2. DELEGATS/DES
Objectius
- Una millor comunicació
entre les famílies, l'AMPA i
l’Escola.
- Poder actuar més
ràpidament i col·lectivament.
- Cohesionar els col·lectius de
l’escola.
Tasques
Aquests representants
tenen la funció de potenciar
la comunicació escola-
família i es reuneixen amb
l’Equip Directiu per tractar
aspectes de la vida escolar
(ex: festes i celebracions
escolars).
Necessitem:
Dues famílies de cada grup d’alumnes que s’ofereixin com a representants i
que exerceixin les funcions de delegat o delegada de curs.
Intercanvi de correus electrònics.
Moltes gràcies.
3. OBJECTIUS
Els objectius, continguts i criteris d’avaluació així com les
competències bàsiques, estan definits de manera prescriptiva.
PRIORITZEM:
Treball competencial des de les diferents àrees (Proves de 6è: maig)
Comprensió lectora de tipologia textual diversa
Expressió escrita
Expressió oral
Resolució de problemes
Presentació i ortografia
RECURSOS :RECURSOS : Rutines de càlcul i lectura
Sessió de problemes amb 2 mestres a l’aula
Sessió de Català amb 2 mestres a l’aula
SEPs fora de l’horari escolar (8’30-9’00)
Taller de Llengua amb mig grup
Grups flexibles de Llengües i Matemàtiques
Projectes de Medi
Anglès i Informàtica amb mig grup
5. - Presentació dels treballs
- Constància i esforç
- Organització del temps
- Autonomia personal
- Revisió i Autoavaluació
6. IMPLICACIÓ DE LES FAMÍLIES I ACOMPANYAMENT EN LES
TASQUES ESCOLARS:
•Cal que els pares i mares FACIN UN SEGUIMENT DE LES TASQUES ESCOLARS
•Vetllar per una CORRECTA PRESENTACIÓ
•És important disposar d’un ESPAI DE TREBALL on pugui estar tranquil/la,
ben il·luminat i amb els estris necessaris per treballar (1ª tècnica d’estudi)
RECORDEM
No està permès l’ús d’aparell electrònics ni mòbils.
Els alumnes saben el que poden o no portar a l’escola.
Qualsevol objecte que no calgui portar, serà requisat i
retornat a final de curs.
11. TREBALL DE RECERCA
Què avaluem?
Expressió oral
Contingut i aspectes formals de la llengua
Comunicació no verbal
Disseny amb suport digital
Tema: Personatge espanyol o lloc d’Espanya
12. 1r Trimestre:
•Museu d’Història de Catalunya (30/11/2017)
2n Trimestre:
•Cinema en V.O. (23/01/2018) Argentona-matí
•Teatre: Troppe Arie (02/03/2018) Argentona-9:45h
•Granollers “taller de la cèl·lula” (05/03/2018)
3r Trimestre:
•Teatre: Hilos (06/04/2018) Argentona-9:45h
•Palau de la Música (17/05/2018)
•Granada (21-25/05/2018)
•Cinema en V.O. (07/06/2018) Argentona-matí
13. COLÒNIES
Lloc: Aula de Naturaleza “Ermita Vieja” (Dílar, Granada)
Dates : del 21 al 25 de maig
Activitats:
Visita a l’Alhambra i centre històric de Granada
Visita a les Alpujarras
Ecosistema del río Dílar
Taller de tejidos vegetales
...
.
IMPORTANT:
DNI en vigor + fotocòpia
Full d’inscripció “Ermita Vieja”
Autorització Colònies
Número de la targeta sanitària (no
CATSALUT) + fotocòpia
14. AUTORITZACIONS
Sortides generals del curs (pagament trimestral)
Medicaments (recepta/informe mèdic i autorització)
Drets d’imatge (AMPA i Escola)
Vacunes (autorització)
Colònies
Retorneu els papers signats el més aviat possible
En cas que hi hagi un canvi en el correu electrònic del
pares, si-us-plau, informeu a la secretaria de l’escola i
l’AMPA.
15. RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA
1. Comunicació d’avisos i eventualitat:
Preguem que tots els avisos es facin per mitjà d’una nota
escrita a través de l’agenda.
2. Entrevistes amb els tutors o tutores:
Es fa, com a mínim, una entrevista anual per fer el seguiment del
procés evolutiu i d’aprenentatge del vostre fill/a i una altra en
acabar el curs per lliurar l’informe final (que no és obligatòria).
3. Horaris d’entrevistes:
Dimarts de 12’30 a 13’30 hores
Sereu convocats a través d’una nota a l’agenda.
4. AMPA:
Col·labora en la compra de llibres socialitzats.
Subvenciona part d’algunes activitats realitzades a l’escola.