SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
• термін, утворений від латинського слова delictum, що в
перекладі означає «проступок». Це і диктує сенс
поняття: така поведінка характеризується асоціальною,
протиправною спрямованістю, що проявляється в діях
або в бездіяльності і незмінно завдає шкоди окремим
людям і суспільству.
• У вузькому значенні делінквентною поведінкою в
літературі називають некримінальні правопорушення чи
протиправну поведінку дітей та підлітків. Протиправну
дію, що лежить в основі делінквентної поведінки,
називають деліктом, а особу, якій властива така
поведінка, -делінквентом.
• До протиправних дій зараховують проступки (провини),
правопорушення та злочини
Делінквентна поведінка
• Правопорушення - це недотримання правил
поведінки, встановлених законом та іншими
нормативними актами. Воно може полягати у
здійсненні забороненої дії або, навпаки, у
виконанні передбаченого законом обов'язку.
Це порушення адміністративних та правових
норм, які проявляються через дрібні крадіжки,
здирництво, викрадення автотранспортних
засобів, хуліганство.
• Кримінальна (злочинна) поведінка -
протиправне, суспільно-небезпечне діяння, що
класифікується за певними нормами
кримінально-процесуального права
(зґвалтування, вбивство, нанесення значних
тілесних пошкоджень).
Серед типових проступків неповнолітніх
виокремлюють:
• лихослів’я, систематичне порушення дисципліни в
школі, бійки з однолітками, бешкетування
(наприклад, жбурляння з балкона в перехожих
різних предметів; дзвінки телефоном до
незнайомих осіб тощо). хуліганство, крадіжки,
грабежі, вандалізм, фізичне насильство, торгівля
наркотиками.
• В дитячому віці (від 5 до 12 років) найбільш
поширені такі форми, як насильство по відношенню
до молодших дітей або однолітків, жорстоке
поводження з тваринами, крадіжка, дрібне
хуліганство, руйнування майна, підпали.
Серед підлітків, які здійснили правопорушення,
А.І. Долгова, Є.Г. Горбачовська, В.А. Шумілкін
виокремлюють такі типи:
послідовно-криміногенний -
криміногенний «внесок»
особистості в злочинну
поведінку при взаємодії із
соціальним середовищем є
вирішальним, злочин
випливає із звичного стилю
поведінки, він
обумовлюється
специфічними поглядами,
установками і цінностями
суб'єкта;
ситуативно-криміногенний -
порушення моральних норм,
правопорушення
незлочинного характеру і сам
злочин у значній мірі
обумовлені несприятливою
ситуацією; злочинна
поведінка може не
відповідати планам суб'єкта,
бути з його точки зору
ексцесом; такі підлітки
здійснюють злочин часто в
групі у стані алкогольного
сп'яніння, не будучи
ініціаторами
правопорушення;
ситуативний тип - незначна
вираженість негативної
поведінки; вирішальний
вплив ситуації, що виникає
не з вини індивіда; стиль
життя таких підлітків
характеризується боротьбою
позитивних і негативних
впливів.
За детермінацією поведінки виокремлюють декілька
основних груп делінквентних особистостей:
•протиправні дії якого переважно спровоковані ситуацією
ситуативний правопорушник
•здійснює протиправні дії внаслідок мозкових ушкоджень з переважанням імпульсивності,
інтелектуальної недостатності і ефективності
«органічний» правопорушник
•асоціальні дії якого виступають наслідком психічного конфлікту і тривоги
невротичний правопорушник
•порушник, який індетифікувався з груповими антисоціальними цінностями
субкультурний правопорушник
•який здійснює делікти внаслідок тяжкого психічного розладу - психозу, помутніння свідомості
психотичний правопорушник
•антисуспільні дії якої викликані специфічним поєднанням особистісних рис: ворожістю,
нерозвиненістю вищих почуттів, нездатністю до близькості
антисоціальна особистість
ВИДИ ДЕЛІНКВЕНТНОЇ ПОВЕДІНКИ
порушення правил
дорожнього руху
дрібне хуліганство (лихослів'я,
нецензурна лайка, образливе
докучання до громадян)
розпивання спиртних напоїв у
заборонених місцях, наприклад на
стадіонах, на вулицях, у скверах і
парках, у громадському транспорті
тощо
поява в громадських місцях у
нетверезому стані, що ображає
людську гідність
заняття проституцією
руйнування майна, підпали,
хуліганство

