SlideShare a Scribd company logo
1 of 38
Jakarta, 7 November 2022
Disampaikan Pada Kegiatan Uji Publik Panduan BKB HI Unggulan
Bersama Stakeholder dan Mitra Terkait
Pendahuluan
I
Peraturan Deputi Bidang KSPK No. 5 tahun 2022
II
SE Deputi Bidang KSPK No 1 Tahun 2023
III
Pendahuluan
I
1
2
3
Undang-undang Nomor 52 Tahun 2009 tentang Perkembangan
Kependudukan dan Pembangunan Keluarga
Peraturan Presiden Nomor 60 Tahun 2013 tentang
Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif
(PAUD HI)
Peraturan Presiden Nomor 72 Tahun 2021 tentang
Percepatan Penurunan Stunting
Peraturan Kepala BKKBN Nomor 12 Tahun 2018 tentang
Pengelolaan Bina Keluarga Balita Holistik Integratif
(BKB HI)
4
BKB HI Unggulan
DASAR HUKUM
5
Peraturan Kepala BKKBN Nomor 12 Tahun 2021 tentang Rencana
Aksi Nasional Percepatan Penurunan Angka Stunting Indonesia
(RAN PASTI) 2022-2024
1
2
3
Peraturan Deputi Bidang KSPK No.5 Tahun 2022 tentang BKB
HI Unggulan
Surat Edaran Deputi Bidang KSPK No 1 Tahun 2023
tentang BKB HI Unggulan
Panduan BKB HI Unggulan
BKB HI Unggulan
REGULASI
Merupakan BKB HI sesuai dengan Peraturan Kepala Badan
Kependudukan dan Keluarga Berencana Nomor 12 Tahun 2018
tentang Pengelolaan Bina Keluarga Balita Holistik Integratif dan
diprioritaskan berlokasi di Kampung Keluarga Berkualitas
(Sumber data: K/0/BKB)
BKB HI Unggulan
memiliki rerata cakupan 6 (enam) layanan kategori paling sedikit
“baik” berdasarkan Peraturan Deputi Bidang KSPK Nomor 5 Tahun
2022 Tentang Bina Keluarga Balita Holistik Unggulan melalui
pengisian cakupan 6 (enam) layanan utama
Peraturan Deputi KSPK No 5 Tahun 2022
Tentang BKB HI Unggulan
a. Mekanisme Pelaksanaan
b. Pemantauan, Evaluasi dan Pelaporan
I
BKB HI UNGGULAN
Terselenggaranya pengasuhan positif pada ibu hamil dan
anak usia 0-23 bulan untuk percepatan penurunan stunting
1. Terpenuhinya kebutuhan pengasuhan ibu hamil dan anak
usia 0-23 bulan
2. Terselenggaranya pengasuhan ibu hamil dan anak usia 0-
23 bulan secara terintegrasi dan selaras antar lembaga
layanan terkait, sesuai kondisi wilayah
3. Terwujudnya seluruh unsur terkait yaitu orang tua, keluarga,
masyarakat, pemerintah serta pemangku kepentingan
lainnya
Tujuan Khusus
Manfaat
Tujuan
Umum
Mendukung orangtua sejak awal kehamilan dalam memberikan
stimulasi bagi janin dan anak usia 0-23 bulan (Baduta) melalui
penyelenggaraan kelas pengasuhan bagi orangtua dan pengasuh
anak dalam percepatan penurunan stunting oleh Kader BKB
BKB HI UNGGULAN
Sasaran
Orang tua, pengasuh dan keluarga dengan ibu hamil dan mempunyai anak usia 0-
23 bulan
1
Kader-kader masyarakat seperti Posyandu, Bina Keluarga Balita (BKB),
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Taman Anak Sejahtera, Pembinaan
Kesejahteraan Keluarga, dan kader-kader masyarakat yang sejenis
Penyelenggara pelayanan dan tenaga pelayanan
Perguruan tinggi, organisasi profesi, organisasi kemasyarakatan, dan organisasi
keagamaan
Pemerintah, Pemerintah Daerah dan Pemerintah Desa
2
3
4
5
Media massa dan dunia usaha
Mitra pembangunan Nasional dan Internasional
6
7
Mekanisme Pelaksanaan
A.
PERSIAPAN (I)
1. merencanakan pembentukan pokja dan sektor-sektor terkait yang menangani balita dan
anak;
2. merencanakan pengembangan program dan anggaran;
3. merumuskan konsep kebijakan dan strategi operasional yang menyangkut aspek tumbuh
kembang;
4. mengembangkan kajian, inovasi dan peta kerja bagi pengembangan kebijakan dan
strategi;
5. melaksanakan pertemuan koordinasi lintas program dan lintas sektor terkait;
6. menyusun dan menetapkan program dan anggaran
7. melaksanakan penelitian, minisurvei dan identifikasi dalam rangka menyusun peta kerja
pengembangan program BKB HIU.
1. membentuk pokja tingkat provinsi dan sektor-sektor terkait yang menangani balita dan
anak;
2. merencanakan pengembangan program dan anggaran;
3. menjabarkan konsep kebijakan pelaksanaan program tentang pengasuhan dan
pembinaan tumbuh kembang anak tingkat provinsi;
4. mengembangkan kajian, inovasi dan pengembangan peta kerja dalam perumusan
kebijakan dan strategi;
5. melaksanakan pertemuan koordinasi lintas program dan lintas sektor terkait;
6. menyusun dan menetapkan program dan anggaran kegiatan;
7. menjabarkan pedoman juklak dalam melaksanakan kegiatan operasional;
8. menetapkan kegiatan dan model percontohan dalam rangka pengembangan program
BKB HIU;
9. melaksanakan penelitian, minisurvei dan identifikasi kelompok sasaran dalam rangka
menyusun peta kerja pengembangan program BKB HIU
PROVINSI
PUSAT
PERAN PARA PIHAK
PERSIAPAN (II)
1. membentuk pokjanal tingkat Kabupaten/Kota dan sektor- sektor terkait;
2. merencanakan pengembangan program dan anggaran;
3. menjabarkan konsep kebijakan pelaksanaan program tentang pengasuhan dan
pembinaan tumbuh kembang anak;
4. mengembangkan kajian, inovasi dan pengembangan peta kerja dalam merumuskan
kebijakan dan strategi;
5. melaksanakan pertemuan koordinasi lintas program dan lintas sektor terkait;
6. melaksanakan program dan anggaran sesuai rencana kegiatan;
7. melaksanakan kegiatan sesuai dengan pedoman dan juklak yang ada;
8. menyiapkan data dalam rangka pengembangan model kelompok BKB HIU.
1. membentuk tim tingkat Desa/Kelurahan dan sektor- sektor
terkait;
2. merencanakan pengembangan program dan anggaran;
3. melaksanakan pertemuan koordinasi lintas program dan lintas
sektor terkait;
4. melaksanakan program dan anggaran sesuai rencana
kegiatan;
5. melaksanakan kegiatan sesuai dengan pedoman dan juklak
dalam rangka pengembangan model kelompok BKB HIU.
DESA/KELURAHAN
KABUPATEN/KOTA
PELAKSANAAN (I)
1. menetapkan kriteria kelompok;
2. memberikan fasilitasi pembentukan dan pengembangan
kelompok;
3. menyiapkan prototype sarana dan prasarana;
4. melakukan advokasi, komunikasi, informasi, edukasi dan
sosialisasi kepada pengelola dan pelaksana;
5. melakukan orientasi kepada tenaga pengelola program;
6. melakukan pembinaan kepada pokja provinsi.
1. menginventarisasi kelompok BKB HIU tingkat provinsi;
2. memilih kelompok sesuai dengan kriteria;
3. memberikan fasilitasi pembentukan dan pengembangan
kelompok;
4. melakukan koordinasi lintas sektor dan lintas program untuk
mendapatkan dukungan dari tokoh formal dan non formal;
5. menyiapkan sarana dan prasarana;
6. mengembangkan kelompok BKB HIU sesuai kriteria;
7. memberikan fasilitasi pembentukan dan pengembangan
kelompok;
8. melakukan pembinaan kepada pokjanal Kabupaten/Kota.
PROVINSI
PUSAT
PELAKSANAAN (II)
1. mengidentifikasi potensi kelompok-kelompok sasaran sesuai
kriteria kelompok BKB HIU;
2. melakukan koordinasi dengan lintas sektor dan lintas program
untuk mendapatkan dukungan dari tokoh formal dan nonformal;
3. menyiapkan sarana dan prasana;
4. menyiapkan tenaga pengelola dan kader;
5. memilih kelompok sesuai dengan kriteria;
6. rekapitulasi data-data yang diperlukan;
7. melakukan pembinaan kepada pokjanis tingkat kecamatan.
1. melakukan koordinasi dengan penyelenggara kelompok
BKB di tingkat RT/RW;
2. mendukung penyediaan sarana dan prasana;
3. mendukung penyediaan tenaga pengelola dan kader;
4. memilih kelompok sesuai dengan kriteria;
5. rekapitulasi data-data penyelenggaraan kelompok BKB
HIU;
6. melakukan pembinaan kepada kelompok BKB HIU.
DESA/KELURAHAN
