SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
KISI-KISI INSTRUMEN PENILAIAN
MODUL SISTEM DRAINASE PERKOTAAN MENGGUNAKAN
SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS (SIG)
(Untuk Mahasiswa)
No. Aspek Indikator Nomor Butir
1. Tampilan Kejelasan teks 1
Kejelasan gambar 2, 3, 4
Kesesuaian gambar dengan materi 5
2. Penyajian materi Penyajian materi 6
Kemudahan memahami materi 7,8
Ketepatan sistematika penyajian materi 9,10
Kejelasan kalimat 11
Kejelasan istilah 12
Kesesuaian contoh dengan materi 13
3. Manfaat Kemudahan belajar 14,15
Peningkatan motivasi belajar 16,17,18,19
Ketertarikan menggunakan bahan ajar 20
Angket Modul Sistem Drainase Perkotaan Menggunakan
Aplikasi Sistem Informasi Geografis (SIG)
(Untuk mencari tanggapan mahasiswa terhadap media pembelajaran)
Nama : ......................................
Asal Instansi : ......................................
Keterangan:
5 : Sangat Setuju 3 : Cukup Setuju 1 : Tidak Setuju
4 : Setuju 2 : Kurang Setuju
NO. KRITERIA 5 4 3 2 1
A Tampilan
1 Menurut saya teks pada modul ini mudah di baca dengan jelas
2 Gambar yang disajikan jelas atau tidak buram.
3 Gambar yang disajikan sudah sesuai (tidak terlalu banyak dan
tidak terlalu sedikit)
4 Adanya keterangan yang jelas pada setiap gambar yang
disajikan pada modul ini
5 Gambar yang disajikan menarik dan sesuai dengan materi
B Penyajian Materi
6 Penyajian materi dalam modul ini berkaitan dengan materi
sistem drainase yang diaplikasikan menggunakan Sistem
Informasi Geografis (SIG)
7 Saya dapat memahami materi dengan mudah.
8 Modul ini bisa digunakan untuk belajar mandiri
9 Menurut saya materi yg disajikan pada modul ini runtut
10 Saya dapat mengikuti kegiatan belajar tahap demi tahap
dengan mudah.
11 Saya dapat dengan mudah memahami kalimat yang
digunakan dalam modul ini.
12 Saya dapat memahami istilah-istilah yang digunakan dalam
modul ini.
13 Contoh soal yang digunakan dalam modul ini sudah sesuai
Petunjuk:
1. Bacalah setiap butir pernyataan dengan cermat
2. Pilihlah salah satu jawaban yang menurut anda paling sesuai dengan keadaan atau pendapat
Anda, dengan cara memberi tanda ( √ ) pada jumlah skor yang sesuai.
3. Jika Anda salah dalam menjawab, jawaban tersebut Anda coret dengan memberi tanda 2 garis
( = ), dan kemudian beri tanda ( √ ) baru pada jawaban yang sesuai dengan keadaan diri Anda.
4. Mohon diisi semua tanpa ada yang terlewatkan pada lembar jawaban yang telah disediakan
dan terima kasih atas bantuannya.
dengan materi.
C Manfaat
14 Saya dapat memahami materi sistem darinase dan Sistem
Informasi Geografis (SIG) secara singkat
15 Saya dapat dengan mudah untuk mendapatkan informasi
sistem drainase dengan Sistem Informasi Geografis (SIG)
16 Dengan adanya modul ini saya mempunyai gambaran nyata
tentang informasi sistem drainase
17 Latihan soal dalam modul ini membantu saya untuk
mengetahui kemampuan diri
18 Modul ini dapat membantu saya lebih aktif dalam mempelajari
informasi sistem drainase dengan aplikasi Sistem Informasi
Geografis (SIG)
19 Ketika menggunakan modul baik dalam pembelajaran maupun
belajar mandiri saya tidak merasa jenuh
20 Saya tertarik menggunakan modul ini dalam pembelajaran
Mata Kuliah Teknik Drainase Perkotaan
Komentar dan Saran
Guna memperbaiki modul ini, tuliskan komentar dan saran Anda terhadap kualitas modul
dari segi kemanfaatan, tampilan, dan keefektifannya.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Kesimpulan
Pilih salah satu jawaban dengan melingkari jawaban yang anda pilih :
1. Apakah Anda tertarik dengan modul Sistem Drainase Perkotaan menggunakan Sistem
Informasi Geografis (SIG) ini? Ya/Tidak
2. Menurut Anda modul ini :
a. Sangat baik digunakan dalam pembelajaran Mata Kuliah Teknik Drainase Perkotaan
(tanpa perbaikan)
b. Baik digunakan dalam pembelajaran Mata Kuliah Teknik Drainase Perkotaan, namun
masih perlu diadakan perbaikan
c. Kurang baik jika digunakan dalam pembelajaran Mata Kuliah Teknik Drainase
Perkotaan.
Semarang, ...........................,2015
Mahasiswa
.......................................................
NIM.

