SlideShare a Scribd company logo
1 of 75
Download to read offline
www.alukah.net
‫على‬ ‫واحلصري‬ ‫اجلديد‬ ‫تابع‬‫األلوكة‬ ‫موقع‬
www.alukah.net
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
‫الرحيم‬ ‫الرمحن‬ ‫اهلل‬ ‫بسم‬
‫إهداء‬
‫فبذلووا‬ ‫ادلعوة‬ ‫هم‬ ‫محلوا‬ ‫اذلين‬ .‫املجهولني‬ ‫اجلنود‬ ‫أوئلك‬ ‫إىل‬
‫عذروقهم‬ ‫يف‬ ‫اسسذ‬ ‫هذم‬ ‫جيري‬ ‫اذلين‬ ‫أوئلك‬ ‫أوقاتهم؛‬ ‫جل‬ ‫سبيلها‬
.‫ودمائهم‬
‫لك‬ ‫بذرو‬ ‫مذع‬ ، ‫وييذا‬ ‫ذهذا‬ ‫لك‬ ‫مع‬ ،‫وسكنة‬ ‫حركة‬ ‫لك‬ ‫مع‬
‫ال‬ ،‫قلوبهم‬ ‫يف‬ ‫اسس‬ ‫هم‬ ‫يستيقظ‬ ‫صباح؛‬ ‫لك‬ ‫ويرشاقة‬ ،‫شمس‬‫يقر‬
.‫اهلل‬ ‫نرص‬ ‫يأيت‬ ‫حىت‬ ،‫بال‬ ‫هل‬ ‫يهدأ‬ ‫وال‬ ،‫قرار‬ ‫هل‬
.....‫أوئلك‬ ‫إىل‬
‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫نهدي‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
‫مقدمة‬
‫هل‬ ‫وىلع‬ ‫ممذد‬ ‫اهلل‬ ‫رسذول‬ ‫ىلع‬ ‫يف‬ ‫واوس‬ ‫ة‬ ‫واوص‬ ‫هلل‬ ‫احلمد‬
:‫وبعد‬ ‫وااله‬ ‫ومن‬ ‫وصحبه‬
‫اذليذن‬ ‫وهذم‬ ‫انلذا؛؛‬ ‫من‬ ‫طائفة‬ ‫يهم‬ ‫اووقت‬ ‫إدارة‬ ‫فموضوع‬
‫طمو‬ ‫ذ‬‫وحقيذ‬ ‫ذط‬‫ييذ‬ ‫ال‬ ‫ذاح‬‫املالذ‬ ‫ذت‬‫اووقذ‬ ‫أأ‬ ‫ذوأ‬‫حيسذ‬‫ذاتهم‬‫حذ‬
.‫انلبيلة‬ ‫وأهدافهم‬ ،‫ومشاريعهم‬
،‫ورجاالتذه‬ ،‫املجالمذع‬ ‫صذفوة‬ ‫ا‬ً‫اغبل‬ ‫انلا؛‬ ‫من‬ ‫اوصنف‬ ‫هلا‬
‫واملشذاريع‬ ‫الحمذوح‬ ‫أصذحا‬ ،‫الفكذر‬ ‫أصذحا‬ ‫هم‬ ‫وقواده؛‬
.‫واالبالاكر‬ ‫اسبداع‬ ‫أصحا‬ ،‫اوكبرية‬
‫إذ‬ ‫ابلحذإ؛‬ ‫هذلا‬ ‫خبحذا‬ ‫معنيني‬ ‫بري‬ ‫فهم‬ ‫هؤالء‬ ‫عدا‬ ‫ما‬
،‫املالاح‬ ‫اووقت‬ ‫يمأل‬ ‫ما‬ ‫اآلمال‬ ‫من‬ ‫دليهم‬ ‫ليس‬‫ىلع‬ ‫يزيذد‬ ‫أأ‬ ‫بله‬
.‫هلم‬ ‫املالوفر‬ ‫اووقت‬
‫ا‬ً‫كثري‬ ‫نشكو‬ ‫إننا‬ :‫فنقول‬ ‫اخلحا‬ ‫نوجه‬ ‫األول‬ ‫اوصنف‬ ‫ويىل‬
‫ليست‬ ‫أنها‬ ‫جند‬ ‫املشلكة‬ ‫نالأمل‬ ‫عندما‬ ‫ولين‬ ‫اووقت‬ ‫ضي‬ ‫من‬
‫كيفية‬ ‫من‬ ‫تيوأ‬ ‫كثرية‬ ‫أحياأ‬ ‫بل‬ ،‫فحسب‬ ‫نفسه‬ ‫اووقت‬
:‫بذذ‬ ‫نسميه‬ ‫أأ‬ ‫يمين‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫اووقت؛‬ ‫من‬ ‫االسالفادة‬«‫إدارة‬ ‫فنن‬
‫الوقت‬».
‫ا‬‫الرشع‬ ‫نصوص‬ ‫يف‬ ‫لوقت‬
‫اهلل‬ ‫أقسذم‬ ‫وقذد‬ ،‫ا‬
ً
‫جد‬ ‫كثرية‬ ‫وقيماله‬ ‫العمر‬ ‫أهمية‬ ‫انلصوص‬
:‫فقذال‬ ‫كثذرية‬ ‫مواضع‬ ‫به‬ ‫وجل‬ ‫عز‬‫ن‬‫ر‬
ْ
‫ص‬
َ
‫ع‬
ْ
‫ال‬َ‫و‬،َ
‫ن‬
ُّ
‫الض‬َ‫و‬،
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net

