SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
nizhami1101@gmail.com
BEBERAPA PANDANGAN ALIRAN YANG MEMBAHAS
TENTANG DOSA BESAR, IMAN DAN KUFUR DALAM
ILMU KALAM
1. Pelaku Dosa Besar
A. Menurut Aliran Khawarij
Pada umumnya aliran Khawarij bersifat Extreme dalam memutuskan persoalan Ilmu Kalam. Tak
heran jika aliran ini memandang bahwa orang-orang yang terlibat dalam pelaku dosa besar men-
statuskan orang-orang tersebut sebagai kafir dan musryik.
Berikut beberapa sub-sekte Khawarij :
a. Azariqah, merupakan sub-sekte Khawarij yang sangat Extreme, mereka memandang bahwa siapa
saja yang yang tidak mau bergabung dengan barisan mereka atau tidak sepaham dengan mereka
menggolongkan orang-orang tersebut sebagi kafir ataupun musryik.
b. Najdah, sub-sekte ini menganggap musyrik kepada siapapun yang secara terus menerus
mengerjakan dosa kecil. Seperti halnya dengan dosa besar jika tidak dilakukan secara terus
menerus maka pelakunya tidak dipandang musyrik, tetapi hanya kafir
c. An Najdah, sama halnya dengan Najdah orang yang berdosa besar menjadi kafir dan kekal di
dalam neraka hanyalah muslim yang tidak sepaham dengan golongannya. Adapun untuk
pengikutnya sendiri, akan mendapatkan siksaan di neraka jika melakukan dosa besar, namun
tidak kekal didalamnya
d. Al-Muhakimat, sub-sekte ini berpendapat bahwa orang bebuat dosa besar, berbuat zina,
membunuh manusia tanpa sebab dan jelas, dan dosa dosa besar lainnya akan menyebabkan
pelakunya telah keluar dari islam (kafir). Namun tidak kekal di dalam neraka
e. As-Surfiah, Sub-sekte ini berpendapat bahwa, Dosa yang sanksinya di dunia, seperti membunuh
dan berzina tidak di pandang kafir. Sedangkan Untuk dosa seperti meninggalkan sholat, puasa
dan rukun Islam dan Iman lainnya dianggap pelakunya sebagai kafir.
B. Menurut Aliran Murji’ah
Mu’rijah membagi bahwa pelaku dosa besar menjadi dua yaitu : Ekstrim dan Moderat.Mu’rijah
ekstrim berpedapat bahwa pelaku dosa besar tidak akan masuk neraka. Sedangkan Mu’rijah moderat
berpendapat bahwa pelaku dosa besar tidaklah kafir. Meskipun disiksa di neraka mereka tidak akan
kekal didalamnya, dan lama berapa mereka di neraka tergantung dari dosa yang dilakukannya.
nizhami1101@gmail.com
C. Menurut Aliran Mu’tazilah
Aliran Mu’tazilah tidak memnentukan status dan predikat yang pasti bagi pelaku dosa besar,
apakah ia mukmin atau kafir. Setiap pelaku dosa besar menurut aliran Mu’tazilah berada di posisi
tengah dimana itu tergantung dari pelaku itu sendiri. Jika pelaku meninggal dunia dan belum sempat
untuk bertobat, maka ia akan dimasukan ke dalam neraka selama-lamanya. Walaupun siksaan yang di
terima lebih ringan dibandingkan dengan siksaan orang-orang kafir.
D. Menurut Aliran Asy-ariyah
Menurut aliran ini pelaku dosa besar tidak dianggap kafir, karena mereka masih tetap beriman
akan tetapi jika dosa besar tersebut dianggap oleh pelaku sebagai salah satu hal yang di bolehkan dan
tidak meyakini keharamannya, maka ia akan dipandang kafir. Adapun balasan di akhirat untuk pelaku
dosa besarnya, ialah tergantung dari kebijakan Tuhan yang Maha Mutlak.
E. Aliran Maturidiyah
Aliran ini beranggapan bahwa pelaku yang melakukan dosa besar tidaklah di sebut sebagai kafir,
tapi tetap disebut sebagai mukmin karena keimanan dalam dirinya. Adapun balasan untuk pelaku
dosa besarnya ialah tergantung sepenuhnya dari Tuhan. Jika Tuhan menghendaki pelaku dosa besar
