Mata kuliah Struktur Perkembangan Hewan II membahas konsep dan prinsip perkembangan hewan mulai dari gametogenesis, fertilisasi, pembelahan embrio, pembentukan organ-organ, dan proses-proses lainnya seperti metamorfosis dan regenerasi melalui pendekatan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memecahkan berbagai permasalahan biologi.

1. IDENTITAS
Nama Program Studi : Biologi
Nama Matakuliah : Struktur Perkembangan Hewan II
Kode Matakuliah : NBIO 612
Semester : Gasal
Sks/ Js : 4 SKS/6 JS
Nama Dosen Pengampu : Dr. Umie Lestari, M.Si
Dra. Amy Tenzer, M.S.
Dra. Nursasi Handayani, M.Si
Dr. Dwi Listyorini, M.Si
Dr. H. Abdul Gofur, M.Si
SCPL 3. Menguasai konsep teoritis biologi dasar secara terintegrasi dengan
menggunakan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif melalui
pendekatan IPTEK untuk menganalisis berbagai permasalahan dibidang
biologi sehingga dapat mengagumi dan berusaha menjaga ciptaanNya
CPMK 3. Menguasai konsep teoritis proses perkembangan hewan dari sejak
gamet hingga terbentuknya individu baru, gametogenesis sampai
fertilisasi, proses pembelahan embrio vertebrata sampai terjadinya
gastrulasi, proses pembentukan selaput ekstraembrional beserta
fungsinya, diferensiasi pada setiap lapisan embrio dan organogenesis,
kelainan perkembangan dan regulasinya, metamorphosis dan regenerasi
SUBCPMK 3.1 Menjelaskan konsep dan prinsip proses perkembangan hewan dari
sejak gamet hingga terbentuk individu baru secara terintegrasi dan
hubungannnya dengan bidang keilmuan lainnya dengan menggunakan
pemikiran logis dan kritis
3.2 Menganalisis konsep dan prinsip gametogenesis sampai fertilisasi yang
meliputi perubahan yang terjadi pada spermatozoa maupun sel telur
pada saat terjadinya fertilisasi dan setelah fertilisasi dengan pemikiran

2. logis, kritis dan sistematis
3.3 Menganalisis proses pembelahan embrio vertebrata sampai terjadinya
neurulasi dengan pemikiran logis, kritis dan sistematis
3.4 Menganalisis proses pembentukan selaput ekstraembrional beserta
fungsinya dengan menggunakan pemikiran logis, kritis, sistematis
3.5 Mendeskripsikan diferensiasi pada setiap lapisan embrio, yang meliputi
diferensiasi ektoderm, mesoderm dan endoderm dengan menggunakan
pemikiran logis, kritis, sistematis
3.6 Menganalisis kelainan yang mungkin terjadi selama gametogenesis serta
selama organogenesis beserta regulasinya dengan penerapan IPTEK,
sehingga dapat memecahkan permasalahan pada kelainan tersebut
3.7 Menjelaskan proses perkembangan dan regenerasi beserta regulasinya
pada kelompok hewan lain dengan pemikiran logis, kritis dan sistematis

3. RANCANGAN PERKULIAHAN SEMESTER
Perte-
muan
Kode
CPMK
Sub CPMK Deskripsi Isi/ Materi Pengalaman Belajar Sumber
Belajar
(kode)
Penilaian
Offline Online
Sinkron Asinkron
1 3
Menjelaskan
konsepdanprinsip
proses
perkembangan
hewandari sejak
gamethingga
terbentukindividu
baru secara
terintegrasi dan
hubungannnya
denganbidang
keilmuanlainnya
dengan
menggunakan
pemikiranlogisdan
kritis
- Teori dan konsep
perkembangan
Hewan
- Hubungan
perkembanganhewan
denganilmu-ilmulain
- Pemberianmateri
perkembangan
hewansecara
klasikal sehingga
mahasiswa
memahami dasar
konsep
perkembangan
dan kaitannya
denganilmu
lainnya
- Diskusi dantanya
jawab
(3),(4) Tes
penguasaan
konsep melalui
diskusi tentang
konsep
perkembangan
hewan
2 3
Menganalisiskonsep
dan prinsip
gametogenesis
sampai fertilisasi
yang meliputi
perubahanyang
terjadi pada
spermatozoadansel
telurpada saat
terjadinyafertilisasi
- Spermatogenesis
- Oogenesis
- Siklusreproduksi
-Presentasi
mahasiswa tentang
mekanisme
gametogenesis
sehingga
mahasiswa
memahami dasar
konsep
perkembangandan
kaitannyadengan
 Mencari buku
referensi
dan lamansumber
belajardan
mempelajari
tentang
mekanisme
gametogenesis
sehingga
mahasiswadapat
(3),(4)
(10), (11),
(13), (14)
-Tespenguasaan
konsep
- Penilaian
performance

