lembar kerja peserta didik

1. Mata pelajaran Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor
Kompetensi Dasar
3.13 menganalisis gangguan system pelumasan
4.13 Memperbaiki sistem pelumasan
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Kegiatan berdiskusi
NAMA KELOMPOK
Anggota 1
Anggota 2
Anggota 3
Anggota 4
Anggota 5
Anggota 6
A. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Pengetahuan
1. Menjelaskan cara kerja sistem pelumasan
2. Memprediksi kerusakan sistem pelumasan berdasarkan hasil pemeriksaan sesuai
buku literature
3. Menentukan kerusakan komponen pada sistem pelumasan berdasarkan hasil
pemeriksaan sesuai buku literature
4. Menganalisis kerusakan sistem pelumasan berdasarkan hasil pemeriksaan sesuai
buku literature

2. Keterampilan
1. Membiasakan mematuhi tata tertib dalam melakukan pemeriksaan
2. Melakukan pemeriksaan secara visual kondisi pelumas sesuai SOP
3. Melakukan pembersihan alat bahan setelah selesai digunakan
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
3.13.1
Setelah melakukan diskusi, kerja kelompok dan mencari informasi terkait sistem
pelumas, siswa kelas XII TBSM dapat menjelaskan cara kerja sistem pelumas
sepeda motor sesuai buku literature
3.13.2
Setelah melakukan diskusi, kerja kelompok dan mencari informasi terkait sistem
pelumas, siswa kelas XII TBSM dapat menyebutkan macam macam gangguan
sistem pelumas sepeda motor sesuai dengan buku literatur
3.13.3
Setelah melakukan diskusi, kerja kelompok dan mencari informasi terkait sistem
pelumas, siswa kelas XII TBSM dapat menganalisis gangguan sistem pelumas pada
sepeda motor sesuai dengan buku literatur
4.13.1
Setelah melakukan diskusi, kerja kelompok dan mencari informasi terkait sistem
pelumas, siswa kelas XII TBSM dapat memperbaiki gangguan sistem pelumas pada
sepeda motor sesuai buku pedoman reparasi kendaraan sepeda motor
PETUNJUK
1. Bacalah LKPD berikut dengan cermat.
2. Diskusikan dengan teman satu kelompok, dalam menentukan jawaban yang benar.
3. Yakinkan bahwa setiap anggota satu kelompok mengetahui jawabannya.
4. Jika dalam kelompokmu mengalami kesulitan dalam mempelajari LKPD, tanyakan
pada gurumu dengan tetap berusaha secara maksimal terlebih dahulu.
Bahan Diskusi
A. Tes Pengetahuan
1. Diskusikan bersama kelompok anda Sistem pelumasan pada mesin sepeda motor!
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………
2. Diskusikan bersama kelompok anda Cara kerja system pelumasan!
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

3. …………………………………………………………………………………………
……………………
3. Diskusikan bersama kelompok anda Gangguan sistem pelumas pada sepeda motor!
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………
B. TES KETERAMPILAN
1. Lakukan kerja praktek pelepasan pemeriksaan dan perbaikan pompa oli pada engine
stan Honda supra
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………
Instrumen Penilaian
No Aspek yang Dinilai
Sangat
Baik
(100)
Baik
(75)
Kurang
Baik
(50)
Tidak
Baik
(25)
1
Kesesuaian respon dengan
pertanyaan
2 Kesuaian permasalahan
3
Kesesuaian penyebab
permasalahan
4 simpulan
Kriteria penilaian (skor)
100 = Sangat Baik
75 = Baik
50 = Kurang Baik
25 = Tidak Baik
Cara mencari nilai (N) = Jumlah skor yang diperoleh siswa dibagi jumlah skor maksimal
dikali skor ideal (100)
Instrumen Penilaian Diskusi
No Aspek yang Dinilai 100 75 50 25
1 Penguasaan materi diskusi
2 Kemampuan menjawab pertanyaan
3 Kemampuan mendiagnosis masalah
4 Kemampuan menyelesaikan masalah
Keterangan :
100 = Sangat Baik
75 = Baik
50 = Kurang Baik
25 = Tidak Baik