SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
CIRI-CIRI PENGURUSAN INOVATIF
  DAN STRATEGI PERUBAHAN
               Oleh :
       Marliyana bt. Md. Yassin
         Norakma bt. Azhar
        Aflah bt. Jamaluddin
CIRI-CIRI PENGURUSAN INOVATIF


 Pengurangan kos                            Peningkatan hasil
                       Penjimatan masa
     operasi                                      kerja




                          Keputusan
 Peningkatan dalam
                         berdasarkan
tahap kepuasan hati
                      matlamat yang jelas
     pelanggan
                       pada setiap masa
Sedar bahawa
 membantu guru lain                                 Berkerja dalam satu
                          Sanggup berkongsi idea
menjadi inovatif adalah                                  pasukan
sebahagian dari tugas




  Kesilapan dianggap      Inovasi adalah sebagai
  sebagai pengajaran      suatu yang perlu dicari
STRATEGI PERUBAHAN DALAM
       PENDIDIKAN
              Perlu bijak mengurus masa bagi merancang, mencari dan
   GURU                    membuat perubahan dalam pnp.



                Mestilah disesuaikan dengan pendekatan & strategi
   BAHAN      pengajaran yang terkini dan berupaya disampaikan oleh
                                 guru berkenaan.



                      Guru mengetahui kebolehan murid serta
 PENGAJARAN      latarbelakang, pengalaman dan keluarga mereka.



 PENGURUSAN   Guru harus bersikap terbuka untuk menerima pandangan
      &       orang lain terhadap inovasi yang dilakukan dan memnuat
               penambahbaikan terhadap inovasi yang dilaksanakan.
 KEPIMPINAN
CIRI-CIRI GURU INOVATIF

                   KOMUNIKASI YANG
   BERWAWASAN
                      BERKESAN




    PROAKTIF          MEMPUNYAI
   MEMPUNYAI       PENGETAHUAN DAN
    INESIATIF      KEMAHIRAN TINGGI



   RESPONSIF DAN   BERUPAYA MENJANA
  INOVATIF DALAM     IDEA BARU DAN
   MENJALANKAN       MELAKSANAKAN
       TUGAS         IDEA TERSEBUT

More Related Content

What's hot

menjadi guru yang kreatif dan inovatif
menjadi guru yang kreatif dan inovatifmenjadi guru yang kreatif dan inovatif
menjadi guru yang kreatif dan inovatif
nillamutia
 
Teknik2 mengajar
Teknik2 mengajarTeknik2 mengajar
Teknik2 mengajar
baharnizam
 
Penyusunan rpp pakem
Penyusunan rpp pakemPenyusunan rpp pakem
Penyusunan rpp pakem
Imam Mawardi
 
6. Teaching Approaches
6.	Teaching Approaches6.	Teaching Approaches
6. Teaching Approaches
mohdfidaiy
 
Menggunakan Projek, Amali dll. dlm Pentaksiran
Menggunakan Projek, Amali dll. dlm PentaksiranMenggunakan Projek, Amali dll. dlm Pentaksiran
Menggunakan Projek, Amali dll. dlm Pentaksiran
Noor Idayu Abu Bakar
 

What's hot (20)

Menjadi guru kreatif
Menjadi guru kreatifMenjadi guru kreatif
Menjadi guru kreatif
 
Pembelajaran pakem
Pembelajaran pakemPembelajaran pakem
Pembelajaran pakem
 
menjadi guru yang kreatif dan inovatif
menjadi guru yang kreatif dan inovatifmenjadi guru yang kreatif dan inovatif
menjadi guru yang kreatif dan inovatif
 
Rekayasa pdp berkesan
Rekayasa pdp berkesanRekayasa pdp berkesan
Rekayasa pdp berkesan
 
Cara Mengajar Efektif
Cara Mengajar EfektifCara Mengajar Efektif
Cara Mengajar Efektif
 
Nkr as
Nkr asNkr as
Nkr as
 
Paikem gembrot
Paikem gembrotPaikem gembrot
Paikem gembrot
 
Teknik2 mengajar
Teknik2 mengajarTeknik2 mengajar
Teknik2 mengajar
 
tugasan rekayas
 tugasan rekayas tugasan rekayas
tugasan rekayas
 
Konsep Pendekatan_Metode_Tehnik
Konsep Pendekatan_Metode_TehnikKonsep Pendekatan_Metode_Tehnik
Konsep Pendekatan_Metode_Tehnik
 
Dr. mohamad nor bin mohamad taib ipgk pm melaka (penyelidikan pencetus kreati...
Dr. mohamad nor bin mohamad taib ipgk pm melaka (penyelidikan pencetus kreati...Dr. mohamad nor bin mohamad taib ipgk pm melaka (penyelidikan pencetus kreati...
Dr. mohamad nor bin mohamad taib ipgk pm melaka (penyelidikan pencetus kreati...
 