KABUPATEN/KOTA
ALUR PELAKSANAAN BKB HI UNGGULAN
PEMANTAUAN, EVALUASI DAN
PELAPORAN
B
TUJUAN PEMANTAUAN, EVALUASI DAN
PELAPORAN
TUJUAN
Mengetahui kemajuan dan keberhasilan penyelenggaraan BKB HI
Unggulan (BKB HIU);
1
Memberikan umpan balik bagi kemajuan penyelenggaraan BKB HI
Unggulan (BKB HIU);
Menjadi pertimbangan perencanaan dan penganggaran
penyelenggaraan BKB HI Unggulan (BKB HIU);
Menjadi pertimbangan pemberian rekomendasi untuk pencapaian
keberhasilan penyelenggaraan BKB HI Unggulan (BKB HIU).
2
3
4
WAKTU PEMANTAUAN, EVALUASI DAN
PELAPORAN
WAKTU
Pemantauan yang dilakukan oleh Ketua RT/Ketua RW/Kades/Camat atau
pihak yang ditunjuk sebagai penanggungjawab secara periodik per 3 bulan
sehingga apabila ada permasalahan dapat segera diketahui penyebabnya
dan dicari solusinya.
1
Evaluasi dilakukan dilakukan secara periodik per 6 bulan pada saat semua
tahapan sudah selesai dilakukan dan perlu diketahui manfaat/dampak yang
ditimbulkan dengan adanya program pelaksanaan BKB HI Unggulan (BKB HIU)
di RT/RW/Desa/Kelurahan.
Pelaporan kegiatan penyelenggara BKB HI Unggulan (BKB HIU) di
RT/RW/Desa/Kelurahan dapat dijadikan dasar dalam pelaksanaan
pemantauan dan evaluasi. Oleh karenanya pelaporan perlu dipastikan dan
selalu diperbaharui secara rutin sehingga dapat dijadikan instrumen
pemantauan dan evaluasi. Berdasarkan data pelaporan serta hasil
pemantauan dan evaluasi, RT/RW/Desa/Kelurahan menyusun rencana
kegiatan dan pelaksanaan BKB HI (BKB HIU) oleh Kader BKB.
2
3
S.E Deputi KSPK No 1 Tahun 2023
II
SE Deputi KSPK No 1 Tahun 2023
Tentang BKB HI UNGGULAN
Sebagai acuan dalam pelaksanaan operasionalisasi
BKB Holistik Integratif Unggulan pada 12 (dua belas)
provinsi lokus stunting
• Operasionalisasi kelompok BKB HIU di 12 (dua belas)
provinsi lokus percepatan penurunan stunting;
• Pelaksanaan anggaran pembentukan dan
operasionalisasi kelompok BKB HIU pada tahun 2023;
dan
• Pemantauan, evaluasi dan pelaporan kelompok BKB
HIU.
Ruang Lingkup
Maksud
Tujuan
Mempercepat penurunan stunting melalui pengasuhan di
1000 HPK bagi keluarga yang memiliki ibu hamil dan/atau
baduta di Bina Keluarga Balita HIU
Operasionalisasi BKB HI Unggulan (1)
Tugas dan peran
1. Melakukan pendampingan terhadap perencanaan,
penganggaran dan pelaksanaan kegiatan kelompok
BKB HIU;
2. Melakukan pembinaan dan pendampingan
pelaksanaan kegiatan kelompok BKB HIU;
3. Melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan
kegiatan kelompok BKB HIU;
4. Memberikan rekomendasi/solusi atas kendala dalam
upaya peningkatan kualitas pelayanan kelompok BKB
HIU;
Struktur Dewan Penasehat BKB
HIU
Pembentukan Dewan Penasehat
BKB HIU
Terdapat dalam lampiran SE Deputi KSPK NO 1 Tahun 2023
Operasionalisasi BKB HI Unggulan (2)
• merupakan BKB HI sesuai dengan Peraturan Kepala Badan
Kependudukan dan Keluarga Berencana Nomor 12 Tahun 2018 tentang
Pengelolaan Bina Keluarga Balita Holistik Integratif dan diprioritaskan
berlokasi di Kampung Keluarga Berkualitas
• memiliki rerata cakupan 6 (enam) layanan kategori paling sedikit “baik”
berdasarkan Peraturan Deputi Bidang KSPK Nomor 5 Tahun 2022 Tentang Bina
Keluarga Balita Holistik Unggulan melalui pengisian cakup 6 (enam) layanan.
• Surat Keputusan dari Bupati/Walikota yang menunjuk BKB HI sebagai BKB HIU
No Layanan Variabel Formulasi Cakupan (%)
1. Layanan administrasi
kependudukan dan
kepemilikan jaminan
kesehatan baduta
1.1 Formulir PK Blok
Kependudukan pertanyaan
nomor 15
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑒𝑚𝑖𝑙𝑖𝑘𝑖 𝑗𝑎𝑚𝑖𝑛𝑎𝑛 𝑘𝑒𝑠𝑒ℎ𝑎𝑡𝑎𝑛
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑑𝑖 𝑤𝑖𝑙𝑎𝑦𝑎ℎ 𝐷𝑒𝑠𝑎/𝐾𝑒𝑙𝑢𝑟𝑎ℎ𝑎𝑛
1.2 Formulir PK Blok
Kependudukan pertanyaan
nomor 9
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑒𝑚𝑖𝑙𝑖𝑘𝑖 𝑎𝑘𝑡𝑒 𝑙𝑎ℎ𝑖𝑟
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑑𝑖 𝑤𝑖𝑙𝑎𝑦𝑎ℎ 𝐷𝑒𝑠𝑎/𝐾𝑒𝑙𝑢𝑟𝑎ℎ𝑎𝑛
2. Layanan
pengasuhan/parenting
bersama
Formulir PK Blok
Pembangunan Keluarga
pertanyaan nomor 10
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑒𝑚𝑖𝑙𝑖𝑘𝑖 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑎𝑠𝑢ℎ 𝑏𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎 𝑜𝑙𝑒ℎ 𝑠𝑢𝑎𝑚𝑖 𝑑𝑎𝑛 𝑖𝑠𝑡𝑟𝑖
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑑𝑖 𝐷𝑒𝑠𝑎/𝐾𝑒𝑙𝑢𝑟𝑎ℎ𝑎𝑛
3 Layanan pemantauan
pertumbuhan dan
perkembangan
R1 – BKB (SIGA) 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑒𝑛𝑔𝑔𝑢𝑛𝑎𝑘𝑎𝑛 𝐾𝐾𝐴
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑑𝑖 𝐷𝑒𝑠𝑎/𝐾𝑒𝑙𝑢𝑟𝑎ℎ𝑎𝑛
4 Layanan pembentukan
karakter anak
Formulir PK Blok
Pembangunan Keluarga
pertanyaan nomor 9
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑛𝑔 𝑏𝑒𝑟𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑎𝑘𝑠𝑖 𝑠𝑒𝑡𝑖𝑎𝑝 ℎ𝑎𝑟𝑖
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑑𝑖 𝐷𝑒𝑠𝑎/𝐾𝑒𝑙𝑢𝑟𝑎ℎ𝑎𝑛
5 Layanan promotif
preventif pemeliharaan
kesehatan gizi dan
perlindungan anak
SIGA dan PK21 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 ℎ𝑎𝑑𝑖𝑟 𝑑𝑖 𝑘𝑒𝑙𝑜𝑚𝑝𝑜𝑘 𝐵𝐾𝐵
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑑𝑖 𝐷𝑒𝑠𝑎/𝐾𝑒𝑙𝑢𝑟𝑎ℎ𝑎𝑛
6 Layanan
rujukan/konseling/per
awatan/bansos
SIGA
(Tabel 8 SIGA)
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝐾𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑒𝑛𝑑𝑎𝑝𝑎𝑡 𝑘𝑜𝑛𝑠𝑒𝑙𝑖𝑛𝑔 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑃𝑃𝐾𝑆
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑝𝑒𝑟𝑘𝑒𝑚𝑏𝑎𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑡𝑖𝑑𝑎𝑘 𝑠𝑒𝑠𝑢𝑎𝑖 𝑑𝑖 𝐾𝐾𝐴
Rata-rata cakupan
Cakupan 6 (enam) layanan Bina Keluarga Balita Holistik Integratif
Unggulan (BKB HIU)
Operasionalisasi BKB HI Unggulan (3)
1. Pelaksanaan bimbingan teknis dilakukan secara
berjenjang oleh BKKBN cq Direktorat Bina Keluarga
Balita dan Anak, Perwakilan BKKBN Provinsi dengan
melibatkan Dewan Penasihat BKB HIU kepada
pemerintah daerah kabupaten/kota;
2. Proses pelaksanaan bimbingan teknis dilakukan
berdasarkan pemantauan, evaluasi dan pelaporan
terhadap proses bisnis BKB HIU melalui pendekatan
input, proses dan output terhadap utamanya kluster
data dan tata kelola.
Bimbingan Teknis BKB HIU
Operasionalisasi BKB HI Unggulan (4)
1. Kader melaporkan setiap tahapan yang meliputi input, proses dan output menggunakan
format yang tercantum dalam lampiran yang menjadi bagian tidak terpisahkan dari surat
edaran ini.
2. Pemantauan dan pelaporan kegiatan dilakukan oleh kader dan disetujui oleh Penyuluh KB
(PKB) yang dilakukan secara periodik per 3 (tiga) bulan dan diketahui oleh Kepala
Desa/Lurah dan oleh OPD KB setempat, selanjutnya dikirimkan kepada Perwakilan BKKBN
Provinsi;
3. Perwakilan BKKBN Provinsi melakukan rekapitulasi dan melaporkan sebagaimana
dimaksud pada 2.4.2 kepada Deputi Bidang Keluarga Sejahtera dan Pemberdayaan
Keluarga cq. Direktorat Bina Keluarga Balita dan Anak melalui website
https://www.orangtuahebat.id/ secara periodik per 3 (tiga) bulan;
4. Deputi Bidang Keluarga Sejahtera dan Pemberdayaan Keluarga cq. Direktorat Bina
Keluarga Balita dan Anak melakukan rekapitulasi secara periodik per 3 (tiga) bulan;
5. Perwakilan BKKBN Provinsi dan Deputi Bidang Keluarga Sejahtera dan Pemberdayaan
Keluarga cq. Direktorat Bina Keluarga Balita dan Anak memberikan umpan balik atas
pelaporan yang diterima secara periodik per 3 (tiga) bulan.
Pemantauan dan
Pelaporan
Kegiatan
“TERIMA KASIH”
BERSAMA KITA BISA
BERSINERGI BAGI BANGSA