More Related Content

What's hot

Pertanyaan dan jawaban presentasi p kn
Pertanyaan dan jawaban presentasi p knPertanyaan dan jawaban presentasi p kn
Pertanyaan dan jawaban presentasi p knnatal kristiono
 
ringkasan uji homogenitas dan normalitas
ringkasan uji homogenitas dan normalitasringkasan uji homogenitas dan normalitas
ringkasan uji homogenitas dan normalitasGina Safitri
 
Contoh Artikel Konseptual
Contoh Artikel KonseptualContoh Artikel Konseptual
Contoh Artikel KonseptualUwes Chaeruman
 
Presentasi seminar proposal
Presentasi seminar proposalPresentasi seminar proposal
Presentasi seminar proposalNajmi Sari
 
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)Mayawi Karim
 
Jelaskan dengan contoh landasan historis pada landasan pedidikan pacasila
Jelaskan dengan contoh landasan historis pada landasan pedidikan pacasilaJelaskan dengan contoh landasan historis pada landasan pedidikan pacasila
Jelaskan dengan contoh landasan historis pada landasan pedidikan pacasilaSusanti Susanti
 
Ciri-ciri Teks Akademik
Ciri-ciri Teks AkademikCiri-ciri Teks Akademik
Ciri-ciri Teks AkademikUwes Chaeruman
 
Kata pengantar, abstrak dan daftar isi
Kata pengantar, abstrak dan daftar isiKata pengantar, abstrak dan daftar isi
Kata pengantar, abstrak dan daftar isiNuri Andhika Pratama
 
Bab i, bab ii, babiii, babiv
Bab i, bab ii, babiii, babivBab i, bab ii, babiii, babiv
Bab i, bab ii, babiii, babivAlfan Fatoni
 
Panduan Lengkap Analisis Statistika dengan Aplikasi SPSS
Panduan Lengkap Analisis Statistika dengan Aplikasi SPSSPanduan Lengkap Analisis Statistika dengan Aplikasi SPSS
Panduan Lengkap Analisis Statistika dengan Aplikasi SPSSMuliadin Forester
 
Kegiatan Pendahuluan dan Penutup
Kegiatan Pendahuluan dan Penutup Kegiatan Pendahuluan dan Penutup
Kegiatan Pendahuluan dan Penutup Agnas Setiawan
 
Teknik pengumpulan data penelitian eksperimen
Teknik pengumpulan data penelitian eksperimenTeknik pengumpulan data penelitian eksperimen
Teknik pengumpulan data penelitian eksperimenMuel DJaja
 
Power point makalah
Power point makalahPower point makalah
Power point makalahoqpram
 
Ppt analisa data
Ppt analisa dataPpt analisa data
Ppt analisa datasyaiful17
 

What's hot (20)