َ
‫ش‬
ْ
‫غ‬
َ
‫ي‬ ‫ا‬
َ
‫ذ‬‫ر‬‫إ‬ ‫ر‬‫ل‬
ْ
‫ي‬
َّ
‫الل‬َ‫و‬.
:‫ذوك‬ ‫فمن‬ ‫كثرية؛‬ ‫هل‬ ‫اسالغ‬ ‫ىلع‬ ‫واحلإ‬ ‫أهمياله‬ ‫واألحاديإ‬
1-‫رسذ‬ ‫قذال‬ :‫قذال‬ ‫عنهما‬ ‫اهلل‬ ‫ريض‬ ‫عبا؛‬ ‫ابن‬ ‫عن‬‫اهلل‬ ‫ول‬:
«‫نرا‬ ‫وال‬ ‫الصنلة‬ ‫ناص‬ ‫ا‬ ‫منن‬ ‫ثرينم‬ ‫فيهمنا‬ ‫مغبون‬ ‫نعمتان‬»‫رواه‬
‫ابلخاري‬(1)
.‫وبريه‬
2-‫اهلل‬ ‫ذول‬‫ذ‬‫رس‬ ‫ذال‬‫ذ‬‫ق‬ :‫ذال‬‫ذ‬‫ق‬ ‫ذه‬‫ذ‬‫عن‬ ‫اهلل‬ ‫ريض‬ ‫ذرة‬‫ذ‬‫هري‬ ‫أه‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫ع‬:
«‫ة‬ ‫نين‬ ‫نينسن‬ ‫غنس‬
‫غ‬
‫لل‬ ‫حن‬ ‫عمره‬ ‫أخر‬ ‫امرئ‬ ‫إىل‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫اهلل‬ ‫أعذر‬»
‫ابلخاري‬ ‫رواه‬(2)
.
3-‫اهلل‬ ‫رسول‬ ‫قال‬ :‫قال‬ ‫وعنه‬:«‫نينسن‬ ‫ععناىل‬ ‫اهلل‬ ‫نره‬
‫غ‬
‫عم‬ ‫من‬
‫العمر‬ ‫يف‬ ‫إيلس‬ ‫أعذر‬ ‫فقد‬ ،‫ة‬ ‫ني‬»‫أمحد‬ ‫اسمايف‬ ‫رواه‬(3)
.
4-‫اهلل‬ ‫رسذول‬ ‫قذال‬ :‫قذال‬ ‫عنه‬ ‫اهلل‬ ‫ريض‬ ‫األسليم‬ ‫برزة‬ ‫أه‬ ‫عن‬
:«‫فنيم‬ ‫عمنرهم‬ ‫عنن‬ ‫ل‬ ‫سن‬
‫س‬
ُ ‫حن‬ ‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫عبد‬ ‫قدما‬ ‫عزول‬ ‫ال‬
‫وفنيم‬ ‫اثسسنبس؟‬ ‫أينن‬ ‫منن‬ ‫ماهلم‬ ‫وعن‬ ‫فعل؟‬ ‫فيم‬ ‫علمسم‬ ‫وعن‬ ‫اه؟‬ ‫أف‬
‫ألاله؟‬ ‫فيم‬ ‫جسمسم‬ ‫وعن‬ ‫قس؟‬ ‫أن‬»‫الرتملي‬ ‫رواه‬‫وصححه‬(4)
.
:‫رواية‬ ‫ويف‬«‫ألناله؟‬ ‫فيم‬ ‫شبالسم‬ ‫عن‬»‫حذظ‬ ‫ن‬ ‫اورواية‬ ‫هله‬ ‫وىلع‬ ،
‫أأ‬05%‫ىلع‬ ‫يذدل‬ ‫دذا‬ ‫اسنسذاأ‬ ‫وعمذر‬ ‫اووقذت‬ ‫عذن‬ ‫األسئلة‬ ‫من‬
(1)( :‫الباري‬ ‫فتح‬11/222.‫الرقاق‬ ‫كتاب‬ ،)
(2)( :‫الباري‬ ‫فتح‬11/232.‫الرقاق‬ ‫كتاب‬ ،)
(3)( :‫أمحد‬ ‫اإلمام‬ ‫مسند‬2/414.)
(4)( :‫الترمذي‬ ‫سنن‬4/212( ‫رقم‬ ‫حديث‬ )2414.‫القيامة‬ ‫صفة‬ ‫كتاب‬ ،)
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
.‫أهمياله‬
0-: ً‫مرفذوا‬ ‫عنهما‬ ‫اهلل‬ ‫ريض‬ ‫عبا؛‬ ‫ابن‬ ‫وعن‬«‫نا‬
‫ا‬
‫سس‬ ‫م‬ ‫اغتن‬
‫قبل‬ ‫اك‬ ‫وغ‬ ،‫نيقمك‬ ‫قبل‬ ‫وصلتك‬ ،‫هرمك‬ ‫قبل‬ ‫شبالك‬ ‫سسم‬ ‫قبل‬
‫و‬ ،‫شغلك‬ ‫قبل‬ ‫وفراغك‬ ،‫فقرك‬‫موعك‬ ‫قبل‬ ‫حياعك‬»‫احلاكم‬ ‫رواه‬
‫اذلهيب‬ ‫وافقه‬ ‫وصححه‬ ‫املسالدرك‬(1)
.
‫نتف‬‫العلماء‬ ‫الكم‬ ‫من‬
‫الوقتم‬ ‫أهمية‬ ‫يف‬ ‫والشعراء‬
:‫عنذه‬ ‫اهلل‬ ‫ريض‬ ‫مسذعود‬ ‫ابن‬ ‫قال‬«‫أراه‬ ‫أأ‬ ‫اورجذل‬ ‫ألمقذت‬ ‫إين‬
‫اآلخرة‬ ‫وال‬ ‫ادلنيا‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫يشء‬ ‫ليس‬
ً
‫فاراغ‬».
:‫اهلل‬ ‫رمحه‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫عمر‬ ‫وقال‬«‫ي‬ ‫وانلهذار‬ ‫اوليذل‬‫أ‬ ‫عمذ‬
‫فيهما‬ ‫فاعمل‬ ‫فيك‬».
:‫اهلل‬ ‫رمحه‬ ‫اوشافيع‬ ‫وقال‬«‫مذنهم‬ ‫أسذالفد‬ ‫فلم‬ ‫اوصوفية‬ ‫صحبت‬
‫قحعذك‬ ‫تقحعه‬ ‫وم‬ ‫فإأ‬ ،‫سيف‬ ‫اووقت‬ :‫قوهلم‬ :‫أحدهما‬ ‫حرفني؛‬ ‫سوى‬
‫شذغلالك‬ ‫ويال‬ ‫باحل‬ ‫شغلالها‬ ‫إأ‬ ‫نفسك‬ :‫ويه‬ ‫األخرى‬ ‫اولكمة‬ ‫وذكر‬ ‫ذ‬
‫بابلاطل‬.»
:‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫رمحه‬ ‫ابلرصي‬ ‫احلسن‬ ‫وقال‬«‫أنذت‬ ‫إنمذا‬ ،‫ديف‬ ‫بذن‬ ‫يذا‬
‫بعضك‬ ‫ذهب‬ ‫يويف‬ ‫ذهب‬ ‫فإذا‬ ،‫أيايف‬».
(1)( :‫املستدرك‬4/352‫ا‬ ‫وصححه‬ ،)‫قال‬ ‫كما‬ ‫حسن‬ ‫بسند‬ ‫أمحد‬ ‫اإلمام‬ ‫ورواه‬ ،‫لسيوطي‬
( ‫القدير‬ ‫فيض‬ :‫انظر‬ ‫العراقي؛‬ ‫الزين‬2/12.)
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
:‫وقال‬«‫ىلع‬ ‫ا‬ ً‫حرص‬ ‫منيم‬ ‫أشد‬ ‫أوقاتهم‬ ‫ىلع‬ ‫اكنوا‬ ‫ا‬ً‫أقوام‬ ‫أدركت‬
‫ودنانريكم‬ ‫دراهميم‬».
:‫اوشاعر‬ ‫وقال‬
‫غينننن‬ ‫مننننل‬ ‫وا‬ ‫فننننا‬ ‫متنننن‬ ‫مننننا‬
‫فيهننننا‬ ‫أنننننت‬ ‫النننن‬ ‫السنننناعة‬ ‫ولننننك‬
:‫خر‬ ‫وقال‬
‫هل‬ ‫نننننة‬‫ن‬‫ل‬ ‫قا‬ ‫نننننرء‬‫ن‬ ‫ا‬ ‫ننننن‬‫ن‬‫قل‬ ‫نننننا‬‫ن‬‫دق‬
‫ننننننننوان‬‫ن‬ ‫و‬ ‫ننننننننا‬‫ن‬‫دق‬ ‫نننننننناة‬‫ن‬‫احلي‬ ‫إن‬
:‫خر‬ ‫وقال‬
‫والوقننن‬‫نننس‬ ‫ينننت‬ ‫ع‬ ‫منننا‬ ‫نننس‬ ‫أن‬ ‫ت‬
‫يضننننني‬ ‫علينننننك‬ ‫منننننا‬ ‫أنينننننهل‬ ‫وأراه‬
:‫خر‬ ‫وقال‬
‫نننناح‬‫ن‬‫ف‬ ‫ننننرك‬‫ن‬‫عم‬ ‫ننننال‬‫ن‬ ‫ا‬ ‫رأص‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬
‫واجننن‬ ‫غنننم‬ ‫يف‬ ‫ننناج‬ ‫ايفن‬ ‫منننن‬ ‫علينننس‬(1)
‫للوقت‬ ‫السلف‬ ‫رة‬ ‫ن‬ ‫ص‬ ‫خصا‬
‫معس‬ ‫وععاملهم‬
(1).‫غدة‬ ‫أبو‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ،‫العلماء‬ ‫عند‬ ‫الزمن‬ ‫قيمة‬ :‫السابقة‬ ‫األقوال‬ ‫انظر‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
‫سم‬ ‫م‬ ‫ضاع‬ ‫ما‬ ‫ىلع‬ ‫الشديدة‬ ‫الغمة‬ ‫م‬
‫ا‬
‫أوال‬
‫نماذجم‬ ‫وذللك‬
1-:‫عنذه‬ ‫اهلل‬ ‫ريض‬ ‫مسذعود‬ ‫بن‬ ‫اهلل‬ ‫عبد‬ ‫قال‬«‫ىلع‬ ‫نذدمت‬ ‫مذا‬
‫فيذه‬ ‫يذزد‬ ‫ووذم‬ ،،‫أجذ‬ ‫فيه‬ ‫نقص‬ ،‫شمسه‬ ‫بربت‬ ‫يويف‬ ‫ىلع‬ ‫نديم‬ ‫يشء‬
،‫عم‬».
2-:‫يقذول‬ ‫الفراهيذدي‬ ‫أمحد‬ ‫بن‬ ‫اخلليل‬ ‫اكأ‬«‫اوسذاا‬ ‫أثقذل‬
‫فيها‬ ‫كل‬ ‫ساعة‬ :ّ‫يلع‬»‫ولوقذت‬ ً‫ضياا‬ ‫األكل‬ ‫وقت‬ ‫عد‬ ‫أنه‬ ‫حظ‬ ‫وي‬ .
.‫منه‬ ‫والبد‬ ‫رضورة‬ ‫أنه‬ ‫مع‬
3-:‫اورازي‬ ‫الفخر‬ ‫وقال‬«‫عذن‬ ‫الفذوا‬ ‫أتأسذف‬ ‫إنذ‬ ‫واهلل‬
‫عزيز‬ ‫واوزماأ‬ ‫اووقت‬ ‫فإأ‬ ،‫األكل‬ ‫وقت‬ ‫بالعلم‬ ‫االشالغال‬».
4-:‫فقذال‬ ‫تعذاىل‬ ‫هلل‬ ‫اذلكذر‬ ‫دائذم‬ ‫وي‬ ‫ابلذاق‬ ‫عثماأ‬ ‫واكأ‬«‫إين‬
‫باألكذل‬ ‫اشذالغاب‬ ‫ألجذل‬ ،‫خترج‬ ‫كأنها‬ ‫برويح‬ ‫أحس‬ ‫اسفحار‬ ‫وقت‬
‫اذلكر‬ ‫عن‬».
‫نة‬ ‫ةك‬ ‫انينة‬ ‫و‬ ‫دقيقنة‬ ‫منن‬ ‫الاكملة‬ ‫ادة‬ ‫االنيت‬ ‫ام‬
‫ا‬
‫اني‬
‫م‬ ‫ي‬ ‫فيما‬
‫ه‬ ‫م‬ ‫ثريمة‬ ‫نماذج‬ ‫وذللك‬‫ام‬
1-‫مغذيم‬ ‫فوجده‬ ‫ميله‬ ‫ت‬ ‫أحد‬ ‫فعاده‬ ‫القايض‬ ‫يوسف‬ ‫أبو‬ ‫مرض‬
:‫يوسف‬ ‫أبو‬ ‫قال‬ ‫أفاق‬ ‫فلما‬ ،‫عليه‬«. ‫مسذألة‬ ‫تقذول‬ ‫مذا‬ ‫إبراهيم‬ ‫يا‬
،‫ناج‬ ‫به‬ ‫ينجو‬ ‫لعله‬ ،‫بلوك‬ ‫بأ؛‬ ‫وال‬ :‫قال‬ !!‫احلالة‬ ‫هله‬ ‫مثل‬ :‫قلت‬
‫عنذده‬ ‫مذن‬ ‫فخرجت‬ :‫املسألة‬ ‫تباحثا‬ ‫أأ‬ ‫بعد‬ ‫إبراهيم‬ ‫تلميله‬ ‫قال‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
‫حىت‬ ‫داره‬ ‫با‬ ‫بلغت‬ ‫فما‬‫مذا‬ ‫قذد‬ ‫هذو‬ ‫ويذا‬ ‫عليه‬ ‫اورصاخ‬ ‫سمعت‬
‫اهلل‬ ‫رمحه‬.»
2-‫مذن‬ ‫قذايف‬ ‫فإذا‬ ،‫كمه‬ ‫اوكالا‬ ‫حيمل‬ ‫خاقاأ‬ ‫بن‬ ‫الفالح‬ ‫واكأ‬
‫وهذو‬ ‫فيذه‬ ‫فنظذر‬ ‫اوكالا‬ ‫أخرج‬ ،‫ة‬ ‫اوص‬ ‫أو‬ ‫ولبول‬ ‫املالولك‬ ‫يدي‬ ‫بني‬
‫ذوذك‬ ‫مثذل‬ ‫يصذنع‬ ‫ثذم‬ ،‫يريذده‬ ‫اذلي‬ ‫املوضذع‬ ‫يبلذ‬ ‫حىت‬ ،‫يميش‬
‫القيايف‬ ‫املالولك‬ ‫أراد‬ ‫فإذا‬ ،‫جملسه‬ ‫يأخل‬ ‫أأ‬ ‫إىل‬ ‫رجوعه‬‫أخذرج‬ ،‫حلاجة‬
.‫عودته‬ ‫حني‬ ‫إىل‬ ‫املالولك‬ ‫جملس‬ ‫وقرأه‬ ‫كمه‬ ‫من‬ ‫اوكالا‬
3-:‫القذايض‬ ‫إسذحاق‬ ‫بذن‬ ‫إسماعيل‬ ‫ابلغدادي‬ ‫اخلحيب‬ ‫قال‬
«‫ينفض‬ ‫أو‬ ،‫فيه‬ ‫ينظر‬ ‫كالا‬ ‫يده‬ ‫ويف‬ ‫ورأياله‬ ‫إال‬ ‫قط‬ ‫عليه‬ ‫دخلت‬ ‫ما‬
‫اوكالب‬.»
4-‫وهذلا‬ ، ‫الحريذ‬ ‫عليذه‬ ‫قذرأ‬‫ر‬‫ي‬ ‫األصذفهاين‬ ‫نعذيم‬ ‫أبو‬ ‫وهلا‬
‫طر‬ ‫يقرأ‬ ‫ابلغدادي‬ ‫اخلحيب‬.‫احلديإ‬ ‫من‬ ‫اجلزء‬ ‫يقه‬
0-:‫عقيل‬ ‫ابن‬ ‫قال‬«،‫عمذري‬ ‫من‬ ‫ساعة‬ ‫أضيع‬ ‫أأ‬ ‫ب‬ ‫حيل‬ ‫ال‬ ‫إين‬
‫محالعذة‬ ‫عن‬ ‫وبرصي‬ ،‫مناظرة‬ ‫أو‬ ‫ملاكرة‬ ‫عن‬ ‫وساين‬ ‫تعحل‬ ‫إذا‬ ‫حىت‬
‫وقذد‬ ‫إال‬ ‫أنهذض‬ ‫فذ‬ ،‫منحذرح‬ ‫وأنا‬ ‫راحيت‬ ‫حال‬ ‫فكري‬ ‫أعملت‬
‫ذ‬ ‫ع‬ ‫وأنذا‬ ‫العلم‬ ‫ىلع‬ ‫حريص‬ ‫من‬ ‫ألجد‬ ‫ويين‬ ،‫أسحره‬ ‫ما‬ ‫ب‬ ‫خحر‬
‫ك‬ ‫دا‬ ‫أشد‬ ‫اثلمانني‬‫سنة‬ ‫ين‬ ‫ع‬ ‫ابن‬ ‫وأنا‬ ‫أجده‬ ‫نت‬.»
2-:‫املقذديس‬ ‫الغذ‬ ‫عبذد‬ ‫اوشيخ‬ ‫ا‬
ً
‫واصف‬ ‫املقديس‬ ‫اوضياء‬ ‫قال‬
«،‫أ‬ ‫القذر‬ ‫ويلقذن‬ ،‫الفجر‬ ،‫يص‬ ‫اكأ‬ ‫زمانه؛‬ ‫من‬ ‫شيئا‬ ‫يضيع‬ ‫ال‬ ‫واكأ‬
‫بالفاحتة‬ ‫ركعة‬ ‫ثمائة‬ ‫ث‬ ،‫ويص‬ ‫فيالوضأ‬ ‫يقويف‬ ‫ثم‬ ،‫احلديإ‬ ‫لقن‬ ‫وربما‬
‫ويشذال‬ ،‫الظهذر‬ ،‫فيصذ‬ ‫نومذة‬ ‫فينذايف‬ ،‫الظهر‬ ‫قبيل‬ ‫إىل‬ ‫واملعوذتني‬‫غل‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
،‫ويصذ‬ ،‫ا‬ً‫صذائم‬ ‫اكأ‬ ‫إأ‬ ‫فيفحذر‬ ، ‫املغذر‬ ‫إىل‬ ‫النسذخ‬ ‫أو‬ ‫بالتسميع‬
‫إىل‬ ،‫ويصذ‬ ‫يالوضذأ‬ ‫ثذم‬ ،‫بعذده‬ ‫أو‬ ‫اوليذل‬ ‫نصف‬ ‫إىل‬ ‫ينايف‬ ‫ثم‬ ‫العشاء‬
‫دأبه‬ ‫وهلا‬ ،‫الفجر‬ ‫قبل‬ ‫يسرية‬ ‫نومة‬ ‫ينايف‬ ‫ثم‬ ...‫الفجر‬ ‫قريب‬».
4-:‫اوبوذيك‬ ‫موىس‬ ‫قال‬«‫سذلمة‬ ‫بذن‬ ‫محذاد‬ ‫رأيت‬ ‫ما‬ ‫إين‬ ‫قلت‬ ‫وو‬
‫أ‬ ‫إما‬ :‫مشغوال‬ ‫اكأ‬ ‫وصدقت؛‬
ً
‫ضاحاك‬‫أو‬ ،‫يسذبح‬ ‫أو‬ ‫يقرأ‬ ‫أو‬ ،‫حيدث‬ ‫أ‬
.‫ة‬ ‫اوصذ‬ ‫وهذو‬ ‫اهلل‬ ‫رمحه‬ ‫وما‬ ،‫ذوك‬ ‫ىلع‬ ‫انلهار‬ ‫قسم‬ ‫وقد‬ ،،‫يص‬
‫العمذل‬ ‫يزيد‬ ‫أأ‬ ‫قدر‬ ‫ما‬ ‫ا‬
ً
‫بد‬ ‫تمو‬ ‫إنك‬ ‫حلماد‬ ‫قيل‬ ‫وو‬ :‫يقال‬ ‫واكأ‬
‫ا‬ً‫شيئ‬».
‫همم‬ ‫ودما‬ ‫عروقهم‬ ‫يف‬ ‫جتري‬ ‫الوقت‬ ‫أهمية‬ ‫ام‬
‫ا‬
‫اثل‬
‫هام‬ ‫م‬ ‫نماذج‬ ‫وذللك‬
1-‫أيف‬ ‫هلذا‬ ‫يقذال‬ ‫جاريذة‬ ‫سذحنوأ‬ ‫بذن‬ ‫ملحمد‬ ‫اكأ‬‫واكأ‬ ،‫مذدايف‬
،‫الحعذايف‬ ‫فحرضذ‬ ،‫اوليل‬ ‫إىل‬ ‫كالا‬ ‫تأيلف‬ ‫شغل‬ ‫وقد‬ ‫ا‬ً‫يوم‬ ‫عندها‬
،‫االنالظذار‬ ‫عليهذا‬ ‫طال‬ ‫فلما‬ ،‫اوساعة‬ ‫مشغل‬ ‫أنا‬ :‫هلا‬ ‫فقال‬ ‫فاسالأذناله‬
‫أذأ‬ ‫أأ‬ ‫إىل‬ ‫تأيلفذه‬ ‫واسالمر‬ ،‫لكه‬ ‫أكله‬ ‫حىت‬ ‫الحعايف‬ ‫تلقمه‬ ‫جعلت‬
،‫عنذدك‬ ‫مذا‬ ‫ها‬ ،‫اوليلة‬ ‫مدايف‬ ‫أيف‬ ‫عنك‬ ‫شغلنا‬ ‫فقال‬ ،‫اوصبح‬ ‫ة‬ ‫وص‬
:‫فقالت‬.‫بذلوك‬ ‫شذعر‬ ‫مذا‬ :‫فقذال‬ ،‫وذك‬ ‫ألقماله‬ ‫سيدي‬ ‫يا‬ ‫واهلل‬ ‫قد‬
‫أخذل‬ ‫وكيف‬ ،‫العلم‬ ‫طلب‬ ‫عن‬ ‫اجلوع‬ ‫يشغله‬ ‫وم‬ ‫كيف‬ ‫منه‬ ‫والعجب‬
.‫قلبه‬ ‫بمجامع‬ ‫العلم‬
2-‫واكأ‬ ، ‫الحريذ‬ ‫حىت‬ ‫أوقاته‬ ‫مجيع‬ ‫يدر؛‬ ‫اخلياط‬ ‫ابن‬ ‫اكأ‬
.‫دابة‬ ‫خبحاله‬ ‫أو‬ ‫جرف‬ ‫سقط‬ ‫ربما‬
3-‫موتذه‬ ‫قبذل‬ ‫جريذر‬ ‫ابذن‬ ‫حرضذوا‬ ‫اذلين‬ ‫اورواة‬ ‫بعض‬ ‫حدث‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
‫أن‬ ‫بساعة‬‫وصذحيفة‬ ‫مذةة‬ ‫فاسالدىع‬ ،‫ممد‬ ‫بن‬ ‫جعفر‬ ‫داء‬ ‫هل‬ ‫ذكر‬ ‫ه‬
‫يذدع‬ ‫ال‬ ‫أأ‬ ‫وننسذاأ‬ ‫ينذب‬ :‫فقال‬ ‫احلال‬ ‫هله‬ ‫أ‬ :‫هل‬ ‫فقيل‬ ،‫وكالبه‬
. ‫املما‬ ‫حىت‬ ‫العلم‬ ‫اقالبا؛‬
4-‫قحه‬ ‫أأ‬ ‫فإىل‬ ،‫ا‬ً‫يوم‬ ‫القلم‬ ‫عليه‬ ‫حط‬ ‫اورازي‬ ‫سليم‬ ‫أأ‬ ‫حدث‬
‫يميضذ‬ ‫ئل‬ ،‫القلم‬ ‫حه‬ ‫إص‬ ‫بإزاء‬ ‫يقرأ‬ ‫أنه‬ ‫فعلم‬ ،‫شفاليه‬ ‫حيرك‬ ‫جعل‬
‫زما‬ ‫عليه‬.‫فارغ‬ ‫وهو‬ ‫أ‬
0-‫هل‬ ‫فقذال‬ ،‫مذرض‬ ‫أصذابه‬ ‫قذد‬ ‫تيميذة‬ ‫ابن‬ ‫يف‬ ‫اسس‬ ‫شيخ‬ ‫واكأ‬
‫ابذن‬ ‫فقذال‬ ،‫املذرض‬ ‫يزيد‬ ‫العلم‬ ‫والكمك‬ ‫محالعالك‬ ‫إأ‬ :‫الحبيب‬
‫انلفس‬ ‫أليست‬ ‫علمك؛‬ ‫إىل‬ ‫أحاكمك‬ ‫وأنا‬ ،‫ذوك‬ ‫ىلع‬ ‫أصة‬ ‫ال‬ :‫تيمية‬
‫فقذال‬ ،،‫بذ‬ :‫قال‬ ،‫املرض‬ ‫فدفعت‬ ،‫الحبيعة‬ ‫قويت‬ ‫ورس‬ ‫فرحت‬ ‫إذا‬
‫ب‬ ‫ترس‬ ‫نفيس‬ ‫فإأ‬ :‫تيمية‬ ‫ابن‬،‫راحذة‬ ‫فأجذد‬ ،‫الحبيعذة‬ ‫فالقوى‬ ،‫العلم‬
.‫جنا‬ ‫ع‬ ‫عن‬ ‫خارج‬ ‫هلا‬ :‫الحبيب‬ ‫فقال‬
2-:‫ألصذحابه‬ ‫اوسذلف‬ ‫بعض‬ ‫وقال‬«‫عنذدي‬ ‫مذن‬ ‫خذرجالم‬ ‫إذا‬
‫اجالمعذالم‬ ‫ومذىت‬ ،‫طريقذه‬ ‫أ‬ ‫القذر‬ ‫يقذرأ‬ ‫أحذدكم‬ ‫لعل‬ ‫فالفرقوا‬
‫حتدثالم‬.»
‫وعقديمنس‬ ‫األوقنا‬ ‫انيسريمار‬ ‫يف‬ ‫اآلخرة‬ ‫غ‬‫هم‬ ‫غلبة‬ ‫ام‬
‫ا‬
‫رالع‬
‫ادلنيويةم‬ ‫صالح‬ ‫وا‬ ‫اف‬ ‫ا‬ ‫ىلع‬
‫يقذدموأ‬ ‫مذدهم‬ ‫وذلا‬ ‫اآلخذرة؛‬ ّ‫هذم‬ ‫حيملذوأ‬ ‫اهلل‬ ‫رمحهم‬ ‫اكنوا‬
،‫مهمة‬ ‫اكنت‬ ‫ووو‬ ‫ادلنيا‬ ‫أعمال‬ ‫ىلع‬ ‫اآلخرة‬ ‫أعمال‬‫نمناذج‬ ‫وذللك‬
‫هام‬ ‫م‬
1-‫يضذع‬ ‫واكأ‬ ،‫اوليذل‬ ‫ينذايف‬ ‫ال‬ ‫اوشذيباين‬ ‫احلسن‬ ‫بن‬ ‫ممد‬ ‫اكأ‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
:‫ويقذول‬ ‫نومذه‬ ‫يزيل‬ ‫واكأ‬ ،‫خر‬ ‫نظر‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫مل‬ ‫فإذا‬ ‫ا‬ً‫كالب‬ ‫عنده‬
‫أه‬ ‫وىلع‬ .‫احلرارة‬ ‫من‬ ‫انلويف‬ ‫إأ‬‫أنهذم‬ ‫حذظ‬ ‫ن‬ ‫ورضورتذه‬ ‫انلذويف‬ ‫ميذة‬
.‫اسماكأ‬ ‫قدر‬ ‫منه‬ ‫اوقلل‬ ‫ىلع‬ ‫حيرصوأ‬
2-‫حيذ‬ ‫فهلا‬ ،‫باملال‬ ‫أوقاتهم‬ ‫يشرتوأ‬ ‫اهلل‬ ‫رمحهم‬ ‫اوسلف‬ ‫اكأ‬
‫حتصذيل‬ ‫ىلع‬ ‫لكها‬ ‫فأنفقها‬ ‫درهم‬ ‫ألف‬ ‫ألف‬ ‫وادله‬ ‫هل‬ ‫خلف‬ ‫معني‬ ‫بن‬
‫باوكسذب‬ ‫وقالذه‬ ‫يضذع‬ ‫ووذم‬ ،‫يلبسذه‬ ‫نعل‬ ‫هل‬ ‫يب‬ ‫وم‬ ‫حىت‬ ‫احلديإ‬
.‫وادلنيا‬ ‫املال‬ ‫من‬ ‫واوكرث‬
3-‫خر‬‫فلمذا‬ ‫بدمشذ‬ ‫ولفرجذة‬ ‫أصذحابه‬ ‫مع‬ ‫ا‬ً‫يوم‬ ‫ماوك‬ ‫ابن‬ ‫ج‬
‫كمذا‬ ‫بالفرجذة‬ ‫يشذالغل‬ ‫ووم‬ ،‫أوراق‬ ‫ىلع‬ ‫ا‬ً‫منكب‬ ‫وجدوه‬ ‫املوضع‬ ‫بلغوا‬
.‫أصحابه‬ ‫اشالغل‬
4-‫بعذد‬ ‫واحذدة‬ ‫أكلة‬ ‫إال‬ ‫واوليلة‬ ‫ايلويف‬ ‫يأكل‬ ‫ال‬ ‫انلووي‬ ‫اكأ‬
‫الفواكذه‬ ‫أكذل‬ ‫مذن‬ ‫يمالنع‬ ‫واكأ‬ ،‫اوسحر‬ ‫عند‬ ‫رشبة‬ ‫وي‬ ‫العشاء‬
‫يرطب‬ ‫أأ‬ ‫أخاف‬ :‫ويقول‬ ،‫واخليار‬.‫انلويف‬ ‫ب‬ ‫وجيلب‬ ‫جسيم‬
0-‫ذا‬ ً‫جاوس‬ ‫ابلخذاري‬ ‫شذيخ‬ ‫ابليكندي‬ ‫يف‬ ‫س‬ ‫بن‬ ‫ممد‬ ‫اكأ‬
‫فذأمر‬ ‫ممذد‬ ‫قلذم‬ ‫فانيرسذ‬ ،،‫ويم‬ ‫حيدث‬ ‫واوشيخ‬ ‫ء‬ ‫اسم‬ ‫جملس‬
.‫يف‬ ‫األق‬ ‫إيله‬ ‫فالحاير‬ ،‫بدينار‬ ‫قلم‬ :‫ينادي‬ ‫ا‬ً‫منادي‬
2-‫داه‬ ‫فذإذا‬ ،‫يدرسذه‬ ‫كالذا‬ ‫يفارقذه‬ ‫ال‬ ‫انلحوي‬ ‫ثعلب‬ ‫واكأ‬
‫مق‬ ‫هل‬ ‫يوسع‬ ‫أأ‬ ‫عليه‬ ‫رشط‬ ‫دعوة‬ ‫إىل‬ ‫رجل‬‫املالكذأ‬ ‫ويه‬ ‫ذ‬ ‫مسورة‬ ‫دار‬
.‫يقرأ‬ ‫ا‬ً‫كالاب‬ ‫فيها‬ ‫يضع‬ ‫ذ‬ ‫اجلدل‬ ‫من‬
4-‫وينمذا‬ ،‫ادة‬ ‫كذل‬ ‫وال‬ ‫أنذايف‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ :‫يقول‬ ‫احلرمني‬ ‫إمايف‬ ‫واكأ‬
.‫اكأ‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫أنايف‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
2-‫اخلزب‬ ‫ىلع‬ ‫باملاء‬ ‫وحتسيه‬ ‫اوكعك‬ ‫سف‬ ‫خيالار‬ ‫عقيل‬ ‫ابن‬ ‫واكأ‬
‫ا‬ً‫تسذحري‬ ‫أو‬ ‫محالعذة‬ ‫ىلع‬ ‫ا‬ً‫تذوفر‬ ، ‫املضذ‬ ‫تفاو‬ ‫من‬ ‫بينهما‬ ‫ما‬ ‫ألجل‬
.‫لفائدة‬
2-‫د‬ ‫واكأ‬‫الفاليذت‬ ‫سف‬ ‫بني‬ :‫ويقول‬ ‫الفاليت‬ ‫يسالف‬ ‫الحايئ‬ ‫اود‬
.‫ية‬ ‫مخسني‬ ‫قراءة‬ ‫اخلزب‬ ‫وأكل‬
15-‫إىل‬ ‫حيالذاج‬ ‫ئلذ‬ ‫ا‬ً‫كثذري‬ ‫األكذل‬ ‫عن‬ ‫يمالنع‬ ‫األصبهاين‬ ‫واكأ‬
.‫اوزماأ‬ ‫عليه‬ ‫فيضيع‬ ،‫ء‬ ‫اخل‬ ‫دخول‬ ‫إىل‬ ‫فيحالاج‬ ، ‫او‬
‫الوقتم‬ ‫ىلع‬ ‫اظ‬ ‫احل‬ ‫يف‬ ‫الغم‬ ‫من‬ ‫ادة‬ ‫االنيت‬ ‫ام‬
‫ا‬
‫خامس‬
1-‫سنة‬ ‫ثني‬ ‫ث‬ ‫أقمت‬ :‫يعيش‬ ‫بن‬ ‫عبيد‬ ‫قال‬‫بيذدي‬ ‫أكلذت‬ ‫مذا‬
.‫احلديإ‬ ‫أكالب‬ ‫وأنا‬ ‫تلقم‬ ‫أخيت‬ ‫اكنت‬ ،‫باوليل‬
2-‫وبري‬ ،‫اواكبد‬ ‫قحع‬ ‫من‬ ‫وزواره‬
ً
‫أعماال‬ ‫يعد‬ ‫اجلوزي‬ ‫ابن‬ ‫واكأ‬
.‫ووقاله‬ ‫ا‬ً‫توفري‬ ‫وحنوها‬ ‫ادلفاتر‬ ‫وحزيف‬ ،‫يف‬ ‫األق‬
3-‫عليذه‬ ‫يقذرأ‬ ‫مذن‬ ‫أمذر‬ ‫ء‬ ‫اخل‬ ‫دخل‬ ‫إذا‬ ‫اجلد‬ ‫تيمية‬ ‫ابن‬ ‫واكأ‬
.‫صوتك‬ ‫ارفع‬ :‫ويقول‬
4-‫أراد‬ ‫إذا‬ ‫ذب‬‫ذ‬‫الحبي‬ ‫ذيس‬‫ذ‬‫انلف‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫اب‬ ‫واكأ‬‫هل‬ ‫ذع‬‫ذ‬‫توض‬ ‫ذنيف‬‫ذ‬‫اوص‬
ً‫ء‬ ‫إمذ‬ ‫اوصنيف‬ ‫ويأخل‬ ،‫احلائط‬ ‫إىل‬ ‫وجهه‬ ‫ويدير‬ ،‫مةية‬ ‫يف‬ ‫األق‬
،‫وحذط‬ ‫القلذم‬ ‫لك‬ ‫فإذا‬ ،‫احندر‬ ‫إذا‬ ‫اوسيل‬ ‫مثل‬ ‫وييالب‬ ،‫خاطره‬ ‫من‬
.‫القلم‬ ‫بري‬ ‫اوزماأ‬ ‫عليه‬ ‫يضيع‬ ‫ئل‬ ‫بريه‬ ‫وتناول‬ ‫به‬ ‫رىم‬
‫الوقتم‬ ‫يف‬ ‫اتلصف‬ ‫يف‬ ‫جاملة‬ ‫ا‬ ‫عدم‬ ‫ام‬
‫ا‬
‫نيادني‬
‫هام‬ ‫م‬ ‫نماذج‬ ‫وذللك‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
1-‫احل‬ ‫اكأ‬‫يقعذد‬ ‫واكأ‬ ،‫واخلميس‬ ‫االثنني‬ ‫يصويف‬ ‫اوشهيد‬ ‫اكم‬
‫من‬ ‫ا‬
ًّ
‫بد‬ ‫جيد‬ ‫ال‬ ‫ملن‬ ‫فيأذأ‬ ‫ذ‬ ‫اوسلحاأ‬ ‫وزير‬ ‫وهو‬ ‫ذ‬ ‫يديه‬ ‫بني‬ ‫واوكالب‬
‫انشذغاهل‬ ‫مذن‬ ‫يرى‬ ‫ملا‬ ‫ادلاخل‬ ‫فيقويف‬ ،‫باوصنيف‬ ‫يشالغل‬ ‫ثم‬ ‫هل‬ ‫اسذأ‬
،‫ييلمنا‬ ‫وال‬ ‫عليه‬ ‫ندخل‬ :‫فقال‬ ‫اوواب‬ ‫إىل‬ ‫بعضهم‬ ‫شاكه‬ ‫ولقد‬ ،‫عنه‬
‫ناحية‬ ‫ويدعنا‬ ‫بيده‬ ‫القلم‬ ‫ويأخل‬.
‫مذن‬ ‫يالحذرك‬ ‫ووذم‬ ‫ا‬ً‫قائم‬ ‫هل‬ ‫فقايف‬ ‫ا‬ً‫يوم‬ ‫األمراء‬ ‫أحد‬ ‫عليه‬ ‫ودخل‬
‫هذلا‬ ‫فليس‬ ،‫األمري‬ ‫أيها‬ ‫انرصف‬ :‫وقال‬ ،‫اوصفة‬ ‫با‬ ‫من‬ ‫ورده‬ ‫ماكنه‬
.‫يومك‬
2-:‫امذر‬ ‫هل‬ ‫فقذال‬ ، ‫لكمذ‬ :‫قذيس‬ ‫عبذد‬ ‫بن‬ ‫لعامر‬ ‫رجل‬ ‫وقال‬
.‫اوشمس‬ ‫أمسك‬
3-،‫شغلناك‬ ‫لعلنا‬ :‫فقاووا‬ ‫اوسلف‬ ‫من‬ ‫رجل‬ ‫ىلع‬ ‫بعضهم‬ ‫ودخل‬
‫أقرأ‬ ‫كنت‬ ! ‫أصدقيم‬ :‫فقال‬.‫ألجليم‬ ‫القراءة‬ ‫فرتكت‬
4-‫ملذك‬ ‫إأ‬ :‫فقذال‬ ‫فأكلوا‬ ،‫اوكريخ‬ ‫معروف‬ ‫عند‬ ‫مجاعة‬ ‫اكأ‬
.‫القيايف‬ ‫تريدوأ‬ ‫فمىت‬ ،‫سوقها‬ ‫عن‬ ‫يفرت‬ ‫ال‬ ‫اوشمس‬
‫الوقتم‬ ‫انيسريمار‬ ‫يف‬ ‫تاحة‬ ‫ا‬ ‫رص‬ ‫ال‬ ‫عضيي‬ ‫عدم‬ ‫ام‬
‫ا‬
‫نيالع‬
‫هام‬ ‫م‬ ‫نماذج‬ ‫وذللك‬
1-‫هذلا‬ ‫عذن‬ ‫معذني‬ ‫بذن‬ ‫حيذ‬ ‫سذأل‬ :‫الفضيل‬ ‫بن‬ ‫ممد‬ ‫قال‬
‫فقلت‬ ،‫إب‬ ‫جلس‬ ‫ما‬ ‫أول‬ ‫احلديإ‬‫وذو‬ :‫فقال‬ ،‫سلمة‬ ‫بن‬ ‫محاد‬ ‫حدثنا‬ :
:‫قذال‬ ‫ثذم‬ ‫ثذوث‬ ‫ىلع‬ ‫فقذبض‬ ،‫كالاه‬ ‫ألخرج‬ ‫فقمت‬ ،‫كالابك‬ ‫من‬ ‫اكأ‬
‫أخرجذت‬ ‫ثذم‬ ،‫عليذه‬ ‫فأمليالذه‬ ،‫ألقذاك‬ ‫ال‬ ‫أأ‬ ‫أخاف‬ ‫فإين‬ ،‫يلع‬ ‫أمله‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
.‫عليه‬ ‫فقرأته‬ ‫كالاه‬
2-‫ووذم‬ ، ‫أبيذا‬ ‫ثمانيذة‬ ‫موتذه‬ ‫يويف‬ ‫اهلل‬ ‫رمحه‬ ‫ماوك‬ ‫ابن‬ ‫وحفظ‬
.‫العمر‬ ‫واستثمار‬ ‫احلفظ‬ ‫عن‬ ‫مرضه‬ ‫يشغله‬
3-‫ابذن‬ ‫ودخل‬‫بعذض‬ ‫اكأ‬ ‫فلمذا‬ ،‫احلمذايف‬ ‫إىل‬ ‫مذرة‬ ‫انلفذيس‬
‫ذ‬ ‫اثليذا‬ ‫نذزع‬ ‫موضذع‬ ‫وهذو‬ ‫ذ‬ ‫احلمذايف‬ ‫مسلخ‬ ‫إىل‬ ‫خرج‬ ‫تغسيله‬
‫إىل‬ ‫انلبض‬ ‫مقالة‬ ‫تصنيف‬ ‫وأخل‬ ،‫وورق‬ ‫وقلم‬ ‫بدواة‬ ‫واسالدىع‬
‫أأ‬ ‫خيشذ‬ ‫أنه‬ ‫وذوك‬ ،‫تغسيله‬ ‫وكمل‬ ‫احلمايف‬ ‫ودخل‬ ‫اد‬ ‫ثم‬ .‫أنهاها‬ ‫أأ‬
‫أنذ‬ ‫علمنذا‬ ‫إذا‬ ‫نعجذب‬ ‫ال‬ ‫وذلا‬ ،‫تعذود‬ ‫فذ‬ ‫خاطره‬ ‫عن‬ ‫تعز‬‫هذو‬ ‫ه‬
.‫قروأ‬ ‫سبعة‬ ‫قبل‬ ‫ادلموية‬ ‫ادلورة‬ ‫مكتشف‬
‫عنزاحم‬ ‫ند‬ ‫ع‬ ‫هنم‬ ‫ا‬ ‫وعقنديم‬ ‫األولوينا‬ ‫عرعين‬ ‫ام‬
‫ا‬
‫ام‬
‫األعمالم‬
‫نماذجم‬ ‫وهلذا‬
1-‫أه‬ ‫ذيخه‬‫شذ‬ ‫در؛‬ ‫ىلع‬ ‫ذا‬‫ذ‬ ً‫حريص‬ ‫ذايض‬‫القذ‬ ‫ذف‬‫يوسذ‬ ‫ذو‬‫أبذ‬ ‫اكأ‬
‫وال‬ ‫معذه‬ ‫الغذداة‬ ‫ة‬ ‫ص‬ ‫فاتاله‬ ‫ما‬ ،‫طويلة‬ ‫سنوا‬ ‫الزمه‬ ‫وقد‬ ،‫حنيفة‬
‫يقذول‬ ‫واكأ‬ ،‫مرض‬ ‫من‬ ‫إال‬ ‫أضىح‬ ‫وال‬ ‫فحر‬ ‫فارقه‬،‫ب‬ ‫ابذن‬ ‫مذا‬ :
‫أأ‬ ‫اافذة‬ ،‫وأقربذايئ‬ ‫جرياين‬ ‫ىلع‬ ‫وتركاله‬ ‫دفنه‬ ‫وال‬ ‫جهازه‬ ‫أحرض‬ ‫فلم‬
. ‫ع‬ ‫حرسته‬ ‫تلهب‬ ‫ال‬ ‫يشء‬ ‫حنيفة‬ ‫أه‬ ‫من‬ ‫يفوت‬
2-،‫اواكملية‬ ‫احلديإ‬ ‫دار‬ ‫يدر؛‬ ‫اكأ‬ ‫املنلري‬ ‫احلافظ‬ ‫وهلا‬
‫وهذو‬ ‫ذ‬ ‫ودله‬ ‫تويف‬ ‫أأ‬ ‫وحصل‬ ،‫اجلمعة‬ ‫ة‬ ‫وص‬ ‫إال‬ ‫منها‬ ‫خيرج‬ ‫ال‬ ‫واكأ‬
‫علي‬ ،‫فص‬ ‫ذ‬ ‫فاضل‬ ‫مدث‬ ‫اوم‬‫بابهذا‬ ‫إىل‬ ‫وشذيعه‬ ‫املدرسة‬ ‫وادله‬ ‫ه‬
‫ووذم‬ ‫وفارقذه‬ ،‫تعذاىل‬ ‫اهلل‬ ‫ودلي‬ ‫يذا‬ ‫أودعالك‬ :‫وقال‬ ‫عيناه‬ ‫دمعت‬ ‫ثم‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
‫املدرسة‬ ‫من‬ ‫خيرج‬(1)
.
(1)‫وكتاب‬ ،‫غدة‬ ‫أبو‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ،‫العلماء‬ ‫عند‬ ‫الزمن‬ ‫قيمة‬ :‫النماذج‬ ‫من‬ ‫لالستزادة‬ ‫انظر‬
‫سوا‬‫ن‬‫قيمة‬ ‫يف‬ ‫وتأمالت‬ ‫ح‬.‫األحدب‬ ‫خلدون‬ ،‫الزمن‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫أقسام‬
‫ياكنييكم‬ ‫ا‬ ‫ادي‬ ‫ا‬ ‫الوقت‬
‫خذر؛‬ ‫مذادي‬ ‫جلسذم‬ ‫بالنسذبة‬ ‫مادي‬ ‫جسم‬ ‫حلركة‬ ‫مقيا؛‬ ‫وهو‬
‫ووحذدا‬ ،‫اوشمس‬ ‫حول‬ ‫ادلوراأ‬ ‫األرض‬ ‫تسالغرقها‬ ‫اليت‬ ‫اكلفرتة‬
.‫وايلويف‬ ‫واوساعة‬ ‫وادلقيقة‬ ‫اثلانية‬ ‫القسم‬ ‫هلا‬
‫ابليولويجم‬ ‫الوقت‬
‫ونموهذا‬ ‫ابليوووجية‬ ‫الظواهر‬ ‫تحور‬ ‫فيه‬ ‫يقا؛‬ ‫اذلي‬ ‫اووقت‬ ‫وهو‬
‫لحفلذني‬ ‫ييذوأ‬ ‫فقد‬ ‫نفسه؛‬ ‫اجلسم‬ ‫يه‬ ‫ووحدته‬ ‫وكماهلا؛‬ ‫ونضجها‬
‫أكذرث‬ ‫أحذدهما‬ ‫لين‬ ‫ذ‬
ً
‫مث‬ ‫سنوا‬ ‫تسع‬ ‫ذ‬ ‫واحد‬ ‫زم‬ ‫عمر‬
ً
‫مث‬
‫وكم‬ ‫الحول‬ ‫حيإ‬ ‫من‬ ‫اآلخر‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫نضج‬.‫وتناسقه‬ ‫اجلسم‬ ‫ال‬
‫يسم‬ ‫ا‬ ‫الوقت‬
‫ولوقذت‬ ‫أخرى‬ ‫بقيمة‬ ،‫ادلاخ‬ ‫اوشعور‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫خر‬ ‫نوع‬ ‫وهلا‬
‫ا‬ً‫خحر‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً‫سيئ‬ ‫أو‬ ‫ا‬
ً
‫سعيد‬ ‫اكأ‬ ‫إذا‬ ‫ذوك‬ ‫انلفيس‬ ‫احلدث‬ ‫يؤثر‬ ‫حيإ‬
.‫ا‬ً‫مهم‬ ‫أو‬
‫االجتمايعم‬ ‫الوقت‬
‫مهمذة؛‬ ‫اجالماعيذة‬ ‫بأحداث‬ ‫اووقت‬ ‫تقدير‬ ‫فيه‬ ‫يربط‬ ‫اذلي‬ ‫وهو‬
‫ختالل‬ ‫وهلا‬ ،‫ملية‬ ‫أو‬ ‫علمية‬ ‫إما‬‫كبذار‬ ‫نسمع‬ ‫وذلا‬ ‫املجالمعا‬ ‫فيه‬ ‫ف‬
.‫وكلا‬ ‫كلا‬ ‫حدث‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫حياة‬ ‫ىلع‬ :‫يقوووأ‬ ‫اوسن‬
‫الطبيعةم‬ ‫وراء‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫الكوين‬ ‫الوقت‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
:‫املعذروف‬ ‫اوذزمن‬ ‫عن‬ ‫خياللف‬ ‫وهو‬َ
‫نك‬
َ
‫ك‬َ‫ر‬
َ
‫ند‬
ْ
‫ر‬‫ع‬ ‫نا‬
‫ا‬
‫م‬ْ‫و‬
َ
‫ي‬
َّ
‫ن‬‫ر‬‫إ‬َ‫و‬
َ
‫ون‬
ُّ
‫ند‬
‫س‬
‫ع‬
َ
َ ‫نا‬
َّ
‫رم‬‫م‬ ٍ‫ة‬
َ َ
‫ني‬ ‫ر‬‫ف‬
ْ
‫ل‬
َ َ
‫ث‬::‫[احلذ‬44،]
‫س‬
‫نة‬
َ
َ‫ر‬
َ
‫ال‬
َ
‫م‬
ْ
‫ال‬
‫س‬
‫ج‬‫س‬‫نر‬
ْ
‫ع‬
َ
َ
‫ر‬‫س‬ْ َ
‫يل‬‫ر‬‫إ‬
‫س‬
‫وح‬ُّ‫الر‬َ‫و‬ٍ‫ة‬
َ
‫ن‬
َ
‫ني‬
َ
‫ف‬
ْ
‫ل‬
َ
‫أ‬ َ‫ن‬‫ر‬‫س‬
ْ َ
‫س‬ ‫س‬‫ه‬‫س‬‫ار‬
َ
‫د‬
ْ
‫رق‬‫م‬
َ
‫ن‬
َ
‫اك‬ ٍ‫م‬
ْ‫و‬
َ
‫ي‬ ‫ر‬‫يف‬:‫[املعذارج‬
4](1)
.
‫الوقت‬ ‫عقييم‬ ‫يف‬ ‫ريا‬ ‫ا‬
‫ذرف‬‫ذ‬‫نع‬ ‫أأ‬ ‫ذا‬‫ذ‬‫ويهمن‬ ،‫ذت‬‫ذ‬‫اووق‬ ‫ذيم‬‫ذ‬‫تقي‬ ‫ذا؛‬‫ذ‬‫انل‬ ‫ذار‬‫ذ‬‫أنظ‬ ‫ذف‬‫ذ‬‫ختالل‬
‫الذيت‬ ‫انلذا؛‬ ‫منحلقا‬ ‫نعرف‬ ‫أأ‬ ‫ألجل‬ ‫اووقت‬ ‫تقييم‬ ‫انلظريا‬
‫مذ‬ ‫وتعذاملهم‬ ‫انلا؛‬ ‫ترصفا‬ ‫فهم‬ ‫ولتساعدنا‬ ،‫ينحلقوأ‬ ‫منها‬‫ع‬
.‫اووقت‬
‫األوىلم‬ ‫رية‬ ‫ا‬
‫أأ‬ ‫ويه‬ ‫معينذة؛‬ ‫بنظريذة‬ ‫ولوقذت‬ ‫تنظر‬ ‫انلا؛‬ ‫من‬ ‫طائفة‬ ‫هناك‬
‫مذدهم‬ ‫وذلا‬ ‫خارجيذة؛‬ ‫كقذوة‬ ‫هل‬ ‫يرضخ‬ ‫اذلي‬ ‫اآلمر‬ ‫اكوسيد‬ ‫اووقت‬
‫مدهم‬ ‫وذلا‬ ،‫أمره‬ ‫حتت‬ ‫يسريوأ‬ ‫ألنهم‬ ‫اووقت‬ ‫إىل‬ ‫تقصريهم‬ ‫ينسبوأ‬
:‫يقوووأ‬«‫احلقيقذة‬ ‫بإظهار‬ ‫كفيل‬ ‫اووقت‬»:‫ا‬ً‫كثذري‬ ‫وقووذوأ‬«‫املسذألة‬
‫مسأل‬‫وقت‬ ‫ة‬»‫أمثذال‬ ‫قال‬ ‫وذلا‬ ‫اجلةية؛‬ ‫فكرة‬ ‫ما‬ ‫حد‬ ‫إىل‬ ‫تشبه‬ ‫وهله‬
:‫اجلةية‬ ‫هؤالء‬ْ
‫رنن‬‫م‬ ‫ا‬
َ
‫ن‬
ْ
‫ند‬
َ
‫ب‬
َ
‫ع‬ ‫ا‬
َ
‫م‬
‫س‬ َّ
‫اَّلل‬ َ‫اء‬
َ
‫ش‬ ْ‫و‬
َ
‫ل‬ ‫وا‬
‫س‬
‫ك‬َ ْ
‫ْش‬
َ
‫أ‬ َ‫رين‬
َّ
‫اذل‬
َ
‫ال‬
َ
‫ق‬َ‫و‬
ٍ‫ء‬ْ َ
‫َش‬
ْ
‫رنن‬‫م‬ ‫ر‬‫س‬‫ر‬‫ن‬‫و‬
‫س‬
‫د‬
ْ
‫رن‬‫م‬ ‫ا‬
َ ْ
‫م‬َّ‫ر‬
َ
‫ح‬
َ
‫ال‬َ‫و‬ ‫ا‬
َ
‫ن‬
‫س‬
‫اؤ‬
َ
‫َل‬‫آ‬
َ
‫ال‬َ‫و‬ ‫س‬‫ن‬
ْ َ
‫َن‬ ٍ‫ء‬ْ َ
‫َش‬
ْ
‫رن‬‫م‬ ‫ر‬‫س‬‫ر‬‫ن‬‫و‬
‫س‬
‫د‬
:‫[انلحل‬30].
(1)‫ص‬ ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫يف‬ ‫رئيسية‬ ‫أفكار‬ ‫كتاب‬ :‫انظر‬14.
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
‫اس‬ ‫هؤالء‬ ‫عند‬ ‫فليس‬‫املسذالقبل‬ ‫أخحذائهم‬ ‫وصذحيح‬ ‫العداد‬
.‫أوقاتهم‬ ‫من‬ ‫اسالفادتهم‬ ‫نمط‬ ‫وغيري‬ ‫وال‬ ،‫أعمارهم‬ ‫من‬
‫القيايف‬ ‫يربب‬ ‫ال‬ ‫انلظرية‬ ‫بهله‬ ‫ولوقت‬ ‫ينظر‬ ‫عندما‬ ‫واسنساأ‬
،‫العمل‬ ‫هلا‬ ‫لعمل‬ ‫ا‬
ً
‫جد‬ ‫مبكر‬ ‫إما‬ ‫إيله‬ ‫بالنسبة‬ ‫اووقت‬ ‫ألأ‬ ‫ما؛‬ ‫بعمل‬
.‫تعليل‬ ‫بدوأ‬ ‫مناسب‬ ‫بري‬ ‫أو‬ ،‫العمل‬ ‫هلا‬ ‫لعمل‬ ‫ا‬
ً
‫جد‬ ‫مالأخر‬ ‫أو‬
،‫بفائدتذه‬ ‫قناعالذه‬ ‫مع‬ ‫ودنياه‬ ‫دينه‬ ‫يفيده‬ ‫دا‬ ‫يالهر‬ ‫مده‬ ‫وذلا‬
‫سذلوكية‬ ‫بعذادا‬ ‫االلزتايف‬ ‫طابع‬ ‫انلظرية‬ ‫هله‬ ‫أصحا‬ ‫ىلع‬ ‫ويغلب‬
.‫واخلمول‬ ‫واوكسل‬ ‫انلويف‬ ‫كحب‬ ‫فاسدة‬
‫بلساأ‬ ‫انلظرية‬ ‫هله‬ ‫يالمثل‬ ‫اوصحوة‬ ‫شبا‬ ‫بعض‬ ‫فإأ‬ ‫ووألسف‬
،‫فيها‬ ‫هل‬ ‫سيحدث‬ ‫ماذا‬ ‫يلنظر‬ ‫واأليايف‬ ‫األحداث‬ ‫ينالظر‬ ‫فهو‬ ‫حاهل؛‬‫وال‬
‫بذه‬ ‫خيذديف‬
ً
‫عم‬ ‫يقديف‬ ‫أو‬ ‫ا‬
ً
‫مفيد‬ ‫ا‬ً‫شيئ‬ ‫نلفسه‬ ‫يلضع‬ ‫بنفسه‬ ‫هو‬ ‫يبادر‬
‫اهلل‬ ‫يصذنع‬ ‫ماذا‬ ‫ينالظر‬ ‫فكأنه‬ ‫اجلةية؛‬ ‫فكرة‬ ‫يشبه‬ ‫وهلا‬ ،‫ودينه‬ ‫أماله‬
‫وكنذه‬ ‫العلذم‬ ‫طلب‬ ‫حيب‬ ‫فالجده‬ ‫به؛‬ ‫اهلل‬ ‫أمره‬ ‫اذلي‬ ‫العمل‬ ‫ويرتك‬ ‫به‬
‫أو‬ ،‫ذا‬ً‫مظلي‬
ً
‫نزوال‬ ‫العلم‬ ‫عليه‬ ‫يزنل‬ ‫أأ‬ ‫ينالظر‬ ‫وكأنه‬ ،‫العلم‬ ‫يحلب‬ ‫ال‬
‫تزنل‬.‫عمل‬ ‫أو‬ ‫جهد‬ ‫أدىن‬ ‫بدوأ‬ ‫إهلية‬ ‫فالوحا‬ ‫عليه‬
‫اثلانيةم‬ ‫رية‬ ‫ا‬
‫مذب‬ ‫دلود‬ ‫عذدو‬ ‫اووقذت‬ ‫أأ‬ ‫بنظريذة‬ ‫ولوقذت‬ ‫ينظر‬ ‫من‬ ‫هناك‬
‫مذن‬ ‫ديذن‬ ‫قذدر‬ ‫أكذة‬ ‫تذوفري‬ ‫بهذدف‬ ‫به‬ ‫اهلزيمة‬ ‫وييقاع‬ ‫منازوه‬
.‫فقط‬ ‫اووفري‬ ‫ملجرد‬ ‫إال‬ ‫ويشء‬ ‫ال‬ ‫؛‬ ‫واوساا‬ ‫ادلقائ‬
‫أعمذ‬ ‫إجنذاز‬ ‫رببذالهم‬ ‫انلا؛‬ ‫من‬ ‫انلوع‬ ‫هلا‬ ‫سما‬ ‫ومن‬‫اهلم‬
‫وقالذه‬ ‫قبذل‬ ‫موعذده‬ ‫إىل‬ ‫يذلهب‬ ‫مده‬ ‫وذلا‬ ‫املحددة؛‬ ‫مواعيدها‬ ‫قبل‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
‫املواعيذد‬ ‫اآلخذرين‬ ‫ينالظذر‬ ‫بأنذه‬ ‫املسذبقة‬ ‫معرفالذه‬ ‫ربم‬ ‫املحدد‬
‫جنونيذة؛‬ ‫رسعذة‬ ‫الحرقذا‬ ‫يرسعوأ‬ ‫مدهم‬ ‫ا‬
ً
‫أيض‬ ‫وذلا‬ ،‫املحددة‬
‫وينمذا‬ ‫كذلوك‬ ‫لذيس‬ ‫وهو‬ ،‫ا‬
ً
‫جد‬ ‫مشغول‬ ‫أنه‬ ‫وهلة‬ ‫ألول‬ ‫اورايئ‬ ‫يظن‬
‫الع‬ ‫حبيم‬ ‫اووقت‬ ‫توفري‬ ‫يريد‬‫عليها‬ ‫طبع‬ ‫اليت‬ ‫جلة‬‫س‬
‫ان‬
َ
‫س‬
ْ
‫ن‬‫ر‬
ْ
‫ايف‬
َ
‫ن‬
َ
‫َك‬َ‫و‬
‫ا‬
‫وال‬
‫س‬
‫ج‬
َ
‫ع‬:‫[اسرساء‬11.]
‫ىلع‬ ‫قذدرتهم‬ ‫أسذا؛‬ ‫ىلع‬ ‫ولنا؛‬ ‫تقييمه‬ ‫نلوع‬ ‫هلا‬ ‫سما‬ ‫ومن‬
‫العمذل؛‬ ‫وضذبط‬ ‫استقذاأ‬ ‫أسا؛‬ ‫ىلع‬ ‫ال‬ :‫ولنالائ‬ ‫اووصول‬ ‫اورسعة‬
.‫استقاأ‬ ‫حسا‬ ‫ىلع‬ ‫اكنت‬ ‫ووو‬ ‫اورسيع‬ ‫اسجناز‬ ‫نشوة‬ ‫حيب‬ ‫فهو‬ ‫وذلا‬
‫اثلاثلةم‬ ‫رية‬ ‫ا‬
‫هناك‬‫ال‬ ‫وكأنذه‬ ‫كنهذه؛‬ ‫يدري‬ ‫ال‬ ‫اغمض‬ ‫كرس‬ ‫ولوقت‬ ‫ينظر‬ ‫من‬
‫ولوقت‬ ‫انلظر‬ ‫انلا؛‬ ‫من‬ ‫اوصنف‬ ‫هلا‬ ‫وسما‬ ،‫كونية‬ ‫سنة‬ ‫ىلع‬ ‫يسري‬
‫علذيهم‬ ‫ويغلب‬ ،‫املالوقعة‬ ‫بري‬ :‫انلالائ‬ ‫من‬ ‫واخلوف‬ ‫القل‬ ‫من‬ ‫بيشء‬
‫اوأجيذل‬ ‫ورببالهم‬ ‫زمنية؛‬ ‫الزتاما‬ ‫بأية‬ ‫االلزتايف‬ ‫اورببة‬ ‫عديف‬
‫ا‬ ‫املشذت‬ ‫ىلع‬ ‫والرتكزي‬ ‫والتسويف‬‫عذن‬ ‫انلظذر‬ ‫بغذض‬ ‫ذ‬ ‫آلنيذة‬
.،‫مسالقب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫ويهمال‬ ‫ذ‬ ‫أهميالها‬
‫ذرة‬‫ذ‬‫انلظ‬ ‫ذله‬‫ذ‬‫به‬ ‫ذر‬‫ذ‬‫ينظ‬ ‫ذحوة‬‫ذ‬‫اوص‬ ‫ذبا‬‫ذ‬‫ش‬ ‫ذض‬‫ذ‬‫بع‬ ‫ذإأ‬‫ذ‬‫ف‬ ‫ذف‬‫ذ‬‫ووألس‬
‫ادلعويذة‬ ‫املشذاريع‬ ‫بعذض‬ ‫عن‬ ‫انلظرية‬ ‫هله‬ ‫تثنيه‬ ‫وذلا‬ ‫التشاؤمية؛‬
‫اوسذلبية‬ ‫اآلثذار‬ ‫تضذخيم‬ ‫مذع‬ :‫انلالذائ‬ ‫مذن‬ ‫اخلذوف‬ ‫حبجذة‬ ‫املفيدة‬
‫بأي‬ ‫االلزتايف‬ ‫من‬ ‫بعضهم‬ ‫خوف‬ ‫ذوك‬ ‫إىل‬ ‫أضف‬ ،‫املالوهمة‬‫الزتامذا‬ ‫ة‬
.‫عمل‬ ‫أي‬ ‫مسئويلا‬ ‫وحمل‬ ‫االسالعداد‬ ‫وعديف‬ ‫مسالقبلية‬
‫الرالعةم‬ ‫رية‬ ‫ا‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
‫انلذا؛‬ ‫بذني‬ ‫مشذرتك‬ ‫مذورد‬ ‫أنه‬ ‫ىلع‬ ‫ولوقت‬ ‫انلظرية‬ ‫هله‬ ‫تنظر‬
‫أأ‬ ‫يميذن‬ ‫ال‬ ‫بأنذه‬ ‫يؤمنذوأ‬ ‫انلظريذة‬ ‫هذله‬ ‫وأصحا‬ .‫ثمني‬ ‫وكزن‬
‫أشذياء‬ ‫يعملوا‬ ‫أأ‬ ‫يسالحيعوأ‬ ‫وكنهم‬ ،‫اووقت‬ ‫هلا‬ ‫يشء‬ ‫لك‬ ‫يعملوا‬
‫وأأ‬ ،‫مفيدة‬ ‫كثرية‬‫فذاملهم‬ ‫واألهذم‬ ‫األووويذا‬ ‫وف‬ ‫هو‬ ‫ذلوك‬ ‫العمل‬
‫أوقاتهم‬ ‫من‬ ‫االسالفادة‬ ‫ىلع‬ ‫انلا؛‬ ‫أقدر‬ ‫هم‬ ‫انلا؛‬ ‫من‬ ‫اوصنف‬ ‫وهلا‬
‫معقولة‬ ‫بواقعية‬ ‫ولوقت‬ ‫ينظروأ‬ ‫ألنهم‬(1)
.
(1).‫شيخة‬ ‫أبو‬ ‫أمحد‬ ‫نادر‬ .‫د‬ ،‫الوقت‬ ‫إدارة‬ :‫انظر‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
‫الكربى‬ ‫اخلمس‬ ‫القواعد‬
‫األهذم‬ ‫يه‬ ‫تعالذة‬ ‫اووقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ ‫كةى‬ ‫مخس‬ ‫قواعد‬ ‫هناك‬
،‫بابها‬‫فرعيةم‬ ‫أخرى‬ ‫لقواعد‬ ‫نسبعها‬ ‫ونيوف‬
‫ا‬‫م‬ ‫واألولويا‬ ‫األهداف‬ ‫حتديد‬ ‫األوىلم‬ ‫لقاعدة‬
:‫يقول‬ ‫ساخر‬ ‫قديم‬
ٌ
‫مثل‬ ‫هناك‬«‫فذإأ‬ ‫تالجه‬ ‫أين‬ ‫تعرف‬ ‫ال‬ ‫عندما‬
‫توصلك‬ ‫الحرقا‬ ‫لك‬»‫ولحصذول‬ ‫األهذداف‬ ‫حتديذد‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫إذأ‬ ‫؛‬
‫احلضذاري‬ ‫اوخلذف‬ ‫ملذن‬ ‫وينذه‬ ،‫اووقت‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫ال‬ ‫مسالوى‬ ‫ىلع‬
‫انلذا؛‬ ‫امذة‬ ‫بذل‬ ‫اوصذحوة‬ ‫شبا‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫كثري‬ ‫أأ‬ ‫األمة‬ ‫تعيشه‬ ‫اذلي‬
‫هذدف‬ ‫أأ‬ ‫صذحيح‬ ‫اهلذدف؛‬ ‫أزمذة‬ :‫نسميه‬ ‫أأ‬ ‫يمين‬ ‫ما‬ ‫يعيشوأ‬
،‫وتعذاىل‬ ‫سذبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫رضا‬ ‫يه‬ ‫احلياة‬ ‫هله‬ ‫اوكةى‬ ‫واغياله‬ ‫املسلم‬
‫فمذن‬ ‫اوكذةى؛‬ ‫الغايذة‬ ‫هذله‬ ‫إىل‬ ‫توصل‬ ‫اليت‬ ‫األهداف‬ ‫نع‬ ‫ووكننا‬
‫داعيذة‬ ‫أو‬ ،‫ذا‬ً‫اوم‬ ‫ييذوأ‬ ‫ألأ‬ ‫املسلم‬ ‫اوشا‬ ‫سيع‬ :
ً
‫مث‬ ‫األهداف‬
‫أو‬ ،‫ا‬
ً
‫مفوه‬ ‫ا‬ً‫خحيب‬ ‫أو‬ ،‫ا‬ً‫مؤثر‬‫خيذديف‬ ‫مهذم‬ ‫منصذب‬ ‫ا‬ً‫كبذري‬
ً
‫مسئوال‬
‫مذا‬ ‫بيذل‬ ‫اهلدف‬ ‫هلا‬ ‫وحقي‬ ‫اوسيع‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ .‫هل‬ ‫خ‬ ‫من‬ ‫يف‬ ‫اسس‬
.‫يسالحيع‬
‫األهدافم‬ ‫أقسام‬
1-.‫احلياة‬ ‫امالداد‬ ‫ىلع‬ ‫املدى‬ ‫طويلة‬ ‫أهداف‬
2-.‫مددة‬ ‫سنوا‬ ‫أو‬ ‫بسنة‬ ‫مربوطة‬ ‫أهداف‬
3-.‫أسبوعية‬ ‫أو‬ ‫شهرية‬ :‫قصرية‬ ‫أهداف‬
‫ذداف‬‫ذ‬‫فاأله‬ ‫ذة؛‬‫ذ‬‫هرمي‬ ‫ذوأ‬‫ذ‬‫تي‬ ‫أأ‬ ‫ذداف‬‫ذ‬‫األه‬ ‫ذله‬‫ذ‬‫ه‬ ‫رشط‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫وم‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
.‫اهلريف‬ ‫أسفل‬ ‫اوصغرية‬ ‫واألهداف‬ ،‫اهلريف‬ ‫رأ؛‬ ‫املدى‬ ‫طويلة‬
‫وهذلا‬ .‫موعذده‬ ‫قر‬ ‫إذا‬ ‫اهلدف‬ ‫حتقي‬ ‫إىل‬ ‫يميلوأ‬ ‫ادة‬ ‫انلا؛‬
‫موعذد‬ ‫قذر‬ ‫عنذد‬ ‫حبثذه‬ ‫جيالهذد‬
ً
‫مذث‬ ‫فالحالذب‬ ‫وكسل؛‬ ‫عجز‬
‫جانذب‬ ‫ضذعف‬ ‫ىلع‬ ‫يذدل‬ ‫وهذلا‬ ،‫املدة‬ ‫أول‬ ‫يفرط‬ ‫بينما‬ ‫التسليم‬
.‫عنده‬ ‫اوخحيط‬
‫األهدافم‬ ‫عدوين‬
1-‫أهداف‬ ‫دوأ‬‫اذليذن‬ ‫املذوظفني‬ ‫مذع‬ ‫باوعذاوأ‬ ‫أو‬ ‫بنفسذك‬ ‫ك‬
