SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Skill yang dibutuhkan Peserta Didik Abad
Modern dengan Proses Pembelajaran
PROGRAM PASCASARJANA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
RADEN INTAN LAMPUNG
2015
Oleh : Wahyudi
NPM : 1422010027
BAB 1
PENDAHULUAN
Pada abad modern ini, lembaga pendidikan dituntut
harus serba canggih untuk mengikuti pergerakan zaman
Di sisi lain, semakin majunya zaman (era modern)
akhlak dan sikap peserta didik di Indonesia ini sudah
mulai luntur.
lingkungan sekolah yang baik tidak hanya Melatih
kecerdasan intelektual, emosional, tetapi juga
spiritual.
Kurikulum 2013 adalah sebuah kurikulum yang
mengutamakan pemahaman, skill, dan pendidikan
berkarakter, peserta didik dituntut untuk paham atas
materi, aktif dalam berdiskusi dan presentasi serta
memiliki sopan santun disiplin yang tinggi.
BAB II
PEMBAHASAN
A. Hakikat Peserta Didik
1
• Pengertian peserta didik
2
• Dasar-dasar kebutuhan anak untuk
memperoleh pendidikan
3
• Perkembangan anak didik
4
• Kewajiban peserta didik
5
• Tujuan pembelajaran peserta didik
Etika Peserta Didik dalam Dunia Global (Globalisasi)
1. Tawadhu’ (rendah hati)
2. Menjaga pikiran dari pertentangan yang
ditimbulkan berbagai aliran
3. Mempelajari ilmu-ilmu yang terpuji, baik
untuk ukhrowi maupun untuk duniawi.
4. Belajar dengan bertahap dengan cara
memulai pelajaran yang mudah menuju
pelajaran yang sukar.
5. Belajar ilmu sampai tuntas untuk kemudian
hari beralih pada ilmu yang lainnya.
6. Mengenal nilai-nilai ilmiah atas ilmu
pengetahuan yang dipelajari.
7. Memprioritaskan ilmu diniyah sebelum
memasuki ilmu duniawi.
8. Mengenal nilai-nilai pragmatis bagi suatu
ilmu pengetahuan, yaitu ilmu yang dapat
bermanfaat dalam kehidupan dinia akherat.
9. Anak didik harus tunduk pada nasehat
pendidik
(A) MODAL DASAR
1. Berporos pada
pengetahuan.
2. Bermental pembelajar.
3. Terlatih mengomunikasikan
pengaruh pada publik
4. Keterampilan bahasa asing
(global).
(B) KOMPETENSI DASAR
1. Kepekaan sosial
2. Kecakapan berkomunikasi,
3. Kecakapan memverifikasi dan
menginvestigasi persoalan
4. Kecakapan mengambil
pilihan/keputusan yang
cerdas.
5. Kreatif dan inofatif.
6. Kreativitas adalah
menggabungkan
7. Kecakapan berdiplomasi dan
pemikir.
Skill yang dibutuhkan Peserta Didik Abad Modern
dengan Proses Pembelajaran
(C) SIKAP DASAR
1. Berani
2. Disiplin
3. Melandaskan sikap
pada nilai-nilai moral-
spiritual.
4. Kolektivitas
(persaudaraan)
5. Kearifan ekologis
(D) DAYA DUKUNG.
1. SDM (Sumber Daya
Manusia)
2. SDA (Sumber Daya
Alam)
3. SDT (Sumber Daya
Teknologi).
SEKIAN...

More Related Content

What's hot

Paradigma Ilmu Pendidikan
Paradigma Ilmu PendidikanParadigma Ilmu Pendidikan
Paradigma Ilmu Pendidikannanaaudina
 
Implikasi & perkembangan falsafah pendidikan barat
Implikasi & perkembangan falsafah pendidikan baratImplikasi & perkembangan falsafah pendidikan barat
Implikasi & perkembangan falsafah pendidikan baratVince Here
 
Elemen pedagogi bestari
Elemen pedagogi bestariElemen pedagogi bestari
Elemen pedagogi bestarilebingsaja
 
PERKAITAN DEFINISI KURIKULUM DGN KONTEKS KURIKULUM DI MALAYSIA
PERKAITAN DEFINISI KURIKULUM DGN KONTEKS KURIKULUM DI MALAYSIAPERKAITAN DEFINISI KURIKULUM DGN KONTEKS KURIKULUM DI MALAYSIA
PERKAITAN DEFINISI KURIKULUM DGN KONTEKS KURIKULUM DI MALAYSIAhudhud321
 