Pembugaran Kepimpinan Instruksional
Pembugaran Kepimpinan InstruksionalPembugaran Kepimpinan Instruksional
Pembugaran Kepimpinan Instruksional
 
Penyusunan rpp pakem
Penyusunan rpp pakemPenyusunan rpp pakem
Penyusunan rpp pakem
 
Kumpulan 3 Kepimpinan
Kumpulan 3 Kepimpinan Kumpulan 3 Kepimpinan
Kumpulan 3 Kepimpinan
 
6. Teaching Approaches
6.	Teaching Approaches6.	Teaching Approaches
6. Teaching Approaches
 
Taklimat cpd jpn pahang
Taklimat cpd jpn pahangTaklimat cpd jpn pahang
Taklimat cpd jpn pahang
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan VideoKomuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
 
PEDAGOGI ALAF BARU
PEDAGOGI ALAF BARUPEDAGOGI ALAF BARU
PEDAGOGI ALAF BARU
 
Menggunakan Projek, Amali dll. dlm Pentaksiran
Menggunakan Projek, Amali dll. dlm PentaksiranMenggunakan Projek, Amali dll. dlm Pentaksiran
Menggunakan Projek, Amali dll. dlm Pentaksiran
 
Petunjuk penerapan strategi inovasi pendidikan
Petunjuk penerapan strategi inovasi pendidikanPetunjuk penerapan strategi inovasi pendidikan
Petunjuk penerapan strategi inovasi pendidikan
 

Viewers also liked

guru kreatif dan strategi pengajaran efektif yang memotivasi
guru kreatif dan strategi pengajaran efektif yang memotivasiguru kreatif dan strategi pengajaran efektif yang memotivasi
guru kreatif dan strategi pengajaran efektif yang memotivasi
Heriyani Akasih
 
2013 06 - rangkaian dan komukasi ict
2013   06 - rangkaian dan komukasi ict2013   06 - rangkaian dan komukasi ict
2013 06 - rangkaian dan komukasi ict
adamque95
 
Menjadi guru kreatif & menyenangkan
Menjadi guru kreatif & menyenangkanMenjadi guru kreatif & menyenangkan
Menjadi guru kreatif & menyenangkan
Rendra S.Sos
 
Perkembangan persekitaran pembelajaran
Perkembangan persekitaran pembelajaranPerkembangan persekitaran pembelajaran
Perkembangan persekitaran pembelajaran
miahanni
 
Pembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projekPembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projek
Ientan Nazurana
 

Viewers also liked (20)

K14 strategi perubahan pendidikan
K14 strategi perubahan pendidikanK14 strategi perubahan pendidikan
K14 strategi perubahan pendidikan
 
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-6
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-6Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-6
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-6
 
TRIK A-Z MENJADI GURU KREATIF
TRIK A-Z MENJADI GURU KREATIFTRIK A-Z MENJADI GURU KREATIF
TRIK A-Z MENJADI GURU KREATIF
 
Karya inovatif guru pklk
Karya inovatif guru pklkKarya inovatif guru pklk
Karya inovatif guru pklk
 
kewirausahaan definisi
kewirausahaan definisikewirausahaan definisi
kewirausahaan definisi
 
Guru Inovatif 2013
Guru Inovatif 2013Guru Inovatif 2013
Guru Inovatif 2013
 
Yesus mengasihi anak anak
Yesus mengasihi anak anakYesus mengasihi anak anak
Yesus mengasihi anak anak
 
Penyelesaian Masaalah Dalam Matematik Sekolah Rendah
Penyelesaian Masaalah Dalam Matematik Sekolah RendahPenyelesaian Masaalah Dalam Matematik Sekolah Rendah
Penyelesaian Masaalah Dalam Matematik Sekolah Rendah
 
guru kreatif dan strategi pengajaran efektif yang memotivasi
guru kreatif dan strategi pengajaran efektif yang memotivasiguru kreatif dan strategi pengajaran efektif yang memotivasi
guru kreatif dan strategi pengajaran efektif yang memotivasi
 
2013 06 - rangkaian dan komukasi ict
2013   06 - rangkaian dan komukasi ict2013   06 - rangkaian dan komukasi ict
2013 06 - rangkaian dan komukasi ict
 
