагогических работников на квалификационную категорию (первую и высшую).
Проведение аттестации педагогических кадров в 2015/2016 учебном году:

30. 30
целях подтверждения соответствия занимаемой должности и рассмотрению случаев
назначения на должности педагогических работников, не имеющих специальной
подготовки или стажа работы.
сентябрь - анализ сроков прохождения аттестации педагогическими работниками,
составление плана аттестации педагогических работников в целях подтверждения
соответствия занимаемой должности и на квалификационную категорию.
Зам. директора по УВР Рыбак С.И.
октябрь –
декабрь
- инструктивно-методическое совещание для учителей, подавших заявления на
аттестацию на квалификационную категорию в 2015-2016 учебном году;
- оказание помощи в подготовке портфолио педагогических достижений;
- посещение уроков и внеклассных мероприятий аттестующихся учителей;
- проведение аттестации в целях подтверждения соответствия занимаемой
должности
Директор школы Глушецкая Т.Е.
Зам. директора по УВР Рыбак С.И.,
Яновская Е.В., Аметова Г.М.
Председатели ШМО
октябрь –
апрель
-сопровождение процедуры аттестации;
- посещение учителями районных семинаров и консультаций;
Зам. директора по УВР Рыбак С.И..
май - подготовка списков учителей, включённых в число аттестуемых в 2016/2017
учебном году
Зам. директора по УВР Рыбак С.И.

31. 31
Внутришкольный контроль:
Nп
/п
Контрольно-
диагностическая
деятельность
Объект контроля Вид контроля
Методы
контроля
Сроки Результат Ответственный
Сентябрь
Блок 1. Реализация прав граждан на образование
1 Проверка наличия
учебников по
классам
Обеспеченность
учащихся учебной
литературой
Предварительный Изучение
картотеки
выдачи
учебников
01.09. 24.09. Отчет
библиотекарь
Зайцева Ю.Н.
2. Организация
индивидуального
обучения на дому
по состоянию
здоровья
Учебно-
воспитательный
процесс
Вводный Поверка
документации
01.09-24.09 Справка,
совещание
при директоре
Рыбак С.И.
Блок 2. Внутришкольная документация
1 Наличие нормативно
– правовой базы
школы: локальных
актов, приказов и
т.д.
Документация по
циклограмме на
начало учебного
года
Вводный Изучение
документации
01.09. 11.09. Администрат
ивное
совещание
Глушецкая Т.Е.
Заместители
директора по УВР
и ВР
2 Выполнение
инструкции по
заполнению
классных журналов
Классные
журналы
Фронтальный Изучение
инструкции
по ведению
классных
журналов
01.09. –18.09 Совещание
при директоре
Заместители
директора по УВР
Блок 3. Образовательная деятельность

32. 32
1 Входная
диагностика
знаний учащихся 5-
11 классов
Учебно-
воспитательный
процесс
Фронтальный Срезы знаний До 30.09 Совещание
при
директоре,
справка
Заместители
директора по УВР
Блок 4. Здоровье и здоровый образ жизни. Питание учащихся
1 Наличие сведений о
физическом
состоянии учащихся
Медицинские
карты учащихся
Фронтальный Листок
здоровья в
журнале
01.09 – 14.09 Совещание
при завуче
Зам. Директора по
ВР, медсестра
2 Организация
горячего питания
учащихся
Работа пищеблока Персональный Беседы,
проверка
документации
В течение
месяца
Отчет Отв. за питание.
Блок 5. Состояние преподавания учебных предметов
1 Организация
обучения учащихся
1-х классов
Учебно-
воспитательный
процесс
Персональный Наблюдение,
беседы,
посещение
уроков,
проверка
документации
1-2 неделя Справка,
совещание
при директоре
Яновская Е.В.
Блок 6. Состояние учебно – методической работы
1 Планирование
организации работы
с одаренными
детьми
Организация
школьного этапа
Всероссийской
олимпиады
школьников
Персональный Анкетирование
,
4-я неделя Приказ Рыбак С.И.
Председатели
ШМО
Учителя-
предметники
Блок 7. Охрана труда
1 Работа с учителями –
предметниками по
организации охраны
труда в кабинетах
Наличие
инструкции по
ТБ, наличие
паспорта кабинета
Тематический Проверка
документации
по кабинету
01.09.- 11.09. Собеседовани
е с учителями
Рыбак С.И.