Edu3083 pembelajaran sepanjang hayat
Edu3083 pembelajaran sepanjang hayatEdu3083 pembelajaran sepanjang hayat
Edu3083 pembelajaran sepanjang hayatPuteri Pak Abu
 
5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayat5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayatfiro HAR
 
Falsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guruFalsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guruShuk Ri
 
Unit 3 falsafah pendidikan guru
Unit 3 falsafah pendidikan guruUnit 3 falsafah pendidikan guru
Unit 3 falsafah pendidikan gurunorlanmusaat
 
Alasan dan konsep KBK
Alasan dan konsep KBKAlasan dan konsep KBK
Alasan dan konsep KBKtitiwerdhy
 
Konseptual pendidikan guru
Konseptual pendidikan guruKonseptual pendidikan guru
Konseptual pendidikan guruRudy Jemain Rj
 
Falsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guruFalsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guruRENU PRIYA
 
Faktor-Faktor yang mempengaruhi Perkembangan Kurikulum
Faktor-Faktor yang mempengaruhi Perkembangan KurikulumFaktor-Faktor yang mempengaruhi Perkembangan Kurikulum
Faktor-Faktor yang mempengaruhi Perkembangan Kurikulumpendidikanekonomia
 
Falsafah pendidikan barat
Falsafah pendidikan baratFalsafah pendidikan barat
Falsafah pendidikan baratsyafiq hussin
 
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)Noor Hidayah Ghazali
 

What's hot (20)

Paradigma Ilmu Pendidikan
Paradigma Ilmu PendidikanParadigma Ilmu Pendidikan
Paradigma Ilmu Pendidikan
 
Kurikulum mos
Kurikulum mosKurikulum mos
Kurikulum mos
 
Implikasi & perkembangan falsafah pendidikan barat
Implikasi & perkembangan falsafah pendidikan baratImplikasi & perkembangan falsafah pendidikan barat
Implikasi & perkembangan falsafah pendidikan barat
 
Elemen pedagogi bestari
Elemen pedagogi bestariElemen pedagogi bestari
Elemen pedagogi bestari
 
Kelompok 1
Kelompok 1Kelompok 1
Kelompok 1
 
PERKAITAN DEFINISI KURIKULUM DGN KONTEKS KURIKULUM DI MALAYSIA
PERKAITAN DEFINISI KURIKULUM DGN KONTEKS KURIKULUM DI MALAYSIAPERKAITAN DEFINISI KURIKULUM DGN KONTEKS KURIKULUM DI MALAYSIA
PERKAITAN DEFINISI KURIKULUM DGN KONTEKS KURIKULUM DI MALAYSIA
 
Edu3083 pembelajaran sepanjang hayat
Edu3083 pembelajaran sepanjang hayatEdu3083 pembelajaran sepanjang hayat
Edu3083 pembelajaran sepanjang hayat
 
Pengantar Pengajian Profesional
Pengantar Pengajian ProfesionalPengantar Pengajian Profesional
Pengantar Pengajian Profesional
 
5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayat5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayat
 
Falsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guruFalsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guru
 
Ilmu Pendidikan Islam
Ilmu Pendidikan IslamIlmu Pendidikan Islam
Ilmu Pendidikan Islam
 
Unit 3 falsafah pendidikan guru
Unit 3 falsafah pendidikan guruUnit 3 falsafah pendidikan guru
Unit 3 falsafah pendidikan guru
 
Alasan dan konsep KBK
Alasan dan konsep KBKAlasan dan konsep KBK
Alasan dan konsep KBK
 
Feg
FegFeg
Feg
 
Konseptual pendidikan guru
Konseptual pendidikan guruKonseptual pendidikan guru
Konseptual pendidikan guru
 
Kurikulum pendidikan islam
Kurikulum pendidikan islamKurikulum pendidikan islam
Kurikulum pendidikan islam
 
Falsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guruFalsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guru
 
Faktor-Faktor yang mempengaruhi Perkembangan Kurikulum
Faktor-Faktor yang mempengaruhi Perkembangan KurikulumFaktor-Faktor yang mempengaruhi Perkembangan Kurikulum
Faktor-Faktor yang mempengaruhi Perkembangan Kurikulum
 
Falsafah pendidikan barat
Falsafah pendidikan baratFalsafah pendidikan barat
Falsafah pendidikan barat
 
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
 

Viewers also liked (16)

Badging Basics
Badging BasicsBadging Basics
Badging Basics
 
Tekpen
TekpenTekpen
Tekpen
 
Tugas tekpen
Tugas tekpenTugas tekpen
Tugas tekpen
 
Tobacco
TobaccoTobacco
Tobacco
 
Honors Prof Night - Business Writing Workshop
Honors Prof Night - Business Writing WorkshopHonors Prof Night - Business Writing Workshop
Honors Prof Night - Business Writing Workshop
 
