Submit Search
Upload
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7
•
0 likes
•
911 views
سمير بسيوني
Follow
تفسير أضواء البيان للإمام الشنقيطي رحمه الله المجلد السابع
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 946
Download now
Download to read offline
Recommended
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
سمير بسيوني
كتاب إتحاف المهرة فى جمع العشرة المجلد الأول من المقدمة إلى سورة الأنعام
كتاب إتحاف المهرة فى جمع العشرة المجلد الأول من المقدمة إلى سورة الأنعام
Rehan Elbedwehy
تحريرات ابن عامر للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات ابن عامر للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
سمير بسيوني
Quran maryam
Quran maryam
marm123456
كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...
كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...
سمير بسيوني
(16) موسى عليه السلام
(16) موسى عليه السلام
صوت لا يصمت رامه أبوالرُّب
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
مبارك الدوسري
رمضانيات نسائية
رمضانيات نسائية
Taha Rabea
Recommended
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
سمير بسيوني
كتاب إتحاف المهرة فى جمع العشرة المجلد الأول من المقدمة إلى سورة الأنعام
كتاب إتحاف المهرة فى جمع العشرة المجلد الأول من المقدمة إلى سورة الأنعام
Rehan Elbedwehy
تحريرات ابن عامر للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات ابن عامر للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
سمير بسيوني
Quran maryam
Quran maryam
marm123456
كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...
كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...
سمير بسيوني
(16) موسى عليه السلام
(16) موسى عليه السلام
صوت لا يصمت رامه أبوالرُّب
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
مبارك الدوسري
رمضانيات نسائية
رمضانيات نسائية
Taha Rabea
أحاديث التفسير 1629
أحاديث التفسير 1629
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 6
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 6
سمير بسيوني
تحريرات نافع للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات نافع للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
سمير بسيوني
هكذا رحل رمضان
هكذا رحل رمضان
Taha Rabea
تحريرات ابن كثير للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات ابن كثير للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
سمير بسيوني
الحسين رضي الله عنه | سعد السكندراني
الحسين رضي الله عنه | سعد السكندراني
Saad_Iskandarani
تحريرات عاصم للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات عاصم للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
سمير بسيوني
تحريرات أبوجعفر للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات أبوجعفر للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
سمير بسيوني
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 5
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 5
سمير بسيوني
غربة صائم
غربة صائم
Taha Rabea
(7) إبراهيم عليه السلام
(7) إبراهيم عليه السلام
صوت لا يصمت رامه أبوالرُّب
إمعان في أقسام القرآن (Aqsam al quran arabic) || Australian Islamic Library...
إمعان في أقسام القرآن (Aqsam al quran arabic) || Australian Islamic Library...
Muhammad Nabeel Musharraf
تدوين القرآن في عہد ابي بكر
تدوين القرآن في عہد ابي بكر
Abdul Maalik Hashmi
أول مرة أصلي - الجزء الأول
أول مرة أصلي - الجزء الأول
Seena Zarie
H 12 syar'i
H 12 syar'i
Muhammad Zain
فضائل القران الكريم
فضائل القران الكريم
Noor Al Islam
استمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرست
استمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرست
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
Aqidatul awam
Aqidatul awam
Ali Muhsin
البدور الزاهرة في القراءات العشر المتواترة للعلامة القاضي الجزء الثاني ملف وورد
البدور الزاهرة في القراءات العشر المتواترة للعلامة القاضي الجزء الثاني ملف وورد
سمير بسيوني
12 الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية
pwr5555
كونوا قرآنا يمشي بين الناس
كونوا قرآنا يمشي بين الناس
Hassan Elagouz
(12) يوسف عليه السلام
(12) يوسف عليه السلام
صوت لا يصمت رامه أبوالرُّب
More Related Content
What's hot
أحاديث التفسير 1629
أحاديث التفسير 1629
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 6
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 6
سمير بسيوني
تحريرات نافع للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات نافع للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
سمير بسيوني
هكذا رحل رمضان
هكذا رحل رمضان
Taha Rabea
تحريرات ابن كثير للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات ابن كثير للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
سمير بسيوني
الحسين رضي الله عنه | سعد السكندراني
الحسين رضي الله عنه | سعد السكندراني
Saad_Iskandarani
تحريرات عاصم للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات عاصم للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
سمير بسيوني
تحريرات أبوجعفر للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات أبوجعفر للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
سمير بسيوني
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 5
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 5
سمير بسيوني
غربة صائم
غربة صائم
Taha Rabea
(7) إبراهيم عليه السلام
(7) إبراهيم عليه السلام
صوت لا يصمت رامه أبوالرُّب
إمعان في أقسام القرآن (Aqsam al quran arabic) || Australian Islamic Library...
إمعان في أقسام القرآن (Aqsam al quran arabic) || Australian Islamic Library...
Muhammad Nabeel Musharraf
تدوين القرآن في عہد ابي بكر
تدوين القرآن في عہد ابي بكر
Abdul Maalik Hashmi
أول مرة أصلي - الجزء الأول
أول مرة أصلي - الجزء الأول
Seena Zarie
H 12 syar'i
H 12 syar'i
Muhammad Zain
فضائل القران الكريم
فضائل القران الكريم
Noor Al Islam
استمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرست
استمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرست
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
Aqidatul awam
Aqidatul awam
Ali Muhsin
البدور الزاهرة في القراءات العشر المتواترة للعلامة القاضي الجزء الثاني ملف وورد
البدور الزاهرة في القراءات العشر المتواترة للعلامة القاضي الجزء الثاني ملف وورد
سمير بسيوني
What's hot
(19)
أحاديث التفسير 1629
أحاديث التفسير 1629
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 6
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 6
تحريرات نافع للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات نافع للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
هكذا رحل رمضان
هكذا رحل رمضان
تحريرات ابن كثير للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات ابن كثير للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
الحسين رضي الله عنه | سعد السكندراني
الحسين رضي الله عنه | سعد السكندراني
تحريرات عاصم للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات عاصم للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات أبوجعفر للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات أبوجعفر للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 5
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 5
غربة صائم
غربة صائم
(7) إبراهيم عليه السلام
(7) إبراهيم عليه السلام
إمعان في أقسام القرآن (Aqsam al quran arabic) || Australian Islamic Library...
إمعان في أقسام القرآن (Aqsam al quran arabic) || Australian Islamic Library...
تدوين القرآن في عہد ابي بكر
تدوين القرآن في عہد ابي بكر
أول مرة أصلي - الجزء الأول
أول مرة أصلي - الجزء الأول
H 12 syar'i
H 12 syar'i
فضائل القران الكريم
فضائل القران الكريم
استمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرست
استمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرست
Aqidatul awam
Aqidatul awam
البدور الزاهرة في القراءات العشر المتواترة للعلامة القاضي الجزء الثاني ملف وورد
البدور الزاهرة في القراءات العشر المتواترة للعلامة القاضي الجزء الثاني ملف وورد
Similar to أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7
12 الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية
pwr5555
كونوا قرآنا يمشي بين الناس
كونوا قرآنا يمشي بين الناس
Hassan Elagouz
(12) يوسف عليه السلام
(12) يوسف عليه السلام
صوت لا يصمت رامه أبوالرُّب
كيف يحبك الله لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
كيف يحبك الله لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
عبد الفتاح درويش الرشايده
الحجج الجياد للشيخ علي الغامدي
الحجج الجياد للشيخ علي الغامدي
سمير بسيوني
السبيل إلى شرح السلسبيل باب المقطوع والموصول
السبيل إلى شرح السلسبيل باب المقطوع والموصول
أحمد محمود
(20) سليمان عليه السلام
(20) سليمان عليه السلام
صوت لا يصمت رامه أبوالرُّب
نقد المنهج السلفي في تفسير القرآن
نقد المنهج السلفي في تفسير القرآن
عوده عبد الله
علم التفسير
علم التفسير
أبو وردة
اسلام الفرق المخالفة.pdf
اسلام الفرق المخالفة.pdf