More Related Content

What's hot

Онлайн-платформи для діагностики.pptx
Онлайн-платформи для діагностики.pptxОнлайн-платформи для діагностики.pptx
Онлайн-платформи для діагностики.pptxssuser7541ef1
 
організація та зміст роботи соціального педагога в
організація та зміст роботи соціального педагога ворганізація та зміст роботи соціального педагога в
організація та зміст роботи соціального педагога вІрина Лісовецька
 
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділахВнутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділахsh75inf
 
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docxАРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docxLediDi1
 
ділова документація психолога днз Power point
ділова документація психолога днз Power pointділова документація психолога днз Power point
ділова документація психолога днз Power pointСвітлана Локоткова
 
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...Psyholog Kiev
 
презентація "Що ми знаєм про безпеку?"
презентація "Що ми знаєм про безпеку?"презентація "Що ми знаєм про безпеку?"
презентація "Що ми знаєм про безпеку?"38050556551213051986
 
сучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїсучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїРоман Яременко
 
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docxКонспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docxРепетитор Історія України
 
шляхи згуртованості колективу. тема 6
шляхи згуртованості колективу. тема 6шляхи згуртованості колективу. тема 6
шляхи згуртованості колективу. тема 6mad psychologist
 
презентация 1гр.
презентация 1гр.презентация 1гр.
презентация 1гр.dnz150
 
Розвивальне середовище старших груп
Розвивальне середовище старших групРозвивальне середовище старших груп
Розвивальне середовище старших групZDO28
 
Атестація - 2024.pptx
Атестація - 2024.pptxАтестація - 2024.pptx
Атестація - 2024.pptxlenusik7000
 
педагогічний консиліум адаптація учнів 5 х класів до навчання
педагогічний консиліум адаптація учнів 5 х класів до навчанняпедагогічний консиліум адаптація учнів 5 х класів до навчання
педагогічний консиліум адаптація учнів 5 х класів до навчанняАнна Пугач
 

What's hot (20)

І.В.Луценко, Ю.М.Найда. Диференційоване викладання: реалізація підходу
І.В.Луценко, Ю.М.Найда. Диференційоване викладання: реалізація підходуІ.В.Луценко, Ю.М.Найда. Диференційоване викладання: реалізація підходу
І.В.Луценко, Ю.М.Найда. Диференційоване викладання: реалізація підходу
 
Онлайн-платформи для діагностики.pptx
Онлайн-платформи для діагностики.pptxОнлайн-платформи для діагностики.pptx
Онлайн-платформи для діагностики.pptx
 
180
180180
180
 
організація та зміст роботи соціального педагога в
організація та зміст роботи соціального педагога ворганізація та зміст роботи соціального педагога в
організація та зміст роботи соціального педагога в
 
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділахВнутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
 
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docxАРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
 
ділова документація психолога днз Power point
ділова документація психолога днз Power pointділова документація психолога днз Power point
ділова документація психолога днз Power point
 
Чеботарьова О.В. Корекційно-реабілітаційний супровід навчання дітей із поруше...
Чеботарьова О.В. Корекційно-реабілітаційний супровід навчання дітей із поруше...Чеботарьова О.В. Корекційно-реабілітаційний супровід навчання дітей із поруше...
Чеботарьова О.В. Корекційно-реабілітаційний супровід навчання дітей із поруше...
 
Ребуси
РебусиРебуси
Ребуси
 
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...
 
презентація "Що ми знаєм про безпеку?"
презентація "Що ми знаєм про безпеку?"презентація "Що ми знаєм про безпеку?"
презентація "Що ми знаєм про безпеку?"
 
сучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технологіїсучасні педагогічні технології
сучасні педагогічні технології
 
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docxКонспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
 
шляхи згуртованості колективу. тема 6
шляхи згуртованості колективу. тема 6шляхи згуртованості колективу. тема 6
шляхи згуртованості колективу. тема 6
 
Типова освітня програма (Шиян Р.Б.)
Типова освітня програма (Шиян Р.Б.)Типова освітня програма (Шиян Р.Б.)
Типова освітня програма (Шиян Р.Б.)
 
презентация 1гр.
презентация 1гр.презентация 1гр.
презентация 1гр.
 
Розвивальне середовище старших груп
Розвивальне середовище старших групРозвивальне середовище старших груп
Розвивальне середовище старших груп
 
Емоції та почуття
Емоції та почуттяЕмоції та почуття
Емоції та почуття
 
Атестація - 2024.pptx
Атестація - 2024.pptxАтестація - 2024.pptx
Атестація - 2024.pptx
 
педагогічний консиліум адаптація учнів 5 х класів до навчання
педагогічний консиліум адаптація учнів 5 х класів до навчанняпедагогічний консиліум адаптація учнів 5 х класів до навчання
педагогічний консиліум адаптація учнів 5 х класів до навчання
 

Viewers also liked

Viewers also liked (14)

CV2015
CV2015CV2015
CV2015
 
QUESHOWBAR 29/10/11
QUESHOWBAR 29/10/11QUESHOWBAR 29/10/11
QUESHOWBAR 29/10/11
 
Урок № 5. Правомірна поведінка та правопорушення.
Урок № 5. Правомірна поведінка та правопорушення.Урок № 5. Правомірна поведінка та правопорушення.
Урок № 5. Правомірна поведінка та правопорушення.
 
Sjef Pijnenburg (ODMedia) @CMC VoD
Sjef Pijnenburg (ODMedia) @CMC VoD Sjef Pijnenburg (ODMedia) @CMC VoD
Sjef Pijnenburg (ODMedia) @CMC VoD
 
Die Umsetzung der dritten Dimension im Geoportal des Bundes
Die Umsetzung der dritten Dimension im Geoportal des BundesDie Umsetzung der dritten Dimension im Geoportal des Bundes
Die Umsetzung der dritten Dimension im Geoportal des Bundes
 
Linked data in the swiss federal data infra
Linked data in the swiss federal data infraLinked data in the swiss federal data infra
Linked data in the swiss federal data infra
 
ІПВГ в Україні: досягнення на даний момент
ІПВГ в Україні: досягнення на даний моментІПВГ в Україні: досягнення на даний момент
ІПВГ в Україні: досягнення на даний момент
 
Transgenerational Cultural Identity Formation (Parra-Cardona, 2013)
Transgenerational Cultural Identity Formation (Parra-Cardona, 2013)Transgenerational Cultural Identity Formation (Parra-Cardona, 2013)
Transgenerational Cultural Identity Formation (Parra-Cardona, 2013)
 
Tarea iii recursos didacticos
Tarea iii recursos didacticosTarea iii recursos didacticos
Tarea iii recursos didacticos
 
Build Online Lessons with iTunes U - TCEA 2017
Build Online Lessons with iTunes U - TCEA 2017Build Online Lessons with iTunes U - TCEA 2017
Build Online Lessons with iTunes U - TCEA 2017
 
Final images
Final imagesFinal images
Final images
 
Origin of Love
Origin of LoveOrigin of Love
Origin of Love
 
Ratatouille
RatatouilleRatatouille
Ratatouille
 
זוהר ארד
זוהר ארדזוהר ארד
זוהר ארד
 

Similar to делінквентна поведінка

девиация презентация
девиация презентациядевиация презентация
девиация презентацияskacka1
 
девіантна поведінка
девіантна поведінкадевіантна поведінка
девіантна поведінкаlelipusik
 
правопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніхправопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніхВіталій Савчук
 
правопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніхправопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніхВіталій Савчук
 
