SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
5.3. НЕВЛАСНИЙ ІНТЕГРАЛ
5.3.1. НЕВЛАСНІ ІНТЕГРАЛИ 1-го РОДУ
Нехай функція f(x) визначена на проміжку [a; + ) та інтегровна в будь-якій скінченній
його частині [a; A], так що інтеграл ( )
A
a
f x dx має зміст при будь-якому А > a.
Означення Границя інтеграла ( )
A
a
f x dx (скінченна або нескінченна) при А +
називається невласним інтегралом 1-го роду від функції f(x).
Позначення:
( ) lim ( ) .
A
A
a a
f x dx f x dx (1)
Геометрична інтерпретація.
Нехай задано невід’ємну функцію у = f(x), неперервну на промені [a; + ). Для кожного
b > a визначений інтеграл ( )
b
a
f x dx задає площу криволінійної трапеції аАВb.
Перемістивши відрізок Вb праворуч, дістанемо замість значення невласного інтеграла
( )
a
f x dx площу «трикутника» Аа (рис. 5.16).
0 а b х
y
А
В
Рис. 5.16
Приклад Дослідити збіжність інтеграла ( 0)
a
dx
a
x
залежно від параметра .
● Скориставшись означенням (1), розглянемо два випадки.
1. 1:
1 1 1
1
lim lim lim
1 1 1
, якщо 1;
, якщо 1.
1
AA
A A A
a a a
dx dx x A a
x x
a
2. 1:
lim lim ln ln
A
A A
a a
dx dx
A a
x x
.
Отже,
збіжний, якщо 1;
розбіжний, якщо 1.a
dx
x
Означення Якщо границя lim ( )
A
A
a
f x dx існує і скінченна, то невласний інтеграл збіжний.
У противному разі — розбіжний.
Аналогічно, за означенням (1) можна розглядати невласний інтеграл з нескінченною
нижньою межею:
( ) lim ( ) .
A A
a
a
f x dx f x dx (2)
Можна також розглядати невласний інтеграл на проміжку ; :
( ) ( ) ( ) ,
( ; ).
c
c
f x dx f x dx f x dx
c
(3)
Можна показати, що права частина (3) не залежить від вибору проміжної точки с.
Приклад Дослідити збіжність інтеграла
0
sin ( 0)bxdx b . (4)
● За означенням (1) маємо:
00 0
1 1 1
sin lim sin lim cos lim cos
AA
A A A
bxdx bx bx bA
b b b
.
Границя
1
lim cos
A
bA
b
не існує, тому інтеграл (4) розбіжний.
Якщо функція f(x) додатна, то інтеграл
( ) ( )
A
a
A f x dx (5)
являє собою монотонно зростаючу функцію від змінної А. Питання про існування скінченної
границі при А розв’язується за допомогою поданих далі (без доведення) теорем.
ТЕОРЕМА 5.3.1 Для збіжності невласного інтеграла (1) необхідно і достатньо, щоб
інтеграл (5) зі зростанням А залишався обмеженим зверху:
( ) ( const).
A
a
f x dx L L
ТЕОРЕМА 5.3.2 Якщо хоча б при х А виконується нерівність
( ) ( )f x g x ,
то зі збіжності інтеграла ( )
a
g x dx випливає збіжність інтеграла ( )
a
f x dx або з розбіжності
( )
a
f x dx випливає розбіжність інтеграла ( ) .
a
g x dx
ТЕОРЕМА 5.3.3 Якщо існує границя
( )
lim (0 ),
( )x
f x
K K
g x
(6)
то зі збіжності інтеграла ( )
a
g x dx при K випливає збіжність інтеграла ( )
a
f x dx , а з
розбіжності першого інтеграла випливає розбіжність другого.
ТЕОРЕМА 5.3.4 Якщо збіжним є інтеграл ( ) ,
a
f x dx то збіжний і інтеграл ( ) .
a
f x dx
Означення Якщо одночасно з інтегралом ( )
a
f x збігається інтеграл ( )
a
f x dx , то інтеграл
( )
a
f x dx називається абсолютно збіжним, а функція f(x) — абсолютно інтегровною на
проміжку ;a .
ТЕОРЕМА 5.3.5 (Ознака Абеля.) Нехай функції f x і g x визначені на проміжку
;a , причому:
1) функція f x інтегровна на цьому проміжку, так що інтеграл (1) збігається;
2) функція g x монотонна і обмежена:
( ) ( const)g x L L .
Тоді інтеграл
( ) ( )
a
f x g x dx (7)
збіжний.
ТЕОРЕМА 5.3.6 (Ознака Діріхле.) Нехай виконуються такі умови:
1) функція f x інтегровна на будь-якому проміжку ;a A і інтеграл (5) обмежений:
( ) ( const)
A
a
f x dx K K ;
2) функція g x монотонно прямує до 0 при х :
lim ( ) 0
x
g x .
