Submit Search
Upload
Metafrasi syntaxi xenofon 2.3.50-56
•
1 like
•
8,625 views
Vasilis Vasileiou
Follow
Φύλλα Εργασίας Ξενοφώντα Α Λυκείου
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 3
Download now
Download to read offline
Recommended
Metafrasi syntaxi xenofon 2.2.16-23
Metafrasi syntaxi xenofon 2.2.16-23
Vasilis Vasileiou
Ξενοφώντος Ελληνικά 2.2. 1-4
Ξενοφώντος Ελληνικά 2.2. 1-4
ΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
Ξενοφών «Ἑλληνικά» Β2, §§ 1 – 4
Ξενοφών «Ἑλληνικά» Β2, §§ 1 – 4
Thanos Stavropoulos
θουκυδίδης μετάφραση 71 74
θουκυδίδης μετάφραση 71 74
Thanos Stavropoulos
Θουκυδίδης, Ιστοριών 75
Θουκυδίδης, Ιστοριών 75
Thanos Stavropoulos
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74
Vasilis Vasileiou
Θουκυδίδης Γ' 81
Θουκυδίδης Γ' 81
Thanos Stavropoulos
ρήμα γίγνομαι
ρήμα γίγνομαι
Thanos Stavropoulos
Recommended
Metafrasi syntaxi xenofon 2.2.16-23
Metafrasi syntaxi xenofon 2.2.16-23
Vasilis Vasileiou
Ξενοφώντος Ελληνικά 2.2. 1-4
Ξενοφώντος Ελληνικά 2.2. 1-4
ΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
Ξενοφών «Ἑλληνικά» Β2, §§ 1 – 4
Ξενοφών «Ἑλληνικά» Β2, §§ 1 – 4
Thanos Stavropoulos
θουκυδίδης μετάφραση 71 74
θουκυδίδης μετάφραση 71 74
Thanos Stavropoulos
Θουκυδίδης, Ιστοριών 75
Θουκυδίδης, Ιστοριών 75
Thanos Stavropoulos
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74
Vasilis Vasileiou
Θουκυδίδης Γ' 81
Θουκυδίδης Γ' 81
Thanos Stavropoulos
ρήμα γίγνομαι
ρήμα γίγνομαι
Thanos Stavropoulos
Metafrasi syntaxi xenofon 2.1.16-32
Metafrasi syntaxi xenofon 2.1.16-32
Vasilis Vasileiou
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ. 75 78
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ. 75 78
ΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
Metafrasi syntaxi xenofon 2.4.18-23
Metafrasi syntaxi xenofon 2.4.18-23
Vasilis Vasileiou
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
Georgia Sofi
ιστορία α σχεδιαγράμματα
ιστορία α σχεδιαγράμματα
depav
ανώμαλα παραθετικά αρχαία
ανώμαλα παραθετικά αρχαία
Α Χ
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣ
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣ
Alexadro Del Mel
αόριστος β΄πίνακας
αόριστος β΄πίνακας
cgialopsos
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
Stella Stath
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
Eleni Kots
μονόλογος ευαισθήτου
μονόλογος ευαισθήτου
Eleni Kots
ρήμα sum - fui - esse
ρήμα sum - fui - esse
Thanos Stavropoulos
Ξενοφώντας "Ελληνικά", Α' Λυκείου Β' 4, §§ 18 - 23: Μετάφραση
Ξενοφώντας "Ελληνικά", Α' Λυκείου Β' 4, §§ 18 - 23: Μετάφραση
Thanos Stavropoulos
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
Antonis Stergiou
Oμηρική εποχή - Tράπεζα Θεμάτων
Oμηρική εποχή - Tράπεζα Θεμάτων
Thanos Stavropoulos
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά 3.79 81
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά 3.79 81
ΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
Ομηρική Εποχή - Σχεδιάγραμμα
Ομηρική Εποχή - Σχεδιάγραμμα
Eleni Kots
800 ομορριζα
800 ομορριζα
5ο ΓΕΛ ΑΧΑΡΝΩΝ ΑΓΙΑ ΑΝΝΑ
Ερωτόκριτος
Ερωτόκριτος
Stella Stath
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
Resultado do parlamento jovem dia 1 (retificado)
Resultado do parlamento jovem dia 1 (retificado)
Isaquel Silva
Givet newsletter n 3 slovenia-final
Givet newsletter n 3 slovenia-final
Georgeta Manafu
More Related Content
What's hot
Metafrasi syntaxi xenofon 2.1.16-32
Metafrasi syntaxi xenofon 2.1.16-32
Vasilis Vasileiou
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ. 75 78
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ. 75 78
ΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
Metafrasi syntaxi xenofon 2.4.18-23
Metafrasi syntaxi xenofon 2.4.18-23
Vasilis Vasileiou