diampuni, maka ia akan masuk nereka walau tidak kekal didalamnya. Sedangkan pelaku dosa besar
yang kekal di dalam neraka adalah pelaku yang melakukan dosa syirik.
F. Aliran Syi’ah Zaidiyah
Memandang bahwa pelaku dosa besar akan kekal di dalam nereka. Jika pelakunya tidak bertaubat
sebelum ajalnya datang.
2. Iman dan Kufur
A. Aliran Khawarij
Aliran Khawarij menetapkan dosa hanya satu yaitu dosa besar. Dalam pandangan Khawarij,
orang yang mengerjakan segala perintah kewajiban agama juga merupakan satu bagian dari
keimanan. Siapapun yang menyatakan dirinya beriman kepada Allah dan mengakui Muhammad
SAW sebagi Rasul-Nya, tetapi ia tidak melakukan kewajiban agama dan malah melakukan perbuatan
dosa maka ia dipandang kafir.
B. Aliran Murji’ah
Muriji’ah membagi lagi sub-sekte menjadi dua yaitu ekstrim dan moderate. Muriji’ah ekstrim
berpadangan bahwa keimanan seseorang terletak didalam kalbu. Segala ucapan dan perbuatan
seseorang yang menyimpang dari kaidah islam tidak berarti menggeser atau merusak keimanannya,
bahkan keimanannya masih sempurna dalam pandangan Tuhan.
Sementara Muriji’ah moderate, beranggapan bahwa pelaku dosa besar tidaklah kafir. Meskipun
disiksa didalam neraka tapi mereka tidak kekal didalamnya dan tergantung pada dosa yang
dilakukannya.
nizhami1101@gmail.com
C. Aliran Mu’tazilah
Aliran Mu’tazilah sepakat bahwa perbuatan merupakan suatu unsur terpentinga dalam konsep
iman. Aspek penting lainnya dalam Mu’tazilah tentang iman adalah apa yang mereka identifikasikan
sebagai ma’rifah (pengetahuan dan akal). Menurut Mu’tazilah segala pengetahuan dapat diperoleh
dari perantara akal dan pemikiran yang mendalam. Iman adalah tashdiq di dalam hati, ikrar denan
lisan dibuktikan dengan perbuatan manusia dengan iman, karena itu keimanan seseorang ditentukan
pula oleh amal perbuatannya.
D. Aliran Asy’ariyah
Aliran ini menjelaskan bahwa iman secara essensial adalah tashdiq bil al janan (membenarkan
dengan kalbu. Sedangkan qawl dengan lisan dan melakukan berbagai kewajiban utama (amal bil
arkan) hanya merupakan furu’(cabang-cabang) iman. Oleh sebab itu ke-Esaan Allah dengan kalbunya
dan juga membenarkan utusan-utusan-Nya beserta apa ynag mereka bawa dari-Nya, iman secara ini
merupakan shahih.
E. Aliran Maturidiyah
Maturidiyah mengembangkan pendapat berbeda. Al-Bazdawi menyatakan bahwa iman tidak
dapat berkurang, tetapi bisa bertambah dengan adanya ibadah-ibadah yang dilakukannya. Al-Bazdawi
menegeaskan bahwa hal tersebut dengan membuat analogi bahwa ibadah-ibadah yang dilakukan
berfungsi sebagai bayangan dari iman. Jika bayangan itu hilang, essensi yang digambarkan oleh
bayangan tersebut itu tidak akan berkurang. Sebaliknya, dengan kehadiran bayangan-bayangan
(ibadah) itu, iman justru menjadi bertambah.
KESIMPULAN
Jadi penulis berkesimpulan bahwa aliran-aliran tersebut mempunyai padangan berbeda tentang
pelaku dosa besar maupun keimanan seseorang dalam ber-Agama. Khawarij mempunyai pandangan
Extreme dalam memutuskan perkara keimanan seseorang dalam kalam. Aliran Murji’ah beranggapan
bahwa memandang keimanan seseorang tidak bisa dilihat dari sebelah pihak dan tergantung dari
keimanan pelaku tersebut. Sedangkan menurut Mu’tazilah status dan predikat pelaku tersebut
tergantung dari posisi dimana dia hendak meletakkan dirinya.
Dan aliran Asy’ariyah beranggapan bahwa Tuhanlah penentu mukmin atau tidak nya seseorang,
karena Tuhanlah yang Maha tahu lagi mengetahui.

