Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Power point makalah

35,300 views

Published on

presentasi makalah

Published in: Business, Technology
  • Be the first to like this

Power point makalah

  1. 1. PERANAN KOMPUTASI DALAM MATEMATIKA UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK<br />IKA NURMUSTIKA HALIMAH<br />
  2. 2. PENDAHULUAN<br />LATAR BELAKANG MASALAH<br />Penggunaanmedia teknologidalamkegiatanpembelajaranbukanlagisesuatu yang luarbiasasalahsatumatapelajaran yang mulaidimanfaatkankemajuanteknologiadalahmatematika. Dalamkehidupansehari-hari, matematikaseringdihubungkandengankomputer. <br />
  3. 3. Komputasidalammatematikamempunyaihubungan yang sangateratkarenaberbagairumusmatematika yang rumitdapatdiselesaikandenganbantuankomputer, begitujugasebaliknyaseorangprogramermemerlukanteknikmatematikauntukmenyelesaikanprogramnya.<br />
  4. 4. 1.2 Rumusanmasalah<br />Pengertiankomputerdalampembelajaran.<br />Sejarahperkembangankomputer.<br />Apakahpengertiankomputasidalammatematika.<br />Bagaimanaperanannyadalampembelajaranmatematika.<br />Bagaimanaperanannyaterhadapkualitashasilpembelajaranmatematika. <br />
  5. 5. 1.3 TujuanPenulisan<br />Untukmendeskripsikanpengertiankomputasidalammatematika.<br />Untukmendeskripsikanperanankomputasidalampembelajaranmatematika.<br />Untukmendeskripsikanperanankomputasiterhadapkualitashasilpembelajaranmatematika. <br />
  6. 6. KAJIAN TEORI<br />A.Peranankomputerdalampembelajaranmatematika<br />Sangatefisien.<br />Kemampuanpemrosesaninformasidariruangsirkuitkomputerorisinil. <br />
  7. 7. B.Sejarahperkembangankomputer<br />Padatahun 1926,(ditemukanolehPressey).<br />Padatahun 1954,(B.F. Skinner).<br />Padatahun 1950,(pemakaiankomputerdalambidangpendidikanmasihbelumjelas).<br />Padatahun 1975 s/d sekarangsudahbanyakdipergunakandandimanfaatkan.<br />
  8. 8. C.Keuntungankomputer<br />dengankomputerakanmembangkitkanmotivasisiswadalambelajar.<br />Warna, musikdangrafisanimasidapatmenambahkankesanrealisme.<br />Responspribadi yang cepatdalamkegiatan-kegiatanbelajarsiswaakanmenghasilkanpenguatan yang tinggi.<br />Kemampuanmemorimemungkinkanpenampilansiswa yang telahlampaudirekamdandipakaiuntukmerencanakanlangkah-langkahselanjutnya.<br />
  9. 9. Kesabaran, kebiasaanpribadi yang dapatdiprogrammelengkapisikap yang lebihpositif, terutamabergunasekaliuntuksiswa yang lambat.<br />Kemampuandayarekamnyamemungkinkanpengajaran individual bisadilaksanakan.<br />Rentangpengawasan guru diperlebarsejalandenganbanyaknyainformasi<br />
  10. 10. PEMBAHASAN<br />3.1 Pengertian<br />3.2 TujuanPembelajaranMatematika<br />3.3 InovasiPembelajaranMatematika<br />3.4 Media PengajaranMatematika<br />3.5 PenggunaanTeknologidalamPembelajaranMatematika<br />
  11. 11. KESIMPULAN<br />Kemajuanilmupengetahuandanteknologimempunyaidampak yang positifbagiperkembanganpembelajaran. Penggunaankomputerbagiduniapendidikanbukanmenjadisesuatu yang asinglagi. Pemanfaatankomputertidaklagisebagaipelengkap, tetapimenjadikebutuhan primer dalamkegiatanbelajarmengajar. <br />
  12. 12. Matematika yang duludikenalsebagaimatapelajaran yang menakutkankinimenjadiilmupengetahuan yang sangatberharga. Perananmatematika yang diperkayakemampuanpemrogramankomputermenjadisemakinbergunadalampengembanganpendidikandanpenerapanteknologi. Kerjasama yang baikantaramatematikadengankomputasidapatmembantupeningkatankualitaspesertadidikterutamadalamsegiilmupengetahuandanteknologi.<br />
  13. 13. SARAN<br /> Saran yang dapatpenuliskemukakandalamrangkaupayapeningkatanmutupendidikanterutamadalampelajaranmatematika, adalahmelaluidiklatkomputer, menggunakan media komputeruntukmempermudahsistempembelajaran.<br />
  14. 14. DAFTAR PUSTAKA<br />Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. 2003 TeknologiPengajaran. Bandung ; SinarBaruAlgensindo.<br />Yunus, Dr. Mahmud. Pokok-pokokPendidikandanPengajaran. Jakarta ; PT HidakaryaAgung. <br />

×