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
Georgia Sofi
ιστορία α σχεδιαγράμματα
ιστορία α σχεδιαγράμματα
depav
ανώμαλα παραθετικά αρχαία
ανώμαλα παραθετικά αρχαία
Α Χ
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣ
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣ
Alexadro Del Mel
αόριστος β΄πίνακας
αόριστος β΄πίνακας
cgialopsos
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
Stella Stath
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
Eleni Kots
μονόλογος ευαισθήτου
μονόλογος ευαισθήτου
Eleni Kots
ρήμα sum - fui - esse
ρήμα sum - fui - esse
Thanos Stavropoulos
Ξενοφώντας "Ελληνικά", Α' Λυκείου Β' 4, §§ 18 - 23: Μετάφραση
Ξενοφώντας "Ελληνικά", Α' Λυκείου Β' 4, §§ 18 - 23: Μετάφραση
Thanos Stavropoulos
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
Antonis Stergiou
Oμηρική εποχή - Tράπεζα Θεμάτων
Oμηρική εποχή - Tράπεζα Θεμάτων
Thanos Stavropoulos
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά 3.79 81
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά 3.79 81
ΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
Ομηρική Εποχή - Σχεδιάγραμμα
Ομηρική Εποχή - Σχεδιάγραμμα
Eleni Kots
800 ομορριζα
800 ομορριζα
5ο ΓΕΛ ΑΧΑΡΝΩΝ ΑΓΙΑ ΑΝΝΑ
Ερωτόκριτος
Ερωτόκριτος
Stella Stath
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
What's hot
(20)
Metafrasi syntaxi xenofon 2.1.16-32
Metafrasi syntaxi xenofon 2.1.16-32
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ. 75 78
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ. 75 78
Metafrasi syntaxi xenofon 2.4.18-23
Metafrasi syntaxi xenofon 2.4.18-23
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 37
ιστορία α σχεδιαγράμματα
ιστορία α σχεδιαγράμματα
ανώμαλα παραθετικά αρχαία
ανώμαλα παραθετικά αρχαία
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣ
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣ
αόριστος β΄πίνακας
αόριστος β΄πίνακας
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
μονόλογος ευαισθήτου
μονόλογος ευαισθήτου
ρήμα sum - fui - esse
ρήμα sum - fui - esse
Ξενοφώντας "Ελληνικά", Α' Λυκείου Β' 4, §§ 18 - 23: Μετάφραση
Ξενοφώντας "Ελληνικά", Α' Λυκείου Β' 4, §§ 18 - 23: Μετάφραση
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
Oμηρική εποχή - Tράπεζα Θεμάτων
Oμηρική εποχή - Tράπεζα Θεμάτων
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά 3.79 81
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά 3.79 81
Ομηρική Εποχή - Σχεδιάγραμμα
Ομηρική Εποχή - Σχεδιάγραμμα
800 ομορριζα
800 ομορριζα
Ερωτόκριτος
Ερωτόκριτος
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
Ευριπίδη Ελένη, Β΄ επεισόδιο, 4η σκηνή, στ. 942-1139
Viewers also liked
Resultado do parlamento jovem dia 1 (retificado)
Resultado do parlamento jovem dia 1 (retificado)
Isaquel Silva
Givet newsletter n 3 slovenia-final
Givet newsletter n 3 slovenia-final
Georgeta Manafu
CV Dennis Mauro
CV Dennis Mauro
Dennis Soares
El Mundial de los Medios
El Mundial de los Medios
Siglo Data MMI
We transfer
We transfer
Ivan Neri
01 管理思想的演進
01 管理思想的演進
ChiChi
Imagens neoclassicismo (8º ano)
Imagens neoclassicismo (8º ano)
professoramariaraquel
Internetove podnikanie
Internetove podnikanie
reklamainternet
SEO per Google News - Bizup - Andrea Serravezza
SEO per Google News - Bizup - Andrea Serravezza
Bizup
Problemas orientacion
Problemas orientacion
jjuuaannn
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
ptwnice01
Blog Forum Gdańsk 2014, Call for papers: Konieczność czy bullshit: warsztat d...
Blog Forum Gdańsk 2014, Call for papers: Konieczność czy bullshit: warsztat d...
Blog Forum Gdańsk
Rezultate faza interjudeteana
Rezultate faza interjudeteana
Georgeta Manafu
Miniature circuit breakers (MCB)
Miniature circuit breakers (MCB)
MEMF Electrical Industries Co.
