SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
ККааффееддрраа ддееттссккиихх ииннффееккццииоонннныыхх ббооллееззннеейй сс 
ккууррссоомм ППОО 
ТТЕЕММАА:: 
ППррииннццииппыы ввееддеенниияя ттяяжжееллыыхх ккиишшееччнныыхх ииннффееккцциийй вв 
ссттааццииооннааррее.. ППооссттииннффееккццииоонннныыее ннаарруушшеенниияя.. 
ВВооззммоожжннооссттии ккооррррееккццииии.. 
дд..мм..нн..,, ппррооффеессссоорр ММааррттыынноовваа ГГ..ПП.. 
ККрраасснноояяррсскк,, 22001144 гг..
ВВооззрраассттннааяя ссттррууккттуурраа ттяяжжееллыыхх ффооррмм 
ООККИИ 
25 % 
34 % 
41 % 
0 - 1 год 1 - 2 года Старше 2-х лет
Особенности ккиишшееччнныыхх ииннффееккцциийй уу ддееттеейй 
ррааннннееггоо ввооззрраассттаа 
 Высокая восприимчивость 
 Полиэтиологичность 
 Высокий удельный вес тяжелых форм 
 Возможность генерализации процесса с развитием 
кишечного сепсиса 
 РРааззввииттииее вв ппррооццеессссее ббооллееззннии ввттооррииччнныыхх ффууннккццииооннааллььнныыхх 
ннаарруушшеенниийй ((ддииссббааккттееррииоозз,, ффееррммееннттооппааттиияя)),, ооттяяггоощщааюющщиихх 
ттееччееннииее ббооллееззннии 
 ЧЧаассттооее ппррииссооееддииннееннииее ссооппууттссттввууюющщиихх ззааббооллеевваанниийй,, 
ссппооссооббссттввууюющщиихх ннееггллааддккооммуу,, ззааттяяжжннооммуу ттееччееннииюю,, ррааззввииттииюю 
ооссллоожжннеенниийй 
 ВВыыссооккиийй ппррооццееннтт ллееттааллььнныыйй ииссххооддоовв..
ППррииннццииппыы ккллаассссииффииккааццииии 
ккиишшееччнныыхх ииннффееккцциийй ((ККооллттыыппииннаа)) 
ТТ ЯЯ ЖЖ ЕЕ СС ТТ ЬЬ 
ССРРЕЕДДННЕЕТТЯЯЖЖЕЕЛЛААЯЯ 
ФФООРРММАА 
ЛЛЕЕГГККААЯЯ 
ФФООРРММАА 
ТТЯЯЖЖЕЕЛЛААЯЯ 
ФФООРРММАА 
ССИИННДДРРООММ 
ООППРРЕЕДДЕЕЛЛЯЯЮЮЩЩИИЙЙ 
ТТЯЯЖЖЕЕССТТЬЬ ООККИИ
ФФааккттооррыы,, ссппооссооббссттввууюющщииее 
ррааззввииттииюю ттяяжжееллыыхх ффооррмм ООККИИ 
 ННаассллееддссттввееннннааяя ииллии ттррааннззииттооррннааяя 
ннееддооссттааттооччннооссттьь ккллееттооччннооггоо ии ггууммооррааллььннооггоо 
ииммммууннииттееттаа;; 
 ВВрроожжддеенннныыее ффееррммееннттооппааттииии;; 
 ППааттооллооггиияя ввннууттррииууттррооббннооггоо ррааззввииттиияя;; 
 ААннооммааллииии ккооннссттииттууццииии;; 
 ИИссккууссссттввееннннооее ввссккааррммллииввааннииее;; 
 ХХррооннииччеессккииее рраассссттррооййссттвваа ппииттаанниияя;; 
 ННааккааннууннее ппееррееннеессеенннныыее ззааббооллеевваанниияя 
((ООРРВВИИ ии ддрр..))
ККллаассссииффииккаацциияя ннееооттллоожжнныыхх 
ссооссттоояянниийй ппррии ООККИИ 
ННееооттллоожжннооее 
ссооссттоояяннииее 
ССттааддииии ии ффооррммыы ООссллоожжннеенниияя 
ККиишшееччнныыйй 
ээккссииккоозз ((ККЭЭ)) 
ИИннффееккццииоонннныыйй 
ттооккссииккоозз ((ИИТТ)) 
ИИннффееккццииоонннноо-- 
ттооккссииччеессккиийй шшоокк 
((ИИТТШШ)) 
ТТооккссииккоо-- 
ддииссттррооффииччеессккиийй 
ссииннддрроомм ((ТТДДСС)) 
IIII ии IIIIII ссттааддиияя 
ээккссииккооззаа 
ЭЭннццееффааллииччеессккааяя 
ффооррммаа,, ссииннддрроомм 
ККиишшшшаа 
ККооммппееннссииррооввааннннааяя ии 
ддееккооммппееннссииррооввааннннааяя 
ссттааддиияя 
ГГииппооттррооффиияя IIII--IIIIII 
ссттееппееннии 
ГГииппооввооллееммииччеессккиийй 
шшоокк 
ООттеекк ммооззггаа,, 
ккааррддииооггеенннныыйй шшоокк,, 
ООППНН,, ДДВВСС--ссииннддрроомм 
ООттеекк ллееггккиихх,, ООППНН,, 
ДДВВСС -- ссииннддрроомм 
ООссттррааяя ссееррддееччннааяя 
ннееддооссттааттооччннооссттьь
Комплексное лечение включает: 
 ллееччееббннооее ппииттааннииее 
 ппааттооггееннееттииччеессккааяя ттееррааппиияя ((ооррааллььннааяя,, ииллии 
ппааррееннттееррааллььннааяя ррееггииддррааттаацциияя)) 
 ээттииооттррооппннааяя ттееррааппиияя 
 ффееррммееннттооттееррааппиияя 
 ииммммууннооттееррааппиияя 
 ккооррррееккцциияя ддииссббииооттииччеессккиихх ннаарруушшеенниийй 
 ссииммппттооммааттииччеессккааяя ттееррааппиияя
Актуальность ддииееттооттееррааппииии 
ппррии ллееччееннииии ииннффееккццииоонннныыхх ззааббооллеевваанниийй 
ооббууссллооввллееннаа:: 
 РРооссттоомм ччииссллаа ддееттеейй,, ннааххооддяящщииххссяя ннаа ииссккууссссттввеенннноомм 
ввссккааррммллииввааннииии;; 
 ППооссттоояянннныымм ууввееллииччееннииеемм ччииссллаа ппааццииееннттоовв,, ссттррааддааюющщиихх 
ааттооппииеейй ((ооссооббеенннноо ааллллееррггииеейй ннаа ббееллоокк ккооррооввььееггоо ммооллооккаа));; 
 ИИззммееннееннииеемм ээттииооллооггииччеессккоойй ссттррууккттууррыы;; 
 ННееггллааддккиимм ттееччееннииеемм ииннффееккццииоонннныыхх ззааббооллеевваанниийй,, ччттоо 
ооббууссллооввллеенноо ррааззввииттииеемм:: ппааннккррееааттооппааттииии,, 
ааллллееррггооээннттееррооппааттииии,, ввттооррииччнноойй ллааккттааззнноойй 
ннееддооссттааттооччннооссттии.. 
 ООббннооввллееннииеемм ррыыннккаа ллееччееббнноо--ппррооффииллааккттииччеессккиихх ии 
ллееччееббнныыхх ззааммееннииттееллеейй жжееннссккооггоо ммооллооккаа;;
Реактанты острой ффааззыы ввооссппааллеенниияя 
ии ттррооффииччеессккиийй ссттааттуусс ппррии 
ииннффееккццииоонннноомм ппррооццеессссее 
Острофазовые белки: 
СРБ, сывороточный амилоид А, 
a1- кислый гликопротеин, 
a1-антитрипсин, церулоплазмин, 
ЛПС-связывающий белок, 
факторы комплемента, 
фибриноген, преальбумин, 
трансферрин, фибронектин 
Ингибиция активности 
протеаз, нейтрализация 
токсических молекул. 
Повышение концентрации 
свободных лигандов, 
витаминов, гормонов, 
микроэлементов 
Провоспалительные 
цитокины: ИЛ-1, ФНО- a, 
ИЛ-6, хемокины, ИЛ-8, 
ИЛ-12 
ККааттааббооллииччеессккааяя ннааппррааввллееннннооссттьь ооббммееннаа ввеещщеессттвв 
инфект 
ААккттиивваацциияя TThh11 
ииллии TThh22 ииммммууннннооггоо 
ооттввееттаа ннаа ппааттооггеенн
об Нарушение белкового обммееннаа ппррии ииннффееккццииоонннноомм 
ппррооццеессссее инфект 
Усиление катаболических процессов 
ФНО-⍺ реорганизует 
синтез транспортных белков 
(альбумин, трансферрин), 
что приводит к их потерям за счет 
увеличения сосудистой проницаемости, 
способствуя распаду мышечной ткани 
Синтез 1 г Б острой фазы 
воспаления 
требует распада 2 г Б 
мышечной ткани 
Катаболизм белка при критических состояниях 
может достигать 260 г в день, что эквивалентно 
дневной потере 1 кг мышечной ткани 
Белковый катаболизм затрагивает и дыхательную 
мускулатуру – отсюда неэффективность 
спонтанного дыхания у больных с тяжелыми формами 
инфекционных заболеваний;
п Диетотерапия пррии ООККИИ ннааппррааввллееннаа ннаа:: 
 УУммееннььшшееннииее ввооссппааллииттееллььнныыхх ппррооццеессссоовв ЖЖККТТ 
