Kuliah faraid tajuk Munasakhat daripada kitab al-fiqh al-manhaji.

1. SYI20503
‫ائض‬‫ر‬‫الف‬ ‫علم‬

2. ‫المناسخات‬ ‫تعريف‬:
‫المناسخات‬‫في‬‫اللغة‬:‫جمع‬،‫مناسخة‬‫ومناسخة‬‫مصدر‬‫مأخوذة‬‫م‬‫ن‬
‫النسخ‬.‫والنسخ‬‫لغة‬‫بمعنى‬‫اإلزالة‬،‫والتغيير‬،‫والنقل‬.
‫والنسخ‬ً‫شرعا‬:‫رفع‬‫حكم‬،‫شرعي‬‫فإثبات‬‫حكم‬‫آخر‬،‫مكانه‬‫كنسخ‬
‫استقبال‬‫بيت‬‫المقدس‬‫في‬،‫الصالة‬‫باستقبال‬‫الكعبة‬.
‫والمناسخة‬‫في‬‫اصطالح‬‫علم‬‫الفرائض‬:‫أن‬‫يموت‬‫من‬‫ورثة‬
‫الميت‬‫األول‬،‫واحد‬‫أو‬،‫أكثر‬‫قبل‬‫قسمة‬،‫التركة‬
‫سميت‬،‫مناسخة‬‫ألن‬‫المسألة‬،‫األولى‬‫انتسخت‬،‫بالثانية‬‫أو‬‫ألن‬
‫المال‬‫ينتقل‬‫فيها‬‫من‬‫وارث‬‫إلى‬‫وارث‬.
‫ومن‬‫هنا‬‫يظهر‬‫لك‬‫مناسبة‬‫المعنى‬،‫االصطالحي‬‫للمعنى‬‫اللغ‬‫وي‬.

4. ‫مثالها‬:‫هلك‬‫رجل‬‫عن‬‫عشرة‬‫أبناء‬‫ثم‬‫لم‬‫تقسم‬‫التركة‬‫حتى‬‫مات‬‫وا‬
‫واحدا‬‫بعد‬‫اآلخر‬‫فلم‬‫يبق‬‫منهم‬‫إال‬‫أربعة‬.

5. 4
‫مات‬ ‫ابن‬
‫مات‬ ‫ابن‬
‫مات‬ ‫ابن‬
‫مات‬ ‫ابن‬
‫مات‬ ‫ابن‬
‫مات‬ ‫ابن‬
1 ‫ابن‬
1 ‫ابن‬
1 ‫ابن‬
1 ‫ابن‬

11. ‫مسائل‬ ‫في‬ ‫التركة‬ ‫تقسيم‬‫المناسخات‬‫الثانية‬ ‫الحالة‬ ‫في‬‫بالنظر‬
‫مباين‬ ‫أو‬ ‫موافقة‬ ‫أو‬ ‫لمسألته‬ ‫مماثلة‬ ‫الثاني‬ ‫الميت‬ ‫سهام‬ ‫إلى‬‫ة‬:
‫إذا‬‫مات‬،‫شخص‬‫ثم‬‫مات‬‫من‬‫ورثته‬‫شخص‬‫آخر‬‫قبل‬‫قسمة‬
،‫تركته‬‫لزم‬‫اتباع‬‫الخطوات‬‫التالية‬:
.1‫يجعل‬‫للميت‬‫األول‬‫مسألة‬،‫مستقلة‬‫يحصى‬‫فيها‬‫ورثت‬،‫ه‬
‫ونصيب‬‫كل‬‫وارث‬،‫منهم‬‫حسب‬‫ما‬‫تقدم‬‫في‬‫عمل‬‫المسائل‬.
.2‫تصحيح‬‫مسألة‬‫الميت‬،‫األول‬‫إن‬‫احتاجت‬‫إلى‬،‫تصحيح‬‫وفق‬
‫القواعد‬‫السابقة‬‫في‬‫تصحيح‬‫المسائل‬.

12. .3‫يجعل‬‫للميت‬‫الثاني‬‫مسألة‬،‫مستقلة‬‫يحصى‬‫فيها‬‫ورث‬،‫ته‬‫سواء‬
‫كانوا‬‫من‬‫ورثة‬‫الميت‬،‫األول‬‫أو‬‫من‬،‫غيرهم‬‫ويحصى‬
‫نصيب‬‫كل‬‫واحد‬‫منهم‬‫من‬‫تركة‬‫الميت‬‫الثاني‬.
.4‫تصحيح‬‫مسألة‬‫الميت‬‫الثاني‬‫إن‬‫احتاجت‬‫إلى‬‫تصحيح‬.
.5‫النظر‬‫بين‬‫سهام‬‫الميت‬‫الثاني‬‫التي‬‫ورثها‬‫من‬‫الميت‬‫األ‬،‫ول‬
‫وبين‬‫أصل‬،‫مسألته‬‫أو‬‫تصحيحها‬.
.6‫النظر‬‫إلى‬‫الورثة‬‫في‬‫المسألتين‬:

13. •‫المثال‬‫األول‬:‫إذا‬‫كانت‬‫سهام‬‫الميت‬‫الثاني‬‫مماثلة‬‫لمسألت‬‫ه‬:
•‫ماتت‬‫امرأة‬‫عن‬،‫زوج‬،‫وأم‬،‫وعم‬‫ثم‬‫مات‬‫الزوج‬‫قبل‬‫قسمة‬
‫التركة‬‫عن‬‫ثالثة‬‫أبناء‬.
‫أصل‬
‫األولى‬ ‫المسألة‬
‫أصل‬
‫الثاني‬ ‫المسألة‬‫ة‬
‫الجامعة‬
636
1/2‫زوج‬3‫ت‬
1/3‫أم‬2‫غريبة‬2
‫ع‬‫عم‬1‫غريب‬1
‫ع‬)‫أبناء‬ ‫ثالثة‬(3

14. •‫واضح‬‫في‬‫هذه‬‫المسألة‬‫أن‬‫الزوج‬‫ورث‬‫من‬‫زوجته‬‫النصف‬
‫لعدم‬‫وجود‬‫الفرع‬‫الوارث‬،‫لها‬‫وأن‬‫األم‬‫ورثت‬‫الثلث‬‫لعد‬‫م‬
‫الفرع‬،‫الوارث‬‫وعدم‬‫العدد‬‫من‬،‫اإلخوة‬‫وأن‬‫العم‬‫ورث‬
‫الباقي‬‫بالتعصيب‬.
•‫وواضح‬ً‫أيضا‬‫أن‬‫أصل‬‫المسألة‬(6)‫ألن‬‫مخرجيها‬:(2‫و‬3)
،‫متباينان‬‫فضرب‬‫أحدهما‬،‫باآلخر‬‫فكان‬‫أصل‬،‫المسألة‬‫وهو‬
(6).
•‫وعليه‬‫فإن‬‫نصيب‬‫الزوج‬(3)،‫أسهم‬‫ونصيب‬‫األم‬(2)
‫ونصيب‬‫العم‬(1).

15. •‫أما‬‫المسألة‬،‫الثانية‬‫فإن‬‫الميت‬‫إنما‬‫هو‬،‫الزوج‬‫وقد‬‫خلف‬
‫ثالثة‬‫بنين‬.‫هم‬‫ورثته‬،‫بالتعصيب‬‫وأصل‬‫مسألتهم‬(3)‫من‬
‫عدد‬‫رؤوسهم‬.
•‫ولما‬‫نظرنا‬‫بين‬‫مسألة‬‫الميت‬‫الثاني‬‫وهو‬‫الزوج‬‫وبين‬‫سهامه‬
‫التي‬‫ورثها‬‫من‬‫الميت‬‫األول‬‫رأينا‬‫بينهما‬ً‫تماثال‬.
•‫وعليه‬‫فقد‬‫صححنا‬‫الجامعة‬‫من‬‫أصل‬‫المسألة‬‫األولى‬
‫وأعطينا‬‫كل‬‫وارث‬‫نصيبه‬،‫منها‬‫كما‬‫هو‬‫موضح‬‫في‬‫المس‬‫ألة‬
‫السابقة‬.

17. ‫المثال‬‫الثاني‬:‫إذا‬‫كانت‬‫سهام‬‫الميت‬‫الثاني‬‫موافقة‬‫لمسأل‬‫ته‬:
‫ماتت‬‫امرأة‬‫عن‬،‫زوج‬،‫وأم‬،‫وعم‬‫ثم‬‫مات‬‫الزوج‬‫عن‬،‫أم‬
‫وأخوين‬،‫ألم‬‫وأخ‬‫ألب‬.
‫األولى‬ ‫المسألة‬
‫المسألة‬
‫الثانية‬
‫الجامعة‬
6612
1/2‫زوج‬3‫ت‬
1/3‫أم‬2‫غريبة‬4
‫ع‬‫عم‬1‫غريب‬2
1/6‫أم‬11
1/3
‫أخوان‬
‫ألم‬
22
‫ع‬‫ألب‬ ‫أخ‬33