4. dan setelah
fertilisasi dengan
pemikiranlogis,
kritisdansistematis
ilmulainnya
-Diskusi dantanya
jawab
-Pengamatansecara
mikroskopis
sediaantestisdan
ovarium,oosit,
sperma
(praktikum)
-Pengamatansecara
mikroskopissiklus
reproduksi mencit
(praktikum)
memahaminya
 Setiapkelompok
mendiskusikan
mekanisme
gametogenesis
yang disajikan
dalamlaman
sumberbelajar
3
- Syarat-syarat
fertilisasi
- Mekanisme fertilisasi
- Parthenogenesis
terjadinyakembar
- Pemberianmateri
fertilisasi secara
klasikal sehingga
mahasiswa
memahaminya
- Diskusi dantanya
jawab
- - Mencari buku
referensi dan
lamansumber
belajardan
mempelajari
tentangfertilisasi
sehingga
mahasiswadapat
memahami
- Setiapkelompok
mendiskusikan
mekanisme
fertilisasi yang
disajikandalam
lamansumber
belajar
(3),(4)
(12)
-Tespenguasaan
konsep
- Penilaian
performance
-
4 TES 1
Menganalisis - Perkembangan - Pemberianmateri - - Mencari buku -Tespenguasaan

5. 5 3 perkembangan
embriovertebrata
denganpemikiran
logis,kritisdan
sistematis
EmbrioVertebrata:
- Konsepdanprinsip
pembelahan,blastula,
gastrula,neurula
perkembangan
embrioVertebrata
secara klasikal
sehingga
mahasiswa
memahaminya
- Diskusi dantanya
jawab
referensi dan
lamansumber
belajardan
mempelajari
tentang
perkembangan
embriovertebrata
sehingga
mahasiswadapat
memahaminya
- Setiapkelompok
mendiskusikan
perkembangan
embriovertebrata
yang disajikan
dalamlaman
sumberbelajar
(3),(4),
(7),(9),
(16)
konsep
6 3
Menganalisis
mekanisme
perkembangan
embrioAmphioxus
PerkembanganEmbrio
Amphioxus
- Presentasi
mahasiswa
tentang
perkembangan
embrioAmphioxus
sehingga
mahasiswa
memahaminya
- Diskusi dantanya
jawab
- Melakukan
pengamatan
terhadapmedia
realia
- - Mencari buku
referensi danlaman
sumberbelajardan
mempelajari
tentang
perkembangan
embrioAmphioxus
sehingga
mahasiswadapat
memahaminya
- Setiapkelompok
mendiskusikan
perkembangan
embrioAmphioxus
yang disajikan
dalamlaman
(3), (4),
(7),(9),
(15), (16),
(18)
-Tespenguasaan
konsep
- Penilaian
performance

6. sumberbelajar
7 3
Menganalisis
mekanisme
perkembangan
embrioAmphibia
Perkembanganembrio
Amphibia
- Presentasi
mahasiswa
tentang
perkembangan
embrioAmphibia
sehingga
mahasiswa
memahaminya
- Diskusi dantanya
jawab
- Pengamatan
secara
mikroskopis
sediaan
perkembangan
embriokatak
(praktikum)
- Mencari buku
referensi dan laman
sumberbelajardan
mempelajari
tentang
perkembangan
embrioAmphibia
- Setiapkelompok
mendiskusikan
perkembangan
embrioAmphibia
(3),(4),
(7),(9),
(15), (16),
(17),
(19),(20)
-Tespenguasaan
konsep
- Penilaian
performance
8 3
Menganalisis
mekanisme
perkembangan
embrioAves
PerkembanganEmbrio
Aves
- Presentasi
mahasiswa
tentang
perkembangan
embrioAves
sehingga
mahasiswa
memahaminya
- Diskusi dantanya
jawab
- Pengamatan
- Mencari buku
referensi dan
lamansumber
belajardan
mempelajari
tentang
perkembangan
embrioAves
- Setiapkelompok
mendiskusikan
perkembangan
(3),(4),
(7),(9),
(15), (16),
(17),(21),
(26)
-Tespenguasaan
konsep
- Penilaian
performance