 ННооррммааллииззаацциияя ддввииггааттееллььнноойй ии ввссаассыыввааттееллььнноойй 
ффууннккццииии ккиишшееччннииккаа,, ссееккррееттооррнноойй ддееяяттееллььннооссттии 
ппиищщееввааррииттееллььнныыхх жжееллеезз ввссеехх ууррооввннеейй ппууттеемм 
ммааккссииммааллььннооггоо щщаажжеенниияя ссллииззииссттоойй ооббооллооччккии ЖЖККТТ 
ООссннооввннооее ттррееббооввааннииее 
кк ддииееттооттееррааппииии ппррии ООККИИ:: 
 ССооооттввееттссттввииее ооссооббееннннооссттяямм 
ппааттооггееннееззаа ддииааррееии ии ххааррааккттеерруу 
ффууннккццииооннааллььнныыхх ии ффееррммееннттаа-- 
ттииввнныыхх ннаарруушшеенниийй ЖЖККТТ
Принципы диетотерапии ппррии ллееччееннииии 
ккиишшееччнныыхх ииннффееккцциийй 
ППррии ннееооббххооддииммооссттии -- ппааррееннттееррааллььннооее ппииттааннииее;; 
ППррии ннееввооззммоожжннооссттии ссааммооссттоояяттееллььннооггоо ссооссаанниияя ииллии ннаарруушшеенниияяхх ггллооттаанниияя 
-- ззооннддооввооее ппииттааннииее;; 
УУммееннььшшееннииее ссууттооччннооггоо ооббъъееммаа 
 ппррии ттяяжжееллоойй ффооррммее –– ннаа 3300--5500%% сс ввооссссттааннооввллееннииеемм 
ооббъъееммаа ппииттаанниияя ннаа 66--88 ддеенньь;; 
УУввееллииччееннииее ккррааттннооссттии ккооррммллеенниийй;; 
ППиищщаа сс ммееххааннииччеессккиимм щщаажжееннииеемм ((ссттоолл 44--аа,, 44--бб ппррооттееррттыыйй));; 
ИИссккллююччееннииее ппррооддууккттоовв,, ууссииллииввааюющщиихх ппееррииссттааллььттииккуу ккиишшееччннииккаа ии 
ууввееллииччииввааюющщиихх ггааззооооббррааззооввааннииее;; 
ККооррррееккцциияя ннаарруушшеенниийй ввннеешшннеессееккррееттооррнноойй ффууннккццииии ппоодджжееллууддооччнноойй 
жжееллееззыы –– ддииееттаа сс ууммееннььшшеенннныымм ссооддеерржжааннииеемм жжиирраа;; 
ККооррррееккцциияя ллааккттааззнноойй ннееддооссттааттооччннооссттии –– ооггррааннииччееннииее ццееллььннооггоо ммооллооккаа,, 
ииссппооллььззооввааннииее ннииззккооллааккттооззнныыхх ии ббееззллааккттооззнныыхх ссммеессеейй;; 
ППиищщаа,, ооббооггаащщееннннааяя ппррее-- ии ппррооббииооттииккааммии..
РРееггииддррааттааццииооннннааяя ттееррааппиияя.. 
ППооккааззаанниияя ддлляя ппррооввееддеенниияя ппееррооррааллььнноойй ррееггииддррааттааццииии ––ууммееррееннннооее 
((11--22 ссттееппееннии)) ооббееззввоожжииввааннииее,, ннее ттяяжжееллооее ссооссттоояяннииее ррееббееннккаа.. 
ППооккааззаанниияя ддлляя ппррооввееддеенниияя ппааррееннттееррааллььнноойй ррееггииддррааттааццииии:: 
 ттяяжжееллыыее ффооррммыы ооббееззввоожжиивваанниияя ((22--33 ссттееппееннии));; ппррииззннааккии 
ггииппооввооллееммииччеессккооггоо шшооккаа;; 
 ииннффееккццииоонннноо--ттооккссииччеессккиийй шшоокк;; 
 ссооччееттааннииее ээккссииккооззаа ((ллююббоойй ссттееппееннии)) сс ттяяжжееллоойй ииннттооккссииккааццииеейй;; 
 ооллииггуурриияя ииллии ааннуурриияя,, ннее ииссччееззааюющщааяя вв ххооддее ппееррввооггоо ээттааппаа ррееггииддррааттааццииии;; 
 ннееууккррооттииммааяя ррввооттаа;; 
 ннаарраассттааннииее ооббъъееммаа ссттууллаа ввоо ввррееммяя ппррооввееддеенниияя ооррааллььнноойй ррееггииддррааттааццииии вв 
ттееччееннииее 22--хх ддннеейй ллееччеенниияя.. ЭЭттии яяввллеенниияя ммооггуутт ббыыттьь ооббууссллооввллеенныы 
вврроожжддеенннныыммии ииллии ппррииооббррееттеенннныыммии вв ппееррииоодд ззааббооллеевваанниияя ннаарруушшееннииеемм 
ввссаассыывваанниияя ггллююккооззыы ((ввссттррееччааееттссяя ррееддккоо)).. 
 ннееээффффееккттииввннооссттьь ппееррооррааллььнноойй ррееггииддррааттааццииии вв ттееччееннииее ссууттоокк..
ЭЭттииооттррооппннааяя ттееррааппиияя 
яяввлляяееттссяя ооссннооввоойй ллееччеенниияя ккиишшееччнныыхх 
ииннффееккцциийй уу ддееттеейй.. 
ООппттииммааллььнныымм яяввлляяееттссяя 
ддииффффееррееннцциирроовваанннныыйй ппооддххоодд кк ннааззннааччееннииюю 
ээттииооттррооппнноойй ттееррааппииии сс ууччееттоомм:: 
ЭЭттииооллооггииии ззааббооллеевваанниияя;; 
ТТииппаа ддииаарреейй;; 
ВВииддаа ии ссввооййссттвв ввооззббууддииттеелляя;; 
ТТяяжжеессттии ии ффааззыы ббооллееззннии;; 
ООссооббееннннооссттеейй ииммммуунннноойй ррееааккттииввннооссттии 
ддееттссккооггоо ооррггааннииззммаа..
ЭЭттииооттррооппнныыее ппррееппааррааттыы 
ккииллииннгг ссввяяззыыввааннииее ввыыввееддееннииее 
ааннттииббааккттееррииааллььнныыее 
ппррооттииввооввиирруусснныыее 
ппррооттииввооппааррааззииттааррнныыее 
ппррооттииввооггррииббккооввыыее 
ббааккттееррииооффааггии 
ссппееццииффииччеессккииее 
ААннттииттееллаа 
ии ссыыввооррооттккии 
ЭЭффффееррееннттнныыее 
ммееттооддыы 
((ээннттееррооссооррббцциияя))
ТТяяжжёёллааяя ффооррммаа ООККИИ 
 ДДииееттооттееррааппиияя 
 ИИннффууззииооннннааяя ррееггииддррааттааццииоонннняя ии ддееззииннттооккссииккааццииооннннааяя ттееррааппиияя 
 ФФееррммееннттооттееррааппиияя ((ККррееоонн,, ММееззиимм--ффооррттее)) –– 1100--1144 ддннеейй 
 ЭЭннттееррооссооррббееннттыы ((ФФииллььттрруумм ССТТИИ,, ЭЭннттееррооссггеелльь,, ССммееккттаа,, ННееооссммееккттиинн)) –– 77--1100 
ддннеейй 
 ППррооббииооттииккии ((ББииффииффооррмм,, ЛЛииннеекксс,, ББииффииллиизз)) ннаа ффооннее ААББТТ ииллии ппооссллее ееёё 
ооккооннччаанниияя –– 1100--1144 ддннеейй 
ЭЭттииооттррооппнныыее ппррееппааррааттыы:: 
ААннттииббааккттееррииааллььннааяя ттееррааппиияя ппааррееннттееррааллььнноо вв ссооччееттааннииии сс ппееррооррааллььнныымм 
ввввееддееннииеемм. ККууррсс оотт 55 ддоо 1100--1144 ддннеейй 
ппееррооррааллььнноо:: 
 ннииттррооффуурраанныы:: ННииффууррооккссааззиидд ((ЭЭррццееффуурриилл)) –– 00,,11 гг. ккаажжддыыее 
88--1122 чч. ((ддоо 22,,55 ллеетт)) ии 00,,22 гг. ккаажжддыыее 88 чч. ((ссттаарршшее 22,,55 ллеетт)),, ииллии 
ННииффууррааттеелл ((ММааккммиирроорр)) –– 1100--2200 ммгг//ккгг//ссуутт,, ииллии 
 ррииффааккссииммиинн 
 ццееффааллооссппоорриинныы IIII--IIIIII ппооккооллеенниияя:: ЦЦееффууррооккссиимм--ааккссееттиилл ((ЗЗииннннаатт)) –– 3300 
ммгг//ккгг//ссуутт,, ЦЦееффииккссиимм ((ССууппрраакксс)) –– 88 ммгг//ккгг//ссуутт,, ииллии 
 ннааллииддииккссооввааяя ккииссллооттаа–– 5555 ммгг//ккгг//ссуутт,, ииллии 
 ффттооррххииннооллоонныы:: ЦЦииппррооффллооккссаацциинн –– 1100 ммгг//ккгг//ссуутт,, ддоо 00,,55 гг//ссуутт
ААннттииббааккттееррииааллььннааяя ттееррааппиияя 
ппааррееннттееррааллььнноо:: 
 ццееффааллооссппоорриинныы IIII--IIVV ппооккооллеенниияя:: ЦЦееффууррооккссиимм ((ЗЗииннааццеефф)) 
–– 5500--110000 ммгг//ккгг//ссуутт,, ииллии 
 ЦЦееффооттааккссиимм ((ККллааффоорраанн)) –– 5500--110000 ммгг//ккгг//ссуутт,, ииллии 
