Submit Search
Upload
βυζαντινά όπλα
•
0 likes
•
248 views
G
gympentelis
Follow
ιστορία Β γυμνασίου
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 8
Recommended
ταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μετα
ταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μετα
Ελενη Λιουσα
Shame 2011
Shame 2011
joannakato
κλιματική αλλαγή λυσιόβα κατερίνα
κλιματική αλλαγή λυσιόβα κατερίνα
katerina lisiova
Προξενιό
Προξενιό
Κατερίνα Καραμπαΐρη
ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΥΚΗΝΑΪΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΜΕ ΤΟ ΑΒΑΚΙΟ E-SLATE
ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΥΚΗΝΑΪΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΜΕ ΤΟ ΑΒΑΚΙΟ E-SLATE
mpigka76
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
Roula Balatsouka
παραδοσιακα σπιτια σαντορινης
παραδοσιακα σπιτια σαντορινης
4Gym Glyfadas
ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ
ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ
Alexander Bardis
Recommended
ταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μετα
ταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μετα
Ελενη Λιουσα
Shame 2011
Shame 2011
joannakato
κλιματική αλλαγή λυσιόβα κατερίνα
κλιματική αλλαγή λυσιόβα κατερίνα
katerina lisiova
Προξενιό
Προξενιό
Κατερίνα Καραμπαΐρη
ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΥΚΗΝΑΪΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΜΕ ΤΟ ΑΒΑΚΙΟ E-SLATE
ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΥΚΗΝΑΪΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΜΕ ΤΟ ΑΒΑΚΙΟ E-SLATE
mpigka76
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
Roula Balatsouka
παραδοσιακα σπιτια σαντορινης
παραδοσιακα σπιτια σαντορινης
4Gym Glyfadas
ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ
ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ
Alexander Bardis
ο γάμος τα παλιότερα χρόνια προξενιό
ο γάμος τα παλιότερα χρόνια προξενιό
Κατερίνα Καραμπαΐρη
πολυτεχνειο 2014
πολυτεχνειο 2014
Athina Kakarikou
Η ύπαρξη της δουλείας σήμερα
Η ύπαρξη της δουλείας σήμερα
5ο Γυμνάσιο Ξάνθης
διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.
διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.
Evaggelos Manitakis
Yliko pake geniko_meros_201105.20-27
Yliko pake geniko_meros_201105.20-27
Nikos Kaklamanos
λογοτεχνικοί χαρακτήρες
λογοτεχνικοί χαρακτήρες
δημήτρης χριστόπουλος
Παρέμβαση σε κριση διασωστες
Παρέμβαση σε κριση διασωστες
joannakato
κωνσταντίνος καβάφης
κωνσταντίνος καβάφης
stratism
Tzemi 27 2_2014
Tzemi 27 2_2014
stratism
Η διατροφή στην Οδύσσεια, στην καθημερινή ζωή και στο διάστημα
Η διατροφή στην Οδύσσεια, στην καθημερινή ζωή και στο διάστημα
Kostas Vakouftsis
The museum of future aa
The museum of future aa
Anna Andricopoulou
η τιμη και το χρημα» (2)
η τιμη και το χρημα» (2)
stratism
Kukloforw & prosexw_share point
Kukloforw & prosexw_share point
steliosmia
Πολυτεχνείο 2014
Πολυτεχνείο 2014
MelpomeniDi
Από το σταφύλι στο κρασί
Από το σταφύλι στο κρασί
dimkokkonioupoulitsas
ιστορία ευρωπαίκής ενωσης
ιστορία ευρωπαίκής ενωσης
Kostas Chorianopoulos
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
CD Plus
δελτιο τυπου ερωτηση προσ υπουργουσ για διοδια φορτηγα.
δελτιο τυπου ερωτηση προσ υπουργουσ για διοδια φορτηγα.
dakekavalas
Schools in the 70's
Schools in the 70's
gympentelis
ЦИПР – центр игровой поддержки ребенка
ЦИПР – центр игровой поддержки ребенка
Артем Пахомов
Γαλλικά και κοινωνική ζωή στο σχολείο
Γαλλικά και κοινωνική ζωή στο σχολείο
gympentelis
Book
Book
Gap Graphic
More Related Content
What's hot
ο γάμος τα παλιότερα χρόνια προξενιό
ο γάμος τα παλιότερα χρόνια προξενιό
Κατερίνα Καραμπαΐρη
πολυτεχνειο 2014
πολυτεχνειο 2014
Athina Kakarikou
Η ύπαρξη της δουλείας σήμερα
Η ύπαρξη της δουλείας σήμερα
5ο Γυμνάσιο Ξάνθης
διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.
διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.
Evaggelos Manitakis
Yliko pake geniko_meros_201105.20-27
Yliko pake geniko_meros_201105.20-27
Nikos Kaklamanos
λογοτεχνικοί χαρακτήρες
λογοτεχνικοί χαρακτήρες
δημήτρης χριστόπουλος
Παρέμβαση σε κριση διασωστες
Παρέμβαση σε κριση διασωστες
joannakato
κωνσταντίνος καβάφης
κωνσταντίνος καβάφης
stratism
Tzemi 27 2_2014
Tzemi 27 2_2014
stratism
Η διατροφή στην Οδύσσεια, στην καθημερινή ζωή και στο διάστημα
Η διατροφή στην Οδύσσεια, στην καθημερινή ζωή και στο διάστημα
Kostas Vakouftsis
The museum of future aa
The museum of future aa
Anna Andricopoulou
η τιμη και το χρημα» (2)
η τιμη και το χρημα» (2)
stratism
Kukloforw & prosexw_share point
Kukloforw & prosexw_share point
steliosmia
Πολυτεχνείο 2014
Πολυτεχνείο 2014
MelpomeniDi
Από το σταφύλι στο κρασί
Από το σταφύλι στο κρασί
dimkokkonioupoulitsas
ιστορία ευρωπαίκής ενωσης
ιστορία ευρωπαίκής ενωσης
Kostas Chorianopoulos
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
CD Plus
δελτιο τυπου ερωτηση προσ υπουργουσ για διοδια φορτηγα.
δελτιο τυπου ερωτηση προσ υπουργουσ για διοδια φορτηγα.
dakekavalas
What's hot
(18)
ο γάμος τα παλιότερα χρόνια προξενιό
ο γάμος τα παλιότερα χρόνια προξενιό
πολυτεχνειο 2014
πολυτεχνειο 2014
Η ύπαρξη της δουλείας σήμερα
Η ύπαρξη της δουλείας σήμερα
διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.
διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.