Тоді інтеграл (7) збіжний.
Приклад Дослідити збіжність інтегралів.
1. 2
sin
( 0).
a
x
dx a
x
2. 3
arctg
( 0).
a
x
dx a
x
3.
0
cos ( , 0).ax
x e xdx a
● 1. За ознакою Діріхле візьмемо
( ) sin ,f x x 2
1
( ) .g x
x
Умови 1 і 2 виконано, оскільки sin cos cos 2
A
a
xdx a A і функція 2
1
x
монотонно
спадає, прямуючи до 0 при х .
Тому інтеграл збіжний.
2. За ознакою Абеля візьмемо
3
1
( )f x
x
, ( ) arctgg x x .
За умовою 1 інтеграл 3
1
a
dx
x
збіжний, за умовою 2
arctg
2
x .
Отже, інтеграл збіжний.
3. За ознакою Абеля візьмемо
( ) ax
f x x e , ( ) cosg x x .
Інтеграл ex
a
x e dx збіжний, cos 1x , тому розглядуваний інтеграл збіжний.
5.3.1. НЕВЛАСНІ ІНТЕГРАЛИ 2-го РОДУ
Нехай функція у = f(x) визначена на проміжку [a; b).
Означення Точка х = b називається особливою точкою, якщо функція f x необмежена в
будь-якому околі точки b.
Означення. Границя інтеграла
b
a
dxxf )( при 0 (скінченна або нескінченна)
називається невласним інтегралом 2-го роду функції f x від а до b.
Позначення:
.)(lim)(
0
b
a
b
a
dxxfdxxf (8)
Означення Якщо границя існує, то говорять, що невласний інтеграл (8) збіжний. Якщо
границя не існує або нескінченна, то цей інтеграл розбіжний.
Геометрична інтерпретація (рис. 5.17).
0 а b х
y
Рис. 5.17
Аналогічно, якщо х = а — особлива точка, то невласний інтеграл визначають так:
0
( ) lim ( ) .
b b
a a
f x dx f x dx
Якщо х = с — єдина внутрішня особлива точка на проміжку (a; b), то вважають
( ) ( ) ( )
b c b
a a c
f x dx f x dx f x dx
за умови, що обидва невласні інтеграли праворуч збіжні.
Якщо особливих точок на відрізку [a; b] кілька, то його розбивають так, щоб у кожному
проміжку розбиття була не більш ніж одна особлива точка, і користуються означенням (8).
Нехай F(x) — первісна для функції f(x). Візьмемо
0
0
( 0) lim ( ),
( 0) lim ( )
F a F a
F b F b
(якщо ці границі існують). Тоді аналогом формули Ньютона—Лейбніца для збіжних
інтегралів, в яких особливими є точки х = а і х = b, буде формула
( ) ( 0) ( 0).
b
a
f x dx F b F a
Приклад Дослідимо збіжність інтеграла
0
, 0, const.
a
dx
a a
x
● 1. 1. Підінтегральна функція
1
( )f x
x
має одну особливу точку на проміжку
інтегрування (0; a]:
1 1 1 1
0 0 0 0
0 0
lim lim lim
1 1 1 1
aa a
dx dx x a a
x x
.
Відповідь. Інтеграл збіжний.
2. 1. Підінтегральна функція
1
( )f x
x
має одну особливу точку на проміжку
інтегрування (0; а]. Звідси випливає:
0 0 0 0 0 0
0
lim lim ln lim (ln ln )
a a a
dx dx
x a
x x
= + .
Відповідь. Інтеграл розбіжний.
ОСНОВНІ ОЗНАКИ ЗБІЖНОСТІ ІНТЕГРАЛА 2-го РОДУ
1. Нехай f(x) 0. Тоді для збіжності невласного інтеграла (1) необхідно і достатньо,
щоб при всіх > 0 виконувалась нерівність
( ) ( const)
b
a
f x dx L L .
2. Ознака Коші. Нехай для достатньо близьких до b значень х функція f(x) має вигляд
( )
( ) , ( 0)
( )
g x
f x
b x
.
Тоді:
1) якщо 1 і 0 g x c , то інтеграл
b
a
f x dx збіжний;
2) якщо 1 і 0g x c , то інтеграл ( )
b
a
f x dx розбіжний.
3. Якщо при х b функція у = f(x) є нескінченно великою порядку 0 (порівняно з
1
b x
), то інтеграл ( )
b
a
f x dx збіжний або розбіжний залежно від того, яка умова
виконується: 1 або 1.
Приклад Дослідити збіжність інтеграла:1)
1
44
0 1
dx
x
; 2)
1
0
ln
dx
x
.
● 1. х = 1 — особлива точка. Підінтегральна функція
44
1
( )
1
f x
x
є нескінченно великою
порядку 1
4
, оскільки
444 2 34 4
1 1 1 1
:
1 41 1xx x x x
, коли х 1.
Отже, інтеграл збіжний.
2. х = 1 — особлива точка. Підінтегральна функція
1
( )
ln
f x
x
є нескінченно великою
порядку 1, оскільки
ln
1
1
x
x
при х 1. Отже, інтеграл розбіжний.