 ЦЦееффттааззииддиимм ((ФФооррттуумм)) –– 5500--110000 ммгг//ккгг//ссуутт,, ииллии 
 ЦЦееффттррииааккссоонн ((РРооццееффиинн)) –– 5500--7755 ммгг//ккгг//ссуутт,, ииллии 
 ЦЦееффииппиимм ((ММааккссииппиимм)) –– 5500 ммгг//ккгг//ссуутт,, ииллии 
 ккааррббааппееннееммыы:: ИИммииппееннеемм--ццииллаассттааттиинн ((ТТииееннаамм)) –– 1155--2255 
ммгг//ккгг ккаажжддыыее 66 чч.,, нноо ннее ббооллееее 22,,00 гг//ссуутт,, ииллии 
ММееррооппееннеемм ((ММееррооннеемм)) –– 1100--2200 ммгг//ккгг ккаажжддыыее 88 чч.,,ииллии 
 ффттооррххииннооллоонныы:: ЦЦииппррооффллооккссаацциинн –– 1100ммгг//ккгг//ссуутт,, ((ппоо 
ввииттааллььнныымм ппооккааззаанниияямм)) 
 ИИммммууннооттееррааппиияя:: ККИИПП –– 55--1100 ддннеейй,, ВВВВИИГГ –– ппоо ппооккааззаанниияямм
Частота и степень ммииккррооээккооллооггииччеессккиихх 
ннаарруушшеенниийй ппррии ООККИИ уу ддееттеейй 
38,1% 
22,4% 
13,8% 
25,7% 
I степень II степень III степень Норма
Состояние микробиоценоза уу ддееттеейй 
сс ттяяжжееллыыммии ффооррммааммии ООККИИ 
15,3% 
65,7% 
91,3% 
75,2% 
угнетение уровня 
анаэробной м/ф 
снижение количества 
полноценной E.coli 
появление УПМ 
0% 20% 40% 60% 80% 100% 
появление 
гемолитических и 
лактозонегативных форм
Гастроинтестинальная пищевая аллергия 
– вторая по частоте причина длительных 
диарей 
Аллергоэнтероптия – непереносимость 
белка коровьего молока 
яичного белка 
белка злаковых культур
21 
ААллллееррггииччеессккиийй ээннттеерриитт/ээннттееррооккооллиитт 
Основные клинические проявления 
 ББооллии,, ввззддууттииее жжииввооттаа ппооссллее ккооррммллеенниияя;; 
 ССррыыггиивваанниияя;; 
ЖЖииддккиийй ссттуулл сс ммууттнноойй ссллииззььюю ииллии ккррооввььюю;; 
 ООссттааннооввккаа ппррииббааввккии ммаассссыы ттееллаа;; 
 ППоояяввллееннииее ээооззииннооффииллоовв вв ккооппррооггррааммммее;; 
 ППоояяввллееннииее вв ккррооввии ааннттииттеелл кк ппиищщееввыымм 
ааллллееррггееннаамм;; 
 ООттссууттссттввииее ииннффееккццииооннннооггоо ссииннддррооммаа
Основные принципы лечения 
 ДДииееттооттееррааппиияя –– ссммеессии ннаа ооссннооввее ггллууббооккооггоо 
ггииддррооллииззаа ббееллккаа,, ссооддеерржжаащщииее ттррииггллииццееррииддыы 
ссррееддннеейй ццееппии –– ((«AAllffaarréé»,, «ППееппттии--ТТССЦЦ»)) 
 ККооррррееккцциияя ммееттааббооллииччеессккиихх рраассссттррооййссттвв 
 ФФееррммееннттнныыее ппррееппааррааттыы 
 ССррееддссттвваа,, ннооррммааллииззууюющщииее ккиишшееччннууюю ффллоорруу 
 ССииммппттооммааттииччеессккииее ссррееддссттвваа
ААННТТИИББИИООТТИИККИИ 
ИИммммууннооссууппрреессссииввннооее 
ддееййссттввииее 
ММииккррооффллоорраа ккиишшееччннииккаа 
ССнниижжееннииее 
ККооллооннииззааццииоонннноойй 
ррееззииссттееннттннооссттии 
ППооттеерряя 
ииммммууннооммооддууллииррууюющщеейй 
ффууннккццииии
ООссннооввнныыее ннааппррааввллеенниияя ккооррррееккццииии 
ддииссббааккттееррииооззаа ккиишшееччннииккаа 
ДДееккооннттааммииннаацциияя 
сснниижжееннииее 
ииззббыыттооччннооггоо 
ммииккррооббннооггоо 
ооббссееммееннеенниияя 
ттооннккоойй ии ттооллссттоойй 
ккиишшккии 
ВВооссссттааннооввллееннииее 
ииннддииггеенннноойй ффллооррыы 
ззааммеещщееннииее 
ссттииммуулляяцциияя ррооссттаа 
ССттааббииллииззаацциияя 
ссррееддыы ооббииттаанниияя 
ээууффллооррыы 
ммооттооррннааяя ффууннккцциияя 
ббииооххииммииччеессккииее ии 
ммееттааббооллииччеессккииее 
ппррооццеессссыы 
Восстановление ззддооррооввььяя ррееббееннккаа ччеерреезз ккооррррееккццииюю 
ммииккррооббнноойй ээккооллооггииии ееггоо ооррггааннииззммаа 
ППррооффииллааккттииккаа ээннддооггеенннныыхх ии ддииссммееттааббооллииччеессккиихх 
ззааббооллеевваанниийй
ЗЗааккллююччееннииее 
11.. ККиишшееччнныыее ииннффееккццииии уу ддееттеейй ррааннннееггоо ввооззрраассттаа ччаассттоо 
ппрроояяввлляяююттссяя ссииммппттооммооккооммппллееккссоомм ттяяжжееллыыхх ппааттооллооггииччеессккиихх 
ссииннддррооммоовв,, ччттоо ооббууссллооввллеенноо ннее ттооллььккоо ввыыссооккоойй ччаассттооттоойй 
ттяяжжееллыыхх ффооррмм ззааббооллеевваанниийй,, нноо ии ааннааттооммоо-- 
ффииззииооллооггииччеессккииммии ооссооббееннннооссттяяммии ддееттссккооггоо ооррггааннииззммаа.. 
22.. РРааззввииттииее ииннффееккццииооннннооггоо ттооккссииккооззаа яяввлляяееттссяя ннааииббооллееее 
ччаассттыымм ппооккааззааттееллеемм ооссооббоойй ттяяжжеессттии ззааббооллеевваанниияя,, 
ттррееббууюющщиихх ппррооввееддеенниияя ээккссттрреенннныыхх ттееррааппееввттииччеессккиихх 
ммееррооппрриияяттиийй,, оотт ооббъъееммаа ккооттооррыыхх ззааввииссиитт ииссххоодд 
ззааббооллеевваанниияя.. 
33.. ЗЗннааннииее ппааттооггееннееттииччеессккиихх ммееххааннииззммоовв ллеежжаащщиихх вв ооссннооввее 
ррааззввииттиияя ттооккссииччеессккиихх ссииннддррооммоовв яяввлляяееттссяя ббааззоойй ддлляя 
ппррооввееддеенниияя ррааццииооннааллььнноойй ииннттееннссииввнноойй ттееррааппииииии ии 
ппррееддууппрреежжддееннииее ррааззввииттиияя ппооссттииннффееккццииоонннныыхх ннаарруушшеенниийй..
ЛЛииттееррааттуурраа 
ООссннооввннааяя:: 
11.. .. ИИннффееккццииоонннныыее ббооллееззннии уу ддееттеейй // ВВ..ФФ.. УУччааййккиинн,, НН..ИИ..ННииссееввиичч,, ОО..ВВ.. 
ШШааммшшеевваа //// УУччееббнниикк.. –– ММ..:: ГГЭЭООТТААРР,, 22001111.. –– 668888 сс.. 
22.. ИИннффееккццииоонннныыее ббооллееззннии уу ддееттеейй // ТТииммччееннккоо ВВ..НН.. //// УУччееббнниикк ддлляя ммеедд.. ввууззоовв.. –– 
ССППбб..:: ССппееццЛЛиитт,, 22001111.. –– 662244 сс.. 
ДДооппооллннииттееллььннааяя:: 
11.. ООссттррыыее ккиишшееччнныыее ииннффееккццииии уу ддееттеейй:: ккллииннииккаа,, ддииааггннооссттииккаа,, ллееччееннииее.. 
УУччееббннооее ппооссооббииее ддлляя ввррааччеейй ииннффееккццииооннииссттоовв,, ппееддииааттрроовв,, ииннттееррнноовв ЛЛППУУ 
ггооррооддаа ии ккррааяя.. –– ККрраасснноояяррсскк:: ИИзздд--ввоо ККрраассГГММУУ,, 22000099 -- 114444 сс.. 
ЭЭллееккттрроонннныыее рреессууррссыы:: 
11.. ИИББСС ККрраассГГММУУ 
22.. ББДД ММееddAArrtt 
33.. ББДД ММееддииццииннаа 
44.. ЕЕммееллььяянноовваа ГГ..АА.. ДДееттссккииее ииннффееккццииии:: ппууттии рраассппррооссттррааннеенниияя,, ккллииннииччеессккииее 
ппрроояяввллеенниияя,, ммееррыы ппррооффииллааккттииккии [[ЭЭллееккттррооннннооее ииззддааннииее]] // ГГ..АА..ЕЕммееллььяянноовваа,, 
ТТ..СС..ММааккееннььккааяя.. –– ММ..::ГГЭЭООТТААРР--ММееддииаа,, 22000099.. –– ((CCDD--RROOMM))
ББллааггооддааррюю ззаа ввннииммааннииее!!