Yliko pake geniko_meros_201105.20-27
Yliko pake geniko_meros_201105.20-27
λογοτεχνικοί χαρακτήρες
λογοτεχνικοί χαρακτήρες
Παρέμβαση σε κριση διασωστες
Παρέμβαση σε κριση διασωστες
κωνσταντίνος καβάφης
κωνσταντίνος καβάφης
Tzemi 27 2_2014
Tzemi 27 2_2014
Η διατροφή στην Οδύσσεια, στην καθημερινή ζωή και στο διάστημα
Η διατροφή στην Οδύσσεια, στην καθημερινή ζωή και στο διάστημα
The museum of future aa
The museum of future aa
η τιμη και το χρημα» (2)
η τιμη και το χρημα» (2)
Kukloforw & prosexw_share point
Kukloforw & prosexw_share point
Πολυτεχνείο 2014
Πολυτεχνείο 2014
Από το σταφύλι στο κρασί
Από το σταφύλι στο κρασί
ιστορία ευρωπαίκής ενωσης
ιστορία ευρωπαίκής ενωσης
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
ομαδική εργασία στην ερευνητική καινοτομία Early virkids_12_12
δελτιο τυπου ερωτηση προσ υπουργουσ για διοδια φορτηγα.
δελτιο τυπου ερωτηση προσ υπουργουσ για διοδια φορτηγα.
Viewers also liked
Schools in the 70's
Schools in the 70's
gympentelis
ЦИПР – центр игровой поддержки ребенка
ЦИПР – центр игровой поддержки ребенка
Артем Пахомов
Γαλλικά και κοινωνική ζωή στο σχολείο
Γαλλικά και κοινωνική ζωή στο σχολείο
gympentelis
Book
Book
Gap Graphic
My photographs
My photographs
daniellepurnell
Прививки в детском саду
Прививки в детском саду
Tatyana Formina
Гданьский Университет
Гданьский Университет
Michael Krishtopa
Prezentacja wsaib ru
Prezentacja wsaib ru
Michael Krishtopa
Poor Woman's Nike Car
Poor Woman's Nike Car
twithtwo
Πήλιο 2013-14
Πήλιο 2013-14
gympentelis
آشنایی با سبکهای گرافیک - طراحی مینیمال / وحید ناموری
آشنایی با سبکهای گرافیک - طراحی مینیمال / وحید ناموری
Gap Graphic
آشنایی با طراحان گرافیک / علی سیابانی
آشنایی با طراحان گرافیک / علی سیابانی
Gap Graphic
9_x_11_partnering_for_change_12_15_sm3
9_x_11_partnering_for_change_12_15_sm3
Beth Salamon
Assessment centeredteaching
Assessment centeredteaching
Thien Van
ده گام برای طراحی رابط کاربری مینیمال / وحید ناموری
ده گام برای طراحی رابط کاربری مینیمال / وحید ناموری
Gap Graphic
Высшая Школа Туризма и Гостиничного дела в Гданьске
Высшая Школа Туризма и Гостиничного дела в Гданьске
Michael Krishtopa
こすぎトラベラーズサロン プレ開催資料 20140524
こすぎトラベラーズサロン プレ開催資料 20140524
KSGTS
RDA and Authority Records: Enhancing Discovery
RDA and Authority Records: Enhancing Discovery
Adam Schiff
Deconstruction of all images
Deconstruction of all images
daniellepurnell
آشنایی با طراحان گرافیک - کسری عابدینی، مهدی مهدیان و تورج صابریوند / عیسی ...
آشنایی با طراحان گرافیک - کسری عابدینی، مهدی مهدیان و تورج صابریوند / عیسی ...
Gap Graphic
Viewers also liked
(20)
Schools in the 70's
Schools in the 70's
ЦИПР – центр игровой поддержки ребенка
ЦИПР – центр игровой поддержки ребенка
Γαλλικά και κοινωνική ζωή στο σχολείο
Γαλλικά και κοινωνική ζωή στο σχολείο
Book
Book
My photographs
My photographs
Прививки в детском саду
Прививки в детском саду
Гданьский Университет
Гданьский Университет
Prezentacja wsaib ru
Prezentacja wsaib ru
Poor Woman's Nike Car
Poor Woman's Nike Car
Πήλιο 2013-14
Πήλιο 2013-14
آشنایی با سبکهای گرافیک - طراحی مینیمال / وحید ناموری
آشنایی با سبکهای گرافیک - طراحی مینیمال / وحید ناموری
آشنایی با طراحان گرافیک / علی سیابانی
آشنایی با طراحان گرافیک / علی سیابانی
9_x_11_partnering_for_change_12_15_sm3
9_x_11_partnering_for_change_12_15_sm3
Assessment centeredteaching
Assessment centeredteaching
ده گام برای طراحی رابط کاربری مینیمال / وحید ناموری
ده گام برای طراحی رابط کاربری مینیمال / وحید ناموری
Высшая Школа Туризма и Гостиничного дела в Гданьске
Высшая Школа Туризма и Гостиничного дела в Гданьске
こすぎトラベラーズサロン プレ開催資料 20140524
こすぎトラベラーズサロン プレ開催資料 20140524
RDA and Authority Records: Enhancing Discovery
RDA and Authority Records: Enhancing Discovery
Deconstruction of all images
Deconstruction of all images
آشنایی با طراحان گرافیک - کسری عابدینی، مهدی مهدیان و تورج صابریوند / عیسی ...
آشنایی با طراحان گرافیک - کسری عابدینی، مهدی مهدیان و تورج صابریوند / عیسی ...
Similar to βυζαντινά όπλα
Εγκεφαλικος θανατος ζωη
Εγκεφαλικος θανατος ζωη
Alexander Bardis
γυπαετοσ
γυπαετοσ
KOUKLINOS
Παρενόχληση στο Διαδίκτυο
Παρενόχληση στο Διαδίκτυο
2oGymAgPar
Aρχαϊκα χρονια- τα πολιτευματα
Aρχαϊκα χρονια- τα πολιτευματα
tsa drakiou
ο γάμος τα παλιότερα χρόνια προξενιό
ο γάμος τα παλιότερα χρόνια προξενιό
Κατερίνα Καραμπαΐρη
Το Σχολείο μας Μουσικό Σχολείο Ξάνθης_ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
Το Σχολείο μας Μουσικό Σχολείο Ξάνθης_ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
toniakots
Μουσακάς
Μουσακάς
avramaki
Μουσικό ΣχολείοΞάνθης: Αειφόρος Ανάπτυξη, Ανακύκλωση, Πράσινοι Σχολικοί Χώροι
Μουσικό ΣχολείοΞάνθης: Αειφόρος Ανάπτυξη, Ανακύκλωση, Πράσινοι Σχολικοί Χώροι
toniakots
Σαλιάρια
Σαλιάρια
avramaki
ζωα που κινδυνευουν να εξαφανιστουν
ζωα που κινδυνευουν να εξαφανιστουν
Ευαγγελία Καρακούτα
Από το σταφύλι στο κρασί
Από το σταφύλι στο κρασί
dimkokkonioupoulitsas
13. Προσέγγιση της γιορτής της Μεταμόρφωσης
13. Προσέγγιση της γιορτής της Μεταμόρφωσης
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Αφιέρωμα στη φιλική Εταιρεία
Αφιέρωμα στη φιλική Εταιρεία
sofia
Η καλή μέρα από το πρωινό φαίνεται?