Menjadi guru kreatif & menyenangkan
Menjadi guru kreatif & menyenangkanMenjadi guru kreatif & menyenangkan
Menjadi guru kreatif & menyenangkan
 
Perkembangan persekitaran pembelajaran
Perkembangan persekitaran pembelajaranPerkembangan persekitaran pembelajaran
Perkembangan persekitaran pembelajaran
 
Power point strategi pengajaran inovatif
Power point strategi pengajaran inovatifPower point strategi pengajaran inovatif
Power point strategi pengajaran inovatif
 
Materi training yuk pantaskan diri menjadi guru inspiratif
Materi training yuk pantaskan diri menjadi guru inspiratifMateri training yuk pantaskan diri menjadi guru inspiratif
Materi training yuk pantaskan diri menjadi guru inspiratif
 
8 makna guru kreatif by namin ab ibnu solihin
8 makna guru kreatif by namin ab ibnu solihin8 makna guru kreatif by namin ab ibnu solihin
8 makna guru kreatif by namin ab ibnu solihin
 
Menjadi guru kreatif di zaman digital-Namin AB Ibnu Solihin
Menjadi guru kreatif di zaman digital-Namin AB Ibnu SolihinMenjadi guru kreatif di zaman digital-Namin AB Ibnu Solihin
Menjadi guru kreatif di zaman digital-Namin AB Ibnu Solihin
 
Cerita anak sekolah minggu
Cerita anak sekolah mingguCerita anak sekolah minggu
Cerita anak sekolah minggu
 
Creative Teaching
Creative TeachingCreative Teaching
Creative Teaching
 
Pembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projekPembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projek
 
Karya Inovatif Guru PAI (Siti Khadijah Ibrahim)
Karya Inovatif Guru PAI (Siti Khadijah Ibrahim)Karya Inovatif Guru PAI (Siti Khadijah Ibrahim)
Karya Inovatif Guru PAI (Siti Khadijah Ibrahim)
 

Similar to Ciri ciri pengurusan inovatif dan strategi perubahan print

Ilmu pendidikan baru
Ilmu pendidikan baruIlmu pendidikan baru
Ilmu pendidikan baru
hilwi
 
Ceramah kajian tindakan konsep dan pelaporan
Ceramah kajian tindakan konsep dan pelaporanCeramah kajian tindakan konsep dan pelaporan
Ceramah kajian tindakan konsep dan pelaporan
Azizul Bakar
 
Diklat berbasis kompetensi
Diklat berbasis kompetensiDiklat berbasis kompetensi
Diklat berbasis kompetensi
M.a. Maliki
 

Similar to Ciri ciri pengurusan inovatif dan strategi perubahan print (20)

INOVASI SLIDE.pptx
INOVASI SLIDE.pptxINOVASI SLIDE.pptx
INOVASI SLIDE.pptx
 
Ilmu pendidikan baru
Ilmu pendidikan baruIlmu pendidikan baru
Ilmu pendidikan baru
 
1. kualiti guru dan konsep plc
1. kualiti guru dan konsep plc1. kualiti guru dan konsep plc
1. kualiti guru dan konsep plc
 
Ceramah kajian tindakan konsep dan pelaporan
Ceramah kajian tindakan konsep dan pelaporanCeramah kajian tindakan konsep dan pelaporan
Ceramah kajian tindakan konsep dan pelaporan
 
Wacana ilmu 3
Wacana ilmu  3Wacana ilmu  3
Wacana ilmu 3
 
Supervisi Pembelajaran Dan Klinis
Supervisi Pembelajaran Dan KlinisSupervisi Pembelajaran Dan Klinis
Supervisi Pembelajaran Dan Klinis
 
Learning organization
Learning organizationLearning organization
Learning organization
 
32 64 mohammad-maskan_ppt
32 64 mohammad-maskan_ppt32 64 mohammad-maskan_ppt
32 64 mohammad-maskan_ppt
 
Inovasi pendidikan quantum
Inovasi pendidikan quantumInovasi pendidikan quantum
Inovasi pendidikan quantum
 
PPT Pengembangan Strategi Pembelajaran
PPT Pengembangan Strategi PembelajaranPPT Pengembangan Strategi Pembelajaran
PPT Pengembangan Strategi Pembelajaran
 
Learning organization
Learning organizationLearning organization
Learning organization
 
Williem Wanjaya Managing Growing Business
Williem Wanjaya Managing Growing BusinessWilliem Wanjaya Managing Growing Business
Williem Wanjaya Managing Growing Business
 
Koneksi Antar Materi Modul 2.1_Agus Sukron M
Koneksi Antar Materi Modul 2.1_Agus Sukron MKoneksi Antar Materi Modul 2.1_Agus Sukron M
Koneksi Antar Materi Modul 2.1_Agus Sukron M
 