More Related Content

What's hot

лекция 4 пренатальная диагностика впр.
лекция 4   пренатальная диагностика впр.лекция 4   пренатальная диагностика впр.
лекция 4 пренатальная диагностика впр.cdo_presentation
 
лекция 4 пренатальная диагностика впр.(1)
лекция 4   пренатальная диагностика впр.(1)лекция 4   пренатальная диагностика впр.(1)
лекция 4 пренатальная диагностика впр.(1)cdo_presentation
 
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...rorbic
 
Радиационные аварии и психическое здоровье населения
Радиационные аварии и психическое здоровье населенияРадиационные аварии и психическое здоровье населения
Радиационные аварии и психическое здоровье населенияrorbic
 
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...rorbic
 
кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.cdo_presentation
 
Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...
Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...
Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...rorbic
 
Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...
Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...
Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...rorbic
 
3 высоцкий
3 высоцкий3 высоцкий
3 высоцкийZCORPION
 
Отделение медицинской профилактики нового века
Отделение медицинской профилактики нового векаОтделение медицинской профилактики нового века
Отделение медицинской профилактики нового векаrorbic
 
Dialogue and peace building contributing to reconciliation in montenegro ivan...
Dialogue and peace building contributing to reconciliation in montenegro ivan...Dialogue and peace building contributing to reconciliation in montenegro ivan...
Dialogue and peace building contributing to reconciliation in montenegro ivan...Maksym Klyuchar
 
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...rorbic
 
Дистанционное обучение
Дистанционное обучение Дистанционное обучение
Дистанционное обучение kikkijikki
 
Реализация в 2008 году Программы совместной деятельности по преодолению пос...
Реализация в 2008 году Программы совместной деятельности по преодолению пос...Реализация в 2008 году Программы совместной деятельности по преодолению пос...
Реализация в 2008 году Программы совместной деятельности по преодолению пос...rorbic
 
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльско...
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории  Чернобыльско...Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории  Чернобыльско...
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльско...rorbic
 
Технологии оперативного прогнозирования загрязнения природной среды, обусловл...
Технологии оперативного прогнозирования загрязнения природной среды, обусловл...Технологии оперативного прогнозирования загрязнения природной среды, обусловл...
Технологии оперативного прогнозирования загрязнения природной среды, обусловл...rorbic
 
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективыКазань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективыФонд "ФОКУС-МЕДИА"
 

What's hot (20)

лекция 4 пренатальная диагностика впр.
лекция 4   пренатальная диагностика впр.лекция 4   пренатальная диагностика впр.
лекция 4 пренатальная диагностика впр.
 
лекция 4 пренатальная диагностика впр.(1)
лекция 4   пренатальная диагностика впр.(1)лекция 4   пренатальная диагностика впр.(1)
лекция 4 пренатальная диагностика впр.(1)
 
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
 
Радиационные аварии и психическое здоровье населения
Радиационные аварии и психическое здоровье населенияРадиационные аварии и психическое здоровье населения
Радиационные аварии и психическое здоровье населения
 
Lektsia№2-6
Lektsia№2-6Lektsia№2-6
Lektsia№2-6
 
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
 
кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.
 
Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...
Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...
Проект Концепции и Программы совместной деятельности по преодолению последств...
 
депресията
депресиятадепресията
депресията
 
Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...
Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...
Реализация общей информационной политики по проблемам преодоления последствий...
 
3 высоцкий
3 высоцкий3 высоцкий
3 высоцкий
 
Отделение медицинской профилактики нового века
Отделение медицинской профилактики нового векаОтделение медицинской профилактики нового века
Отделение медицинской профилактики нового века
 
Dialogue and peace building contributing to reconciliation in montenegro ivan...
Dialogue and peace building contributing to reconciliation in montenegro ivan...Dialogue and peace building contributing to reconciliation in montenegro ivan...
Dialogue and peace building contributing to reconciliation in montenegro ivan...
 
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
 
Дистанционное обучение
Дистанционное обучение Дистанционное обучение
Дистанционное обучение
 
Реализация в 2008 году Программы совместной деятельности по преодолению пос...
Реализация в 2008 году Программы совместной деятельности по преодолению пос...Реализация в 2008 году Программы совместной деятельности по преодолению пос...
Реализация в 2008 году Программы совместной деятельности по преодолению пос...
 
мастопатия
мастопатиямастопатия
мастопатия
 
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльско...
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории  Чернобыльско...Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории  Чернобыльско...
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльско...
 
Технологии оперативного прогнозирования загрязнения природной среды, обусловл...
Технологии оперативного прогнозирования загрязнения природной среды, обусловл...Технологии оперативного прогнозирования загрязнения природной среды, обусловл...
Технологии оперативного прогнозирования загрязнения природной среды, обусловл...
 
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективыКазань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
 

Viewers also liked

21. болезни печени и желчных путей (болезни желчного пузыря и жвп)
21. болезни печени и желчных путей (болезни желчного пузыря и жвп)21. болезни печени и желчных путей (болезни желчного пузыря и жвп)
21. болезни печени и желчных путей (болезни желчного пузыря и жвп)cdo_presentation
 
жк диспансеризация
жк диспансеризацияжк диспансеризация
жк диспансеризацияcdo_presentation
 
проблема насилия над детьми
проблема насилия над детьмипроблема насилия над детьми
проблема насилия над детьмиcdo_presentation
 
клещевой энцефалит
клещевой энцефалитклещевой энцефалит
клещевой энцефалитcdo_presentation
 
25. Сахарный диабет
25. Сахарный диабет25. Сахарный диабет
25. Сахарный диабетcdo_presentation
 
компрессионно дистракционный остеосинтез
компрессионно дистракционный остеосинтезкомпрессионно дистракционный остеосинтез
компрессионно дистракционный остеосинтезcdo_presentation
 
6 гипотезы шизофрении
6 гипотезы шизофрении6 гипотезы шизофрении
6 гипотезы шизофренииcdo_presentation
 
беременность и сахарный диабет
беременность и сахарный диабетбеременность и сахарный диабет
беременность и сахарный диабетcdo_presentation
 
секреторные вирусные диареи
секреторные вирусные диареисекреторные вирусные диареи
секреторные вирусные диареиcdo_presentation
 
Невынашивание беременности – алгоритмы диагностики и лечениянб и преждев.роды
Невынашивание беременности – алгоритмы диагностики и лечениянб и преждев.родыНевынашивание беременности – алгоритмы диагностики и лечениянб и преждев.роды
Невынашивание беременности – алгоритмы диагностики и лечениянб и преждев.родыcdo_presentation
 
12. врожденные пороки сердца 2 часа су 1
12. врожденные пороки сердца 2 часа су 112. врожденные пороки сердца 2 часа су 1
12. врожденные пороки сердца 2 часа су 1cdo_presentation
 
лихорадка денге
лихорадка денгелихорадка денге
лихорадка денгеcdo_presentation
 
гельминтозы у детей
гельминтозы у детейгельминтозы у детей
гельминтозы у детейcdo_presentation
 
1пневмок и бронхиты
1пневмок и бронхиты1пневмок и бронхиты
1пневмок и бронхитыcdo_presentation
 

Viewers also liked (20)

21. болезни печени и желчных путей (болезни желчного пузыря и жвп)
21. болезни печени и желчных путей (болезни желчного пузыря и жвп)21. болезни печени и желчных путей (болезни желчного пузыря и жвп)
21. болезни печени и желчных путей (болезни желчного пузыря и жвп)
 