Кримінальна відповідальність неповнолітніх
Кримінальна відповідальність неповнолітніхКримінальна відповідальність неповнолітніх
Кримінальна відповідальність неповнолітніхМарина Конколович
 
презентація особистість
презентація особистістьпрезентація особистість
презентація особистістьИрина Доля
 
Нечесна поведінка
Нечесна поведінкаНечесна поведінка
Нечесна поведінкаchusovaolga
 
психологічна класифікація видів поведінки, яка відхиляється
психологічна класифікація видів поведінки, яка відхиляєтьсяпсихологічна класифікація видів поведінки, яка відхиляється
психологічна класифікація видів поведінки, яка відхиляєтьсяmad psychologist
 
девіантна поведінка
девіантна поведінкадевіантна поведінка
девіантна поведінкаelena elena
 
Sustema preventuvnogo vuhovannia
Sustema preventuvnogo vuhovanniaSustema preventuvnogo vuhovannia
Sustema preventuvnogo vuhovanniamyroslava bogak
 
покатілов в.с. правопорушення серед неповнолітніх та система їх захисту.
покатілов в.с.  правопорушення серед неповнолітніх та система їх захисту.покатілов в.с.  правопорушення серед неповнолітніх та система їх захисту.
покатілов в.с. правопорушення серед неповнолітніх та система їх захисту.pr1nc1k
 
система превентивного виховання
система превентивного вихованнясистема превентивного виховання
система превентивного вихованняlarisa12artyr
 
система превентивного виховання
система превентивного вихованнясистема превентивного виховання
система превентивного вихованняlarisa12artyr
 
система превентивного виховання
система превентивного вихованнясистема превентивного виховання
система превентивного вихованняlarisa12artyr
 
система превентивного виховання
система превентивного вихованнясистема превентивного виховання
система превентивного виховання120969larisa
 
система превентивного виховання
система превентивного вихованнясистема превентивного виховання
система превентивного вихованняvyglinska
 
Підліток і закон
Підліток і законПідліток і закон
Підліток і законJo01
 
Правопорушення неповнолітніх. Юридична відповідальність.ppsx
Правопорушення неповнолітніх. Юридична відповідальність.ppsxПравопорушення неповнолітніх. Юридична відповідальність.ppsx
Правопорушення неповнолітніх. Юридична відповідальність.ppsxelbezrodnya
 

Similar to делінквентна поведінка (20)

девиация презентация
девиация презентациядевиация презентация
девиация презентация
 
девіантна поведінка
девіантна поведінкадевіантна поведінка
девіантна поведінка
 
правопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніхправопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніх
 
правопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніхправопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніх
 
Кримінальна відповідальність неповнолітніх
Кримінальна відповідальність неповнолітніхКримінальна відповідальність неповнолітніх
Кримінальна відповідальність неповнолітніх
 
презентація особистість
презентація особистістьпрезентація особистість
презентація особистість
 
Нечесна поведінка
Нечесна поведінкаНечесна поведінка
Нечесна поведінка
 
психологічна класифікація видів поведінки, яка відхиляється
психологічна класифікація видів поведінки, яка відхиляєтьсяпсихологічна класифікація видів поведінки, яка відхиляється
психологічна класифікація видів поведінки, яка відхиляється
 
девіантна поведінка
девіантна поведінкадевіантна поведінка
девіантна поведінка
 
Sustema preventuvnogo vuhovannia
Sustema preventuvnogo vuhovanniaSustema preventuvnogo vuhovannia
Sustema preventuvnogo vuhovannia
 
покатілов в.с. правопорушення серед неповнолітніх та система їх захисту.
покатілов в.с.  правопорушення серед неповнолітніх та система їх захисту.покатілов в.с.  правопорушення серед неповнолітніх та система їх захисту.
покатілов в.с. правопорушення серед неповнолітніх та система їх захисту.
 