Pertanyaan dan jawaban presentasi p kn
Pertanyaan dan jawaban presentasi p knPertanyaan dan jawaban presentasi p kn
Pertanyaan dan jawaban presentasi p kn
 
ringkasan uji homogenitas dan normalitas
ringkasan uji homogenitas dan normalitasringkasan uji homogenitas dan normalitas
ringkasan uji homogenitas dan normalitas
 
Contoh Artikel Konseptual
Contoh Artikel KonseptualContoh Artikel Konseptual
Contoh Artikel Konseptual
 
Presentasi seminar proposal
Presentasi seminar proposalPresentasi seminar proposal
Presentasi seminar proposal
 
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)
 
Minggu 10_Teknik Analisis Regresi
Minggu 10_Teknik Analisis RegresiMinggu 10_Teknik Analisis Regresi
Minggu 10_Teknik Analisis Regresi
 
Pertanyaan presentasi
Pertanyaan presentasiPertanyaan presentasi
Pertanyaan presentasi
 
Minggu 9_Teknik Analisis Korelasi
Minggu 9_Teknik Analisis KorelasiMinggu 9_Teknik Analisis Korelasi
Minggu 9_Teknik Analisis Korelasi
 
Jelaskan dengan contoh landasan historis pada landasan pedidikan pacasila
Jelaskan dengan contoh landasan historis pada landasan pedidikan pacasilaJelaskan dengan contoh landasan historis pada landasan pedidikan pacasila
Jelaskan dengan contoh landasan historis pada landasan pedidikan pacasila
 
Ciri-ciri Teks Akademik
Ciri-ciri Teks AkademikCiri-ciri Teks Akademik
Ciri-ciri Teks Akademik
 
Kata pengantar, abstrak dan daftar isi
Kata pengantar, abstrak dan daftar isiKata pengantar, abstrak dan daftar isi
Kata pengantar, abstrak dan daftar isi
 
Bab i, bab ii, babiii, babiv
Bab i, bab ii, babiii, babivBab i, bab ii, babiii, babiv
Bab i, bab ii, babiii, babiv
 
Panduan Lengkap Analisis Statistika dengan Aplikasi SPSS
Panduan Lengkap Analisis Statistika dengan Aplikasi SPSSPanduan Lengkap Analisis Statistika dengan Aplikasi SPSS
Panduan Lengkap Analisis Statistika dengan Aplikasi SPSS
 
Kegiatan Pendahuluan dan Penutup
Kegiatan Pendahuluan dan Penutup Kegiatan Pendahuluan dan Penutup
Kegiatan Pendahuluan dan Penutup
 
Teknik pengumpulan data penelitian eksperimen
Teknik pengumpulan data penelitian eksperimenTeknik pengumpulan data penelitian eksperimen
Teknik pengumpulan data penelitian eksperimen
 
9 pertanyaan
9 pertanyaan9 pertanyaan
9 pertanyaan
 
Power point makalah
Power point makalahPower point makalah
Power point makalah
 
REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI REVIEW SKRIPSI
REVIEW SKRIPSI
 
Ppt sidang skripsi
Ppt sidang skripsiPpt sidang skripsi
Ppt sidang skripsi
 
Ppt analisa data
Ppt analisa dataPpt analisa data
Ppt analisa data
 

Viewers also liked

Kuesioner evaluasi
Kuesioner evaluasiKuesioner evaluasi
Kuesioner evaluasiDae Zhun
 
Angket validasi bahan ajar
Angket validasi bahan ajarAngket validasi bahan ajar
Angket validasi bahan ajarHanna Nurfarida
 
257 santoso-kuesioner media-pembelajaran_pt
257 santoso-kuesioner media-pembelajaran_pt257 santoso-kuesioner media-pembelajaran_pt
257 santoso-kuesioner media-pembelajaran_ptAzfa Asma
 
Kuesioner evaluasi proses pembelajaran oleh mahasiswa
Kuesioner    evaluasi  proses pembelajaran  oleh  mahasiswaKuesioner    evaluasi  proses pembelajaran  oleh  mahasiswa
Kuesioner evaluasi proses pembelajaran oleh mahasiswaBhagaskoro Kurniawan
 

Viewers also liked (7)

6. kisi kisi instrumen
6. kisi kisi instrumen6. kisi kisi instrumen
6. kisi kisi instrumen
 
Kuesioner evaluasi
Kuesioner evaluasiKuesioner evaluasi
Kuesioner evaluasi
 
Angket validasi bahan ajar
Angket validasi bahan ajarAngket validasi bahan ajar
Angket validasi bahan ajar
 
257 santoso-kuesioner media-pembelajaran_pt
257 santoso-kuesioner media-pembelajaran_pt257 santoso-kuesioner media-pembelajaran_pt
257 santoso-kuesioner media-pembelajaran_pt
 
Rpp kimia kelas XII
Rpp kimia kelas XIIRpp kimia kelas XII
Rpp kimia kelas XII
 
Kuesioner evaluasi proses pembelajaran oleh mahasiswa
Kuesioner    evaluasi  proses pembelajaran  oleh  mahasiswaKuesioner    evaluasi  proses pembelajaran  oleh  mahasiswa
Kuesioner evaluasi proses pembelajaran oleh mahasiswa
 
Lampiran 3 angket instrumen penelitian
Lampiran 3 angket instrumen penelitianLampiran 3 angket instrumen penelitian
Lampiran 3 angket instrumen penelitian
 

Similar to Kisi kisi & instrumen mahasiswa

Buku pengantar simulasi statistik
Buku pengantar simulasi statistikBuku pengantar simulasi statistik
Buku pengantar simulasi statistikAyun Restu
 
MODUL PEMBELAJARAN SPLTV BERBASIS GAME-BASED LEARNING
MODUL PEMBELAJARAN SPLTV BERBASIS GAME-BASED LEARNINGMODUL PEMBELAJARAN SPLTV BERBASIS GAME-BASED LEARNING
MODUL PEMBELAJARAN SPLTV BERBASIS GAME-BASED LEARNINGCindy Ardianty
 
Teknik Simulasi Statistika
Teknik Simulasi StatistikaTeknik Simulasi Statistika
Teknik Simulasi StatistikaRezzy Caraka
 
10_Analisis_SIG_1.pptx
10_Analisis_SIG_1.pptx10_Analisis_SIG_1.pptx
10_Analisis_SIG_1.pptxRaditya52
 
Kesan peta animasi_interaktif_dalam_pengajaran_dan_pembelajaran_geografi
Kesan peta animasi_interaktif_dalam_pengajaran_dan_pembelajaran_geografiKesan peta animasi_interaktif_dalam_pengajaran_dan_pembelajaran_geografi
Kesan peta animasi_interaktif_dalam_pengajaran_dan_pembelajaran_geografiSiti Hamizah Kamaruldin
 
Peta pemikiran dalam pd p efektif di dalam bili kupdated17dis2013
Peta pemikiran dalam pd p efektif di dalam bili kupdated17dis2013Peta pemikiran dalam pd p efektif di dalam bili kupdated17dis2013
Peta pemikiran dalam pd p efektif di dalam bili kupdated17dis2013Hassuzana Matdiah
 
33.-Analisis-Perancangan-Sistem.docx
33.-Analisis-Perancangan-Sistem.docx33.-Analisis-Perancangan-Sistem.docx
33.-Analisis-Perancangan-Sistem.docxMuhamadSohari
 
Proses Data: Analisis Data Eksploratori - Modul Ajar Kuliah Analisis Data 06
Proses Data: Analisis Data Eksploratori - Modul Ajar Kuliah Analisis Data 06Proses Data: Analisis Data Eksploratori - Modul Ajar Kuliah Analisis Data 06
Proses Data: Analisis Data Eksploratori - Modul Ajar Kuliah Analisis Data 06Arif Rahman
 
Artikel7 d06973bf5717bdc8687bcbdde31c4cb
Artikel7 d06973bf5717bdc8687bcbdde31c4cbArtikel7 d06973bf5717bdc8687bcbdde31c4cb
Artikel7 d06973bf5717bdc8687bcbdde31c4cbVendra Septianto
 