скандинавская ходьба
скандинавская ходьба
Fintfin
Photos1950 1960~~~1
Photos1950 1960~~~1
George Martin
Con Aruba, a lezione di cloud #lezione 14 - parte 2: Cloud Monitoring, un uti...
Con Aruba, a lezione di cloud #lezione 14 - parte 2: Cloud Monitoring, un uti...
Aruba S.p.A.
SRP Barometer - week-25 - Wielrennen troef
SRP Barometer - week-25 - Wielrennen troef
Maxus Belgium
Test
Test
mereenthusiast048
2011 mahtomedi elementary school
2011 mahtomedi elementary school
Ken Koense
Viewers also liked
(20)
Resultado do parlamento jovem dia 1 (retificado)
Resultado do parlamento jovem dia 1 (retificado)
Givet newsletter n 3 slovenia-final
Givet newsletter n 3 slovenia-final
CV Dennis Mauro
CV Dennis Mauro
El Mundial de los Medios
El Mundial de los Medios
We transfer
We transfer
01 管理思想的演進
01 管理思想的演進
Imagens neoclassicismo (8º ano)
Imagens neoclassicismo (8º ano)
Internetove podnikanie
Internetove podnikanie
SEO per Google News - Bizup - Andrea Serravezza
SEO per Google News - Bizup - Andrea Serravezza
Problemas orientacion
Problemas orientacion
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
Blog Forum Gdańsk 2014, Call for papers: Konieczność czy bullshit: warsztat d...
Blog Forum Gdańsk 2014, Call for papers: Konieczność czy bullshit: warsztat d...
Rezultate faza interjudeteana
Rezultate faza interjudeteana
Miniature circuit breakers (MCB)
Miniature circuit breakers (MCB)
скандинавская ходьба
скандинавская ходьба
Photos1950 1960~~~1
Photos1950 1960~~~1
Con Aruba, a lezione di cloud #lezione 14 - parte 2: Cloud Monitoring, un uti...
Con Aruba, a lezione di cloud #lezione 14 - parte 2: Cloud Monitoring, un uti...
SRP Barometer - week-25 - Wielrennen troef
SRP Barometer - week-25 - Wielrennen troef
Test
Test
2011 mahtomedi elementary school
2011 mahtomedi elementary school
Similar to Metafrasi syntaxi xenofon 2.3.50-56
διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.
διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.
Evaggelos Manitakis
Παρενόχληση στο Διαδίκτυο
Παρενόχληση στο Διαδίκτυο
2oGymAgPar
ταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μετα
ταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μετα
Ελενη Λιουσα
εγχειρίδιο+αντιμετώπισης+σχολικού+εκφοβισμού καραβόλτσου
εγχειρίδιο+αντιμετώπισης+σχολικού+εκφοβισμού καραβόλτσου
Tsormpatzoglou Nestor
eclass-sch.gr
eclass-sch.gr
DimitraMacri
Το Σχολείο μας Μουσικό Σχολείο Ξάνθης_ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
Το Σχολείο μας Μουσικό Σχολείο Ξάνθης_ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
toniakots
Empowering job candidates - Nadine Georgiou
Empowering job candidates - Nadine Georgiou
Loft2work
3.51 52
3.51 52
Vasilis Vasileiou
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΜΟΡΦΕΣ ΠΕΙΘΟΥΣ - Η ΠΕΙΘΩ ΣΤΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΜΟΡΦΕΣ ΠΕΙΘΟΥΣ - Η ΠΕΙΘΩ ΣΤΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
kiriaki69
E2048 2019 0
E2048 2019 0
Panayotis Sofianopoulos
Αριστοτέλους "Ηθικά Νικομάχεια"
Αριστοτέλους "Ηθικά Νικομάχεια"
gina zaza
βυζαντινά όπλα
βυζαντινά όπλα
gympentelis
αντιγόνη σοφοκλή 162-279
αντιγόνη σοφοκλή 162-279
Vasilis Vasileiou
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΥΝΤΑΓΟΓΡΑΦΗΣΗ
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΥΝΤΑΓΟΓΡΑΦΗΣΗ
dimgkik
Τεχνική και Θεμελιώδης Ανάλυση μετοχών και εταιριών
Τεχνική και Θεμελιώδης Ανάλυση μετοχών και εταιριών
stratos goumas
Arxaia askisis grammatikis
Arxaia askisis grammatikis
Christiana Agapiou(Ioannou)
E2089 21
E2089 21
Panayotis Sofianopoulos
ΠΟΛ. 1141/16
ΠΟΛ. 1141/16
Panayotis Sofianopoulos
Pol1026 18
Pol1026 18
Panayotis Sofianopoulos
Shame 2011
Shame 2011
joannakato
Similar to Metafrasi syntaxi xenofon 2.3.50-56
(20)
διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.
διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.
Παρενόχληση στο Διαδίκτυο
Παρενόχληση στο Διαδίκτυο
ταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μετα
ταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μετα
εγχειρίδιο+αντιμετώπισης+σχολικού+εκφοβισμού καραβόλτσου
εγχειρίδιο+αντιμετώπισης+σχολικού+εκφοβισμού καραβόλτσου
eclass-sch.gr
eclass-sch.gr
Το Σχολείο μας Μουσικό Σχολείο Ξάνθης_ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
Το Σχολείο μας Μουσικό Σχολείο Ξάνθης_ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
Empowering job candidates - Nadine Georgiou
Empowering job candidates - Nadine Georgiou
3.51 52
3.51 52
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΜΟΡΦΕΣ ΠΕΙΘΟΥΣ - Η ΠΕΙΘΩ ΣΤΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΜΟΡΦΕΣ ΠΕΙΘΟΥΣ - Η ΠΕΙΘΩ ΣΤΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
E2048 2019 0
E2048 2019 0
Αριστοτέλους "Ηθικά Νικομάχεια"
Αριστοτέλους "Ηθικά Νικομάχεια"
βυζαντινά όπλα
βυζαντινά όπλα
αντιγόνη σοφοκλή 162-279
αντιγόνη σοφοκλή 162-279
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΥΝΤΑΓΟΓΡΑΦΗΣΗ
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΥΝΤΑΓΟΓΡΑΦΗΣΗ
Τεχνική και Θεμελιώδης Ανάλυση μετοχών και εταιριών
Τεχνική και Θεμελιώδης Ανάλυση μετοχών και εταιριών
Arxaia askisis grammatikis
Arxaia askisis grammatikis
E2089 21
E2089 21
ΠΟΛ. 1141/16
ΠΟΛ. 1141/16
Pol1026 18
Pol1026 18
Shame 2011
Shame 2011
More from Vasilis Vasileiou
Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμος
Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμος
Vasilis Vasileiou
Πρόγραμμα Σπουδών ΑΕ Γλώσσας Γ Λυκείου
Πρόγραμμα Σπουδών ΑΕ Γλώσσας Γ Λυκείου
Vasilis Vasileiou
2 1 προοίμιο ακμής 843 867
2 1 προοίμιο ακμής 843 867
Vasilis Vasileiou
2 3 κοινωνία
2 3 κοινωνία
Vasilis Vasileiou
2 5 διεθνής ακτινοβολία
2 5 διεθνής ακτινοβολία
Vasilis Vasileiou
2 7 φεουδαρχία
2 7 φεουδαρχία
Vasilis Vasileiou
κεφ 1 ενότητα 2
κεφ 1 ενότητα 2
Vasilis Vasileiou
κεφ 1 ενότητα 1
κεφ 1 ενότητα 1
Vasilis Vasileiou
κεφ 1 ενότητα 2
κεφ 1 ενότητα 2
Vasilis Vasileiou
κεφ 1 ενότητα 3
κεφ 1 ενότητα 3
Vasilis Vasileiou
2 3 γλώσσα_νόημα
2 3 γλώσσα_νόημα
Vasilis Vasileiou
2 4 λόγος_λογική
2 4 λόγος_λογική
Vasilis Vasileiou
2 5 αριστοτελική λογική
2 5 αριστοτελική λογική
Vasilis Vasileiou
3 1 σκεπτικισμός
3 1 σκεπτικισμός
Vasilis Vasileiou
3.74
3.74
Vasilis Vasileiou
3.74
3.74
Vasilis Vasileiou
3.71 73
3.71 73
Vasilis Vasileiou
3.71 73
3.71 73
Vasilis Vasileiou
3.70
3.70
Vasilis Vasileiou
3.70
3.70
Vasilis Vasileiou
More from Vasilis Vasileiou
(20)
Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμος
Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμος
Πρόγραμμα Σπουδών ΑΕ Γλώσσας Γ Λυκείου
Πρόγραμμα Σπουδών ΑΕ Γλώσσας Γ Λυκείου
2 1 προοίμιο ακμής 843 867
2 1 προοίμιο ακμής 843 867
2 3 κοινωνία
2 3 κοινωνία
2 5 διεθνής ακτινοβολία
2 5 διεθνής ακτινοβολία
2 7 φεουδαρχία
2 7 φεουδαρχία
κεφ 1 ενότητα 2
κεφ 1 ενότητα 2
κεφ 1 ενότητα 1
κεφ 1 ενότητα 1
κεφ 1 ενότητα 2
κεφ 1 ενότητα 2
κεφ 1 ενότητα 3
κεφ 1 ενότητα 3
2 3 γλώσσα_νόημα
2 3 γλώσσα_νόημα
2 4 λόγος_λογική
2 4 λόγος_λογική
2 5 αριστοτελική λογική
2 5 αριστοτελική λογική
3 1 σκεπτικισμός
3 1 σκεπτικισμός
3.74
3.74
3.74
3.74
3.71 73
3.71 73
3.71 73
3.71 73
3.70
3.70
3.70
3.70
Recently uploaded
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
theologisgr
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Areti Arvithi
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Irini Panagiotaki
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
Μαρία Διακογιώργη
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
theologisgr
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
36dimperist
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Dimitra Mylonaki
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ssuserf9afe7
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
2lykkomo
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
Areti Arvithi
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
Mertxu Ovejas
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
ROUT Family
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
Dimitra Mylonaki
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Irini Panagiotaki
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
36dimperist
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
eucharis
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
7gymnasiokavalas
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
Dimitra Mylonaki
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
Dimitra Mylonaki
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
Μαρία Διακογιώργη
Recently uploaded
(20)
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
Metafrasi syntaxi xenofon 2.3.50-56
1.