лекция1
лекция1лекция1
лекция1
 
жк диспансеризация
жк диспансеризацияжк диспансеризация
жк диспансеризация
 
проблема насилия над детьми
проблема насилия над детьмипроблема насилия над детьми
проблема насилия над детьми
 
клещевой энцефалит
клещевой энцефалитклещевой энцефалит
клещевой энцефалит
 
нематодозы
нематодозынематодозы
нематодозы
 
25. Сахарный диабет
25. Сахарный диабет25. Сахарный диабет
25. Сахарный диабет
 
компрессионно дистракционный остеосинтез
компрессионно дистракционный остеосинтезкомпрессионно дистракционный остеосинтез
компрессионно дистракционный остеосинтез
 
6 гипотезы шизофрении
6 гипотезы шизофрении6 гипотезы шизофрении
6 гипотезы шизофрении
 
беременность и сахарный диабет
беременность и сахарный диабетбеременность и сахарный диабет
беременность и сахарный диабет
 
секреторные вирусные диареи
секреторные вирусные диареисекреторные вирусные диареи
секреторные вирусные диареи
 
Невынашивание беременности – алгоритмы диагностики и лечениянб и преждев.роды
Невынашивание беременности – алгоритмы диагностики и лечениянб и преждев.родыНевынашивание беременности – алгоритмы диагностики и лечениянб и преждев.роды
Невынашивание беременности – алгоритмы диагностики и лечениянб и преждев.роды
 
12. врожденные пороки сердца 2 часа су 1
12. врожденные пороки сердца 2 часа су 112. врожденные пороки сердца 2 часа су 1
12. врожденные пороки сердца 2 часа су 1
 
лихорадка денге
лихорадка денгелихорадка денге
лихорадка денге
 
гельминтозы у детей
гельминтозы у детейгельминтозы у детей
гельминтозы у детей
 
1пневмок и бронхиты
1пневмок и бронхиты1пневмок и бронхиты
1пневмок и бронхиты
 
балантидиаз
балантидиазбалантидиаз
балантидиаз
 
орнитоз
орнитозорнитоз
орнитоз
 
риновирусная
риновируснаяриновирусная
риновирусная
 
описторхоз
описторхозописторхоз
описторхоз
 

Similar to принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушения

модуль профилактика вич инфекции
модуль профилактика вич инфекциимодуль профилактика вич инфекции
модуль профилактика вич инфекцииsilent_fog
 
основні модулі (компоненти) комп'ютера
основні модулі (компоненти) комп'ютераосновні модулі (компоненти) комп'ютера
основні модулі (компоненти) комп'ютераVokhranov
 
освітні інноваційні технології
освітні інноваційні технологіїосвітні інноваційні технології
освітні інноваційні технологіїIngulcik
 
26. болезни житовидной железы
26. болезни житовидной железы26. болезни житовидной железы
26. болезни житовидной железыcdo_presentation
 
Детерминированные и стохастические эффекты радиации и основы радиационной эпи...
Детерминированные и стохастические эффекты радиации и основы радиационной эпи...Детерминированные и стохастические эффекты радиации и основы радиационной эпи...
Детерминированные и стохастические эффекты радиации и основы радиационной эпи...rorbic
 
Презентация ресурсного центра "Школьный музей как центр гражданско - патри...
Презентация ресурсного центра "Школьный  музей  как центр  гражданско - патри...Презентация ресурсного центра "Школьный  музей  как центр  гражданско - патри...
Презентация ресурсного центра "Школьный музей как центр гражданско - патри...snynata
 
эпилепсия и судорожные состояния.Ppt клин.ординаторы
эпилепсия и судорожные состояния.Ppt клин.ординаторыэпилепсия и судорожные состояния.Ppt клин.ординаторы
эпилепсия и судорожные состояния.Ppt клин.ординаторыcdo_presentation
 
Актуальные проблемы информирования и просвещения молодежи основным принципам ...
Актуальные проблемы информирования и просвещения молодежи основным принципам ...Актуальные проблемы информирования и просвещения молодежи основным принципам ...
Актуальные проблемы информирования и просвещения молодежи основным принципам ...rorbic
 
19 понятие об архивации данных
19 понятие об архивации данных19 понятие об архивации данных
19 понятие об архивации данныхAnna Samarina
 
Ситуативне моделювання
Ситуативне моделюванняСитуативне моделювання
Ситуативне моделюванняnatali172020
 
Презентация до педради №3
Презентация до педради №3 Презентация до педради №3
Презентация до педради №3 Ваня Рацин
 
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человекаОсобенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человекаrorbic
 
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человекаОсобенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человекаrorbic
 
Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...
Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...
Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...rorbic
 

Similar to принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушения (18)

эндометриоз
эндометриозэндометриоз
эндометриоз
 
эндометриоз.
эндометриоз.эндометриоз.
эндометриоз.
 
модуль профилактика вич инфекции
модуль профилактика вич инфекциимодуль профилактика вич инфекции
модуль профилактика вич инфекции
 
education
educationeducation
education
 
основні модулі (компоненти) комп'ютера
основні модулі (компоненти) комп'ютераосновні модулі (компоненти) комп'ютера
основні модулі (компоненти) комп'ютера
 
освітні інноваційні технології
освітні інноваційні технологіїосвітні інноваційні технології
освітні інноваційні технології
 
26. болезни житовидной железы
26. болезни житовидной железы26. болезни житовидной железы
26. болезни житовидной железы
 
Детерминированные и стохастические эффекты радиации и основы радиационной эпи...
Детерминированные и стохастические эффекты радиации и основы радиационной эпи...Детерминированные и стохастические эффекты радиации и основы радиационной эпи...
Детерминированные и стохастические эффекты радиации и основы радиационной эпи...
 
Презентация ресурсного центра "Школьный музей как центр гражданско - патри...
Презентация ресурсного центра "Школьный  музей  как центр  гражданско - патри...Презентация ресурсного центра "Школьный  музей  как центр  гражданско - патри...
Презентация ресурсного центра "Школьный музей как центр гражданско - патри...
 
комп'ютерні віруси
комп'ютерні вірусикомп'ютерні віруси
комп'ютерні віруси
 
эпилепсия и судорожные состояния.Ppt клин.ординаторы
эпилепсия и судорожные состояния.Ppt клин.ординаторыэпилепсия и судорожные состояния.Ppt клин.ординаторы
эпилепсия и судорожные состояния.Ppt клин.ординаторы
 
Актуальные проблемы информирования и просвещения молодежи основным принципам ...
Актуальные проблемы информирования и просвещения молодежи основным принципам ...Актуальные проблемы информирования и просвещения молодежи основным принципам ...
Актуальные проблемы информирования и просвещения молодежи основным принципам ...
 
19 понятие об архивации данных
19 понятие об архивации данных19 понятие об архивации данных
19 понятие об архивации данных
 
Ситуативне моделювання
Ситуативне моделюванняСитуативне моделювання
Ситуативне моделювання
 
Презентация до педради №3
Презентация до педради №3 Презентация до педради №3
Презентация до педради №3
 
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человекаОсобенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
 
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человекаОсобенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
 
Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...
Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...
Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...
 

More from cdo_presentation (20)

висцеральная мануальная терапия
висцеральная мануальная терапиявисцеральная мануальная терапия
висцеральная мануальная терапия
 