18. ‫لقد‬‫قسمنا‬‫سهام‬‫المسألة‬‫األولى‬‫على‬،‫ورثتها‬‫وقسمنا‬‫سهم‬‫المس‬‫ألة‬
‫الثانية‬ً‫أيضا‬‫على‬،‫ورثتها‬‫ثم‬‫نظرنا‬‫بين‬‫سهام‬‫الميت‬‫الث‬،‫اني‬‫وهو‬
،‫الزوج‬‫وبين‬،‫مسألته‬‫فإذا‬‫هما‬‫متوافقان‬‫في‬،‫الثلث‬‫فأخذنا‬‫ث‬‫لث‬
‫المسألة‬‫الثانية‬(2)،‫وهو‬،‫وفقها‬‫وضربنا‬‫به‬‫كامل‬‫المسألة‬‫األولى‬
(6)‫فكانت‬‫الجامعة‬(12)،‫ثم‬‫من‬‫ورث‬‫من‬‫المسألة‬،‫األولى‬‫ضربنا‬
‫نصيبه‬‫بوفق‬،‫الثانية‬‫فكان‬‫نصيب‬‫األم‬(2×2=4)،‫ونصيب‬‫العم‬
(1×2=2)،‫ووضعنا‬‫ذلك‬‫تحت‬‫الجامعة‬.
‫ومن‬‫ورث‬‫من‬‫المسألة‬‫الثانية‬‫ضربنا‬‫نصيبه‬‫بوفق‬‫سهام‬‫الم‬،‫يت‬
‫وهو‬(1)،‫فكان‬‫نصيب‬‫األم‬‫في‬‫المسألة‬‫الثانية‬(1×1=1)،‫ونصيب‬
‫األخوين‬‫ألم‬(2×1=2)،‫ونصيب‬‫األخ‬‫ألب‬(3×1=3)،‫ووضعنا‬
‫ذلك‬‫تحت‬‫الجامعة‬،‫أيضا‬‫ولو‬‫جمعنا‬‫سهام‬‫الورثة‬‫في‬،‫الجامعة‬
‫لوجدناها‬‫مساوية‬،‫للجامعة‬‫وهذا‬‫دليل‬‫صحة‬‫عملنا‬.

19. ‫المثالًالثالث‬:ً‫إذاًكانتًسهامًالميتًالثاني‬‫لمسأل‬ ‫مباينة‬‫ته‬:
ً،‫ماتتًامرأةًعنًزوج،ًوأم،ًوعم،ًثمًماتًالزوجًعنًبنت‬
‫وخمسةًأشقاء‬.
‫األولى‬ ‫المسألة‬
‫المسألة‬
‫الثانية‬
‫تصحيح‬
‫الثانية‬
‫الجامعة‬
621060
1/2‫زوج‬3‫ت‬
1/3‫أم‬2-20
‫ع‬‫عم‬1-10
2/1‫بنت‬1515
‫ع‬5‫أشقاء‬1515

20. ‫يتضح‬‫لنا‬‫في‬‫هذه‬،‫المسألة‬‫أن‬‫بين‬‫سهام‬‫الميت‬‫الثاني‬‫من‬‫ال‬‫مسألة‬
،‫األولى‬‫وهي‬(3)‫وبين‬،‫مسألته‬‫وهي‬(10)،،‫تباينا‬‫لذلك‬‫ضربنا‬
‫أصل‬‫المسألة‬‫األولى‬‫بتصحيح‬‫المسألة‬،‫الثانية‬‫فكانت‬‫الج‬‫امعة‬:
(6×10=60).
‫ويالحظ‬‫في‬‫المسألة‬‫الثانية‬‫أننا‬‫قد‬‫أجرينا‬‫فيها‬ً‫تصحيحا‬،‫وذلك‬‫ألن‬
‫سهام‬‫اإلخوة‬‫ال‬‫تنقسم‬،‫عليهم‬‫وبين‬‫سهامهم‬‫ورؤوسهم‬،‫تباين‬
‫فضربنا‬‫أصل‬‫المسألة‬(2)‫بعدد‬‫الرؤوس‬(5)‫فكان‬‫التصحيح‬
(10)،‫ثم‬‫إنه‬‫من‬‫كان‬‫له‬‫نصيب‬‫في‬‫المسألة‬‫األولى‬‫أخذه‬‫مضروب‬ً‫ا‬
‫بتصحيح‬‫المسألة‬،‫الثانية‬‫فنصيب‬‫األم‬(2×10=20)،‫ونصيب‬‫العم‬
(1×10=10)،‫فوضعناه‬‫تحت‬‫الجامعة‬.‫ومن‬‫كان‬‫له‬‫نصيب‬‫في‬
‫المسألة‬‫الثانية‬‫أخذه‬ً‫مضروبا‬‫بسهام‬‫الميت‬‫الثاني‬‫التي‬‫ور‬‫ثها‬‫من‬
‫الميت‬،‫األول‬‫فكان‬‫نصيب‬‫البنت‬(5×3=15)،‫ونصيب‬‫األشقاء‬
(5×3=15)،‫فوضعنا‬‫ذلك‬‫تحت‬‫الجامعة‬ً‫أيضا‬.

21. ‫معًتمنياتيًلكمًبالتوفيقًو‬‫السداد‬
‫شكرا‬