Honors Prof Night - Networking
Honors Prof Night - NetworkingHonors Prof Night - Networking
Honors Prof Night - Networking
 
Tugas tekpen
Tugas tekpenTugas tekpen
Tugas tekpen
 
Tugas tekpen
Tugas tekpenTugas tekpen
Tugas tekpen
 
Honors Redefined
Honors RedefinedHonors Redefined
Honors Redefined
 
Tugas tekpen
Tugas tekpenTugas tekpen
Tugas tekpen
 
Tugas tekpen
Tugas tekpenTugas tekpen
Tugas tekpen
 
Samsung galaxy S6 Edge features, specifications & prices
Samsung galaxy S6 Edge features, specifications & pricesSamsung galaxy S6 Edge features, specifications & prices
Samsung galaxy S6 Edge features, specifications & prices
 
Honors Prof Night - Interviewing & Dressing For Success
Honors Prof Night - Interviewing & Dressing For SuccessHonors Prof Night - Interviewing & Dressing For Success
Honors Prof Night - Interviewing & Dressing For Success
 
googlesquared_24.05
googlesquared_24.05googlesquared_24.05
googlesquared_24.05
 
BFBM(13-2016) Think Differently
BFBM(13-2016) Think DifferentlyBFBM(13-2016) Think Differently
BFBM(13-2016) Think Differently
 
Module 4 - project - FINAL[3]
Module 4 - project - FINAL[3]Module 4 - project - FINAL[3]
Module 4 - project - FINAL[3]
 

Similar to Wahyudi

MATERI PERSIAPAN IKM SERI KE-1 (1).pptx
MATERI PERSIAPAN IKM SERI KE-1 (1).pptxMATERI PERSIAPAN IKM SERI KE-1 (1).pptx
MATERI PERSIAPAN IKM SERI KE-1 (1).pptxaryahanggara2
 
AKSI NYATA NENENG PURI RACHMAWATI.pptx
AKSI NYATA NENENG PURI RACHMAWATI.pptxAKSI NYATA NENENG PURI RACHMAWATI.pptx
AKSI NYATA NENENG PURI RACHMAWATI.pptxNidaCahyawati1
 
Koneksi Materi Filosofi Pendidikan.pptx
Koneksi Materi Filosofi Pendidikan.pptxKoneksi Materi Filosofi Pendidikan.pptx
Koneksi Materi Filosofi Pendidikan.pptxssuserd5e956
 
Pembelajaran dan Asesmen Pada Pembelajaran Paradigma Baru.pdf
Pembelajaran dan Asesmen Pada Pembelajaran Paradigma Baru.pdfPembelajaran dan Asesmen Pada Pembelajaran Paradigma Baru.pdf
Pembelajaran dan Asesmen Pada Pembelajaran Paradigma Baru.pdfTriMardiani2
 
Materi_Rangkuman_Panduan_Pembelajaran_dan_Asesmen_V3_.pdf
Materi_Rangkuman_Panduan_Pembelajaran_dan_Asesmen_V3_.pdfMateri_Rangkuman_Panduan_Pembelajaran_dan_Asesmen_V3_.pdf
Materi_Rangkuman_Panduan_Pembelajaran_dan_Asesmen_V3_.pdfAlifatunMuarifah1
 
Konsep kurikulum 2013-PLPG
Konsep kurikulum 2013-PLPGKonsep kurikulum 2013-PLPG
Konsep kurikulum 2013-PLPGtitiwerdhy
 
AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfANGELKRISTIANIDEWIDA
 
Guru cerdas dan mencerdaskan anak bangsa yang berwawasan global
Guru cerdas dan mencerdaskan anak bangsa yang berwawasan globalGuru cerdas dan mencerdaskan anak bangsa yang berwawasan global
Guru cerdas dan mencerdaskan anak bangsa yang berwawasan globalMusliy Adi
 
AKSI NYATA TOPIK MERDEKA BELAJAR
AKSI NYATA TOPIK MERDEKA BELAJARAKSI NYATA TOPIK MERDEKA BELAJAR
AKSI NYATA TOPIK MERDEKA BELAJARSyakiirSuchanto1
 
Pembelajaran Mendidik dan Pendekatan Pedagogi kritis
Pembelajaran Mendidik dan Pendekatan Pedagogi kritisPembelajaran Mendidik dan Pendekatan Pedagogi kritis
Pembelajaran Mendidik dan Pendekatan Pedagogi kritisLSP3I
 
AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA..pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA..pdfAKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA..pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA..pdfANGELKRISTIANIDEWIDA
 
Modul 1.1.a.3.pdf
Modul 1.1.a.3.pdfModul 1.1.a.3.pdf
Modul 1.1.a.3.pdfNingrum50
 
ppt topik 1.pptx
ppt topik 1.pptxppt topik 1.pptx
ppt topik 1.pptxBoyiSaragih
 
1a lampiran i permen nomor 60 th 2014 a
1a lampiran i permen nomor 60 th 2014 a1a lampiran i permen nomor 60 th 2014 a
1a lampiran i permen nomor 60 th 2014 abelly22bitung
 
FILOSOFI KIHAJAR DEWANTARA FIX.pptx
FILOSOFI KIHAJAR DEWANTARA FIX.pptxFILOSOFI KIHAJAR DEWANTARA FIX.pptx
FILOSOFI KIHAJAR DEWANTARA FIX.pptxzulfy485
 
Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam
Projek Akhir Falsafah Pendidikan IslamProjek Akhir Falsafah Pendidikan Islam
Projek Akhir Falsafah Pendidikan IslamFyqa Johari
 
MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA PADA GURU dan siswa.pptx
MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA PADA GURU dan siswa.pptxMENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA PADA GURU dan siswa.pptx
MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA PADA GURU dan siswa.pptxRRRetnoHandayani
 

Similar to Wahyudi (20)

MATERI PERSIAPAN IKM SERI KE-1 (1).pptx
MATERI PERSIAPAN IKM SERI KE-1 (1).pptxMATERI PERSIAPAN IKM SERI KE-1 (1).pptx
MATERI PERSIAPAN IKM SERI KE-1 (1).pptx
 
AKSI NYATA NENENG PURI RACHMAWATI.pptx
AKSI NYATA NENENG PURI RACHMAWATI.pptxAKSI NYATA NENENG PURI RACHMAWATI.pptx
AKSI NYATA NENENG PURI RACHMAWATI.pptx
 
Konsepsi kurikulum 2013
Konsepsi kurikulum 2013Konsepsi kurikulum 2013
Konsepsi kurikulum 2013
 
Konsepsi Kurikulum 2013
Konsepsi Kurikulum 2013Konsepsi Kurikulum 2013
Konsepsi Kurikulum 2013
 
Koneksi Materi Filosofi Pendidikan.pptx
Koneksi Materi Filosofi Pendidikan.pptxKoneksi Materi Filosofi Pendidikan.pptx
Koneksi Materi Filosofi Pendidikan.pptx
 
Pembelajaran dan Asesmen Pada Pembelajaran Paradigma Baru.pdf
Pembelajaran dan Asesmen Pada Pembelajaran Paradigma Baru.pdfPembelajaran dan Asesmen Pada Pembelajaran Paradigma Baru.pdf
Pembelajaran dan Asesmen Pada Pembelajaran Paradigma Baru.pdf
 
Materi_Rangkuman_Panduan_Pembelajaran_dan_Asesmen_V3_.pdf
Materi_Rangkuman_Panduan_Pembelajaran_dan_Asesmen_V3_.pdfMateri_Rangkuman_Panduan_Pembelajaran_dan_Asesmen_V3_.pdf
Materi_Rangkuman_Panduan_Pembelajaran_dan_Asesmen_V3_.pdf
 
Konsep kurikulum 2013-PLPG
Konsep kurikulum 2013-PLPGKonsep kurikulum 2013-PLPG
Konsep kurikulum 2013-PLPG
 
AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Guru cerdas dan mencerdaskan anak bangsa yang berwawasan global
Guru cerdas dan mencerdaskan anak bangsa yang berwawasan globalGuru cerdas dan mencerdaskan anak bangsa yang berwawasan global
Guru cerdas dan mencerdaskan anak bangsa yang berwawasan global
 
AKSI NYATA TOPIK 2.pdf
AKSI NYATA TOPIK 2.pdfAKSI NYATA TOPIK 2.pdf
AKSI NYATA TOPIK 2.pdf
 
AKSI NYATA TOPIK MERDEKA BELAJAR
AKSI NYATA TOPIK MERDEKA BELAJARAKSI NYATA TOPIK MERDEKA BELAJAR
AKSI NYATA TOPIK MERDEKA BELAJAR
 
Pembelajaran Mendidik dan Pendekatan Pedagogi kritis
Pembelajaran Mendidik dan Pendekatan Pedagogi kritisPembelajaran Mendidik dan Pendekatan Pedagogi kritis
Pembelajaran Mendidik dan Pendekatan Pedagogi kritis
 
AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA..pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA..pdfAKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA..pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA..pdf
 
Modul 1.1.a.3.pdf
Modul 1.1.a.3.pdfModul 1.1.a.3.pdf
Modul 1.1.a.3.pdf
 
ppt topik 1.pptx
ppt topik 1.pptxppt topik 1.pptx
ppt topik 1.pptx
 
1a lampiran i permen nomor 60 th 2014 a
1a lampiran i permen nomor 60 th 2014 a1a lampiran i permen nomor 60 th 2014 a
1a lampiran i permen nomor 60 th 2014 a
 
FILOSOFI KIHAJAR DEWANTARA FIX.pptx
FILOSOFI KIHAJAR DEWANTARA FIX.pptxFILOSOFI KIHAJAR DEWANTARA FIX.pptx
FILOSOFI KIHAJAR DEWANTARA FIX.pptx
 
Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam
Projek Akhir Falsafah Pendidikan IslamProjek Akhir Falsafah Pendidikan Islam
Projek Akhir Falsafah Pendidikan Islam
 
MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA PADA GURU dan siswa.pptx
MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA PADA GURU dan siswa.pptxMENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA PADA GURU dan siswa.pptx
MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA PADA GURU dan siswa.pptx
 

Wahyudi

  • 1.
  • 2. Skill yang dibutuhkan Peserta Didik Abad Modern dengan Proses Pembelajaran PROGRAM PASCASARJANA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG 2015 Oleh : Wahyudi NPM : 1422010027
  • 3. BAB 1 PENDAHULUAN Pada abad modern ini, lembaga pendidikan dituntut harus serba canggih untuk mengikuti pergerakan zaman Di sisi lain, semakin majunya zaman (era modern) akhlak dan sikap peserta didik di Indonesia ini sudah mulai luntur. lingkungan sekolah yang baik tidak hanya Melatih kecerdasan intelektual, emosional, tetapi juga spiritual. Kurikulum 2013 adalah sebuah kurikulum yang mengutamakan pemahaman, skill, dan pendidikan berkarakter, peserta didik dituntut untuk paham atas materi, aktif dalam berdiskusi dan presentasi serta memiliki sopan santun disiplin yang tinggi.
  • 4. BAB II PEMBAHASAN A. Hakikat Peserta Didik 1 • Pengertian peserta didik 2 • Dasar-dasar kebutuhan anak untuk memperoleh pendidikan 3 • Perkembangan anak didik 4 • Kewajiban peserta didik 5 • Tujuan pembelajaran peserta didik
  • 5. Etika Peserta Didik dalam Dunia Global (Globalisasi) 1. Tawadhu’ (rendah hati) 2. Menjaga pikiran dari pertentangan yang ditimbulkan berbagai aliran 3. Mempelajari ilmu-ilmu yang terpuji, baik untuk ukhrowi maupun untuk duniawi. 4. Belajar dengan bertahap dengan cara memulai pelajaran yang mudah menuju pelajaran yang sukar. 5. Belajar ilmu sampai tuntas untuk kemudian hari beralih pada ilmu yang lainnya.
  • 6. 6. Mengenal nilai-nilai ilmiah atas ilmu pengetahuan yang dipelajari. 7. Memprioritaskan ilmu diniyah sebelum memasuki ilmu duniawi. 8. Mengenal nilai-nilai pragmatis bagi suatu ilmu pengetahuan, yaitu ilmu yang dapat bermanfaat dalam kehidupan dinia akherat. 9. Anak didik harus tunduk pada nasehat pendidik
  • 7. (A) MODAL DASAR 1. Berporos pada pengetahuan. 2. Bermental pembelajar. 3. Terlatih mengomunikasikan pengaruh pada publik 4. Keterampilan bahasa asing (global). (B) KOMPETENSI DASAR 1. Kepekaan sosial 2. Kecakapan berkomunikasi, 3. Kecakapan memverifikasi dan menginvestigasi persoalan 4. Kecakapan mengambil pilihan/keputusan yang cerdas. 5. Kreatif dan inofatif. 6. Kreativitas adalah menggabungkan 7. Kecakapan berdiplomasi dan pemikir. Skill yang dibutuhkan Peserta Didik Abad Modern dengan Proses Pembelajaran
  • 8. (C) SIKAP DASAR 1. Berani 2. Disiplin 3. Melandaskan sikap pada nilai-nilai moral- spiritual. 4. Kolektivitas (persaudaraan) 5. Kearifan ekologis (D) DAYA DUKUNG. 1. SDM (Sumber Daya Manusia) 2. SDA (Sumber Daya Alam) 3. SDT (Sumber Daya Teknologi).