أنور غني الموسوي
اجماع الطائفة على اسلام الفرق المخالفة.pdf
اجماع الطائفة على اسلام الفرق المخالفة.pdf
أنور غني الموسوي
(16) موسى عليه السلام
(16) موسى عليه السلام
صوت لا يصمت رامه أبوالرُّب
جامع القراءات العشر للشيخ عبد الحميد شانوحة الجزءالثانى
جامع القراءات العشر للشيخ عبد الحميد شانوحة الجزءالثانى
Rehan Elbedwehy
كيف تحفظ القرآن
كيف تحفظ القرآن
عرفت فالزم
جامع القراءات العشر للشيخ عبد الحميد شانوحة الجزءالخامس
جامع القراءات العشر للشيخ عبد الحميد شانوحة الجزءالخامس
Rehan Elbedwehy
من أقوال سيدنا الشيخ عبد القادر الجيلاني رحمه الله.pdf
من أقوال سيدنا الشيخ عبد القادر الجيلاني رحمه الله.pdf
Muhammad Bin Salman
من أقوال سيدنا الشيخ عبد القادر الجيلاني رحمه الله.pdf
من أقوال سيدنا الشيخ عبد القادر الجيلاني رحمه الله.pdf
shaikhsalman8520
Sukses ala ulama
Sukses ala ulama
Syuryadi Amirudin
(9) إسماعيل عليه السلام
(9) إسماعيل عليه السلام
صوت لا يصمت رامه أبوالرُّب
(9) إسماعيل عليه السلام
(9) إسماعيل عليه السلام
صوت لا يصمت رامه أبوالرُّب
Similar to أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7
(20)
12 الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية
كونوا قرآنا يمشي بين الناس
كونوا قرآنا يمشي بين الناس
(12) يوسف عليه السلام
(12) يوسف عليه السلام
كيف يحبك الله لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
كيف يحبك الله لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
الحجج الجياد للشيخ علي الغامدي
الحجج الجياد للشيخ علي الغامدي
السبيل إلى شرح السلسبيل باب المقطوع والموصول
السبيل إلى شرح السلسبيل باب المقطوع والموصول
(20) سليمان عليه السلام
(20) سليمان عليه السلام
نقد المنهج السلفي في تفسير القرآن
نقد المنهج السلفي في تفسير القرآن
علم التفسير
علم التفسير
اسلام الفرق المخالفة.pdf
اسلام الفرق المخالفة.pdf
اجماع الطائفة على اسلام الفرق المخالفة.pdf
اجماع الطائفة على اسلام الفرق المخالفة.pdf
(16) موسى عليه السلام
(16) موسى عليه السلام
جامع القراءات العشر للشيخ عبد الحميد شانوحة الجزءالثانى
جامع القراءات العشر للشيخ عبد الحميد شانوحة الجزءالثانى
كيف تحفظ القرآن
كيف تحفظ القرآن
جامع القراءات العشر للشيخ عبد الحميد شانوحة الجزءالخامس
جامع القراءات العشر للشيخ عبد الحميد شانوحة الجزءالخامس
من أقوال سيدنا الشيخ عبد القادر الجيلاني رحمه الله.pdf
من أقوال سيدنا الشيخ عبد القادر الجيلاني رحمه الله.pdf
من أقوال سيدنا الشيخ عبد القادر الجيلاني رحمه الله.pdf
من أقوال سيدنا الشيخ عبد القادر الجيلاني رحمه الله.pdf
Sukses ala ulama
Sukses ala ulama
(9) إسماعيل عليه السلام
(9) إسماعيل عليه السلام
(9) إسماعيل عليه السلام
(9) إسماعيل عليه السلام
More from سمير بسيوني
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdf
سمير بسيوني
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
سمير بسيوني
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdf
سمير بسيوني
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
سمير بسيوني
أوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdf
أوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdf
سمير بسيوني
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdf
سمير بسيوني
أسانيدي إلى الأوائل العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdf
أسانيدي إلى الأوائل العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdf
سمير بسيوني
الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf
سمير بسيوني
الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf
سمير بسيوني
الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf
سمير بسيوني
الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf
سمير بسيوني
الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf
سمير بسيوني
الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf
سمير بسيوني
الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf
سمير بسيوني
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
سمير بسيوني
مصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdf
مصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdf
سمير بسيوني
شرح منحة مولي البر للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...
شرح منحة مولي البر للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...
سمير بسيوني
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
سمير بسيوني
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdf
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdf
سمير بسيوني
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 6.pdf
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 6.pdf
سمير بسيوني
More from سمير بسيوني
(20)
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
أوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdf
أوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdf
أسانيدي إلى الأوائل العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdf
أسانيدي إلى الأوائل العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
مصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdf
مصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdf
شرح منحة مولي البر للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...
شرح منحة مولي البر للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdf
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdf
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 6.pdf
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 6.pdf
Recently uploaded
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
NaceraLAHOUEL1
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
NaceraLAHOUEL1
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
yjana1298
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
Naseej Academy أكاديمية نسيج
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
MohamadAljaafari
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
zinhabdullah93
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
AdamIdiris
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
Gamal Mansour
Recently uploaded
(8)
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7
1.
2.
آثارالشمخألعلامةعولألأمينألشئقيطي (1) ىك !!كرلم س!عاثالمجع أضواءالبيان فيإيضاحالقرآنبالقرآن تأفي-- الشيخالعلامةعمدا!لأم!بنعآلمجآرلمجيهفىأ!!لى إشراف المجلدالسابع ص-المجادلة !ى!ما مؤسسةشلإ،نبن-عناالمحزدزالراجيمانحيزديما فأبئ!الخ!ةفأبم لبثروألشرفي
3.
!روأ!فىضص.1006 صس1111
4.
بخ!ابنهالرالرخمفخص يمعورةص
5.
سورةص بخ!ابنهالرالرخفجض "قولطتعالى:<!صوآتقرءانذى!الد!ا>،. قراهالجمهور:)(صبالسكون،منهمالقراءالسبعة،والتحقيق انصمنالحروفالمقطعةفياوائلالسوركصفيقولهتعالى <المص!ا)،ا،وقولهتعالى:<كهيعضقإآأ>،إ. وقدقدمناالكلاممستوفىعلىالحروفالمقطعةفياوائل السورفياولسورةهود،فاغنىذلكعنإعادته.هثا وبذلكالتحقيق،المذكورتعلمانقراءةمنقرا)(صبكسر الدالغيرمنونة،ومنقراهابكسرالدالمنونة،ومنقراهابفتح الدال،ومنقراهابضمهاغيرمنونة،كلهاقراءاتشاذةلايعول .عليها وكذلكتفاسيربعضالعلماءالمبنيةعلىتلكالقراءات،فإنها لايعولعليها.ايضا كمارويعنالحسنالبصريرحمهادلهانهقال:إن)(ص بكسرالدالفعلامرمنصادىيصاديمصماداةإذاعارض،ومنه الصدى،وهومايعارضالصوتفيالأماكنالصلبةالخاليةمن الاجسام،ايعارضبعملكالقرانوقابلهبه،يعنيامتثلاوامره واحتنبنواهيهواعتقدعقائدهواعتبربامثالهواتعظ.بمواعظه
6.
أضواءالبيان وعنالحسن:ايضاانصبمعنىحادث،وهوقريبمن الأول. وقراءةصبكسرالدالغيرمنونة:مرويةعنابيبن،كعب 6والحسن/وابنأبيإسحاقوابيالسمالوابنابيعبلةونصربن .عاصم والاظهرفيهذهالقراءةالشاذة،انكسرالدالسببهالتخفيف؛ لالتقاءالساكنين،وهوحرفهجاءلافعلامرمن.صادى وفيروايةعنابنابيإسحاق،انهقرا)!<صبكسرالدالمع التنوينعلىأنهمجروربحرفقسممحذوف،وهوكما،ترى فسقوطه.ظاهر وكذلكقراءةمنقرا)!<صبفتحالدالمنغيرتنوين،فهي قراءةشاذةوالتفاسيرالمبنيةعليها.ساقطة كقولمنقال:صادمحمدقلوبالناسواستمالهمحتىآمنوا به،وقولمنقال:هومنصوبعلى.الإغراءايالزموا،صاداي هذهالسورة،وقولمنقال:معناهاتل،وقولمنقال:إنهمنصوب بنزعالخافض،الذيهوحرفالقسمالمحذوف. واقربالأقوال-علىهذهالقراءةالشاذة-:انالدالفتحت تخفيفالالتقاءالساكنين،واختيرفيهاالفتحإتباعا،للصادولأنالفتح اخفالحركات،وهذهالقراءةالمذكورةقراءةعيسىبن،عمر وتروىعنمحبوبعنأبي.عمر وكذلكقراءةمنقراصادبضمالدالمنغيرتنوين،علىانه
7.
سورةصر علمللسورة،وأنهخبرمبتدأمحذوف،والتقدير:هذه،صادوأنه منعمنالصرفللعلميةوالتأنيث؛لانالسورةمؤنثة.لفطا وهذهالقراءةمرويةعقالحسنالبصري،وابن،السميقع وهارون.الأعور ومنقرأصادبفتحالدالقرأ:(ق،)و(ن،)،كذلك وكذلكمنقرأها)!<صبضمالدالفإنهقرأ><فو>!<فبضم الفاءوالنون. /والحاصلأنجميعهذهالقراءات،وجميعهذه7التفاسير المبنية،عليهاكلهاساقطة،لامعول.عليها وإنماذكرناهالأجلالتنبيهعلى.ذلك ولاشكأنالتحقيقهوماقدمنامنأن>!<صمنالحروف المقطعةفيأوائل،السوروأنالقراءةالتيلايجوزالعدولعنهاهي قراءةالجمهورالتي.ذكرناها وقدقالبعضالعلماء:إن(صر)مفتاحبعضأسماءادله تعالىكالصبور.والصمد وقالبعضهم:معناهصدقرسولادله!وفيمايبلغعق.ادله إلىغيرذلكمنالأقوال. وقدذكرناأناقدمناالكلامعلىذلكمستوفىفيأولسورة .هود وقولهتعالىفيهذهالايةالكريمة:<وأتقرءانذىالذكأ*ا،>)أ قدقدمناأنأصلالقران،مصدرزيدفيهالالفوالنون،كمازيدتا
8.
