HAL PANITIA

1. KELAS/
MATAPELAJARAN:
MINGGU: TARIKH: HARI: MASA: KEHADIRAN:
BIDANG PEMBELAJARAN:
TAJUK:
STANDARD KANDUNGAN:
STANDARD
PEMBELAJARAN:
STANDARD
PRESTASI/OBJEKTIF:
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, diharapkan murid-murid akan dapat menguasai
BAHAN BANTU MENGAJAR Buku
Teks
Power
point
Lembaran kerja Gambar /
Carta
Modul LCD
Projektur
Visualizer
OHP
CD Model Internet /
Komputer
Papan
tulis
kecil
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM KBAT KAEDAH PdP
Kreativiti dan Inovasi ALAT BERFIKIR PENTAKSIRAN KEMAHIRAN MATEMATIK
Peta Bulatan 1. PENGETAHUAN
Peta Buih Berganda 2. KEMAHIRAN DAN
PROSES MATEMATIK
KEMAHIRAN
MENGANALISIS
Peta Buih a. Penyelesaian masalah
Keusahawanan Dalam
Matematik
Peta Pokok b. Penaakulan KEMAHIRAN
MENYELESAIKAN MASALAHPeta Dakap c. Membuat Perkaitan
Peta Alir d. Membuat Perwakilan KEMAHIRAN MEMBUAT
PENYELIDIKANPeta Pelbagai Alir e. Komunikasi
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi (TMK)
Pelbagai Titi f. Kemahiran Berfikir KEMAHIRAN
BERKOMUNIKASIPeta Minda g. Kemahiran Insaniah
HATS h. Kemahiran
Menggunakan
KEMAHIRAN
MENGGUNAKAN
TEKNOLOGI3. SIKAP DAN NILAI
DALAM MATEMATIK
AKTIVITI 1. Bacaan sifir dan LATINDA (5 minit)
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
PENILAIAN REFLEKSI / IMPAK
Pemerhatian Kehadiran: ____________/___________
Lisan _____________ murid menguasai objektif.
Tugasan ___________/_____________ murid menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan.
Hasil Kerja ___________/_____________ murid tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan.
Kuiz PdP ditangguhkan kerana
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Drama
Projek
Disemakoleh: Tarikh: