Keimanan adalah keyakinan penuh pada rukun iman tanpa keraguan, yang diwujudkan dalam sikap dan tindakan. Syahadat berarti menyatakan tidak ada ilah yang berhak disembah selain Allah dan bahwa Nabi Muhammad adalah utusan-Nya. Keimanan penting ditanamkan sejak dini dengan pengajaran yang berkesinambungan dan mengikuti contoh Rasulullah.

1. KONSEP PEMBINAAN
KEIMANAN
Chapter #4

2. CAKUPAN KONSEP KEIMANAN...
• Keimanan adalah keyakinan pada semua rukun iman, secara pasti dan bulat, tanpa
ada lagi ada lagi keraguan dan bertanya-tanya/penasaran sedikit pun.
• Keimanan harus twrwujud, sebagai ikatan/isi hati, sistem hidup dan cara pandang
dalam aktivitas hidup seseorang.
• Prinsip hidup bertauhid meliputi, memahami dengan benar, hanya beribadah
kepada Allah Swt., menjalankan secara kaffah syariat Islam, kesamaan antara lisan
hati dan perbuatan, jujur, ikhlas, dan mencintai sesama.

3. MAKNA SYAHADATAIN
• Syahadat: adalah bersaksi bahwa tidak ada yang haq diibadahi selain Allah Swt,
dan Nabi Muhammad saw adalah benar-benar utusan-Nya
• Rukun syahadat: menolak semua peribadahan pada Tuhan selain Allah Swt., dan
menetapkan keyakinan hanya Allah saja yang berhak diibadahi.

4. PEMBENTUKAN KEIMANAN
• Keimanan adalah aspek ajaran Islam yng harus diutamakan pembelajarannya, hal
ini karena keimanan merupakan tonggak ketaan, dakwah utama para Rasul, dasar
diterima sebagai seorang muslim, dan merupakan pangka seseorang akan
mendapatkan keamanan dan petunjuk kebenaran
• Keimanan adalah fitrah yang telah diciptakan sebagai potensi yang dimiliki semua
manusia.

5. METODE MENANAMKAN IMAN..
• 1) penenaman keimanan harus diupayakan dari sejak anak usia dini, perlu
penanaman yang berkesinambungan dan berjenjang.
• 2) penanaman keimanan tidak hanya mengajarkan apa itu keimanan, melainkan
harus sampai tertanam dalam lubuk hatinya ketauhidan, perasaan mengagungkan,
perasan kepengawasan, perasaan kemaha rahmatan yang melekat kuat dalam
setiap aktivitas dan keadaan.
• 3) penanaman keimanan harus mengikuti tahapan dan strategi yang teruji
kualitasnya, yang sudah diteladankan oleh Rasululah yang beliau dalam
pembelajarannya mendapat bimbingan langsung wahyu Allah.
• (4)Pengajaran harus terhindar dari sekecil apapun yang justru dampaknya dapat
mengotori akidah itu sendiri, sehingga media, sarana, materi dan lingkungan harus
diseterilkan dari hal yang mengandung penyimpangan akidah

6. Sekian dan Terimakasih..