أضواءالبيان فيالطغيان،والرجحان،والكفران،والخسران،وانهذاالمصدر اريدبه.الوصف واكثراهلالعلميقولون:إنهذاالوصفالمعبرعنهبالمصدر هواسمالمفعول. وعليه،فالقرآنبمعنى،المقروءمنقولالعرب:قراتالشيء إذااظهرته،وابرزتهومنهقراتالناقةالسلاوالجنينإذااظهرته وابرزتهمن،بطنهاومنهقولعمروبنكلثومفي:معلقته تريكإذادخلتعلىخلاءوقدامنتعيونالكاشحينا دراعيعيطلادماءبكرهجاناللونلمتقراجنينا /علىإحدىالروايتينفي.البيت ومعنىالقرانعلىهذا:المقروءالذييطهره،القارىءويبرزه منفيه،بعباراته.الواضحة وقالبعضاهلالعلم:إنالوصفالمعبرعنه،بالمصدرهو اسم.الفاعل وعليه،فالقرآنبمعنى،القارىءوهواسمفاعلقرات،بمعنى .جمعت ومنهقولالعرب:قراتالماءفيالحوضايجمعته.فيه وعلى،هذافالقرانبمعنىالقارىءايالجامع،لأناللهجمع فيهجميعمافيالكتب.المنزلة وقولهتعالىفيهذهالكريمة:<ذىألدبمرإآ)،إفيهوجهانمن التفسيرمعروفانعند:العلماء
9.
سورةص احدهما:انالذكربمعنىالشرف،والعربتقول:فلان مذكور،يعنونلهذكر،ايشرف. ومنهقولهتعالى:<وإنولدبزلك>ولخنؤمكيشرفلكم،على احد.القولين الوجهالثاني:انالذكراسممصدربمعنىالتذكير؛لأنالقرآن العظيمفيهالتذكيروالمواعظ،وهذاقولالجمهورواختارهابن.جرير تنبيه اعلمانالعلماءاختلفوافيتعيينالشيءالذياقسماللهعليه فيقولهتعالى:<وألقرةانذىألذكر،)ا**إفقالبعضهم:إنالمقسم عليه،مذكوروالذينقالواإنه،مذكوراختلفوافيتعيينه،واقوالهم فيذلككلهاظاهرةالسقوط. فمنهممنقال:إنالمقسمعليههوقولهتعالى<إنذلكلحق تخا!مأهلآلخار))*-*(أ. /ومنهممنقال:هوقوله:<إنهذالرزقنامالهمننفادأ))ق. ومنهممنقال:هوقولهتعالى:<إنتمإلاندبالرسلفحق عقابأفي1)*،)كقوله:<تأدلهنبهالقضنلمينا(*قإ،):وقوله <وآلشماوا!ارق1)"ا(-صوماأدرئكماالطارق%ا؟إ!االجمالأقب%(ا)!حمإنصنفممىلمأعلتها حاف!ا*؟.))إ ومنهممنقال:هوقوله:<كمأقلكنامن،)قتلهوومنقالهذا قال:إنالأصل:لكم.اهلكناولماطالالكلام،حذفتلام،القسم فقال:كم،اهلكنابدونلام. قالوا:ونظيرذلكقولهتعالى:<وآ!سو!نهاأ.آا،)ألماطال
10.
01 01أضواءالبيان الكلامبينالقسموالمقسمعليه،الذيهو<قذأفلحمنجممهااآ9،>)!ا حذفتمنهلام.القسم ومنهممن!قال:إنالمقسمعليههوقوله:(ص،):قالوا معنى(ص)صدقرسولىادلهوالقرآنذيالذكر.وعلىهذافالمقسم عليههوصدقه.!م ومنهممنقالى:المعنى:هذهصايالسورةالتياعجزت ا!عرب،<وآلقرءانذىألذكأر*.!ا>. إلىغيرذلكمنالأقوالىالتيلايخفى.سقوطها وقالىبعض:العلماءإنالمقسمعليهمحذوف.واختلفوافي تقديره،فقالىالاكأمخشرجممافىالكشاف:التقدير<واتقرءانذى ألذكر!%!>.إنهلمعجز.وقدرهابنعطيةوغيرهفقالى:<وآتقرءانذى >)!.*ألذكأماالأماكمايقوله.الكفار إلىغيرذلكمن.الأقوالى قالىمقيدهعفاادلهعنهوغفرله:الذييظهرصوابهبدليل استقراءالقران:انجوابالقسممحذوفوانتقديره:<والقرءانذى ألدبمر.!ا>اماالأمركمايقوله،الكفاروانقولهمالمقسمعلىنفيه شامللثلاثةاشياء:متلازمة /!الأولمنها:انالنبيصكط!جومرسلمنالله،حقاوانالأمرليس كمايقملىالكفارفيقولهتعالىعنهم:<و!قولالذلصكفروال!ت .>مرصسلا والثاني:انالإلهالمعبودجلوعلا،واحدوانالأمرليسكما يقولهالكفارفيقولهتعالىعنهم:<أجعلالألهةإلهاوصداءانهذالشئ؟ لمجاب.)*؟
11.
سورةصق11 والثالث:اناللهجلوعلايبعثمنيموت،وانالأمرليش كمايقولهالكفارفيقولهتعالىعنهم:<وألمحسمواباللهجقدأيمعهملا يححثأددهمنيموت،>وقوله:<!صكيلذينكروأأنلنيبعثوا،)وقوله تعالى:<وقالألذلنكفروالالةتياألماعة). اماالدليلمنالقرانعلىانالمقسمعليهمحذوففهوقوله تعالى:<بلألذينكفروافىعغوشقاقضإءأ)؛لأنالإضراببقوله)(بل دليلواضحعلىالمقسمعليهالمحذوف.ايماالأمركمايقوله الذين،كفروابلالذينكفروافيعزة،ايفيحميةوانفةواستكبار عنالحق،وشقاق،ايمخالفةومعاندة. وامادلالةاستقراءالقرانعلىانالمنفيالمحذوفشمامل للأمورالثلاثةالمذكورة،فلدلالةاياتكثيرة:اماصحةرسالة الرسولاللهلمجباله،وكونالإلهالمعبودواحدالاشريكله،فقداشار لهماهنا.. اماكونالرسولمرسلاحقاففيقولهتعالى:هنا<ولمجواأن جآهممخذرمخهموقالألبهفرونهذاسحركذافي"،ص4في))إيعني:ايلاوجه للعجب،المذكورلأنيجيءالمنذرالكائنمنهم،ولاشكفيانه بإرسالمنالله.حقا وقولهم:<هذاسحرددالب(ص4في))إنماذكرهتعالىإنكاراعليهم وتكذيبالهم،/فعرفبذلكانفيضمنالمعنى:والقرانذيالذكر11، إنكمرسل،حقاولوعجبوامنمجيئك،منذراوزعمواانكساحر كذاب،ايفهمالذينعجبوامنالحقالذيلاشكفيه،وزعمواان خاتمالرسل،واكرمهمعلىالله،ساحركذاب.
12.
12اضو]ء1لبيان وأماكونالإلهالمعبودواحدألاشريكله،ففيقوله:هنا <أجعلالأالةإلهاوحداإنهذالشئئجماب*>؛لانالهمزةفي:قوله )(أجعلللانكارالمشتملعلىمعتىالنفي،فهيتدلعلىنفيسبب تعجبهممنقوله!ع!ي:إنالإلهالمعبود.واحد وهذانالامرانقددلتاياتأخرمنالقرانالعظيمعلىأنالثه أقسمعلىتكذيبهمفيهماوإثباتهمابالقسم،صريحاكقولهتعالى مقسماعلىأنالرسولمرسلحقا:<يسهولقرةانآلحيهص3لحإنك لمنلمرسلين!؟يم)فهيتوضحمعنى!<صوالترةانذىالدبمر)،وإنك لمن.المرسلين وقدجاءتأكيدصحةتلكالرسالةفياياتكثيرة،كقوله:تعالى <تكءايثدلهشثوهاعلتثبالحقوإنكلمنالمرسلبأج.> وأماكونهتعالىهوالمعبودالحقلاشريكله،فقدأقسمتعالىعليه فيغيرهذاالموضع،كقولهتعالى<والصمت!صفافألزجرت!زجرا فالتليتتجرا!عإق>إلهكؤلؤصدهونحوذلكمنالايات.فدلذلك علىأنالمعنىتضمنما،ذكرأي:والقرانذي،الذكرإنإلهكم لواحد،كماأشارإليهبقوله:<أجعل>الأالة.الاية وأماكونالبعث،حقافقدأقسمعليهإقسامأصحيحا،صريحا فياياتمنكتابالله،كقولهتعالى:<قلبكوددلنتعثن،>وقوله تعالى:<قلبكودهلىلاطم>ايالساعة،وقوله:<قلي-وري نو.)لحق وأقسمعلىاثنينمنالثلاثةالمذكورةوحذفالمقسمعليه 12الذيهوالاثنان/المذكوران،وهيكونالرسول،مرسلأوالبعث ،حقاوأشارإلىذلكإشارةواضحة،وذلكفيقولهتعالى:<ف
13.