.‫القحاع‬ ‫نفس‬ ‫معك‬ ‫يعملوأ‬
2-.‫نسيانها‬ ‫وعديف‬ ‫وحقيقها‬ ‫أدىع‬ ‫فهلا‬ ‫مكالوبة‬ ‫اجعلها‬
3-‫ذ‬‫اوحقيذ‬ ‫ذة‬‫دكنذ‬ ‫ذة‬‫واقعيذ‬ ‫ذداف‬‫األهذ‬ ‫ذوأ‬‫تيذ‬ ‫أأ‬ ‫ذظ‬‫الحذ‬
.‫هلا‬ ‫املخصص‬ ‫اووقت‬ ‫مع‬ ‫مالناسبة‬
4-‫قابذل‬ ،‫نبيل‬ ‫وهدف‬ ‫معىن‬ ‫ذا‬ ‫األهداف‬ ‫تيوأ‬ ‫أأ‬ ‫الحظ‬
‫ا‬ ‫همة‬ ‫عن‬ ‫وينم‬ ،‫واوحور‬ ‫ولنمو‬.‫احلياة‬ ‫سايف‬ ‫وهدف‬ ‫يلة‬
0-.‫الغموض‬ ‫وعديف‬ ‫اهلدف‬ ‫كالابة‬ ‫اووضوح‬
2-‫مذذن‬ ‫بذذاليم‬ ‫ال‬ ‫بذذاوكيف‬ ‫اهلذذدف‬ ‫حتقيذذ‬ ‫االهالمذذايف‬
. ‫اسجنازا‬
4-‫ال‬ ‫حذىت‬ ‫وأخذرى‬ ‫فذرتة‬ ‫بذني‬ ‫األهذداف‬ ‫هذله‬ ‫قذراءة‬ ‫حاول‬
.‫أهدافك‬ ‫العمل‬ ‫زمحة‬ ‫تنسيك‬
‫العملم‬ ‫أولويا‬ ‫تللديد‬ ‫خاطئة‬ ‫معايم‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
1-‫اذلي‬ ‫ىلع‬ ‫حتبه‬ ‫اذلي‬ ‫العمل‬ ‫تقديف‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬.‫تيرهه‬
2-.‫تالقنه‬ ‫ال‬ ‫اذلي‬ ‫ىلع‬ ‫تالقنه‬ ‫اذلي‬ ‫العمل‬ ‫تقديف‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬
3-.‫اوصعبة‬ ‫قبل‬ ‫اوسهلة‬ ‫األعمال‬ ‫تقديف‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬
4-‫ذا‬ ‫ىلع‬ ‫ذري‬‫ذ‬‫القص‬ ‫ذت‬‫ذ‬‫اووق‬ ‫ذا‬ ‫ذال‬‫ذ‬‫األعم‬ ‫ذديف‬‫ذ‬‫تق‬ ‫ذت‬‫ذ‬‫كن‬ ‫إذا‬
.‫الحويل‬ ‫اووقت‬
0-‫بذري‬ ‫املهمذة‬ ‫األعمال‬ ‫ىلع‬ ‫العاجلة‬ ‫األعمال‬ ‫تقديف‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬
.‫املسالعجلة‬
2-‫بدوأ‬ ‫والحوارئ‬ ‫وألزما‬ ‫تسالجيب‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬.‫حدود‬
4-‫ال‬ ‫دا‬ ‫أكرث‬ ‫اهالمامك‬ ‫تثري‬ ‫اليت‬ ‫وألعمال‬ ‫تسالجيب‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬
.‫تثريك‬
2-‫انلهذايئ‬ ‫موعذده‬ ‫قذر‬ ‫عنذد‬ ‫إال‬ ‫العمذل‬ ‫تعمل‬ ‫ال‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬
.‫منه‬ ‫أهم‬ ‫اكأ‬ ‫ويأ‬ ‫بريه‬ ‫ىلع‬ ‫أوووية‬ ‫هل‬ ‫معل‬ ‫وباواب‬
‫وحتليلسم‬ ‫الوقت‬ ‫تسجيل‬ ‫اثلانيةم‬ ‫القاعدة‬
‫مذد‬ ‫ذلا‬ ‫أوقذاتهم؛‬ ‫يقضذوأ‬ ‫كيذف‬ ‫جيهلوأ‬ ‫انلا؛‬ ‫من‬ ‫اوكثري‬
‫ابل‬‫فذإذا‬ ‫يفعلذه؛‬ ‫أأ‬ ‫يريد‬ ‫ما‬ ‫وبني‬ ‫اوواقع‬ ‫يفعله‬ ‫ما‬ ‫بني‬ ‫ا‬ً‫شاسع‬ ‫وأ‬
‫يسالغرق‬ ‫يفعله‬ ‫أأ‬ ‫يريد‬ ‫ما‬ ‫اكأ‬25%‫اوواقذع‬ ‫يفعلذه‬ ‫ما‬ ‫أأ‬ ‫جند‬ ،
‫سوى‬ ‫حيق‬ ‫ال‬15%‫بذدوره‬ ‫وهذلا‬ ،‫األنشحة‬ ‫من‬ ‫يفعله‬ ‫أأ‬ ‫يريد‬ ‫دا‬
‫تقيضذ‬ ‫كيذف‬ ‫ومعرفذة‬ ،‫وحتليلذه‬ ‫اووقذت‬ ‫تسجيل‬ ‫أهمية‬ ‫ىلع‬ ‫يدل‬
‫من‬ ‫نشاط‬ ‫لك‬ ‫حيالاج‬ ‫وكم‬ ،‫وقالك‬.‫اووقت‬
‫تعريف‬ ‫ىلغ‬ ‫تقود‬ ‫وتسجيله‬ ‫اووقت‬ ‫حتليل‬ ‫ادلقيقة‬ ‫املعلوما‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
‫اوخحذيط‬ ‫ىلع‬ ‫تسذاعد‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫اووقت‬ ‫ومضيعا‬ ‫ملشت‬ ‫دقي‬
.‫اووقت‬ ‫لقضاء‬ ‫اوسليم‬
‫مذرا‬ ‫ث‬ ‫ثذ‬ ‫أو‬ ،‫ملذرتني‬ ‫وتسجيله‬ ‫اووقت‬ ‫حتليل‬ ‫حنالاج‬
‫وقالذك‬ ‫معحيذا‬ ‫حبسذب‬ ‫اوسذنة‬ ‫مذرة‬ ‫تقدير‬ ‫أقل‬ ‫ىلع‬ ‫أو‬ ،‫اوسنة‬
.‫نشاطك‬ ‫ونوع‬
‫الوقتم‬ ‫تسجيل‬ ‫أنواع‬
1-‫باوحديذد‬ ‫اووقذت‬ ‫ىلع‬ ‫فيذه‬ ‫يركذز‬ :‫ولوقذت‬ ‫ايلويم‬ ‫اوسجل‬
.‫األهمية‬ ‫األنشحة‬ ‫ترتيب‬ ‫مع‬ ‫النشاط‬ ‫ونوع‬
2-،‫وانالهذاء‬ ‫ابالذداء‬ ‫اووقذت‬ ‫ىلع‬ ‫فيذه‬ ‫يركذز‬ :‫اوشهري‬ ‫اوسجل‬
‫ثذم‬ ‫مجاعذة‬ ‫أو‬ ‫ا‬
ً
‫منفذرد‬ ‫النشاط‬ ‫قضاء‬ ‫وكيفية‬ ،‫واملاكأ‬ ،‫واواريخ‬
.‫وأهمياله‬ ‫النشاط‬ ‫نوع‬
3-‫يل‬ :‫اووقت‬ ‫ملخص‬ ‫سجل‬‫وجممذوع‬ ‫النشذاط‬ ‫نذوع‬ ‫فيذه‬ ‫كر‬
‫اذلي‬ ‫ولوقذت‬ ‫املئوية‬ ‫النسبة‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬ ‫اوسنة‬ ‫من‬ ‫هل‬ ‫املخصص‬ ‫اووقت‬
‫مذع‬ ‫األهميذة‬ ‫بذني‬ ‫املقارنذة‬ ‫ثذم‬ ،‫لكهذا‬ ‫ولسذنة‬ ‫النسبة‬ ‫من‬ ‫اسالغرقه‬
‫تبني‬ ‫إذا‬ ‫النسبة‬ ‫تصحيح‬ ‫مع‬ ‫القو‬ ‫من‬ ‫هل‬ ‫املخصصة‬ ‫املئوية‬ ‫النسبة‬
.‫أقل‬ ‫أو‬ ‫أكرث‬ ‫يسالح‬ ‫أنه‬
‫وقتكم‬ ‫حتلل‬ ‫ثيف‬
‫في‬ ‫وقتك‬ ‫حتلل‬ ‫دما‬ ‫ع‬‫ييلم‬ ‫ما‬ ‫فيس‬ ‫عذثر‬ ‫أن‬ ‫نبيغ‬
1-.‫تمارسها‬ ‫اليت‬ ‫األنشحة‬ ‫أنواع‬
2-.‫نشاط‬ ‫لك‬ ‫أهمية‬ ‫درجة‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
3-.‫اسمجاب‬ ‫اووقت‬ ‫من‬ ‫نشاط‬ ‫لك‬ ‫نسبة‬
4-.‫تمارسها‬ ‫اليت‬ ‫اوسلوكية‬ ‫العادا‬
0-.‫ايلويف‬ ‫من‬ ‫وك‬ ‫بالنسبة‬ ‫األوقا‬ ‫أحسن‬
2-.‫ا‬
ً
‫ويرهاق‬ ‫ا‬ً‫تعب‬ ‫ايلويف‬ ‫أجزاء‬ ‫أكرث‬
4-.‫وك‬ ‫بالنسبة‬ ‫اووقت‬ ‫مضيعا‬
2-‫في‬ ‫تولك‬ ‫أأ‬ ‫يمين‬ ‫اليت‬ ‫األنشحة‬‫املئوية‬ ‫نسبالها‬ ‫مع‬ ‫بريك‬ ‫ها‬
.‫ألنشحالك‬ ‫بالنسبة‬
2-.‫منها‬ ‫اوخلص‬ ‫تريد‬ ‫أو‬ ‫عملها‬ ‫تربب‬ ‫ال‬ ‫اليت‬ ‫األنشحة‬
‫اوخحيط‬ ‫قاعدة‬ ‫ويه‬ ‫اثلاثلة‬ ‫القاعدة‬ ‫يفيدك‬ ‫اوحليل‬ ‫وهلا‬
.‫ولوقت‬
‫للوقتم‬ ‫اتلخطيط‬ ‫اثلاثلةم‬ ‫القاعدة‬
.‫يفكذر‬ ‫ألأ‬ ‫مبالذه‬ ‫مذن‬ ‫أكذرث‬ ‫يعمذل‬ ‫أأ‬ ‫حيب‬ ‫انلا؛‬ ‫من‬ ‫كثري‬
‫باورض‬ ‫يع‬ ‫ال‬ ‫هلا‬ ‫لين‬‫انلذا؛‬ ‫أأ‬ ‫ذوك‬ ‫واورس‬ ، ‫صوا‬ ‫أنه‬ ‫ورة‬
‫اثلمذرة‬ ‫ورؤية‬ ‫برسعة‬ ‫املهايف‬ ‫من‬ ‫واالنالهاء‬ ‫اسجناز‬ ‫حب‬ ‫بريزة‬ ‫فيهم‬
‫واوفكذري؛‬ ‫اوخحذيط‬ ‫ف‬ ‫خبذ‬ ‫الغريزة‬ ‫هله‬ ‫يشبع‬ ‫والعمل‬ ،‫اجلة‬
.‫فرتة‬ ‫بعد‬ ‫إال‬ ‫تلمس‬ ‫وال‬ ‫مبارشة‬ ‫ليست‬ ‫فنالاجئه‬
‫ف‬ ‫خبذ‬ ‫يسذالح‬ ‫دذا‬ ‫أطذول‬ ‫ذا‬ً‫وقال‬ ‫يأخل‬ ‫ختحيط‬ ‫بدوأ‬ ‫العمل‬
‫املخح‬ ‫العمل‬‫مذن‬ ‫العمذل‬ ‫هلذلا‬ ‫ديذن‬ ‫قذدر‬ ‫أقذل‬ ‫يأخل‬ ‫فهو‬ ‫هل؛‬ ‫ط‬
.‫اووقت‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
‫وباوذاب‬ ،‫ووقاله‬ ‫خيحط‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫بيرثة‬ ‫تعرتض‬ ‫اووقت‬ ‫مضيعا‬
.‫وقاله‬ ‫يضيع‬ ‫فذلا‬ ‫هلا‬ ‫حلول‬ ‫يفكر‬ ‫وم‬ ‫فهو‬
‫احلاصذلة‬ :‫انلالذائ‬ ‫أقذل‬ ‫تقنعذه‬ ‫ختحيط‬ ‫بدوأ‬ ‫العمل‬ ‫يعمل‬ ‫من‬
‫دين‬ ‫قدر‬ ‫بأكة‬ ‫إال‬ ‫يرىض‬ ‫ال‬ ‫فإنه‬ ‫خيحط؛‬ ‫من‬ ‫ف‬ ‫خب‬ ،‫قلت‬ ‫مهما‬
‫انلج‬ ‫من‬.‫هل‬ ‫خيحط‬ ‫فهو‬ ‫وذلا‬ ‫اح‬
‫ام‬ ‫أعما‬ ‫أوقا‬ ‫خنطط‬ ‫ثيف‬
1-‫ذذهرية‬‫ذ‬‫واوش‬ ‫ذذنوية‬‫ذ‬‫اوس‬ ‫ذذامها‬‫ذ‬‫بأقس‬ ‫ذذداف‬‫ذ‬‫األه‬
ً
‫أوال‬ ‫ذذدد‬‫ذ‬‫ح‬
.‫األهمية‬ ‫حسب‬ ‫ورتبها‬ ‫وايلومية‬ ‫واألسبوعية‬
2-‫وحقيذ‬ ‫املحروحذة‬ ‫اخليذارا‬ ‫فكر‬ ‫اهلدف‬ ‫حتدد‬ ‫عندما‬
.‫أحسنها‬ ‫منها‬ ‫واخرت‬ ‫اهلدف‬ ‫هلا‬
3-‫اووقذ‬ ‫عن‬ ‫احبإ‬ ‫اهلدف‬ ‫حتق‬ ‫اليت‬ ‫الحريقة‬ ‫ختالار‬ ‫أأ‬ ‫بعد‬‫ت‬
.‫تسالغرقه‬ ‫أأ‬ ‫يمين‬ ‫ما‬ ‫اووقت‬ ‫هلا‬ ‫وحدد‬ ،‫هلا‬ ‫املناسب‬
4-‫عنذدما‬
ً
‫فمذث‬ ،‫العمذل‬ ‫ونفيذل‬ ‫املناسذب‬ ‫املذاكأ‬ ‫حذدد‬ ‫ثم‬
‫مذاكأ‬ ‫ييوأ‬ ‫أأ‬ ‫ينب‬ ‫انلا؛‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫بني‬ ‫اجالماع‬ ‫هناك‬ ‫ييوأ‬
.‫ألوقاتهم‬ ‫ا‬
ً
‫حفظ‬ ‫اجلميع‬ ‫عند‬ ‫ا‬ ً‫مالوسح‬ ‫املوعد‬
0-:‫األصذلح‬ ‫هذو‬ ‫ومذا‬ ،‫بذريك‬ ‫أو‬ ‫أنت‬ ‫بالعمل‬ ‫يقويف‬ ‫فيمن‬ ‫فكر‬
‫ت‬ ‫أو‬ ‫به‬ ‫قيامك‬.‫عليه‬ ‫بريك‬ ‫وكيل‬
2-.‫واألهمية‬ ‫األوووية‬ ‫ىلع‬ ‫واألنشحة‬ ‫األعمال‬ ‫رتب‬
4-‫افذرتض‬ ‫ثذم‬ ‫ومذن‬ ،‫ترصذفك‬ ‫حتذت‬ ‫اووقذت‬ ‫ليس‬ ‫أنه‬ ‫تلكر‬
.‫حلول‬ ‫عن‬ ‫هلا‬ ‫احبإ‬ ‫ثم‬ ،‫اووقت‬ ‫مضيعا‬ ‫حدوث‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
2-‫ا‬
ً
‫جيذد‬ ‫وفكذر‬ ‫ووقالذك‬ ‫اخلحذة‬ ‫وضذع‬ ‫االرمايلة‬ ‫منب‬
.‫وضعها‬
2-‫إأ‬ ‫إذ‬ ‫؛‬ ‫يسذالح‬ ‫اذلي‬ ‫اووقذت‬ ‫مذن‬ ‫أكذرث‬ ‫نشاط‬ ‫أي‬ ‫تعط‬ ‫ال‬
‫ن‬ ‫أي‬ ‫إعحاء‬‫عندما‬
ً
‫فمث‬ ‫اووقت؛‬ ‫ضياع‬ ‫يع‬ ‫يسالح‬ ‫دا‬ ‫أكرث‬ ‫شاط‬
‫فإنذه‬ ‫دقذائ‬ ‫مخذس‬ ‫ل‬ ‫خذ‬ ‫ورقذة‬ ‫طباعذة‬ ‫سذكرتريك‬ ‫مذن‬ ‫تحلب‬
‫سذاعة‬ ‫ربذع‬ ‫مهلذة‬ ‫تعحيذه‬ ‫وعندما‬ ،‫مشقة‬ ‫وبدوأ‬ ‫برسعة‬ ‫سيحبعها‬
‫يسذالغرق‬ ‫حبيذإ‬ ‫شذديد‬ ‫وبذطء‬ ‫بالأأ‬ ‫ييالبها‬ ‫سوف‬ ‫فإنه‬ ‫لحباعالها‬
‫ىلع‬ ‫دقذائ‬ ‫مخس‬ ‫هو‬ ‫حقيقة‬ ‫اواك‬ ‫اووقت‬ ‫أأ‬ ‫مع‬ ‫اكملة؛‬ ‫ساعة‬ ‫ربع‬
‫سذمح‬ ‫إذا‬ ‫املذدير‬ ‫أأ‬ :‫باركنسوأ‬ ‫نظرية‬ ‫تشري‬ ‫هلا‬ ‫ويىل‬ .‫املثال‬ ‫سبيل‬
.‫به‬ ‫املسموح‬ ‫اووقت‬ ‫لك‬ ‫سالأخل‬ ‫فإنها‬ ‫ولمهمة‬ ‫كثري‬ ‫بوقت‬
15-‫موجذود‬ ‫نشذاط‬ ‫أي‬ ‫تنفيذل‬ ‫يفشل‬ ‫عندما‬ ‫احالياطا‬ ‫ضع‬
‫عنذدما‬
ً
‫فمذث‬ ‫عليذه؛‬ ‫واحلفذا‬ ‫اووقت‬ ‫من‬ ‫االسالفادة‬ ‫ألجل‬ ‫اخلحة‬
‫بصحبال‬ ‫ييوأ‬ ‫املوعد‬ ‫عن‬ ‫اثلاين‬ ‫الحرف‬ ‫يالخلف‬‫تقذرؤه‬ ‫كالذا‬ ‫ك‬
.‫ذوك‬ ‫بري‬ ‫أو‬ ‫وقالك‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫تسالفيد‬ ‫معني‬ ‫فكري‬ ‫بعمل‬ ‫تقويف‬ ‫أو‬
11-.‫ولنسياأ‬ ‫عرضة‬ ‫اذلاكرة‬ ‫ألأ‬ ‫جدووك‬ ‫تدوأ‬ ‫أأ‬ ‫تنس‬ ‫ال‬
12-‫مثذل‬ ‫بعذض؛‬ ‫مذع‬ ‫بعضها‬ ‫املتشابهة‬ ‫األعمال‬ ‫ممع‬ ‫أأ‬ ‫حاول‬
‫كالابذة‬ ‫أو‬ ،‫أميذن‬ ‫إأ‬ ‫واحذد‬ ‫وقذت‬ ‫اهلاتفيذة‬ ‫االتصذاال‬ ‫مجع‬
‫رش‬ ‫أو‬ ‫اورسائل‬ ‫كالابة‬ ‫أو‬ ،‫واحد‬ ‫وقت‬ ‫ابلحوث‬‫حاجياتذك‬ ‫مجيع‬ ‫اء‬
.‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫إيله‬ ‫ولعودة‬ ‫تضحر‬ ‫ال‬ ‫حىت‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫اوسوق‬ ‫من‬
13-‫ولوقذت‬ ‫أخرصذ‬ ‫واحذدة‬ ‫دفعة‬ ‫تعمله‬ ‫عندما‬ ‫العمل‬ ‫أأ‬ ‫تلكر‬
‫فذرتة‬ ‫كالبالذه‬ ‫وذو‬ ،‫ا‬
ً
‫حبث‬ ‫تيالب‬ ‫أأ‬ ‫تريد‬ ‫عندما‬
ً
‫فمث‬ ‫هل؛‬ ‫وأحفظ‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
‫تيذوأ‬ ‫وألنذك‬ ،‫هل‬ ‫وأمجذع‬ ‫ولوقت‬ ‫أحفظ‬ ‫واكأ‬ ‫هل‬ ‫اوفرغ‬ ‫مع‬ ‫شهر‬
‫مسا‬ ‫جلميع‬ ‫ا‬ً‫مسالحرض‬ ‫حينئل‬‫مذا‬ ‫ف‬ ‫خب‬ ‫ابلحإ‬ ‫فالالقن‬ ‫ابلحإ‬ ‫ئل‬
‫السذاللاكرها‬ ‫وحتالذاج‬ ‫مسائله‬ ‫تنىس‬ ‫فإنك‬ ‫اوسنة‬ ‫طول‬ ‫ىلع‬ ‫قاله‬ّ‫فر‬ ‫وو‬
.‫إيله‬ ‫تعود‬ ‫مرة‬ ‫لك‬ ‫عند‬
14-‫بضذع‬ ‫تذوفر‬ ‫واوخحذيط‬ ‫اوفكذري‬ ‫من‬ ‫دقائ‬ ‫بضع‬ ‫أأ‬ ‫تلكر‬
‫إأ‬ : ‫انلظريذا‬ ‫بعذض‬ ‫تقول‬ ‫وكما‬ ،‫اوشاق‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫ساا‬25%
‫من‬ ‫تنبع‬ ‫اسنالاج‬ ‫من‬25%‫ا‬ ‫وترمجة‬ ‫العنارص؛‬ ‫من‬‫بضع‬ ‫أأ‬ :‫نلظرية‬
‫توفر‬ ‫واوفكري‬ ‫ولالخحيط‬ ‫ترصف‬ ‫دقائ‬25%،‫واووقذت‬ ‫اجلهد‬ ‫من‬
.‫انلجاح‬ ‫من‬ ‫دين‬ ‫قدر‬ ‫أكة‬ ‫حتق‬
‫واتلوكيلم‬ ‫ويض‬ ‫اتل‬ ‫الرالعةم‬ ‫القاعدة‬
‫حلفذظ‬ ‫انلاجحذة‬ ‫األسذايلب‬ ‫مذن‬ ‫اوفذويض‬ ‫أو‬ ‫اووكيذل‬ ‫يعالة‬
‫وأعمذارهم‬ ‫اآلخذرين‬ ‫بأوقذا‬ ‫تضذيف‬ ‫بلوك‬ ‫ألنك‬ ‫وذوك‬ ‫اووقت؛‬
‫جديدين‬ ‫ا‬ً‫ووقال‬ ‫ا‬ً‫عمر‬‫سذتني‬ ‫هو‬ ‫عمرك‬ ‫ييوأ‬ ‫أأ‬ ‫من‬
ً
‫فبدال‬ ‫إيلك؛‬
‫عذن‬ ‫وذوذك‬ ‫هلا؛‬ ‫أضعاف‬ ‫هو‬ ‫وك‬ ‫احلقييق‬ ‫العمر‬ ‫ييوأ‬ ‫فقط‬ ‫سنة‬
‫بالعمذل‬ ‫أنت‬ ‫تقويف‬ ‫أأ‬ ‫من‬
ً
‫فبدال‬ ،‫اآلخرين‬ ‫وتفويض‬ ‫اووكيل‬ ‫طري‬
‫ذ‬ ‫ع‬ ‫يسالغرق‬ ‫العمل‬ ‫هلا‬ ‫أأ‬ ‫افرتضنا‬ ‫ويذا‬ ،‫به‬ ‫ولقيايف‬ ‫بريك‬ ‫تفوض‬
‫عمذرك‬ ‫مذن‬ ‫سذاا‬ ‫ذ‬ ‫ع‬ ‫ىلع‬ ‫حافظذت‬ ‫قذد‬ ‫بهلا‬ ‫فإنك‬ ‫ساا‬
‫وأضف‬‫عنذد‬ ‫يضذيع‬ ‫أأ‬ ‫املفرتض‬ ‫من‬ ‫اكأ‬ ‫عمرك‬ ‫إىل‬ ‫ا‬
ً
‫جديد‬ ‫ا‬ً‫عمر‬ ‫ت‬
.‫به‬ ‫قيامك‬
‫بها‬ ‫وؤدي‬
ً
‫مث‬ ‫الع‬ ‫اوساا‬ ‫هله‬ ‫توفر‬ ‫الحريقة‬ ‫بهله‬ ‫وأنت‬
.‫بريك‬ ‫به‬ ‫يقويف‬ ‫أأ‬ ‫يملك‬ ‫ال‬ ‫اذلي‬ ‫العمل‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
‫ىلع‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫يعملوأ‬ ‫ونوابهم‬ ‫املديرين‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫كثري‬ ‫أأ‬ ‫اوشائع‬ ‫من‬
‫باجلم‬ ‫حدا‬ ‫ما‬ ‫هلا‬ ‫ولعل‬ ،‫األسبوع‬ ‫ساعة‬ ‫ستني‬‫األمريييذة‬ ‫عيذة‬
‫شذعار‬ ‫تب‬ ‫إىل‬ ‫املهندسني‬ ‫وقييم‬«‫بمشذقة‬ ‫ال‬ ‫أذال‬ ‫بحريقذة‬ ‫اعمذل‬
‫أكرث‬»‫انلذاجح‬ ‫واوفويض‬ .‫واالنشغال‬ ‫اوشغل‬ ‫بني‬ ‫ولالميزي‬ ‫كمحاولة‬
.‫ذيك‬ ‫عمل‬ ‫هو‬ ‫شك‬ ‫ب‬
‫ويضم‬ ‫اتل‬ ‫عن‬ ‫ايفعراض‬ ‫أنيباب‬
1-‫متشذبع‬ ‫ألنذه‬ ‫اوفذويض‬ :‫مذنه‬ ‫عنذده‬ ‫يرد‬ ‫ال‬ ‫انلا؛‬ ‫بعض‬
‫أعما‬ ‫إدارة‬ ‫هلا‬ ‫نهاية‬ ‫ال‬ ‫بمركزية‬،‫ابلالذة‬ ‫بأحذد‬ ‫يثذ‬ ‫فذ‬ ‫لكهذا؛‬ ‫هل‬
‫تذدر‬ ‫ال‬ ‫عندما‬ ‫ألنك‬ ‫ا؛‬ً‫عموم‬ ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫فاشل‬ :‫منه‬ ‫وهلا‬
‫سذوف‬ ‫هذله‬ ‫أعماوذك‬ ‫فذإأ‬ ،‫أعماوذك‬ ‫من‬ ‫بيثري‬ ‫القيايف‬ ‫ىلع‬ ‫بريك‬
‫سذفر‬ ‫أو‬ ‫مرض‬ ‫من‬ ‫قاهرة‬ ‫ظروف‬ ‫عليك‬ ‫تحرأ‬ ‫عندما‬ ‫باولكية‬ ‫تالعحل‬
.‫بريه‬ ‫أو‬
2-‫يريد‬ ‫انلا؛‬ ‫فبعض‬ ‫انلجاح؛‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫أكة‬ ‫حتقي‬ ‫اورببة‬
‫بالعمذل‬ ‫يقذويف‬ ‫أأ‬ ‫ىلع‬ ‫يرصذ‬ ‫عندما‬ ‫األداء‬ ‫من‬ ‫ايلة‬ ‫نسبة‬ ‫حيق‬ ‫أأ‬
‫ليذن‬ .‫يريذد‬ ‫مذا‬ ‫لك‬ ‫حيقذ‬ ‫أأ‬ ‫يمين‬ ‫ال‬ ‫بريه‬ ‫بأأ‬ ‫لعلمه‬ ‫بنفسه‬
‫اووكيذل‬ ‫األفضذل‬ ‫مذن‬ ‫أأ‬ ‫تذرى‬ ‫بالعم‬ ‫تالمزي‬ ‫اليت‬ ‫ابلعيدة‬ ‫انلظرة‬
.‫انلجاح‬ ‫من‬ ‫القدر‬ ‫هلا‬ ‫لك‬ ‫حيق‬ ‫وم‬ ‫ووو‬ ‫حىت‬
‫بمقذدا‬ ‫جنذاح‬ ‫نسبة‬ ‫حتق‬ ‫بريك‬ ‫تولك‬ ‫عندما‬ ‫أنه‬ ‫نلفرتض‬‫ر‬25
%‫نسبة‬ ‫حتق‬ ‫أنت‬ ‫به‬ ‫تقويف‬ ‫وعندما‬ ،25%‫ذة‬ ‫ع‬ ‫الفارق‬ ‫إذأ‬ ،
‫خاصذة‬ ‫؛‬ ‫األوقا‬ ‫من‬ ‫كثري‬ ‫تضييع‬ ‫يسالح‬ ‫ال‬ ‫فارق‬ ‫وهو‬ ،
ً
‫مث‬ ‫املائة‬
‫األوقذا‬ ‫هذله‬ ‫مثذل‬ ‫إىل‬ ‫حتالاج‬ ‫وأهم‬ ‫أكرث‬ ‫أخرى‬
ً
‫أعماال‬ ‫هناك‬ ‫وأأ‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
.‫فيها‬ ‫ورصف‬ ‫املهمة‬
‫أأ‬ ‫هذلا‬ ‫عملذك‬ ‫ىلع‬ ‫اووكيذل‬ ‫يالذدر‬ ‫عندما‬ ‫أنه‬ ‫حيالمل‬ ‫إنه‬ ‫ثم‬
‫يالقنه‬.‫أسالاذه‬ ‫ىلع‬ ‫اولميل‬ ‫يالفوق‬ ‫وقد‬ ‫منك‬ ‫أحسن‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬
‫اآلخرينم‬ ‫وض‬ ‫ن‬ ‫ثيف‬
‫فيذه؛‬ ‫اوفويض‬ ‫املراد‬ ‫العمل‬ ‫ىلع‬ ‫اودريب‬ ‫إىل‬ ‫اوفويض‬ ‫حيالاج‬
‫نفس‬ ‫اثلقة‬ ‫بناء‬ ‫مثل‬ ،‫اودريب‬ ‫معينة‬ ‫مهارا‬ ‫إىل‬ ‫حنالاج‬ ‫فذلا‬
‫تضذبط‬ ‫أأ‬ ‫وحذاول‬ ،‫العمذل‬ ‫بهذلا‬ ‫القيذايف‬ ‫ىلع‬ ‫قدرتذه‬ ‫ىلع‬ ‫ض‬ّ‫املفو‬
‫ا‬ ً‫ماللبس‬ ‫ض‬ّ‫املفو‬‫اوصذوا‬ ‫جانذب‬ ‫لذزيداد‬ ‫بذه‬ ‫عليه‬ ‫أثن‬ ‫ثم‬ ‫بصوا‬
.‫عنده‬
‫السنيطرة‬ ‫وطنرج‬ ‫الوقنت‬ ‫مضيعا‬ ‫اخلامسةم‬ ‫القاعدة‬
‫عليهام‬
‫ىلع‬ ‫حذريص‬ ‫مسلم‬ ‫لك‬ ‫منه‬ ‫يشكو‬ ‫عضال‬ ‫داء‬ ‫اووقت‬ ‫مضيعا‬
‫وقاله‬‫قسمنم‬ ‫إىل‬ ‫قسم‬ ‫ع‬ ‫ضيعا‬ ‫ا‬ ‫وهذه‬
‫األولم‬‫عذديف‬ ‫مذن‬ ‫ا‬ً‫اغبل‬ ‫هلا‬ ‫وينبع‬ ‫نفسه؛‬ ‫اسنساأ‬ ‫من‬ ،‫داخ‬
.‫اوسليم‬ ‫اوخحيط‬
‫اثلاين‬‫م‬.‫املجالمع‬ ‫أو‬ ‫األرسة‬ ‫اآلخرين؛‬ ‫من‬ ‫خاريج‬
‫مجيذع‬ ‫فيذه‬ ‫يشذرتك‬ ‫مذورد‬ ‫اووقذت‬ ‫أأ‬ ‫اورأي‬ ‫تشارك‬ ‫لعلك‬
‫اووقذت‬ ‫نفذس‬ ‫هو‬ ‫أشغاال‬ ‫انلا؛‬ ‫أكرث‬ ‫يملكه‬ ‫اذلي‬ ‫فاووقت‬ ‫انلا؛؛‬
‫ومذل‬ ،‫وقالذه‬ ‫ضذي‬ ‫مذن‬ ‫ويشكو‬ ‫األعمال‬ ‫قليل‬ ‫رجل‬ ‫يملكه‬ ‫اذلي‬
‫اووقت‬ ‫مضيعا‬ ‫ىلع‬ ‫اوسيحرة‬ ‫ىلع‬ ‫األول‬ ‫قدرة‬ ‫هو‬ ‫بينهما‬ ‫الفرق‬،
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
.‫اووقت‬ ‫وهو‬ ‫اثلمني‬ ‫املورد‬ ‫هلا‬ ‫ل‬ ‫اسالغ‬ ‫والقدرة‬
‫أأ‬ ‫نالذلكر‬ ‫أأ‬ ‫حنذب‬ ‫اووقذت‬ ‫مضذيعا‬ ‫يه‬ ‫مذا‬ ‫نبذني‬ ‫أأ‬ ‫وقبل‬
‫زائذر‬ ‫يأتيك‬ ‫قد‬
ً
‫فمث‬ ‫نسبية؛‬ ‫ا‬ً‫أمور‬ ‫تيوأ‬ ‫ا‬
ً
‫أحيان‬ ‫اووقت‬ ‫مضيعا‬
‫تشعر‬ ‫فبينما‬ ،‫وقالك‬ ‫من‬ ‫ا‬
ً
‫ثمين‬ ً‫جزء‬ ‫ويقالحع‬ ‫ميعاد‬ ‫بدوأ‬ ‫الظل‬ ‫ثقيل‬
‫املقابل‬ ‫هو‬ ‫يشعر‬ ،‫تلظى‬ ‫مجر‬ ‫ىلع‬ ‫أنك‬‫وانحبذاع‬ ‫وفائذدة‬ ‫بسذعادة‬
،‫باملفيذد‬ ‫اووقذت‬ ‫ل‬ ‫اسالغ‬ ‫قائمة‬ ‫هو‬ ‫يضعه‬ ،‫اولقاء‬ ‫هلا‬ ‫عن‬ ‫جيد‬
. ‫األوقا‬ ‫مضيعا‬ ‫قائمة‬ ‫اوزيارة‬ ‫هله‬ ‫تضع‬ ‫أنت‬ ‫بينما‬
‫م‬ ‫األوقا‬ ‫مضيعا‬
1-‫أو‬ ‫ائليذة‬ ‫اكنت‬ ‫سواء‬ ‫املفيدة؛‬ ‫بري‬ ‫واالجالماا‬ ‫اولقاءا‬
.‫األصدقاء‬ ‫بني‬ ‫أخوية‬
2-.‫ابلحالني‬ ‫من‬ ‫املفاجئة‬ ‫اوزيارا‬
3-‫ال‬.‫القرار‬ ‫اختاذ‬ ‫رتدد‬
4-‫يسذ‬ ‫مذا‬ ‫وهذو‬ ‫باألعمذال؛‬ ‫القيذايف‬ ‫اوكذفء‬ ‫بري‬ ‫توكيل‬
.‫الفعال‬ ‫بري‬ ‫باوفويض‬
0-.‫احلد‬ ‫عن‬ ‫اوزائدة‬ ‫اهلاتفية‬ ‫االتصاال‬
2-‫عنذد‬ ‫العلذم‬ ‫فضذول‬ ‫فيهذا‬ ‫ويذدخل‬ ‫املفيذدة؛‬ ‫بذري‬ ‫القراءة‬
.‫منه‬ ‫الفاضل‬ ‫ىلع‬ ‫تقديمها‬
4-.‫فيه‬ ‫اوفكري‬ ‫قبل‬ ‫ارمايلة‬ ‫بصورة‬ ‫العمل‬ ‫بدء‬
2-‫باملسائ‬ ‫االهالمايف‬.‫األهمية‬ ‫قليلة‬ ‫اوروتينية‬ ‫ل‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
2-.‫ترتيبها‬ ‫وعديف‬ ‫وكرثتها‬ ‫األوراق‬ ‫تراكم‬
15-:‫ذول‬‫ذ‬‫ق‬ ‫ىلع‬ ‫ذدرة‬‫ذ‬‫الق‬ ‫ذديف‬‫ذ‬‫ع‬«‫ال‬»‫ذميه‬‫ذ‬‫نس‬ ‫أأ‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫يمي‬ ‫ذا‬‫ذ‬‫م‬ ‫أو‬ ،
.‫حدود‬ ‫بدوأ‬ ‫ود‬ ‫هب‬ ‫من‬ ‫ولك‬ ‫وقالك‬ ‫إهداء‬ ‫باملجاملة‬
11-‫تنظذيم‬ ‫عذديف‬ ‫مذع‬ ‫ربحنذاه‬ ‫إذا‬ ‫خاصة‬ ‫واوأجيل؛‬ ‫التسويف‬
‫ىلع‬ ‫القذدرة‬ ‫وعديف‬ ‫اووقت‬ ‫من‬ ‫كثري‬ ‫ضياع‬ ‫يع‬ ‫فإنه‬ ‫اووقت؛‬‫إجنذاز‬
.‫املهمة‬ ‫أعماوك‬
‫الوقتم‬ ‫مضيعا‬ ‫ىلع‬ ‫تسيطر‬ ‫ثيف‬
1-‫بيذاأ‬ ‫مذع‬ ‫عنذدك‬ ‫تيرث‬ ‫اليت‬ ‫املضيعا‬ ‫عن‬ ‫ابليانا‬ ‫مجع‬
.‫عنها‬ ‫املهمة‬ ‫واملعلوما‬ ‫وتقسيماتها‬ ‫أنواعها‬
2-‫مذن‬ ‫أو‬ ‫بريك‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫منك‬ ‫هو‬ ‫هل‬ ‫اووقت‬ ‫مضيع‬ ‫سبب‬ ‫حدد‬
.‫املوعد‬ ‫وقت‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫املاكأ‬
3-‫اووقذت‬ ‫مضيعا‬ ‫من‬ ‫مضيع‬ ‫ولك‬ ‫احللول‬ ‫من‬ ‫ا‬
ً
‫عدد‬ ‫ضع‬‫ثذم‬
.‫أنسبها‬ ‫اخرت‬
4-‫هذلا‬ ‫إلغاء‬ ‫باورضورة‬ ‫تع‬ ‫ال‬ ‫اووقت‬ ‫مضيعا‬ ‫ىلع‬ ‫اوسيحرة‬
‫ال‬ ‫رضوري‬ ‫أمذر‬ ‫املضذيعا‬ ‫هذله‬ ‫بعض‬ ‫باولكية؛ألأ‬ ‫ويزاوه‬ ‫املضيع‬
‫ال‬ ‫حبيذإ‬ ‫فيهذا‬ ‫االقالصاد‬ ‫هو‬ ‫املقصود‬ ‫لين‬ ،‫اسنساأ‬ ‫عنه‬ ‫يسالغ‬
.‫املعقولة‬ ‫حدودها‬ ‫ماوز‬
‫الوقتم‬ ‫مضيعا‬ ‫لعالج‬ ‫فرعية‬ ‫قواعد‬
‫للزي‬ ‫لالنسبة‬ ‫م‬
‫ا‬
‫أوال‬‫عالةم‬ ‫ال‬ ‫غم‬ ‫ارة‬
‫مذن‬ ‫منهذا‬ ‫كثري‬ ‫خيلو‬ ‫ال‬ ‫ذ‬ ‫أسايلب‬ ‫الفن‬ ‫هلا‬ ‫املؤلفوأ‬ ‫يلكر‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
‫الفعالة؛‬ ‫بري‬ ‫اوزيارة‬ ‫ج‬ ‫لع‬ ‫تسالخديف‬ ‫ذ‬ ‫الحرافة‬‫يقولونم‬
‫ا‬
‫فمريال‬
1-‫تحذول‬ ‫ئلذ‬ ‫املحادثذة‬ ‫طذوال‬ ‫ولبا‬ ‫الحارق‬ ‫اوزائر‬ ‫مع‬ ‫قف‬
.‫احلديإ‬ ‫طول‬ ‫يع‬ ‫وادلخول‬ ‫اجللو؛‬ ‫ألأ‬ ‫املحادثة‬
2-‫اوك‬ ‫عن‬ ‫فاسالغن‬ ‫مكالب‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬‫ئل‬ ‫مكالبك‬ ‫رايس‬
.‫ء‬ ‫اثلق‬ ‫اوزوار‬ ‫جيلس‬
3-‫مذاكأ‬ ‫أو‬ ‫مرحيذة‬ ‫بري‬ ‫كرايس‬ ‫وجود‬ ‫ذ‬ ‫املكالب‬ ‫ذ‬ ‫وكلوك‬
.‫اوزيارة‬ ‫الخالصار‬ ‫أدىع‬ ‫ولجلو؛‬ ‫مريح‬ ‫بري‬
4-‫واألخذرى‬ ‫الفينة‬ ‫بني‬ ‫إيلها‬ ‫وانلظر‬ ‫املجلس‬ ‫ساعة‬ ‫تعلي‬
.‫ايلد‬ ‫ساعة‬ ‫إىل‬ ‫ا‬ً‫كثري‬ ‫انلظر‬ ‫أو‬
0-‫ذس‬‫ذ‬‫املجل‬ ‫ذر‬‫ذ‬‫ولنظ‬ ‫ذة‬‫ذ‬‫امللفال‬ ‫ذارف‬‫ذ‬‫اوزخ‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫ع‬ ‫ذالغناء‬‫ذ‬‫االس‬‫أو‬
.‫املكالب‬
2-.‫املشلكة‬ ‫مل‬ ‫ال‬ ‫اوزوار‬ ‫من‬ ‫اوخلص‬ ‫فكر‬
4-‫إجذراء‬ ‫مثذل‬ ‫اووقت؛‬ ‫بها‬ ‫تستثمر‬ ‫اوزيارة‬ ‫أثناء‬
ً
‫أعماال‬ ‫اعمل‬
.‫اهلاتفية‬ ‫االتصاال‬ ‫بعض‬
2-.‫ولوقت‬ ‫ا‬ً‫استثمار‬ ‫اسماكأ‬ ‫قدر‬ ‫فقط‬ ‫ا‬ً‫مسالمع‬ ‫كن‬
2-.‫اوزيارة‬ ‫وقت‬ ‫تحيل‬ ‫قد‬ ‫مهمة‬ ‫بري‬ ‫نقاشا‬ ‫تدخل‬ ‫ال‬
15-‫اولقاء‬ ‫بداية‬ ‫من‬ ‫اوزيارة‬ ‫وقت‬ ‫حدد‬‫بذأ؛‬ ‫ال‬ :‫تقول‬ ‫أأ‬ ‫مثل‬ ‫؛‬
‫مذن‬ ‫ييفينذا‬ ‫كم‬ :‫أو‬ ،‫ساعة‬ ‫نصف‬ ‫أو‬ ‫ساعة‬ ‫ربع‬ ‫ا‬ً‫سوي‬ ‫جنلس‬ ‫أأ‬
. ‫اووقت‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
11-.‫اوزيارة‬ ‫فيها‬ ‫تمنع‬ ‫أوقا‬ ‫وك‬ ‫تيوأ‬ ‫أأ‬ ‫البد‬
12-‫اجلذرأة‬ ‫مذن‬ ‫ايلذة‬ ‫درجذة‬ ‫ىلع‬ ‫اآلخذروأ‬ ‫ييوأ‬ ‫عندما‬
‫اوشذجاعة‬ ‫وذك‬ ‫ييذوأ‬ ‫أأ‬ ‫فينب‬ ‫وقالك‬ ‫من‬ ‫كبرية‬ ‫أجزاء‬ ‫اقالحاع‬
‫بيلمة‬ ‫وعاللر‬ ‫اواكفية‬«‫ال‬».
13-‫عندما‬‫ذط‬ ‫ب‬ ‫موافقالذك‬ ‫فقيذد‬ ‫ولزيارة‬ ‫موعد‬ ‫منك‬ ‫يحلب‬
‫إذا‬ ‫تذأتي‬ :‫تقول‬ ‫أأ‬ ‫مثل‬ ‫ينفله؛‬ ‫ال‬ ‫اآلخر‬ ‫أأ‬ ‫ظنك‬ ‫ىلع‬ ‫يغلب‬ ‫سهل‬
.‫كلا‬ ‫فعلت‬
14-‫بلقذة‬ ‫بحريقذة‬ ‫زيارة‬ ‫موعد‬ ‫من‬ ‫اوخلص‬ ‫تسالحيع‬ ‫ال‬ ‫حينما‬
‫فذإأ‬ ‫ووقالك؛‬ ‫عمرك‬ ‫تيسب‬ ‫أأ‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫ف‬ ،‫اآلخرين‬ ‫تغضب‬ ‫ال‬
.‫املفيد‬ ‫بري‬ ‫وقالك‬ ‫ضياع‬ ‫من‬ ‫أهوأ‬ ‫اآلخرين‬ ‫بضب‬
10-
ً
‫فمذث‬ ‫واحد؛‬ ‫موعد‬ ‫اوزيارا‬ ‫من‬ ‫ا‬
ً
‫عدد‬ ‫ممع‬ ‫أأ‬ ‫حاول‬
‫هذو‬ ‫ييذوأ‬ ‫ا‬
ً
‫موعذد‬ ‫هل‬ ‫حتدد‬ ‫اوزيارة‬ ‫بربباله‬ ‫أحد‬ ‫يشعرك‬ ‫عندما‬
.‫وهكلا‬ ‫خر‬ ‫زائر‬ ‫موعد‬
12-‫قذد‬ ‫املذزور‬ ‫بذدل‬ ‫اوزائذر‬ ‫تيذوأ‬ ‫بأأ‬ ‫اوزيارة‬ ‫تقلب‬ ‫عندما‬
‫اووقذت‬ ‫اخلذروج‬ ‫ىلع‬ ‫قذدرتك‬ ‫ناحيذة‬ ‫مذن‬ ‫وذك‬ ‫أحسذن‬ ‫ييوأ‬
‫الحر‬ ‫يين‬ ‫وم‬ ‫إذا‬ ‫هلا‬ ،‫املناسب‬.
ً
‫طوي‬ ‫ا‬ً‫وقال‬ ‫يسالغرق‬ ‫ي‬
14-‫بحريقة‬ ‫املوضوع‬ ‫صلب‬ ‫تدخل‬ ‫أأ‬ ‫حاول‬ ‫اوزيارة‬ ‫أثناء‬
‫مشلكة‬ ‫دليك‬ ‫ييوأ‬ ‫ال‬ ‫أأ‬ ‫أرجو‬ ‫مفاجئة‬ ‫زيارة‬ ‫تقول‬ ‫أأ‬ ‫مثل‬ ‫بلقة؛‬
.‫عويصة‬
12-‫أنذت‬ ‫فبذادر‬ ،‫معذني‬ ‫وعمذل‬ ‫هدف‬ ‫لغري‬ ‫جاء‬ ‫اوزائر‬ ‫اكأ‬ ‫إذا‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
.‫ذوك‬ ‫أشبه‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫كالا‬ ‫بقراءة‬ ‫معه‬ ‫اووقت‬ ‫من‬ ‫باالسالفادة‬
‫نذذلك‬ ‫حينمذذا‬ ‫وحنذذن‬‫سذذبيل‬ ‫ىلع‬ ‫نذذلكرها‬ ‫األسذذايلب‬ ‫هذذله‬ ‫ر‬
‫ادلاعيذة‬ ‫ألأ‬ ‫منهذا؛‬ ‫كثذري‬ ‫يقذر‬ ‫ال‬ ‫لين‬ ‫واالسالظراف‬ ‫ح‬ ‫االسالم‬
‫ىلع‬ ‫ويصذة‬ ،‫انلذا؛‬ ‫وزيذارا‬ ‫ا‬ً‫رحب‬ ‫صدره‬ ‫ييوأ‬ ‫أأ‬ ‫منه‬ ‫يفرتض‬
‫ذوذك‬ ‫واحتسذا‬ ‫ويرشذادهم‬ ‫توجيههم‬ ‫ذوك‬ ‫ويسالغل‬ ،‫االحالهم‬
.‫عظيم‬ ‫وثوا‬ ‫جزيل‬ ‫أجر‬ ‫ففيه‬ ‫وجل؛‬ ‫عز‬ ‫اهلل‬ ‫عند‬
‫لالع‬ ‫لالنسبة‬ ‫ام‬
‫ا‬
‫اني‬‫عالةم‬ ‫ال‬ ‫غم‬ ‫صاال‬
1-‫الذيت‬ ‫احلساسذة‬ ‫املسذائل‬ ‫مناقشذة‬ ‫اهلذاتف‬ ‫تسالخديف‬ ‫ال‬
‫ضذياع‬ ‫عليذه‬ ‫ويرتتذب‬
ً
‫خحذأ‬ ‫تفهم‬ ‫ئل‬ ‫ا‬ً‫شخصي‬ ‫احلضور‬ ‫تسالديع‬
. ‫واألوقا‬ ‫اجلهود‬
2-‫وقذت‬ ‫منذك‬ ‫اوصذادرة‬ ‫اهلاتفية‬ ‫املاكملا‬ ‫ممع‬ ‫أأ‬ ‫حاول‬
.‫واحد‬
3-‫ذا‬‫ذ‬‫األوق‬ ‫ذري‬‫ذ‬‫ب‬ ‫ذت‬‫ذ‬‫وق‬ ‫ذال‬‫ذ‬‫االتص‬ ‫ذلا‬‫ذ‬‫ه‬ ‫ذل‬‫ذ‬‫مع‬ ‫أأ‬ ‫ذاول‬‫ذ‬‫ح‬
‫األ‬ ‫خر‬
ّ
‫واد‬ ،‫اثلمينة‬‫اوفكذري‬ ‫مثذل‬ ‫املهمذة؛‬ ‫وألعمذال‬ ‫اثلمينذة‬ ‫وقا‬
.‫واحلفظ‬ ‫والقراءة‬ ‫واوخحيط‬
4-‫اآلخذروأ‬ ‫ييذوأ‬ ‫ال‬ ‫وقذت‬ ‫باآلخرين‬ ‫تالصل‬ ‫أأ‬ ‫حاول‬
‫الغذداء‬ ‫قبذل‬ ‫مذا‬ ‫وقذت‬ ‫مثذل‬ ‫اوتيف؛‬ ‫ويطالة‬ ‫ولرثثرة‬ ‫فيه‬ ‫مسالعدين‬
.‫بقليل‬
0-‫ذديف‬‫ذ‬‫ع‬ ‫ذاول‬‫ذ‬‫وح‬ ‫ذوع‬‫ذ‬‫املوض‬ ‫ذلب‬‫ذ‬‫ص‬ ‫ذل‬‫ذ‬‫ادخ‬ ،‫ذة‬‫ذ‬‫املاكمل‬ ‫ذد‬‫ذ‬‫عن‬
.‫فائدة‬ ‫بري‬ ‫االسالحراد‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
2-‫ا‬ ‫انالىه‬ ‫إذا‬‫هو‬ ‫اكأ‬ ‫ويأ‬ ‫بلقة‬ ‫بحريقة‬ ‫احلديإ‬ ‫اخالم‬ ‫ملوضوع‬
:‫تقول‬ ‫أأ‬ ‫مثل‬ ‫ذوك؛‬ ‫يربب‬ ‫ال‬«‫عنذدي‬ ‫احلذديإ‬ ‫تذالم‬ ‫أأ‬ ‫قبذل‬
‫أخري‬ ‫سؤال‬».
4-‫اووقذت؛‬ ‫حلفذظ‬ ‫أدىع‬ ‫فهذلا‬ ‫صذادرة‬ ‫املاكملة‬ ‫تيوأ‬ ‫عندما‬
‫لكمذك‬ ‫إذا‬ ‫مذا‬ ‫ف‬ ‫خبذ‬ ‫بسذهولة‬ ‫احلذديإ‬ ‫ختذالم‬ ‫أأ‬ ‫تسالحيع‬ ‫ألنك‬
.‫بريك‬
2-‫اهلاتفية‬ ‫املاكملا‬ ‫مسجل‬ ‫اسالخديف‬‫املربو‬ ‫انلا؛‬ ‫ىلع‬ ‫لرتد‬
.‫فقط‬ ‫فيهم‬
‫ىلع‬ ‫احلفذا‬
ً
‫فعاال‬ ‫ا‬ً‫عنرص‬ ‫اهلاتف‬ ‫ييوأ‬ ‫كثرية‬ ‫أحياأ‬ ‫ويف‬
‫تسذالهلك‬ ‫طويلة‬ ‫طرق‬ ‫قحع‬ ‫أو‬ ‫كثرية‬ ‫أسفار‬ ‫عن‬ ‫يغنيك‬ ‫فهو‬ ‫اووقت؛‬
‫مناقشذة‬ ‫أو‬ ،‫مسالعجلة‬ ‫معلوما‬ ‫ىلع‬ ‫ويساعدك‬ ،‫اووقت‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫كثري‬
.‫ا‬ً‫شخصي‬ ‫احلضور‬ ‫تسالديع‬ ‫ال‬ ‫مسائل‬
‫لألوراجم‬ ‫لالنسبة‬ ‫اثلام‬
‫كذم‬ ‫األعمذال‬ ‫ورجذال‬ ‫وادلاة‬ ‫والعلمذاء‬ ‫العلم‬ ‫طلبة‬ ‫ىلع‬ ‫يرد‬
‫ذا‬ً‫اكبوس‬ ‫يمثل‬ ‫معها‬ ‫واوعامل‬ ‫اورسائل‬ ‫هله‬ ‫وقراءة‬ ،‫األوراق‬ ‫من‬ ‫هائل‬
‫واوذواردة‬ ‫اوصذادرة‬ ‫األوراق‬ ‫مع‬ ‫اوعامل‬ ‫اسنساأ‬ ‫حيسن‬ ‫وم‬ ‫ويذا‬ ،‫هلم‬
.‫اووقذت‬ ‫مضيعا‬ ‫من‬ ‫سالكوأ‬ ‫فإنها‬‫اخلطوا‬ ‫إىل‬ ‫َنتاج‬ ‫وذلا‬
‫األور‬ ‫م‬ ‫للتعامل‬ ‫اتلايلة‬‫اجم‬
1-‫ثذم‬ ‫بذأول‬
ً
‫أوال‬ ‫منهذا‬ ‫اوخلذص‬ ‫تريذد‬ ‫الذيت‬ ‫األوراق‬ ‫اعزل‬
.‫أتلفها‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
2-‫وحرقهذا‬ ‫اوورقذة‬ ‫زاويذة‬ ‫ورقذة‬ ‫لك‬ ‫حية‬ ‫وص‬ ‫ا‬
ً
‫تارخي‬ ‫ضع‬
.‫وفعايلالها‬ ‫حيالها‬ ‫ص‬ ‫انالهاء‬ ‫عند‬ ‫ذوك‬ ‫بعد‬
3-:،‫ي‬ ‫بما‬ ‫ورقة‬ ‫لك‬ ‫بيانا‬ ‫ضع‬
‫أ‬-.‫أمين‬ ‫إأ‬ ‫ف‬ ‫است‬ ‫وتاريخ‬ ‫وعدمه‬ ‫ف‬ ‫است‬ ‫إماكنية‬
-.‫األهمية‬ ‫درجة‬
‫ج‬-‫إم‬ ‫االسالعجال؛‬ ‫درجة‬‫بذري‬ ‫أو‬ ‫ا‬
ً
‫جد‬ ‫اجل‬ ‫أو‬ ‫اجل‬ ‫ا‬
.‫ذوك‬ ‫وحنو‬ ‫اجل‬
‫د‬-‫ذله‬‫ذ‬‫وه‬ ،‫ذه‬‫ذ‬‫إيل‬ ‫ذاليم‬‫ذ‬‫تن‬ ‫اذلي‬ ‫ذوع‬‫ذ‬‫انل‬ ‫أو‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫الف‬ ‫أو‬ ‫ذف‬‫ذ‬‫املل‬ ‫ذوع‬‫ذ‬‫ن‬
.‫ووقالك‬ ‫ا‬
ً
‫حفاظ‬ ‫عنك‬
ً
‫بدال‬ ‫يرتبها‬ ‫أأ‬ ‫لغريك‬ ‫تمين‬ ‫باواب‬ ‫ابليانا‬
4-.‫خاص‬ ‫ملف‬ ‫العاجلة‬ ‫أو‬ ‫املهمة‬ ‫األوراق‬ ‫ضع‬
0-‫يقر‬ ‫اآلخرين‬ ‫دع‬‫ء‬.‫األوراق‬ ‫لفرز‬ ‫عنك‬ ‫وأ‬
2-‫تص‬ ‫إىل‬ ‫حتالاج‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫تصور‬ ‫ال‬‫منذك‬ ‫حتالاج‬ ‫اوصورة‬ ‫ألأ‬ ‫ويره‬
.‫قراءتها‬ ‫إىل‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬
4-
ًّ
‫ام‬ ‫ا‬ً‫نموذج‬ ‫ضع‬ً‫صذاحل‬ ‫ولرسائل‬ ‫ا‬‫ا‬‫مذع‬ ‫أحذد‬ ‫وذلك‬ ‫سرسذاهل‬
‫هذلا‬ ‫خيذزأ‬ ‫حبيذإ‬ ‫شذخص‬ ‫لك‬ ‫يناسذب‬ ‫مذا‬ ‫سضافة‬ ‫فرااغ‬ ‫وضع‬
.‫اآلب‬ ‫احلاسب‬ ‫انلموذج‬
2-.‫اسجياز‬ ‫بة‬ ‫فابل‬ ‫رساوك؛‬ ‫االخالصار‬ ‫ىلع‬ ‫احرص‬
2-‫عليها‬ ‫نفسك‬ ‫وعود‬ ‫اورسيعة‬ ‫القراءة‬ ‫تعلم‬‫قذراءة‬ ‫لتسذالحيع‬
.‫اوورق‬ ‫من‬ ‫دين‬ ‫قدر‬ ‫أكة‬
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
‫عالةم‬ ‫ال‬ ‫غم‬ ‫لالجتمااع‬ ‫لالنسبة‬ ‫ام‬
‫ا‬
‫رالع‬
1-‫فشذل‬ ‫الغالذب‬ ‫فذإأ‬ ‫ويال‬ ،‫جالمذاع‬ ‫و‬ ‫اوحضذري‬ ‫مذن‬ ‫البد‬
.‫اووقت‬ ‫وضياع‬ ‫االجالماع‬
2-‫بدوره‬ ‫هلا‬ ،‫مدد‬ ‫بموعد‬ ‫اجالماع‬ ‫لك‬ ‫نفسك‬ ‫تلزيف‬ ‫عندما‬
‫إىل‬ ‫احلاجذة‬ ‫دوأ‬ ‫املحذدد‬ ‫اووقذت‬ ‫االجالمذاع‬ ‫اسالفراغ‬ ‫إىل‬ ‫يؤدي‬
‫ز‬‫مذدد‬ ‫وقذت‬ ‫االجالمذاع‬ ‫بانالهاء‬ ‫املجالمعني‬ ‫فشعور‬ ‫اووقت؛‬ ‫يادة‬
.‫يهم‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫وترك‬ ‫املهم‬ ‫ىلع‬ ‫واالقالصار‬ ‫االخالصار‬ ‫إىل‬ ‫يؤدي‬
3-.‫ا‬ً‫اغبل‬ ‫نلجاحه‬ ‫أدىع‬ ‫االجالماع‬ ‫العدد‬ ‫تقليل‬
‫للسسويفم‬ ‫لالنسبة‬ ‫ام‬
‫ا‬
‫خامس‬
1-.‫سذارة‬ ‫بذري‬ ‫كونها‬ ‫أو‬ ‫املهمة‬ ‫صعوبة‬ ‫التسويف‬ ‫أسبا‬ ‫من‬
‫ا‬ ‫بالجزئة‬ ‫ييوأ‬ ‫اوصعوبة‬ ‫ج‬ ‫وع‬‫جذزء‬ ‫لك‬ ‫ج‬ ‫ع‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫وصعب‬
.‫حدة‬ ‫ىلع‬
2-‫حينئذل‬ ‫جذه‬ ‫وع‬ ‫حيالاجذه؛‬ ‫اذلي‬ ‫اووقذت‬ ‫طول‬ ‫أسبابه‬ ‫ومن‬
‫القائذل‬ ‫العسكري‬ ‫املثل‬ ‫نمط‬ ‫ىلع‬ ‫ولراحة‬ ‫فرتا‬ ‫بوضع‬«‫كاليبذة‬ ‫إأ‬
‫ولراحة‬ ‫دقائ‬ ‫ع‬ ‫توقفت‬ ‫إذا‬ ‫اووقت‬ ‫طوال‬ ‫تسري‬ ‫أأ‬ ‫يمين‬ ‫املشاة‬
‫ساعة‬ ‫لك‬ ‫بعد‬.»
3-‫ج‬ ‫الع‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫التسويف‬ ‫مضار‬ ‫إدراك‬(1)
.
(1)‫يف‬ ‫لالستزادة‬‫عليها‬ ‫والسيطرة‬ ‫األوقات‬ ‫مضيعات‬:‫التالية‬ ‫الكتب‬ ‫انظر‬
1-.‫شيخة‬ ‫أبو‬ ‫أمحد‬ ‫نادر‬ .‫د‬ ،‫الوقت‬ ‫إدارة‬
2-‫املد‬ ‫حممد‬ ،‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫يف‬ ‫رئيسية‬ ‫أفكار‬.‫النجاري‬ ‫ين‬
=
www.alukah.net
‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬
www.alukah.net
‫فر‬ ‫قواعد‬‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫يف‬ ‫عية‬
( ‫القاعدة‬1‫)م‬‫أوقذا‬ ‫ىلع‬ ‫احلذرص‬ ‫نفسذك‬ ‫تنيم‬ ‫عندما‬
.‫وقالك‬ ‫ىلع‬ ‫احلرص‬ ‫ىلع‬ ‫يساعدك‬ ‫باواب‬ ‫فهلا‬ ‫اآلخرين‬
( ‫القاعدة‬2‫)م‬‫اووقذت‬ ‫حفذظ‬ ‫هذدف‬ ‫عنذك‬ ‫يغيذب‬ ‫عندما‬
‫ذاك‬ ‫او‬ ‫إحذدى‬ ‫إأ‬ :‫يقذال‬ ‫وذلا‬ ‫املقصود؛‬ ‫حيصل‬ ‫وال‬ ‫اووقت‬ ‫يضيع‬
‫وخلذيص‬ ‫اولكمذا‬ ‫معاجلذة‬ ‫نظذايف‬ ‫أدخلذت‬ ‫األمرييية‬‫وظذائف‬
‫ذيت‬‫ذ‬‫ال‬ ‫ذة‬‫ذ‬‫الحباع‬ ‫ذة‬‫ذ‬‫مهم‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫م‬ ‫ذكة‬‫ذ‬ ‫او‬ ‫ذليا‬‫ذ‬‫اونفي‬ ‫ذكرتريا‬‫ذ‬‫اوس‬
‫إدخذال‬ ‫أأ‬ ‫اتضذح‬ ‫ليذن‬ ،‫أوقاتهن‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫يومي‬ ‫ساعالني‬ ‫ىلع‬ ‫تسالحوذ‬
‫ذانوأ‬‫ذ‬‫ق‬ ‫حذدد‬ ‫إذ‬ ‫اوسذاعالني؛‬ ‫هذاتني‬ ‫ذوفري‬‫ذ‬‫ت‬ ‫أخفذ‬ ‫انلظذايف‬ ‫هذلا‬
‫يالمذدد‬ ‫العمذل‬ ‫بأأ‬ ‫يقيض‬ ‫القانوأ‬ ‫وهلا‬ ‫ذ‬ ‫الفشل‬ ‫سبب‬ ‫باركنسوأ‬
‫وتبني‬ ‫ذ‬ ‫سجنازه‬ ‫املالاح‬ ‫اووقت‬ ‫يلمأل‬‫تمذدد‬ ‫اوسكرتريا‬ ‫أأ‬ ‫بهلا‬
‫اهلذدف‬ ‫لغيذا‬ ‫ا‬ً‫نظر‬ ‫ا‬
ً
‫أيض‬ ‫اوساعالني‬ ‫هاتني‬ ‫ومأل‬ ‫أعماهلم‬ ‫بقية‬
=
3-‫عبارة‬ ‫وهي‬ ،‫عواضة‬ ‫اللطيف‬ ‫عبد‬ ‫وليد‬ ‫ترمجة‬ ،‫اخلرباء‬ ‫من‬ ‫جملموعة‬ ،‫الوقت‬ ‫إدارة‬
‫عن‬02.‫املتخصصني‬ ‫اخلرباء‬ ‫من‬ ‫جملموعة‬ ‫ًا‬‫ث‬‫حب‬
4-،‫جونسون‬ ‫سبنسر‬ .‫ود‬ ،‫بالنتشارد‬ ‫كينيث‬ .‫د‬ ،‫الواحدة‬ ‫الدقيقة‬ ‫أسلوب‬ ‫ذو‬ ‫املدير‬
.‫املقطوش‬ ‫جنيب‬ ‫حممد‬ ‫ترمجة‬
0-‫سه‬ ،‫للنجاح‬ ‫متطور‬ ‫منهج‬ ،‫الوقت‬ ‫إدارة‬.‫سالمة‬ ‫فهد‬ ‫ل‬
2-.‫اإلدارة‬ ‫معهد‬ ‫نشر‬ ،‫الورقي‬ ‫النمر‬ ‫ترويض‬
4-.‫النمر‬ ‫حممد‬ ‫سعود‬ ،‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫أساليب‬
2-.‫وغريها‬ ،‫املؤمتن‬ ‫دار‬ ‫نشر‬ ،‫مترجم‬ ،‫ًا‬‫ي‬‫عمل‬ ‫تكون‬ ‫كيف‬
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين
فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين

More Related Content

What's hot

modul Hadits_12 ashri
modul Hadits_12 ashrimodul Hadits_12 ashri
modul Hadits_12 ashriMuhammad Zain
 
نظرات في كتاب التصوير الفني في القرآن الكريم لسيد قطب
نظرات في كتاب التصوير الفني في القرآن الكريم لسيد قطبنظرات في كتاب التصوير الفني في القرآن الكريم لسيد قطب
نظرات في كتاب التصوير الفني في القرآن الكريم لسيد قطبOm Muktar
 
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الأول
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الأولملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الأول
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الأولSeena Zarie
 
شرح المقدمة الجزرية المبسط للمبتدئين
شرح المقدمة الجزرية المبسط  للمبتدئينشرح المقدمة الجزرية المبسط  للمبتدئين
شرح المقدمة الجزرية المبسط للمبتدئينعرفت فالزم
 
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7سمير بسيوني
 
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديمصفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديمIslamic Invitation
 
المراحل الثمان لطالب فهم القرآن
المراحل الثمان لطالب فهم القرآنالمراحل الثمان لطالب فهم القرآن
المراحل الثمان لطالب فهم القرآنعرفت فالزم
 
Materi 11 syar'ie hadits
Materi 11 syar'ie haditsMateri 11 syar'ie hadits
Materi 11 syar'ie haditsMuhammad Zain
 
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسلتحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسلسمير بسيوني
 
تدوين القرآن في عہد ابي بكر
تدوين القرآن في عہد ابي بكرتدوين القرآن في عہد ابي بكر
تدوين القرآن في عہد ابي بكرAbdul Maalik Hashmi
 
كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...
كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...
كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...سمير بسيوني
 
على حصان النشيد| شعراء حول الرسول
على حصان النشيد| شعراء حول الرسولعلى حصان النشيد| شعراء حول الرسول
على حصان النشيد| شعراء حول الرسولahmed serag
 
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولةالعمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولةHamid Benkhibech
 
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الثاني
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الثانيملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الثاني
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الثانيSeena Zarie
 

What's hot (19)

modul Hadits_12 ashri
modul Hadits_12 ashrimodul Hadits_12 ashri
modul Hadits_12 ashri
 
نظرات في كتاب التصوير الفني في القرآن الكريم لسيد قطب
نظرات في كتاب التصوير الفني في القرآن الكريم لسيد قطبنظرات في كتاب التصوير الفني في القرآن الكريم لسيد قطب
نظرات في كتاب التصوير الفني في القرآن الكريم لسيد قطب
 
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الأول
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الأولملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الأول
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الأول
 
شرح المقدمة الجزرية المبسط للمبتدئين
شرح المقدمة الجزرية المبسط  للمبتدئينشرح المقدمة الجزرية المبسط  للمبتدئين
شرح المقدمة الجزرية المبسط للمبتدئين
 
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7
أضواء البيان للأمين الشنقيطي 7
 
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديمصفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
 
المراحل الثمان لطالب فهم القرآن
المراحل الثمان لطالب فهم القرآنالمراحل الثمان لطالب فهم القرآن
المراحل الثمان لطالب فهم القرآن
 
Materi 11 syar'ie hadits
Materi 11 syar'ie haditsMateri 11 syar'ie hadits
Materi 11 syar'ie hadits
 
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسلتحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
 
تدوين القرآن في عہد ابي بكر
تدوين القرآن في عہد ابي بكرتدوين القرآن في عہد ابي بكر
تدوين القرآن في عہد ابي بكر
 
(7) إبراهيم عليه السلام
(7) إبراهيم عليه السلام(7) إبراهيم عليه السلام
(7) إبراهيم عليه السلام
 
استمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرست
استمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرستاستمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرست
استمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرست
 
أسوار العفاف قبس من سورة النور
أسوار العفاف قبس من سورة النورأسوار العفاف قبس من سورة النور
أسوار العفاف قبس من سورة النور
 
كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...
كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...
كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...
 
على حصان النشيد| شعراء حول الرسول
على حصان النشيد| شعراء حول الرسولعلى حصان النشيد| شعراء حول الرسول
على حصان النشيد| شعراء حول الرسول
 
أحب الأعمال إلى الله تعالى و أفضلها
أحب الأعمال إلى الله تعالى و أفضلهاأحب الأعمال إلى الله تعالى و أفضلها
أحب الأعمال إلى الله تعالى و أفضلها
 
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولةالعمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
 
H 12 syar'i
H 12 syar'iH 12 syar'i
H 12 syar'i
 
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الثاني
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الثانيملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الثاني
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الثاني
 

Viewers also liked

المهارة في إدارة واستثمار الوقت
المهارة في إدارة واستثمار الوقتالمهارة في إدارة واستثمار الوقت
المهارة في إدارة واستثمار الوقتGreenLife1978
 
حقيبة تدريبية لدورة إدارة الوقت -للدكتور شهيد الامين
حقيبة تدريبية لدورة إدارة الوقت -للدكتور شهيد الامين حقيبة تدريبية لدورة إدارة الوقت -للدكتور شهيد الامين
حقيبة تدريبية لدورة إدارة الوقت -للدكتور شهيد الامين Shahid Alamin
 
دورة ادارة الوقت
دورة  ادارة الوقتدورة  ادارة الوقت
دورة ادارة الوقتNajlaa Harb
 

Viewers also liked (6)

المهارة في إدارة واستثمار الوقت
المهارة في إدارة واستثمار الوقتالمهارة في إدارة واستثمار الوقت
المهارة في إدارة واستثمار الوقت
 
إدارة الوقت
إدارة الوقتإدارة الوقت
إدارة الوقت
 
Introduction to Lean
Introduction to LeanIntroduction to Lean
Introduction to Lean
 
Time management
Time managementTime management
Time management
 
حقيبة تدريبية لدورة إدارة الوقت -للدكتور شهيد الامين
حقيبة تدريبية لدورة إدارة الوقت -للدكتور شهيد الامين حقيبة تدريبية لدورة إدارة الوقت -للدكتور شهيد الامين
حقيبة تدريبية لدورة إدارة الوقت -للدكتور شهيد الامين
 
دورة ادارة الوقت
دورة  ادارة الوقتدورة  ادارة الوقت
دورة ادارة الوقت
 

Similar to فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين

تسلية الحزين بقصص الصابرين
تسلية الحزين بقصص الصابرينتسلية الحزين بقصص الصابرين
تسلية الحزين بقصص الصابرينمبارك الدوسري
 
Hosn al maqsed fi amal e moulid
Hosn al maqsed fi amal e moulidHosn al maqsed fi amal e moulid
Hosn al maqsed fi amal e moulidMuhammad Qasim
 
ذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه الله
ذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه اللهذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه الله
ذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه اللهمبارك الدوسري
 
24 الساعة والبوصلة
24 الساعة والبوصلة24 الساعة والبوصلة
24 الساعة والبوصلةDr. Ali Salem
 
Kitab risalah istihsan_al_khawd_fi_ilm_al-kalam
Kitab risalah istihsan_al_khawd_fi_ilm_al-kalamKitab risalah istihsan_al_khawd_fi_ilm_al-kalam
Kitab risalah istihsan_al_khawd_fi_ilm_al-kalamHimpunan Kitab Turath PDF
 
٣١ فائدة في أذكار الصباح والمساء
٣١ فائدة في أذكار الصباح والمساء ٣١ فائدة في أذكار الصباح والمساء
٣١ فائدة في أذكار الصباح والمساء أذكر الله يذكرك
 
اتحاف الافهام بشرح نواقض الاسلام
اتحاف الافهام بشرح نواقض الاسلاماتحاف الافهام بشرح نواقض الاسلام
اتحاف الافهام بشرح نواقض الاسلاممبارك الدوسري
 
برنامج فعلي في التوبة الى الله
برنامج فعلي في التوبة الى اللهبرنامج فعلي في التوبة الى الله
برنامج فعلي في التوبة الى اللهمبارك الدوسري
 
تمام المنة في شرح اصول السنة
تمام المنة في شرح اصول  السنةتمام المنة في شرح اصول  السنة
تمام المنة في شرح اصول السنةalakeeda
 
كونوا قرآنا يمشي بين الناس
كونوا قرآنا يمشي بين الناسكونوا قرآنا يمشي بين الناس
كونوا قرآنا يمشي بين الناسHassan Elagouz
 
كتاب رقم ( 153 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 153 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 153 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 153 ) من سلسلة الكاملAhmedNaser92
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث المرأة تُقبِل وتُدبِر في صورة شيطان فمن وجد ذلك ...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث المرأة تُقبِل وتُدبِر في صورة شيطان فمن وجد ذلك ...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث المرأة تُقبِل وتُدبِر في صورة شيطان فمن وجد ذلك ...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث المرأة تُقبِل وتُدبِر في صورة شيطان فمن وجد ذلك ...MaymonSalim
 
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلاميةملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلاميةDroit Arabe
 
قيام رمضان
قيام رمضانقيام رمضان
قيام رمضانTaha Rabea
 
أهل الفجر
أهل الفجرأهل الفجر
أهل الفجرAmel Hope
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي جواز ضرب الرجل امرأته باليد والعصا مع ذِك...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي جواز ضرب الرجل امرأته باليد والعصا مع ذِك...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي جواز ضرب الرجل امرأته باليد والعصا مع ذِك...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي جواز ضرب الرجل امرأته باليد والعصا مع ذِك...MaymonSalim
 
09 حكم الزمن على البشر
09 حكم الزمن على البشر09 حكم الزمن على البشر
09 حكم الزمن على البشرDr. Ali Salem
 

Similar to فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين (20)

تسلية الحزين بقصص الصابرين
تسلية الحزين بقصص الصابرينتسلية الحزين بقصص الصابرين
تسلية الحزين بقصص الصابرين
 
Hosn al maqsed fi amal e moulid
Hosn al maqsed fi amal e moulidHosn al maqsed fi amal e moulid
Hosn al maqsed fi amal e moulid
 
ذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه الله
ذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه اللهذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه الله
ذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه الله
 
24 الساعة والبوصلة
24 الساعة والبوصلة24 الساعة والبوصلة
24 الساعة والبوصلة
 
Kitab risalah istihsan_al_khawd_fi_ilm_al-kalam
Kitab risalah istihsan_al_khawd_fi_ilm_al-kalamKitab risalah istihsan_al_khawd_fi_ilm_al-kalam
Kitab risalah istihsan_al_khawd_fi_ilm_al-kalam
 
٣١ فائدة في أذكار الصباح والمساء
٣١ فائدة في أذكار الصباح والمساء ٣١ فائدة في أذكار الصباح والمساء
٣١ فائدة في أذكار الصباح والمساء
 
اتحاف الافهام بشرح نواقض الاسلام
اتحاف الافهام بشرح نواقض الاسلاماتحاف الافهام بشرح نواقض الاسلام
اتحاف الافهام بشرح نواقض الاسلام
 
برنامج فعلي في التوبة الى الله
برنامج فعلي في التوبة الى اللهبرنامج فعلي في التوبة الى الله
برنامج فعلي في التوبة الى الله
 
Al meezan
Al meezanAl meezan
Al meezan
 
تمام المنة في شرح اصول السنة
تمام المنة في شرح اصول  السنةتمام المنة في شرح اصول  السنة
تمام المنة في شرح اصول السنة
 
كيف يحبك الله لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
كيف يحبك الله لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيدكيف يحبك الله لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
كيف يحبك الله لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
 
كونوا قرآنا يمشي بين الناس
كونوا قرآنا يمشي بين الناسكونوا قرآنا يمشي بين الناس
كونوا قرآنا يمشي بين الناس
 
رسالة الى جار المسجد
رسالة الى جار المسجدرسالة الى جار المسجد
رسالة الى جار المسجد
 
كتاب رقم ( 153 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 153 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 153 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 153 ) من سلسلة الكامل
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث المرأة تُقبِل وتُدبِر في صورة شيطان فمن وجد ذلك ...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث المرأة تُقبِل وتُدبِر في صورة شيطان فمن وجد ذلك ...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث المرأة تُقبِل وتُدبِر في صورة شيطان فمن وجد ذلك ...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث المرأة تُقبِل وتُدبِر في صورة شيطان فمن وجد ذلك ...
 
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلاميةملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
 
قيام رمضان
قيام رمضانقيام رمضان
قيام رمضان
 
أهل الفجر
أهل الفجرأهل الفجر
أهل الفجر
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي جواز ضرب الرجل امرأته باليد والعصا مع ذِك...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي جواز ضرب الرجل امرأته باليد والعصا مع ذِك...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي جواز ضرب الرجل امرأته باليد والعصا مع ذِك...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي جواز ضرب الرجل امرأته باليد والعصا مع ذِك...
 
09 حكم الزمن على البشر
09 حكم الزمن على البشر09 حكم الزمن على البشر
09 حكم الزمن على البشر
 

More from مبارك الدوسري

Ar forty positive in the business to enter paradise
Ar forty positive in the business to enter paradiseAr forty positive in the business to enter paradise
Ar forty positive in the business to enter paradiseمبارك الدوسري
 
لمحات من حياة النبي صلى الله عليه وسلم مع بناته
لمحات من حياة النبي صلى الله عليه وسلم مع بناتهلمحات من حياة النبي صلى الله عليه وسلم مع بناته
لمحات من حياة النبي صلى الله عليه وسلم مع بناتهمبارك الدوسري
 
الأعراف والعادات القبلية المخالفة للشريعة الاسلامية
الأعراف والعادات القبلية المخالفة للشريعة الاسلاميةالأعراف والعادات القبلية المخالفة للشريعة الاسلامية
الأعراف والعادات القبلية المخالفة للشريعة الاسلاميةمبارك الدوسري
 
الاساليب النبوية في التعامل مع أخطاء الناس
الاساليب النبوية في التعامل مع أخطاء الناسالاساليب النبوية في التعامل مع أخطاء الناس
الاساليب النبوية في التعامل مع أخطاء الناسمبارك الدوسري
 
اربعون نصيحة لاصلاح البيوت
اربعون نصيحة لاصلاح البيوتاربعون نصيحة لاصلاح البيوت
اربعون نصيحة لاصلاح البيوتمبارك الدوسري
 
الدعوة الى الله اهميتها ووسائلها
الدعوة الى الله اهميتها ووسائلهاالدعوة الى الله اهميتها ووسائلها
الدعوة الى الله اهميتها ووسائلهامبارك الدوسري
 

More from مبارك الدوسري (20)

Ar halqati
Ar halqatiAr halqati
Ar halqati
 
Ar hakza asho ma quran
Ar hakza asho ma quranAr hakza asho ma quran
Ar hakza asho ma quran
 
Ar gomaa fouaad wa tenbehat
Ar gomaa fouaad wa tenbehatAr gomaa fouaad wa tenbehat
Ar gomaa fouaad wa tenbehat
 
Ar forty positive in the business to enter paradise
Ar forty positive in the business to enter paradiseAr forty positive in the business to enter paradise
Ar forty positive in the business to enter paradise
 
Ar ensure its causes and its divisions
Ar ensure its causes and its divisionsAr ensure its causes and its divisions
Ar ensure its causes and its divisions
 
Ar elrad la elrfada wa elzaudeia
Ar elrad  la elrfada wa elzaudeiaAr elrad  la elrfada wa elzaudeia
Ar elrad la elrfada wa elzaudeia
 
Ar elnaba al azeem
Ar elnaba al azeemAr elnaba al azeem
Ar elnaba al azeem
 
Ar aqleah
Ar aqleahAr aqleah
Ar aqleah
 
Ar almonasabat
Ar almonasabatAr almonasabat
Ar almonasabat
 
Ar akeedat thaloth
Ar akeedat thalothAr akeedat thaloth
Ar akeedat thaloth
 
Ar ahadeeth surat alkahf
Ar ahadeeth surat alkahfAr ahadeeth surat alkahf
Ar ahadeeth surat alkahf
 
Ar afala yatadabbaron alquran
Ar afala yatadabbaron alquranAr afala yatadabbaron alquran
Ar afala yatadabbaron alquran
 
كيف .. تقرأ كتابا ؟
كيف .. تقرأ كتابا ؟كيف .. تقرأ كتابا ؟
كيف .. تقرأ كتابا ؟
 
فضل كفالة اليتيم
فضل كفالة اليتيمفضل كفالة اليتيم
فضل كفالة اليتيم
 
لمحات من حياة النبي صلى الله عليه وسلم مع بناته
لمحات من حياة النبي صلى الله عليه وسلم مع بناتهلمحات من حياة النبي صلى الله عليه وسلم مع بناته
لمحات من حياة النبي صلى الله عليه وسلم مع بناته
 
الأعراف والعادات القبلية المخالفة للشريعة الاسلامية
الأعراف والعادات القبلية المخالفة للشريعة الاسلاميةالأعراف والعادات القبلية المخالفة للشريعة الاسلامية
الأعراف والعادات القبلية المخالفة للشريعة الاسلامية
 
قطوف من رياض الصالحين
قطوف من رياض الصالحينقطوف من رياض الصالحين
قطوف من رياض الصالحين
 
الاساليب النبوية في التعامل مع أخطاء الناس
الاساليب النبوية في التعامل مع أخطاء الناسالاساليب النبوية في التعامل مع أخطاء الناس
الاساليب النبوية في التعامل مع أخطاء الناس
 
اربعون نصيحة لاصلاح البيوت
اربعون نصيحة لاصلاح البيوتاربعون نصيحة لاصلاح البيوت
اربعون نصيحة لاصلاح البيوت
 
الدعوة الى الله اهميتها ووسائلها
الدعوة الى الله اهميتها ووسائلهاالدعوة الى الله اهميتها ووسائلها
الدعوة الى الله اهميتها ووسائلها
 

Recently uploaded

عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 

Recently uploaded (19)

عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 

فن ادارة الوقت طريقة عملية لطلبة العلم والباحثين

  • 1. www.alukah.net ‫على‬ ‫واحلصري‬ ‫اجلديد‬ ‫تابع‬‫األلوكة‬ ‫موقع‬ www.alukah.net
  • 2. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ‫الرحيم‬ ‫الرمحن‬ ‫اهلل‬ ‫بسم‬ ‫إهداء‬ ‫فبذلووا‬ ‫ادلعوة‬ ‫هم‬ ‫محلوا‬ ‫اذلين‬ .‫املجهولني‬ ‫اجلنود‬ ‫أوئلك‬ ‫إىل‬ ‫عذروقهم‬ ‫يف‬ ‫اسسذ‬ ‫هذم‬ ‫جيري‬ ‫اذلين‬ ‫أوئلك‬ ‫أوقاتهم؛‬ ‫جل‬ ‫سبيلها‬ .‫ودمائهم‬ ‫لك‬ ‫بذرو‬ ‫مذع‬ ، ‫وييذا‬ ‫ذهذا‬ ‫لك‬ ‫مع‬ ،‫وسكنة‬ ‫حركة‬ ‫لك‬ ‫مع‬ ‫ال‬ ،‫قلوبهم‬ ‫يف‬ ‫اسس‬ ‫هم‬ ‫يستيقظ‬ ‫صباح؛‬ ‫لك‬ ‫ويرشاقة‬ ،‫شمس‬‫يقر‬ .‫اهلل‬ ‫نرص‬ ‫يأيت‬ ‫حىت‬ ،‫بال‬ ‫هل‬ ‫يهدأ‬ ‫وال‬ ،‫قرار‬ ‫هل‬ .....‫أوئلك‬ ‫إىل‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫نهدي‬
  • 3. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ‫مقدمة‬ ‫هل‬ ‫وىلع‬ ‫ممذد‬ ‫اهلل‬ ‫رسذول‬ ‫ىلع‬ ‫يف‬ ‫واوس‬ ‫ة‬ ‫واوص‬ ‫هلل‬ ‫احلمد‬ :‫وبعد‬ ‫وااله‬ ‫ومن‬ ‫وصحبه‬ ‫اذليذن‬ ‫وهذم‬ ‫انلذا؛؛‬ ‫من‬ ‫طائفة‬ ‫يهم‬ ‫اووقت‬ ‫إدارة‬ ‫فموضوع‬ ‫طمو‬ ‫ذ‬‫وحقيذ‬ ‫ذط‬‫ييذ‬ ‫ال‬ ‫ذاح‬‫املالذ‬ ‫ذت‬‫اووقذ‬ ‫أأ‬ ‫ذوأ‬‫حيسذ‬‫ذاتهم‬‫حذ‬ .‫انلبيلة‬ ‫وأهدافهم‬ ،‫ومشاريعهم‬ ،‫ورجاالتذه‬ ،‫املجالمذع‬ ‫صذفوة‬ ‫ا‬ً‫اغبل‬ ‫انلا؛‬ ‫من‬ ‫اوصنف‬ ‫هلا‬ ‫واملشذاريع‬ ‫الحمذوح‬ ‫أصذحا‬ ،‫الفكذر‬ ‫أصذحا‬ ‫هم‬ ‫وقواده؛‬ .‫واالبالاكر‬ ‫اسبداع‬ ‫أصحا‬ ،‫اوكبرية‬ ‫إذ‬ ‫ابلحذإ؛‬ ‫هذلا‬ ‫خبحذا‬ ‫معنيني‬ ‫بري‬ ‫فهم‬ ‫هؤالء‬ ‫عدا‬ ‫ما‬ ،‫املالاح‬ ‫اووقت‬ ‫يمأل‬ ‫ما‬ ‫اآلمال‬ ‫من‬ ‫دليهم‬ ‫ليس‬‫ىلع‬ ‫يزيذد‬ ‫أأ‬ ‫بله‬ .‫هلم‬ ‫املالوفر‬ ‫اووقت‬ ‫ا‬ً‫كثري‬ ‫نشكو‬ ‫إننا‬ :‫فنقول‬ ‫اخلحا‬ ‫نوجه‬ ‫األول‬ ‫اوصنف‬ ‫ويىل‬ ‫ليست‬ ‫أنها‬ ‫جند‬ ‫املشلكة‬ ‫نالأمل‬ ‫عندما‬ ‫ولين‬ ‫اووقت‬ ‫ضي‬ ‫من‬ ‫كيفية‬ ‫من‬ ‫تيوأ‬ ‫كثرية‬ ‫أحياأ‬ ‫بل‬ ،‫فحسب‬ ‫نفسه‬ ‫اووقت‬ :‫بذذ‬ ‫نسميه‬ ‫أأ‬ ‫يمين‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫اووقت؛‬ ‫من‬ ‫االسالفادة‬«‫إدارة‬ ‫فنن‬ ‫الوقت‬». ‫ا‬‫الرشع‬ ‫نصوص‬ ‫يف‬ ‫لوقت‬ ‫اهلل‬ ‫أقسذم‬ ‫وقذد‬ ،‫ا‬ ً ‫جد‬ ‫كثرية‬ ‫وقيماله‬ ‫العمر‬ ‫أهمية‬ ‫انلصوص‬ :‫فقذال‬ ‫كثذرية‬ ‫مواضع‬ ‫به‬ ‫وجل‬ ‫عز‬‫ن‬‫ر‬ ْ ‫ص‬ َ ‫ع‬ ْ ‫ال‬َ‫و‬،َ ‫ن‬ ُّ ‫الض‬َ‫و‬،
  • 4. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net  َ ‫ش‬ ْ ‫غ‬ َ ‫ي‬ ‫ا‬ َ ‫ذ‬‫ر‬‫إ‬ ‫ر‬‫ل‬ ْ ‫ي‬ َّ ‫الل‬َ‫و‬. :‫ذوك‬ ‫فمن‬ ‫كثرية؛‬ ‫هل‬ ‫اسالغ‬ ‫ىلع‬ ‫واحلإ‬ ‫أهمياله‬ ‫واألحاديإ‬ 1-‫رسذ‬ ‫قذال‬ :‫قذال‬ ‫عنهما‬ ‫اهلل‬ ‫ريض‬ ‫عبا؛‬ ‫ابن‬ ‫عن‬‫اهلل‬ ‫ول‬: «‫نرا‬ ‫وال‬ ‫الصنلة‬ ‫ناص‬ ‫ا‬ ‫منن‬ ‫ثرينم‬ ‫فيهمنا‬ ‫مغبون‬ ‫نعمتان‬»‫رواه‬ ‫ابلخاري‬(1) .‫وبريه‬ 2-‫اهلل‬ ‫ذول‬‫ذ‬‫رس‬ ‫ذال‬‫ذ‬‫ق‬ :‫ذال‬‫ذ‬‫ق‬ ‫ذه‬‫ذ‬‫عن‬ ‫اهلل‬ ‫ريض‬ ‫ذرة‬‫ذ‬‫هري‬ ‫أه‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫ع‬: «‫ة‬ ‫نين‬ ‫نينسن‬ ‫غنس‬ ‫غ‬ ‫لل‬ ‫حن‬ ‫عمره‬ ‫أخر‬ ‫امرئ‬ ‫إىل‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫اهلل‬ ‫أعذر‬» ‫ابلخاري‬ ‫رواه‬(2) . 3-‫اهلل‬ ‫رسول‬ ‫قال‬ :‫قال‬ ‫وعنه‬:«‫نينسن‬ ‫ععناىل‬ ‫اهلل‬ ‫نره‬ ‫غ‬ ‫عم‬ ‫من‬ ‫العمر‬ ‫يف‬ ‫إيلس‬ ‫أعذر‬ ‫فقد‬ ،‫ة‬ ‫ني‬»‫أمحد‬ ‫اسمايف‬ ‫رواه‬(3) . 4-‫اهلل‬ ‫رسذول‬ ‫قذال‬ :‫قذال‬ ‫عنه‬ ‫اهلل‬ ‫ريض‬ ‫األسليم‬ ‫برزة‬ ‫أه‬ ‫عن‬ :«‫فنيم‬ ‫عمنرهم‬ ‫عنن‬ ‫ل‬ ‫سن‬ ‫س‬ ُ ‫حن‬ ‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫عبد‬ ‫قدما‬ ‫عزول‬ ‫ال‬ ‫وفنيم‬ ‫اثسسنبس؟‬ ‫أينن‬ ‫منن‬ ‫ماهلم‬ ‫وعن‬ ‫فعل؟‬ ‫فيم‬ ‫علمسم‬ ‫وعن‬ ‫اه؟‬ ‫أف‬ ‫ألاله؟‬ ‫فيم‬ ‫جسمسم‬ ‫وعن‬ ‫قس؟‬ ‫أن‬»‫الرتملي‬ ‫رواه‬‫وصححه‬(4) . :‫رواية‬ ‫ويف‬«‫ألناله؟‬ ‫فيم‬ ‫شبالسم‬ ‫عن‬»‫حذظ‬ ‫ن‬ ‫اورواية‬ ‫هله‬ ‫وىلع‬ ، ‫أأ‬05%‫ىلع‬ ‫يذدل‬ ‫دذا‬ ‫اسنسذاأ‬ ‫وعمذر‬ ‫اووقذت‬ ‫عذن‬ ‫األسئلة‬ ‫من‬ (1)( :‫الباري‬ ‫فتح‬11/222.‫الرقاق‬ ‫كتاب‬ ،) (2)( :‫الباري‬ ‫فتح‬11/232.‫الرقاق‬ ‫كتاب‬ ،) (3)( :‫أمحد‬ ‫اإلمام‬ ‫مسند‬2/414.) (4)( :‫الترمذي‬ ‫سنن‬4/212( ‫رقم‬ ‫حديث‬ )2414.‫القيامة‬ ‫صفة‬ ‫كتاب‬ ،)
  • 5. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net .‫أهمياله‬ 0-: ً‫مرفذوا‬ ‫عنهما‬ ‫اهلل‬ ‫ريض‬ ‫عبا؛‬ ‫ابن‬ ‫وعن‬«‫نا‬ ‫ا‬ ‫سس‬ ‫م‬ ‫اغتن‬ ‫قبل‬ ‫اك‬ ‫وغ‬ ،‫نيقمك‬ ‫قبل‬ ‫وصلتك‬ ،‫هرمك‬ ‫قبل‬ ‫شبالك‬ ‫سسم‬ ‫قبل‬ ‫و‬ ،‫شغلك‬ ‫قبل‬ ‫وفراغك‬ ،‫فقرك‬‫موعك‬ ‫قبل‬ ‫حياعك‬»‫احلاكم‬ ‫رواه‬ ‫اذلهيب‬ ‫وافقه‬ ‫وصححه‬ ‫املسالدرك‬(1) . ‫نتف‬‫العلماء‬ ‫الكم‬ ‫من‬ ‫الوقتم‬ ‫أهمية‬ ‫يف‬ ‫والشعراء‬ :‫عنذه‬ ‫اهلل‬ ‫ريض‬ ‫مسذعود‬ ‫ابن‬ ‫قال‬«‫أراه‬ ‫أأ‬ ‫اورجذل‬ ‫ألمقذت‬ ‫إين‬ ‫اآلخرة‬ ‫وال‬ ‫ادلنيا‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫يشء‬ ‫ليس‬ ً ‫فاراغ‬». :‫اهلل‬ ‫رمحه‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫عمر‬ ‫وقال‬«‫ي‬ ‫وانلهذار‬ ‫اوليذل‬‫أ‬ ‫عمذ‬ ‫فيهما‬ ‫فاعمل‬ ‫فيك‬». :‫اهلل‬ ‫رمحه‬ ‫اوشافيع‬ ‫وقال‬«‫مذنهم‬ ‫أسذالفد‬ ‫فلم‬ ‫اوصوفية‬ ‫صحبت‬ ‫قحعذك‬ ‫تقحعه‬ ‫وم‬ ‫فإأ‬ ،‫سيف‬ ‫اووقت‬ :‫قوهلم‬ :‫أحدهما‬ ‫حرفني؛‬ ‫سوى‬ ‫شذغلالك‬ ‫ويال‬ ‫باحل‬ ‫شغلالها‬ ‫إأ‬ ‫نفسك‬ :‫ويه‬ ‫األخرى‬ ‫اولكمة‬ ‫وذكر‬ ‫ذ‬ ‫بابلاطل‬.» :‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫رمحه‬ ‫ابلرصي‬ ‫احلسن‬ ‫وقال‬«‫أنذت‬ ‫إنمذا‬ ،‫ديف‬ ‫بذن‬ ‫يذا‬ ‫بعضك‬ ‫ذهب‬ ‫يويف‬ ‫ذهب‬ ‫فإذا‬ ،‫أيايف‬». (1)( :‫املستدرك‬4/352‫ا‬ ‫وصححه‬ ،)‫قال‬ ‫كما‬ ‫حسن‬ ‫بسند‬ ‫أمحد‬ ‫اإلمام‬ ‫ورواه‬ ،‫لسيوطي‬ ( ‫القدير‬ ‫فيض‬ :‫انظر‬ ‫العراقي؛‬ ‫الزين‬2/12.)
  • 6. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net :‫وقال‬«‫ىلع‬ ‫ا‬ ً‫حرص‬ ‫منيم‬ ‫أشد‬ ‫أوقاتهم‬ ‫ىلع‬ ‫اكنوا‬ ‫ا‬ً‫أقوام‬ ‫أدركت‬ ‫ودنانريكم‬ ‫دراهميم‬». :‫اوشاعر‬ ‫وقال‬ ‫غينننن‬ ‫مننننل‬ ‫وا‬ ‫فننننا‬ ‫متنننن‬ ‫مننننا‬ ‫فيهننننا‬ ‫أنننننت‬ ‫النننن‬ ‫السنننناعة‬ ‫ولننننك‬ :‫خر‬ ‫وقال‬ ‫هل‬ ‫نننننة‬‫ن‬‫ل‬ ‫قا‬ ‫نننننرء‬‫ن‬ ‫ا‬ ‫ننننن‬‫ن‬‫قل‬ ‫نننننا‬‫ن‬‫دق‬ ‫ننننننننوان‬‫ن‬ ‫و‬ ‫ننننننننا‬‫ن‬‫دق‬ ‫نننننننناة‬‫ن‬‫احلي‬ ‫إن‬ :‫خر‬ ‫وقال‬ ‫والوقننن‬‫نننس‬ ‫ينننت‬ ‫ع‬ ‫منننا‬ ‫نننس‬ ‫أن‬ ‫ت‬ ‫يضننننني‬ ‫علينننننك‬ ‫منننننا‬ ‫أنينننننهل‬ ‫وأراه‬ :‫خر‬ ‫وقال‬ ‫نننناح‬‫ن‬‫ف‬ ‫ننننرك‬‫ن‬‫عم‬ ‫ننننال‬‫ن‬ ‫ا‬ ‫رأص‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬ ‫واجننن‬ ‫غنننم‬ ‫يف‬ ‫ننناج‬ ‫ايفن‬ ‫منننن‬ ‫علينننس‬(1) ‫للوقت‬ ‫السلف‬ ‫رة‬ ‫ن‬ ‫ص‬ ‫خصا‬ ‫معس‬ ‫وععاملهم‬ (1).‫غدة‬ ‫أبو‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ،‫العلماء‬ ‫عند‬ ‫الزمن‬ ‫قيمة‬ :‫السابقة‬ ‫األقوال‬ ‫انظر‬
  • 7. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ‫سم‬ ‫م‬ ‫ضاع‬ ‫ما‬ ‫ىلع‬ ‫الشديدة‬ ‫الغمة‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫أوال‬ ‫نماذجم‬ ‫وذللك‬ 1-:‫عنذه‬ ‫اهلل‬ ‫ريض‬ ‫مسذعود‬ ‫بن‬ ‫اهلل‬ ‫عبد‬ ‫قال‬«‫ىلع‬ ‫نذدمت‬ ‫مذا‬ ‫فيذه‬ ‫يذزد‬ ‫ووذم‬ ،،‫أجذ‬ ‫فيه‬ ‫نقص‬ ،‫شمسه‬ ‫بربت‬ ‫يويف‬ ‫ىلع‬ ‫نديم‬ ‫يشء‬ ،‫عم‬». 2-:‫يقذول‬ ‫الفراهيذدي‬ ‫أمحد‬ ‫بن‬ ‫اخلليل‬ ‫اكأ‬«‫اوسذاا‬ ‫أثقذل‬ ‫فيها‬ ‫كل‬ ‫ساعة‬ :ّ‫يلع‬»‫ولوقذت‬ ً‫ضياا‬ ‫األكل‬ ‫وقت‬ ‫عد‬ ‫أنه‬ ‫حظ‬ ‫وي‬ . .‫منه‬ ‫والبد‬ ‫رضورة‬ ‫أنه‬ ‫مع‬ 3-:‫اورازي‬ ‫الفخر‬ ‫وقال‬«‫عذن‬ ‫الفذوا‬ ‫أتأسذف‬ ‫إنذ‬ ‫واهلل‬ ‫عزيز‬ ‫واوزماأ‬ ‫اووقت‬ ‫فإأ‬ ،‫األكل‬ ‫وقت‬ ‫بالعلم‬ ‫االشالغال‬». 4-:‫فقذال‬ ‫تعذاىل‬ ‫هلل‬ ‫اذلكذر‬ ‫دائذم‬ ‫وي‬ ‫ابلذاق‬ ‫عثماأ‬ ‫واكأ‬«‫إين‬ ‫باألكذل‬ ‫اشذالغاب‬ ‫ألجذل‬ ،‫خترج‬ ‫كأنها‬ ‫برويح‬ ‫أحس‬ ‫اسفحار‬ ‫وقت‬ ‫اذلكر‬ ‫عن‬». ‫نة‬ ‫ةك‬ ‫انينة‬ ‫و‬ ‫دقيقنة‬ ‫منن‬ ‫الاكملة‬ ‫ادة‬ ‫االنيت‬ ‫ام‬ ‫ا‬ ‫اني‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫فيما‬ ‫ه‬ ‫م‬ ‫ثريمة‬ ‫نماذج‬ ‫وذللك‬‫ام‬ 1-‫مغذيم‬ ‫فوجده‬ ‫ميله‬ ‫ت‬ ‫أحد‬ ‫فعاده‬ ‫القايض‬ ‫يوسف‬ ‫أبو‬ ‫مرض‬ :‫يوسف‬ ‫أبو‬ ‫قال‬ ‫أفاق‬ ‫فلما‬ ،‫عليه‬«. ‫مسذألة‬ ‫تقذول‬ ‫مذا‬ ‫إبراهيم‬ ‫يا‬ ،‫ناج‬ ‫به‬ ‫ينجو‬ ‫لعله‬ ،‫بلوك‬ ‫بأ؛‬ ‫وال‬ :‫قال‬ !!‫احلالة‬ ‫هله‬ ‫مثل‬ :‫قلت‬ ‫عنذده‬ ‫مذن‬ ‫فخرجت‬ :‫املسألة‬ ‫تباحثا‬ ‫أأ‬ ‫بعد‬ ‫إبراهيم‬ ‫تلميله‬ ‫قال‬
  • 8. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ‫حىت‬ ‫داره‬ ‫با‬ ‫بلغت‬ ‫فما‬‫مذا‬ ‫قذد‬ ‫هذو‬ ‫ويذا‬ ‫عليه‬ ‫اورصاخ‬ ‫سمعت‬ ‫اهلل‬ ‫رمحه‬.» 2-‫مذن‬ ‫قذايف‬ ‫فإذا‬ ،‫كمه‬ ‫اوكالا‬ ‫حيمل‬ ‫خاقاأ‬ ‫بن‬ ‫الفالح‬ ‫واكأ‬ ‫وهذو‬ ‫فيذه‬ ‫فنظذر‬ ‫اوكالا‬ ‫أخرج‬ ،‫ة‬ ‫اوص‬ ‫أو‬ ‫ولبول‬ ‫املالولك‬ ‫يدي‬ ‫بني‬ ‫ذوذك‬ ‫مثذل‬ ‫يصذنع‬ ‫ثذم‬ ،‫يريذده‬ ‫اذلي‬ ‫املوضذع‬ ‫يبلذ‬ ‫حىت‬ ،‫يميش‬ ‫القيايف‬ ‫املالولك‬ ‫أراد‬ ‫فإذا‬ ،‫جملسه‬ ‫يأخل‬ ‫أأ‬ ‫إىل‬ ‫رجوعه‬‫أخذرج‬ ،‫حلاجة‬ .‫عودته‬ ‫حني‬ ‫إىل‬ ‫املالولك‬ ‫جملس‬ ‫وقرأه‬ ‫كمه‬ ‫من‬ ‫اوكالا‬ 3-:‫القذايض‬ ‫إسذحاق‬ ‫بذن‬ ‫إسماعيل‬ ‫ابلغدادي‬ ‫اخلحيب‬ ‫قال‬ «‫ينفض‬ ‫أو‬ ،‫فيه‬ ‫ينظر‬ ‫كالا‬ ‫يده‬ ‫ويف‬ ‫ورأياله‬ ‫إال‬ ‫قط‬ ‫عليه‬ ‫دخلت‬ ‫ما‬ ‫اوكالب‬.» 4-‫وهذلا‬ ، ‫الحريذ‬ ‫عليذه‬ ‫قذرأ‬‫ر‬‫ي‬ ‫األصذفهاين‬ ‫نعذيم‬ ‫أبو‬ ‫وهلا‬ ‫طر‬ ‫يقرأ‬ ‫ابلغدادي‬ ‫اخلحيب‬.‫احلديإ‬ ‫من‬ ‫اجلزء‬ ‫يقه‬ 0-:‫عقيل‬ ‫ابن‬ ‫قال‬«،‫عمذري‬ ‫من‬ ‫ساعة‬ ‫أضيع‬ ‫أأ‬ ‫ب‬ ‫حيل‬ ‫ال‬ ‫إين‬ ‫محالعذة‬ ‫عن‬ ‫وبرصي‬ ،‫مناظرة‬ ‫أو‬ ‫ملاكرة‬ ‫عن‬ ‫وساين‬ ‫تعحل‬ ‫إذا‬ ‫حىت‬ ‫وقذد‬ ‫إال‬ ‫أنهذض‬ ‫فذ‬ ،‫منحذرح‬ ‫وأنا‬ ‫راحيت‬ ‫حال‬ ‫فكري‬ ‫أعملت‬ ‫ذ‬ ‫ع‬ ‫وأنذا‬ ‫العلم‬ ‫ىلع‬ ‫حريص‬ ‫من‬ ‫ألجد‬ ‫ويين‬ ،‫أسحره‬ ‫ما‬ ‫ب‬ ‫خحر‬ ‫ك‬ ‫دا‬ ‫أشد‬ ‫اثلمانني‬‫سنة‬ ‫ين‬ ‫ع‬ ‫ابن‬ ‫وأنا‬ ‫أجده‬ ‫نت‬.» 2-:‫املقذديس‬ ‫الغذ‬ ‫عبذد‬ ‫اوشيخ‬ ‫ا‬ ً ‫واصف‬ ‫املقديس‬ ‫اوضياء‬ ‫قال‬ «،‫أ‬ ‫القذر‬ ‫ويلقذن‬ ،‫الفجر‬ ،‫يص‬ ‫اكأ‬ ‫زمانه؛‬ ‫من‬ ‫شيئا‬ ‫يضيع‬ ‫ال‬ ‫واكأ‬ ‫بالفاحتة‬ ‫ركعة‬ ‫ثمائة‬ ‫ث‬ ،‫ويص‬ ‫فيالوضأ‬ ‫يقويف‬ ‫ثم‬ ،‫احلديإ‬ ‫لقن‬ ‫وربما‬ ‫ويشذال‬ ،‫الظهذر‬ ،‫فيصذ‬ ‫نومذة‬ ‫فينذايف‬ ،‫الظهر‬ ‫قبيل‬ ‫إىل‬ ‫واملعوذتني‬‫غل‬
  • 9. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ،‫ويصذ‬ ،‫ا‬ً‫صذائم‬ ‫اكأ‬ ‫إأ‬ ‫فيفحذر‬ ، ‫املغذر‬ ‫إىل‬ ‫النسذخ‬ ‫أو‬ ‫بالتسميع‬ ‫إىل‬ ،‫ويصذ‬ ‫يالوضذأ‬ ‫ثذم‬ ،‫بعذده‬ ‫أو‬ ‫اوليذل‬ ‫نصف‬ ‫إىل‬ ‫ينايف‬ ‫ثم‬ ‫العشاء‬ ‫دأبه‬ ‫وهلا‬ ،‫الفجر‬ ‫قبل‬ ‫يسرية‬ ‫نومة‬ ‫ينايف‬ ‫ثم‬ ...‫الفجر‬ ‫قريب‬». 4-:‫اوبوذيك‬ ‫موىس‬ ‫قال‬«‫سذلمة‬ ‫بذن‬ ‫محذاد‬ ‫رأيت‬ ‫ما‬ ‫إين‬ ‫قلت‬ ‫وو‬ ‫أ‬ ‫إما‬ :‫مشغوال‬ ‫اكأ‬ ‫وصدقت؛‬ ً ‫ضاحاك‬‫أو‬ ،‫يسذبح‬ ‫أو‬ ‫يقرأ‬ ‫أو‬ ،‫حيدث‬ ‫أ‬ .‫ة‬ ‫اوصذ‬ ‫وهذو‬ ‫اهلل‬ ‫رمحه‬ ‫وما‬ ،‫ذوك‬ ‫ىلع‬ ‫انلهار‬ ‫قسم‬ ‫وقد‬ ،،‫يص‬ ‫العمذل‬ ‫يزيد‬ ‫أأ‬ ‫قدر‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ً ‫بد‬ ‫تمو‬ ‫إنك‬ ‫حلماد‬ ‫قيل‬ ‫وو‬ :‫يقال‬ ‫واكأ‬ ‫ا‬ً‫شيئ‬». ‫همم‬ ‫ودما‬ ‫عروقهم‬ ‫يف‬ ‫جتري‬ ‫الوقت‬ ‫أهمية‬ ‫ام‬ ‫ا‬ ‫اثل‬ ‫هام‬ ‫م‬ ‫نماذج‬ ‫وذللك‬ 1-‫أيف‬ ‫هلذا‬ ‫يقذال‬ ‫جاريذة‬ ‫سذحنوأ‬ ‫بذن‬ ‫ملحمد‬ ‫اكأ‬‫واكأ‬ ،‫مذدايف‬ ،‫الحعذايف‬ ‫فحرضذ‬ ،‫اوليل‬ ‫إىل‬ ‫كالا‬ ‫تأيلف‬ ‫شغل‬ ‫وقد‬ ‫ا‬ً‫يوم‬ ‫عندها‬ ،‫االنالظذار‬ ‫عليهذا‬ ‫طال‬ ‫فلما‬ ،‫اوساعة‬ ‫مشغل‬ ‫أنا‬ :‫هلا‬ ‫فقال‬ ‫فاسالأذناله‬ ‫أذأ‬ ‫أأ‬ ‫إىل‬ ‫تأيلفذه‬ ‫واسالمر‬ ،‫لكه‬ ‫أكله‬ ‫حىت‬ ‫الحعايف‬ ‫تلقمه‬ ‫جعلت‬ ،‫عنذدك‬ ‫مذا‬ ‫ها‬ ،‫اوليلة‬ ‫مدايف‬ ‫أيف‬ ‫عنك‬ ‫شغلنا‬ ‫فقال‬ ،‫اوصبح‬ ‫ة‬ ‫وص‬ :‫فقالت‬.‫بذلوك‬ ‫شذعر‬ ‫مذا‬ :‫فقذال‬ ،‫وذك‬ ‫ألقماله‬ ‫سيدي‬ ‫يا‬ ‫واهلل‬ ‫قد‬ ‫أخذل‬ ‫وكيف‬ ،‫العلم‬ ‫طلب‬ ‫عن‬ ‫اجلوع‬ ‫يشغله‬ ‫وم‬ ‫كيف‬ ‫منه‬ ‫والعجب‬ .‫قلبه‬ ‫بمجامع‬ ‫العلم‬ 2-‫واكأ‬ ، ‫الحريذ‬ ‫حىت‬ ‫أوقاته‬ ‫مجيع‬ ‫يدر؛‬ ‫اخلياط‬ ‫ابن‬ ‫اكأ‬ .‫دابة‬ ‫خبحاله‬ ‫أو‬ ‫جرف‬ ‫سقط‬ ‫ربما‬ 3-‫موتذه‬ ‫قبذل‬ ‫جريذر‬ ‫ابذن‬ ‫حرضذوا‬ ‫اذلين‬ ‫اورواة‬ ‫بعض‬ ‫حدث‬
  • 10. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ‫أن‬ ‫بساعة‬‫وصذحيفة‬ ‫مذةة‬ ‫فاسالدىع‬ ،‫ممد‬ ‫بن‬ ‫جعفر‬ ‫داء‬ ‫هل‬ ‫ذكر‬ ‫ه‬ ‫يذدع‬ ‫ال‬ ‫أأ‬ ‫وننسذاأ‬ ‫ينذب‬ :‫فقال‬ ‫احلال‬ ‫هله‬ ‫أ‬ :‫هل‬ ‫فقيل‬ ،‫وكالبه‬ . ‫املما‬ ‫حىت‬ ‫العلم‬ ‫اقالبا؛‬ 4-‫قحه‬ ‫أأ‬ ‫فإىل‬ ،‫ا‬ً‫يوم‬ ‫القلم‬ ‫عليه‬ ‫حط‬ ‫اورازي‬ ‫سليم‬ ‫أأ‬ ‫حدث‬ ‫يميضذ‬ ‫ئل‬ ،‫القلم‬ ‫حه‬ ‫إص‬ ‫بإزاء‬ ‫يقرأ‬ ‫أنه‬ ‫فعلم‬ ،‫شفاليه‬ ‫حيرك‬ ‫جعل‬ ‫زما‬ ‫عليه‬.‫فارغ‬ ‫وهو‬ ‫أ‬ 0-‫هل‬ ‫فقذال‬ ،‫مذرض‬ ‫أصذابه‬ ‫قذد‬ ‫تيميذة‬ ‫ابن‬ ‫يف‬ ‫اسس‬ ‫شيخ‬ ‫واكأ‬ ‫ابذن‬ ‫فقذال‬ ،‫املذرض‬ ‫يزيد‬ ‫العلم‬ ‫والكمك‬ ‫محالعالك‬ ‫إأ‬ :‫الحبيب‬ ‫انلفس‬ ‫أليست‬ ‫علمك؛‬ ‫إىل‬ ‫أحاكمك‬ ‫وأنا‬ ،‫ذوك‬ ‫ىلع‬ ‫أصة‬ ‫ال‬ :‫تيمية‬ ‫فقذال‬ ،،‫بذ‬ :‫قال‬ ،‫املرض‬ ‫فدفعت‬ ،‫الحبيعة‬ ‫قويت‬ ‫ورس‬ ‫فرحت‬ ‫إذا‬ ‫ب‬ ‫ترس‬ ‫نفيس‬ ‫فإأ‬ :‫تيمية‬ ‫ابن‬،‫راحذة‬ ‫فأجذد‬ ،‫الحبيعذة‬ ‫فالقوى‬ ،‫العلم‬ .‫جنا‬ ‫ع‬ ‫عن‬ ‫خارج‬ ‫هلا‬ :‫الحبيب‬ ‫فقال‬ 2-:‫ألصذحابه‬ ‫اوسذلف‬ ‫بعض‬ ‫وقال‬«‫عنذدي‬ ‫مذن‬ ‫خذرجالم‬ ‫إذا‬ ‫اجالمعذالم‬ ‫ومذىت‬ ،‫طريقذه‬ ‫أ‬ ‫القذر‬ ‫يقذرأ‬ ‫أحذدكم‬ ‫لعل‬ ‫فالفرقوا‬ ‫حتدثالم‬.» ‫وعقديمنس‬ ‫األوقنا‬ ‫انيسريمار‬ ‫يف‬ ‫اآلخرة‬ ‫غ‬‫هم‬ ‫غلبة‬ ‫ام‬ ‫ا‬ ‫رالع‬ ‫ادلنيويةم‬ ‫صالح‬ ‫وا‬ ‫اف‬ ‫ا‬ ‫ىلع‬ ‫يقذدموأ‬ ‫مذدهم‬ ‫وذلا‬ ‫اآلخذرة؛‬ ّ‫هذم‬ ‫حيملذوأ‬ ‫اهلل‬ ‫رمحهم‬ ‫اكنوا‬ ،‫مهمة‬ ‫اكنت‬ ‫ووو‬ ‫ادلنيا‬ ‫أعمال‬ ‫ىلع‬ ‫اآلخرة‬ ‫أعمال‬‫نمناذج‬ ‫وذللك‬ ‫هام‬ ‫م‬ 1-‫يضذع‬ ‫واكأ‬ ،‫اوليذل‬ ‫ينذايف‬ ‫ال‬ ‫اوشذيباين‬ ‫احلسن‬ ‫بن‬ ‫ممد‬ ‫اكأ‬
  • 11. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net :‫ويقذول‬ ‫نومذه‬ ‫يزيل‬ ‫واكأ‬ ،‫خر‬ ‫نظر‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫مل‬ ‫فإذا‬ ‫ا‬ً‫كالب‬ ‫عنده‬ ‫أه‬ ‫وىلع‬ .‫احلرارة‬ ‫من‬ ‫انلويف‬ ‫إأ‬‫أنهذم‬ ‫حذظ‬ ‫ن‬ ‫ورضورتذه‬ ‫انلذويف‬ ‫ميذة‬ .‫اسماكأ‬ ‫قدر‬ ‫منه‬ ‫اوقلل‬ ‫ىلع‬ ‫حيرصوأ‬ 2-‫حيذ‬ ‫فهلا‬ ،‫باملال‬ ‫أوقاتهم‬ ‫يشرتوأ‬ ‫اهلل‬ ‫رمحهم‬ ‫اوسلف‬ ‫اكأ‬ ‫حتصذيل‬ ‫ىلع‬ ‫لكها‬ ‫فأنفقها‬ ‫درهم‬ ‫ألف‬ ‫ألف‬ ‫وادله‬ ‫هل‬ ‫خلف‬ ‫معني‬ ‫بن‬ ‫باوكسذب‬ ‫وقالذه‬ ‫يضذع‬ ‫ووذم‬ ،‫يلبسذه‬ ‫نعل‬ ‫هل‬ ‫يب‬ ‫وم‬ ‫حىت‬ ‫احلديإ‬ .‫وادلنيا‬ ‫املال‬ ‫من‬ ‫واوكرث‬ 3-‫خر‬‫فلمذا‬ ‫بدمشذ‬ ‫ولفرجذة‬ ‫أصذحابه‬ ‫مع‬ ‫ا‬ً‫يوم‬ ‫ماوك‬ ‫ابن‬ ‫ج‬ ‫كمذا‬ ‫بالفرجذة‬ ‫يشذالغل‬ ‫ووم‬ ،‫أوراق‬ ‫ىلع‬ ‫ا‬ً‫منكب‬ ‫وجدوه‬ ‫املوضع‬ ‫بلغوا‬ .‫أصحابه‬ ‫اشالغل‬ 4-‫بعذد‬ ‫واحذدة‬ ‫أكلة‬ ‫إال‬ ‫واوليلة‬ ‫ايلويف‬ ‫يأكل‬ ‫ال‬ ‫انلووي‬ ‫اكأ‬ ‫الفواكذه‬ ‫أكذل‬ ‫مذن‬ ‫يمالنع‬ ‫واكأ‬ ،‫اوسحر‬ ‫عند‬ ‫رشبة‬ ‫وي‬ ‫العشاء‬ ‫يرطب‬ ‫أأ‬ ‫أخاف‬ :‫ويقول‬ ،‫واخليار‬.‫انلويف‬ ‫ب‬ ‫وجيلب‬ ‫جسيم‬ 0-‫ذا‬ ً‫جاوس‬ ‫ابلخذاري‬ ‫شذيخ‬ ‫ابليكندي‬ ‫يف‬ ‫س‬ ‫بن‬ ‫ممد‬ ‫اكأ‬ ‫فذأمر‬ ‫ممذد‬ ‫قلذم‬ ‫فانيرسذ‬ ،،‫ويم‬ ‫حيدث‬ ‫واوشيخ‬ ‫ء‬ ‫اسم‬ ‫جملس‬ .‫يف‬ ‫األق‬ ‫إيله‬ ‫فالحاير‬ ،‫بدينار‬ ‫قلم‬ :‫ينادي‬ ‫ا‬ً‫منادي‬ 2-‫داه‬ ‫فذإذا‬ ،‫يدرسذه‬ ‫كالذا‬ ‫يفارقذه‬ ‫ال‬ ‫انلحوي‬ ‫ثعلب‬ ‫واكأ‬ ‫مق‬ ‫هل‬ ‫يوسع‬ ‫أأ‬ ‫عليه‬ ‫رشط‬ ‫دعوة‬ ‫إىل‬ ‫رجل‬‫املالكذأ‬ ‫ويه‬ ‫ذ‬ ‫مسورة‬ ‫دار‬ .‫يقرأ‬ ‫ا‬ً‫كالاب‬ ‫فيها‬ ‫يضع‬ ‫ذ‬ ‫اجلدل‬ ‫من‬ 4-‫وينمذا‬ ،‫ادة‬ ‫كذل‬ ‫وال‬ ‫أنذايف‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ :‫يقول‬ ‫احلرمني‬ ‫إمايف‬ ‫واكأ‬ .‫اكأ‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫أنايف‬
  • 12. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net 2-‫اخلزب‬ ‫ىلع‬ ‫باملاء‬ ‫وحتسيه‬ ‫اوكعك‬ ‫سف‬ ‫خيالار‬ ‫عقيل‬ ‫ابن‬ ‫واكأ‬ ‫ا‬ً‫تسذحري‬ ‫أو‬ ‫محالعذة‬ ‫ىلع‬ ‫ا‬ً‫تذوفر‬ ، ‫املضذ‬ ‫تفاو‬ ‫من‬ ‫بينهما‬ ‫ما‬ ‫ألجل‬ .‫لفائدة‬ 2-‫د‬ ‫واكأ‬‫الفاليذت‬ ‫سف‬ ‫بني‬ :‫ويقول‬ ‫الفاليت‬ ‫يسالف‬ ‫الحايئ‬ ‫اود‬ .‫ية‬ ‫مخسني‬ ‫قراءة‬ ‫اخلزب‬ ‫وأكل‬ 15-‫إىل‬ ‫حيالذاج‬ ‫ئلذ‬ ‫ا‬ً‫كثذري‬ ‫األكذل‬ ‫عن‬ ‫يمالنع‬ ‫األصبهاين‬ ‫واكأ‬ .‫اوزماأ‬ ‫عليه‬ ‫فيضيع‬ ،‫ء‬ ‫اخل‬ ‫دخول‬ ‫إىل‬ ‫فيحالاج‬ ، ‫او‬ ‫الوقتم‬ ‫ىلع‬ ‫اظ‬ ‫احل‬ ‫يف‬ ‫الغم‬ ‫من‬ ‫ادة‬ ‫االنيت‬ ‫ام‬ ‫ا‬ ‫خامس‬ 1-‫سنة‬ ‫ثني‬ ‫ث‬ ‫أقمت‬ :‫يعيش‬ ‫بن‬ ‫عبيد‬ ‫قال‬‫بيذدي‬ ‫أكلذت‬ ‫مذا‬ .‫احلديإ‬ ‫أكالب‬ ‫وأنا‬ ‫تلقم‬ ‫أخيت‬ ‫اكنت‬ ،‫باوليل‬ 2-‫وبري‬ ،‫اواكبد‬ ‫قحع‬ ‫من‬ ‫وزواره‬ ً ‫أعماال‬ ‫يعد‬ ‫اجلوزي‬ ‫ابن‬ ‫واكأ‬ .‫ووقاله‬ ‫ا‬ً‫توفري‬ ‫وحنوها‬ ‫ادلفاتر‬ ‫وحزيف‬ ،‫يف‬ ‫األق‬ 3-‫عليذه‬ ‫يقذرأ‬ ‫مذن‬ ‫أمذر‬ ‫ء‬ ‫اخل‬ ‫دخل‬ ‫إذا‬ ‫اجلد‬ ‫تيمية‬ ‫ابن‬ ‫واكأ‬ .‫صوتك‬ ‫ارفع‬ :‫ويقول‬ 4-‫أراد‬ ‫إذا‬ ‫ذب‬‫ذ‬‫الحبي‬ ‫ذيس‬‫ذ‬‫انلف‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫اب‬ ‫واكأ‬‫هل‬ ‫ذع‬‫ذ‬‫توض‬ ‫ذنيف‬‫ذ‬‫اوص‬ ً‫ء‬ ‫إمذ‬ ‫اوصنيف‬ ‫ويأخل‬ ،‫احلائط‬ ‫إىل‬ ‫وجهه‬ ‫ويدير‬ ،‫مةية‬ ‫يف‬ ‫األق‬ ،‫وحذط‬ ‫القلذم‬ ‫لك‬ ‫فإذا‬ ،‫احندر‬ ‫إذا‬ ‫اوسيل‬ ‫مثل‬ ‫وييالب‬ ،‫خاطره‬ ‫من‬ .‫القلم‬ ‫بري‬ ‫اوزماأ‬ ‫عليه‬ ‫يضيع‬ ‫ئل‬ ‫بريه‬ ‫وتناول‬ ‫به‬ ‫رىم‬ ‫الوقتم‬ ‫يف‬ ‫اتلصف‬ ‫يف‬ ‫جاملة‬ ‫ا‬ ‫عدم‬ ‫ام‬ ‫ا‬ ‫نيادني‬ ‫هام‬ ‫م‬ ‫نماذج‬ ‫وذللك‬
  • 13. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net 1-‫احل‬ ‫اكأ‬‫يقعذد‬ ‫واكأ‬ ،‫واخلميس‬ ‫االثنني‬ ‫يصويف‬ ‫اوشهيد‬ ‫اكم‬ ‫من‬ ‫ا‬ ًّ ‫بد‬ ‫جيد‬ ‫ال‬ ‫ملن‬ ‫فيأذأ‬ ‫ذ‬ ‫اوسلحاأ‬ ‫وزير‬ ‫وهو‬ ‫ذ‬ ‫يديه‬ ‫بني‬ ‫واوكالب‬ ‫انشذغاهل‬ ‫مذن‬ ‫يرى‬ ‫ملا‬ ‫ادلاخل‬ ‫فيقويف‬ ،‫باوصنيف‬ ‫يشالغل‬ ‫ثم‬ ‫هل‬ ‫اسذأ‬ ،‫ييلمنا‬ ‫وال‬ ‫عليه‬ ‫ندخل‬ :‫فقال‬ ‫اوواب‬ ‫إىل‬ ‫بعضهم‬ ‫شاكه‬ ‫ولقد‬ ،‫عنه‬ ‫ناحية‬ ‫ويدعنا‬ ‫بيده‬ ‫القلم‬ ‫ويأخل‬. ‫مذن‬ ‫يالحذرك‬ ‫ووذم‬ ‫ا‬ً‫قائم‬ ‫هل‬ ‫فقايف‬ ‫ا‬ً‫يوم‬ ‫األمراء‬ ‫أحد‬ ‫عليه‬ ‫ودخل‬ ‫هذلا‬ ‫فليس‬ ،‫األمري‬ ‫أيها‬ ‫انرصف‬ :‫وقال‬ ،‫اوصفة‬ ‫با‬ ‫من‬ ‫ورده‬ ‫ماكنه‬ .‫يومك‬ 2-:‫امذر‬ ‫هل‬ ‫فقذال‬ ، ‫لكمذ‬ :‫قذيس‬ ‫عبذد‬ ‫بن‬ ‫لعامر‬ ‫رجل‬ ‫وقال‬ .‫اوشمس‬ ‫أمسك‬ 3-،‫شغلناك‬ ‫لعلنا‬ :‫فقاووا‬ ‫اوسلف‬ ‫من‬ ‫رجل‬ ‫ىلع‬ ‫بعضهم‬ ‫ودخل‬ ‫أقرأ‬ ‫كنت‬ ! ‫أصدقيم‬ :‫فقال‬.‫ألجليم‬ ‫القراءة‬ ‫فرتكت‬ 4-‫ملذك‬ ‫إأ‬ :‫فقذال‬ ‫فأكلوا‬ ،‫اوكريخ‬ ‫معروف‬ ‫عند‬ ‫مجاعة‬ ‫اكأ‬ .‫القيايف‬ ‫تريدوأ‬ ‫فمىت‬ ،‫سوقها‬ ‫عن‬ ‫يفرت‬ ‫ال‬ ‫اوشمس‬ ‫الوقتم‬ ‫انيسريمار‬ ‫يف‬ ‫تاحة‬ ‫ا‬ ‫رص‬ ‫ال‬ ‫عضيي‬ ‫عدم‬ ‫ام‬ ‫ا‬ ‫نيالع‬ ‫هام‬ ‫م‬ ‫نماذج‬ ‫وذللك‬ 1-‫هذلا‬ ‫عذن‬ ‫معذني‬ ‫بذن‬ ‫حيذ‬ ‫سذأل‬ :‫الفضيل‬ ‫بن‬ ‫ممد‬ ‫قال‬ ‫فقلت‬ ،‫إب‬ ‫جلس‬ ‫ما‬ ‫أول‬ ‫احلديإ‬‫وذو‬ :‫فقال‬ ،‫سلمة‬ ‫بن‬ ‫محاد‬ ‫حدثنا‬ : :‫قذال‬ ‫ثذم‬ ‫ثذوث‬ ‫ىلع‬ ‫فقذبض‬ ،‫كالاه‬ ‫ألخرج‬ ‫فقمت‬ ،‫كالابك‬ ‫من‬ ‫اكأ‬ ‫أخرجذت‬ ‫ثذم‬ ،‫عليذه‬ ‫فأمليالذه‬ ،‫ألقذاك‬ ‫ال‬ ‫أأ‬ ‫أخاف‬ ‫فإين‬ ،‫يلع‬ ‫أمله‬
  • 14. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net .‫عليه‬ ‫فقرأته‬ ‫كالاه‬ 2-‫ووذم‬ ، ‫أبيذا‬ ‫ثمانيذة‬ ‫موتذه‬ ‫يويف‬ ‫اهلل‬ ‫رمحه‬ ‫ماوك‬ ‫ابن‬ ‫وحفظ‬ .‫العمر‬ ‫واستثمار‬ ‫احلفظ‬ ‫عن‬ ‫مرضه‬ ‫يشغله‬ 3-‫ابذن‬ ‫ودخل‬‫بعذض‬ ‫اكأ‬ ‫فلمذا‬ ،‫احلمذايف‬ ‫إىل‬ ‫مذرة‬ ‫انلفذيس‬ ‫ذ‬ ‫اثليذا‬ ‫نذزع‬ ‫موضذع‬ ‫وهذو‬ ‫ذ‬ ‫احلمذايف‬ ‫مسلخ‬ ‫إىل‬ ‫خرج‬ ‫تغسيله‬ ‫إىل‬ ‫انلبض‬ ‫مقالة‬ ‫تصنيف‬ ‫وأخل‬ ،‫وورق‬ ‫وقلم‬ ‫بدواة‬ ‫واسالدىع‬ ‫أأ‬ ‫خيشذ‬ ‫أنه‬ ‫وذوك‬ ،‫تغسيله‬ ‫وكمل‬ ‫احلمايف‬ ‫ودخل‬ ‫اد‬ ‫ثم‬ .‫أنهاها‬ ‫أأ‬ ‫أنذ‬ ‫علمنذا‬ ‫إذا‬ ‫نعجذب‬ ‫ال‬ ‫وذلا‬ ،‫تعذود‬ ‫فذ‬ ‫خاطره‬ ‫عن‬ ‫تعز‬‫هذو‬ ‫ه‬ .‫قروأ‬ ‫سبعة‬ ‫قبل‬ ‫ادلموية‬ ‫ادلورة‬ ‫مكتشف‬ ‫عنزاحم‬ ‫ند‬ ‫ع‬ ‫هنم‬ ‫ا‬ ‫وعقنديم‬ ‫األولوينا‬ ‫عرعين‬ ‫ام‬ ‫ا‬ ‫ام‬ ‫األعمالم‬ ‫نماذجم‬ ‫وهلذا‬ 1-‫أه‬ ‫ذيخه‬‫شذ‬ ‫در؛‬ ‫ىلع‬ ‫ذا‬‫ذ‬ ً‫حريص‬ ‫ذايض‬‫القذ‬ ‫ذف‬‫يوسذ‬ ‫ذو‬‫أبذ‬ ‫اكأ‬ ‫وال‬ ‫معذه‬ ‫الغذداة‬ ‫ة‬ ‫ص‬ ‫فاتاله‬ ‫ما‬ ،‫طويلة‬ ‫سنوا‬ ‫الزمه‬ ‫وقد‬ ،‫حنيفة‬ ‫يقذول‬ ‫واكأ‬ ،‫مرض‬ ‫من‬ ‫إال‬ ‫أضىح‬ ‫وال‬ ‫فحر‬ ‫فارقه‬،‫ب‬ ‫ابذن‬ ‫مذا‬ : ‫أأ‬ ‫اافذة‬ ،‫وأقربذايئ‬ ‫جرياين‬ ‫ىلع‬ ‫وتركاله‬ ‫دفنه‬ ‫وال‬ ‫جهازه‬ ‫أحرض‬ ‫فلم‬ . ‫ع‬ ‫حرسته‬ ‫تلهب‬ ‫ال‬ ‫يشء‬ ‫حنيفة‬ ‫أه‬ ‫من‬ ‫يفوت‬ 2-،‫اواكملية‬ ‫احلديإ‬ ‫دار‬ ‫يدر؛‬ ‫اكأ‬ ‫املنلري‬ ‫احلافظ‬ ‫وهلا‬ ‫وهذو‬ ‫ذ‬ ‫ودله‬ ‫تويف‬ ‫أأ‬ ‫وحصل‬ ،‫اجلمعة‬ ‫ة‬ ‫وص‬ ‫إال‬ ‫منها‬ ‫خيرج‬ ‫ال‬ ‫واكأ‬ ‫علي‬ ،‫فص‬ ‫ذ‬ ‫فاضل‬ ‫مدث‬ ‫اوم‬‫بابهذا‬ ‫إىل‬ ‫وشذيعه‬ ‫املدرسة‬ ‫وادله‬ ‫ه‬ ‫ووذم‬ ‫وفارقذه‬ ،‫تعذاىل‬ ‫اهلل‬ ‫ودلي‬ ‫يذا‬ ‫أودعالك‬ :‫وقال‬ ‫عيناه‬ ‫دمعت‬ ‫ثم‬