[1] Ξενοφῶντος, Ἑλληνικά, Βιβλίο
2. Κεφάλαιο 3. §50-56 Ὡς δ’ εἰπὼν ταῦτα ἐπαύσατο, καὶἡ βουλὴδήλη ἐγένετοεὐμενῶςἐπιθορυβήσασα, γνοὺςὁ Κριτίαςὅτιἀναφεύξοιτο εἰ ἐπιτρέψοιτῇβουλῇδιαψηφίζεσθαιπερὶαὐτοῦ, καὶτοῦτοοὐ βιωτὸν ἡγησάμενος, προσελθὼνκαὶδιαλεχθείςτι τοῖςτριάκοντα ἐξῆλθε, καὶἐπιστῆναιἐκέλευσετοὺςτὰ ἐγχειρίδια ἔχοντας φανερῶςτῇβουλῇ ἐπὶ τοῖςδρυφάκτοις. [2.3.51] πάλιν δὲεἰσελθὼνεἶπεν· Ἐγώ, ὦ βουλή, νομίζω προστάτουἔργον εἶναι οἵου δεῖ,ὃς ἂν ὁρῶν τοὺςφίλους ἐξαπατωμένουςμὴ ἐπιτρέπῃ.καὶἐγὼ οὖντοῦτοποιήσω. καὶγὰρ οἵδεοἱ ἐφεστηκότεςοὔφασιν ἡμῖν ἐπιτρέψειν, εἰ ἀνήσομεν ἄνδρα τὸν φανερῶςτὴν ὀλιγαρχίανλυμαινόμενον. ἔστι δὲἐν τοῖς καινοῖςνόμοις τῶν μὲν ἐν τοῖς τρισχιλίοιςὄντωνμηδένα ἀποθνῄσκειν ἄνευτῆς ὑμετέραςψήφου,τῶνδ’ ἔξω τοῦκαταλόγου κυρίουςεἶναιτοὺς τριάκοντα θανατοῦν. ἐγὼ οὖν, ἔφη,Θηραμένηντουτονὶἐξαλείφω ἐκ τοῦκαταλόγου, συνδοκοῦν ἅπασιν ἡμῖν. καὶτοῦτον, ἔφη, ἡμεῖς θανατοῦμεν. [2.3.52] ἀκούσαςταῦτα ὁΘηραμένης] ἀνεπήδησεν ἐπὶτὴν ἑστίανκαὶεἶπεν· Ἐγὼ δ’, ἔφη, ὦ ἄνδρες, ἱκετεύωτὰ πάντων ἐννομώτατα, μὴ ἐπὶ Κριτίᾳ εἶναιἐξαλείφεινμήτεἐμὲ Αφούσταμάτησετην απολογία τουλέγονταςαυτά, καιη Βουλήτον επιδοκίμασεφανερά, επειδήο ΚριτίαςκατάλαβεότιοΘηραμένηςθα γλίτωνε αν άφηνετηΒουλή ν' αποφασίσειτην τύχη τουμε την ψήφοτης καιεπειδή αυτότοθεώρησεανυπόφορο αφούπλησίασεκαιείπε κάτιστουςΤριάντα βγήκε καιπρόσταξετουςμαχαιροφόρουςνα σταθούνκοντά στο ξύλινοκιγκλίδωμα,έτσιπου οι βουλευτέςνα τους βλέπουν καθαρά. Έπειτα μπήκε ξανά μέσα κιείπε: «Εγώ,βουλευτές, νομίζω έργοτουηγέτη του