More Related Content

What's hot

учительська презентація застосування похідної до дослідження функції
учительська презентація застосування похідної до дослідження функціїучительська презентація застосування похідної до дослідження функції
учительська презентація застосування похідної до дослідження функціїHomichAlla
 
урок 1 аксіоми планіметрії. кути. паралельні прямі
урок 1 аксіоми планіметрії. кути. паралельні пряміурок 1 аксіоми планіметрії. кути. паралельні прямі
урок 1 аксіоми планіметрії. кути. паралельні пряміАндрій Киричук
 
сучасний урок хімії
сучасний урок хімії сучасний урок хімії
сучасний урок хімії vlodi
 
геометричний та фізичний зміст похідної.
геометричний та фізичний зміст похідної.геометричний та фізичний зміст похідної.
геометричний та фізичний зміст похідної.yahnoluida
 
математика презентация
математика презентацияматематика презентация
математика презентацияAsem Sarsembayeva
 
Показникова функція
Показникова функціяПоказникова функція
Показникова функціяValyu66
 
Правила перетворення графіків
Правила перетворення графіківПравила перетворення графіків
Правила перетворення графіківLLNegoy
 
логіко математичний розвиток дітей дошкільного віку»
логіко  математичний розвиток дітей дошкільного віку»логіко  математичний розвиток дітей дошкільного віку»
логіко математичний розвиток дітей дошкільного віку»Методичний кабінет
 
Презентація:Властивості квадратного кореня
Презентація:Властивості квадратного кореня Презентація:Властивості квадратного кореня
Презентація:Властивості квадратного кореня sveta7940
 
Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")
Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")
Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")estet13
 
Опис педагогічного досвіду "Задачі практичного змісту в шкільному курсі матем...
Опис педагогічного досвіду "Задачі практичного змісту в шкільному курсі матем...Опис педагогічного досвіду "Задачі практичного змісту в шкільному курсі матем...
Опис педагогічного досвіду "Задачі практичного змісту в шкільному курсі матем...sveta7940
 
похідна і її застосування
похідна і її застосуванняпохідна і її застосування
похідна і її застосуванняsvetlana snezhka
 
Визначні пам’ятки та цікаві місця Китаю : бібліо-графічний довідник
Визначні пам’ятки та цікаві місця Китаю : бібліо-графічний довідник Визначні пам’ятки та цікаві місця Китаю : бібліо-графічний довідник
Визначні пам’ятки та цікаві місця Китаю : бібліо-графічний довідник library_darnitsa
 
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Ковпитська ЗОШ
 
мій клас моя родина(проектна робота)
мій клас моя родина(проектна робота)мій клас моя родина(проектна робота)
мій клас моя родина(проектна робота)galkevich galkevich natalya
 
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 класТехнологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 класPRESLAVA1972
 
анкета для батьків
анкета для батьківанкета для батьків
анкета для батьківlily_zbar
 
ŠTO SVE MOŽETE UČINITI ZAJEDNO S DJETETOM NA POČETKU 1. RAZREDA
ŠTO SVE MOŽETE UČINITI ZAJEDNO S DJETETOM NA POČETKU 1. RAZREDAŠTO SVE MOŽETE UČINITI ZAJEDNO S DJETETOM NA POČETKU 1. RAZREDA
ŠTO SVE MOŽETE UČINITI ZAJEDNO S DJETETOM NA POČETKU 1. RAZREDAInes Falak
 

What's hot (20)

учительська презентація застосування похідної до дослідження функції
учительська презентація застосування похідної до дослідження функціїучительська презентація застосування похідної до дослідження функції
учительська презентація застосування похідної до дослідження функції
 
урок 1 аксіоми планіметрії. кути. паралельні прямі
урок 1 аксіоми планіметрії. кути. паралельні пряміурок 1 аксіоми планіметрії. кути. паралельні прямі
урок 1 аксіоми планіметрії. кути. паралельні прямі
 
сучасний урок хімії
сучасний урок хімії сучасний урок хімії
сучасний урок хімії
 
геометричний та фізичний зміст похідної.
геометричний та фізичний зміст похідної.геометричний та фізичний зміст похідної.
геометричний та фізичний зміст похідної.
 
математика презентация
математика презентацияматематика презентация
математика презентация
 
Показникова функція
Показникова функціяПоказникова функція
Показникова функція
 
Правила перетворення графіків
Правила перетворення графіківПравила перетворення графіків
Правила перетворення графіків
 
логіко математичний розвиток дітей дошкільного віку»
логіко  математичний розвиток дітей дошкільного віку»логіко  математичний розвиток дітей дошкільного віку»
логіко математичний розвиток дітей дошкільного віку»
 
Презентація:Властивості квадратного кореня
Презентація:Властивості квадратного кореня Презентація:Властивості квадратного кореня
Презентація:Властивості квадратного кореня
 
Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")
Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")
Професія ДИЗАЙНЕР (проєкт "Професії різні потрібні!")
 