7. secara
mikroskopis
sediaan
perkembangan
embrioAves
(praktikum)
embrioAves
9 3
Menganalisis
mekanisme
perkembangan
embrioManusia
PerkembanganEmbrio
manusia
- Presentasi
mahasiswa
perkembangan
embriomanusia
sehingga
mahasiswa
memahaminya
- Diskusi dantanya
jawab
- Mempelajari torso
perkembangan
embriomanusia
(praktikum)
- - Mencari buku
referensi dan
lamansumber
belajarkemudian
mempelajari
tentang
perkembangan
embriomanusia
- Setiapkelompok
mendiskusikan
perkembangan
embriomanusia
(2),(3),
(4),(5),(6)
(7),(9),
(24)
-Tespenguasaan
konsep
- Penilaian
performance
10 TES 2
11 3
Menganalisis proses
pembentukan
selaputekstra
embrional beserta
fungsinyadengan
menggunakan
pemikiranlogis,
kritis,sistematis
- Selaputekstraembrio
- Implantasi
- Plasentasi
- Presentasi
mahasiswa
tentangselaput
ekstraembrio,
implantasi,
plasentasi
sehingga
mahasiswa
memahaminya
- Diskusi dantanya
jawab
- Mencari buku
referensi dan
lamansumber
belajarkemudian
mempelajari
tentang
selaput
ekstraembrio,
implantasi,
plasentasi dan
memahaminya
- Setiapkelompok
mendiskusikan
(1),(3),(4)
(7),(8),
(28),
(29),(30)
-Tespenguasaan
konsep
- Penilaian
performance

8. selaput
ekstraembrio,
implantasi,
plasentasi
12 3
Mendeskripsikan
diferensiasi pada
setiaplapisan
embrioyang
meliputi diferensiasi
ektoderm,
mesodermdan
endodermdengan
menggunakan
pemikiranlogis,
kritis,sistematis
Organogenesisturunan
ektoderm
- Presentasi
mahasiswa
tentang
diferensiasi
ektoderm,
mahasiswa
memahaminya
- Diskusi dantanya
jawab
- Mencari buku
referensi dan
lamansumber
belajarkemudian
mempelajari
tentang
diferensiasi
ektoderm, dan
memahaminya
- Setiapkelompok
mendiskusikan
diferensiasi
ektoderm,
1),(3),(4),
(7),(8),(9)
(25)
-Tespenguasaan
konsep
- Penilaian
performance
13 3
Menganalisis
organogenesis
turunanmesoderm
dan endoderm
Organogenesisturunan
mesodermdan
endoderm
- Presentasi
mahasiswa
tentang
diferensiasi
mesodermdan
endoderm
sehingga
mahasiswa
memahaminya
- Diskusi dantanya
jawab
- - Mencari buku
refrensi danlaman
sumberbelajar
kemudian
mempelajari
tentang
diferensiasi
mesodermdan
endoderm
memahaminya
- Setiapkelompok
mendiskusikan
diferensiasi
mesodermdan
endoderm
(1),(2)
(3) (4),
(5),(6),
(7),(22)
-Tespenguasaan
konsep
- Penilaian
performance
14 Menganalisis - Macam kelainan - Presentasi - Mencari buku -Tespenguasaan

9. 3 kelainanyang
mungkinterjadi
selama
gametogenesisserta
selama
organogenesis
besertaregulasinya
denganpenerapan
IPTEK,sehingga
dapat memecahkan
permasalahanpada
kelainantersebut
perkembangan
embrio
- Faktorpenyebab
kelainan
perkembangan
mahasiswa
tentangkelainan
perkembangan
sehingga
mahasiswa
memahaminya
- Diskusi dantanya
jawab
referensi dan
lamansumber
belajardan
mempelajari
tentangkelainan
perkembangan
- Setiapkelompok
mendiskusikan
kelainan
perkembangan
dalamartikel yang
dipilih.
- Hasil belajar
mandiri
dikumpulkan
1), (2) (3)
(4),(5),(6)
(7),(23)
konsep
- Penilaian
performance
15 3
Menjelaskan
metamorfosisdan
regenerasi beserta
regulasinyapada
kelompokhewan
laindg pemikiran
logis,kritisdan
sistematis
- Pengertianstadium
larvadalam
perkembangansuatu
individu
- Mekanisme proses
metamorfosispd
serangga
- Mekanisme proses
metamorfosispada
amphibia
- Presentasi
mahasiswa
tentang
metamorfosis
sehingga
mahasiswa
memahaminya
- Diskusi dantanya
jawab
- - Mencari buku
referensi dan
lamansumber
belajardan
mempelajari
tentang
mekanisme
metamorfosis
serangga
- Setiapkelompok
mendiskusikan
mekanisme
metamorfosis
serangga
- Tugas mandiri
dikumpulkan
(7),(8)
(27), (28)
-Tespenguasaan
konsep
- Penilaian
performance
- Portofolio
16 3
Menganalisisiproses
regenerasi
- Macam-macam
regeneresi
- Presentasi
mahasiswa
- Mencari buku
referensi danlaman
(7),(8),
(27), (28)
-Tespenguasaan
konsep