More Related Content

What's hot

Modul Bina Keluarga Remaja (BKR) BKKBN Program Prioritas Nasional (Pro PN) 2019
Modul Bina Keluarga Remaja (BKR) BKKBN Program Prioritas Nasional (Pro PN) 2019Modul Bina Keluarga Remaja (BKR) BKKBN Program Prioritas Nasional (Pro PN) 2019
Modul Bina Keluarga Remaja (BKR) BKKBN Program Prioritas Nasional (Pro PN) 2019Anindita Dyah Sekarpuri
 
Kompetensi Kader Posyandu 2023
Kompetensi Kader Posyandu 2023Kompetensi Kader Posyandu 2023
Kompetensi Kader Posyandu 2023Muh Saleh
 
5.kelas ibu hamil
5.kelas ibu hamil5.kelas ibu hamil
5.kelas ibu hamilsiti romlah
 
MATERI DASHAT.pptx
MATERI DASHAT.pptxMATERI DASHAT.pptx
MATERI DASHAT.pptxAchmadAS
 
245912321 sop-gizi
245912321 sop-gizi245912321 sop-gizi
245912321 sop-gizidewi rahma
 
7. KKA 2017.pptx
7. KKA 2017.pptx7. KKA 2017.pptx
7. KKA 2017.pptxdyah73
 
Materi 3 [Pelatihan Kader Posyandu]
Materi 3 [Pelatihan Kader Posyandu]Materi 3 [Pelatihan Kader Posyandu]
Materi 3 [Pelatihan Kader Posyandu]Manji Lala
 
Pengelolaan posyandu
Pengelolaan posyanduPengelolaan posyandu
Pengelolaan posyanduasih gahayu
 
1. pengendalian penduduk dan kb
1. pengendalian penduduk dan kb 1. pengendalian penduduk dan kb
1. pengendalian penduduk dan kb sugiyanto mendung
 