Опис педагогічного досвіду "Задачі практичного змісту в шкільному курсі матем...
Опис педагогічного досвіду "Задачі практичного змісту в шкільному курсі матем...Опис педагогічного досвіду "Задачі практичного змісту в шкільному курсі матем...
Опис педагогічного досвіду "Задачі практичного змісту в шкільному курсі матем...
 
похідна і її застосування
похідна і її застосуванняпохідна і її застосування
похідна і її застосування
 
Визначні пам’ятки та цікаві місця Китаю : бібліо-графічний довідник
Визначні пам’ятки та цікаві місця Китаю : бібліо-графічний довідник Визначні пам’ятки та цікаві місця Китаю : бібліо-графічний довідник
Визначні пам’ятки та цікаві місця Китаю : бібліо-графічний довідник
 
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
 
мій клас моя родина(проектна робота)
мій клас моя родина(проектна робота)мій клас моя родина(проектна робота)
мій клас моя родина(проектна робота)
 
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 класТехнологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас
 
анкета для батьків
анкета для батьківанкета для батьків
анкета для батьків
 
Д.М.Сабол. Діяльність практичного психолога та соціального педагога щодо ство...
Д.М.Сабол. Діяльність практичного психолога та соціального педагога щодо ство...Д.М.Сабол. Діяльність практичного психолога та соціального педагога щодо ство...
Д.М.Сабол. Діяльність практичного психолога та соціального педагога щодо ство...
 
ŠTO SVE MOŽETE UČINITI ZAJEDNO S DJETETOM NA POČETKU 1. RAZREDA
ŠTO SVE MOŽETE UČINITI ZAJEDNO S DJETETOM NA POČETKU 1. RAZREDAŠTO SVE MOŽETE UČINITI ZAJEDNO S DJETETOM NA POČETKU 1. RAZREDA
ŠTO SVE MOŽETE UČINITI ZAJEDNO S DJETETOM NA POČETKU 1. RAZREDA
 
ТЕМА 4. ПРОБЛЕМИ РОДИННОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. ...
ТЕМА 4. ПРОБЛЕМИ РОДИННОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. ...ТЕМА 4. ПРОБЛЕМИ РОДИННОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. ...
ТЕМА 4. ПРОБЛЕМИ РОДИННОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. ...
 

Viewers also liked

PatientcaretechCustomerservice %281%29
PatientcaretechCustomerservice  %281%29PatientcaretechCustomerservice  %281%29
PatientcaretechCustomerservice %281%29Shawna Thomas
 
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động cho vay tiêu dùng tại ngân hàng ...
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động cho vay tiêu dùng tại ngân hàng ...Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động cho vay tiêu dùng tại ngân hàng ...
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động cho vay tiêu dùng tại ngân hàng ...https://www.facebook.com/garmentspace
 
Presentasi Mata Kuliah Technopreneur ITS
Presentasi Mata Kuliah Technopreneur ITSPresentasi Mata Kuliah Technopreneur ITS
Presentasi Mata Kuliah Technopreneur ITSerlinamaghfiro
 
Proyecto hidrologico rio chimbo
Proyecto hidrologico rio chimboProyecto hidrologico rio chimbo
Proyecto hidrologico rio chimboTatiana Lara
 
Actividad integradora-de-informatica-bloque-3
Actividad integradora-de-informatica-bloque-3Actividad integradora-de-informatica-bloque-3
Actividad integradora-de-informatica-bloque-3osvaldo Ek
 
Presentación Proceso Enfermero
Presentación Proceso EnfermeroPresentación Proceso Enfermero
Presentación Proceso Enfermeroangelaenfermeria96
 
Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...
Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...
Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...https://www.facebook.com/garmentspace
 
Plan Negocio Amarillas Internet
Plan Negocio Amarillas InternetPlan Negocio Amarillas Internet
Plan Negocio Amarillas InternetSimona Gurgu
 
Aeon management reviews velachery/ aeon Management Chennai
Aeon management  reviews velachery/ aeon Management ChennaiAeon management  reviews velachery/ aeon Management Chennai
Aeon management reviews velachery/ aeon Management ChennaiAEON MANAGEMENT LIMITED
 
Aula ácidos nucléicos
Aula ácidos nucléicosAula ácidos nucléicos
Aula ácidos nucléicosLar D
 
著作権法が変わる・LMSによる教材の公衆送信と補償金
著作権法が変わる・LMSによる教材の公衆送信と補償金著作権法が変わる・LMSによる教材の公衆送信と補償金
著作権法が変わる・LMSによる教材の公衆送信と補償金Yuki Amano
 