10. - Mekanisme proses
regenerasi
- Faktor-faktorpemicu
terjadinyaregenerasi
tentangregenerasi
sehingga
mahasiswa
memahaminya
- Diskusi dan tanya
jawab
- Pengamatan
sumberbelajar
kemudian
mempelajari
tentangregenerasi
dan memahaminya
- Setiapkelompok
mendiskusikan
regenarasi
- Penilaian
performance
- Portofolio
17 TES 3 - -
Sumber Belajar:
1. Carlson, B.M. 1988. Patten’s Foundation of Embryology. Ed. 5. New York: McGraw Hill
2. Carlson, B.M. 2009. Human Embryology And Developmental Biology. Ed. 4. Mosby Elsevierl
3. Gilbert, S.F. 2010. Developmental Biology. Ed. 8, Sunderland: Sinauer
4. Lestari,U.,Tenzer,A.,Handayani,N.,Gofur,A. 2017. Perkembangan Embrio Vertebrata. Jurusan Biologi FMIPA, Universitas Negeri Malang
5. Mitchell, B., Sharma, R. 2012. Embryology. Ed.2. China. Churchill Livingstone Elsevier
6. Saddler, T.W. 1997. Embriologi Kedokteran Langman. (Alih Bahasa: Suyono). Jakarta: EGC
7. Surjono, T.W. 2001. Perkembangan Hewan. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka
8. Schoenwolf, G.C. 2009. Laboratory Studies of Vertebrate and Invertebrate Embryos: Guide and Atlas of Descriptive and Experimental Development. Ed.9. Pearson
9. Wolpert, L., Tickle, C. 2010. Principles of Development. Ed.4. New York. Oxford
10. https://www.youtube.com/watch?v=Y-_-MnlOfbY(Oogenesis)
11. https://www.youtube.com/watch?v=mK9_6HQbxtU(Spermatogenesis)
12. https://www.youtube.com/watch?v=_5OvgQW6FG4 (fertilization)
13. https://embryology.med.unsw.edu.au/embryology/index.php/Reproductive_Cycles#Menstrual_Cycle (siklusreproduksi)
14. https://www.researchgate.net/publication/230726112_Hormones_and_Reproductive_Cycles_in_Primates (siklusreproduksipadaprimata)
15. https://www.youtube.com/user/AnimatedEmbryology/featured (pembelahanembrio)
16. https://www.researchgate.net/publication/300022882_Comparative_Features_of_Vertebrate_Embryology
17. https://scholar.princeton.edu/sites/.../2017_hasley_pelegri_adv_exp_med_biol.pdf (polapembelahanembriovertebrata)
18. https://embryology.med.unsw.edu.au/embryology/index.php/Book_-_Text-Book_of_Embryology_4 (perkembanganembrioAmphioxus)
19. https://www.youtube.com/watch?v=_Nl68Nc_Dlc(perkembanganembrioXenopus)
20. https://www.youtube.com/watch?v=OPTmFxtivHI (gastrulasipadakatak)
21. https://www.youtube.com/watch?v=PedajVADLGw(perkembanganembrioaves)
22. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/10689353(organogenesisdariendoderm)

11. 23. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5377591/(kelainanperkembanganembrio)
24. https://www.youtube.com/channel/UC2X7h11Oa-NtVbRp2p3GV8Q(kumpulanvideoperkembanganembriomanusia)
25. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0012160603003257 (mekanismeorganogenesisdariderivatektoderm)
26. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2922221/(organogenesisdariderivat mesoderm)
27. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK9986/(metamorphosis)
28. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK9971/(regeneration)
29. www.ijdb.ehu.es/web/descarga/paper/092935md (extraembryonicmembranes)
30. https://embryology.med.unsw.edu.au/embryology/index.php/Placenta_-_Membranes
8