Modul tumbuh kembang anak usia dini bkkbn rev4
Modul tumbuh kembang anak usia dini bkkbn rev4Modul tumbuh kembang anak usia dini bkkbn rev4
Modul tumbuh kembang anak usia dini bkkbn rev4PusdiklatKKB
 
rembuk stunting.pptx
rembuk stunting.pptxrembuk stunting.pptx
rembuk stunting.pptxdatangawen
 
Program Pemberdayaan Ekonomi Keluarga Peserta Kb
Program Pemberdayaan Ekonomi Keluarga Peserta KbProgram Pemberdayaan Ekonomi Keluarga Peserta Kb
Program Pemberdayaan Ekonomi Keluarga Peserta Kbkhoiril anwar
 
06 mei 2021, sambutan bupati acara rembuk stunting 2021
06 mei 2021, sambutan bupati acara rembuk stunting 202106 mei 2021, sambutan bupati acara rembuk stunting 2021
06 mei 2021, sambutan bupati acara rembuk stunting 2021ShintaDevi11
 
316812139 1-kak-pelaksanaan-program-kia
316812139 1-kak-pelaksanaan-program-kia316812139 1-kak-pelaksanaan-program-kia
316812139 1-kak-pelaksanaan-program-kiaYulia Dwijayanti
 

What's hot (20)

Buku saku-posyandu
Buku saku-posyanduBuku saku-posyandu
Buku saku-posyandu
 
Modul Bina Keluarga Remaja (BKR) BKKBN Program Prioritas Nasional (Pro PN) 2019
Modul Bina Keluarga Remaja (BKR) BKKBN Program Prioritas Nasional (Pro PN) 2019Modul Bina Keluarga Remaja (BKR) BKKBN Program Prioritas Nasional (Pro PN) 2019
Modul Bina Keluarga Remaja (BKR) BKKBN Program Prioritas Nasional (Pro PN) 2019
 
Kompetensi Kader Posyandu 2023
Kompetensi Kader Posyandu 2023Kompetensi Kader Posyandu 2023
Kompetensi Kader Posyandu 2023
 
5.kelas ibu hamil
5.kelas ibu hamil5.kelas ibu hamil
5.kelas ibu hamil
 
Uppka
UppkaUppka
Uppka
 
MATERI DASHAT.pptx
MATERI DASHAT.pptxMATERI DASHAT.pptx
MATERI DASHAT.pptx
 
245912321 sop-gizi
245912321 sop-gizi245912321 sop-gizi
245912321 sop-gizi
 
7. KKA 2017.pptx
7. KKA 2017.pptx7. KKA 2017.pptx
7. KKA 2017.pptx
 
Materi 3 [Pelatihan Kader Posyandu]
Materi 3 [Pelatihan Kader Posyandu]Materi 3 [Pelatihan Kader Posyandu]
Materi 3 [Pelatihan Kader Posyandu]
 
Pengelolaan posyandu
Pengelolaan posyanduPengelolaan posyandu
Pengelolaan posyandu
 
1. pengendalian penduduk dan kb
1. pengendalian penduduk dan kb 1. pengendalian penduduk dan kb
1. pengendalian penduduk dan kb
 
Soal posyandu
Soal posyanduSoal posyandu
Soal posyandu
 
Modul tumbuh kembang anak usia dini bkkbn rev4
Modul tumbuh kembang anak usia dini bkkbn rev4Modul tumbuh kembang anak usia dini bkkbn rev4
Modul tumbuh kembang anak usia dini bkkbn rev4
 
Pernikahan dini pp
Pernikahan dini ppPernikahan dini pp
Pernikahan dini pp
 
rembuk stunting.pptx
rembuk stunting.pptxrembuk stunting.pptx
rembuk stunting.pptx
 
Program Pemberdayaan Ekonomi Keluarga Peserta Kb
Program Pemberdayaan Ekonomi Keluarga Peserta KbProgram Pemberdayaan Ekonomi Keluarga Peserta Kb
Program Pemberdayaan Ekonomi Keluarga Peserta Kb
 
Desa siaga aktif
Desa siaga aktifDesa siaga aktif
Desa siaga aktif
 
06 mei 2021, sambutan bupati acara rembuk stunting 2021
06 mei 2021, sambutan bupati acara rembuk stunting 202106 mei 2021, sambutan bupati acara rembuk stunting 2021
06 mei 2021, sambutan bupati acara rembuk stunting 2021
 
316812139 1-kak-pelaksanaan-program-kia
316812139 1-kak-pelaksanaan-program-kia316812139 1-kak-pelaksanaan-program-kia
316812139 1-kak-pelaksanaan-program-kia
 
Sop promkes
Sop promkesSop promkes
Sop promkes
 

Similar to BKB HIU SE

[02] MATERI PAPARAN BAPAK ARIFIN KEMENTERIAN DALAM NEGERI.pdf.pptx
[02] MATERI PAPARAN BAPAK ARIFIN KEMENTERIAN DALAM NEGERI.pdf.pptx[02] MATERI PAPARAN BAPAK ARIFIN KEMENTERIAN DALAM NEGERI.pdf.pptx
[02] MATERI PAPARAN BAPAK ARIFIN KEMENTERIAN DALAM NEGERI.pdf.pptxhakim922189
 
5 mekanisme dan tata cara pengisian formulir pk 2020 edit final pedoman
5 mekanisme dan tata cara pengisian formulir pk 2020 edit final pedoman5 mekanisme dan tata cara pengisian formulir pk 2020 edit final pedoman
5 mekanisme dan tata cara pengisian formulir pk 2020 edit final pedomanPusdiklatKKB
 
4. bahan tayang pelatihan teknis - mekanisme dan tata cara pengisian formulir...
4. bahan tayang pelatihan teknis - mekanisme dan tata cara pengisian formulir...4. bahan tayang pelatihan teknis - mekanisme dan tata cara pengisian formulir...
4. bahan tayang pelatihan teknis - mekanisme dan tata cara pengisian formulir...PusdiklatKKB
 
Bahan tayang 4 mekanisme dan tata cara pk2020
Bahan tayang 4   mekanisme dan tata cara pk2020Bahan tayang 4   mekanisme dan tata cara pk2020
Bahan tayang 4 mekanisme dan tata cara pk2020PusdiklatKKB
 
Paparan RAD Kalsel 2023 (1).pptx
Paparan RAD Kalsel 2023 (1).pptxPaparan RAD Kalsel 2023 (1).pptx
Paparan RAD Kalsel 2023 (1).pptxPiandPriam1
 
Panduan Pelaksanaan Penyiapan Perencanaan Kehidupan Berkeluarga Bagi Remaja.pptx
Panduan Pelaksanaan Penyiapan Perencanaan Kehidupan Berkeluarga Bagi Remaja.pptxPanduan Pelaksanaan Penyiapan Perencanaan Kehidupan Berkeluarga Bagi Remaja.pptx
Panduan Pelaksanaan Penyiapan Perencanaan Kehidupan Berkeluarga Bagi Remaja.pptxAmer672473
 
Pembinaan UKS di sekolah dasar SD Negeri.pptx
Pembinaan UKS di sekolah dasar SD Negeri.pptxPembinaan UKS di sekolah dasar SD Negeri.pptx
Pembinaan UKS di sekolah dasar SD Negeri.pptxHendraKismantono
 