RE...C and IPCC Scenario Compression
RE...C and IPCC Scenario CompressionRE...C and IPCC Scenario Compression
RE...C and IPCC Scenario CompressionMatthew Klippenstein
 

Viewers also liked (17)

Peter.cv
Peter.cvPeter.cv
Peter.cv
 
PatientcaretechCustomerservice %281%29
PatientcaretechCustomerservice  %281%29PatientcaretechCustomerservice  %281%29
PatientcaretechCustomerservice %281%29
 
ΠΟΛ.1200/16
ΠΟΛ.1200/16ΠΟΛ.1200/16
ΠΟΛ.1200/16
 
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động cho vay tiêu dùng tại ngân hàng ...
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động cho vay tiêu dùng tại ngân hàng ...Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động cho vay tiêu dùng tại ngân hàng ...
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động cho vay tiêu dùng tại ngân hàng ...
 
Presentasi Mata Kuliah Technopreneur ITS
Presentasi Mata Kuliah Technopreneur ITSPresentasi Mata Kuliah Technopreneur ITS
Presentasi Mata Kuliah Technopreneur ITS
 
Proyecto hidrologico rio chimbo
Proyecto hidrologico rio chimboProyecto hidrologico rio chimbo
Proyecto hidrologico rio chimbo
 
Actividad integradora-de-informatica-bloque-3
Actividad integradora-de-informatica-bloque-3Actividad integradora-de-informatica-bloque-3
Actividad integradora-de-informatica-bloque-3
 
Presentación Proceso Enfermero
Presentación Proceso EnfermeroPresentación Proceso Enfermero
Presentación Proceso Enfermero
 
Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...
Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...
Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...
 
Plan Negocio Amarillas Internet
Plan Negocio Amarillas InternetPlan Negocio Amarillas Internet
Plan Negocio Amarillas Internet
 
Aeon management reviews velachery/ aeon Management Chennai
Aeon management  reviews velachery/ aeon Management ChennaiAeon management  reviews velachery/ aeon Management Chennai
Aeon management reviews velachery/ aeon Management Chennai
 
Extractos
ExtractosExtractos
Extractos
 
Aula ácidos nucléicos
Aula ácidos nucléicosAula ácidos nucléicos
Aula ácidos nucléicos
 
著作権法が変わる・LMSによる教材の公衆送信と補償金
著作権法が変わる・LMSによる教材の公衆送信と補償金著作権法が変わる・LMSによる教材の公衆送信と補償金
著作権法が変わる・LMSによる教材の公衆送信と補償金
 
Matthew Tennant resume
Matthew Tennant resumeMatthew Tennant resume
Matthew Tennant resume
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
RE...C and IPCC Scenario Compression
RE...C and IPCC Scenario CompressionRE...C and IPCC Scenario Compression
RE...C and IPCC Scenario Compression
 

Similar to невласний інтеграл (1)

лекція 5
лекція 5лекція 5
лекція 5cdecit
 
практ заняття 24
практ заняття 24практ заняття 24
практ заняття 24cit-cit
 
лекція 7.ряди фурє 2_пі
лекція 7.ряди фурє 2_пілекція 7.ряди фурє 2_пі
лекція 7.ряди фурє 2_піcit-cit
 
практичне заняття 6
практичне заняття 6практичне заняття 6
практичне заняття 6cdecit
 
Diferentsialni rivnyannya pershogo_poryadku
Diferentsialni rivnyannya pershogo_poryadkuDiferentsialni rivnyannya pershogo_poryadku
Diferentsialni rivnyannya pershogo_poryadkuVlad Chervinchuk
 
практ заняття 22
практ заняття 22практ заняття 22
практ заняття 22cit-cit
 
практичне заняття 5
практичне заняття 5практичне заняття 5
практичне заняття 5cdecit
 
фкз лекція 9
фкз лекція 9фкз лекція 9
фкз лекція 9cit-cit
 
Комбінаторика
КомбінаторикаКомбінаторика
КомбінаторикаOksana Bryk
 
Частинні похідні функції двох змінних
Частинні похідні функції двох зміннихЧастинні похідні функції двох змінних
Частинні похідні функції двох зміннихOksana Bryk
 
Овчиннікова О.Й. Урок на тему "Не лякайтесь слова аркус"
Овчиннікова О.Й. Урок на тему "Не лякайтесь слова аркус"Овчиннікова О.Й. Урок на тему "Не лякайтесь слова аркус"
Овчиннікова О.Й. Урок на тему "Не лякайтесь слова аркус"Katherina Telesh
 
Визначений інтеграл та його геометричний зміст
Визначений інтеграл та його геометричний змістВизначений інтеграл та його геометричний зміст
Визначений інтеграл та його геометричний змістFormula.co.ua
 
властивості функцій
властивості функційвластивості функцій
властивості функційyahnoluida
 