Η καλή μέρα από το πρωινό φαίνεται?
Eva Krokidi
δείκτης κόκκινο λάχανο
δείκτης κόκκινο λάχανο
charalampatou
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ
nipapadim nipapadim
11. Γιατί υπάρχει το κακό στον κόσμο;
11. Γιατί υπάρχει το κακό στον κόσμο;
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Sxn120410
Sxn120410
karvan
Sxn120410
Sxn120410
karvan
τόποι εξορίας στην ελλάδα
τόποι εξορίας στην ελλάδα
Όλγα Καψούδα
Similar to βυζαντινά όπλα
(20)
Εγκεφαλικος θανατος ζωη
Εγκεφαλικος θανατος ζωη
γυπαετοσ
γυπαετοσ
Παρενόχληση στο Διαδίκτυο
Παρενόχληση στο Διαδίκτυο
Aρχαϊκα χρονια- τα πολιτευματα
Aρχαϊκα χρονια- τα πολιτευματα
ο γάμος τα παλιότερα χρόνια προξενιό
ο γάμος τα παλιότερα χρόνια προξενιό
Το Σχολείο μας Μουσικό Σχολείο Ξάνθης_ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
Το Σχολείο μας Μουσικό Σχολείο Ξάνθης_ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
Μουσακάς
Μουσακάς
Μουσικό ΣχολείοΞάνθης: Αειφόρος Ανάπτυξη, Ανακύκλωση, Πράσινοι Σχολικοί Χώροι
Μουσικό ΣχολείοΞάνθης: Αειφόρος Ανάπτυξη, Ανακύκλωση, Πράσινοι Σχολικοί Χώροι
Σαλιάρια
Σαλιάρια
ζωα που κινδυνευουν να εξαφανιστουν
ζωα που κινδυνευουν να εξαφανιστουν
Από το σταφύλι στο κρασί
Από το σταφύλι στο κρασί
13. Προσέγγιση της γιορτής της Μεταμόρφωσης
13. Προσέγγιση της γιορτής της Μεταμόρφωσης
Αφιέρωμα στη φιλική Εταιρεία
Αφιέρωμα στη φιλική Εταιρεία
Η καλή μέρα από το πρωινό φαίνεται?
Η καλή μέρα από το πρωινό φαίνεται?
δείκτης κόκκινο λάχανο
δείκτης κόκκινο λάχανο
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ
ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ
11. Γιατί υπάρχει το κακό στον κόσμο;
11. Γιατί υπάρχει το κακό στον κόσμο;
Sxn120410
Sxn120410
Sxn120410
Sxn120410
τόποι εξορίας στην ελλάδα
τόποι εξορίας στην ελλάδα
More from gympentelis
Greek traditional attire
Greek traditional attire
gympentelis
Greek traditional dances
Greek traditional dances
gympentelis
Basketball2
Basketball2
gympentelis
Basketball
Basketball
gympentelis
Badminton
Badminton
gympentelis
Volleyball2
Volleyball2
gympentelis
Volleyball
Volleyball
gympentelis
η ζωή στη σύμη
η ζωή στη σύμη
gympentelis
μυκηναϊκός πολιτισμός
μυκηναϊκός πολιτισμός
gympentelis
το ψωμί
το ψωμί
gympentelis
Teenagers' eating habits
Teenagers' eating habits
gympentelis
Present day schools
Present day schools
gympentelis
School in the 60's
School in the 60's
gympentelis
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο και σήμερα
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο και σήμερα
gympentelis
Μονοπάτια
Μονοπάτια
gympentelis
αειφόρος τουρισμός και μαστίχα
αειφόρος τουρισμός και μαστίχα
gympentelis
Η ζωή και το έργο του Νικολάου Δούμπα
Η ζωή και το έργο του Νικολάου Δούμπα
gympentelis
Comics kavafis
Comics kavafis
gympentelis
εφημεριδα πεντελης
εφημεριδα πεντελης
gympentelis
σουφλέ
σουφλέ
gympentelis
More from gympentelis
(20)
Greek traditional attire
Greek traditional attire
Greek traditional dances
Greek traditional dances
Basketball2
Basketball2
Basketball
Basketball
Badminton
Badminton
Volleyball2
Volleyball2
Volleyball
Volleyball
η ζωή στη σύμη
η ζωή στη σύμη
μυκηναϊκός πολιτισμός
μυκηναϊκός πολιτισμός
το ψωμί
το ψωμί
Teenagers' eating habits
Teenagers' eating habits
Present day schools
Present day schools
School in the 60's
School in the 60's
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο και σήμερα
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο και σήμερα
Μονοπάτια
Μονοπάτια
αειφόρος τουρισμός και μαστίχα
αειφόρος τουρισμός και μαστίχα
Η ζωή και το έργο του Νικολάου Δούμπα
Η ζωή και το έργο του Νικολάου Δούμπα
Comics kavafis
Comics kavafis
εφημεριδα πεντελης
εφημεριδα πεντελης
σουφλέ
σουφλέ
Recently uploaded
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Tassos Karampinis
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
Iliana Kouvatsou
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
Iliana Kouvatsou
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Dimitra Mylonaki
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Iliana Kouvatsou
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Iliana Kouvatsou
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Αφροδίτη Διαμαντοπούλου
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Θεόδωρος Μαραγκούλας
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Αφροδίτη Διαμαντοπούλου
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
Iliana Kouvatsou
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Iliana Kouvatsou
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Iliana Kouvatsou
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
Iliana Kouvatsou
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Iliana Kouvatsou
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
Iliana Kouvatsou
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Iliana Kouvatsou
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
Αφροδίτη Διαμαντοπούλου
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Αφροδίτη Διαμαντοπούλου
Recently uploaded
(20)
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
βυζαντινά όπλα
1.