система превентивного виховання
система превентивного вихованнясистема превентивного виховання
система превентивного виховання
 
система превентивного виховання
система превентивного вихованнясистема превентивного виховання
система превентивного виховання
 
система превентивного виховання
система превентивного вихованнясистема превентивного виховання
система превентивного виховання
 
система превентивного виховання
система превентивного вихованнясистема превентивного виховання
система превентивного виховання
 
система превентивного виховання
система превентивного вихованнясистема превентивного виховання
система превентивного виховання
 
Підліток і закон
Підліток і законПідліток і закон
Підліток і закон
 
the Civic Education
the Civic Educationthe Civic Education
the Civic Education
 
Поняття, ознаки та види злочинів
Поняття, ознаки та види злочинівПоняття, ознаки та види злочинів
Поняття, ознаки та види злочинів
 
Правопорушення неповнолітніх. Юридична відповідальність.ppsx
Правопорушення неповнолітніх. Юридична відповідальність.ppsxПравопорушення неповнолітніх. Юридична відповідальність.ppsx
Правопорушення неповнолітніх. Юридична відповідальність.ppsx
 

More from mad psychologist

гештальтпсихологія
гештальтпсихологіягештальтпсихологія
гештальтпсихологіяmad psychologist
 
психологічна корекція сексуальних девіацій
психологічна корекція сексуальних девіаційпсихологічна корекція сексуальних девіацій
психологічна корекція сексуальних девіаційmad psychologist
 
соціальні фактори поведінкових девіацій
соціальні фактори поведінкових девіаційсоціальні фактори поведінкових девіацій
соціальні фактори поведінкових девіаційmad psychologist
 
порушення харчової поведінки
порушення харчової поведінкипорушення харчової поведінки
порушення харчової поведінкиmad psychologist
 
комунікативні девіації
комунікативні девіаціїкомунікативні девіації
комунікативні девіаціїmad psychologist
 
історія психологія релігії
історія психологія релігіїісторія психологія релігії
історія психологія релігіїmad psychologist
 
роль мислення інтелекту уяви та інтуїції у вирішенні практичних завдань слідчого
роль мислення інтелекту уяви та інтуїції у вирішенні практичних завдань слідчогороль мислення інтелекту уяви та інтуїції у вирішенні практичних завдань слідчого
роль мислення інтелекту уяви та інтуїції у вирішенні практичних завдань слідчогоmad psychologist
 
характеристика діяльності практичних психологів в органах внутрішніх справ ук...
характеристика діяльності практичних психологів в органах внутрішніх справ ук...характеристика діяльності практичних психологів в органах внутрішніх справ ук...
характеристика діяльності практичних психологів в органах внутрішніх справ ук...mad psychologist
 
передумови виникнення екології як науки
передумови виникнення екології як наукипередумови виникнення екології як науки
передумови виникнення екології як наукиmad psychologist
 
вплив господарської діяльності на грунтовий покрив
вплив господарської діяльності на грунтовий покриввплив господарської діяльності на грунтовий покрив
вплив господарської діяльності на грунтовий покривmad psychologist
 
методи формування особистості. тема 3
методи формування особистості. тема 3методи формування особистості. тема 3
методи формування особистості. тема 3mad psychologist
 
засоби навчання. тема 8
засоби навчання. тема 8засоби навчання. тема 8
засоби навчання. тема 8mad psychologist
 
форми організац навчання.тема 8
форми організац навчання.тема 8форми організац навчання.тема 8
форми організац навчання.тема 8mad psychologist
 
підготовка вчителя до уроку.тема 8
підготовка вчителя до уроку.тема 8підготовка вчителя до уроку.тема 8
підготовка вчителя до уроку.тема 8mad psychologist
 
методи стимулювання навчвльної діяльності учнів.тема 8
методи стимулювання навчвльної діяльності учнів.тема 8методи стимулювання навчвльної діяльності учнів.тема 8
методи стимулювання навчвльної діяльності учнів.тема 8mad psychologist
 
методи навчання за джерелами знань.тема 8
методи навчання за джерелами знань.тема 8методи навчання за джерелами знань.тема 8
методи навчання за джерелами знань.тема 8mad psychologist
 