σωστούείναι,όποιος τυχόν βλέπειτους φίλους του να εξαπατώνται, να το εμποδίζει. Αυτόθα κάνωλοιπόν κι εγώ. Άλλωστεαυτοίπου στέκονταιεκείπέρα δηλώνουνότι δεν θα μαςεπιτρέψουν αν αφήσουμεελεύθεροέναν άνθρωπο που βλάπτειολοφάνερατην ολιγαρχία. Τώρα,σύμφωνα με την καινούργια νομοθεσία κανέναςαπότουςΤρειςΧιλιάδεςδεν μπορεί να θανατωθεί χωρίς τη δική σαςψήφο, ενώ για όσουςδεν είναι γραμμένοιστον κατάλογο οι Τριάντα έχουν δικαίωμα να τουςθανατώνουν. Εγώ, λοιπόν»,είπε,«διαγράφωαυτόν εδώτον Θηραμένη απότον κατάλογο,μετησύμφωνηγνώμη όλωνμας. καιαυτόν,είπε,εμείς τον καταδικάζουμεσεθάνατο». Μόλις τ' άκουσεαυτά οΘηραμένης, μ' ένα πήδημα βρέθηκεκοντά στον βωμόκαιείπε: «Κιεγώ, άνδρες,ικετεύωστ'όνομα της ίδιαςτης δικαιοσύνης να μη δοθεί στον Κριτία τοδικαίωμα να διαγράφειούτε χρον. μτχ. Α. μτχ. δ. χρον. ρ. ρ.Υ. ρ. Κ κατηγ. μτχ.επιρ. τροπ. αιτιολ. μτχ. δ. ειδ. πρ. ρ. δ. υποθ. πρ. ρ. Α.ρ. Α.ρ./τελ. απρμ. εμπρ. αναφορ. αιτιολ. μτχ. Α.ρ. Κ χρον. μτχ. χρον. μτχ. Α.μτχ. ρ. ρ.Α.ρ., τελ. απρ Α.ρ., επιθ. μτχ.Α.μτχ. επιρ. τροπ δοτ. αντικ. εμπρ. τόπ. χρον. μτχ. ρ. ρ. Α. ρ./ειδ. απρ γεν. κατηγ. κτητ. δ. αναφ. πρ. δ. αναφ.-υποθ. ρ. Υ.ρ . χρον. μτχ Α. μτχ κατγ μτχ ρ.Υ.ρ . Α. ρ./ειδ. απρΑ. απρ. δ. υποθ. ρ.ἡμεῖς, ενν Α. ρ. επιθ. μτχ.Α. μτχ. ρ. απρ. Υ.ρ.Υ.απαρ.γεν. διαιρ.εμπρ. τόπ. εμπρ. εξαιρ. επιθ. προσδ. Υ.ρ. Υ. απρμ.Κ απαρμ. αναφορ. στο «κυρίους» ρ.Α.ρ. εμπρ. τόπ αιτ. απολ. αιτιολ. μτχ δ. προσκ.προσδ ρ.Υ. ρ.Α. ρ. χρον.μτχ Υ.ρ./Υ μτχΑ.μτχ ρ. ρ. ρ. Α. ρ.γ. διαιρ.κλητ. προσφ εμπρ. εξάρτησ Υ. απαρμ Α. απαρμ
2.