лекц2 невизн інт
лекц2 невизн інтлекц2 невизн інт
лекц2 невизн інтcit-cit
 

Similar to невласний інтеграл (1) (20)

лекція 5
лекція 5лекція 5
лекція 5
 
практ заняття 24
практ заняття 24практ заняття 24
практ заняття 24
 
Neviznacheny integral
Neviznacheny integralNeviznacheny integral
Neviznacheny integral
 
лекція 7.ряди фурє 2_пі
лекція 7.ряди фурє 2_пілекція 7.ряди фурє 2_пі
лекція 7.ряди фурє 2_пі
 
практичне заняття 6
практичне заняття 6практичне заняття 6
практичне заняття 6
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
Diferentsialni rivnyannya pershogo_poryadku
Diferentsialni rivnyannya pershogo_poryadkuDiferentsialni rivnyannya pershogo_poryadku
Diferentsialni rivnyannya pershogo_poryadku
 
Blacni koluvannya
Blacni koluvannyaBlacni koluvannya
Blacni koluvannya
 
практ заняття 22
практ заняття 22практ заняття 22
практ заняття 22
 
практичне заняття 5
практичне заняття 5практичне заняття 5
практичне заняття 5
 
фкз лекція 9
фкз лекція 9фкз лекція 9
фкз лекція 9
 
Функція
ФункціяФункція
Функція
 
Комбінаторика
КомбінаторикаКомбінаторика
Комбінаторика
 
Частинні похідні функції двох змінних
Частинні похідні функції двох зміннихЧастинні похідні функції двох змінних
Частинні похідні функції двох змінних
 
Овчиннікова О.Й. Урок на тему "Не лякайтесь слова аркус"
Овчиннікова О.Й. Урок на тему "Не лякайтесь слова аркус"Овчиннікова О.Й. Урок на тему "Не лякайтесь слова аркус"
Овчиннікова О.Й. Урок на тему "Не лякайтесь слова аркус"
 
інтеграл
інтегралінтеграл
інтеграл
 
Urok 03 l
Urok 03 lUrok 03 l
Urok 03 l
 
Визначений інтеграл та його геометричний зміст
Визначений інтеграл та його геометричний змістВизначений інтеграл та його геометричний зміст
Визначений інтеграл та його геометричний зміст
 
властивості функцій
властивості функційвластивості функцій
властивості функцій
 
лекц2 невизн інт
лекц2 невизн інтлекц2 невизн інт
лекц2 невизн інт
 

More from cdecit

727 article text-1398-2-10-20161012
727 article text-1398-2-10-20161012727 article text-1398-2-10-20161012
727 article text-1398-2-10-20161012cdecit
 
Islandiya
IslandiyaIslandiya
Islandiyacdecit
 
до теми 6
до теми 6до теми 6
до теми 6cdecit
 
Shvetsiya
ShvetsiyaShvetsiya
Shvetsiyacdecit
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5cdecit
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5cdecit
 
тема 4
тема 4 тема 4
тема 4 cdecit
 
зімбабве
зімбабвезімбабве
зімбабвеcdecit
 
тема 3
тема 3тема 3
тема 3cdecit
 
фінляндія
фінляндіяфінляндія
фінляндіяcdecit
 
тема 2
тема 2тема 2
тема 2cdecit
 
до теми 2
до теми 2до теми 2
до теми 2cdecit
 
тема 1
тема 1тема 1
тема 1cdecit
 
до теми 1
до теми 1до теми 1
до теми 1cdecit
 
Past simple active and passive voices
Past simple active and passive voicesPast simple active and passive voices
Past simple active and passive voicescdecit
 
The past simple tense
The past simple tenseThe past simple tense
The past simple tensecdecit
 
The article
The articleThe article
The articlecdecit
 
Reporting statements
Reporting statementsReporting statements
Reporting statementscdecit
 

More from cdecit (20)

727 article text-1398-2-10-20161012
727 article text-1398-2-10-20161012727 article text-1398-2-10-20161012
727 article text-1398-2-10-20161012
 
U lab
U labU lab
U lab
 
Islandiya
IslandiyaIslandiya
Islandiya
 
до теми 6
до теми 6до теми 6
до теми 6
 
Shvetsiya
ShvetsiyaShvetsiya
Shvetsiya
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5
 
тема 4
тема 4 тема 4
тема 4
 
зімбабве
зімбабвезімбабве
зімбабве
 
тема 3
тема 3тема 3
тема 3
 
фінляндія
фінляндіяфінляндія
фінляндія
 
тема 2
тема 2тема 2
тема 2
 
до теми 2
до теми 2до теми 2
до теми 2
 
тема 1
тема 1тема 1
тема 1
 
до теми 1
до теми 1до теми 1
до теми 1
 
Past simple active and passive voices
Past simple active and passive voicesPast simple active and passive voices
Past simple active and passive voices
 