виникнення і розвиток дидактики тема 7
виникнення і розвиток дидактики тема 7виникнення і розвиток дидактики тема 7
виникнення і розвиток дидактики тема 7mad psychologist
 
дидактика (2) тема 7
дидактика (2) тема 7дидактика (2) тема 7
дидактика (2) тема 7mad psychologist
 
функції навчання та їх взаємозв’язок тема 7
функції навчання та їх взаємозв’язок тема 7функції навчання та їх взаємозв’язок тема 7
функції навчання та їх взаємозв’язок тема 7mad psychologist
 

More from mad psychologist (20)

гештальтпсихологія
гештальтпсихологіягештальтпсихологія
гештальтпсихологія
 
психологічна корекція сексуальних девіацій
психологічна корекція сексуальних девіаційпсихологічна корекція сексуальних девіацій
психологічна корекція сексуальних девіацій
 
соціальні фактори поведінкових девіацій
соціальні фактори поведінкових девіаційсоціальні фактори поведінкових девіацій
соціальні фактори поведінкових девіацій
 
порушення харчової поведінки
порушення харчової поведінкипорушення харчової поведінки
порушення харчової поведінки
 
комунікативні девіації
комунікативні девіаціїкомунікативні девіації
комунікативні девіації
 
історія психологія релігії
історія психологія релігіїісторія психологія релігії
історія психологія релігії
 
роль мислення інтелекту уяви та інтуїції у вирішенні практичних завдань слідчого
роль мислення інтелекту уяви та інтуїції у вирішенні практичних завдань слідчогороль мислення інтелекту уяви та інтуїції у вирішенні практичних завдань слідчого
роль мислення інтелекту уяви та інтуїції у вирішенні практичних завдань слідчого
 
характеристика діяльності практичних психологів в органах внутрішніх справ ук...
характеристика діяльності практичних психологів в органах внутрішніх справ ук...характеристика діяльності практичних психологів в органах внутрішніх справ ук...
характеристика діяльності практичних психологів в органах внутрішніх справ ук...
 
аутплейсмент
аутплейсментаутплейсмент
аутплейсмент
 
передумови виникнення екології як науки
передумови виникнення екології як наукипередумови виникнення екології як науки
передумови виникнення екології як науки
 
вплив господарської діяльності на грунтовий покрив
вплив господарської діяльності на грунтовий покриввплив господарської діяльності на грунтовий покрив
вплив господарської діяльності на грунтовий покрив
 
методи формування особистості. тема 3
методи формування особистості. тема 3методи формування особистості. тема 3
методи формування особистості. тема 3
 
засоби навчання. тема 8
засоби навчання. тема 8засоби навчання. тема 8
засоби навчання. тема 8
 
форми організац навчання.тема 8
форми організац навчання.тема 8форми організац навчання.тема 8
форми організац навчання.тема 8
 
підготовка вчителя до уроку.тема 8
підготовка вчителя до уроку.тема 8підготовка вчителя до уроку.тема 8
підготовка вчителя до уроку.тема 8
 
методи стимулювання навчвльної діяльності учнів.тема 8
методи стимулювання навчвльної діяльності учнів.тема 8методи стимулювання навчвльної діяльності учнів.тема 8
методи стимулювання навчвльної діяльності учнів.тема 8
 
методи навчання за джерелами знань.тема 8
методи навчання за джерелами знань.тема 8методи навчання за джерелами знань.тема 8
методи навчання за джерелами знань.тема 8
 
виникнення і розвиток дидактики тема 7
виникнення і розвиток дидактики тема 7виникнення і розвиток дидактики тема 7
виникнення і розвиток дидактики тема 7
 
дидактика (2) тема 7
дидактика (2) тема 7дидактика (2) тема 7
дидактика (2) тема 7
 
функції навчання та їх взаємозв’язок тема 7
функції навчання та їх взаємозв’язок тема 7функції навчання та їх взаємозв’язок тема 7
функції навчання та їх взаємозв’язок тема 7
 

Recently uploaded

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 

Recently uploaded (10)