хирургия ппс 2
хирургия ппс 2хирургия ппс 2
хирургия ппс 2
 
хирургия ппс 1
хирургия ппс 1хирургия ппс 1
хирургия ппс 1
 
хирургия впс
хирургия впсхирургия впс
хирургия впс
 
хирургия ибс
хирургия ибсхирургия ибс
хирургия ибс
 
хирургия аорты
хирургия аортыхирургия аорты
хирургия аорты
 
1
11
1
 
травмы сердца
травмы сердцатравмы сердца
травмы сердца
 
1
11
1
 
спец инстр методы
спец инстр методыспец инстр методы
спец инстр методы
 
ЛЕКЦИЯ № 4лекция 4
ЛЕКЦИЯ № 4лекция 4ЛЕКЦИЯ № 4лекция 4
ЛЕКЦИЯ № 4лекция 4
 
12
1212
12
 
11
1111
11
 
1419237760 10
1419237760 101419237760 10
1419237760 10
 
9
99
9
 
8
88
8
 
7
77
7
 
5
55
5
 
3
33
3
 
1419237016 2
1419237016 21419237016 2
1419237016 2
 

принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушения

  • 1. ККааффееддрраа ддееттссккиихх ииннффееккццииоонннныыхх ббооллееззннеейй сс ккууррссоомм ППОО ТТЕЕММАА:: ППррииннццииппыы ввееддеенниияя ттяяжжееллыыхх ккиишшееччнныыхх ииннффееккцциийй вв ссттааццииооннааррее.. ППооссттииннффееккццииоонннныыее ннаарруушшеенниияя.. ВВооззммоожжннооссттии ккооррррееккццииии.. дд..мм..нн..,, ппррооффеессссоорр ММааррттыынноовваа ГГ..ПП.. ККрраасснноояяррсскк,, 22001144 гг..
  • 2. ВВооззрраассттннааяя ссттррууккттуурраа ттяяжжееллыыхх ффооррмм ООККИИ 25 % 34 % 41 % 0 - 1 год 1 - 2 года Старше 2-х лет
  • 3. Особенности ккиишшееччнныыхх ииннффееккцциийй уу ддееттеейй ррааннннееггоо ввооззрраассттаа  Высокая восприимчивость  Полиэтиологичность  Высокий удельный вес тяжелых форм  Возможность генерализации процесса с развитием кишечного сепсиса  РРааззввииттииее вв ппррооццеессссее ббооллееззннии ввттооррииччнныыхх ффууннккццииооннааллььнныыхх ннаарруушшеенниийй ((ддииссббааккттееррииоозз,, ффееррммееннттооппааттиияя)),, ооттяяггоощщааюющщиихх ттееччееннииее ббооллееззннии  ЧЧаассттооее ппррииссооееддииннееннииее ссооппууттссттввууюющщиихх ззааббооллеевваанниийй,, ссппооссооббссттввууюющщиихх ннееггллааддккооммуу,, ззааттяяжжннооммуу ттееччееннииюю,, ррааззввииттииюю ооссллоожжннеенниийй  ВВыыссооккиийй ппррооццееннтт ллееттааллььнныыйй ииссххооддоовв..
  • 4. ППррииннццииппыы ккллаассссииффииккааццииии ккиишшееччнныыхх ииннффееккцциийй ((ККооллттыыппииннаа)) ТТ ЯЯ ЖЖ ЕЕ СС ТТ ЬЬ ССРРЕЕДДННЕЕТТЯЯЖЖЕЕЛЛААЯЯ ФФООРРММАА ЛЛЕЕГГККААЯЯ ФФООРРММАА ТТЯЯЖЖЕЕЛЛААЯЯ ФФООРРММАА ССИИННДДРРООММ ООППРРЕЕДДЕЕЛЛЯЯЮЮЩЩИИЙЙ ТТЯЯЖЖЕЕССТТЬЬ ООККИИ
  • 5. ФФааккттооррыы,, ссппооссооббссттввууюющщииее ррааззввииттииюю ттяяжжееллыыхх ффооррмм ООККИИ  ННаассллееддссттввееннннааяя ииллии ттррааннззииттооррннааяя ннееддооссттааттооччннооссттьь ккллееттооччннооггоо ии ггууммооррааллььннооггоо ииммммууннииттееттаа;;  ВВрроожжддеенннныыее ффееррммееннттооппааттииии;;  ППааттооллооггиияя ввннууттррииууттррооббннооггоо ррааззввииттиияя;;  ААннооммааллииии ккооннссттииттууццииии;;  ИИссккууссссттввееннннооее ввссккааррммллииввааннииее;;  ХХррооннииччеессккииее рраассссттррооййссттвваа ппииттаанниияя;;  ННааккааннууннее ппееррееннеессеенннныыее ззааббооллеевваанниияя ((ООРРВВИИ ии ддрр..))
  • 6. ККллаассссииффииккаацциияя ннееооттллоожжнныыхх ссооссттоояянниийй ппррии ООККИИ ННееооттллоожжннооее ссооссттоояяннииее ССттааддииии ии ффооррммыы ООссллоожжннеенниияя ККиишшееччнныыйй ээккссииккоозз ((ККЭЭ)) ИИннффееккццииоонннныыйй ттооккссииккоозз ((ИИТТ)) ИИннффееккццииоонннноо-- ттооккссииччеессккиийй шшоокк ((ИИТТШШ)) ТТооккссииккоо-- ддииссттррооффииччеессккиийй ссииннддрроомм ((ТТДДСС)) IIII ии IIIIII ссттааддиияя ээккссииккооззаа ЭЭннццееффааллииччеессккааяя ффооррммаа,, ссииннддрроомм ККиишшшшаа ККооммппееннссииррооввааннннааяя ии ддееккооммппееннссииррооввааннннааяя ссттааддиияя ГГииппооттррооффиияя IIII--IIIIII ссттееппееннии ГГииппооввооллееммииччеессккиийй шшоокк ООттеекк ммооззггаа,, ккааррддииооггеенннныыйй шшоокк,, ООППНН,, ДДВВСС--ссииннддрроомм ООттеекк ллееггккиихх,, ООППНН,, ДДВВСС -- ссииннддрроомм ООссттррааяя ссееррддееччннааяя ннееддооссттааттооччннооссттьь
  • 7. Комплексное лечение включает:  ллееччееббннооее ппииттааннииее  ппааттооггееннееттииччеессккааяя ттееррааппиияя ((ооррааллььннааяя,, ииллии ппааррееннттееррааллььннааяя ррееггииддррааттаацциияя))  ээттииооттррооппннааяя ттееррааппиияя  ффееррммееннттооттееррааппиияя  ииммммууннооттееррааппиияя  ккооррррееккцциияя ддииссббииооттииччеессккиихх ннаарруушшеенниийй  ссииммппттооммааттииччеессккааяя ттееррааппиияя
  • 8. Актуальность ддииееттооттееррааппииии ппррии ллееччееннииии ииннффееккццииоонннныыхх ззааббооллеевваанниийй ооббууссллооввллееннаа::  РРооссттоомм ччииссллаа ддееттеейй,, ннааххооддяящщииххссяя ннаа ииссккууссссттввеенннноомм ввссккааррммллииввааннииии;;  ППооссттоояянннныымм ууввееллииччееннииеемм ччииссллаа ппааццииееннттоовв,, ссттррааддааюющщиихх ааттооппииеейй ((ооссооббеенннноо ааллллееррггииеейй ннаа ббееллоокк ккооррооввььееггоо ммооллооккаа));;  ИИззммееннееннииеемм ээттииооллооггииччеессккоойй ссттррууккттууррыы;;  ННееггллааддккиимм ттееччееннииеемм ииннффееккццииоонннныыхх ззааббооллеевваанниийй,, ччттоо ооббууссллооввллеенноо ррааззввииттииеемм:: ппааннккррееааттооппааттииии,, ааллллееррггооээннттееррооппааттииии,, ввттооррииччнноойй ллааккттааззнноойй ннееддооссттааттооччннооссттии..  ООббннооввллееннииеемм ррыыннккаа ллееччееббнноо--ппррооффииллааккттииччеессккиихх ии ллееччееббнныыхх ззааммееннииттееллеейй жжееннссккооггоо ммооллооккаа;;
  • 9. Реактанты острой ффааззыы ввооссппааллеенниияя ии ттррооффииччеессккиийй ссттааттуусс ппррии ииннффееккццииоонннноомм ппррооццеессссее Острофазовые белки: СРБ, сывороточный амилоид А, a1- кислый гликопротеин, a1-антитрипсин, церулоплазмин, ЛПС-связывающий белок, факторы комплемента, фибриноген, преальбумин, трансферрин, фибронектин Ингибиция активности протеаз, нейтрализация токсических молекул. Повышение концентрации свободных лигандов, витаминов, гормонов, микроэлементов Провоспалительные цитокины: ИЛ-1, ФНО- a, ИЛ-6, хемокины, ИЛ-8, ИЛ-12 ККааттааббооллииччеессккааяя ннааппррааввллееннннооссттьь ооббммееннаа ввеещщеессттвв инфект ААккттиивваацциияя TThh11 ииллии TThh22 ииммммууннннооггоо ооттввееттаа ннаа ппааттооггеенн
  • 10. об Нарушение белкового обммееннаа ппррии ииннффееккццииоонннноомм ппррооццеессссее инфект Усиление катаболических процессов ФНО-⍺ реорганизует синтез транспортных белков (альбумин, трансферрин), что приводит к их потерям за счет увеличения сосудистой проницаемости, способствуя распаду мышечной ткани Синтез 1 г Б острой фазы воспаления требует распада 2 г Б мышечной ткани Катаболизм белка при критических состояниях может достигать 260 г в день, что эквивалентно дневной потере 1 кг мышечной ткани Белковый катаболизм затрагивает и дыхательную мускулатуру – отсюда неэффективность спонтанного дыхания у больных с тяжелыми формами инфекционных заболеваний;