ΒΒυυζζααννττιιννάά ΌΌππλλαα EΡΓΑΣΙΑ
ΓΕΩΡΓΟΥΛΗ ΠΟΡΦΥΡΙΟΥ Β1
2.
ΑΑμμυυννττιικκάά κκααιι εεππιιθθεεττιικκάά
όόππλλαα ΤΤαα ββυυζζααννττιιννάά όόππλλαα χχωωρρίίζζοοννττααιι σσεε ααμμυυννττιικκάά κκααιι εεππιιθθεεττιικκάά.. ΣΣττοονν ααμμυυννττιικκόό εεξξοοππλλιισσμμόό ααννήήκκεειι ηη ππααννοοππλλίίαα πποουυ ππεερριιλλάάμμββααννεε ττοο σσιιδδεερρέέννιιοο κκρράάννοοςς,, ττοονν σσιιδδεερρέέννιιοο,, ααλλυυσσιιδδωωττόό ήή φφοολλιιδδωωττοο θθώώρραακκαα πποουυ ππρροοφφύύλλαασσσσεε ττοονν κκοορρμμόό,, τταα εειιδδιικκάά ππρροοσσττααττεευυττιικκάά ττωωνν χχεερριιώώνν κκααιι ττωωνν πποοδδιιώώνν,, κκααιι ττιιςς αασσππίίδδεεςς,, σσεε δδιιάάφφοορραα σσχχήήμμαατταα κκααιι μμεεγγέέθθηη.. ΕΕππεειιδδήή μμιιαα ττέέττοοιιαα ππααννοοππλλίίαα ήήτταανν αακκρριιββήή,, πποολλλλοοίί σσττρρααττιιώώττεεςς κκααττέέφφεευυγγαανν σσεε ααππλλοούύσσττεερρεεςς λλύύσσεειιςς,, όόππωωςς υυφφαασσμμάάττιινναα κκρράάννηη κκααιι εεννδδύύμμαατταα ααππόό δδέέρρμμαατταα ήή σσκκλληηρράά υυφφάάσσμμαατταα.. ΤΤαα εεππιιθθεεττιικκάά όόππλλαα δδιιαακκρρίίννοοννττααιι σστταα ααγγχχέέμμααχχαα,, γγιιαα μμάάχχεεςς σσώώμμαα μμεε σσώώμμαα,, κκααιι σστταα εεκκηηββόόλλαα πποουυ χχττυυπποούύνν ττοονν εεχχθθρρόό ααππόό μμεεγγάάλληη ααππόόσστταασσηη.. ΣΣτταα ππρρώώτταα ααννήήκκεειι ττοο ξξίίφφοοςς,, ττοο κκααττ’’ εεξξοοχχήήνν εεππιιθθεεττιικκόό όόππλλοο ττωωνν ΒΒυυζζααννττιιννώώνν,, ηη λλόόγγχχηη,, ααππόό τταα σσηημμααννττιικκόόττεερραα όόππλλαα ττωωνν μμοοννάάδδωωνν ττοουυ ππεεζζιικκοούύ,, ττοο ρρόόππααλλοο,, πποουυ ττοο χχρρηησσιιμμοοπποοιιοούύσσεε ττοο ββααρριιάά οοππλλιισσμμέέννοο ιιππππιικκόό,, κκααιι ττοο ττσσεεκκοούύρριι.. ΤΤοο ττόόξξοο ήήτταανν ττοο σσπποουυδδααιιόόττεερροο εεκκηηββόόλλοο όόππλλοο.. ΚΚααττάά ττηη δδιιάάρρκκεειιαα μμάάλλιισστταα ττωωνν ννααυυμμααχχιιώώνν κκααιι ττωωνν πποολλιιοορρκκιιώώνν δδεενν ήήτταανν σσππάάννιιαα ηη χχρρήήσσηη ππυυρρφφόόρρωωνν ββεελλώώνν.. ΈΈνναα ττόόξξοο μμιικκρρόόττεερροουυ μμεεγγέέθθοουυςς ήήτταανν ττοο σσωωλληηννάάρριιοονν,, πποουυ εεκκττόόξξεευυεε μμιικκρράά ββέέλληη,, ττιιςς μμύύιιεεςς,, εεννώώ έένναα ιιδδιιααίίττεερραα φφοοννιικκόό όόππλλοο ήήτταανν ηη ττζζάάγγγγρραα,, έένναα κκοοννττόό κκααιι πποολλύύ ιισσχχυυρρόό ττόόξξοο,, εεππεειιδδήή τταα ββέέλληη ττηηςς δδιιααππεερρννοούύσσαανν ττηη θθωωρράάκκιισσηη ττοουυ ααννττιιππάάλλοουυ..
3.
ΤΤεειιχχοομμααχχιικκάά όόππλλαα ΜΜίίαα
άάλλλληη σσηημμααννττιικκήή κκααττηηγγοορρίίαα όόππλλωωνν ήήτταανν τταα ττεειιχχοομμααχχιικκάά,, όόσσαα δδηηλλααδδήή χχρρηησσιιμμοοπποοιιοούύνντταανν σσττιιςς πποολλιιοορρκκίίεεςς κκάάσσττρρωωνν.. ΣΣττιιςς πποολλιιοορρκκηηττιικκέέςς μμηηχχααννέέςς ττωωνν πποολλιιοορρκκηηττώώνν,, εεκκττόόςς ααππόό ττιιςς σσκκάάλλεεςς κκααιι ττιιςς ξξύύλλιιννεεςς γγέέφφυυρρεεςς,, ααννήήκκεειι οο κκρριιόόςς,, μμεε ττοονν οοπποοίίοο γγκκρρέέμμιιζζαανν εευυππααθθήή ττμμήήμμαατταα ττωωνν ττεειιχχώώνν,, ττοο ππεεττρροοββόόλλοονν,, πποουυ εεκκσσφφεεννδδόόννιιζζεε μμεεγγάάλλεεςς ππέέττρρεεςς,, οοιι εελλεεππόόλλεειιςς,, ξξύύλλιιννοοιι ττρροοχχοοφφόόρροοιι ππύύρργγοοιι,, κκααιι ηη χχεελλώώννηη,, μμεε ττηηνν οοπποοίίαα οοιι σσττρρααττιιώώττεεςς ππλληησσίίααζζαανν τταα ττεείίχχηη,, έέππλληητττταανν ττηη λλιιθθοοδδοομμήή ττοουυςς ήή έέσσκκααββαανν ττοο έέδδααφφοοςς δδηημμιιοουυρργγώώννττααςς σσήήρρααγγγγεεςς..