  • 15. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ‫املدرسة‬ ‫من‬ ‫خيرج‬(1) . (1)‫وكتاب‬ ،‫غدة‬ ‫أبو‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ،‫العلماء‬ ‫عند‬ ‫الزمن‬ ‫قيمة‬ :‫النماذج‬ ‫من‬ ‫لالستزادة‬ ‫انظر‬ ‫سوا‬‫ن‬‫قيمة‬ ‫يف‬ ‫وتأمالت‬ ‫ح‬.‫األحدب‬ ‫خلدون‬ ،‫الزمن‬
  • 16. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫أقسام‬ ‫ياكنييكم‬ ‫ا‬ ‫ادي‬ ‫ا‬ ‫الوقت‬ ‫خذر؛‬ ‫مذادي‬ ‫جلسذم‬ ‫بالنسذبة‬ ‫مادي‬ ‫جسم‬ ‫حلركة‬ ‫مقيا؛‬ ‫وهو‬ ‫ووحذدا‬ ،‫اوشمس‬ ‫حول‬ ‫ادلوراأ‬ ‫األرض‬ ‫تسالغرقها‬ ‫اليت‬ ‫اكلفرتة‬ .‫وايلويف‬ ‫واوساعة‬ ‫وادلقيقة‬ ‫اثلانية‬ ‫القسم‬ ‫هلا‬ ‫ابليولويجم‬ ‫الوقت‬ ‫ونموهذا‬ ‫ابليوووجية‬ ‫الظواهر‬ ‫تحور‬ ‫فيه‬ ‫يقا؛‬ ‫اذلي‬ ‫اووقت‬ ‫وهو‬ ‫لحفلذني‬ ‫ييذوأ‬ ‫فقد‬ ‫نفسه؛‬ ‫اجلسم‬ ‫يه‬ ‫ووحدته‬ ‫وكماهلا؛‬ ‫ونضجها‬ ‫أكذرث‬ ‫أحذدهما‬ ‫لين‬ ‫ذ‬ ً ‫مث‬ ‫سنوا‬ ‫تسع‬ ‫ذ‬ ‫واحد‬ ‫زم‬ ‫عمر‬ ً ‫مث‬ ‫وكم‬ ‫الحول‬ ‫حيإ‬ ‫من‬ ‫اآلخر‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫نضج‬.‫وتناسقه‬ ‫اجلسم‬ ‫ال‬ ‫يسم‬ ‫ا‬ ‫الوقت‬ ‫ولوقذت‬ ‫أخرى‬ ‫بقيمة‬ ،‫ادلاخ‬ ‫اوشعور‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫خر‬ ‫نوع‬ ‫وهلا‬ ‫ا‬ً‫خحر‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً‫سيئ‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ً ‫سعيد‬ ‫اكأ‬ ‫إذا‬ ‫ذوك‬ ‫انلفيس‬ ‫احلدث‬ ‫يؤثر‬ ‫حيإ‬ .‫ا‬ً‫مهم‬ ‫أو‬ ‫االجتمايعم‬ ‫الوقت‬ ‫مهمذة؛‬ ‫اجالماعيذة‬ ‫بأحداث‬ ‫اووقت‬ ‫تقدير‬ ‫فيه‬ ‫يربط‬ ‫اذلي‬ ‫وهو‬ ‫ختالل‬ ‫وهلا‬ ،‫ملية‬ ‫أو‬ ‫علمية‬ ‫إما‬‫كبذار‬ ‫نسمع‬ ‫وذلا‬ ‫املجالمعا‬ ‫فيه‬ ‫ف‬ .‫وكلا‬ ‫كلا‬ ‫حدث‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫حياة‬ ‫ىلع‬ :‫يقوووأ‬ ‫اوسن‬ ‫الطبيعةم‬ ‫وراء‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫الكوين‬ ‫الوقت‬
  • 17. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net :‫املعذروف‬ ‫اوذزمن‬ ‫عن‬ ‫خياللف‬ ‫وهو‬َ ‫نك‬ َ ‫ك‬َ‫ر‬ َ ‫ند‬ ْ ‫ر‬‫ع‬ ‫نا‬ ‫ا‬ ‫م‬ْ‫و‬ َ ‫ي‬ َّ ‫ن‬‫ر‬‫إ‬َ‫و‬ َ ‫ون‬ ُّ ‫ند‬ ‫س‬ ‫ع‬ َ َ ‫نا‬ َّ ‫رم‬‫م‬ ٍ‫ة‬ َ َ ‫ني‬ ‫ر‬‫ف‬ ْ ‫ل‬ َ َ ‫ث‬::‫[احلذ‬44،] ‫س‬ ‫نة‬ َ َ‫ر‬ َ ‫ال‬ َ ‫م‬ ْ ‫ال‬ ‫س‬ ‫ج‬‫س‬‫نر‬ ْ ‫ع‬ َ َ ‫ر‬‫س‬ْ َ ‫يل‬‫ر‬‫إ‬ ‫س‬ ‫وح‬ُّ‫الر‬َ‫و‬ٍ‫ة‬ َ ‫ن‬ َ ‫ني‬ َ ‫ف‬ ْ ‫ل‬ َ ‫أ‬ َ‫ن‬‫ر‬‫س‬ ْ َ ‫س‬ ‫س‬‫ه‬‫س‬‫ار‬ َ ‫د‬ ْ ‫رق‬‫م‬ َ ‫ن‬ َ ‫اك‬ ٍ‫م‬ ْ‫و‬ َ ‫ي‬ ‫ر‬‫يف‬:‫[املعذارج‬ 4](1) . ‫الوقت‬ ‫عقييم‬ ‫يف‬ ‫ريا‬ ‫ا‬ ‫ذرف‬‫ذ‬‫نع‬ ‫أأ‬ ‫ذا‬‫ذ‬‫ويهمن‬ ،‫ذت‬‫ذ‬‫اووق‬ ‫ذيم‬‫ذ‬‫تقي‬ ‫ذا؛‬‫ذ‬‫انل‬ ‫ذار‬‫ذ‬‫أنظ‬ ‫ذف‬‫ذ‬‫ختالل‬ ‫الذيت‬ ‫انلذا؛‬ ‫منحلقا‬ ‫نعرف‬ ‫أأ‬ ‫ألجل‬ ‫اووقت‬ ‫تقييم‬ ‫انلظريا‬ ‫مذ‬ ‫وتعذاملهم‬ ‫انلا؛‬ ‫ترصفا‬ ‫فهم‬ ‫ولتساعدنا‬ ،‫ينحلقوأ‬ ‫منها‬‫ع‬ .‫اووقت‬ ‫األوىلم‬ ‫رية‬ ‫ا‬ ‫أأ‬ ‫ويه‬ ‫معينذة؛‬ ‫بنظريذة‬ ‫ولوقذت‬ ‫تنظر‬ ‫انلا؛‬ ‫من‬ ‫طائفة‬ ‫هناك‬ ‫مذدهم‬ ‫وذلا‬ ‫خارجيذة؛‬ ‫كقذوة‬ ‫هل‬ ‫يرضخ‬ ‫اذلي‬ ‫اآلمر‬ ‫اكوسيد‬ ‫اووقت‬ ‫مدهم‬ ‫وذلا‬ ،‫أمره‬ ‫حتت‬ ‫يسريوأ‬ ‫ألنهم‬ ‫اووقت‬ ‫إىل‬ ‫تقصريهم‬ ‫ينسبوأ‬ :‫يقوووأ‬«‫احلقيقذة‬ ‫بإظهار‬ ‫كفيل‬ ‫اووقت‬»:‫ا‬ً‫كثذري‬ ‫وقووذوأ‬«‫املسذألة‬ ‫مسأل‬‫وقت‬ ‫ة‬»‫أمثذال‬ ‫قال‬ ‫وذلا‬ ‫اجلةية؛‬ ‫فكرة‬ ‫ما‬ ‫حد‬ ‫إىل‬ ‫تشبه‬ ‫وهله‬ :‫اجلةية‬ ‫هؤالء‬ْ ‫رنن‬‫م‬ ‫ا‬ َ ‫ن‬ ْ ‫ند‬ َ ‫ب‬ َ ‫ع‬ ‫ا‬ َ ‫م‬ ‫س‬ َّ ‫اَّلل‬ َ‫اء‬ َ ‫ش‬ ْ‫و‬ َ ‫ل‬ ‫وا‬ ‫س‬ ‫ك‬َ ْ ‫ْش‬ َ ‫أ‬ َ‫رين‬ َّ ‫اذل‬ َ ‫ال‬ َ ‫ق‬َ‫و‬ ٍ‫ء‬ْ َ ‫َش‬ ْ ‫رنن‬‫م‬ ‫ر‬‫س‬‫ر‬‫ن‬‫و‬ ‫س‬ ‫د‬ ْ ‫رن‬‫م‬ ‫ا‬ َ ْ ‫م‬َّ‫ر‬ َ ‫ح‬ َ ‫ال‬َ‫و‬ ‫ا‬ َ ‫ن‬ ‫س‬ ‫اؤ‬ َ ‫َل‬‫آ‬ َ ‫ال‬َ‫و‬ ‫س‬‫ن‬ ْ َ ‫َن‬ ٍ‫ء‬ْ َ ‫َش‬ ْ ‫رن‬‫م‬ ‫ر‬‫س‬‫ر‬‫ن‬‫و‬ ‫س‬ ‫د‬ :‫[انلحل‬30]. (1)‫ص‬ ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫يف‬ ‫رئيسية‬ ‫أفكار‬ ‫كتاب‬ :‫انظر‬14.
  • 18. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ‫اس‬ ‫هؤالء‬ ‫عند‬ ‫فليس‬‫املسذالقبل‬ ‫أخحذائهم‬ ‫وصذحيح‬ ‫العداد‬ .‫أوقاتهم‬ ‫من‬ ‫اسالفادتهم‬ ‫نمط‬ ‫وغيري‬ ‫وال‬ ،‫أعمارهم‬ ‫من‬ ‫القيايف‬ ‫يربب‬ ‫ال‬ ‫انلظرية‬ ‫بهله‬ ‫ولوقت‬ ‫ينظر‬ ‫عندما‬ ‫واسنساأ‬ ،‫العمل‬ ‫هلا‬ ‫لعمل‬ ‫ا‬ ً ‫جد‬ ‫مبكر‬ ‫إما‬ ‫إيله‬ ‫بالنسبة‬ ‫اووقت‬ ‫ألأ‬ ‫ما؛‬ ‫بعمل‬ .‫تعليل‬ ‫بدوأ‬ ‫مناسب‬ ‫بري‬ ‫أو‬ ،‫العمل‬ ‫هلا‬ ‫لعمل‬ ‫ا‬ ً ‫جد‬ ‫مالأخر‬ ‫أو‬ ،‫بفائدتذه‬ ‫قناعالذه‬ ‫مع‬ ‫ودنياه‬ ‫دينه‬ ‫يفيده‬ ‫دا‬ ‫يالهر‬ ‫مده‬ ‫وذلا‬ ‫سذلوكية‬ ‫بعذادا‬ ‫االلزتايف‬ ‫طابع‬ ‫انلظرية‬ ‫هله‬ ‫أصحا‬ ‫ىلع‬ ‫ويغلب‬ .‫واخلمول‬ ‫واوكسل‬ ‫انلويف‬ ‫كحب‬ ‫فاسدة‬ ‫بلساأ‬ ‫انلظرية‬ ‫هله‬ ‫يالمثل‬ ‫اوصحوة‬ ‫شبا‬ ‫بعض‬ ‫فإأ‬ ‫ووألسف‬ ،‫فيها‬ ‫هل‬ ‫سيحدث‬ ‫ماذا‬ ‫يلنظر‬ ‫واأليايف‬ ‫األحداث‬ ‫ينالظر‬ ‫فهو‬ ‫حاهل؛‬‫وال‬ ‫بذه‬ ‫خيذديف‬ ً ‫عم‬ ‫يقديف‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ً ‫مفيد‬ ‫ا‬ً‫شيئ‬ ‫نلفسه‬ ‫يلضع‬ ‫بنفسه‬ ‫هو‬ ‫يبادر‬ ‫اهلل‬ ‫يصذنع‬ ‫ماذا‬ ‫ينالظر‬ ‫فكأنه‬ ‫اجلةية؛‬ ‫فكرة‬ ‫يشبه‬ ‫وهلا‬ ،‫ودينه‬ ‫أماله‬ ‫وكنذه‬ ‫العلذم‬ ‫طلب‬ ‫حيب‬ ‫فالجده‬ ‫به؛‬ ‫اهلل‬ ‫أمره‬ ‫اذلي‬ ‫العمل‬ ‫ويرتك‬ ‫به‬ ‫أو‬ ،‫ذا‬ً‫مظلي‬ ً ‫نزوال‬ ‫العلم‬ ‫عليه‬ ‫يزنل‬ ‫أأ‬ ‫ينالظر‬ ‫وكأنه‬ ،‫العلم‬ ‫يحلب‬ ‫ال‬ ‫تزنل‬.‫عمل‬ ‫أو‬ ‫جهد‬ ‫أدىن‬ ‫بدوأ‬ ‫إهلية‬ ‫فالوحا‬ ‫عليه‬ ‫اثلانيةم‬ ‫رية‬ ‫ا‬ ‫مذب‬ ‫دلود‬ ‫عذدو‬ ‫اووقذت‬ ‫أأ‬ ‫بنظريذة‬ ‫ولوقذت‬ ‫ينظر‬ ‫من‬ ‫هناك‬ ‫مذن‬ ‫ديذن‬ ‫قذدر‬ ‫أكذة‬ ‫تذوفري‬ ‫بهذدف‬ ‫به‬ ‫اهلزيمة‬ ‫وييقاع‬ ‫منازوه‬ .‫فقط‬ ‫اووفري‬ ‫ملجرد‬ ‫إال‬ ‫ويشء‬ ‫ال‬ ‫؛‬ ‫واوساا‬ ‫ادلقائ‬ ‫أعمذ‬ ‫إجنذاز‬ ‫رببذالهم‬ ‫انلا؛‬ ‫من‬ ‫انلوع‬ ‫هلا‬ ‫سما‬ ‫ومن‬‫اهلم‬ ‫وقالذه‬ ‫قبذل‬ ‫موعذده‬ ‫إىل‬ ‫يذلهب‬ ‫مده‬ ‫وذلا‬ ‫املحددة؛‬ ‫مواعيدها‬ ‫قبل‬
  • 19. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ‫املواعيذد‬ ‫اآلخذرين‬ ‫ينالظذر‬ ‫بأنذه‬ ‫املسذبقة‬ ‫معرفالذه‬ ‫ربم‬ ‫املحدد‬ ‫جنونيذة؛‬ ‫رسعذة‬ ‫الحرقذا‬ ‫يرسعوأ‬ ‫مدهم‬ ‫ا‬ ً ‫أيض‬ ‫وذلا‬ ،‫املحددة‬ ‫وينمذا‬ ‫كذلوك‬ ‫لذيس‬ ‫وهو‬ ،‫ا‬ ً ‫جد‬ ‫مشغول‬ ‫أنه‬ ‫وهلة‬ ‫ألول‬ ‫اورايئ‬ ‫يظن‬ ‫الع‬ ‫حبيم‬ ‫اووقت‬ ‫توفري‬ ‫يريد‬‫عليها‬ ‫طبع‬ ‫اليت‬ ‫جلة‬‫س‬ ‫ان‬ َ ‫س‬ ْ ‫ن‬‫ر‬ ْ ‫ايف‬ َ ‫ن‬ َ ‫َك‬َ‫و‬ ‫ا‬ ‫وال‬ ‫س‬ ‫ج‬ َ ‫ع‬:‫[اسرساء‬11.] ‫ىلع‬ ‫قذدرتهم‬ ‫أسذا؛‬ ‫ىلع‬ ‫ولنا؛‬ ‫تقييمه‬ ‫نلوع‬ ‫هلا‬ ‫سما‬ ‫ومن‬ ‫العمذل؛‬ ‫وضذبط‬ ‫استقذاأ‬ ‫أسا؛‬ ‫ىلع‬ ‫ال‬ :‫ولنالائ‬ ‫اووصول‬ ‫اورسعة‬ .‫استقاأ‬ ‫حسا‬ ‫ىلع‬ ‫اكنت‬ ‫ووو‬ ‫اورسيع‬ ‫اسجناز‬ ‫نشوة‬ ‫حيب‬ ‫فهو‬ ‫وذلا‬ ‫اثلاثلةم‬ ‫رية‬ ‫ا‬ ‫هناك‬‫ال‬ ‫وكأنذه‬ ‫كنهذه؛‬ ‫يدري‬ ‫ال‬ ‫اغمض‬ ‫كرس‬ ‫ولوقت‬ ‫ينظر‬ ‫من‬ ‫ولوقت‬ ‫انلظر‬ ‫انلا؛‬ ‫من‬ ‫اوصنف‬ ‫هلا‬ ‫وسما‬ ،‫كونية‬ ‫سنة‬ ‫ىلع‬ ‫يسري‬ ‫علذيهم‬ ‫ويغلب‬ ،‫املالوقعة‬ ‫بري‬ :‫انلالائ‬ ‫من‬ ‫واخلوف‬ ‫القل‬ ‫من‬ ‫بيشء‬ ‫اوأجيذل‬ ‫ورببالهم‬ ‫زمنية؛‬ ‫الزتاما‬ ‫بأية‬ ‫االلزتايف‬ ‫اورببة‬ ‫عديف‬ ‫ا‬ ‫املشذت‬ ‫ىلع‬ ‫والرتكزي‬ ‫والتسويف‬‫عذن‬ ‫انلظذر‬ ‫بغذض‬ ‫ذ‬ ‫آلنيذة‬ .،‫مسالقب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫ويهمال‬ ‫ذ‬ ‫أهميالها‬ ‫ذرة‬‫ذ‬‫انلظ‬ ‫ذله‬‫ذ‬‫به‬ ‫ذر‬‫ذ‬‫ينظ‬ ‫ذحوة‬‫ذ‬‫اوص‬ ‫ذبا‬‫ذ‬‫ش‬ ‫ذض‬‫ذ‬‫بع‬ ‫ذإأ‬‫ذ‬‫ف‬ ‫ذف‬‫ذ‬‫ووألس‬ ‫ادلعويذة‬ ‫املشذاريع‬ ‫بعذض‬ ‫عن‬ ‫انلظرية‬ ‫هله‬ ‫تثنيه‬ ‫وذلا‬ ‫التشاؤمية؛‬ ‫اوسذلبية‬ ‫اآلثذار‬ ‫تضذخيم‬ ‫مذع‬ :‫انلالذائ‬ ‫مذن‬ ‫اخلذوف‬ ‫حبجذة‬ ‫املفيدة‬ ‫بأي‬ ‫االلزتايف‬ ‫من‬ ‫بعضهم‬ ‫خوف‬ ‫ذوك‬ ‫إىل‬ ‫أضف‬ ،‫املالوهمة‬‫الزتامذا‬ ‫ة‬ .‫عمل‬ ‫أي‬ ‫مسئويلا‬ ‫وحمل‬ ‫االسالعداد‬ ‫وعديف‬ ‫مسالقبلية‬ ‫الرالعةم‬ ‫رية‬ ‫ا‬
  • 20. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ‫انلذا؛‬ ‫بذني‬ ‫مشذرتك‬ ‫مذورد‬ ‫أنه‬ ‫ىلع‬ ‫ولوقت‬ ‫انلظرية‬ ‫هله‬ ‫تنظر‬ ‫أأ‬ ‫يميذن‬ ‫ال‬ ‫بأنذه‬ ‫يؤمنذوأ‬ ‫انلظريذة‬ ‫هذله‬ ‫وأصحا‬ .‫ثمني‬ ‫وكزن‬ ‫أشذياء‬ ‫يعملوا‬ ‫أأ‬ ‫يسالحيعوأ‬ ‫وكنهم‬ ،‫اووقت‬ ‫هلا‬ ‫يشء‬ ‫لك‬ ‫يعملوا‬ ‫وأأ‬ ،‫مفيدة‬ ‫كثرية‬‫فذاملهم‬ ‫واألهذم‬ ‫األووويذا‬ ‫وف‬ ‫هو‬ ‫ذلوك‬ ‫العمل‬ ‫أوقاتهم‬ ‫من‬ ‫االسالفادة‬ ‫ىلع‬ ‫انلا؛‬ ‫أقدر‬ ‫هم‬ ‫انلا؛‬ ‫من‬ ‫اوصنف‬ ‫وهلا‬ ‫معقولة‬ ‫بواقعية‬ ‫ولوقت‬ ‫ينظروأ‬ ‫ألنهم‬(1) . (1).‫شيخة‬ ‫أبو‬ ‫أمحد‬ ‫نادر‬ .‫د‬ ،‫الوقت‬ ‫إدارة‬ :‫انظر‬
  • 21. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ‫الكربى‬ ‫اخلمس‬ ‫القواعد‬ ‫األهذم‬ ‫يه‬ ‫تعالذة‬ ‫اووقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ ‫كةى‬ ‫مخس‬ ‫قواعد‬ ‫هناك‬ ،‫بابها‬‫فرعيةم‬ ‫أخرى‬ ‫لقواعد‬ ‫نسبعها‬ ‫ونيوف‬ ‫ا‬‫م‬ ‫واألولويا‬ ‫األهداف‬ ‫حتديد‬ ‫األوىلم‬ ‫لقاعدة‬ :‫يقول‬ ‫ساخر‬ ‫قديم‬ ٌ ‫مثل‬ ‫هناك‬«‫فذإأ‬ ‫تالجه‬ ‫أين‬ ‫تعرف‬ ‫ال‬ ‫عندما‬ ‫توصلك‬ ‫الحرقا‬ ‫لك‬»‫ولحصذول‬ ‫األهذداف‬ ‫حتديذد‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫إذأ‬ ‫؛‬ ‫احلضذاري‬ ‫اوخلذف‬ ‫ملذن‬ ‫وينذه‬ ،‫اووقت‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫ال‬ ‫مسالوى‬ ‫ىلع‬ ‫انلذا؛‬ ‫امذة‬ ‫بذل‬ ‫اوصذحوة‬ ‫شبا‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫كثري‬ ‫أأ‬ ‫األمة‬ ‫تعيشه‬ ‫اذلي‬ ‫هذدف‬ ‫أأ‬ ‫صذحيح‬ ‫اهلذدف؛‬ ‫أزمذة‬ :‫نسميه‬ ‫أأ‬ ‫يمين‬ ‫ما‬ ‫يعيشوأ‬ ،‫وتعذاىل‬ ‫سذبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫رضا‬ ‫يه‬ ‫احلياة‬ ‫هله‬ ‫اوكةى‬ ‫واغياله‬ ‫املسلم‬ ‫فمذن‬ ‫اوكذةى؛‬ ‫الغايذة‬ ‫هذله‬ ‫إىل‬ ‫توصل‬ ‫اليت‬ ‫األهداف‬ ‫نع‬ ‫ووكننا‬ ‫داعيذة‬ ‫أو‬ ،‫ذا‬ً‫اوم‬ ‫ييذوأ‬ ‫ألأ‬ ‫املسلم‬ ‫اوشا‬ ‫سيع‬ : ً ‫مث‬ ‫األهداف‬ ‫أو‬ ،‫ا‬ ً ‫مفوه‬ ‫ا‬ً‫خحيب‬ ‫أو‬ ،‫ا‬ً‫مؤثر‬‫خيذديف‬ ‫مهذم‬ ‫منصذب‬ ‫ا‬ً‫كبذري‬ ً ‫مسئوال‬ ‫مذا‬ ‫بيذل‬ ‫اهلدف‬ ‫هلا‬ ‫وحقي‬ ‫اوسيع‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ .‫هل‬ ‫خ‬ ‫من‬ ‫يف‬ ‫اسس‬ .‫يسالحيع‬ ‫األهدافم‬ ‫أقسام‬ 1-.‫احلياة‬ ‫امالداد‬ ‫ىلع‬ ‫املدى‬ ‫طويلة‬ ‫أهداف‬ 2-.‫مددة‬ ‫سنوا‬ ‫أو‬ ‫بسنة‬ ‫مربوطة‬ ‫أهداف‬ 3-.‫أسبوعية‬ ‫أو‬ ‫شهرية‬ :‫قصرية‬ ‫أهداف‬ ‫ذداف‬‫ذ‬‫فاأله‬ ‫ذة؛‬‫ذ‬‫هرمي‬ ‫ذوأ‬‫ذ‬‫تي‬ ‫أأ‬ ‫ذداف‬‫ذ‬‫األه‬ ‫ذله‬‫ذ‬‫ه‬ ‫رشط‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫وم‬
  • 22. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net .‫اهلريف‬ ‫أسفل‬ ‫اوصغرية‬ ‫واألهداف‬ ،‫اهلريف‬ ‫رأ؛‬ ‫املدى‬ ‫طويلة‬ ‫وهذلا‬ .‫موعذده‬ ‫قر‬ ‫إذا‬ ‫اهلدف‬ ‫حتقي‬ ‫إىل‬ ‫يميلوأ‬ ‫ادة‬ ‫انلا؛‬ ‫موعذد‬ ‫قذر‬ ‫عنذد‬ ‫حبثذه‬ ‫جيالهذد‬ ً ‫مذث‬ ‫فالحالذب‬ ‫وكسل؛‬ ‫عجز‬ ‫جانذب‬ ‫ضذعف‬ ‫ىلع‬ ‫يذدل‬ ‫وهذلا‬ ،‫املدة‬ ‫أول‬ ‫يفرط‬ ‫بينما‬ ‫التسليم‬ .‫عنده‬ ‫اوخحيط‬ ‫األهدافم‬ ‫عدوين‬ 1-‫أهداف‬ ‫دوأ‬‫اذليذن‬ ‫املذوظفني‬ ‫مذع‬ ‫باوعذاوأ‬ ‫أو‬ ‫بنفسذك‬ ‫ك‬ .‫القحاع‬ ‫نفس‬ ‫معك‬ ‫يعملوأ‬ 2-.‫نسيانها‬ ‫وعديف‬ ‫وحقيقها‬ ‫أدىع‬ ‫فهلا‬ ‫مكالوبة‬ ‫اجعلها‬ 3-‫ذ‬‫اوحقيذ‬ ‫ذة‬‫دكنذ‬ ‫ذة‬‫واقعيذ‬ ‫ذداف‬‫األهذ‬ ‫ذوأ‬‫تيذ‬ ‫أأ‬ ‫ذظ‬‫الحذ‬ .‫هلا‬ ‫املخصص‬ ‫اووقت‬ ‫مع‬ ‫مالناسبة‬ 4-‫قابذل‬ ،‫نبيل‬ ‫وهدف‬ ‫معىن‬ ‫ذا‬ ‫األهداف‬ ‫تيوأ‬ ‫أأ‬ ‫الحظ‬ ‫ا‬ ‫همة‬ ‫عن‬ ‫وينم‬ ،‫واوحور‬ ‫ولنمو‬.‫احلياة‬ ‫سايف‬ ‫وهدف‬ ‫يلة‬ 0-.‫الغموض‬ ‫وعديف‬ ‫اهلدف‬ ‫كالابة‬ ‫اووضوح‬ 2-‫مذذن‬ ‫بذذاليم‬ ‫ال‬ ‫بذذاوكيف‬ ‫اهلذذدف‬ ‫حتقيذذ‬ ‫االهالمذذايف‬ . ‫اسجنازا‬ 4-‫ال‬ ‫حذىت‬ ‫وأخذرى‬ ‫فذرتة‬ ‫بذني‬ ‫األهذداف‬ ‫هذله‬ ‫قذراءة‬ ‫حاول‬ .‫أهدافك‬ ‫العمل‬ ‫زمحة‬ ‫تنسيك‬ ‫العملم‬ ‫أولويا‬ ‫تللديد‬ ‫خاطئة‬ ‫معايم‬
  • 23. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net 1-‫اذلي‬ ‫ىلع‬ ‫حتبه‬ ‫اذلي‬ ‫العمل‬ ‫تقديف‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬.‫تيرهه‬ 2-.‫تالقنه‬ ‫ال‬ ‫اذلي‬ ‫ىلع‬ ‫تالقنه‬ ‫اذلي‬ ‫العمل‬ ‫تقديف‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ 3-.‫اوصعبة‬ ‫قبل‬ ‫اوسهلة‬ ‫األعمال‬ ‫تقديف‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ 4-‫ذا‬ ‫ىلع‬ ‫ذري‬‫ذ‬‫القص‬ ‫ذت‬‫ذ‬‫اووق‬ ‫ذا‬ ‫ذال‬‫ذ‬‫األعم‬ ‫ذديف‬‫ذ‬‫تق‬ ‫ذت‬‫ذ‬‫كن‬ ‫إذا‬ .‫الحويل‬ ‫اووقت‬ 0-‫بذري‬ ‫املهمذة‬ ‫األعمال‬ ‫ىلع‬ ‫العاجلة‬ ‫األعمال‬ ‫تقديف‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ .‫املسالعجلة‬ 2-‫بدوأ‬ ‫والحوارئ‬ ‫وألزما‬ ‫تسالجيب‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬.‫حدود‬ 4-‫ال‬ ‫دا‬ ‫أكرث‬ ‫اهالمامك‬ ‫تثري‬ ‫اليت‬ ‫وألعمال‬ ‫تسالجيب‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ .‫تثريك‬ 2-‫انلهذايئ‬ ‫موعذده‬ ‫قذر‬ ‫عنذد‬ ‫إال‬ ‫العمذل‬ ‫تعمل‬ ‫ال‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ .‫منه‬ ‫أهم‬ ‫اكأ‬ ‫ويأ‬ ‫بريه‬ ‫ىلع‬ ‫أوووية‬ ‫هل‬ ‫معل‬ ‫وباواب‬ ‫وحتليلسم‬ ‫الوقت‬ ‫تسجيل‬ ‫اثلانيةم‬ ‫القاعدة‬ ‫مذد‬ ‫ذلا‬ ‫أوقذاتهم؛‬ ‫يقضذوأ‬ ‫كيذف‬ ‫جيهلوأ‬ ‫انلا؛‬ ‫من‬ ‫اوكثري‬ ‫ابل‬‫فذإذا‬ ‫يفعلذه؛‬ ‫أأ‬ ‫يريد‬ ‫ما‬ ‫وبني‬ ‫اوواقع‬ ‫يفعله‬ ‫ما‬ ‫بني‬ ‫ا‬ً‫شاسع‬ ‫وأ‬ ‫يسالغرق‬ ‫يفعله‬ ‫أأ‬ ‫يريد‬ ‫ما‬ ‫اكأ‬25%‫اوواقذع‬ ‫يفعلذه‬ ‫ما‬ ‫أأ‬ ‫جند‬ ، ‫سوى‬ ‫حيق‬ ‫ال‬15%‫بذدوره‬ ‫وهذلا‬ ،‫األنشحة‬ ‫من‬ ‫يفعله‬ ‫أأ‬ ‫يريد‬ ‫دا‬ ‫تقيضذ‬ ‫كيذف‬ ‫ومعرفذة‬ ،‫وحتليلذه‬ ‫اووقذت‬ ‫تسجيل‬ ‫أهمية‬ ‫ىلع‬ ‫يدل‬ ‫من‬ ‫نشاط‬ ‫لك‬ ‫حيالاج‬ ‫وكم‬ ،‫وقالك‬.‫اووقت‬ ‫تعريف‬ ‫ىلغ‬ ‫تقود‬ ‫وتسجيله‬ ‫اووقت‬ ‫حتليل‬ ‫ادلقيقة‬ ‫املعلوما‬
  • 24. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ‫اوخحذيط‬ ‫ىلع‬ ‫تسذاعد‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫اووقت‬ ‫ومضيعا‬ ‫ملشت‬ ‫دقي‬ .‫اووقت‬ ‫لقضاء‬ ‫اوسليم‬ ‫مذرا‬ ‫ث‬ ‫ثذ‬ ‫أو‬ ،‫ملذرتني‬ ‫وتسجيله‬ ‫اووقت‬ ‫حتليل‬ ‫حنالاج‬ ‫وقالذك‬ ‫معحيذا‬ ‫حبسذب‬ ‫اوسذنة‬ ‫مذرة‬ ‫تقدير‬ ‫أقل‬ ‫ىلع‬ ‫أو‬ ،‫اوسنة‬ .‫نشاطك‬ ‫ونوع‬ ‫الوقتم‬ ‫تسجيل‬ ‫أنواع‬ 1-‫باوحديذد‬ ‫اووقذت‬ ‫ىلع‬ ‫فيذه‬ ‫يركذز‬ :‫ولوقذت‬ ‫ايلويم‬ ‫اوسجل‬ .‫األهمية‬ ‫األنشحة‬ ‫ترتيب‬ ‫مع‬ ‫النشاط‬ ‫ونوع‬ 2-،‫وانالهذاء‬ ‫ابالذداء‬ ‫اووقذت‬ ‫ىلع‬ ‫فيذه‬ ‫يركذز‬ :‫اوشهري‬ ‫اوسجل‬ ‫ثذم‬ ‫مجاعذة‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ً ‫منفذرد‬ ‫النشاط‬ ‫قضاء‬ ‫وكيفية‬ ،‫واملاكأ‬ ،‫واواريخ‬ .‫وأهمياله‬ ‫النشاط‬ ‫نوع‬ 3-‫يل‬ :‫اووقت‬ ‫ملخص‬ ‫سجل‬‫وجممذوع‬ ‫النشذاط‬ ‫نذوع‬ ‫فيذه‬ ‫كر‬ ‫اذلي‬ ‫ولوقذت‬ ‫املئوية‬ ‫النسبة‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬ ‫اوسنة‬ ‫من‬ ‫هل‬ ‫املخصص‬ ‫اووقت‬ ‫مذع‬ ‫األهميذة‬ ‫بذني‬ ‫املقارنذة‬ ‫ثذم‬ ،‫لكهذا‬ ‫ولسذنة‬ ‫النسبة‬ ‫من‬ ‫اسالغرقه‬ ‫تبني‬ ‫إذا‬ ‫النسبة‬ ‫تصحيح‬ ‫مع‬ ‫القو‬ ‫من‬ ‫هل‬ ‫املخصصة‬ ‫املئوية‬ ‫النسبة‬ .‫أقل‬ ‫أو‬ ‫أكرث‬ ‫يسالح‬ ‫أنه‬ ‫وقتكم‬ ‫حتلل‬ ‫ثيف‬ ‫في‬ ‫وقتك‬ ‫حتلل‬ ‫دما‬ ‫ع‬‫ييلم‬ ‫ما‬ ‫فيس‬ ‫عذثر‬ ‫أن‬ ‫نبيغ‬ 1-.‫تمارسها‬ ‫اليت‬ ‫األنشحة‬ ‫أنواع‬ 2-.‫نشاط‬ ‫لك‬ ‫أهمية‬ ‫درجة‬
  • 25. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net 3-.‫اسمجاب‬ ‫اووقت‬ ‫من‬ ‫نشاط‬ ‫لك‬ ‫نسبة‬ 4-.‫تمارسها‬ ‫اليت‬ ‫اوسلوكية‬ ‫العادا‬ 0-.‫ايلويف‬ ‫من‬ ‫وك‬ ‫بالنسبة‬ ‫األوقا‬ ‫أحسن‬ 2-.‫ا‬ ً ‫ويرهاق‬ ‫ا‬ً‫تعب‬ ‫ايلويف‬ ‫أجزاء‬ ‫أكرث‬ 4-.‫وك‬ ‫بالنسبة‬ ‫اووقت‬ ‫مضيعا‬ 2-‫في‬ ‫تولك‬ ‫أأ‬ ‫يمين‬ ‫اليت‬ ‫األنشحة‬‫املئوية‬ ‫نسبالها‬ ‫مع‬ ‫بريك‬ ‫ها‬ .‫ألنشحالك‬ ‫بالنسبة‬ 2-.‫منها‬ ‫اوخلص‬ ‫تريد‬ ‫أو‬ ‫عملها‬ ‫تربب‬ ‫ال‬ ‫اليت‬ ‫األنشحة‬ ‫اوخحيط‬ ‫قاعدة‬ ‫ويه‬ ‫اثلاثلة‬ ‫القاعدة‬ ‫يفيدك‬ ‫اوحليل‬ ‫وهلا‬ .‫ولوقت‬ ‫للوقتم‬ ‫اتلخطيط‬ ‫اثلاثلةم‬ ‫القاعدة‬ .‫يفكذر‬ ‫ألأ‬ ‫مبالذه‬ ‫مذن‬ ‫أكذرث‬ ‫يعمذل‬ ‫أأ‬ ‫حيب‬ ‫انلا؛‬ ‫من‬ ‫كثري‬ ‫باورض‬ ‫يع‬ ‫ال‬ ‫هلا‬ ‫لين‬‫انلذا؛‬ ‫أأ‬ ‫ذوك‬ ‫واورس‬ ، ‫صوا‬ ‫أنه‬ ‫ورة‬ ‫اثلمذرة‬ ‫ورؤية‬ ‫برسعة‬ ‫املهايف‬ ‫من‬ ‫واالنالهاء‬ ‫اسجناز‬ ‫حب‬ ‫بريزة‬ ‫فيهم‬ ‫واوفكذري؛‬ ‫اوخحذيط‬ ‫ف‬ ‫خبذ‬ ‫الغريزة‬ ‫هله‬ ‫يشبع‬ ‫والعمل‬ ،‫اجلة‬ .‫فرتة‬ ‫بعد‬ ‫إال‬ ‫تلمس‬ ‫وال‬ ‫مبارشة‬ ‫ليست‬ ‫فنالاجئه‬ ‫ف‬ ‫خبذ‬ ‫يسذالح‬ ‫دذا‬ ‫أطذول‬ ‫ذا‬ً‫وقال‬ ‫يأخل‬ ‫ختحيط‬ ‫بدوأ‬ ‫العمل‬ ‫املخح‬ ‫العمل‬‫مذن‬ ‫العمذل‬ ‫هلذلا‬ ‫ديذن‬ ‫قذدر‬ ‫أقذل‬ ‫يأخل‬ ‫فهو‬ ‫هل؛‬ ‫ط‬ .‫اووقت‬
  • 26. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ‫وباوذاب‬ ،‫ووقاله‬ ‫خيحط‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫بيرثة‬ ‫تعرتض‬ ‫اووقت‬ ‫مضيعا‬ .‫وقاله‬ ‫يضيع‬ ‫فذلا‬ ‫هلا‬ ‫حلول‬ ‫يفكر‬ ‫وم‬ ‫فهو‬ ‫احلاصذلة‬ :‫انلالذائ‬ ‫أقذل‬ ‫تقنعذه‬ ‫ختحيط‬ ‫بدوأ‬ ‫العمل‬ ‫يعمل‬ ‫من‬ ‫دين‬ ‫قدر‬ ‫بأكة‬ ‫إال‬ ‫يرىض‬ ‫ال‬ ‫فإنه‬ ‫خيحط؛‬ ‫من‬ ‫ف‬ ‫خب‬ ،‫قلت‬ ‫مهما‬ ‫انلج‬ ‫من‬.‫هل‬ ‫خيحط‬ ‫فهو‬ ‫وذلا‬ ‫اح‬ ‫ام‬ ‫أعما‬ ‫أوقا‬ ‫خنطط‬ ‫ثيف‬ 1-‫ذذهرية‬‫ذ‬‫واوش‬ ‫ذذنوية‬‫ذ‬‫اوس‬ ‫ذذامها‬‫ذ‬‫بأقس‬ ‫ذذداف‬‫ذ‬‫األه‬ ً ‫أوال‬ ‫ذذدد‬‫ذ‬‫ح‬ .‫األهمية‬ ‫حسب‬ ‫ورتبها‬ ‫وايلومية‬ ‫واألسبوعية‬ 2-‫وحقيذ‬ ‫املحروحذة‬ ‫اخليذارا‬ ‫فكر‬ ‫اهلدف‬ ‫حتدد‬ ‫عندما‬ .‫أحسنها‬ ‫منها‬ ‫واخرت‬ ‫اهلدف‬ ‫هلا‬ 3-‫اووقذ‬ ‫عن‬ ‫احبإ‬ ‫اهلدف‬ ‫حتق‬ ‫اليت‬ ‫الحريقة‬ ‫ختالار‬ ‫أأ‬ ‫بعد‬‫ت‬ .‫تسالغرقه‬ ‫أأ‬ ‫يمين‬ ‫ما‬ ‫اووقت‬ ‫هلا‬ ‫وحدد‬ ،‫هلا‬ ‫املناسب‬ 4-‫عنذدما‬ ً ‫فمذث‬ ،‫العمذل‬ ‫ونفيذل‬ ‫املناسذب‬ ‫املذاكأ‬ ‫حذدد‬ ‫ثم‬ ‫مذاكأ‬ ‫ييوأ‬ ‫أأ‬ ‫ينب‬ ‫انلا؛‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫بني‬ ‫اجالماع‬ ‫هناك‬ ‫ييوأ‬ .‫ألوقاتهم‬ ‫ا‬ ً ‫حفظ‬ ‫اجلميع‬ ‫عند‬ ‫ا‬ ً‫مالوسح‬ ‫املوعد‬ 0-:‫األصذلح‬ ‫هذو‬ ‫ومذا‬ ،‫بذريك‬ ‫أو‬ ‫أنت‬ ‫بالعمل‬ ‫يقويف‬ ‫فيمن‬ ‫فكر‬ ‫ت‬ ‫أو‬ ‫به‬ ‫قيامك‬.‫عليه‬ ‫بريك‬ ‫وكيل‬ 2-.‫واألهمية‬ ‫األوووية‬ ‫ىلع‬ ‫واألنشحة‬ ‫األعمال‬ ‫رتب‬ 4-‫افذرتض‬ ‫ثذم‬ ‫ومذن‬ ،‫ترصذفك‬ ‫حتذت‬ ‫اووقذت‬ ‫ليس‬ ‫أنه‬ ‫تلكر‬ .‫حلول‬ ‫عن‬ ‫هلا‬ ‫احبإ‬ ‫ثم‬ ،‫اووقت‬ ‫مضيعا‬ ‫حدوث‬
  • 27. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net 2-‫ا‬ ً ‫جيذد‬ ‫وفكذر‬ ‫ووقالذك‬ ‫اخلحذة‬ ‫وضذع‬ ‫االرمايلة‬ ‫منب‬ .‫وضعها‬ 2-‫إأ‬ ‫إذ‬ ‫؛‬ ‫يسذالح‬ ‫اذلي‬ ‫اووقذت‬ ‫مذن‬ ‫أكذرث‬ ‫نشاط‬ ‫أي‬ ‫تعط‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫أي‬ ‫إعحاء‬‫عندما‬ ً ‫فمث‬ ‫اووقت؛‬ ‫ضياع‬ ‫يع‬ ‫يسالح‬ ‫دا‬ ‫أكرث‬ ‫شاط‬ ‫فإنذه‬ ‫دقذائ‬ ‫مخذس‬ ‫ل‬ ‫خذ‬ ‫ورقذة‬ ‫طباعذة‬ ‫سذكرتريك‬ ‫مذن‬ ‫تحلب‬ ‫سذاعة‬ ‫ربذع‬ ‫مهلذة‬ ‫تعحيذه‬ ‫وعندما‬ ،‫مشقة‬ ‫وبدوأ‬ ‫برسعة‬ ‫سيحبعها‬ ‫يسذالغرق‬ ‫حبيذإ‬ ‫شذديد‬ ‫وبذطء‬ ‫بالأأ‬ ‫ييالبها‬ ‫سوف‬ ‫فإنه‬ ‫لحباعالها‬ ‫ىلع‬ ‫دقذائ‬ ‫مخس‬ ‫هو‬ ‫حقيقة‬ ‫اواك‬ ‫اووقت‬ ‫أأ‬ ‫مع‬ ‫اكملة؛‬ ‫ساعة‬ ‫ربع‬ ‫سذمح‬ ‫إذا‬ ‫املذدير‬ ‫أأ‬ :‫باركنسوأ‬ ‫نظرية‬ ‫تشري‬ ‫هلا‬ ‫ويىل‬ .‫املثال‬ ‫سبيل‬ .‫به‬ ‫املسموح‬ ‫اووقت‬ ‫لك‬ ‫سالأخل‬ ‫فإنها‬ ‫ولمهمة‬ ‫كثري‬ ‫بوقت‬ 15-‫موجذود‬ ‫نشذاط‬ ‫أي‬ ‫تنفيذل‬ ‫يفشل‬ ‫عندما‬ ‫احالياطا‬ ‫ضع‬ ‫عنذدما‬ ً ‫فمذث‬ ‫عليذه؛‬ ‫واحلفذا‬ ‫اووقت‬ ‫من‬ ‫االسالفادة‬ ‫ألجل‬ ‫اخلحة‬ ‫بصحبال‬ ‫ييوأ‬ ‫املوعد‬ ‫عن‬ ‫اثلاين‬ ‫الحرف‬ ‫يالخلف‬‫تقذرؤه‬ ‫كالذا‬ ‫ك‬ .‫ذوك‬ ‫بري‬ ‫أو‬ ‫وقالك‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫تسالفيد‬ ‫معني‬ ‫فكري‬ ‫بعمل‬ ‫تقويف‬ ‫أو‬ 11-.‫ولنسياأ‬ ‫عرضة‬ ‫اذلاكرة‬ ‫ألأ‬ ‫جدووك‬ ‫تدوأ‬ ‫أأ‬ ‫تنس‬ ‫ال‬ 12-‫مثذل‬ ‫بعذض؛‬ ‫مذع‬ ‫بعضها‬ ‫املتشابهة‬ ‫األعمال‬ ‫ممع‬ ‫أأ‬ ‫حاول‬ ‫كالابذة‬ ‫أو‬ ،‫أميذن‬ ‫إأ‬ ‫واحذد‬ ‫وقذت‬ ‫اهلاتفيذة‬ ‫االتصذاال‬ ‫مجع‬ ‫رش‬ ‫أو‬ ‫اورسائل‬ ‫كالابة‬ ‫أو‬ ،‫واحد‬ ‫وقت‬ ‫ابلحوث‬‫حاجياتذك‬ ‫مجيع‬ ‫اء‬ .‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫إيله‬ ‫ولعودة‬ ‫تضحر‬ ‫ال‬ ‫حىت‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫اوسوق‬ ‫من‬ 13-‫ولوقذت‬ ‫أخرصذ‬ ‫واحذدة‬ ‫دفعة‬ ‫تعمله‬ ‫عندما‬ ‫العمل‬ ‫أأ‬ ‫تلكر‬ ‫فذرتة‬ ‫كالبالذه‬ ‫وذو‬ ،‫ا‬ ً ‫حبث‬ ‫تيالب‬ ‫أأ‬ ‫تريد‬ ‫عندما‬ ً ‫فمث‬ ‫هل؛‬ ‫وأحفظ‬