  • 11. п Диетотерапия пррии ООККИИ ннааппррааввллееннаа ннаа::  УУммееннььшшееннииее ввооссппааллииттееллььнныыхх ппррооццеессссоовв ЖЖККТТ  ННооррммааллииззаацциияя ддввииггааттееллььнноойй ии ввссаассыыввааттееллььнноойй ффууннккццииии ккиишшееччннииккаа,, ссееккррееттооррнноойй ддееяяттееллььннооссттии ппиищщееввааррииттееллььнныыхх жжееллеезз ввссеехх ууррооввннеейй ппууттеемм ммааккссииммааллььннооггоо щщаажжеенниияя ссллииззииссттоойй ооббооллооччккии ЖЖККТТ ООссннооввннооее ттррееббооввааннииее кк ддииееттооттееррааппииии ппррии ООККИИ::  ССооооттввееттссттввииее ооссооббееннннооссттяямм ппааттооггееннееззаа ддииааррееии ии ххааррааккттеерруу ффууннккццииооннааллььнныыхх ии ффееррммееннттаа-- ттииввнныыхх ннаарруушшеенниийй ЖЖККТТ
  • 12. Принципы диетотерапии ппррии ллееччееннииии ккиишшееччнныыхх ииннффееккцциийй ППррии ннееооббххооддииммооссттии -- ппааррееннттееррааллььннооее ппииттааннииее;; ППррии ннееввооззммоожжннооссттии ссааммооссттоояяттееллььннооггоо ссооссаанниияя ииллии ннаарруушшеенниияяхх ггллооттаанниияя -- ззооннддооввооее ппииттааннииее;; УУммееннььшшееннииее ссууттооччннооггоо ооббъъееммаа  ппррии ттяяжжееллоойй ффооррммее –– ннаа 3300--5500%% сс ввооссссттааннооввллееннииеемм ооббъъееммаа ппииттаанниияя ннаа 66--88 ддеенньь;; УУввееллииччееннииее ккррааттннооссттии ккооррммллеенниийй;; ППиищщаа сс ммееххааннииччеессккиимм щщаажжееннииеемм ((ссттоолл 44--аа,, 44--бб ппррооттееррттыыйй));; ИИссккллююччееннииее ппррооддууккттоовв,, ууссииллииввааюющщиихх ппееррииссттааллььттииккуу ккиишшееччннииккаа ии ууввееллииччииввааюющщиихх ггааззооооббррааззооввааннииее;; ККооррррееккцциияя ннаарруушшеенниийй ввннеешшннеессееккррееттооррнноойй ффууннккццииии ппоодджжееллууддооччнноойй жжееллееззыы –– ддииееттаа сс ууммееннььшшеенннныымм ссооддеерржжааннииеемм жжиирраа;; ККооррррееккцциияя ллааккттааззнноойй ннееддооссттааттооччннооссттии –– ооггррааннииччееннииее ццееллььннооггоо ммооллооккаа,, ииссппооллььззооввааннииее ннииззккооллааккттооззнныыхх ии ббееззллааккттооззнныыхх ссммеессеейй;; ППиищщаа,, ооббооггаащщееннннааяя ппррее-- ии ппррооббииооттииккааммии..
  • 13. РРееггииддррааттааццииооннннааяя ттееррааппиияя.. ППооккааззаанниияя ддлляя ппррооввееддеенниияя ппееррооррааллььнноойй ррееггииддррааттааццииии ––ууммееррееннннооее ((11--22 ссттееппееннии)) ооббееззввоожжииввааннииее,, ннее ттяяжжееллооее ссооссттоояяннииее ррееббееннккаа.. ППооккааззаанниияя ддлляя ппррооввееддеенниияя ппааррееннттееррааллььнноойй ррееггииддррааттааццииии::  ттяяжжееллыыее ффооррммыы ооббееззввоожжиивваанниияя ((22--33 ссттееппееннии));; ппррииззннааккии ггииппооввооллееммииччеессккооггоо шшооккаа;;  ииннффееккццииоонннноо--ттооккссииччеессккиийй шшоокк;;  ссооччееттааннииее ээккссииккооззаа ((ллююббоойй ссттееппееннии)) сс ттяяжжееллоойй ииннттооккссииккааццииеейй;;  ооллииггуурриияя ииллии ааннуурриияя,, ннее ииссччееззааюющщааяя вв ххооддее ппееррввооггоо ээттааппаа ррееггииддррааттааццииии;;  ннееууккррооттииммааяя ррввооттаа;;  ннаарраассттааннииее ооббъъееммаа ссттууллаа ввоо ввррееммяя ппррооввееддеенниияя ооррааллььнноойй ррееггииддррааттааццииии вв ттееччееннииее 22--хх ддннеейй ллееччеенниияя.. ЭЭттии яяввллеенниияя ммооггуутт ббыыттьь ооббууссллооввллеенныы вврроожжддеенннныыммии ииллии ппррииооббррееттеенннныыммии вв ппееррииоодд ззааббооллеевваанниияя ннаарруушшееннииеемм ввссаассыывваанниияя ггллююккооззыы ((ввссттррееччааееттссяя ррееддккоо))..  ннееээффффееккттииввннооссттьь ппееррооррааллььнноойй ррееггииддррааттааццииии вв ттееччееннииее ссууттоокк..
  • 14. ЭЭттииооттррооппннааяя ттееррааппиияя яяввлляяееттссяя ооссннооввоойй ллееччеенниияя ккиишшееччнныыхх ииннффееккцциийй уу ддееттеейй.. ООппттииммааллььнныымм яяввлляяееттссяя ддииффффееррееннцциирроовваанннныыйй ппооддххоодд кк ннааззннааччееннииюю ээттииооттррооппнноойй ттееррааппииии сс ууччееттоомм:: ЭЭттииооллооггииии ззааббооллеевваанниияя;; ТТииппаа ддииаарреейй;; ВВииддаа ии ссввооййссттвв ввооззббууддииттеелляя;; ТТяяжжеессттии ии ффааззыы ббооллееззннии;; ООссооббееннннооссттеейй ииммммуунннноойй ррееааккттииввннооссттии ддееттссккооггоо ооррггааннииззммаа..
  • 15. ЭЭттииооттррооппнныыее ппррееппааррааттыы ккииллииннгг ссввяяззыыввааннииее ввыыввееддееннииее ааннттииббааккттееррииааллььнныыее ппррооттииввооввиирруусснныыее ппррооттииввооппааррааззииттааррнныыее ппррооттииввооггррииббккооввыыее ббааккттееррииооффааггии ссппееццииффииччеессккииее ААннттииттееллаа ии ссыыввооррооттккии ЭЭффффееррееннттнныыее ммееттооддыы ((ээннттееррооссооррббцциияя))
  • 16. ТТяяжжёёллааяя ффооррммаа ООККИИ  ДДииееттооттееррааппиияя  ИИннффууззииооннннааяя ррееггииддррааттааццииоонннняя ии ддееззииннттооккссииккааццииооннннааяя ттееррааппиияя  ФФееррммееннттооттееррааппиияя ((ККррееоонн,, ММееззиимм--ффооррттее)) –– 1100--1144 ддннеейй  ЭЭннттееррооссооррббееннттыы ((ФФииллььттрруумм ССТТИИ,, ЭЭннттееррооссггеелльь,, ССммееккттаа,, ННееооссммееккттиинн)) –– 77--1100 ддннеейй  ППррооббииооттииккии ((ББииффииффооррмм,, ЛЛииннеекксс,, ББииффииллиизз)) ннаа ффооннее ААББТТ ииллии ппооссллее ееёё ооккооннччаанниияя –– 1100--1144 ддннеейй ЭЭттииооттррооппнныыее ппррееппааррааттыы:: ААннттииббааккттееррииааллььннааяя ттееррааппиияя ппааррееннттееррааллььнноо вв ссооччееттааннииии сс ппееррооррааллььнныымм ввввееддееннииеемм. ККууррсс оотт 55 ддоо 1100--1144 ддннеейй ппееррооррааллььнноо::  ннииттррооффуурраанныы:: ННииффууррооккссааззиидд ((ЭЭррццееффуурриилл)) –– 00,,11 гг. ккаажжддыыее 88--1122 чч. ((ддоо 22,,55 ллеетт)) ии 00,,22 гг. ккаажжддыыее 88 чч. ((ссттаарршшее 22,,55 ллеетт)),, ииллии ННииффууррааттеелл ((ММааккммиирроорр)) –– 1100--2200 ммгг//ккгг//ссуутт,, ииллии  ррииффааккссииммиинн  ццееффааллооссппоорриинныы IIII--IIIIII ппооккооллеенниияя:: ЦЦееффууррооккссиимм--ааккссееттиилл ((ЗЗииннннаатт)) –– 3300 ммгг//ккгг//ссуутт,, ЦЦееффииккссиимм ((ССууппрраакксс)) –– 88 ммгг//ккгг//ссуутт,, ииллии  ннааллииддииккссооввааяя ккииссллооттаа–– 5555 ммгг//ккгг//ссуутт,, ииллии  ффттооррххииннооллоонныы:: ЦЦииппррооффллооккссаацциинн –– 1100 ммгг//ккгг//ссуутт,, ддоо 00,,55 гг//ссуутт