سورةص13 وألقرضانألمجطبر!مااباطءلمجبواأنطهممنذرمنهوفقالطالبهفرونهذالثئء لمجيمب6،!،،أءذا!متناكنأنرالذلكرجع)بعيدأ؟؟بم.فاتضحبذلكالى:المعنى <ق!وأتقؤان)أتمجطب!غ)إنالمنذرالكائنمنكمالذيعجبتممن مجيئهلكممنذرارسولمنذرلكممنالله،حقاوإنالبدثالذي انكرتموهواستبعدتموهغايةالإنكاروالاستبعادفيقولهتعالى:عنكم <أءذامتناكنالراباذالكرجع)لعيدلانج!إايذلكالرجعالذيهو،البعث رجعبعيدفيزعمكم،واقعلامحالة،وإنهحقلاشكفيه،كما اشارلهفيقولهتعالى:<قدانامائخقصآلأزضمخهتمونحدناتمط !حفي)،زإذالمعنىانمااكلتهالأرضىمنلحومهم،ومزقتهمن اجسامهموعظامهم،يعلمهجل،وعلالايخفىعليهمنه،شيءفهو قادرعلىردهكماكان. وإحياءتلكالأجسادالبالية،والشعورالمتمزقة،والعظام النخرةكماقدمناموضحابالاياتالقرأنية،فيسورةيسفيالكلام علىقولهتعالى<ونفخفيالصحورفإذاهممنالاشضداثإكرثهم .))!يخسلو%أآ*نه وكونه!مرسلمنالله،حقايستلزماستلزامالاشكفيه،ان القرأدىالعظيممنزلمناللهحقاوانهليسبسحرولاشعرولاكهانة ولاساطير.الأولين ولذلكاقسمتعالىفيمواضعكثيرة،علىانالقرأنايضامنزل منالله،كقولهتعالىفياولسورةالدخان:<حم"آ،ولحت المجينزبمأإنآأنزتجهفىلىه)منرطتالاية،وقولهتعالىفياولسورة الزخرف<حم،*:)آوالكنبألمبين(آبرآ،اإناجعلنة1!زءناعرلمجاتعطتم تغقثون؟؟إأوإنهفىأمأكتتلدلمجاورحكيسو)!إ-:بم.
14.
14اضواءالبيان 13 !؟قولهتعالى:<بلالذينكفروا!نىعغصوسنقاقلأ/آ)*؟. قدقدمناالكلامقريباعلىالإضرابب)(بلفيهذه.الاية /وقولهتعالىهنا:<فىعغ)ايفيحميةواستكبارعنقبول الحق،وقدبينجلوعلافيسورةالبقرةأنمنأسبابأخذالعزة المذكورةبالإثمللكفارأمرهمبتقوىادله،وبينأنتلكالعزةالتيهي الحميةوالاستكبارعنقبولالحقمناسبابدخولهمجهنم،وذلك فيقولهعنبعضالكفارالذينيطهرونغيرمايبطنون:<وإذاقيلله اتقددهأضذتهألعزةبافيث!فح!بوجهغولبتسالمحهاد:(آ>أا. والظاهرأنوجهإطلاقالعزةعلىالحميةوالاستكبار:أنمن اتصفبذلككأنهينزلنفسهمنزلةالغالبالقاهر،وإنكانالأمرليس كذلك؛لأنأصلالعزةفيلغةالعربالغلبة،والقهرومنهقوله تعالى:<ودلهالعزةولرسوله-وللمؤمنين>الاية،والعربيقولون: منعز،بزيعنونمنغلباستلب،ومنهقول:الخنساء كأنلميكونواحمىيختشىإذالنالسإذذاكمنعزبزا وقولهتعالىعنالخصمالذينتسورواعلىداود:<وعزففى آلحطاب3لاأة>))أيغلبنيوقهرنيفي.الخصومة والدليلمنالقرآنعلىأنالعزةالتيأثبتهاادلهللكفارفي قوله:<بلالذينكفروافىعزة)الآية،وقوله:<أضذتهألعزةبا>فيثص الاية،ليستهيالعزةالتييرادبهاالقهروالغلبةبالفعل،أنادله خصبهذهالعزةالمؤمنيندونالكافرينوالمنافقين،وذلكفرحقوله تعالى:<يقولونلينرجعنآإلىاتمديخةليخرجفالاعزمنهاقئولولله آلعزةولرسوله>-وللمومنيهت.
15.
سورةص15 ولذلكفسرهاعلماء،التفسيربأنهاهيالحميةوالاستكبارعن قبول.الحق والشقاق:هيالمخالفةوالمعاندة،كماقالتعالى:<وىانلولؤا فإنماهتمفىشقاق)الاية.فالبعضالعلماء:واصلهمنالشقالذيصو الجانب"لأنالمخالف/،المعانديكونفيالشق،ايفيالجانجما41 الذيليسفيهمنهومخالفله.ومعاند وقالبعضأهلالعلم:أصلالشقاقمنالمشقة،لأن المخالفالمعانديجتهدفيإيصالالمشقةإلىمنهومخالف][له *معاند وقالبعضهم:أصلالشقاقمنشق،العصاوهوالخلاف والتفرق. 3قولهتعالى:<كؤأقلكنامنقتلهممنقرنفنادواولات!جم !اص))*3*. )(كمهناهيالخبرية،ومعناهاالإخبارعنعددكثير،وهيفي محلنصب،علىأنهامفعولبه،لأهلكناوصيغةالجمعفياهلكنا للتعظيم،ومنفيقوله:(من،)قرنمميزةل،)(كموالقرنيطلق علىالأمةوعلىبعضمنالزمن،وأشهرالأقوالفيهأنهمائة،سنة والمعنى:أهلكناكثيرامنالأممالسالفةمنأجلالكفروتكذلمجما الرسل،فعليكمأنتحذرواياكفارمكةمنتكذيبنبينامحمد!باله والكفربماجاءبه،لئلانهلككمبسببذلك،كماأهلكنابهالقرون الكثيرة.الماضية
16.
16أضواءالبيان وقدذكرجلوعلافيهذهالآيةالكريمةثلاث:مسائل الاولى:أنهأهلككثيرامنالقرونالماضية،يهددكفارمكة .بذلك الثانية:أنهمنادوا،أيعندمعاينةأوائلالهلاك. الثالثة:أنذلكالوقتالذيهووقتمعاينةالعذابليسوقت ،نداءايفهووقتلاملجافيهولامفرمنالهلاكبعد.معاينته وقدذكرجلوعلاهذهالمسائلالثلاثالمذكورةهناموضحة فيآياتكثيرةمن.كتابه أماالمسألةالاولى،وهيكونهأهلككثيرامنالأمم،فقد ذكرهافيآياتكثيرة،كقولهتعالى:<كمأهلكنامفآتقرونمنبعد 15نوح،>وقولهتعالى:/<ف!ينمنقزصيةأطكها)وِهـظالمة الآية،بىقولهتعالى<الؤيإتكتمنبؤاألدتمنقبلمقؤولؤخوعاد وثمودوأهمتمنبعدهتملايعد!مإلاآلله>الآية.والآياتبمثل ذلككثيرة. وقدذكرجلوعلافيآياتكثيرةانسببإهلاكتلكالأمم الكفربالدهوتكذيبرسله،كقولهفيهذهالآيةالأخيرةمبيناسبب إهلاكتلكالأممالتيصرحبأنها<لايعلمهمإلاأدله:)<ضآءتهم رسلهمبآلنتفردواأئديهمفىأفوههووفالواإناكفزناملأرسلمو-به وإنالنىشكمماتذعوننآلةمريبإ9!ا))،وقدقدمنافيالكلامعلىهذه الايةمنسورةإبراهيم،أقوالأهلالعلمفيقولهتعالى:<دزدوا ئديهؤفى،>أفوههموبينادلالةالقرآنعلىبعضها،وكقوله:تعالى <ويملنمنقريةعتتعنأضربهها!ورسدفحاستنفاحساباشديداوعذتنهاعذاباثكراأ8*أ)%
17.
سورةص17 فذاقتودإلأمرهاوكانعقبةاميا!خ)!ا،وقولهتعالى:<!و!ونوجلما عدبوالرسلاغرفنهموجعلئهملناسءايهير)إلىقوله:<وطصا .ِ!كل وثموداوأضبلرسولمحرونأبينذلفبه!!و!لأضربنالهلامثلو!لا تبرنانئب!يم،>!وقولهتعالص:<نتمإلانيذبألزنر!صحق عقاب)!،وقولهتعالى:<فيكذبالرسملمحقوعيد)!.والايات بمثلذلككثيرة. وقدبينتعالىانالمرادبذكرإهلاكالأممالماضيةبسبب الكفروتكذيبالرسلتهديدكفارمكة،وتخويفهممنانينزلبهم مثلمانزلباولئكإنتمادواعلىالكفروتكذيبه.!ع ذكرتعالىذلكفيأياتكثيرة،كقولهتعالى:<!أفلؤلمجسيروافى الازضلمجنظرواكيف؟نعقبةالذينمنقتلهؤدمراللهعلحهتموللكقرين>*أمثئها، لأنقولهتعالى:<وللكفرين)!امثظاتهديدعنليم.بذلك /وقولهتعالى:<جعلناعاليهاسافلهاوقظزناعلئهاحجازة!ت61 سجيلى2فنضو!فسومةعندرلبنوماهيمناظذنببعيم،)! فقوله:<وماهيمنالظذنببعيم)!فيهتهديدعظيملمنيعمل عملقوملوطمنالكفروتكذيبنبيهم،وفواحشهم،المعروفة وقدوبختعالىمنلميعتبربهم،ولميحذرانينزلبهمثل مانزلبهم،كقولهفيقوملوط:<رإنكؤفمرويئعليهممصبحين!وبالتل أفلاتعقلوت،)!وقولهتعالى:<ولقذأنواعلىالقريةالتيأمطرت مطرالشؤءأفلميونوايرونهابل!الؤا!يرتجون!صمر،)! وقولهفيهم:<ولقدترتحضامئهاءاية!ةلقؤميعقلوت،)! وقولهفيهم:<رلالبسبيلمقيم،)!وقولهفيهموفيقوم:شعيب <وإنهمالإمام)!ميهز.والاياتبمثلذلككثيرة.