4.
ΕΕξξοοππλλιισσμμόόςς ννααυυττιικκοούύ ΌΌσσοονν
ααφφοορράά ττοο ννααυυττιικκόό,, τταα ββυυζζααννττιιννάά ππλλοοίίαα ήήτταανν εεξξοοππλλιισσμμέένναα μμεε «ξξυυλλόόκκαασσττρραα»,, ααππ’’ όόπποουυ οοιι πποολλεεμμιισσττέέςς μμπποορροούύσσαανν νναα εεκκσσφφεεννδδοοννίίζζοουυνν ββλλήήμμαατταα εεννααννττίίοονν ττωωνν εεχχθθρριικκώώνν ππλλοοίίωωνν,, κκααιι μμεε εεκκττοοξξεευυττιικκέέςς μμηηχχααννέέςς γγιιαα ττηη ρρίίψψηη δδοοχχεείίωωνν μμεε υυγγρρόό ππυυρρ.. ΚΚααττάά ττηη ννααυυμμααχχίίαα χχρρηησσιιμμοοπποοιιοούύσσαανν εεππίίσσηηςς χχεειιρροοσσίίφφωωννεεςς,, μμιικκρράά δδηηλλααδδήή φφοορρηηττάά φφλλοογγοοββόόλλαα,, κκααιι ττοοξξοοββααλλλλίίσσττρρεεςς,, πποουυ εεκκττόόξξεευυαανν μμιικκρράά ββέέλληη.. ΤΤέέλλοοςς,, σσττηηνν ππεερριιφφέέρρεειιαα ττωωνν ππλλοοίίωωνν,, αασσππίίδδεεςς κκααιι δδέέρρμμαατταα εεμμπποοττιισσμμέένναα μμεε ννεερρόό ππρροοσσττάάττεευυαανν ττοουυςς πποολλεεμμιισσττέέςς κκααιι τταα σσκκάάφφηη ααππόό ττιιςς εεχχθθρριικκέέςς εεμμππρρηησσττιικκέέςς ύύλλεεςς..
5.
ΣΣκκοουυττάάττοοιι ΟΟ κκύύρριιοοςς
όόγγκκοοςς ττοουυ ΒΒυυζζααννττιιννοούύ ππεεζζιικκοούύ ήήτταανν οοιι σσκκοουυττάάττοοιι,, πποουυ έέππααιιρρνναανν ττοο όόννοομμάά ττοουυςς ααππόό ττηη λλέέξξηη σσκκοούύττοοςς,, όόππωωςς λλέέγγοονντταανν ηη μμεεγγάάλληη εελλλλεειιψψοοεειιδδήήςς αασσππίίδδαα ττοουυςς.. ΉΉτταανν εεππααγγγγεελλμμααττίίεεςς σσττρρααττιιώώττεεςς πποουυ ππλληηρρώώννοονντταανν ααππόό ττοο κκρράάττοοςς.. ΟΟ οοππλλιισσμμόόςς ττοουυςς ππεερριιεελλάάμμββααννεε:: κκρρεεσσάάμμαατταα:: ΜΜίίαα φφοούύσστταα πποουυ κκρρέέμμοονντταανν ααππόό ττοο θθώώρραακκάά ττοουυ σσττρρααττιιώώττηη γγιιαα ππρροοσστταασσίίαα ττωωνν μμηηρρώώνν.. κκλλιιββάάννιιοονν:: ΟΟ χχααρραακκττηηρριισσττιικκόόςς ΒΒυυζζααννττιιννόόςς θθώώρραακκααςς ππλλαακκιιδδίίωωνν,, σσυυννήήθθωωςς χχωωρρίίςς μμααννίίκκιιαα.. ΠΠττέέρρυυγγεεςς ((δδεερρμμάάττιιννεεςς λλωωρρίίδδεεςς)) φφοορριιόότταανν εεππιιππρρόόσσθθεετταα σσαανν ππρροοσστταασσίίαα ττωωνν ώώμμωωνν κκααιι ττωωνν γγοοφφώώνν.. ζζάάββαα ήή λλωωρρίίκκιιοονν:: ΑΑλλυυσσιιδδωωττόό χχιιττώώννιιοο,, χχρρηησσιιμμοοπποοιιοούύμμεεννοο κκυυρρίίωωςς ααππόό ττοουυςς κκααττααφφρράάκκττοουυςς.. ββααμμββάάκκιιοονν:: ΈΈνναα ππααρρααγγεεμμιισσμμέέννοο ββααμμββαακκεερρόό υυπποοκκάάμμιισσοο,, πποουυ φφοορριιόότταανν κκάάττωω ααππόό ττοο θθώώρραακκαα.. εεππιιλλωωρρίίκκιιοονν:: ΜΜίίαα ππααρρααγγεεμμιισσμμέέννηη δδεερρμμάάττιιννηη ήή ββααμμββαακκεερρήή εεππέέννδδυυσσηη,, πποουυ φφοορριιόότταανν ππάάννωω ααππόό ττοο θθώώρραακκαα.. σσππααθθίίοονν:: ΗΗ ττυυππιικκήή ΡΡωωμμααϊϊκκήή σσππάάθθαα,, έένναα μμαακκρρύύ ξξίίφφοοςς ((ππεερρίίπποουυ 9900 ccmm)),, δδίίκκοοπποο κκααιι πποολλύύ ββααρρύύ.. ππααρρααμμέέρριιοονν:: ΈΈνναα μμοοννόόκκοοπποο κκυυρρττόό ξξίίφφοοςς,, ζζωωσσμμέέννοο σσττηη μμέέσσηη.. κκοοννττάάρριιοονν:: ΜΜίίαα μμαακκρριιάά λλόόγγχχηη ((ππεερρίίπποουυ 22 μμεε 33 mm)),, ττοο κκοοννττάάρριιοονν,, χχρρηησσιιμμοοπποοιιοούύνντταανν ααππόό ττοουυςς ππρρώώττοουυςς ζζυυγγοούύςς κκάάθθεε χχιιλλιιααρρχχίίααςς ππρροοςς ααππόόκκρροουυσσηη ττοουυ εεχχθθρριικκοούύ ιιππππιικκοούύ.. κκαασσίίδδιιοονν:: ΈΈνναα κκρράάννοοςς πποουυ πποοιικκίίλλεε ααννάάλλοογγαα μμεε ττηηνν ππεερριιοοχχήή κκααιι ττηηνν ππεερρίίοοδδοο,, ααλλλλάά σσυυννήήθθωωςς ήήτταανν έένναα ααππλλόό,, κκωωννιικκόό,, χχααλλύύββδδιιννοο εεξξάάρρττηημμαα,, σσυυχχννάά μμεε εεππιιππρρόόσσθθεεττοο εεππιιττρρααχχήήλλιιοο.. σσκκοούύττοοςς:: ΜΜίίαα μμεεγγάάλληη,, εελλλλεειιππττιικκήή αασσππίίδδαα ααππόό ξξύύλλοο,, κκααλλυυμμμμέέννηη μμεε δδέέρρμμαα κκιι εεννιισσχχυυμμέέννηη μμεε χχάάλλυυββαα.. ΚΚάάθθεε μμοοννάάδδαα εείίχχεε ξξεεχχωωρριισσττήή δδιιαακκόόσσμμηησσηη αασσππίίδδααςς.. ΑΑθθωωρράάκκιισσττοοιι εελλααφφρροοίί ππεεζζοοίί ,, σσυυχχννάά οοππλλιισσμμέέννοοιι μμεε ρριιππττάάρριιαα ((αακκόόννττιιαα)) οοννοομμάάζζοονντταανν όόππωωςς κκααιι σσττηηνν ααρρχχααιιόόττηητταα ππεελλτταασσττααίί..