  • 17. ААннттииббааккттееррииааллььннааяя ттееррааппиияя ппааррееннттееррааллььнноо::  ццееффааллооссппоорриинныы IIII--IIVV ппооккооллеенниияя:: ЦЦееффууррооккссиимм ((ЗЗииннааццеефф)) –– 5500--110000 ммгг//ккгг//ссуутт,, ииллии  ЦЦееффооттааккссиимм ((ККллааффоорраанн)) –– 5500--110000 ммгг//ккгг//ссуутт,, ииллии  ЦЦееффттааззииддиимм ((ФФооррттуумм)) –– 5500--110000 ммгг//ккгг//ссуутт,, ииллии  ЦЦееффттррииааккссоонн ((РРооццееффиинн)) –– 5500--7755 ммгг//ккгг//ссуутт,, ииллии  ЦЦееффииппиимм ((ММааккссииппиимм)) –– 5500 ммгг//ккгг//ссуутт,, ииллии  ккааррббааппееннееммыы:: ИИммииппееннеемм--ццииллаассттааттиинн ((ТТииееннаамм)) –– 1155--2255 ммгг//ккгг ккаажжддыыее 66 чч.,, нноо ннее ббооллееее 22,,00 гг//ссуутт,, ииллии ММееррооппееннеемм ((ММееррооннеемм)) –– 1100--2200 ммгг//ккгг ккаажжддыыее 88 чч.,,ииллии  ффттооррххииннооллоонныы:: ЦЦииппррооффллооккссаацциинн –– 1100ммгг//ккгг//ссуутт,, ((ппоо ввииттааллььнныымм ппооккааззаанниияямм))  ИИммммууннооттееррааппиияя:: ККИИПП –– 55--1100 ддннеейй,, ВВВВИИГГ –– ппоо ппооккааззаанниияямм
  • 18. Частота и степень ммииккррооээккооллооггииччеессккиихх ннаарруушшеенниийй ппррии ООККИИ уу ддееттеейй 38,1% 22,4% 13,8% 25,7% I степень II степень III степень Норма
  • 19. Состояние микробиоценоза уу ддееттеейй сс ттяяжжееллыыммии ффооррммааммии ООККИИ 15,3% 65,7% 91,3% 75,2% угнетение уровня анаэробной м/ф снижение количества полноценной E.coli появление УПМ 0% 20% 40% 60% 80% 100% появление гемолитических и лактозонегативных форм
  • 20. Гастроинтестинальная пищевая аллергия – вторая по частоте причина длительных диарей Аллергоэнтероптия – непереносимость белка коровьего молока яичного белка белка злаковых культур
  • 21. 21 ААллллееррггииччеессккиийй ээннттеерриитт/ээннттееррооккооллиитт Основные клинические проявления  ББооллии,, ввззддууттииее жжииввооттаа ппооссллее ккооррммллеенниияя;;  ССррыыггиивваанниияя;; ЖЖииддккиийй ссттуулл сс ммууттнноойй ссллииззььюю ииллии ккррооввььюю;;  ООссттааннооввккаа ппррииббааввккии ммаассссыы ттееллаа;;  ППоояяввллееннииее ээооззииннооффииллоовв вв ккооппррооггррааммммее;;  ППоояяввллееннииее вв ккррооввии ааннттииттеелл кк ппиищщееввыымм ааллллееррггееннаамм;;  ООттссууттссттввииее ииннффееккццииооннннооггоо ссииннддррооммаа
  • 22. Основные принципы лечения  ДДииееттооттееррааппиияя –– ссммеессии ннаа ооссннооввее ггллууббооккооггоо ггииддррооллииззаа ббееллккаа,, ссооддеерржжаащщииее ттррииггллииццееррииддыы ссррееддннеейй ццееппии –– ((«AAllffaarréé»,, «ППееппттии--ТТССЦЦ»))  ККооррррееккцциияя ммееттааббооллииччеессккиихх рраассссттррооййссттвв  ФФееррммееннттнныыее ппррееппааррааттыы  ССррееддссттвваа,, ннооррммааллииззууюющщииее ккиишшееччннууюю ффллоорруу  ССииммппттооммааттииччеессккииее ссррееддссттвваа
  • 23. ААННТТИИББИИООТТИИККИИ ИИммммууннооссууппрреессссииввннооее ддееййссттввииее ММииккррооффллоорраа ккиишшееччннииккаа ССнниижжееннииее ККооллооннииззааццииоонннноойй ррееззииссттееннттннооссттии ППооттеерряя ииммммууннооммооддууллииррууюющщеейй ффууннккццииии
  • 24. ООссннооввнныыее ннааппррааввллеенниияя ккооррррееккццииии ддииссббааккттееррииооззаа ккиишшееччннииккаа ДДееккооннттааммииннаацциияя сснниижжееннииее ииззббыыттооччннооггоо ммииккррооббннооггоо ооббссееммееннеенниияя ттооннккоойй ии ттооллссттоойй ккиишшккии ВВооссссттааннооввллееннииее ииннддииггеенннноойй ффллооррыы ззааммеещщееннииее ссттииммуулляяцциияя ррооссттаа ССттааббииллииззаацциияя ссррееддыы ооббииттаанниияя ээууффллооррыы ммооттооррннааяя ффууннккцциияя ббииооххииммииччеессккииее ии ммееттааббооллииччеессккииее ппррооццеессссыы Восстановление ззддооррооввььяя ррееббееннккаа ччеерреезз ккооррррееккццииюю ммииккррооббнноойй ээккооллооггииии ееггоо ооррггааннииззммаа ППррооффииллааккттииккаа ээннддооггеенннныыхх ии ддииссммееттааббооллииччеессккиихх ззааббооллеевваанниийй
  • 25. ЗЗааккллююччееннииее 11.. ККиишшееччнныыее ииннффееккццииии уу ддееттеейй ррааннннееггоо ввооззрраассттаа ччаассттоо ппрроояяввлляяююттссяя ссииммппттооммооккооммппллееккссоомм ттяяжжееллыыхх ппааттооллооггииччеессккиихх ссииннддррооммоовв,, ччттоо ооббууссллооввллеенноо ннее ттооллььккоо ввыыссооккоойй ччаассттооттоойй ттяяжжееллыыхх ффооррмм ззааббооллеевваанниийй,, нноо ии ааннааттооммоо-- ффииззииооллооггииччеессккииммии ооссооббееннннооссттяяммии ддееттссккооггоо ооррггааннииззммаа.. 22.. РРааззввииттииее ииннффееккццииооннннооггоо ттооккссииккооззаа яяввлляяееттссяя ннааииббооллееее ччаассттыымм ппооккааззааттееллеемм ооссооббоойй ттяяжжеессттии ззааббооллеевваанниияя,, ттррееббууюющщиихх ппррооввееддеенниияя ээккссттрреенннныыхх ттееррааппееввттииччеессккиихх ммееррооппрриияяттиийй,, оотт ооббъъееммаа ккооттооррыыхх ззааввииссиитт ииссххоодд ззааббооллеевваанниияя.. 33.. ЗЗннааннииее ппааттооггееннееттииччеессккиихх ммееххааннииззммоовв ллеежжаащщиихх вв ооссннооввее ррааззввииттиияя ттооккссииччеессккиихх ссииннддррооммоовв яяввлляяееттссяя ббааззоойй ддлляя ппррооввееддеенниияя ррааццииооннааллььнноойй ииннттееннссииввнноойй ттееррааппииииии ии ппррееддууппрреежжддееннииее ррааззввииттиияя ппооссттииннффееккццииоонннныыхх ннаарруушшеенниийй..
  • 26. ЛЛииттееррааттуурраа ООссннооввннааяя:: 11.. .. ИИннффееккццииоонннныыее ббооллееззннии уу ддееттеейй // ВВ..ФФ.. УУччааййккиинн,, НН..ИИ..ННииссееввиичч,, ОО..ВВ.. ШШааммшшеевваа //// УУччееббнниикк.. –– ММ..:: ГГЭЭООТТААРР,, 22001111.. –– 668888 сс.. 22.. ИИннффееккццииоонннныыее ббооллееззннии уу ддееттеейй // ТТииммччееннккоо ВВ..НН.. //// УУччееббнниикк ддлляя ммеедд.. ввууззоовв.. –– ССППбб..:: ССппееццЛЛиитт,, 22001111.. –– 662244 сс.. ДДооппооллннииттееллььннааяя:: 11.. ООссттррыыее ккиишшееччнныыее ииннффееккццииии уу ддееттеейй:: ккллииннииккаа,, ддииааггннооссттииккаа,, ллееччееннииее.. УУччееббннооее ппооссооббииее ддлляя ввррааччеейй ииннффееккццииооннииссттоовв,, ппееддииааттрроовв,, ииннттееррнноовв ЛЛППУУ ггооррооддаа ии ккррааяя.. –– ККрраасснноояяррсскк:: ИИзздд--ввоо ККрраассГГММУУ,, 22000099 -- 114444 сс.. ЭЭллееккттрроонннныыее рреессууррссыы:: 11.. ИИББСС ККрраассГГММУУ 22.. ББДД ММееddAArrtt 33.. ББДД ММееддииццииннаа 44.. ЕЕммееллььяянноовваа ГГ..АА.. ДДееттссккииее ииннффееккццииии:: ппууттии рраассппррооссттррааннеенниияя,, ккллииннииччеессккииее ппрроояяввллеенниияя,, ммееррыы ппррооффииллааккттииккии [[ЭЭллееккттррооннннооее ииззддааннииее]] // ГГ..АА..ЕЕммееллььяянноовваа,, ТТ..СС..ММааккееннььккааяя.. –– ММ..::ГГЭЭООТТААРР--ММееддииаа,, 22000099.. –– ((CCDD--RROOMM))

Editor's Notes

  1. Алиментарные факторы. Показано, что дети, находящиеся на грудном вскармливании, подвергаются меньшему риску развития аллергических заболеваний и обструктивного бронхита [21]. Дети с наследственной предрасположенностью к аллергическим заболеваниям подвергаются меньшему риску их развития в случае грудного вскармливания или кормления их смесями, содержащими гидролизованные белки коровьего молока.