18.
18أضواءالبيان 17 وأمالمسألةالثانية:وهينداؤهمإذاأحسوابأوائلالعذاب، فقدذكرتعالىفيآياتمنكتابهنوعينمنأنواعذلكالنداء: أحدهما:نداؤهمباعترافهمأنهمكانواظا!مين،!وذفيقوله تعالى:<كمقصفنامققرلةصكانتظالمحةوأ!شانابغدهالمحؤماءاخريفأآ* فلماأحسوابةسناإذاهمضنها-جمضون(!بىحا)أإلىقوله:<قالواب!تلتآإلاكا طن!يئأ!:يمفمازالتتكدغولهـتمحتىجعامحصحيداخمدينأفنج)،وقوله تعالى:<كممنقردةاقلكن!افجاهابأسنابنتاأوهغقآبلوبر!)مفماكان !دعولهإذجاهمبآسعاإلاأنقالواإناكضاطفينآل!ة))،. الثانيمننومحيالتداءالمذكور.نداؤهمبالإيمانبالئه،مستغيثين منذلكالعذابالذيأحسواأوائله،كقولهتعالى:<فلمارأوابا!سنا قالواءمنابالدهوخد5و!قزنابمماكنابه-مشركين!؟فيمفلؤبلينفعهمإيطنهغ لمارأؤا!بأشسنتآدئهالىقدظتفىعباد!طوخسر!هنالللبهفرون)2(!أ. وهذاالنوعالاخيرهوالانسبوالأليقبالمقام،لدلالة:قوله <ولاتصينمخاص)نصني-أ.عليه /وقولهتعالىفيهذهالآيةالكريمة:<ولاتحينمعاص)))إآب الذيهوالمسألةالثالثة،معناه:ليسالحينالذينادوافيه،وهو وقتمعاينةالعذاب،<حينمخاص،)(ز3جانمايليسحينفرارولاملجأ منذلكالعذابالذيعاينوه. فقوله:<ولات)هيلاالنافيةزيدتبعدهاتاءالتأنيث،اللفظية كمازيدتفيثم،فقيلفيهاثمت،وفيرب،فقيلفيها.ربت وأسهراقوالالنحويين،فيهاانهاتعملعمل،ليسوانها لاتعملإلافيالحينخاصة،أوفيلفطالحينونحوهمن،الأزمنة
19.
سورةصق91 كالساعةوالاوان،وانهالابدانيحذفاسمهااو،خبرهاوالاكثر حذفالمرفوعمنهماوإثباتالمنصوب،وربماعكس،وهذاقول سيبويه،وأشارإليهابنمالكفيالخلاصة:بقوله فيالنكراتاعملتكليس""لاوقدتلي"لات"و"إن"ذاالعملا وماللاتفيسوىحينعملوحذفذيالرفعفشاوالعكسقل والمناصمفعلمنالنوص،والعربتقول:ناصهينوصهإذا فاتهوعجزعنإدراكه،ويطلقالمناصعلىالتأخر؛لانمنتأخر ومالإلى!ملجينقذهمماكانيخافهفقدوجدالمناص. والمناصوالملجأوالمفروالموئلمعناها،واحدوالعرب تقول:استناصإذاطلبالمناص،أيالسلامةوالمفرمما،يخافه ومنهقولحارثةبن:بدر غمرالجراءإذاقصرتعنانهبيدياستناصورامجريالمسحل والاظهرانإطلاقالنوصعلىالفوتوالتقدم،وإطلاقهعلى التأخروالروغانكلاهماراجعإلىشيء"احد؛لانالمناصمصدر ميميمعناهالمنطبقعلىجزئياته:انيكونصاحبهفيكرب،وضيق فيعملعملايكهنبهخلاصهونجاتهمن.ذلك /فتارةيكونذلكالعملبالجريوالاسراعاماممنيريده81 بالسوء،وتارةيكونبالتأخروالروغانحتىينجومن.ذلك والعربتطلقالنوصعلى،التأخروالبوص-بالباءالموحدة التحتية-علىالتقدم،ومنهقولامرىء:القيس أمنذكرسلمىإذنأتكتنوصفتقصرعنهاخطوةوتبوص واصوبالاقوالفيلاتانالتاءمنفصلةعنحين،وانها
20.
02اضواءالبيان تعملعملليس،خلافألمنقال:إنهاتعملعملإن،ولمنقال: إنالتاءمتصلةبحين،وانهراهافيالإماموهومصحفأميرالمؤمنين عثمانبنعفانرضياللهعنهمتصلةبهاه وعلىقول،الجمهورمنهمالقراءالسبعة:أنالتاءليست موصولةبحين؛فالوقفعلىلاتبالتاءعندجميعهم،إلاالكسائي فانهيقفعليها.بالهاء اماقراءةكسرالتاءوضمهافكلتاهماشاذةلاتجوزالقراءة،بها وكذلكقراءةكسرالنونمنحين،فهيشاذةلا،تجوزمعأنتخريج المعنىعليها.مشكل وتعسفلهالزمخشريوجهالايخفىسقوطه،وردهعليه أبوحيانفيالبحرالمحيط،واختارأبوحيانانتخريجقراءةالكسر أنحينمجرورةبمن.محذوفة وقولهتعالىفيهذهالايةالكريمة:،)<فنادواأصل:النداء رفعالصوت،والعربتقول:فلانأندىصوتامنفلان،أي،أرفع ومنه:قوله فقلتادعيوأدعوإنأندىلصوتأنيناديداعيان وماتضمنتههذهالايةالكريمةمنأنالاممالماضيةالمهلكة ينادونعندمعاينةالعذاب،وأنذلكالوقتليسوقتنداءإذ لاملجأفيهولامفرولامناص،ذكرهفيغيرهذاالموضع،كقوله 91تعالى:<فلئارأوبأشناقالوا/ءامئابالدهوفهو!فزنابماكنا-به مشركين!فلؤيكيننعنمدملضارأوا!بأسن>الاية،وقوله:تعالى <فلمااحسوائأشناإذاهممنها-جمفبون!لاتريهضواوارتجعواكمآاترفغفته
21.
حدرةص21 ومسبهنكملعلكمقتئلون))آبنقالواي!ئلناناكناطذمينفي)إفمازالتتااث دغولهتمحتىجعفتهمحصحيداخمدين)!بزنم،إلىغيرذلكمنالآياته وقدبينتعالىوقوعمثلذلكفي!يوالقيامةفياياتمن كتابه،كقولهتعالى.<شتجمبوالرلبهممنقبلأنلآفيؤملامردلهمف دلهمالكممن!ملحيؤميذومالكممننير!!-!بر،وقولهتعالى:<فإأ برقالبصر*(آ))وخسفاتقمر)ل!!اوجمعالمحسوالقمر))!يقوللالنسنيؤمحؤأينالمفرلإفيبم)ص لاوزرأدنن)مإوالوزر:،الملجأومنهقولحسانبنثابترضيالله :عنه والناسإلبعلينافيكليسلناإلاالرماحولرافالقناوزر وكقولهتعالى:<بلئهوموعدلنيجدوأمندونهعه!مؤيل،))،رئي والموئلاسممكانمنواليئل،إذاوجدملجأيعتصمبه،ومنهقول الاعشىميمونبن:قيس وقداخالسربالبيتغفلتهوقديحاذرمنيثممايتل ايثمماينجوه اقودتعالى:<ولمجبؤاأنجاهممنذرمنهم). ذكرجلوعلافيه!هالآيةالكريمةادكفارقريشعجبوامناجل انجاءهمرسولمنذرمنهم،وماذكرجلوعلافيهذهالآية،الكريمة منعجبهمالمذكور،ذكرهفيغيرهذاالموضع،وانكرهعليهمواوضح تعالىسببهوردهعليهمفيايات،اخرفقالفيعجبهم:المذكور <فوألقرشانائمجيدأ%بلجمبواأنطهممنذرمنهم>. لموقالتعالىفيإنكارهعليهمفياولسورةيونس:<الرتاا02 ءايتألكتتآلحكيو*ربم)ا؟نللناسعجباأنأؤحينآإكرجلفخهمانأنذر
22.