[2] μήτε ὑμῶν ὃν
ἂν βούληται, ἀλλ’ ὅνπερ νόμονοὗτοιἔγραψαν περὶτῶν ἐντῷ καταλόγῳ,κατὰ τοῦτονκαὶὑμῖνκαὶἐμοὶ τὴν κρίσινεἶναι. [2.3.53] καὶ τοῦτομέν, ἔφη,μὰ τοὺς θεοὺςοὐκ ἀγνοῶ, ὅτι οὐδένμοι ἀρκέσειὅδεὁβωμός, ἀλλὰ βούλομαικαὶτοῦτοἐπιδεῖξαι, ὅτι οὗτοιοὐ μόνονεἰσὶ περὶ ἀνθρώπουςἀδικώτατοι, ἀλλὰ καὶπερὶθεοὺς ἀσεβέστατοι. ὑμῶν μέντοι, ἔφη, ὦ ἄνδρεςκαλοὶκἀγαθοί,θαυμάζω, εἰ μὴ βοηθήσετεὑμῖν αὐτοῖς, καὶταῦτα γιγνώσκοντεςὅτιοὐδὲν τὸἐμὸν ὄνομα εὐεξαλειπτότερον ἢτὸὑμῶν ἑκάστου. [2.3.54] ἐκ δὲ τούτουἐκέλευσεμὲν ὁ τῶν τριάκοντα κῆρυξ τοὺς ἕνδεκα ἐπὶτὸνΘηραμένην· ἐκεῖνοιδὲεἰσελθόντεςσὺντοῖς ὑπηρέταις, ἡγουμένου αὐτῶνΣατύρουτοῦθρασυτάτουτεκαὶἀναιδεστάτου, εἶπε μὲν ὁ Κριτίας·Παραδίδομεν ὑμῖν, ἔφη,Θηραμένην τουτονὶκατακεκριμένονκατὰ τὸννόμον· [2.3.55] ὑμεῖς δὲλαβόντεςκαὶἀπαγαγόντεςοἱἕνδεκα οὗ δεῖ τὰ ἐκ τούτωνπράττετε. ὡς δὲταῦτα εἶπεν,εἷλκεμὲν ἀπὸ τοῦ βωμοῦ ὁΣάτυρος, εἷλκονδὲοἱ ὑπηρέται. ὁ δὲ Θηραμένηςὥσπερ εἰκὸςκαὶθεοὺς ἐπεκαλεῖτοκαὶ ἀνθρώπουςκαθορᾶν τὰ γιγνόμενα. ἡ δὲ βουλὴἡσυχίανεἶχεν, ὁρῶσα καὶτοὺς ἐπὶ τοῖς δρυφάκτοιςὁμοίουςΣατύρῳ εμένα, ούτεόποιον απόσας θέλει, αλλά όποιον νόμοαυτοίπρότειναν εγγράφωςγια όσους είναιγραμμένοι στον κατάλογο,σύμφωνα μεαυτόν καιγια εσάςκαιγια εμένα να γίνεταιη δίκη. Το ξέρωβέβαια,μα τους θεούς»,είπε, «ότισε τίποτα δεν θα με βοηθήσειαυτόςο βωμός, θέλω όμως να δείξω καιαυτό, ότι τούτοιδω δεν είναιμονάχα φριχτά άδικοιμετους ανθρώπους, αλλά καιασεβέστατοιπροςτουςθεούς. Απορώόμως», πρόσθεσε,«πουεσείς,ευυπόληπτοι άνθρωποι, δεν σκέφτεστενα υπερασπίσετετουςεαυτούςσας κι ας ξέρετεότιτοδικό μου όνομα δεν ήταν καθόλου πιο εύκολονα σβηστείαπ’ ό,τιτο όνομα τουκαθενός απόεσάς!» Μετά απόαυτό ο κήρυκαςτων Τριάντα πρόσταξετουςΈντεκα να πιάσουν τον Θηραμένη. Εκείνοιαφούμπήκαν με τους βοηθούςτους κι επικεφαλήςτον Σάτυρο,τον πιοθρασύκιαδιάντροπο απ' όλους ο Κριτίαςείπε:«Σαςπαραδίνουμετούτον δωτον Θηραμένη, που καταδικάστηκεσύμφωνα μετον νόμο. Εσείς οι έντεκα αφούτον συλλάβετεκαιτον οδηγήσετε εκείπου πρέπει, να κάνετετα υπόλοιπα». Ύστερα απ'αυτά τα λόγια ο Σάτυροςβάλθηκενα τραβάειτον Θηραμένηαπότον βωμό, κι οι βοηθοίτραβούσαν κιεκείνοι. Ο Θηραμένηςπάλι,όπως ήταν φυσικό,φώναζεθεούςκι ανθρώπουςμάρτυρεςτων όσων γίνονταν. Οι βουλευτέςωστόσοδεν κουνήθηκαν, επειδήέβλεπαν ότι αυτοίπου στέκονταν στοκιγκλίδωμα ήταν ομοϊδεάτεςμετον Σάτυρο δ. αναφ/υποθ. πρ., Α. απαρμφ γεν. διαιρ εμπρ. συμφων δ. προσωπ επεξήγ στο ἐννομώτατα δ. αναφ. πρ. Υ. απαρ. ρ.Α.ρ. δ. ειδ. προτ ρ. Υ.ρ.Α.ρ . επιρ. ποσού ρ. Α.ρ./τελ. απαρΑ.απαρ. δ. ειδ. προτ, επεξηγ Κ Υ.ρ. εμπρ. αναφ Κ ρ.Α.ρ. κλητ. προσφών δ. αιτιολ/υποθετ. αιτιολ. ρ. Α.ρ. εναντ μτχ. δ. ειδ. προτ ρ. ενν. ἐστί Υ.ρ. Κ β΄ όρος σύγκρ γεν. κτητ.γεν. διαιρ. τροπ. μτχ./γεν. απολ ρ. εμπρ. εχθρ. κατευθ Υ. μτχ.Α. μτχ. επιθετ. προσδ ρ. Υ.ρ. ρ. Α. ρ. Α. ρ. αναφ. μτχ. εμπρ. συμφων. χρον. μτχ. παράθεση ὑμεῖς δ. χρον. πρ. ρ. ρ. Υ. ρ. εμπρ. τόπου Α. μτχ. Α. ρ./Υ.αραρ Α. ρ./τελ. απαρ Α. απαρ ρ. δ. αντικ.