  • 28. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ‫تيذوأ‬ ‫وألنذك‬ ،‫هل‬ ‫وأمجذع‬ ‫ولوقت‬ ‫أحفظ‬ ‫واكأ‬ ‫هل‬ ‫اوفرغ‬ ‫مع‬ ‫شهر‬ ‫مسا‬ ‫جلميع‬ ‫ا‬ً‫مسالحرض‬ ‫حينئل‬‫مذا‬ ‫ف‬ ‫خب‬ ‫ابلحإ‬ ‫فالالقن‬ ‫ابلحإ‬ ‫ئل‬ ‫السذاللاكرها‬ ‫وحتالذاج‬ ‫مسائله‬ ‫تنىس‬ ‫فإنك‬ ‫اوسنة‬ ‫طول‬ ‫ىلع‬ ‫قاله‬ّ‫فر‬ ‫وو‬ .‫إيله‬ ‫تعود‬ ‫مرة‬ ‫لك‬ ‫عند‬ 14-‫بضذع‬ ‫تذوفر‬ ‫واوخحذيط‬ ‫اوفكذري‬ ‫من‬ ‫دقائ‬ ‫بضع‬ ‫أأ‬ ‫تلكر‬ ‫إأ‬ : ‫انلظريذا‬ ‫بعذض‬ ‫تقول‬ ‫وكما‬ ،‫اوشاق‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫ساا‬25% ‫من‬ ‫تنبع‬ ‫اسنالاج‬ ‫من‬25%‫ا‬ ‫وترمجة‬ ‫العنارص؛‬ ‫من‬‫بضع‬ ‫أأ‬ :‫نلظرية‬ ‫توفر‬ ‫واوفكري‬ ‫ولالخحيط‬ ‫ترصف‬ ‫دقائ‬25%،‫واووقذت‬ ‫اجلهد‬ ‫من‬ .‫انلجاح‬ ‫من‬ ‫دين‬ ‫قدر‬ ‫أكة‬ ‫حتق‬ ‫واتلوكيلم‬ ‫ويض‬ ‫اتل‬ ‫الرالعةم‬ ‫القاعدة‬ ‫حلفذظ‬ ‫انلاجحذة‬ ‫األسذايلب‬ ‫مذن‬ ‫اوفذويض‬ ‫أو‬ ‫اووكيذل‬ ‫يعالة‬ ‫وأعمذارهم‬ ‫اآلخذرين‬ ‫بأوقذا‬ ‫تضذيف‬ ‫بلوك‬ ‫ألنك‬ ‫وذوك‬ ‫اووقت؛‬ ‫جديدين‬ ‫ا‬ً‫ووقال‬ ‫ا‬ً‫عمر‬‫سذتني‬ ‫هو‬ ‫عمرك‬ ‫ييوأ‬ ‫أأ‬ ‫من‬ ً ‫فبدال‬ ‫إيلك؛‬ ‫عذن‬ ‫وذوذك‬ ‫هلا؛‬ ‫أضعاف‬ ‫هو‬ ‫وك‬ ‫احلقييق‬ ‫العمر‬ ‫ييوأ‬ ‫فقط‬ ‫سنة‬ ‫بالعمذل‬ ‫أنت‬ ‫تقويف‬ ‫أأ‬ ‫من‬ ً ‫فبدال‬ ،‫اآلخرين‬ ‫وتفويض‬ ‫اووكيل‬ ‫طري‬ ‫ذ‬ ‫ع‬ ‫يسالغرق‬ ‫العمل‬ ‫هلا‬ ‫أأ‬ ‫افرتضنا‬ ‫ويذا‬ ،‫به‬ ‫ولقيايف‬ ‫بريك‬ ‫تفوض‬ ‫عمذرك‬ ‫مذن‬ ‫سذاا‬ ‫ذ‬ ‫ع‬ ‫ىلع‬ ‫حافظذت‬ ‫قذد‬ ‫بهلا‬ ‫فإنك‬ ‫ساا‬ ‫وأضف‬‫عنذد‬ ‫يضذيع‬ ‫أأ‬ ‫املفرتض‬ ‫من‬ ‫اكأ‬ ‫عمرك‬ ‫إىل‬ ‫ا‬ ً ‫جديد‬ ‫ا‬ً‫عمر‬ ‫ت‬ .‫به‬ ‫قيامك‬ ‫بها‬ ‫وؤدي‬ ً ‫مث‬ ‫الع‬ ‫اوساا‬ ‫هله‬ ‫توفر‬ ‫الحريقة‬ ‫بهله‬ ‫وأنت‬ .‫بريك‬ ‫به‬ ‫يقويف‬ ‫أأ‬ ‫يملك‬ ‫ال‬ ‫اذلي‬ ‫العمل‬
  • 29. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ‫ىلع‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫يعملوأ‬ ‫ونوابهم‬ ‫املديرين‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫كثري‬ ‫أأ‬ ‫اوشائع‬ ‫من‬ ‫باجلم‬ ‫حدا‬ ‫ما‬ ‫هلا‬ ‫ولعل‬ ،‫األسبوع‬ ‫ساعة‬ ‫ستني‬‫األمريييذة‬ ‫عيذة‬ ‫شذعار‬ ‫تب‬ ‫إىل‬ ‫املهندسني‬ ‫وقييم‬«‫بمشذقة‬ ‫ال‬ ‫أذال‬ ‫بحريقذة‬ ‫اعمذل‬ ‫أكرث‬»‫انلذاجح‬ ‫واوفويض‬ .‫واالنشغال‬ ‫اوشغل‬ ‫بني‬ ‫ولالميزي‬ ‫كمحاولة‬ .‫ذيك‬ ‫عمل‬ ‫هو‬ ‫شك‬ ‫ب‬ ‫ويضم‬ ‫اتل‬ ‫عن‬ ‫ايفعراض‬ ‫أنيباب‬ 1-‫متشذبع‬ ‫ألنذه‬ ‫اوفذويض‬ :‫مذنه‬ ‫عنذده‬ ‫يرد‬ ‫ال‬ ‫انلا؛‬ ‫بعض‬ ‫أعما‬ ‫إدارة‬ ‫هلا‬ ‫نهاية‬ ‫ال‬ ‫بمركزية‬،‫ابلالذة‬ ‫بأحذد‬ ‫يثذ‬ ‫فذ‬ ‫لكهذا؛‬ ‫هل‬ ‫تذدر‬ ‫ال‬ ‫عندما‬ ‫ألنك‬ ‫ا؛‬ً‫عموم‬ ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫فاشل‬ :‫منه‬ ‫وهلا‬ ‫سذوف‬ ‫هذله‬ ‫أعماوذك‬ ‫فذإأ‬ ،‫أعماوذك‬ ‫من‬ ‫بيثري‬ ‫القيايف‬ ‫ىلع‬ ‫بريك‬ ‫سذفر‬ ‫أو‬ ‫مرض‬ ‫من‬ ‫قاهرة‬ ‫ظروف‬ ‫عليك‬ ‫تحرأ‬ ‫عندما‬ ‫باولكية‬ ‫تالعحل‬ .‫بريه‬ ‫أو‬ 2-‫يريد‬ ‫انلا؛‬ ‫فبعض‬ ‫انلجاح؛‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫أكة‬ ‫حتقي‬ ‫اورببة‬ ‫بالعمذل‬ ‫يقذويف‬ ‫أأ‬ ‫ىلع‬ ‫يرصذ‬ ‫عندما‬ ‫األداء‬ ‫من‬ ‫ايلة‬ ‫نسبة‬ ‫حيق‬ ‫أأ‬ ‫ليذن‬ .‫يريذد‬ ‫مذا‬ ‫لك‬ ‫حيقذ‬ ‫أأ‬ ‫يمين‬ ‫ال‬ ‫بريه‬ ‫بأأ‬ ‫لعلمه‬ ‫بنفسه‬ ‫اووكيذل‬ ‫األفضذل‬ ‫مذن‬ ‫أأ‬ ‫تذرى‬ ‫بالعم‬ ‫تالمزي‬ ‫اليت‬ ‫ابلعيدة‬ ‫انلظرة‬ .‫انلجاح‬ ‫من‬ ‫القدر‬ ‫هلا‬ ‫لك‬ ‫حيق‬ ‫وم‬ ‫ووو‬ ‫حىت‬ ‫بمقذدا‬ ‫جنذاح‬ ‫نسبة‬ ‫حتق‬ ‫بريك‬ ‫تولك‬ ‫عندما‬ ‫أنه‬ ‫نلفرتض‬‫ر‬25 %‫نسبة‬ ‫حتق‬ ‫أنت‬ ‫به‬ ‫تقويف‬ ‫وعندما‬ ،25%‫ذة‬ ‫ع‬ ‫الفارق‬ ‫إذأ‬ ، ‫خاصذة‬ ‫؛‬ ‫األوقا‬ ‫من‬ ‫كثري‬ ‫تضييع‬ ‫يسالح‬ ‫ال‬ ‫فارق‬ ‫وهو‬ ، ً ‫مث‬ ‫املائة‬ ‫األوقذا‬ ‫هذله‬ ‫مثذل‬ ‫إىل‬ ‫حتالاج‬ ‫وأهم‬ ‫أكرث‬ ‫أخرى‬ ً ‫أعماال‬ ‫هناك‬ ‫وأأ‬
  • 30. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net .‫فيها‬ ‫ورصف‬ ‫املهمة‬ ‫أأ‬ ‫هذلا‬ ‫عملذك‬ ‫ىلع‬ ‫اووكيذل‬ ‫يالذدر‬ ‫عندما‬ ‫أنه‬ ‫حيالمل‬ ‫إنه‬ ‫ثم‬ ‫يالقنه‬.‫أسالاذه‬ ‫ىلع‬ ‫اولميل‬ ‫يالفوق‬ ‫وقد‬ ‫منك‬ ‫أحسن‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫اآلخرينم‬ ‫وض‬ ‫ن‬ ‫ثيف‬ ‫فيذه؛‬ ‫اوفويض‬ ‫املراد‬ ‫العمل‬ ‫ىلع‬ ‫اودريب‬ ‫إىل‬ ‫اوفويض‬ ‫حيالاج‬ ‫نفس‬ ‫اثلقة‬ ‫بناء‬ ‫مثل‬ ،‫اودريب‬ ‫معينة‬ ‫مهارا‬ ‫إىل‬ ‫حنالاج‬ ‫فذلا‬ ‫تضذبط‬ ‫أأ‬ ‫وحذاول‬ ،‫العمذل‬ ‫بهذلا‬ ‫القيذايف‬ ‫ىلع‬ ‫قدرتذه‬ ‫ىلع‬ ‫ض‬ّ‫املفو‬ ‫ا‬ ً‫ماللبس‬ ‫ض‬ّ‫املفو‬‫اوصذوا‬ ‫جانذب‬ ‫لذزيداد‬ ‫بذه‬ ‫عليه‬ ‫أثن‬ ‫ثم‬ ‫بصوا‬ .‫عنده‬ ‫السنيطرة‬ ‫وطنرج‬ ‫الوقنت‬ ‫مضيعا‬ ‫اخلامسةم‬ ‫القاعدة‬ ‫عليهام‬ ‫ىلع‬ ‫حذريص‬ ‫مسلم‬ ‫لك‬ ‫منه‬ ‫يشكو‬ ‫عضال‬ ‫داء‬ ‫اووقت‬ ‫مضيعا‬ ‫وقاله‬‫قسمنم‬ ‫إىل‬ ‫قسم‬ ‫ع‬ ‫ضيعا‬ ‫ا‬ ‫وهذه‬ ‫األولم‬‫عذديف‬ ‫مذن‬ ‫ا‬ً‫اغبل‬ ‫هلا‬ ‫وينبع‬ ‫نفسه؛‬ ‫اسنساأ‬ ‫من‬ ،‫داخ‬ .‫اوسليم‬ ‫اوخحيط‬ ‫اثلاين‬‫م‬.‫املجالمع‬ ‫أو‬ ‫األرسة‬ ‫اآلخرين؛‬ ‫من‬ ‫خاريج‬ ‫مجيذع‬ ‫فيذه‬ ‫يشذرتك‬ ‫مذورد‬ ‫اووقذت‬ ‫أأ‬ ‫اورأي‬ ‫تشارك‬ ‫لعلك‬ ‫اووقذت‬ ‫نفذس‬ ‫هو‬ ‫أشغاال‬ ‫انلا؛‬ ‫أكرث‬ ‫يملكه‬ ‫اذلي‬ ‫فاووقت‬ ‫انلا؛؛‬ ‫ومذل‬ ،‫وقالذه‬ ‫ضذي‬ ‫مذن‬ ‫ويشكو‬ ‫األعمال‬ ‫قليل‬ ‫رجل‬ ‫يملكه‬ ‫اذلي‬ ‫اووقت‬ ‫مضيعا‬ ‫ىلع‬ ‫اوسيحرة‬ ‫ىلع‬ ‫األول‬ ‫قدرة‬ ‫هو‬ ‫بينهما‬ ‫الفرق‬،
  • 31. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net .‫اووقت‬ ‫وهو‬ ‫اثلمني‬ ‫املورد‬ ‫هلا‬ ‫ل‬ ‫اسالغ‬ ‫والقدرة‬ ‫أأ‬ ‫نالذلكر‬ ‫أأ‬ ‫حنذب‬ ‫اووقذت‬ ‫مضذيعا‬ ‫يه‬ ‫مذا‬ ‫نبذني‬ ‫أأ‬ ‫وقبل‬ ‫زائذر‬ ‫يأتيك‬ ‫قد‬ ً ‫فمث‬ ‫نسبية؛‬ ‫ا‬ً‫أمور‬ ‫تيوأ‬ ‫ا‬ ً ‫أحيان‬ ‫اووقت‬ ‫مضيعا‬ ‫تشعر‬ ‫فبينما‬ ،‫وقالك‬ ‫من‬ ‫ا‬ ً ‫ثمين‬ ً‫جزء‬ ‫ويقالحع‬ ‫ميعاد‬ ‫بدوأ‬ ‫الظل‬ ‫ثقيل‬ ‫املقابل‬ ‫هو‬ ‫يشعر‬ ،‫تلظى‬ ‫مجر‬ ‫ىلع‬ ‫أنك‬‫وانحبذاع‬ ‫وفائذدة‬ ‫بسذعادة‬ ،‫باملفيذد‬ ‫اووقذت‬ ‫ل‬ ‫اسالغ‬ ‫قائمة‬ ‫هو‬ ‫يضعه‬ ،‫اولقاء‬ ‫هلا‬ ‫عن‬ ‫جيد‬ . ‫األوقا‬ ‫مضيعا‬ ‫قائمة‬ ‫اوزيارة‬ ‫هله‬ ‫تضع‬ ‫أنت‬ ‫بينما‬ ‫م‬ ‫األوقا‬ ‫مضيعا‬ 1-‫أو‬ ‫ائليذة‬ ‫اكنت‬ ‫سواء‬ ‫املفيدة؛‬ ‫بري‬ ‫واالجالماا‬ ‫اولقاءا‬ .‫األصدقاء‬ ‫بني‬ ‫أخوية‬ 2-.‫ابلحالني‬ ‫من‬ ‫املفاجئة‬ ‫اوزيارا‬ 3-‫ال‬.‫القرار‬ ‫اختاذ‬ ‫رتدد‬ 4-‫يسذ‬ ‫مذا‬ ‫وهذو‬ ‫باألعمذال؛‬ ‫القيذايف‬ ‫اوكذفء‬ ‫بري‬ ‫توكيل‬ .‫الفعال‬ ‫بري‬ ‫باوفويض‬ 0-.‫احلد‬ ‫عن‬ ‫اوزائدة‬ ‫اهلاتفية‬ ‫االتصاال‬ 2-‫عنذد‬ ‫العلذم‬ ‫فضذول‬ ‫فيهذا‬ ‫ويذدخل‬ ‫املفيذدة؛‬ ‫بذري‬ ‫القراءة‬ .‫منه‬ ‫الفاضل‬ ‫ىلع‬ ‫تقديمها‬ 4-.‫فيه‬ ‫اوفكري‬ ‫قبل‬ ‫ارمايلة‬ ‫بصورة‬ ‫العمل‬ ‫بدء‬ 2-‫باملسائ‬ ‫االهالمايف‬.‫األهمية‬ ‫قليلة‬ ‫اوروتينية‬ ‫ل‬
  • 32. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net 2-.‫ترتيبها‬ ‫وعديف‬ ‫وكرثتها‬ ‫األوراق‬ ‫تراكم‬ 15-:‫ذول‬‫ذ‬‫ق‬ ‫ىلع‬ ‫ذدرة‬‫ذ‬‫الق‬ ‫ذديف‬‫ذ‬‫ع‬«‫ال‬»‫ذميه‬‫ذ‬‫نس‬ ‫أأ‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫يمي‬ ‫ذا‬‫ذ‬‫م‬ ‫أو‬ ، .‫حدود‬ ‫بدوأ‬ ‫ود‬ ‫هب‬ ‫من‬ ‫ولك‬ ‫وقالك‬ ‫إهداء‬ ‫باملجاملة‬ 11-‫تنظذيم‬ ‫عذديف‬ ‫مذع‬ ‫ربحنذاه‬ ‫إذا‬ ‫خاصة‬ ‫واوأجيل؛‬ ‫التسويف‬ ‫ىلع‬ ‫القذدرة‬ ‫وعديف‬ ‫اووقت‬ ‫من‬ ‫كثري‬ ‫ضياع‬ ‫يع‬ ‫فإنه‬ ‫اووقت؛‬‫إجنذاز‬ .‫املهمة‬ ‫أعماوك‬ ‫الوقتم‬ ‫مضيعا‬ ‫ىلع‬ ‫تسيطر‬ ‫ثيف‬ 1-‫بيذاأ‬ ‫مذع‬ ‫عنذدك‬ ‫تيرث‬ ‫اليت‬ ‫املضيعا‬ ‫عن‬ ‫ابليانا‬ ‫مجع‬ .‫عنها‬ ‫املهمة‬ ‫واملعلوما‬ ‫وتقسيماتها‬ ‫أنواعها‬ 2-‫مذن‬ ‫أو‬ ‫بريك‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫منك‬ ‫هو‬ ‫هل‬ ‫اووقت‬ ‫مضيع‬ ‫سبب‬ ‫حدد‬ .‫املوعد‬ ‫وقت‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫املاكأ‬ 3-‫اووقذت‬ ‫مضيعا‬ ‫من‬ ‫مضيع‬ ‫ولك‬ ‫احللول‬ ‫من‬ ‫ا‬ ً ‫عدد‬ ‫ضع‬‫ثذم‬ .‫أنسبها‬ ‫اخرت‬ 4-‫هذلا‬ ‫إلغاء‬ ‫باورضورة‬ ‫تع‬ ‫ال‬ ‫اووقت‬ ‫مضيعا‬ ‫ىلع‬ ‫اوسيحرة‬ ‫ال‬ ‫رضوري‬ ‫أمذر‬ ‫املضذيعا‬ ‫هذله‬ ‫بعض‬ ‫باولكية؛ألأ‬ ‫ويزاوه‬ ‫املضيع‬ ‫ال‬ ‫حبيذإ‬ ‫فيهذا‬ ‫االقالصاد‬ ‫هو‬ ‫املقصود‬ ‫لين‬ ،‫اسنساأ‬ ‫عنه‬ ‫يسالغ‬ .‫املعقولة‬ ‫حدودها‬ ‫ماوز‬ ‫الوقتم‬ ‫مضيعا‬ ‫لعالج‬ ‫فرعية‬ ‫قواعد‬ ‫للزي‬ ‫لالنسبة‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫أوال‬‫عالةم‬ ‫ال‬ ‫غم‬ ‫ارة‬ ‫مذن‬ ‫منهذا‬ ‫كثري‬ ‫خيلو‬ ‫ال‬ ‫ذ‬ ‫أسايلب‬ ‫الفن‬ ‫هلا‬ ‫املؤلفوأ‬ ‫يلكر‬
  • 33. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ‫الفعالة؛‬ ‫بري‬ ‫اوزيارة‬ ‫ج‬ ‫لع‬ ‫تسالخديف‬ ‫ذ‬ ‫الحرافة‬‫يقولونم‬ ‫ا‬ ‫فمريال‬ 1-‫تحذول‬ ‫ئلذ‬ ‫املحادثذة‬ ‫طذوال‬ ‫ولبا‬ ‫الحارق‬ ‫اوزائر‬ ‫مع‬ ‫قف‬ .‫احلديإ‬ ‫طول‬ ‫يع‬ ‫وادلخول‬ ‫اجللو؛‬ ‫ألأ‬ ‫املحادثة‬ 2-‫اوك‬ ‫عن‬ ‫فاسالغن‬ ‫مكالب‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬‫ئل‬ ‫مكالبك‬ ‫رايس‬ .‫ء‬ ‫اثلق‬ ‫اوزوار‬ ‫جيلس‬ 3-‫مذاكأ‬ ‫أو‬ ‫مرحيذة‬ ‫بري‬ ‫كرايس‬ ‫وجود‬ ‫ذ‬ ‫املكالب‬ ‫ذ‬ ‫وكلوك‬ .‫اوزيارة‬ ‫الخالصار‬ ‫أدىع‬ ‫ولجلو؛‬ ‫مريح‬ ‫بري‬ 4-‫واألخذرى‬ ‫الفينة‬ ‫بني‬ ‫إيلها‬ ‫وانلظر‬ ‫املجلس‬ ‫ساعة‬ ‫تعلي‬ .‫ايلد‬ ‫ساعة‬ ‫إىل‬ ‫ا‬ً‫كثري‬ ‫انلظر‬ ‫أو‬ 0-‫ذس‬‫ذ‬‫املجل‬ ‫ذر‬‫ذ‬‫ولنظ‬ ‫ذة‬‫ذ‬‫امللفال‬ ‫ذارف‬‫ذ‬‫اوزخ‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫ع‬ ‫ذالغناء‬‫ذ‬‫االس‬‫أو‬ .‫املكالب‬ 2-.‫املشلكة‬ ‫مل‬ ‫ال‬ ‫اوزوار‬ ‫من‬ ‫اوخلص‬ ‫فكر‬ 4-‫إجذراء‬ ‫مثذل‬ ‫اووقت؛‬ ‫بها‬ ‫تستثمر‬ ‫اوزيارة‬ ‫أثناء‬ ً ‫أعماال‬ ‫اعمل‬ .‫اهلاتفية‬ ‫االتصاال‬ ‫بعض‬ 2-.‫ولوقت‬ ‫ا‬ً‫استثمار‬ ‫اسماكأ‬ ‫قدر‬ ‫فقط‬ ‫ا‬ً‫مسالمع‬ ‫كن‬ 2-.‫اوزيارة‬ ‫وقت‬ ‫تحيل‬ ‫قد‬ ‫مهمة‬ ‫بري‬ ‫نقاشا‬ ‫تدخل‬ ‫ال‬ 15-‫اولقاء‬ ‫بداية‬ ‫من‬ ‫اوزيارة‬ ‫وقت‬ ‫حدد‬‫بذأ؛‬ ‫ال‬ :‫تقول‬ ‫أأ‬ ‫مثل‬ ‫؛‬ ‫مذن‬ ‫ييفينذا‬ ‫كم‬ :‫أو‬ ،‫ساعة‬ ‫نصف‬ ‫أو‬ ‫ساعة‬ ‫ربع‬ ‫ا‬ً‫سوي‬ ‫جنلس‬ ‫أأ‬ . ‫اووقت‬
  • 34. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net 11-.‫اوزيارة‬ ‫فيها‬ ‫تمنع‬ ‫أوقا‬ ‫وك‬ ‫تيوأ‬ ‫أأ‬ ‫البد‬ 12-‫اجلذرأة‬ ‫مذن‬ ‫ايلذة‬ ‫درجذة‬ ‫ىلع‬ ‫اآلخذروأ‬ ‫ييوأ‬ ‫عندما‬ ‫اوشذجاعة‬ ‫وذك‬ ‫ييذوأ‬ ‫أأ‬ ‫فينب‬ ‫وقالك‬ ‫من‬ ‫كبرية‬ ‫أجزاء‬ ‫اقالحاع‬ ‫بيلمة‬ ‫وعاللر‬ ‫اواكفية‬«‫ال‬». 13-‫عندما‬‫ذط‬ ‫ب‬ ‫موافقالذك‬ ‫فقيذد‬ ‫ولزيارة‬ ‫موعد‬ ‫منك‬ ‫يحلب‬ ‫إذا‬ ‫تذأتي‬ :‫تقول‬ ‫أأ‬ ‫مثل‬ ‫ينفله؛‬ ‫ال‬ ‫اآلخر‬ ‫أأ‬ ‫ظنك‬ ‫ىلع‬ ‫يغلب‬ ‫سهل‬ .‫كلا‬ ‫فعلت‬ 14-‫بلقذة‬ ‫بحريقذة‬ ‫زيارة‬ ‫موعد‬ ‫من‬ ‫اوخلص‬ ‫تسالحيع‬ ‫ال‬ ‫حينما‬ ‫فذإأ‬ ‫ووقالك؛‬ ‫عمرك‬ ‫تيسب‬ ‫أأ‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫ف‬ ،‫اآلخرين‬ ‫تغضب‬ ‫ال‬ .‫املفيد‬ ‫بري‬ ‫وقالك‬ ‫ضياع‬ ‫من‬ ‫أهوأ‬ ‫اآلخرين‬ ‫بضب‬ 10- ً ‫فمذث‬ ‫واحد؛‬ ‫موعد‬ ‫اوزيارا‬ ‫من‬ ‫ا‬ ً ‫عدد‬ ‫ممع‬ ‫أأ‬ ‫حاول‬ ‫هذو‬ ‫ييذوأ‬ ‫ا‬ ً ‫موعذد‬ ‫هل‬ ‫حتدد‬ ‫اوزيارة‬ ‫بربباله‬ ‫أحد‬ ‫يشعرك‬ ‫عندما‬ .‫وهكلا‬ ‫خر‬ ‫زائر‬ ‫موعد‬ 12-‫قذد‬ ‫املذزور‬ ‫بذدل‬ ‫اوزائذر‬ ‫تيذوأ‬ ‫بأأ‬ ‫اوزيارة‬ ‫تقلب‬ ‫عندما‬ ‫اووقذت‬ ‫اخلذروج‬ ‫ىلع‬ ‫قذدرتك‬ ‫ناحيذة‬ ‫مذن‬ ‫وذك‬ ‫أحسذن‬ ‫ييوأ‬ ‫الحر‬ ‫يين‬ ‫وم‬ ‫إذا‬ ‫هلا‬ ،‫املناسب‬. ً ‫طوي‬ ‫ا‬ً‫وقال‬ ‫يسالغرق‬ ‫ي‬ 14-‫بحريقة‬ ‫املوضوع‬ ‫صلب‬ ‫تدخل‬ ‫أأ‬ ‫حاول‬ ‫اوزيارة‬ ‫أثناء‬ ‫مشلكة‬ ‫دليك‬ ‫ييوأ‬ ‫ال‬ ‫أأ‬ ‫أرجو‬ ‫مفاجئة‬ ‫زيارة‬ ‫تقول‬ ‫أأ‬ ‫مثل‬ ‫بلقة؛‬ .‫عويصة‬ 12-‫أنذت‬ ‫فبذادر‬ ،‫معذني‬ ‫وعمذل‬ ‫هدف‬ ‫لغري‬ ‫جاء‬ ‫اوزائر‬ ‫اكأ‬ ‫إذا‬
  • 35. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net .‫ذوك‬ ‫أشبه‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫كالا‬ ‫بقراءة‬ ‫معه‬ ‫اووقت‬ ‫من‬ ‫باالسالفادة‬ ‫نذذلك‬ ‫حينمذذا‬ ‫وحنذذن‬‫سذذبيل‬ ‫ىلع‬ ‫نذذلكرها‬ ‫األسذذايلب‬ ‫هذذله‬ ‫ر‬ ‫ادلاعيذة‬ ‫ألأ‬ ‫منهذا؛‬ ‫كثذري‬ ‫يقذر‬ ‫ال‬ ‫لين‬ ‫واالسالظراف‬ ‫ح‬ ‫االسالم‬ ‫ىلع‬ ‫ويصذة‬ ،‫انلذا؛‬ ‫وزيذارا‬ ‫ا‬ً‫رحب‬ ‫صدره‬ ‫ييوأ‬ ‫أأ‬ ‫منه‬ ‫يفرتض‬ ‫ذوذك‬ ‫واحتسذا‬ ‫ويرشذادهم‬ ‫توجيههم‬ ‫ذوك‬ ‫ويسالغل‬ ،‫االحالهم‬ .‫عظيم‬ ‫وثوا‬ ‫جزيل‬ ‫أجر‬ ‫ففيه‬ ‫وجل؛‬ ‫عز‬ ‫اهلل‬ ‫عند‬ ‫لالع‬ ‫لالنسبة‬ ‫ام‬ ‫ا‬ ‫اني‬‫عالةم‬ ‫ال‬ ‫غم‬ ‫صاال‬ 1-‫الذيت‬ ‫احلساسذة‬ ‫املسذائل‬ ‫مناقشذة‬ ‫اهلذاتف‬ ‫تسالخديف‬ ‫ال‬ ‫ضذياع‬ ‫عليذه‬ ‫ويرتتذب‬ ً ‫خحذأ‬ ‫تفهم‬ ‫ئل‬ ‫ا‬ً‫شخصي‬ ‫احلضور‬ ‫تسالديع‬ . ‫واألوقا‬ ‫اجلهود‬ 2-‫وقذت‬ ‫منذك‬ ‫اوصذادرة‬ ‫اهلاتفية‬ ‫املاكملا‬ ‫ممع‬ ‫أأ‬ ‫حاول‬ .‫واحد‬ 3-‫ذا‬‫ذ‬‫األوق‬ ‫ذري‬‫ذ‬‫ب‬ ‫ذت‬‫ذ‬‫وق‬ ‫ذال‬‫ذ‬‫االتص‬ ‫ذلا‬‫ذ‬‫ه‬ ‫ذل‬‫ذ‬‫مع‬ ‫أأ‬ ‫ذاول‬‫ذ‬‫ح‬ ‫األ‬ ‫خر‬ ّ ‫واد‬ ،‫اثلمينة‬‫اوفكذري‬ ‫مثذل‬ ‫املهمذة؛‬ ‫وألعمذال‬ ‫اثلمينذة‬ ‫وقا‬ .‫واحلفظ‬ ‫والقراءة‬ ‫واوخحيط‬ 4-‫اآلخذروأ‬ ‫ييذوأ‬ ‫ال‬ ‫وقذت‬ ‫باآلخرين‬ ‫تالصل‬ ‫أأ‬ ‫حاول‬ ‫الغذداء‬ ‫قبذل‬ ‫مذا‬ ‫وقذت‬ ‫مثذل‬ ‫اوتيف؛‬ ‫ويطالة‬ ‫ولرثثرة‬ ‫فيه‬ ‫مسالعدين‬ .‫بقليل‬ 0-‫ذديف‬‫ذ‬‫ع‬ ‫ذاول‬‫ذ‬‫وح‬ ‫ذوع‬‫ذ‬‫املوض‬ ‫ذلب‬‫ذ‬‫ص‬ ‫ذل‬‫ذ‬‫ادخ‬ ،‫ذة‬‫ذ‬‫املاكمل‬ ‫ذد‬‫ذ‬‫عن‬ .‫فائدة‬ ‫بري‬ ‫االسالحراد‬
  • 36. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net 2-‫ا‬ ‫انالىه‬ ‫إذا‬‫هو‬ ‫اكأ‬ ‫ويأ‬ ‫بلقة‬ ‫بحريقة‬ ‫احلديإ‬ ‫اخالم‬ ‫ملوضوع‬ :‫تقول‬ ‫أأ‬ ‫مثل‬ ‫ذوك؛‬ ‫يربب‬ ‫ال‬«‫عنذدي‬ ‫احلذديإ‬ ‫تذالم‬ ‫أأ‬ ‫قبذل‬ ‫أخري‬ ‫سؤال‬». 4-‫اووقذت؛‬ ‫حلفذظ‬ ‫أدىع‬ ‫فهذلا‬ ‫صذادرة‬ ‫املاكملة‬ ‫تيوأ‬ ‫عندما‬ ‫لكمذك‬ ‫إذا‬ ‫مذا‬ ‫ف‬ ‫خبذ‬ ‫بسذهولة‬ ‫احلذديإ‬ ‫ختذالم‬ ‫أأ‬ ‫تسالحيع‬ ‫ألنك‬ .‫بريك‬ 2-‫اهلاتفية‬ ‫املاكملا‬ ‫مسجل‬ ‫اسالخديف‬‫املربو‬ ‫انلا؛‬ ‫ىلع‬ ‫لرتد‬ .‫فقط‬ ‫فيهم‬ ‫ىلع‬ ‫احلفذا‬ ً ‫فعاال‬ ‫ا‬ً‫عنرص‬ ‫اهلاتف‬ ‫ييوأ‬ ‫كثرية‬ ‫أحياأ‬ ‫ويف‬ ‫تسذالهلك‬ ‫طويلة‬ ‫طرق‬ ‫قحع‬ ‫أو‬ ‫كثرية‬ ‫أسفار‬ ‫عن‬ ‫يغنيك‬ ‫فهو‬ ‫اووقت؛‬ ‫مناقشذة‬ ‫أو‬ ،‫مسالعجلة‬ ‫معلوما‬ ‫ىلع‬ ‫ويساعدك‬ ،‫اووقت‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫كثري‬ .‫ا‬ً‫شخصي‬ ‫احلضور‬ ‫تسالديع‬ ‫ال‬ ‫مسائل‬ ‫لألوراجم‬ ‫لالنسبة‬ ‫اثلام‬ ‫كذم‬ ‫األعمذال‬ ‫ورجذال‬ ‫وادلاة‬ ‫والعلمذاء‬ ‫العلم‬ ‫طلبة‬ ‫ىلع‬ ‫يرد‬ ‫ذا‬ً‫اكبوس‬ ‫يمثل‬ ‫معها‬ ‫واوعامل‬ ‫اورسائل‬ ‫هله‬ ‫وقراءة‬ ،‫األوراق‬ ‫من‬ ‫هائل‬ ‫واوذواردة‬ ‫اوصذادرة‬ ‫األوراق‬ ‫مع‬ ‫اوعامل‬ ‫اسنساأ‬ ‫حيسن‬ ‫وم‬ ‫ويذا‬ ،‫هلم‬ .‫اووقذت‬ ‫مضيعا‬ ‫من‬ ‫سالكوأ‬ ‫فإنها‬‫اخلطوا‬ ‫إىل‬ ‫َنتاج‬ ‫وذلا‬ ‫األور‬ ‫م‬ ‫للتعامل‬ ‫اتلايلة‬‫اجم‬ 1-‫ثذم‬ ‫بذأول‬ ً ‫أوال‬ ‫منهذا‬ ‫اوخلذص‬ ‫تريذد‬ ‫الذيت‬ ‫األوراق‬ ‫اعزل‬ .‫أتلفها‬
  • 37. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net 2-‫وحرقهذا‬ ‫اوورقذة‬ ‫زاويذة‬ ‫ورقذة‬ ‫لك‬ ‫حية‬ ‫وص‬ ‫ا‬ ً ‫تارخي‬ ‫ضع‬ .‫وفعايلالها‬ ‫حيالها‬ ‫ص‬ ‫انالهاء‬ ‫عند‬ ‫ذوك‬ ‫بعد‬ 3-:،‫ي‬ ‫بما‬ ‫ورقة‬ ‫لك‬ ‫بيانا‬ ‫ضع‬ ‫أ‬-.‫أمين‬ ‫إأ‬ ‫ف‬ ‫است‬ ‫وتاريخ‬ ‫وعدمه‬ ‫ف‬ ‫است‬ ‫إماكنية‬ -.‫األهمية‬ ‫درجة‬ ‫ج‬-‫إم‬ ‫االسالعجال؛‬ ‫درجة‬‫بذري‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ً ‫جد‬ ‫اجل‬ ‫أو‬ ‫اجل‬ ‫ا‬ .‫ذوك‬ ‫وحنو‬ ‫اجل‬ ‫د‬-‫ذله‬‫ذ‬‫وه‬ ،‫ذه‬‫ذ‬‫إيل‬ ‫ذاليم‬‫ذ‬‫تن‬ ‫اذلي‬ ‫ذوع‬‫ذ‬‫انل‬ ‫أو‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫الف‬ ‫أو‬ ‫ذف‬‫ذ‬‫املل‬ ‫ذوع‬‫ذ‬‫ن‬ .‫ووقالك‬ ‫ا‬ ً ‫حفاظ‬ ‫عنك‬ ً ‫بدال‬ ‫يرتبها‬ ‫أأ‬ ‫لغريك‬ ‫تمين‬ ‫باواب‬ ‫ابليانا‬ 4-.‫خاص‬ ‫ملف‬ ‫العاجلة‬ ‫أو‬ ‫املهمة‬ ‫األوراق‬ ‫ضع‬ 0-‫يقر‬ ‫اآلخرين‬ ‫دع‬‫ء‬.‫األوراق‬ ‫لفرز‬ ‫عنك‬ ‫وأ‬ 2-‫تص‬ ‫إىل‬ ‫حتالاج‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫تصور‬ ‫ال‬‫منذك‬ ‫حتالاج‬ ‫اوصورة‬ ‫ألأ‬ ‫ويره‬ .‫قراءتها‬ ‫إىل‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ 4- ًّ ‫ام‬ ‫ا‬ً‫نموذج‬ ‫ضع‬ً‫صذاحل‬ ‫ولرسائل‬ ‫ا‬‫ا‬‫مذع‬ ‫أحذد‬ ‫وذلك‬ ‫سرسذاهل‬ ‫هذلا‬ ‫خيذزأ‬ ‫حبيذإ‬ ‫شذخص‬ ‫لك‬ ‫يناسذب‬ ‫مذا‬ ‫سضافة‬ ‫فرااغ‬ ‫وضع‬ .‫اآلب‬ ‫احلاسب‬ ‫انلموذج‬ 2-.‫اسجياز‬ ‫بة‬ ‫فابل‬ ‫رساوك؛‬ ‫االخالصار‬ ‫ىلع‬ ‫احرص‬ 2-‫عليها‬ ‫نفسك‬ ‫وعود‬ ‫اورسيعة‬ ‫القراءة‬ ‫تعلم‬‫قذراءة‬ ‫لتسذالحيع‬ .‫اوورق‬ ‫من‬ ‫دين‬ ‫قدر‬ ‫أكة‬
  • 38. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ‫عالةم‬ ‫ال‬ ‫غم‬ ‫لالجتمااع‬ ‫لالنسبة‬ ‫ام‬ ‫ا‬ ‫رالع‬ 1-‫فشذل‬ ‫الغالذب‬ ‫فذإأ‬ ‫ويال‬ ،‫جالمذاع‬ ‫و‬ ‫اوحضذري‬ ‫مذن‬ ‫البد‬ .‫اووقت‬ ‫وضياع‬ ‫االجالماع‬ 2-‫بدوره‬ ‫هلا‬ ،‫مدد‬ ‫بموعد‬ ‫اجالماع‬ ‫لك‬ ‫نفسك‬ ‫تلزيف‬ ‫عندما‬ ‫إىل‬ ‫احلاجذة‬ ‫دوأ‬ ‫املحذدد‬ ‫اووقذت‬ ‫االجالمذاع‬ ‫اسالفراغ‬ ‫إىل‬ ‫يؤدي‬ ‫ز‬‫مذدد‬ ‫وقذت‬ ‫االجالمذاع‬ ‫بانالهاء‬ ‫املجالمعني‬ ‫فشعور‬ ‫اووقت؛‬ ‫يادة‬ .‫يهم‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫وترك‬ ‫املهم‬ ‫ىلع‬ ‫واالقالصار‬ ‫االخالصار‬ ‫إىل‬ ‫يؤدي‬ 3-.‫ا‬ً‫اغبل‬ ‫نلجاحه‬ ‫أدىع‬ ‫االجالماع‬ ‫العدد‬ ‫تقليل‬ ‫للسسويفم‬ ‫لالنسبة‬ ‫ام‬ ‫ا‬ ‫خامس‬ 1-.‫سذارة‬ ‫بذري‬ ‫كونها‬ ‫أو‬ ‫املهمة‬ ‫صعوبة‬ ‫التسويف‬ ‫أسبا‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫بالجزئة‬ ‫ييوأ‬ ‫اوصعوبة‬ ‫ج‬ ‫وع‬‫جذزء‬ ‫لك‬ ‫ج‬ ‫ع‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫وصعب‬ .‫حدة‬ ‫ىلع‬ 2-‫حينئذل‬ ‫جذه‬ ‫وع‬ ‫حيالاجذه؛‬ ‫اذلي‬ ‫اووقذت‬ ‫طول‬ ‫أسبابه‬ ‫ومن‬ ‫القائذل‬ ‫العسكري‬ ‫املثل‬ ‫نمط‬ ‫ىلع‬ ‫ولراحة‬ ‫فرتا‬ ‫بوضع‬«‫كاليبذة‬ ‫إأ‬ ‫ولراحة‬ ‫دقائ‬ ‫ع‬ ‫توقفت‬ ‫إذا‬ ‫اووقت‬ ‫طوال‬ ‫تسري‬ ‫أأ‬ ‫يمين‬ ‫املشاة‬ ‫ساعة‬ ‫لك‬ ‫بعد‬.» 3-‫ج‬ ‫الع‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫التسويف‬ ‫مضار‬ ‫إدراك‬(1) . (1)‫يف‬ ‫لالستزادة‬‫عليها‬ ‫والسيطرة‬ ‫األوقات‬ ‫مضيعات‬:‫التالية‬ ‫الكتب‬ ‫انظر‬ 1-.‫شيخة‬ ‫أبو‬ ‫أمحد‬ ‫نادر‬ .‫د‬ ،‫الوقت‬ ‫إدارة‬ 2-‫املد‬ ‫حممد‬ ،‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫يف‬ ‫رئيسية‬ ‫أفكار‬.‫النجاري‬ ‫ين‬ =
  • 39. www.alukah.net ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫فن‬ www.alukah.net ‫فر‬ ‫قواعد‬‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫يف‬ ‫عية‬ ( ‫القاعدة‬1‫)م‬‫أوقذا‬ ‫ىلع‬ ‫احلذرص‬ ‫نفسذك‬ ‫تنيم‬ ‫عندما‬ .‫وقالك‬ ‫ىلع‬ ‫احلرص‬ ‫ىلع‬ ‫يساعدك‬ ‫باواب‬ ‫فهلا‬ ‫اآلخرين‬ ( ‫القاعدة‬2‫)م‬‫اووقذت‬ ‫حفذظ‬ ‫هذدف‬ ‫عنذك‬ ‫يغيذب‬ ‫عندما‬ ‫ذاك‬ ‫او‬ ‫إحذدى‬ ‫إأ‬ :‫يقذال‬ ‫وذلا‬ ‫املقصود؛‬ ‫حيصل‬ ‫وال‬ ‫اووقت‬ ‫يضيع‬ ‫وخلذيص‬ ‫اولكمذا‬ ‫معاجلذة‬ ‫نظذايف‬ ‫أدخلذت‬ ‫األمرييية‬‫وظذائف‬ ‫ذيت‬‫ذ‬‫ال‬ ‫ذة‬‫ذ‬‫الحباع‬ ‫ذة‬‫ذ‬‫مهم‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫م‬ ‫ذكة‬‫ذ‬ ‫او‬ ‫ذليا‬‫ذ‬‫اونفي‬ ‫ذكرتريا‬‫ذ‬‫اوس‬ ‫إدخذال‬ ‫أأ‬ ‫اتضذح‬ ‫ليذن‬ ،‫أوقاتهن‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫يومي‬ ‫ساعالني‬ ‫ىلع‬ ‫تسالحوذ‬ ‫ذانوأ‬‫ذ‬‫ق‬ ‫حذدد‬ ‫إذ‬ ‫اوسذاعالني؛‬ ‫هذاتني‬ ‫ذوفري‬‫ذ‬‫ت‬ ‫أخفذ‬ ‫انلظذايف‬ ‫هذلا‬ ‫يالمذدد‬ ‫العمذل‬ ‫بأأ‬ ‫يقيض‬ ‫القانوأ‬ ‫وهلا‬ ‫ذ‬ ‫الفشل‬ ‫سبب‬ ‫باركنسوأ‬ ‫وتبني‬ ‫ذ‬ ‫سجنازه‬ ‫املالاح‬ ‫اووقت‬ ‫يلمأل‬‫تمذدد‬ ‫اوسكرتريا‬ ‫أأ‬ ‫بهلا‬ ‫اهلذدف‬ ‫لغيذا‬ ‫ا‬ً‫نظر‬ ‫ا‬ ً ‫أيض‬ ‫اوساعالني‬ ‫هاتني‬ ‫ومأل‬ ‫أعماهلم‬ ‫بقية‬ = 3-‫عبارة‬ ‫وهي‬ ،‫عواضة‬ ‫اللطيف‬ ‫عبد‬ ‫وليد‬ ‫ترمجة‬ ،‫اخلرباء‬ ‫من‬ ‫جملموعة‬ ،‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫عن‬02.‫املتخصصني‬ ‫اخلرباء‬ ‫من‬ ‫جملموعة‬ ‫ًا‬‫ث‬‫حب‬ 4-،‫جونسون‬ ‫سبنسر‬ .‫ود‬ ،‫بالنتشارد‬ ‫كينيث‬ .‫د‬ ،‫الواحدة‬ ‫الدقيقة‬ ‫أسلوب‬ ‫ذو‬ ‫املدير‬ .‫املقطوش‬ ‫جنيب‬ ‫حممد‬ ‫ترمجة‬ 0-‫سه‬ ،‫للنجاح‬ ‫متطور‬ ‫منهج‬ ،‫الوقت‬ ‫إدارة‬.‫سالمة‬ ‫فهد‬ ‫ل‬ 2-.‫اإلدارة‬ ‫معهد‬ ‫نشر‬ ،‫الورقي‬ ‫النمر‬ ‫ترويض‬ 4-.‫النمر‬ ‫حممد‬ ‫سعود‬ ،‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫أساليب‬ 2-.‫وغريها‬ ،‫املؤمتن‬ ‫دار‬ ‫نشر‬ ،‫مترجم‬ ،‫ًا‬‫ي‬‫عمل‬ ‫تكون‬ ‫كيف‬