Laporan penelitian
Laporan penelitianLaporan penelitian
Laporan penelitianJoni Candra
 
1 sim mod dasar permodelan sistem
1 sim mod   dasar permodelan sistem1 sim mod   dasar permodelan sistem
1 sim mod dasar permodelan sistemtaryonosyafiq
 
RPS Mata Kuliah STATISTIKA.pdf
RPS Mata Kuliah STATISTIKA.pdfRPS Mata Kuliah STATISTIKA.pdf
RPS Mata Kuliah STATISTIKA.pdfHariMulyani1
 
MODUL QGIS Jeneponto.pdf
MODUL QGIS Jeneponto.pdfMODUL QGIS Jeneponto.pdf
MODUL QGIS Jeneponto.pdfBayuKhonjo1
 
Silabus dan rencana pembelajaran semester statistik pbsi2021
Silabus dan rencana pembelajaran semester statistik pbsi2021Silabus dan rencana pembelajaran semester statistik pbsi2021
Silabus dan rencana pembelajaran semester statistik pbsi2021MTs Nurul Huda Sukaraja
 
Laporan praktikum operation research
Laporan praktikum operation researchLaporan praktikum operation research
Laporan praktikum operation researchRohmad_ Putra
 
Rpp revisi 2017 matematika tekno 11 smk
Rpp revisi 2017 matematika tekno 11 smkRpp revisi 2017 matematika tekno 11 smk
Rpp revisi 2017 matematika tekno 11 smkDiva Pendidikan
 
Rpp discovery learning barisan aritmatika smp kelas 8
Rpp discovery learning barisan aritmatika smp kelas 8Rpp discovery learning barisan aritmatika smp kelas 8
Rpp discovery learning barisan aritmatika smp kelas 8renatanurlaily77
 
Format bahan matrikulasi matematika (teknologi) smk (3)
Format bahan matrikulasi matematika (teknologi) smk (3)Format bahan matrikulasi matematika (teknologi) smk (3)
Format bahan matrikulasi matematika (teknologi) smk (3)Novita Asri Septina Sari
 

Similar to Kisi kisi & instrumen mahasiswa (20)

Buku pengantar simulasi statistik
Buku pengantar simulasi statistikBuku pengantar simulasi statistik
Buku pengantar simulasi statistik
 
MODUL PEMBELAJARAN SPLTV BERBASIS GAME-BASED LEARNING
MODUL PEMBELAJARAN SPLTV BERBASIS GAME-BASED LEARNINGMODUL PEMBELAJARAN SPLTV BERBASIS GAME-BASED LEARNING
MODUL PEMBELAJARAN SPLTV BERBASIS GAME-BASED LEARNING
 
Teknik Simulasi Statistika
Teknik Simulasi StatistikaTeknik Simulasi Statistika
Teknik Simulasi Statistika
 
10_Analisis_SIG_1.pptx
10_Analisis_SIG_1.pptx10_Analisis_SIG_1.pptx
10_Analisis_SIG_1.pptx
 
4. Matematika.doc
4. Matematika.doc4. Matematika.doc
4. Matematika.doc
 
Kesan peta animasi_interaktif_dalam_pengajaran_dan_pembelajaran_geografi
Kesan peta animasi_interaktif_dalam_pengajaran_dan_pembelajaran_geografiKesan peta animasi_interaktif_dalam_pengajaran_dan_pembelajaran_geografi
Kesan peta animasi_interaktif_dalam_pengajaran_dan_pembelajaran_geografi
 
Peta pemikiran dalam pd p efektif di dalam bili kupdated17dis2013
Peta pemikiran dalam pd p efektif di dalam bili kupdated17dis2013Peta pemikiran dalam pd p efektif di dalam bili kupdated17dis2013
Peta pemikiran dalam pd p efektif di dalam bili kupdated17dis2013
 