33. 33
2 Инструктажи по ТБ
для сотрудников
Проведение
инструктажей с
сотрудниками
Персональный Проверка
документации
по охране
труда
01.09.- 04.09. Журнал
инструктажа
Рыбак С.И.
3 Проведение
объектовых
тренировок вывода
учащихся из здания
школы при ЧС
Учебно –
воспитательный
процесс
Вводный Проверка
документации
До 11.09. План работы
по
объектовым
тренировкам
Ваапов З.Р.
Блок 8. Работа библиотеки
1 Обеспечение
учебниками
учащихся
1-11 классы Фронтальный Выверка
списков
учащихся
До 11.09 Совещание
при директоре
Зайцева Ю.Н.
2 Перерегистрация
читателя
1 – 11 классы Персональный Проверка
формуляров,
списков
читателей
До 30.09. Оформление
формуляров
Зайцева Ю.Н.
Блок 9. Работа по подготовке к итоговой аттестации
1 Анализ результатов
государственной
итоговой аттестации
за 2014-2015 уч.год,
Составление плана
подготовки и
проведения ГИА
2016
Пакет документов
по ГИА
Вводный Сбор
информации
В течение
месяца
Совещание
при
директоре.
Рыбак С.И.
Октябрь
Блок 1. Реализация прав граждан на образование

34. 34
1 Организация работы
по учету детей,
проживающих на
территории,
закрепленной за
учреждением
Дети 6,5 – 8 лет,
подлежащие
приему в 1 класс
Предварительный Проверка базы
данных
3 – 4 неделя Составление
списков
детей,
проживающи
х на
территории,
закрепленной
за
учреждением
(дети 6,5 – 8
лет)
Кузнецова Е.Н.
Блок 2. Внутришкольная документация
1 Контроль за
ведением классных
журналов,
дневников
обучающихся.
Контроль за
успеваемостью и
посещаемостью
обучающимися
учебных занятий
Фронтальный Проверка
классных
журналов 1 –
11 классов,
дневников
12.10 – 23.10 Справка Глушецкая Т.Е.
Рыбак С.И.
Яновская Е.В.
Аметова Г.М.
Блок 3. Образовательная деятельность
1 Контроль за
успешностью
формирования УУД
у учащихся 1
классов
Учебно –
воспитательный
процесс
Фронтальный Анализы
диагностически
х работ
2 неделя Аналитическа
я справка,
совещание
при директоре
Яновская Е.В.
Блок 4. Здоровье и здоровый образ жизни. Питание учащихся
1 Организация
горячего питания
учащихся
Работа пищеблока Персональный Беседы,
проверка
документации
В течение
месяца
Отчет Отв. за питание
2 Деятельность
профилактического
совета по
профилактике
вредных привычек
Документация Тематический Беседы с
учащимися,
проверка
документации
В течение
месяца
План работы
с учащимися
«группы
риска»
Соц. Педагог
Педагог-психолог

35. 35
Блок 5. Состояние преподавания учебных предметов
1 Контроль состояния
преподавания в 5-х
классах
Учебно –
воспитательный
процесс
Фронтальный Посещение
уроков
2-3 неделя Посещение
уроков
Рыбак С.И.
Блок 6. Состояние учебно – методической работы
1 Подготовка к
педагогическому
совету №4 «Итоги
окончания 1
четверти»
Учебно –
воспитательный
процесс
Тематический Отчеты
учителей-
предметников,
сбор
информации
3 – 4 неделя Справки « О
результатах
окончания 1
четверти»
Рыбак С.И.
Яновская Е.В.
2 Диагностика
учащихся 5-х
классов по
адаптации к школе
Учебно-
воспитательный
процесс
Комплексный Анкетирование
, беседы
1 неделя
ноября
Справка Шапарева Т.В.
3 Работа с
одаренными
учащимися,
организация
школьного этапа
предметных
олимпиад
Документация по
проведению
школьных
олимпиад
Оперативный Наблюдение,
проверка
документации
В течение
месяца
Итоговый
отчет
Рыбак С.И.
Блок 7. Охрана труда
1 Проведение
инструктажей по ТБ
и ПДД с учащимися
Журналы
инструктажа по
ТБ и ПДД с
учащимися
Фронтальный Проверка
документации
В течение
месяца
Журналы
инструктажей
Рыбак С.И.
2 Проведение
объектовых
тренировок вывода
учащихся из здания
школы при ЧС
Учебно –
воспитательный
процесс
вводный Проверка
документов
До 25.10 План работы
по
объектовым
тренировкам
Ваапов З.Р.