6.
ΤΤοοξξόόττααιι ήή ΨΨιιλλοοίί
ΤΤοο εελλααφφρρύύ ππεεζζιικκόό ττηηςς ααυυττοοκκρρααττοορρίίααςς,, ααπποοττεελλοούύσσεε ττοουυςς ττεελλεευυττααίίοουυςς ττρρεειιςς ζζυυγγοούύςς κκάάθθεε χχιιλλιιααρρχχίίααςς.. ΑΑυυττοοίί οοιι σσττρρααττιιώώττεεςς,, άάρριισστταα εεκκππααιιδδεευυμμέέννοοιι σσττηηνν ττέέχχννηη ττοουυ δδοοξξααρρίίοουυ ήήτταανν εεξξααιιρρεεττιικκοοίί ττοοξξόόττεεςς.. ΟΟιι ππεερριισσσσόόττεερροοιι ααυυττοοκκρρααττοορριικκοοίί ττοοξξόόττεεςς ππρροοέέρρχχοονντταανν ααππόό ττοονν ΠΠόόννττοο.. ΟΟ οοππλλιισσμμόόςς ττοουυςς ππεερριιεελλάάμμββααννεε:: σσύύννθθεεττοο ττόόξξοο ββααμμββάάκκιιοονν σσππααθθίίοονν ήή ττζζιικκοούύρριιοονν ((μμιικκρρόόςς ππέέλλεεκκυυςς)) γγιιαα ααυυττοοππρροοσστταασσίίαα.. ΠΠααρρόόττιι τταα σσττρρααττιιωωττιικκάά εεγγχχεειιρρίίδδιιαα ππρροοέέττρρεεππαανν σσττηη χχρρήήσσηη εελλααφφρράάςς θθωωρράάκκιισσηηςς γγιιαα ττοουυςς ττοοξξόόττεεςς,, ττοο κκόόσσττοοςς κκααιι ηη ααννάάγγκκηη γγιιαα εευυκκιιννηησσίίαα θθαα εείίχχαανν ααπποοττρρέέψψεειι ττηηνν εευυρρεείίαα ττηηςς..
7.
ΚΚααττάάφφρραακκττοοιι ΟΟ ααυυττοοκκρρααττοορριικκόόςς
ΚΚααττάάφφρραακκττοοςς ήήτταανν έέννααςς ββααρριιάά θθωωρραακκιισσμμέέννοοςς έέφφιιπππποοςς ττοοξξόόττηηςς ήή λλοογγχχοοφφόόρροοςς,, πποουυ σσυυμμββόόλλιιζζεε ττηηνν ιισσχχύύ ττηηςς ΚΚωωννσσττααννττιιννοούύπποολληηςς,, όόππωωςς οο ΛΛεεγγεεωωννάάρριιοοςς ααννττιιππρροοσσώώππεευυεε ττηηνν ιισσχχύύ ττηηςς ΡΡώώμμηηςς.. ΟΟ ΚΚααττάάφφρραακκττοοςς φφοορροούύσσεε έένναα κκωωννιικκόό κκρράάννοοςς,, μμεε έένναα λλοοφφίίοο ααππόό ττρρίίχχεεςς ααλλόόγγοουυ σσττηηνν κκοορρυυφφήή,, ββααμμμμέέννοο μμεε ττοο χχρρώώμμαα ττηηςς μμοοννάάδδααςς ττοουυ.. ΦΦοορροούύσσεε έένναα χχιιττώώννιιοο ααππόό δδύύοο σσττρρώώσσεειιςς ππλλεεκκττοούύ ήή φφοολλιιδδωωττοούύ θθώώρραακκαα,, πποουυ εεκκττεείίννοονντταανν ωωςς ττοουυςς μμηηρροούύςς ττοουυ.. ΔΔεερρμμάάττιιννεεςς μμππόόττεεςς ήή ππεερριικκννηημμίίδδεεςς ππρροοσσττάάττεευυαανν ττιιςς κκννήήμμεεςς ττοουυςς,, εεννώώ γγάάννττιιαα ππρροοσσττάάττεευυαανν τταα χχέέρριιαα ττοουυ.. ΔΔιιέέθθεεττεε μμίίαα μμιικκρρήή σσττρροογγγγυυλλήή αασσππίίδδαα,, ττοο θθυυρρεεόό,, πποουυ έέφφεερρεε τταα χχρρώώμμαατταα κκααιι δδιιαακκρριιττιικκάά ττηηςς μμοοννάάδδααςς ττοουυ,, δδεεμμέέννηη σσττοονν ααρριισσττεερρόό ττοουυ ββρρααχχίίοονναα,, ααφφήήννοοννττααςς κκααιι τταα δδυυοο ττοουυ χχέέρριιαα εελλεεύύθθεερραα γγιιαα νναα χχρρηησσιιμμοοπποοιιεείί τταα όόππλλαα ττοουυ κκααιι νναα χχααλλιιννααγγωωγγεείί ττοο άάλλοογγόό ττοουυ.. ΠΠάάννωω ααππόό ττοο θθώώρραακκαα,, φφοορροούύσσεε έένναα