33.-Analisis-Perancangan-Sistem.docx
33.-Analisis-Perancangan-Sistem.docx33.-Analisis-Perancangan-Sistem.docx
33.-Analisis-Perancangan-Sistem.docx
 
01 rpp x-so-1
01 rpp x-so-101 rpp x-so-1
01 rpp x-so-1
 
Proses Data: Analisis Data Eksploratori - Modul Ajar Kuliah Analisis Data 06
Proses Data: Analisis Data Eksploratori - Modul Ajar Kuliah Analisis Data 06Proses Data: Analisis Data Eksploratori - Modul Ajar Kuliah Analisis Data 06
Proses Data: Analisis Data Eksploratori - Modul Ajar Kuliah Analisis Data 06
 
Artikel7 d06973bf5717bdc8687bcbdde31c4cb
Artikel7 d06973bf5717bdc8687bcbdde31c4cbArtikel7 d06973bf5717bdc8687bcbdde31c4cb
Artikel7 d06973bf5717bdc8687bcbdde31c4cb
 
Laporan penelitian
Laporan penelitianLaporan penelitian
Laporan penelitian
 
1 sim mod dasar permodelan sistem
1 sim mod   dasar permodelan sistem1 sim mod   dasar permodelan sistem
1 sim mod dasar permodelan sistem
 
RPS Mata Kuliah STATISTIKA.pdf
RPS Mata Kuliah STATISTIKA.pdfRPS Mata Kuliah STATISTIKA.pdf
RPS Mata Kuliah STATISTIKA.pdf
 
MODUL QGIS Jeneponto.pdf
MODUL QGIS Jeneponto.pdfMODUL QGIS Jeneponto.pdf
MODUL QGIS Jeneponto.pdf
 
Silabus dan rencana pembelajaran semester statistik pbsi2021
Silabus dan rencana pembelajaran semester statistik pbsi2021Silabus dan rencana pembelajaran semester statistik pbsi2021
Silabus dan rencana pembelajaran semester statistik pbsi2021
 
Laporan praktikum operation research
Laporan praktikum operation researchLaporan praktikum operation research
Laporan praktikum operation research
 
Rpp revisi 2017 matematika tekno 11 smk
Rpp revisi 2017 matematika tekno 11 smkRpp revisi 2017 matematika tekno 11 smk
Rpp revisi 2017 matematika tekno 11 smk
 
Rpp discovery learning barisan aritmatika smp kelas 8
Rpp discovery learning barisan aritmatika smp kelas 8Rpp discovery learning barisan aritmatika smp kelas 8
Rpp discovery learning barisan aritmatika smp kelas 8
 
Format bahan matrikulasi matematika (teknologi) smk (3)
Format bahan matrikulasi matematika (teknologi) smk (3)Format bahan matrikulasi matematika (teknologi) smk (3)
Format bahan matrikulasi matematika (teknologi) smk (3)
 

Recently uploaded

PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 

Recently uploaded (20)

PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 

Kisi kisi & instrumen mahasiswa

  • 1. KISI-KISI INSTRUMEN PENILAIAN MODUL SISTEM DRAINASE PERKOTAAN MENGGUNAKAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS (SIG) (Untuk Mahasiswa) No. Aspek Indikator Nomor Butir 1. Tampilan Kejelasan teks 1 Kejelasan gambar 2, 3, 4 Kesesuaian gambar dengan materi 5 2. Penyajian materi Penyajian materi 6 Kemudahan memahami materi 7,8 Ketepatan sistematika penyajian materi 9,10 Kejelasan kalimat 11 Kejelasan istilah 12 Kesesuaian contoh dengan materi 13 3. Manfaat Kemudahan belajar 14,15 Peningkatan motivasi belajar 16,17,18,19 Ketertarikan menggunakan bahan ajar 20
  • 2. Angket Modul Sistem Drainase Perkotaan Menggunakan Aplikasi Sistem Informasi Geografis (SIG) (Untuk mencari tanggapan mahasiswa terhadap media pembelajaran) Nama : ...................................... Asal Instansi : ...................................... Keterangan: 5 : Sangat Setuju 3 : Cukup Setuju 1 : Tidak Setuju 4 : Setuju 2 : Kurang Setuju NO. KRITERIA 5 4 3 2 1 A Tampilan 1 Menurut saya teks pada modul ini mudah di baca dengan jelas 2 Gambar yang disajikan jelas atau tidak buram. 3 Gambar yang disajikan sudah sesuai (tidak terlalu banyak dan tidak terlalu sedikit) 4 Adanya keterangan yang jelas pada setiap gambar yang disajikan pada modul ini 5 Gambar yang disajikan menarik dan sesuai dengan materi B Penyajian Materi 6 Penyajian materi dalam modul ini berkaitan dengan materi sistem drainase yang diaplikasikan menggunakan Sistem Informasi Geografis (SIG) 7 Saya dapat memahami materi dengan mudah. 8 Modul ini bisa digunakan untuk belajar mandiri 9 Menurut saya materi yg disajikan pada modul ini runtut 10 Saya dapat mengikuti kegiatan belajar tahap demi tahap dengan mudah. 11 Saya dapat dengan mudah memahami kalimat yang digunakan dalam modul ini. 12 Saya dapat memahami istilah-istilah yang digunakan dalam modul ini. 13 Contoh soal yang digunakan dalam modul ini sudah sesuai Petunjuk: 1. Bacalah setiap butir pernyataan dengan cermat 2. Pilihlah salah satu jawaban yang menurut anda paling sesuai dengan keadaan atau pendapat Anda, dengan cara memberi tanda ( √ ) pada jumlah skor yang sesuai. 3. Jika Anda salah dalam menjawab, jawaban tersebut Anda coret dengan memberi tanda 2 garis ( = ), dan kemudian beri tanda ( √ ) baru pada jawaban yang sesuai dengan keadaan diri Anda. 4. Mohon diisi semua tanpa ada yang terlewatkan pada lembar jawaban yang telah disediakan dan terima kasih atas bantuannya.
  • 3. dengan materi. C Manfaat 14 Saya dapat memahami materi sistem darinase dan Sistem Informasi Geografis (SIG) secara singkat 15 Saya dapat dengan mudah untuk mendapatkan informasi sistem drainase dengan Sistem Informasi Geografis (SIG) 16 Dengan adanya modul ini saya mempunyai gambaran nyata tentang informasi sistem drainase 17 Latihan soal dalam modul ini membantu saya untuk mengetahui kemampuan diri 18 Modul ini dapat membantu saya lebih aktif dalam mempelajari informasi sistem drainase dengan aplikasi Sistem Informasi Geografis (SIG) 19 Ketika menggunakan modul baik dalam pembelajaran maupun belajar mandiri saya tidak merasa jenuh 20 Saya tertarik menggunakan modul ini dalam pembelajaran Mata Kuliah Teknik Drainase Perkotaan Komentar dan Saran Guna memperbaiki modul ini, tuliskan komentar dan saran Anda terhadap kualitas modul dari segi kemanfaatan, tampilan, dan keefektifannya. ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Kesimpulan Pilih salah satu jawaban dengan melingkari jawaban yang anda pilih : 1. Apakah Anda tertarik dengan modul Sistem Drainase Perkotaan menggunakan Sistem Informasi Geografis (SIG) ini? Ya/Tidak 2. Menurut Anda modul ini : a. Sangat baik digunakan dalam pembelajaran Mata Kuliah Teknik Drainase Perkotaan (tanpa perbaikan) b. Baik digunakan dalam pembelajaran Mata Kuliah Teknik Drainase Perkotaan, namun masih perlu diadakan perbaikan c. Kurang baik jika digunakan dalam pembelajaran Mata Kuliah Teknik Drainase Perkotaan. Semarang, ...........................,2015 Mahasiswa ....................................................... NIM.