22أضواءالبيان ،>الضاسوذكرمثلعجبهمالمذكورفيسورةالأعرافعنقومذوح وقومهود،فقالعنذوحمخاطبالقومه:<أولمجبت!أنسحذحسحسذدرسمن رلبهؤعلىرجلمنكملينذركتمولتئقوا!ولعللرخوناأ،>)إوقالعنهود مخاطبا:لعاد<أولمجئحسانجذحستمذ!رصنربكمعكرجلمنحسم لسذر!موذ!روآإذجعلكخحلحسلحصنبعدقحسهـثحسح)ا.لاية وبيرسادنسببعجبهممنكودنالمنسحمنسحمأذهبسثر،مث!سحم زاعميناناللهلايرسلإليهماحدامنجنسهم،وانهلوارادانيرسل إليهماحدالأسحرإليهم،ملكالأذهليسبسثرامثلهموأذهلايأكل 21 ولايشربولايمشيفيالأسواق. والآياتفيذلككثيرة،كقولهتعالى:<ومامنألناسحانيحسمنواإذ .ءهمألحسدخإلاانحسالواأبعسثأددسحبشرارسولا(آ)9نجهللحس؟تفيآلأرض محسيةيمحسوتمحاممنينلترلناعلتهحمصفألسماطحسارسولا(إ>))9، وقولهتعالى:<ألؤمنلحسثحريقمثلناوقؤصسحصالاعبدون%أ،>))وقوله:تعالى <وقالألماللأمنق!مهألذينكفرواوكذبوابلقاالأخرةوالرفنهمفىالحيؤةلدنياما هذاإلابشرمثلكؤيأكلمصاي!أممونمةويشربسصصاتشربون3(آنج1ولينأحسعسحو بسحرامثلكؤإنكؤإذالخسسحووباأ>بخإ،وقولهتعالى:<وقالواصالهذاألرسول يإتحلألحلعاموحصحنىف>!ألائشواق،وقولهتعالى:<ذلكبانهوكاشا تالبهقمرسلهوبالينففحسالوا>ابسسححرحقدؤصاالاية،وقولهتعالى:<كذتجماثمرو بألضذر)نجأفمالوآأبشراماوحمدانتجعهوءاناإذا!لضحنلوسعر(أ3قا>،وقوله تعالى:<قالواإن!أنتإلابشر>متلناالاية،وقولهتعالى:<وحسالوالؤلا أنزلعتهمك/ولؤانزلنا!مللقضىألامسثملايخظرونأآفي)،ولوجعلتهمل!ا لجعلسحرجلأوللحسئسناعلئسحومايقبسوتإآ،>)9!اوقولهتعالى:<فإن أغرضوافقلأذذرتكضصحعقةصثصعقةعادوثمو(إ.!اإذضآءتهملرسلمنبتن
23.
سورةص23 إلذيهمومفضقفهمالالعبدواإلاآدلهقالوالؤشاءربنالأنزلمليهكةفإنابضآ أوزلييلغبهءبهفروناأ>%إ،وقولهتعالى:<فقالآلملؤاالذينكفروامنقؤمهءما هذاإلابشرمثلكؤلرلدأنينففحلعل!ئمولوشااللهلأنزلملبهكةماسمغنا بهذافى-ءابآبناآلأولينا4آ>ما،وقولهتعالى:<وفالوالأجهاألذىنزلعلته لذكرإنكلحنون(آ6،الؤماتأتينابالمليهكةإنكنتمنألصدقين!7(صماننزل لملمكةلابآلحقوما؟نواإذامنظرين،>(آفي،اوقولهتعالى:<وفالوالؤلآ أدزلإلته!مطفيكوتمعوسذيرا(آ7)))،وقولهتعالى:<!وقالألذدنلا %يرتجولماءنالولاانزلعلتناألملايكةأونرىربنالقداشتكبروافأنفسهتم وعتؤعتواكبيرا(إ)،؟يؤميرؤنأئمبيكةلابمثرىيؤميذلقمخرمين>،الآية وقولهتعالىعنفرعونمعموسى:<فلؤلآالىعلةأشورةمنذهب أؤضامعهألمل!همقترنب3(آ>)ا. وقدردالدهتعالىعلىالكفارعجبهممن!إرلممالالرسلمن البشر،فياياتمن.كتابه كقولهتعالى:<وقآازسلاناقتر!نأتمزتتسلينإلأإنهئم لمحأمموتالطحامويضشوتفألأسواق>،وقولهتعالى:<ولقذارسلنا رسلامنقبكوجعلناالتمأزوجاوذرية>،وقولهتعالى:<وماأز!متنامن قتطثإلارجالالؤصحمآإلتهممنأقلآلقرئ>،وقولهتعالى:<وماأزسقنا مفقتلك،إرجالالؤشإليهيخل!تئدااأساالذكرإن!كغتلالعالون(ص.!اوما جعلتهمجسدالاية!دونلطعاموما؟لؤاخلديناآفي،>))وقوله:تعالى <قالمتلهغرسلهتمإننخنإلابشرمظمولبهنأدلهيمنعكمنيساءمق !اد>5ءيبالرلممالةوالوحي،ولوكانبشرا.مثلكم إلىغيرذلكمن.الايات
24.
22 24 !/ >ءالهتكؤ. اضواءالبيان قولهتعالى:<ونطلقئملأمئهتمأنامشواوأضبرواعك قدقدمناالكلامعليهفيسورةالفرقانفيالكلامعلىقوله تعالى:<إن!ادال!ناعنءالهتنالؤلآاتصحبزنا)لخهأ. ول؟قولهتعالى:<أءنزلعلتهالذكأمن>بتننا.الآية ذكرجلوعلافيهذهالايةالكريمةأنكفارمكةانكرواانالله خصنبيهمحمدا!بإنزالالقرانعليهوحده،ولمينزلهعلىاحد آخرمنهم،ومادلتعليههذهالايةالكريمةجاءفيآيات،اخرمع الردعلىالكفارفيإنكارهمخصوصه!ع!يبالوحي،كقولهتعالى عنهم:<وقالوالولانزلهذاالقرءانعكرجلمنلمريخينعظيمأإ>بمإيعنون بالقريتينمكةوالطائف،وبالرجلينمنالقريتينالوليدبنالمغيرة فيمكة،وعروةبنمسعودفيالطائف،زاعمينانهماأحق بالنبوة.منه وقدردجلوعلاذلكعليهمفيقولهتعالى:<أهؤيقسمون رحمتربك>؛لأنالهمزةفيقوله:<أهميقسمون)للانكارالمشتمل علىمعنىالنفي،وكقولهتعالى:<قالوالننؤمنحتينؤقمثلماأوقى رسل.>لله وقدرداللهتعالىذلكعليهمفيقوله:<اللهأغلمحتثئحعل رسالتوسيصيبالذينأتجرمواصغارعنددلهوعذابشديابماكانوا يمكرون،))"(،بىحأواشارإلىردذلكعليهمفيآيةصهذهفي:قوله <بلهئمفىشكمندفييبللمحايةوقواعذاباآفيجأأأمعندهمرخزإسنحمةرفيالعريز صصص الوهاب(آ!،9!ألهوملكلسمواتوالأزضوما>بقنهماالاية؛لأنهلايجعل
25.
سورةصق25 الرسالةحيث،يشاءويخصبهامن،يشاءإلامنعندهخزائن الرحمة،ولهملكالسمواتوالارض. /وقولهتعالى:<ءنزلعدتهألذكأمن>بئنناقدبينفيمو!ع32 آخرالنثمودقالوامثلهلنبياللهصالحعليهوعلىنبيناالصلاة والسلام،وذلكفيقولهتعالىعنهم:<اءلقىالذكرعلئهمنبتننابلهو كذابأشر،(،>بماوقدورداللهتعالىعليهمذلكفيقوله:<سيعدون غدامنتكذاب>آلائثر(فيإ. :-ةقولهتعالى:<!ألهوطكآلسمؤت!والأزكوما)!ا ا.لاية قدقدمنابعضالكلامعليهفيسورةالحجرفيالكلامعلى قولهتعالى:<وحفظتهامنصشيظنرجيو7%أ>حماا. :-إقولهتعالى:<كذبتقتلهتمقؤمنوحوعادوفرعؤنذو آلأوتاد(فيإاوثمووقؤملورووا!مبلئيهةأوليكآلاخزاب(في!)إنكل إلا!ذبألرسلفضعقاب>)%لنن. قدقدمناالاياتالموضحةلهفيسورةالححفيالكلامعلى قولهتعالى:<وإنلكذبوكفقذنذبتفتلهتمقؤملؤح)الاية،وفي غيرذلكمن.المواضع !-قولهتعالى:<وقال!ارنجاجمللناقطناقبليوهـ آلمحسابا>آبر)إ. قدقدمناالاياتالموضحةلهفيمواضعمتعددةمنهذا
26.
24 26اضواءالبيان الكتابالمبارك،فيسورةالانعامفيالكلامعلىقولهتعالى:<ما عنديمالمحمتتنطوتبه،مهووفيسورةيونسفيالكلامعلىقوله تعالى:<أثمإذاماوغءامنخبهت)الاية،وفيسورةالرعدفيالكلام علىقولهتعالى:<ويساونكبالسدئهقسإ>!لحسنالاية،وفي سورةالححفيالكلامعلىقولهتعالى:<ويمتشعجلونك)بأتعذاب .الآية /وقدقدمناانالقط،النصيبمن،الشيءايعجللنانصيبنا منالعذابالذيتوعدنا.به واناصلالقطكتابالجائزة؛لانالملكيكتبفيهالنصيب الذييعطيهلذلكالإنسان،وجمعهقطوط،ومنهقول:الأعشى ولاالملكالنعمانحينلقيتهبغبطتهيعطيالقطوطويأفق وقوله:ويأفق،اييفضلبعضهمعلىبعضفيالعطاء المكتوبفي.القطوط -ةقولهتعالى:<إتاسخرناآتجبالمحو>إلىقوله <أواب:ا!بم)). قدقدمناالاياتالموضحةله،فيسورة،الأنبياءفيالكلام علىقولهتعالى:<وسخرناعدا!دآلجباليسبحنو>لطتر.الآية ئرقولهتعالى:<وظندا!دأنمافشهفاشتغفرر؟ووخرراكعا !ءص وأنابأؤ!خأفغفرنالهذاللث).الاية قدقدمناالكلامعلىمثلهذهالآيةمنالاياتالقرانيةالتي يفهممنهاصدوربعضالشيءمنالانبياءصلواتاللهوسلامه،عليهم
27.