εελλααφφρρύύ,, ββααμμββαακκεερρόό κκάάλλυυμμμμαα κκααιι μμίίαα ββααρριιάά κκάάππαα,, εεππίίσσηηςς ββααμμμμέένναα μμεε τταα χχρρώώμμαατταα ττηηςς μμοοννάάδδααςς ττοουυ.. ΕΕππίίσσηηςς τταα άάλλοογγαα σσυυχχννάά φφοορροούύσσαανν ππλλεεκκττόό θθώώρραακκαα κκααιι κκάάλλυυμμμμαα,, γγιιαα νναα ππρροοσσττααττεεύύοουυνν τταα ττρρωωττάά ττοουυςς μμέέρρηη,, όόππωωςς κκεεφφάάλλιι,, λλααιιμμόό κκααιι σσττήήθθοοςς.. ΤΤαα όόππλλαα ττοουυ ΚΚααττααφφρράάκκττοουυ ππεερριιεελλάάμμββαανναανν:: ΣΣύύννθθεεττοο ττόόξξοο:: ΣΣαανν ααυυττόό ττωωνν ΤΤοοξξοοττώώνν.. ΚΚοοννττάάρριιοονν:: ΛΛίίγγοο μμιικκρρόόττεερροο κκααιι λλεεππττόόττεερροο ααππόό ααυυττόό πποουυ χχρρηησσιιμμοοπποοιιοούύσσαανν οοιι σσκκοουυττάάττοοιι,, πποουυ μμπποορροούύσσεε νναα χχρρηησσιιμμοοπποοιιηηθθεείί κκααιι σσαανν αακκόόννττιιοο.. ΣΣππααθθίίοονν:: ΕΕππίίσσηηςς ππααρρόόμμοοιιοο μμεε ττοο ααννττίίσσττοοιιχχοο ττοουυ ππεεζζιικκοούύ.. ΕΕγγχχεειιρρίίδδιιοο ΠΠοολλεεμμιικκόό ππέέλλεεκκυυ:: ΣΣυυννήήθθωωςς δδεεμμέέννοο σσττηη σσέέλλαα σσαανν εεφφεεδδρριικκόό όόππλλοο κκιι εερργγααλλεείίοο.. ΒΒααμμββάάκκιιοονν:: ΠΠααρρόόμμοοιιοο μμεε ττοουυ ππεεζζιικκοούύ ααλλλλάά μμεε δδεερρμμάάττιιννηη εεππέέννδδυυσσηη.. ΣΣττηηνν κκοορρυυφφήή ττηηςς λλόόγγχχηηςς υυππήήρρχχεε μμιιαα μμιικκρρήή σσηημμααίίαα ιιδδίίοουυ χχρρώώμμααττοοςς μμεε ττοο λλοοφφίίοο,, ττηηνν κκάάππαα κκααιι ττηηνν αασσππίίδδαα.. ΌΌτταανν δδεε χχρρηησσιιμμοοπποοιιοούύνντταανν,, ηη λλόόγγχχηη ππρροοσσααρρμμόόζζοονντταανν σσεε μμιιαα θθήήκκηη σσττηη σσέέλλαα,, ππεερρίίπποουυ όόππωωςς οοιι κκααρρααμμππίίννεεςς ττοουυ σσύύγγχχρροοννοουυ ιιππππιικκοούύ.. ΤΤοο ττόόξξοο κκρρέέμμοονντταανν ααππόό ττηη σσέέλλαα όόππωωςς κκααιι ηη φφααρρέέττρραα.. ΟΟιι ΒΒυυζζααννττιιννέέςς σσέέλλεεςς,, πποουυ ππεερριιεελλάάμμββαανναανν κκααιι ααννααββοολλεείίςς ((πποουυ ααννττέέγγρρααψψαανν ααππόό ττοουυςς ΑΑββάάρροουυςς)),, ααπποοττέέλλεεσσαανν μμεεγγάάλληη ππρρόόοοδδοο σσεε σσχχέέσσηη μμεε ττοο ππρρώώιιμμοο ΡΡωωμμααϊϊκκόό ήή ΕΕλλλληηννιικκόό ιιππππιικκόό,, πποουυ χχρρηησσιιμμοοπποοιιοούύσσαανν πποολλύύ ααππλλοοϊϊκκέέςς σσέέλλεεςς χχωωρρίίςς ααννααββοολλεείίςς ήή κκααθθόόλλοουυ σσέέλλεεςς.. ΑΑκκόόμμηη,, ττοο ΒΒυυζζααννττιιννόό κκρράάττοοςς ααννέέδδεειιξξεε ττηηνν ιιπππποοττρροοφφίίαα ωωςς ππρροοττεερρααιιόόττηητταα γγιιαα ττηηνν αασσφφάάλλεειιαα ττηηςς χχώώρρααςς.. ΕΕάάνν δδεε μμπποορροούύσσαανν νναα εεκκττρρέέψψοουυνν ααρρκκεεττοούύςς ίίπππποουυςς υυψψηηλλώώνν ππρροοδδιιααγγρρααφφώώνν,, θθαα έέππρρεεππεε νναα ττοουυςς ααγγοορράάσσοουυνν αακκόόμμηη κκααιι ααππόό ββααρρββάάρροουυςς..
8.