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 

делінквентна поведінка

  • 1.
  • 2. • термін, утворений від латинського слова delictum, що в перекладі означає «проступок». Це і диктує сенс поняття: така поведінка характеризується асоціальною, протиправною спрямованістю, що проявляється в діях або в бездіяльності і незмінно завдає шкоди окремим людям і суспільству. • У вузькому значенні делінквентною поведінкою в літературі називають некримінальні правопорушення чи протиправну поведінку дітей та підлітків. Протиправну дію, що лежить в основі делінквентної поведінки, називають деліктом, а особу, якій властива така поведінка, -делінквентом. • До протиправних дій зараховують проступки (провини), правопорушення та злочини Делінквентна поведінка
  • 3. • Правопорушення - це недотримання правил поведінки, встановлених законом та іншими нормативними актами. Воно може полягати у здійсненні забороненої дії або, навпаки, у виконанні передбаченого законом обов'язку. Це порушення адміністративних та правових норм, які проявляються через дрібні крадіжки, здирництво, викрадення автотранспортних засобів, хуліганство. • Кримінальна (злочинна) поведінка - протиправне, суспільно-небезпечне діяння, що класифікується за певними нормами кримінально-процесуального права (зґвалтування, вбивство, нанесення значних тілесних пошкоджень).
  • 4. Серед типових проступків неповнолітніх виокремлюють: • лихослів’я, систематичне порушення дисципліни в школі, бійки з однолітками, бешкетування (наприклад, жбурляння з балкона в перехожих різних предметів; дзвінки телефоном до незнайомих осіб тощо). хуліганство, крадіжки, грабежі, вандалізм, фізичне насильство, торгівля наркотиками. • В дитячому віці (від 5 до 12 років) найбільш поширені такі форми, як насильство по відношенню до молодших дітей або однолітків, жорстоке поводження з тваринами, крадіжка, дрібне хуліганство, руйнування майна, підпали.
  • 5. Серед підлітків, які здійснили правопорушення, А.І. Долгова, Є.Г. Горбачовська, В.А. Шумілкін виокремлюють такі типи: послідовно-криміногенний - криміногенний «внесок» особистості в злочинну поведінку при взаємодії із соціальним середовищем є вирішальним, злочин випливає із звичного стилю поведінки, він обумовлюється специфічними поглядами, установками і цінностями суб'єкта; ситуативно-криміногенний - порушення моральних норм, правопорушення незлочинного характеру і сам злочин у значній мірі обумовлені несприятливою ситуацією; злочинна поведінка може не відповідати планам суб'єкта, бути з його точки зору ексцесом; такі підлітки здійснюють злочин часто в групі у стані алкогольного сп'яніння, не будучи ініціаторами правопорушення; ситуативний тип - незначна вираженість негативної поведінки; вирішальний вплив ситуації, що виникає не з вини індивіда; стиль життя таких підлітків характеризується боротьбою позитивних і негативних впливів.
  • 6. За детермінацією поведінки виокремлюють декілька основних груп делінквентних особистостей: •протиправні дії якого переважно спровоковані ситуацією ситуативний правопорушник •здійснює протиправні дії внаслідок мозкових ушкоджень з переважанням імпульсивності, інтелектуальної недостатності і ефективності «органічний» правопорушник •асоціальні дії якого виступають наслідком психічного конфлікту і тривоги невротичний правопорушник •порушник, який індетифікувався з груповими антисоціальними цінностями субкультурний правопорушник •який здійснює делікти внаслідок тяжкого психічного розладу - психозу, помутніння свідомості психотичний правопорушник •антисуспільні дії якої викликані специфічним поєднанням особистісних рис: ворожістю, нерозвиненістю вищих почуттів, нездатністю до близькості антисоціальна особистість
  • 8. дрібне хуліганство (лихослів'я, нецензурна лайка, образливе докучання до громадян)
  • 9. розпивання спиртних напоїв у заборонених місцях, наприклад на стадіонах, на вулицях, у скверах і парках, у громадському транспорті тощо
  • 10. поява в громадських місцях у нетверезому стані, що ображає людську гідність