مورة!ص27 وبيناكلاماهلالاصولفيذلكفيسورةطه،فيالكلامعلىقوله تعالى:<وعصئءادمرئوفغوىإقئ)،. واعلمأنمايذكرهكثيرمنالمفسرينفيتفسيرهذ5الاية الكريمة،ممالايليقبمنصبداودعليهوعلىنبيناالصلاةوالسلام، كلهراجعإلىالإسرائيليات،فلاتقةبه،ولامعولعليه،وماحاء منهمرفوعاإلىالنبي!ح!هلايصحمط.شيء /!-قولىتعالى:<يدا!دإناجعلتكظيفةفىآلأرضفاضنم52 كطلناسبآلحقولاتدجألهوىفيضكعنسبيلأدله>ا.لاية قولهتعالىفيهد5الايةالكريمة:<إئاجعقتكظيفةفى،آلأر!مهو قدبيناالحكمالذيدلعليه،فيسورةالبقرة،فياليهلامعلىقوله تعالى:<وإدقالرئفلللهإق!جاع!الألأرضخليفةمهوالآ.ية وقولهتعالىفيهدهالآيةالكريمة:<فاضمبننألئاسبالحقولاتتجع آلهوىفيضكعنسبيلأدده)قدأمرنبيهداودفيهبالحكمبينالناس بالحق،ونها5فيهعناتباعالهوى،وأناتباعالهوىعلةللضلال عنسبيلالله؛لانالفاءفيقوله:<فيضكعنسبيلأدده)تدلعلى العليةء وقدتقررفيالأصول،فيمسلكالإيماءوالتنبيه،ألطالفاءمن حروفالتعليل،كقوله:سهى،فسجدوسرقفقطعتيد،5لعلة السهوفيالأول،ولعلةالسرقةفي.الثاني وأتبعذلكبالتهديدالشديدلمناتبيمالهوى،فأضلهربناعن سبيلالده،فيقولهتعالىبعد5يليه:<إنالذينيضلونعنصسبيلآددهلهئم عذابشنديدملمجاث!وا!يؤلحساب))%2خا.
28.
28أضواءالبيان 26 ومعلومأننبياللهداودلايحكمبغيرالحق،ولايتبعالهوى فيضلهعنسبيلالله،ولكناللهتعالىيأمرأنبياءهعليهمالصلاة والسلام،وينهاهم،ليشرع.لاممهم ولذلكامرنبيناع!بمثلماأمربهداود،ونهاهأيضاعنمثل،ذلك فيآياتمنكتابالله،كقولهتعالى:<وإنحكضتفاخكمبئنهمبأاسط)، وقولهتعالى:<وانأضكمبئنهبمبمآانزلددهولاتتبغأهوآءهموضذزهغأن يفتنوثعنمابعضماألزلأدله)لذ،وكقولهتعالى:<ولاتطع/آلبهفرين والمتففين،>وقولىتعالى:<ولاتطغفنهمءاثماأؤدبورااإ2!أ،)اوقوله تعالى:<ولانطيعمنأغفلناقدهعنبمرناواتبعهوله)ا.لاية وقدقدمناالكلامعلى،هذافيسورةبنيإسرائيل،فيالكلام علىقولهتعالى:<لاتخغذحأللهإلهاءاخرفنفعدمدوما+(نحذولا))2. وبيناأنمناصرحالادلةالقرانيةالدالةعلىأنالنبي!ع!ي يخاطببخطاب،والمرادبذلكالخطابغيره،،يقيناقوله:تعالى <إمايبلغنعندكال!برأحدهقآاؤصهمافلافرثمآأفولا>ننهرهما الآية،ومنالمعلومأناباه!غ!يتوفيقبلولادته،وانامهماتتوهو صغير،ومعذلكفإناللهيخاطبهبقولهتعالى:<إمايبلغنعندكالصبر حدهمآاؤ،>صهماومعلومأنهلايبلغعندهالكبر،أحدهماولا كلاهما؛لانهماقدماتاقبلذلكبزمان. فتبينأنامرهتعالىلنبيهونهيهلهفيقوله:<فلانذالماأفولا لنهرهماوقللهماقولى!ريما%،اآ3؟وآحفضلهماجضاحالدلمنالرحمة)ا،لاية إنمايرادبهالتشريععلىلسانهلأمته،ولايرادبههونفسه،ع!ياله وقدقدمناهتاكأنمنامثالالعرب:إياكاعنيواسمعيياجارة، وذكرنافيذلكرجزسهلبنمالكالفزاريالذيخاطببهامراة،
29.
سورةص92 وهويقصداخرى،وهياختحارثةبنلأمالطائي،وهو:قوله يااختحيرالبدووالحضارةكيفترينفيفتىفزارة اصبحيهوىحرةمعطارةإياكاعنيواسمعيياجارة وذكرناهناكالرجزالذياجابتهبهالمراة. وقولبعضاهلالعلم:إنالخطابفيقوله:<إمايبلغنعندك الشأحمدهمآ>اوبهماالاية،/هوالخطاببصيغة،المفردالذي72 يرادبهعمومكلمنيصحخطابه،كقولطرفةبنالعبدفي:معلقته ستبديلكالايامماكنتجاهلاويأتيكبالاخبارمنلمتزود ايستبديلكويأتيكايهاالإنسانالذييصحخطابك؛وعلى هذافلادليلفيالاية-غيرصحيح،وفيسياقالاياتقرينةقرانية واضحةدالةعلىانالمخاطببذلكهوالنبيع!ص،وعليه فالاستدلالبالآيةاستدلالقرآنيصحيح،والقرينةالقرآنية المذكورة،هيانهتعالىقالفيتلكالأوامروالنواهيالتيخاطب بهارسولهع!يو،التياولها<ولإلولدتنإخشناإمايدنعندل)الش الآية،ماهوصريحفيانالمخاطببذلكهوالنبي،ع!ولاعموم كلمنيصحمنهالخطاب،وذلكفيقولهتعالى:<ذلكممااؤحى إليك!رلبصأالحكمةولاععلءاللهإلهاءاخرفنلقئفىجهغملومامدحورا(أ)))نج. :ةقولهتعالى:<وماضلصأألسماوالازض!ومابتنهما>بخطلا. وقدقدمناالاياتالموضحةلهفيآخرسورةالحجرفيالكلام علىقولهتعالى:<ومااناآلسموتوألأزضومابقنهقآلابالض)،وفي اخرسورةقدافلحالمؤمنون،فيالكلامعلىقوله:<أفحستتمانما ظقنبهئم>عبثاا.لاية
30.
03أضو1ءالبيان 28 !-قودتعالى:<ذ؟لكظنالذين!اف!تلللذينكروامن)النار الاشارةفيقوله:)(ذلكراجعةإلىالمصدرالكامنفيالفعل الصناعي،)(ذلكأيخلقناالسماواتوالارضباطلاهوظنالذين كفروا.بناوالنفيفيقوله:/(ما)حلقنامنصبعلىالحاللاعلى عاملهاالذيهو)(خلقنا؛لانالمنفيباداةالنفيالتيهي)(ماليسخلقه للسماواتوالارض،بلهوثابت،وانماالمنفيبهاهوكونهباطلا،فهي حالشبهالعمدةوليستفضلةصريحة؛لانالنفيمنصبعليهاهيئ خاصة،والكلاملايصحدونها.والكلامفيهذامعلومفي.محله ونفيكونخلقهتعالىللسماواتوالارض،باطلانزهعنه نفسهونزههعنهعبادهالصالحون؛لانهلايليقبكمالهوجلاله.تعالى اماتنزيههنفسهعنهففيقولهتعالى:<أفحسبتمأنماحلن !ثاوانكتم.)!لنالاتزجعون ثمن!هنفسهعنكونهخلقهمعبثابقولهتعالى:<فتفلىالده ا!كألحقلالهإلاهورباتعرش)!ال!ريوأيتعالىوتقدس وتنزهعنكونهخلقهم.عبثا واماتنزيهعبادهالصالحينلهعن،ذلكففيقوله:تعالى <إتفىطقلسمؤتوألازضواختنفلتلوألنهارلأيمخلاولى ألألت!ألذينيذكرونأددهقيماوقعوصاوعكجنوبهخويتف!رونفى !قأ!لمجواوالأرضربناماخلقتهذابخطلأسبخنكفمناعذابألئار)!، فقولهتعالىعنهم:)(سبحانكأيتنزيهألكعنانتكونخلقت السماواتوالارض.باطلافقولهم:(سبحانك؟تنزيهله،كمانزه نفسهعنذلكبقولهتعالى:<فتفلىاللهالمكالحق).الاية
31.