Jam 1 konsep guru &amalan profesion
Jam 1 konsep guru &amalan profesionJam 1 konsep guru &amalan profesion
Jam 1 konsep guru &amalan profesion
 
Semua Orang Bisa Hebat
Semua Orang Bisa HebatSemua Orang Bisa Hebat
Semua Orang Bisa Hebat
 
Novita - PPT Refleksi Dan Umpan Balik EPIK.pptx
Novita - PPT Refleksi Dan Umpan Balik EPIK.pptxNovita - PPT Refleksi Dan Umpan Balik EPIK.pptx
Novita - PPT Refleksi Dan Umpan Balik EPIK.pptx
 
1.4 - Mengembangkan Semangat Wirausaha
1.4 - Mengembangkan Semangat Wirausaha1.4 - Mengembangkan Semangat Wirausaha
1.4 - Mengembangkan Semangat Wirausaha
 
Implementasi Keterampilan Mengajar dalam Pembelajaran Kelas
Implementasi Keterampilan Mengajar dalam Pembelajaran KelasImplementasi Keterampilan Mengajar dalam Pembelajaran Kelas
Implementasi Keterampilan Mengajar dalam Pembelajaran Kelas
 
Diklat berbasis kompetensi
Diklat berbasis kompetensiDiklat berbasis kompetensi
Diklat berbasis kompetensi
 
Kriteria seorang trainer
Kriteria seorang trainerKriteria seorang trainer
Kriteria seorang trainer
 

More from aflah jamaluddin

More from aflah jamaluddin (8)

Ikan hiasan (mknnan & tempat)
Ikan hiasan (mknnan & tempat)Ikan hiasan (mknnan & tempat)
Ikan hiasan (mknnan & tempat)
 
Memelihara kucing
Memelihara kucingMemelihara kucing
Memelihara kucing
 
Bahasa
BahasaBahasa
Bahasa
 
Masalah pembelajaran
Masalah pembelajaranMasalah pembelajaran
Masalah pembelajaran
 
Tonggak pendidikan unesco
Tonggak pendidikan unescoTonggak pendidikan unesco
Tonggak pendidikan unesco
 
Kemahiran penrurusan masa
Kemahiran penrurusan masaKemahiran penrurusan masa
Kemahiran penrurusan masa
 
Peranan guru sekolah rendah
Peranan guru sekolah rendahPeranan guru sekolah rendah
Peranan guru sekolah rendah
 
Pembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan ProjekPembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan Projek
 

Recently uploaded

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 

Ciri ciri pengurusan inovatif dan strategi perubahan print

  • 1. CIRI-CIRI PENGURUSAN INOVATIF DAN STRATEGI PERUBAHAN Oleh : Marliyana bt. Md. Yassin Norakma bt. Azhar Aflah bt. Jamaluddin
  • 2. CIRI-CIRI PENGURUSAN INOVATIF Pengurangan kos Peningkatan hasil Penjimatan masa operasi kerja Keputusan Peningkatan dalam berdasarkan tahap kepuasan hati matlamat yang jelas pelanggan pada setiap masa
  • 3. Sedar bahawa membantu guru lain Berkerja dalam satu Sanggup berkongsi idea menjadi inovatif adalah pasukan sebahagian dari tugas Kesilapan dianggap Inovasi adalah sebagai sebagai pengajaran suatu yang perlu dicari
  • 4. STRATEGI PERUBAHAN DALAM PENDIDIKAN Perlu bijak mengurus masa bagi merancang, mencari dan GURU membuat perubahan dalam pnp. Mestilah disesuaikan dengan pendekatan & strategi BAHAN pengajaran yang terkini dan berupaya disampaikan oleh guru berkenaan. Guru mengetahui kebolehan murid serta PENGAJARAN latarbelakang, pengalaman dan keluarga mereka. PENGURUSAN Guru harus bersikap terbuka untuk menerima pandangan & orang lain terhadap inovasi yang dilakukan dan memnuat penambahbaikan terhadap inovasi yang dilaksanakan. KEPIMPINAN
  • 5. CIRI-CIRI GURU INOVATIF KOMUNIKASI YANG BERWAWASAN BERKESAN PROAKTIF MEMPUNYAI MEMPUNYAI PENGETAHUAN DAN INESIATIF KEMAHIRAN TINGGI RESPONSIF DAN BERUPAYA MENJANA INOVATIF DALAM IDEA BARU DAN MENJALANKAN MELAKSANAKAN TUGAS IDEA TERSEBUT