1. bahan ajar kebijakan dan strategi pk 2020
1. bahan ajar kebijakan dan strategi pk 20201. bahan ajar kebijakan dan strategi pk 2020
1. bahan ajar kebijakan dan strategi pk 2020PusdiklatKKB
 
1. Bahan Ajar Kebijakan dan Strategi PK 2020
1. Bahan Ajar Kebijakan dan Strategi PK 20201. Bahan Ajar Kebijakan dan Strategi PK 2020
1. Bahan Ajar Kebijakan dan Strategi PK 2020Pusdiklat KKB
 
Dagri_BIMTEK_Peran-Kabupaten-Kota-Dalam-Melaksanakan-8-Aksi-Konvergensi.pdf
Dagri_BIMTEK_Peran-Kabupaten-Kota-Dalam-Melaksanakan-8-Aksi-Konvergensi.pdfDagri_BIMTEK_Peran-Kabupaten-Kota-Dalam-Melaksanakan-8-Aksi-Konvergensi.pdf
Dagri_BIMTEK_Peran-Kabupaten-Kota-Dalam-Melaksanakan-8-Aksi-Konvergensi.pdfDrHNurFajarAriefMPd
 
Arah kebijakan Pembangunan Provinsi Sulawesi Barat
Arah kebijakan Pembangunan Provinsi Sulawesi BaratArah kebijakan Pembangunan Provinsi Sulawesi Barat
Arah kebijakan Pembangunan Provinsi Sulawesi BaratMuh Saleh
 
KAK_Rencana_Aksi_Konvergensi_Stunting_2019.pdf
KAK_Rencana_Aksi_Konvergensi_Stunting_2019.pdfKAK_Rencana_Aksi_Konvergensi_Stunting_2019.pdf
KAK_Rencana_Aksi_Konvergensi_Stunting_2019.pdfrasya_wirayudha
 
Simulasi Dinas KP PP PA.docx
Simulasi Dinas KP PP PA.docxSimulasi Dinas KP PP PA.docx
Simulasi Dinas KP PP PA.docxPangeranHelau
 
juknis pelaksanaan konvergensi stunting yang mencakup berbagai aspek pelaksanaan
juknis pelaksanaan konvergensi stunting yang mencakup berbagai aspek pelaksanaanjuknis pelaksanaan konvergensi stunting yang mencakup berbagai aspek pelaksanaan
juknis pelaksanaan konvergensi stunting yang mencakup berbagai aspek pelaksanaanadee49
 
Strategi Penurunan Stunting.pptx
Strategi Penurunan Stunting.pptxStrategi Penurunan Stunting.pptx
Strategi Penurunan Stunting.pptxPemkot prabumulih
 
PEMBINAAN PKB.pptx
PEMBINAAN  PKB.pptxPEMBINAAN  PKB.pptx
PEMBINAAN PKB.pptxIinnnn
 
Buku 6 Rintisan BOP Paket B LN
Buku 6 Rintisan BOP Paket B LNBuku 6 Rintisan BOP Paket B LN
Buku 6 Rintisan BOP Paket B LNpaketbpsmp
 
Ir. yerry-yanuar-jawa-barat-menyongsong-sdgs
Ir. yerry-yanuar-jawa-barat-menyongsong-sdgsIr. yerry-yanuar-jawa-barat-menyongsong-sdgs
Ir. yerry-yanuar-jawa-barat-menyongsong-sdgsmuzakir tombolotutu
 

Similar to BKB HIU SE (20)

[02] MATERI PAPARAN BAPAK ARIFIN KEMENTERIAN DALAM NEGERI.pdf.pptx
[02] MATERI PAPARAN BAPAK ARIFIN KEMENTERIAN DALAM NEGERI.pdf.pptx[02] MATERI PAPARAN BAPAK ARIFIN KEMENTERIAN DALAM NEGERI.pdf.pptx
[02] MATERI PAPARAN BAPAK ARIFIN KEMENTERIAN DALAM NEGERI.pdf.pptx
 
5 mekanisme dan tata cara pengisian formulir pk 2020 edit final pedoman
5 mekanisme dan tata cara pengisian formulir pk 2020 edit final pedoman5 mekanisme dan tata cara pengisian formulir pk 2020 edit final pedoman
5 mekanisme dan tata cara pengisian formulir pk 2020 edit final pedoman
 
4. bahan tayang pelatihan teknis - mekanisme dan tata cara pengisian formulir...
4. bahan tayang pelatihan teknis - mekanisme dan tata cara pengisian formulir...4. bahan tayang pelatihan teknis - mekanisme dan tata cara pengisian formulir...
4. bahan tayang pelatihan teknis - mekanisme dan tata cara pengisian formulir...
 
Bahan tayang 4 mekanisme dan tata cara pk2020
Bahan tayang 4   mekanisme dan tata cara pk2020Bahan tayang 4   mekanisme dan tata cara pk2020
Bahan tayang 4 mekanisme dan tata cara pk2020
 
Paparan RAD Kalsel 2023 (1).pptx
Paparan RAD Kalsel 2023 (1).pptxPaparan RAD Kalsel 2023 (1).pptx
Paparan RAD Kalsel 2023 (1).pptx
 
Renja rumah sakit tahun 2019
Renja rumah sakit tahun 2019Renja rumah sakit tahun 2019
Renja rumah sakit tahun 2019
 
Panduan Pelaksanaan Penyiapan Perencanaan Kehidupan Berkeluarga Bagi Remaja.pptx
Panduan Pelaksanaan Penyiapan Perencanaan Kehidupan Berkeluarga Bagi Remaja.pptxPanduan Pelaksanaan Penyiapan Perencanaan Kehidupan Berkeluarga Bagi Remaja.pptx
Panduan Pelaksanaan Penyiapan Perencanaan Kehidupan Berkeluarga Bagi Remaja.pptx
 
Pembinaan UKS di sekolah dasar SD Negeri.pptx
Pembinaan UKS di sekolah dasar SD Negeri.pptxPembinaan UKS di sekolah dasar SD Negeri.pptx
Pembinaan UKS di sekolah dasar SD Negeri.pptx
 
1. bahan ajar kebijakan dan strategi pk 2020
1. bahan ajar kebijakan dan strategi pk 20201. bahan ajar kebijakan dan strategi pk 2020
1. bahan ajar kebijakan dan strategi pk 2020
 
1. Bahan Ajar Kebijakan dan Strategi PK 2020
1. Bahan Ajar Kebijakan dan Strategi PK 20201. Bahan Ajar Kebijakan dan Strategi PK 2020
1. Bahan Ajar Kebijakan dan Strategi PK 2020
 
Dagri_BIMTEK_Peran-Kabupaten-Kota-Dalam-Melaksanakan-8-Aksi-Konvergensi.pdf
Dagri_BIMTEK_Peran-Kabupaten-Kota-Dalam-Melaksanakan-8-Aksi-Konvergensi.pdfDagri_BIMTEK_Peran-Kabupaten-Kota-Dalam-Melaksanakan-8-Aksi-Konvergensi.pdf
Dagri_BIMTEK_Peran-Kabupaten-Kota-Dalam-Melaksanakan-8-Aksi-Konvergensi.pdf
 