سورةصق31 وقولهتعالى!يهذهالاية:<ف!تلللذينكروامنألارإ7أ>))يدل علىانمنظنلاللهمالايليقبهجل،وعلافله.النار وقدبينتعالىفيموضعاخرأنمنظنباللهمالايليقبه أرداهوجعلهمنالخاسرين،وجعلالنارمثواه.وذلكفيقوله تعالى:<ولبهنظننت!أنأدله/لايعلوكثيراممالقملون*("!حاوذلكؤظعكؤ92 الذىانتوبرلبهؤازدلبهؤفاضبخنممنآتجسرين(*؟)أفإنيصئبروافألنار م!وىلهتم)ا.لآية وقولنافي!اولهذاالمبحث:الإشارةفيقوله:)(ذلكراجعة إلىالمصدرالكامنفيالفعلالصناعي،قدقدمناإيضاحهفيسورة بنيإسرائيلفيالكلامعلىقولهتعالى:<إنهذاالقرءانتهدىللتى هىأقوم،)وبيناهناكانالفعلنوعان:احدهماالفعل،الحقيقي والثانيالفعلالصناعي،أماالفعلالحقيقي،فهوالحدث،المتجدد المعروفعندالنحويين.بالمصدر وأماالفعلالصناعي،فهوالمعروففيصناعةعلمالنحو بالفعلالماضي،والفعلالمضارع،وفعلالأمرعلى!القولبأنه مستقلعنالمضارع. ومعلومأنالفعلالصناعيينحلعندالنحويينعنمصدر وزمن،كماأشارلهفيالخلاصة:بقوله المصدراسمماسوىالزمانمنمدلوليالفعلكأمنمنامن وعندجماعاتمنالبلاغيين،انهينحلعنمصدروزمن ونسبة،وهوالأقرب،كماحررهبعضعلماءالبلاغةفي صماالاستعارةالتبعية،وبذلكتعلمانهلاخلافبينهمفيان المصدروالزمنكامنانفيالفعلالصناعي،فيصحرجوعالإشارة
32.
32اضواءالبيان والضميرإلىكلمنالمصدروالزمنالكامنينفيالفعل.الصناعي فمثالرجوعالإشارةإلىالمصدرالكامنفيالفعل،قوله:هنا <ذلكظنالذينكفروا)الاية؛فانالمصدرالذيهوالخلق،كامنفي الفعلالصناعي،الذيهوالفعلالماضيفيقوله:<وماضلقناآلسما 03والأرض/)ومابتنهمابخطلاذلكايحلقالسماواتالمذكورالكامنفي مفهوم)(خلقناظنالذينكفروا. ومثالرجوعالإشارةإلىالزمنالكامنفيمفهومالفعل الصناعي،قولهتعالى:<ونفغفىل!ورذلكيؤمألوعيدأر>)%ايذلك الزمنالكامنفيالفعلهويوم.الوعيد ومثالرجوعالضميرللمصدرالكامنفيمفهومالفعلقوله تعالى:<أعدلواهوأقربللتقوئ)فقوله:،)(هوايالعدلالكامن فيمفهوم،)(اعدلواكماتقدم.إيضاحه !-قولهتعالى:<أمنخعلألذينءامنواوصعملواألصنهلخت كألمحفسدينفىلأرضأقىتجعلألممقينكألفجارا))أنج. امفيقوله:(أمنجعلالذين،)وقوله:(امنجعل)المتقين كلتاهمامنقطعة.و)(امالمنقطعة،فيهالعلماءالعربيةثلاثة:مذاهب الأول:انهابمعنىهمزةاستفهام.الإنكار الثاني:انهابمعنىبل.الإضرابية والثالث:انهاتشملمعنىالإنكاروالإضراب،معاوهوالذي اختارهبعض.المحققين وعليهفالإضراببهاهناانتقاليلاإبطالي،ووجهالإنكاربها عليهمواضح؛لأنمنظنباللهالحكيم،الخبيرانهيساويبين
33.
سورةص33 الصالحالمصلح،والمفسد،الفاجرفقدظنظناقبيحاجديرا .بالإنكار وقدبينجلوعلاهذاالمعنى،فيغيرهذاالموضع،وذم حكممنيحكمبه،وذلكفيقولهتعالىفيسورةالجاثية:<اتم حسبئمفينآجزحواألسيات/اننجعلهم؟لذينءامنواوعملواألصخلخت13 سوامحيهؤومماتهتمسامايحيهموتا)))آب. !-!قولتعالى:<كتمبأنزتتهإلئكمبزلليدجم!واءالةء وليمذكأأولواالألنبأأ):*إ. قولهتعالى:)(كتابخبرمبتدامحذوف،ايهذاكتاب،وقد ذكرجلوعلافيهذهالآيةالكريمةانهانزلهذاالكتاب،معطما نفسهجل،وعلابصيغةالجمع،وانهكتابمبارك،وانمنحكم إنزالهانيتدبرالناسآياته،اييتفهموهاويتعقلوهاويمعنواالنطر فيها،حتىيفهموامافيهامنانواعالهدى،وانيتذكراولواالألباب، اييتعظاصحابالعقولالسليمةمنشوائب.الاختا،ل وكلماذكرهفيهذهالآيةالكريمةجاءواضحأفيايات.اخر اماكونهجل،وعلاهوالذيانزلهذاالقران،فقدذكرهفي اياتكثيرة،كقولهتعالى:<انآانزلتهفىليلةالقذراا،)إ)إوقوله تعالى:<إناأنزلنهفىللؤصركة،)وقولهتعالى:مالوهولذىالزل علتكلكتفمئهءايتمخكفتهنأمالكتبوأخرمتشبهت،)والآيات بمثلذلككثيرة.معلومة واماكونهذاالكتاب،مباركافقدذكرهفياياتمن،كتابه كقولهتعالى:<وهذاكتئثأنزقةمباركمصدقألذىبينيدته)،الآية
34.
34أضواءالبيان وقولهتعالى:<وهذائصتانزلصهمبارلفاتبعووأتقوالعلكغ ترخونصة)(.والمبارككثيرالبركات،منخيرالدنياوا!لاخرة ونرجواللهالقريبالمجيب،إذوفقنالخدمةهذاالكتاب المبارك،انيجعلنامباركينأينما،كناوأنيباركلنا،وعليناوأن 32يشملنالبركاتهالعظيمة/فيالدنياوالآخرة،وأنيعمجميعإخواننا المسلمينالذينيأتمرونلأوامرهلالبركاتوالخيرات،فىالدنيا والاخرة،إنهقريب.مجيب وأماكونتدبرآياته،من-خكمإنزاله،فتهدأشارإليهفيبعض الايات،بالتحضيضعلىتدبره،وتوبيخمنلميتدبره،كقوله تعالى:<أفلايذبرونأتقرءاتأمعكقلوباففالصلاص2))ا،وقولهتعا:لى <!!أفيتدبرونالقزءانولؤ؟نمقعندغيراللهلوجدوافيهأخئنفا!ثيا(ص))18، وقولهتعالى:<أفلصيدبرواالقؤلاوجآء!صمائصيأتءاباءهمألأدفلين*،*6>. واماكونتذكرأوليالألباب،منحكمإنزاله،فقدذكرهفيغير هذاالموضمع،مقترناببعضالحكمالأخرى،التيلمتذكرفيآيةصر هذه،كقولهتعالىفيلممورةإبراهيم:<هذابلئللناسولينذروابه-وليعلموآ أنماهوإلهوحمدولجذيأولوالألنب)!**؟.فقدبينفيهذهالاية،الكريم أنتذكراوليالألبابمنحكمإنزاله،مبينامنهاحكمتيناخريينمن حكمإنزاله،وهماإنذارالناسبه،وتحقيقمعنىلاإلهإلا.الله وكونإنذارالناسوتذكرأوليالألباب،منحكمإنزاله،ذكره !يقولهتعالى؟<الضص*.*كنثآنزلإلكفاإيكنفىعذرلصرجمه لننذربهءودتجرىلتمؤمنين2*مهولأناللامفيقوله:،التنذرإمتعلقة بقوله:،)(أنزلوالذكرىاسممصدربمعنىالتذكير،والمؤمنونفي الايةلايخفىانهمهماولواالألباب.
35.
سورة!ص35 وذكرحكمةالإنذارفياياتكثيرة،كقوله:<تبارلألذىنزل أتفرقانعكعتد!!ليكوللقعلصرنذيرا.*(3>ا،وقولهتعالى:<واوحىإكهذا آآقرءانلاورنذكمبهءومنبلغ>،وقولهتعالى:<ئنهتللأتعضجمفآلرخيم"ةلننذر قؤماماأنذرءاباؤهتم>الاية،وقولهتعالى:<لينذرمنكان>حياا.لآية وذكرفيايات،احرانمنحكمإنزالهالإنذاروالتبشير،معا /كقولهتعالى:<فإنمايسرنهبلسانفلتبشرلحهآلمحتقينوشذربه!33 فئؤماَلدا)"،وقولهتعالى:<آلحهدددهألذىأنزلعكعئدهألكنبولؤتحعدأ لهعوجا!*؟قثمالينذربةساشديداحمأ!لنهويبشرأتمومينألذينلعطوت ألصخلخت)ا.لاية وبينجلوعلاانمنحكمإنزالهانيبين!ال!اللناسما!انزل إليهم،ولأجلانيتفكروا،وذلكقولهتعالى:<وأنزتضآإلحكألذتحر لتبيهتللناسمانزلليهخولعئهميخفكروتإ.>/إ. وقدقدمنامراراكونلعلمنحروف.التعليل وذكرحكمةالتبهيينالمذكورةمعحكمةالهدىوالرحمة،في قولهتعالى:<وماأنزثناعلنكأاحنب،إدنبثنلهواثذىأخخلفوافيهوهديح ورحمةلقؤميومنوتا>*4؟. وبينانمنحكمإنزالهتثبيمسماالمؤمنين،والهدىوالبشرى للمسلمين،فيقولهتعالى:<فاح!نزلروحأاتئدسمنربفبالحق لسدآلذلمحتءامنواوهديحوشرفدحين2!:>. وبينانمنحكمإنزالهإلىالنبي!م،أنيحكمبينالناس بمااراهادده،وذلاسفيقملهتعالى:<إناألزلنآإلياأآلكمدحبألحق لتحكمبينلتاسبمآأرلاأأدده).الاية
Download now