3.
[3] καὶτὸ ἔμπροσθεντοῦβουλευτηρίουπλῆρες τῶν φρουρῶν,καὶοὐκἀγνοοῦντεςὅτι ἐγχειρίδια
ἔχοντεςπαρῆσαν. [2.3.56] οἱ δ’ ἀπήγαγοντὸν ἄνδρα διὰ τῆςἀγορᾶς μάλα μεγάλῃτῇφωνῇ δηλοῦντα οἷα ἔπασχε. λέγεταιδ’ ἓν ῥῆμα καὶ τοῦτοαὐτοῦ. ὡς εἶπεν ὁ Σάτυροςὅτιοἰμώξοιτο,εἰ μὴ σιωπήσειεν, ἐπήρετο· Ἂνδὲ σιωπῶ, οὐκ ἄρ’, ἔφη,οἰμώξομαι; καὶἐπεί γε ἀποθνῄσκειν ἀναγκαζόμενοςτὸκώνειον ἔπιε,τὸ λειπόμενον ἔφασαν ἀποκοτταβίσαντα εἰπεῖναὐτόν·Κριτίᾳ τοῦτ’ ἔστωτῷ καλῷ. καὶτοῦτομὲν οὐκ ἀγνοῶ,ὅτιταῦτα ἀποφθέγματα οὐκ ἀξιόλογα, ἐκεῖνοδὲκρίνωτοῦἀνδρὸςἀγαστόν, τὸ τοῦθανάτουπαρεστηκότος μήτε τὸφρόνιμον μήτετὸ παιγνιῶδεςἀπολιπεῖν ἐκτῆς ψυχῆς. καιότι το μπροστινόμέροςτουβουλευτηρίουήταν γεμάτο απόφρουρούςκαιεπειδήδεν αγνοούσαν ότι ήταν οπλισμένοιμ' εγχειρίδια. Αυτοίλοιπόν οδήγησαν τον άνδραδια μέσου της Αγοράς, ενώ αυτόςφανέρωνεμεπολύδυνατήφωνήόσα πάθαινε. Διηγούνταικαιτούτητην κουβέντα τουΘηραμένη· όταν τουείπε ο Σάτυροςότιθα μετανιώσειανδεν σιωπήσει, ρώτησε:«Ώστεαν σωπάσω δεν θα μετανιώσω;» Καιόταν εξαναγκαζόμενοςνα πεθάνειέπινετοκώνειο, λένεότι έχυσε τις τελευταίεςσταγόνες― όπωςστον κότταβο», λέγοντας:«Στην υγειά τουαγαπητούμουΚριτία!» Το ξέρωότι τέτοιεςκουβέντεςδεν αξίζειν' αναφέρονται· ωστόσοβρίσκω καιεκείνοαξιοθαύμαστοσ'αυτόντον άνθρωπο, ότι δηλαδήακόμα καιμπροστά στον θάνατο δεν έχασεμήτε την αυτοκυριαρχία,μήτετοχιούμορ του. Κ στο Α. μτχ.Α. μτχ. γεν. διαιρ. γεν. αντικ. αιτιολ. μτχ ειδικ. προτ./Α μτχ ρ. τροπ μτχΑ μτχ Υ. ρ. χρον./τροπ μτχ εμπρ τόπ δοτ. τροπκατηγ. προσδ δ. πλαγ. ερωτ Α ρ. Υ.ρ. γεν. υποκ. δ. χρον. πρ δ. ειδ. πρ δ. υποθετ. πρ δ. υποθετ. ρ. Α. ρ.τροπ. μτχ.Α. μτχ./τελ απαρ ρ. Αρ./ειδ απαρ Υ. απρ χρον. μτχ.Α. μτχ. ρ.Υ. ρ.δ. προ επιθ πρ ρ.Α. ρ. δ. ειδ πρ Υ. ρ. Κ επιθ προσδ ἐστί ρ. ΚΑ. ρ. επεξήγηση, εναρθρ. απαρμφ εμπρ. απομακρ γεν. απολ. χρον. μτχ.Υ. μτχ.
Download now