Arah kebijakan Pembangunan Provinsi Sulawesi Barat
Arah kebijakan Pembangunan Provinsi Sulawesi BaratArah kebijakan Pembangunan Provinsi Sulawesi Barat
Arah kebijakan Pembangunan Provinsi Sulawesi Barat
 
KAK_Rencana_Aksi_Konvergensi_Stunting_2019.pdf
KAK_Rencana_Aksi_Konvergensi_Stunting_2019.pdfKAK_Rencana_Aksi_Konvergensi_Stunting_2019.pdf
KAK_Rencana_Aksi_Konvergensi_Stunting_2019.pdf
 
Simulasi Dinas KP PP PA.docx
Simulasi Dinas KP PP PA.docxSimulasi Dinas KP PP PA.docx
Simulasi Dinas KP PP PA.docx
 
juknis pelaksanaan konvergensi stunting yang mencakup berbagai aspek pelaksanaan
juknis pelaksanaan konvergensi stunting yang mencakup berbagai aspek pelaksanaanjuknis pelaksanaan konvergensi stunting yang mencakup berbagai aspek pelaksanaan
juknis pelaksanaan konvergensi stunting yang mencakup berbagai aspek pelaksanaan
 
Strategi Penurunan Stunting.pptx
Strategi Penurunan Stunting.pptxStrategi Penurunan Stunting.pptx
Strategi Penurunan Stunting.pptx
 
PEMBINAAN PKB.pptx
PEMBINAAN  PKB.pptxPEMBINAAN  PKB.pptx
PEMBINAAN PKB.pptx
 
PPT.pptx
PPT.pptxPPT.pptx
PPT.pptx
 
Buku 6 Rintisan BOP Paket B LN
Buku 6 Rintisan BOP Paket B LNBuku 6 Rintisan BOP Paket B LN
Buku 6 Rintisan BOP Paket B LN
 
Ir. yerry-yanuar-jawa-barat-menyongsong-sdgs
Ir. yerry-yanuar-jawa-barat-menyongsong-sdgsIr. yerry-yanuar-jawa-barat-menyongsong-sdgs
Ir. yerry-yanuar-jawa-barat-menyongsong-sdgs
 

Recently uploaded

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 

Recently uploaded (20)