ΟΟ ααυυττοοκκρρααττοορριικκόόςς ΚΚααττάάφφρραακκττοοςς
ΟΟ ααυυττοοκκρρααττοορριικκόόςς ΚΚααττάάφφρραακκττοοςς ήήτταανν έέννααςς ββααρριιάά θθωωρραακκιισσμμέέννοοςς έέφφιιπππποοςς ττοοξξόόττηηςς ήή λλοογγχχοοφφόόρροοςς,, πποουυ σσυυμμββόόλλιιζζεε ττηηνν ιισσχχύύ ττηηςς ΚΚωωννσσττααννττιιννοούύπποολληηςς,, όόππωωςς οο ΛΛεεγγεεωωννάάρριιοοςς ααννττιιππρροοσσώώππεευυεε ττηηνν ιισσχχύύ ττηηςς ΡΡώώμμηηςς.. ΟΟ ΚΚααττάάφφρραακκττοοςς φφοορροούύσσεε έένναα κκωωννιικκόό κκρράάννοοςς,, μμεε έένναα λλοοφφίίοο ααππόό ττρρίίχχεεςς ααλλόόγγοουυ σσττηηνν κκοορρυυφφήή,, ββααμμμμέέννοο μμεε ττοο χχρρώώμμαα ττηηςς μμοοννάάδδααςς ττοουυ.. ΦΦοορροούύσσεε έένναα χχιιττώώννιιοο ααππόό δδύύοο σσττρρώώσσεειιςς ππλλεεκκττοούύ ήή φφοολλιιδδωωττοούύ θθώώρραακκαα,, πποουυ εεκκττεείίννοονντταανν ωωςς ττοουυςς μμηηρροούύςς ττοουυ.. ΔΔεερρμμάάττιιννεεςς μμππόόττεεςς ήή ππεερριικκννηημμίίδδεεςς ππρροοσσττάάττεευυαανν ττιιςς κκννήήμμεεςς ττοουυςς,, εεννώώ γγάάννττιιαα ππρροοσσττάάττεευυαανν τταα χχέέρριιαα ττοουυ.. ΔΔιιέέθθεεττεε μμίίαα μμιικκρρήή σσττρροογγγγυυλλήή αασσππίίδδαα,, ττοο θθυυρρεεόό,, πποουυ έέφφεερρεε τταα χχρρώώμμαατταα κκααιι δδιιαακκρριιττιικκάά ττηηςς μμοοννάάδδααςς ττοουυ,, δδεεμμέέννηη σσττοονν ααρριισσττεερρόό ττοουυ ββρρααχχίίοονναα,, ααφφήήννοοννττααςς κκααιι τταα δδυυοο ττοουυ χχέέρριιαα εελλεεύύθθεερραα γγιιαα νναα χχρρηησσιιμμοοπποοιιεείί τταα όόππλλαα ττοουυ κκααιι νναα χχααλλιιννααγγωωγγεείί ττοο άάλλοογγόό ττοουυ.. ΠΠάάννωω ααππόό ττοο θθώώρραακκαα,, φφοορροούύσσεε έένναα εελλααφφρρύύ,, ββααμμββαακκεερρόό κκάάλλυυμμμμαα κκααιι μμίίαα ββααρριιάά κκάάππαα,, εεππίίσσηηςς ββααμμμμέένναα μμεε τταα χχρρώώμμαατταα ττηηςς μμοοννάάδδααςς ττοουυ.. ΕΕππίίσσηηςς τταα άάλλοογγαα σσυυχχννάά φφοορροούύσσαανν ππλλεεκκττόό θθώώρραακκαα κκααιι κκάάλλυυμμμμαα,, γγιιαα νναα ππρροοσσττααττεεύύοουυνν τταα ττρρωωττάά ττοουυςς μμέέρρηη,, όόππωωςς κκεεφφάάλλιι,, λλααιιμμόό κκααιι σσττήήθθοοςς.. ΤΤαα όόππλλαα ττοουυ ΚΚααττααφφρράάκκττοουυ ππεερριιεελλάάμμββαανναανν:: ΣΣύύννθθεεττοο ττόόξξοο:: ΣΣαανν ααυυττόό ττωωνν ΤΤοοξξοοττώώνν.. ΚΚοοννττάάρριιοονν:: ΛΛίίγγοο μμιικκρρόόττεερροο κκααιι λλεεππττόόττεερροο ααππόό ααυυττόό πποουυ χχρρηησσιιμμοοπποοιιοούύσσαανν οοιι σσκκοουυττάάττοοιι,, πποουυ μμπποορροούύσσεε νναα χχρρηησσιιμμοοπποοιιηηθθεείί κκααιι σσαανν αακκόόννττιιοο.. ΣΣππααθθίίοονν:: ΕΕππίίσσηηςς ππααρρόόμμοοιιοο μμεε ττοο ααννττίίσσττοοιιχχοο ττοουυ ππεεζζιικκοούύ.. ΕΕγγχχεειιρρίίδδιιοο ΠΠοολλεεμμιικκόό ππέέλλεεκκυυ:: ΣΣυυννήήθθωωςς δδεεμμέέννοο σσττηη σσέέλλαα σσαανν εεφφεεδδρριικκόό όόππλλοο κκιι εερργγααλλεείίοο.. ΒΒααμμββάάκκιιοονν:: ΠΠααρρόόμμοοιιοο μμεε ττοουυ ππεεζζιικκοούύ ααλλλλάά μμεε δδεερρμμάάττιιννηη εεππέέννδδυυσσηη.. ΣΣττηηνν κκοορρυυφφήή ττηηςς λλόόγγχχηηςς υυππήήρρχχεε μμιιαα μμιικκρρήή σσηημμααίίαα ιιδδίίοουυ χχρρώώμμααττοοςς μμεε ττοο λλοοφφίίοο,, ττηηνν κκάάππαα κκααιι ττηηνν αασσππίίδδαα.. ΌΌτταανν δδεε χχρρηησσιιμμοοπποοιιοούύνντταανν,, ηη λλόόγγχχηη ππρροοσσααρρμμόόζζοονντταανν σσεε μμιιαα θθήήκκηη σσττηη σσέέλλαα,, ππεερρίίπποουυ όόππωωςς οοιι κκααρρααμμππίίννεεςς ττοουυ σσύύγγχχρροοννοουυ ιιππππιικκοούύ.. ΤΤοο ττόόξξοο κκρρέέμμοονντταανν ααππόό ττηη σσέέλλαα όόππωωςς κκααιι ηη φφααρρέέττρραα.. ΟΟιι ΒΒυυζζααννττιιννέέςς σσέέλλεεςς,, πποουυ ππεερριιεελλάάμμββαανναανν κκααιι ααννααββοολλεείίςς ((πποουυ ααννττέέγγρρααψψαανν ααππόό ττοουυςς ΑΑββάάρροουυςς)),, ααπποοττέέλλεεσσαανν μμεεγγάάλληη ππρρόόοοδδοο σσεε σσχχέέσσηη μμεε ττοο ππρρώώιιμμοο ΡΡωωμμααϊϊκκόό ήή ΕΕλλλληηννιικκόό ιιππππιικκόό,, πποουυ χχρρηησσιιμμοοπποοιιοούύσσαανν πποολλύύ ααππλλοοϊϊκκέέςς σσέέλλεεςς χχωωρρίίςς ααννααββοολλεείίςς ήή κκααθθόόλλοουυ σσέέλλεεςς.. ΑΑκκόόμμηη,, ττοο ΒΒυυζζααννττιιννόό κκρράάττοοςς ααννέέδδεειιξξεε ττηηνν ιιπππποοττρροοφφίίαα ωωςς ππρροοττεερρααιιόόττηητταα γγιιαα ττηηνν αασσφφάάλλεειιαα ττηηςς χχώώρρααςς.. ΕΕάάνν δδεε μμπποορροούύσσαανν νναα εεκκττρρέέψψοουυνν ααρρκκεεττοούύςς ίίπππποουυςς υυψψηηλλώώνν ππρροοδδιιααγγρρααφφώώνν,, θθαα έέππρρεεππεε νναα ττοουυςς ααγγοορράάσσοουυνν αακκόόμμηη κκααιι ααππόό ββααρρββάάρροουυςς..