ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ με ΤΙΤΛΟ: «Δίνω ζωή στα σκουπίδια» που υλοποιήθηκε από το 4ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων το Σχολικό Έτος : 2021-2022

1. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:
«Δίνω ζωή στα σκουπίδια»
4ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων
Σχολικό Έτος : 2021-2022

2. ΑΦΟΡΜΗΣΗ
Η αφόρμηση δόθηκε με την ανάγνωση του παραμυθιού «Ένα ελατάκι
για τον Τάκη», εισάγοντας τα παιδιά στο κλίμα των Χριστουγέννων
αλλά και της επαναχρησιμοποίησης των αντικειμένων.
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
• Το πρόγραμμα είχε προβλεπόμενη διάρκεια 3 μήνες. Η έναρξη του
έγινε τον Νοέμβριο του 2021 αλλά διέτρεξε όλη τη σχολική χρονιά.
• Στο πρόγραμμα συμμετείχαν το 3ο και το 4ο τμήμα του
νηπιαγωγείου μας, τα οποία αποτελούνται από 40 παιδιά, εκ των
οποίων παρακολούθησαν το πρόγραμμα 30 παιδιά (8 νήπια και 22
προνήπια).
• Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Σαϊσανά Νικολέτα (Συντονίστρια)
Μαυροειδή Αθηνά

3. ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Τα παιδιά να αντιληφθούν ότι δεν είναι όλα όσα
πετάμε σκουπίδια και ότι πολλά υλικά μπορούν να
ξαναχρησιμοποιηθούν. Με τη σωστή διαχείριση των
απορριμμάτων μπορούμε να βοηθήσουμε το
περιβάλλον, μαθαίνουμε να βλέπουμε όσα πετάμε με
άλλα μάτια και βρίσκουμε τρόπους να τα
επαναχρησιμοποιήσουμε όπου είναι δυνατό, τους
δίνουμε δηλαδή μια ακόμα ευκαιρία να «ζήσουν», να
γίνουν και πάλι χρήσιμα.

4. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

να γνωρίσουν τα παιδιά με βιωματικό τρόπο την έννοια των
απορριμμάτων

να κατανοήσουν το πρόβλημα που δημιουργείται από τη
συσσώρευσή τους και τον αντίκτυπό τους στο περιβάλλον

να αντιληφθούν τα οφέλη της ανακύκλωσης-
επαναχρησιμοποίησης και μείωσης των απορριμμάτων

να προβληματιστούν, να ευαισθητοποιηθούν και να υιοθετήσουν
θετικές στάσεις σχετικά με την αλληλεπίδρασή τους με το
περιβάλλον

να συνεργαστούν σαν μέλη μιας ομάδας και ενός ευρύτερου
κοινωνικού πλαισίου

να καλλιεργήσουν τις δεξιότητες και το αισθητικό τους κριτήριο

να ενεργοποιηθούν, να παίξουν και να διασκεδάσουν

5. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
1. Διαβάσαμε την ιστορία, φτιάξαμε το πάζλ του εξωφύλλου της και
κατασκευάσαμε το δικό μας δέντρο από υλικό που εναλλακτικά θα
πετούσαμε.

6. 2. Χρησιμοποιήσαμε διάφορα απορρίμματα για στολίδια στο δέντρο
καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς.

7. 3. Ήρθαμε σε επαφή με τα υλικά και τις ιδιότητές τους, τα
ομαδοποιήσαμε, παίξαμε κουκλοθέατρο και τραγουδήσαμε για τον
κάδο ανακύκλωσης.
https://www.youtube.com/watch?v=H0e3D7wHoxU

8. 4. Βρήκαμε το σήμα της ανακύκλωσης και παίξαμε λεκτικά παιχνίδια …

9. 5. …μαθηματικά παιχνίδια …

10. 6. …και πολλά κινητικά, διασκεδαστικά παιχνίδια!

11. 7. Διασκεδάσαμε όλες τις εποχές κατασκευάζοντας χρηστικά
αντικείμενα…

12. 8. …αλλά και διακοσμητικά από ανακυκλώσιμα υλικά.

13. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Οι στόχοι του προγράμματος επετεύχθησαν και τα
παιδιά κατάφεραν να υιοθετήσουν θετικές στάσεις
προς το περιβάλλον και τη διαχείριση των
απορριμμάτων. Χρησιμοποίησαν νέους και
ευφάνταστους τρόπους για να αξιοποιήσουν τα
σκουπίδια γύρω τους και έμαθαν με τη φαντασία τους
να βλέπουν με «καινούρια» μάτια τον κόσμο τους.
Συνεργάστηκαν, προβληματίστηκαν και βρήκαν λύσεις
και αντιλήφθηκαν ότι όλα γύρω μας είναι αλληλένδετα
και αν τα προσέξουμε μπορούμε να κάνουμε τη ζωή
μας καλύτερη.