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 

BKB HIU SE

  • 1. Jakarta, 7 November 2022 Disampaikan Pada Kegiatan Uji Publik Panduan BKB HI Unggulan Bersama Stakeholder dan Mitra Terkait
  • 2. Pendahuluan I Peraturan Deputi Bidang KSPK No. 5 tahun 2022 II SE Deputi Bidang KSPK No 1 Tahun 2023 III
  • 4. 1 2 3 Undang-undang Nomor 52 Tahun 2009 tentang Perkembangan Kependudukan dan Pembangunan Keluarga Peraturan Presiden Nomor 60 Tahun 2013 tentang Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PAUD HI) Peraturan Presiden Nomor 72 Tahun 2021 tentang Percepatan Penurunan Stunting Peraturan Kepala BKKBN Nomor 12 Tahun 2018 tentang Pengelolaan Bina Keluarga Balita Holistik Integratif (BKB HI) 4 BKB HI Unggulan DASAR HUKUM 5 Peraturan Kepala BKKBN Nomor 12 Tahun 2021 tentang Rencana Aksi Nasional Percepatan Penurunan Angka Stunting Indonesia (RAN PASTI) 2022-2024
  • 5. 1 2 3 Peraturan Deputi Bidang KSPK No.5 Tahun 2022 tentang BKB HI Unggulan Surat Edaran Deputi Bidang KSPK No 1 Tahun 2023 tentang BKB HI Unggulan Panduan BKB HI Unggulan BKB HI Unggulan REGULASI
  • 6. Merupakan BKB HI sesuai dengan Peraturan Kepala Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nomor 12 Tahun 2018 tentang Pengelolaan Bina Keluarga Balita Holistik Integratif dan diprioritaskan berlokasi di Kampung Keluarga Berkualitas (Sumber data: K/0/BKB) BKB HI Unggulan memiliki rerata cakupan 6 (enam) layanan kategori paling sedikit “baik” berdasarkan Peraturan Deputi Bidang KSPK Nomor 5 Tahun 2022 Tentang Bina Keluarga Balita Holistik Unggulan melalui pengisian cakupan 6 (enam) layanan utama
  • 7. Peraturan Deputi KSPK No 5 Tahun 2022 Tentang BKB HI Unggulan a. Mekanisme Pelaksanaan b. Pemantauan, Evaluasi dan Pelaporan I
  • 8.
  • 9.
  • 10. BKB HI UNGGULAN Terselenggaranya pengasuhan positif pada ibu hamil dan anak usia 0-23 bulan untuk percepatan penurunan stunting 1. Terpenuhinya kebutuhan pengasuhan ibu hamil dan anak usia 0-23 bulan 2. Terselenggaranya pengasuhan ibu hamil dan anak usia 0- 23 bulan secara terintegrasi dan selaras antar lembaga layanan terkait, sesuai kondisi wilayah 3. Terwujudnya seluruh unsur terkait yaitu orang tua, keluarga, masyarakat, pemerintah serta pemangku kepentingan lainnya Tujuan Khusus Manfaat Tujuan Umum Mendukung orangtua sejak awal kehamilan dalam memberikan stimulasi bagi janin dan anak usia 0-23 bulan (Baduta) melalui penyelenggaraan kelas pengasuhan bagi orangtua dan pengasuh anak dalam percepatan penurunan stunting oleh Kader BKB
  • 11. BKB HI UNGGULAN Sasaran Orang tua, pengasuh dan keluarga dengan ibu hamil dan mempunyai anak usia 0- 23 bulan 1 Kader-kader masyarakat seperti Posyandu, Bina Keluarga Balita (BKB), Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Taman Anak Sejahtera, Pembinaan Kesejahteraan Keluarga, dan kader-kader masyarakat yang sejenis Penyelenggara pelayanan dan tenaga pelayanan Perguruan tinggi, organisasi profesi, organisasi kemasyarakatan, dan organisasi keagamaan Pemerintah, Pemerintah Daerah dan Pemerintah Desa 2 3 4 5 Media massa dan dunia usaha Mitra pembangunan Nasional dan Internasional 6 7
  • 13. PERSIAPAN (I) 1. merencanakan pembentukan pokja dan sektor-sektor terkait yang menangani balita dan anak; 2. merencanakan pengembangan program dan anggaran; 3. merumuskan konsep kebijakan dan strategi operasional yang menyangkut aspek tumbuh kembang; 4. mengembangkan kajian, inovasi dan peta kerja bagi pengembangan kebijakan dan strategi; 5. melaksanakan pertemuan koordinasi lintas program dan lintas sektor terkait; 6. menyusun dan menetapkan program dan anggaran 7. melaksanakan penelitian, minisurvei dan identifikasi dalam rangka menyusun peta kerja pengembangan program BKB HIU. 1. membentuk pokja tingkat provinsi dan sektor-sektor terkait yang menangani balita dan anak; 2. merencanakan pengembangan program dan anggaran; 3. menjabarkan konsep kebijakan pelaksanaan program tentang pengasuhan dan pembinaan tumbuh kembang anak tingkat provinsi; 4. mengembangkan kajian, inovasi dan pengembangan peta kerja dalam perumusan kebijakan dan strategi; 5. melaksanakan pertemuan koordinasi lintas program dan lintas sektor terkait; 6. menyusun dan menetapkan program dan anggaran kegiatan; 7. menjabarkan pedoman juklak dalam melaksanakan kegiatan operasional; 8. menetapkan kegiatan dan model percontohan dalam rangka pengembangan program BKB HIU; 9. melaksanakan penelitian, minisurvei dan identifikasi kelompok sasaran dalam rangka menyusun peta kerja pengembangan program BKB HIU PROVINSI PUSAT PERAN PARA PIHAK
  • 14. PERSIAPAN (II) 1. membentuk pokjanal tingkat Kabupaten/Kota dan sektor- sektor terkait; 2. merencanakan pengembangan program dan anggaran; 3. menjabarkan konsep kebijakan pelaksanaan program tentang pengasuhan dan pembinaan tumbuh kembang anak; 4. mengembangkan kajian, inovasi dan pengembangan peta kerja dalam merumuskan kebijakan dan strategi; 5. melaksanakan pertemuan koordinasi lintas program dan lintas sektor terkait; 6. melaksanakan program dan anggaran sesuai rencana kegiatan; 7. melaksanakan kegiatan sesuai dengan pedoman dan juklak yang ada; 8. menyiapkan data dalam rangka pengembangan model kelompok BKB HIU. 1. membentuk tim tingkat Desa/Kelurahan dan sektor- sektor terkait; 2. merencanakan pengembangan program dan anggaran; 3. melaksanakan pertemuan koordinasi lintas program dan lintas sektor terkait; 4. melaksanakan program dan anggaran sesuai rencana kegiatan; 5. melaksanakan kegiatan sesuai dengan pedoman dan juklak dalam rangka pengembangan model kelompok BKB HIU. DESA/KELURAHAN KABUPATEN/KOTA
  • 15. PELAKSANAAN (I) 1. menetapkan kriteria kelompok; 2. memberikan fasilitasi pembentukan dan pengembangan kelompok; 3. menyiapkan prototype sarana dan prasarana; 4. melakukan advokasi, komunikasi, informasi, edukasi dan sosialisasi kepada pengelola dan pelaksana; 5. melakukan orientasi kepada tenaga pengelola program; 6. melakukan pembinaan kepada pokja provinsi. 1. menginventarisasi kelompok BKB HIU tingkat provinsi; 2. memilih kelompok sesuai dengan kriteria; 3. memberikan fasilitasi pembentukan dan pengembangan kelompok; 4. melakukan koordinasi lintas sektor dan lintas program untuk mendapatkan dukungan dari tokoh formal dan non formal; 5. menyiapkan sarana dan prasarana; 6. mengembangkan kelompok BKB HIU sesuai kriteria; 7. memberikan fasilitasi pembentukan dan pengembangan kelompok; 8. melakukan pembinaan kepada pokjanal Kabupaten/Kota. PROVINSI PUSAT
  • 16. PELAKSANAAN (II) 1. mengidentifikasi potensi kelompok-kelompok sasaran sesuai kriteria kelompok BKB HIU; 2. melakukan koordinasi dengan lintas sektor dan lintas program untuk mendapatkan dukungan dari tokoh formal dan nonformal; 3. menyiapkan sarana dan prasana; 4. menyiapkan tenaga pengelola dan kader; 5. memilih kelompok sesuai dengan kriteria; 6. rekapitulasi data-data yang diperlukan; 7. melakukan pembinaan kepada pokjanis tingkat kecamatan. 1. melakukan koordinasi dengan penyelenggara kelompok BKB di tingkat RT/RW; 2. mendukung penyediaan sarana dan prasana; 3. mendukung penyediaan tenaga pengelola dan kader; 4. memilih kelompok sesuai dengan kriteria; 5. rekapitulasi data-data penyelenggaraan kelompok BKB HIU; 6. melakukan pembinaan kepada kelompok BKB HIU. DESA/KELURAHAN KABUPATEN/KOTA
  • 17. ALUR PELAKSANAAN BKB HI UNGGULAN