The past simple tense
The past simple tenseThe past simple tense
The past simple tense
 
The
TheThe
The
 
The article
The articleThe article
The article
 
Reporting statements
Reporting statementsReporting statements
Reporting statements
 

невласний інтеграл (1)

  • 1. 5.3. НЕВЛАСНИЙ ІНТЕГРАЛ 5.3.1. НЕВЛАСНІ ІНТЕГРАЛИ 1-го РОДУ Нехай функція f(x) визначена на проміжку [a; + ) та інтегровна в будь-якій скінченній його частині [a; A], так що інтеграл ( ) A a f x dx має зміст при будь-якому А > a. Означення Границя інтеграла ( ) A a f x dx (скінченна або нескінченна) при А + називається невласним інтегралом 1-го роду від функції f(x). Позначення: ( ) lim ( ) . A A a a f x dx f x dx (1) Геометрична інтерпретація. Нехай задано невід’ємну функцію у = f(x), неперервну на промені [a; + ). Для кожного b > a визначений інтеграл ( ) b a f x dx задає площу криволінійної трапеції аАВb. Перемістивши відрізок Вb праворуч, дістанемо замість значення невласного інтеграла ( ) a f x dx площу «трикутника» Аа (рис. 5.16). 0 а b х y А В Рис. 5.16 Приклад Дослідити збіжність інтеграла ( 0) a dx a x залежно від параметра . ● Скориставшись означенням (1), розглянемо два випадки. 1. 1: 1 1 1 1 lim lim lim 1 1 1 , якщо 1; , якщо 1. 1 AA A A A a a a dx dx x A a x x a
  • 2. 2. 1: lim lim ln ln A A A a a dx dx A a x x . Отже, збіжний, якщо 1; розбіжний, якщо 1.a dx x Означення Якщо границя lim ( ) A A a f x dx існує і скінченна, то невласний інтеграл збіжний. У противному разі — розбіжний. Аналогічно, за означенням (1) можна розглядати невласний інтеграл з нескінченною нижньою межею: ( ) lim ( ) . A A a a f x dx f x dx (2) Можна також розглядати невласний інтеграл на проміжку ; : ( ) ( ) ( ) , ( ; ). c c f x dx f x dx f x dx c (3) Можна показати, що права частина (3) не залежить від вибору проміжної точки с. Приклад Дослідити збіжність інтеграла 0 sin ( 0)bxdx b . (4) ● За означенням (1) маємо: 00 0 1 1 1 sin lim sin lim cos lim cos AA A A A bxdx bx bx bA b b b . Границя 1 lim cos A bA b не існує, тому інтеграл (4) розбіжний. Якщо функція f(x) додатна, то інтеграл ( ) ( ) A a A f x dx (5) являє собою монотонно зростаючу функцію від змінної А. Питання про існування скінченної границі при А розв’язується за допомогою поданих далі (без доведення) теорем. ТЕОРЕМА 5.3.1 Для збіжності невласного інтеграла (1) необхідно і достатньо, щоб інтеграл (5) зі зростанням А залишався обмеженим зверху:
  • 3. ( ) ( const). A a f x dx L L ТЕОРЕМА 5.3.2 Якщо хоча б при х А виконується нерівність ( ) ( )f x g x , то зі збіжності інтеграла ( ) a g x dx випливає збіжність інтеграла ( ) a f x dx або з розбіжності ( ) a f x dx випливає розбіжність інтеграла ( ) . a g x dx ТЕОРЕМА 5.3.3 Якщо існує границя ( ) lim (0 ), ( )x f x K K g x (6) то зі збіжності інтеграла ( ) a g x dx при K випливає збіжність інтеграла ( ) a f x dx , а з розбіжності першого інтеграла випливає розбіжність другого. ТЕОРЕМА 5.3.4 Якщо збіжним є інтеграл ( ) , a f x dx то збіжний і інтеграл ( ) . a f x dx Означення Якщо одночасно з інтегралом ( ) a f x збігається інтеграл ( ) a f x dx , то інтеграл ( ) a f x dx називається абсолютно збіжним, а функція f(x) — абсолютно інтегровною на проміжку ;a . ТЕОРЕМА 5.3.5 (Ознака Абеля.) Нехай функції f x і g x визначені на проміжку ;a , причому: 1) функція f x інтегровна на цьому проміжку, так що інтеграл (1) збігається; 2) функція g x монотонна і обмежена: ( ) ( const)g x L L . Тоді інтеграл ( ) ( ) a f x g x dx (7) збіжний. ТЕОРЕМА 5.3.6 (Ознака Діріхле.) Нехай виконуються такі умови: 1) функція f x інтегровна на будь-якому проміжку ;a A і інтеграл (5) обмежений: ( ) ( const) A a f x dx K K ; 2) функція g x монотонно прямує до 0 при х :