36. 36
Блок 8. Работа библиотеки
1 Книжные выставки,
викторины для
учащихся
Работа
библиотеки
Тематический Наблюдение В течение
месяца
Отчет Зайцева Ю.Н.
Блок 9. Работа по подготовке к итоговой аттестации
1 Подготовка к ГИА в
9, 11 классах
Ознакомление
участников ГИА с
нормативно
правовой базой,
регулирующей
проведение ГИА в
2015 году
Документация Предварительный Сбор
информации
по выбору
предметов для
итоговой
аттестации
Составление
списочного
выпускников
11 классов с
полными
данными для
базы ЕГЭ
В течение
месяца
Заполнение
РБД
Рыбак С.И.
3 Контроль за
успеваемостью
учащихся
выпускных классов
и посещаемостью
учебных занятий
Классные
журналы
Фронтальный Обработка
полученной
информации
В течение
месяца
Анализ
полученной
информации
Рыбак С.И.

37. 37
4. Информирование
родителей и
учащихся о порядке
проведения
государственной
итоговой аттестации,
анализ результатов
итогового сочинения
Собрания
родителей и
учащихся
фронтальный 4 неделя
месяца
Родительское
собрание в 11
классе
Рыбак С.И.
Ноябрь
Блок 1. Реализация прав граждан на образование
1 Изучение запросов
родителей по выбору
модуля
комплексного курса
ОРКСЭ в 2016-2017
учебном году
Родители
учащихся 3
классов
Персональный В течение
месяца
Справка,
совещание
при директоре
Панова Д.В.
Блок 2. Внутришкольная документация
1 Проверка классных
журналов 1- 11кл:
объективность
четвертных отметок,
контроль за ходом
выполнения
образовательных
программ
Правильность
заполнения,
соответствие
записей в
классном журнале
тематическому
планированию
Фронтальный Проверка
журналов
01.11-08.11 Справки Заместители
директора по УВР
2 Проверка дневников
учащихся
Правильность
заполнения
дневников,
оформление
списка учителей,
расписания
занятий, звонков
Предварительный Дневники
учащихся
До 30.11 Совещание
при завуче
Аметова Г.М.

38. 38
Блок 3. Образовательная деятельность
1 Адаптация учащихся
10 класса
Учебно-
воспитательный
процесс
Классно –
обобщающий
Наблюдение,
беседы,
посещение
уроков,
анкетирование,
контрольные
работы
3-4 недели Совещание
при директоре
Рыбак С.И
Шапарева Т.В.
Пестрецова Е.В.
2 Анализ УВП в 9
классе
Проверка
документации,
посещение уроков
Классно-
обобщающий
Посещение
уроков,
собеседование с
учащимися,
учителями,
классным
руководителем,
родителями
30.10 –
27.11.
Справка,
совещание
при директоре
Заместители
директора по УВР,
психолог,
кл. руководители
3 Анализ
адаптационного
периода у учащихся
1-х классов
Учебно –
воспитательный
процесс
Фронтальный Посещение
уроков,
собеседование с
учащимися,
учителями,
классным
руководителем,
родителями
4 неделя Справка,
совещание
при директоре
Яновская Е.В.
Шапарева Т.В.
Пестрецова Е.В.
Блок 4. Здоровье и здоровый образ жизни. Питание учащихся