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 23. TUJUAN PEMANTAUAN, EVALUASI DAN PELAPORAN TUJUAN Mengetahui kemajuan dan keberhasilan penyelenggaraan BKB HI Unggulan (BKB HIU); 1 Memberikan umpan balik bagi kemajuan penyelenggaraan BKB HI Unggulan (BKB HIU); Menjadi pertimbangan perencanaan dan penganggaran penyelenggaraan BKB HI Unggulan (BKB HIU); Menjadi pertimbangan pemberian rekomendasi untuk pencapaian keberhasilan penyelenggaraan BKB HI Unggulan (BKB HIU). 2 3 4
  • 24. WAKTU PEMANTAUAN, EVALUASI DAN PELAPORAN WAKTU Pemantauan yang dilakukan oleh Ketua RT/Ketua RW/Kades/Camat atau pihak yang ditunjuk sebagai penanggungjawab secara periodik per 3 bulan sehingga apabila ada permasalahan dapat segera diketahui penyebabnya dan dicari solusinya. 1 Evaluasi dilakukan dilakukan secara periodik per 6 bulan pada saat semua tahapan sudah selesai dilakukan dan perlu diketahui manfaat/dampak yang ditimbulkan dengan adanya program pelaksanaan BKB HI Unggulan (BKB HIU) di RT/RW/Desa/Kelurahan. Pelaporan kegiatan penyelenggara BKB HI Unggulan (BKB HIU) di RT/RW/Desa/Kelurahan dapat dijadikan dasar dalam pelaksanaan pemantauan dan evaluasi. Oleh karenanya pelaporan perlu dipastikan dan selalu diperbaharui secara rutin sehingga dapat dijadikan instrumen pemantauan dan evaluasi. Berdasarkan data pelaporan serta hasil pemantauan dan evaluasi, RT/RW/Desa/Kelurahan menyusun rencana kegiatan dan pelaksanaan BKB HI (BKB HIU) oleh Kader BKB. 2 3
  • 25.
  • 26. S.E Deputi KSPK No 1 Tahun 2023 II
  • 27. SE Deputi KSPK No 1 Tahun 2023 Tentang BKB HI UNGGULAN Sebagai acuan dalam pelaksanaan operasionalisasi BKB Holistik Integratif Unggulan pada 12 (dua belas) provinsi lokus stunting • Operasionalisasi kelompok BKB HIU di 12 (dua belas) provinsi lokus percepatan penurunan stunting; • Pelaksanaan anggaran pembentukan dan operasionalisasi kelompok BKB HIU pada tahun 2023; dan • Pemantauan, evaluasi dan pelaporan kelompok BKB HIU. Ruang Lingkup Maksud Tujuan Mempercepat penurunan stunting melalui pengasuhan di 1000 HPK bagi keluarga yang memiliki ibu hamil dan/atau baduta di Bina Keluarga Balita HIU
  • 28. Operasionalisasi BKB HI Unggulan (1) Tugas dan peran 1. Melakukan pendampingan terhadap perencanaan, penganggaran dan pelaksanaan kegiatan kelompok BKB HIU; 2. Melakukan pembinaan dan pendampingan pelaksanaan kegiatan kelompok BKB HIU; 3. Melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan kegiatan kelompok BKB HIU; 4. Memberikan rekomendasi/solusi atas kendala dalam upaya peningkatan kualitas pelayanan kelompok BKB HIU; Struktur Dewan Penasehat BKB HIU Pembentukan Dewan Penasehat BKB HIU Terdapat dalam lampiran SE Deputi KSPK NO 1 Tahun 2023
  • 29.
  • 30.
  • 31. Operasionalisasi BKB HI Unggulan (2) • merupakan BKB HI sesuai dengan Peraturan Kepala Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nomor 12 Tahun 2018 tentang Pengelolaan Bina Keluarga Balita Holistik Integratif dan diprioritaskan berlokasi di Kampung Keluarga Berkualitas • memiliki rerata cakupan 6 (enam) layanan kategori paling sedikit “baik” berdasarkan Peraturan Deputi Bidang KSPK Nomor 5 Tahun 2022 Tentang Bina Keluarga Balita Holistik Unggulan melalui pengisian cakup 6 (enam) layanan. • Surat Keputusan dari Bupati/Walikota yang menunjuk BKB HI sebagai BKB HIU
  • 32. No Layanan Variabel Formulasi Cakupan (%) 1. Layanan administrasi kependudukan dan kepemilikan jaminan kesehatan baduta 1.1 Formulir PK Blok Kependudukan pertanyaan nomor 15 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑒𝑚𝑖𝑙𝑖𝑘𝑖 𝑗𝑎𝑚𝑖𝑛𝑎𝑛 𝑘𝑒𝑠𝑒ℎ𝑎𝑡𝑎𝑛 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑑𝑖 𝑤𝑖𝑙𝑎𝑦𝑎ℎ 𝐷𝑒𝑠𝑎/𝐾𝑒𝑙𝑢𝑟𝑎ℎ𝑎𝑛 1.2 Formulir PK Blok Kependudukan pertanyaan nomor 9 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑒𝑚𝑖𝑙𝑖𝑘𝑖 𝑎𝑘𝑡𝑒 𝑙𝑎ℎ𝑖𝑟 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑑𝑖 𝑤𝑖𝑙𝑎𝑦𝑎ℎ 𝐷𝑒𝑠𝑎/𝐾𝑒𝑙𝑢𝑟𝑎ℎ𝑎𝑛 2. Layanan pengasuhan/parenting bersama Formulir PK Blok Pembangunan Keluarga pertanyaan nomor 10 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑒𝑚𝑖𝑙𝑖𝑘𝑖 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑎𝑠𝑢ℎ 𝑏𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎 𝑜𝑙𝑒ℎ 𝑠𝑢𝑎𝑚𝑖 𝑑𝑎𝑛 𝑖𝑠𝑡𝑟𝑖 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑑𝑖 𝐷𝑒𝑠𝑎/𝐾𝑒𝑙𝑢𝑟𝑎ℎ𝑎𝑛 3 Layanan pemantauan pertumbuhan dan perkembangan R1 – BKB (SIGA) 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑒𝑛𝑔𝑔𝑢𝑛𝑎𝑘𝑎𝑛 𝐾𝐾𝐴 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑑𝑖 𝐷𝑒𝑠𝑎/𝐾𝑒𝑙𝑢𝑟𝑎ℎ𝑎𝑛 4 Layanan pembentukan karakter anak Formulir PK Blok Pembangunan Keluarga pertanyaan nomor 9 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑛𝑔 𝑏𝑒𝑟𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑎𝑘𝑠𝑖 𝑠𝑒𝑡𝑖𝑎𝑝 ℎ𝑎𝑟𝑖 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑑𝑖 𝐷𝑒𝑠𝑎/𝐾𝑒𝑙𝑢𝑟𝑎ℎ𝑎𝑛 5 Layanan promotif preventif pemeliharaan kesehatan gizi dan perlindungan anak SIGA dan PK21 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 ℎ𝑎𝑑𝑖𝑟 𝑑𝑖 𝑘𝑒𝑙𝑜𝑚𝑝𝑜𝑘 𝐵𝐾𝐵 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑑𝑖 𝐷𝑒𝑠𝑎/𝐾𝑒𝑙𝑢𝑟𝑎ℎ𝑎𝑛 6 Layanan rujukan/konseling/per awatan/bansos SIGA (Tabel 8 SIGA) 𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝐾𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑒𝑛𝑑𝑎𝑝𝑎𝑡 𝑘𝑜𝑛𝑠𝑒𝑙𝑖𝑛𝑔 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑃𝑃𝐾𝑆 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑏𝑎𝑑𝑢𝑡𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑝𝑒𝑟𝑘𝑒𝑚𝑏𝑎𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑡𝑖𝑑𝑎𝑘 𝑠𝑒𝑠𝑢𝑎𝑖 𝑑𝑖 𝐾𝐾𝐴 Rata-rata cakupan Cakupan 6 (enam) layanan Bina Keluarga Balita Holistik Integratif Unggulan (BKB HIU)
  • 33.
  • 34. Operasionalisasi BKB HI Unggulan (3) 1. Pelaksanaan bimbingan teknis dilakukan secara berjenjang oleh BKKBN cq Direktorat Bina Keluarga Balita dan Anak, Perwakilan BKKBN Provinsi dengan melibatkan Dewan Penasihat BKB HIU kepada pemerintah daerah kabupaten/kota; 2. Proses pelaksanaan bimbingan teknis dilakukan berdasarkan pemantauan, evaluasi dan pelaporan terhadap proses bisnis BKB HIU melalui pendekatan input, proses dan output terhadap utamanya kluster data dan tata kelola. Bimbingan Teknis BKB HIU
  • 35. Operasionalisasi BKB HI Unggulan (4) 1. Kader melaporkan setiap tahapan yang meliputi input, proses dan output menggunakan format yang tercantum dalam lampiran yang menjadi bagian tidak terpisahkan dari surat edaran ini. 2. Pemantauan dan pelaporan kegiatan dilakukan oleh kader dan disetujui oleh Penyuluh KB (PKB) yang dilakukan secara periodik per 3 (tiga) bulan dan diketahui oleh Kepala Desa/Lurah dan oleh OPD KB setempat, selanjutnya dikirimkan kepada Perwakilan BKKBN Provinsi; 3. Perwakilan BKKBN Provinsi melakukan rekapitulasi dan melaporkan sebagaimana dimaksud pada 2.4.2 kepada Deputi Bidang Keluarga Sejahtera dan Pemberdayaan Keluarga cq. Direktorat Bina Keluarga Balita dan Anak melalui website https://www.orangtuahebat.id/ secara periodik per 3 (tiga) bulan; 4. Deputi Bidang Keluarga Sejahtera dan Pemberdayaan Keluarga cq. Direktorat Bina Keluarga Balita dan Anak melakukan rekapitulasi secara periodik per 3 (tiga) bulan; 5. Perwakilan BKKBN Provinsi dan Deputi Bidang Keluarga Sejahtera dan Pemberdayaan Keluarga cq. Direktorat Bina Keluarga Balita dan Anak memberikan umpan balik atas pelaporan yang diterima secara periodik per 3 (tiga) bulan. Pemantauan dan Pelaporan Kegiatan
  • 36.
  • 37.
  • 38. “TERIMA KASIH” BERSAMA KITA BISA BERSINERGI BAGI BANGSA

Editor's Notes

  1. Tambahkan : Disampaikan pada Rapat koordinasi bla bla….
  2. Kalo ini bias ga backgroundnya Indonesia, terus ada bendera nya