  • 4. lim ( ) 0 x g x . Тоді інтеграл (7) збіжний. Приклад Дослідити збіжність інтегралів. 1. 2 sin ( 0). a x dx a x 2. 3 arctg ( 0). a x dx a x 3. 0 cos ( , 0).ax x e xdx a ● 1. За ознакою Діріхле візьмемо ( ) sin ,f x x 2 1 ( ) .g x x Умови 1 і 2 виконано, оскільки sin cos cos 2 A a xdx a A і функція 2 1 x монотонно спадає, прямуючи до 0 при х . Тому інтеграл збіжний. 2. За ознакою Абеля візьмемо 3 1 ( )f x x , ( ) arctgg x x . За умовою 1 інтеграл 3 1 a dx x збіжний, за умовою 2 arctg 2 x . Отже, інтеграл збіжний. 3. За ознакою Абеля візьмемо ( ) ax f x x e , ( ) cosg x x . Інтеграл ex a x e dx збіжний, cos 1x , тому розглядуваний інтеграл збіжний. 5.3.1. НЕВЛАСНІ ІНТЕГРАЛИ 2-го РОДУ Нехай функція у = f(x) визначена на проміжку [a; b). Означення Точка х = b називається особливою точкою, якщо функція f x необмежена в будь-якому околі точки b. Означення. Границя інтеграла b a dxxf )( при 0 (скінченна або нескінченна) називається невласним інтегралом 2-го роду функції f x від а до b. Позначення:
  • 5. .)(lim)( 0 b a b a dxxfdxxf (8) Означення Якщо границя існує, то говорять, що невласний інтеграл (8) збіжний. Якщо границя не існує або нескінченна, то цей інтеграл розбіжний. Геометрична інтерпретація (рис. 5.17). 0 а b х y Рис. 5.17 Аналогічно, якщо х = а — особлива точка, то невласний інтеграл визначають так: 0 ( ) lim ( ) . b b a a f x dx f x dx Якщо х = с — єдина внутрішня особлива точка на проміжку (a; b), то вважають ( ) ( ) ( ) b c b a a c f x dx f x dx f x dx за умови, що обидва невласні інтеграли праворуч збіжні. Якщо особливих точок на відрізку [a; b] кілька, то його розбивають так, щоб у кожному проміжку розбиття була не більш ніж одна особлива точка, і користуються означенням (8). Нехай F(x) — первісна для функції f(x). Візьмемо 0 0 ( 0) lim ( ), ( 0) lim ( ) F a F a F b F b (якщо ці границі існують). Тоді аналогом формули Ньютона—Лейбніца для збіжних інтегралів, в яких особливими є точки х = а і х = b, буде формула ( ) ( 0) ( 0). b a f x dx F b F a Приклад Дослідимо збіжність інтеграла 0 , 0, const. a dx a a x ● 1. 1. Підінтегральна функція 1 ( )f x x має одну особливу точку на проміжку інтегрування (0; a]:
  • 6. 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 lim lim lim 1 1 1 1 aa a dx dx x a a x x . Відповідь. Інтеграл збіжний. 2. 1. Підінтегральна функція 1 ( )f x x має одну особливу точку на проміжку інтегрування (0; а]. Звідси випливає: 0 0 0 0 0 0 0 lim lim ln lim (ln ln ) a a a dx dx x a x x = + . Відповідь. Інтеграл розбіжний. ОСНОВНІ ОЗНАКИ ЗБІЖНОСТІ ІНТЕГРАЛА 2-го РОДУ 1. Нехай f(x) 0. Тоді для збіжності невласного інтеграла (1) необхідно і достатньо, щоб при всіх > 0 виконувалась нерівність ( ) ( const) b a f x dx L L . 2. Ознака Коші. Нехай для достатньо близьких до b значень х функція f(x) має вигляд ( ) ( ) , ( 0) ( ) g x f x b x . Тоді: 1) якщо 1 і 0 g x c , то інтеграл b a f x dx збіжний; 2) якщо 1 і 0g x c , то інтеграл ( ) b a f x dx розбіжний. 3. Якщо при х b функція у = f(x) є нескінченно великою порядку 0 (порівняно з 1 b x ), то інтеграл ( ) b a f x dx збіжний або розбіжний залежно від того, яка умова виконується: 1 або 1. Приклад Дослідити збіжність інтеграла:1) 1 44 0 1 dx x ; 2) 1 0 ln dx x . ● 1. х = 1 — особлива точка. Підінтегральна функція 44 1 ( ) 1 f x x є нескінченно великою порядку 1 4 , оскільки 444 2 34 4 1 1 1 1 : 1 41 1xx x x x , коли х 1. Отже, інтеграл збіжний. 2. х = 1 — особлива точка. Підінтегральна функція 1 ( ) ln f x x є нескінченно великою порядку 1, оскільки ln 1 1 x x при х 1. Отже, інтеграл розбіжний.