More Related Content

What's hot

Pengertian akhlak dan tasawuf
Pengertian akhlak dan tasawufPengertian akhlak dan tasawuf
Pengertian akhlak dan tasawufAbu Rijal
 
Kedudukan dan fungsi hadits terhadap al qur’an
Kedudukan dan fungsi hadits terhadap al  qur’anKedudukan dan fungsi hadits terhadap al  qur’an
Kedudukan dan fungsi hadits terhadap al qur’anVia Dewi Syahara
 
Perbedaan tasawuf sunni dengan tasawuf falsafi
Perbedaan tasawuf sunni dengan tasawuf falsafiPerbedaan tasawuf sunni dengan tasawuf falsafi
Perbedaan tasawuf sunni dengan tasawuf falsafiGatot Birowo - STIE AAS
 
Perkembamngan hadits pada masa rasulullah
Perkembamngan hadits pada masa rasulullahPerkembamngan hadits pada masa rasulullah
Perkembamngan hadits pada masa rasulullahjuniska efendi
 
Daftar Pertanyaan Ushul Fiqh
Daftar Pertanyaan Ushul FiqhDaftar Pertanyaan Ushul Fiqh
Daftar Pertanyaan Ushul FiqhSuya Yahya
 
Perbandingan konsep antar aliran aliran teologi islam
Perbandingan konsep antar aliran aliran teologi islamPerbandingan konsep antar aliran aliran teologi islam
Perbandingan konsep antar aliran aliran teologi islamfatimatus sholichah
 
Ppt msi "Pendekatan - Pendekatan Studi Islam"
Ppt msi "Pendekatan - Pendekatan Studi Islam"Ppt msi "Pendekatan - Pendekatan Studi Islam"
Ppt msi "Pendekatan - Pendekatan Studi Islam"Shollana
 
Metode Memahami Hadits
Metode Memahami Hadits Metode Memahami Hadits
Metode Memahami Hadits arfa07
 
Hadits Shahih, Hasan, Dlo'if
Hadits Shahih, Hasan, Dlo'ifHadits Shahih, Hasan, Dlo'if
Hadits Shahih, Hasan, Dlo'ifAzzahra Azzahra
 
Konsep pendidikan ibnu khaldun
Konsep pendidikan ibnu khaldunKonsep pendidikan ibnu khaldun
Konsep pendidikan ibnu khaldunWidodo Winarso
 
Muhkam Mutasyabih
Muhkam MutasyabihMuhkam Mutasyabih
Muhkam Mutasyabihqoida malik
 
Aliran Jabariyah dan Aliran qadariyah
Aliran Jabariyah dan Aliran qadariyahAliran Jabariyah dan Aliran qadariyah
Aliran Jabariyah dan Aliran qadariyahRezaQyu RezaQta
 
MASUKNYA ISLAM KE SPANYOL ATAU ANDALUSIA
MASUKNYA ISLAM KE SPANYOL ATAU ANDALUSIAMASUKNYA ISLAM KE SPANYOL ATAU ANDALUSIA
MASUKNYA ISLAM KE SPANYOL ATAU ANDALUSIAabdul_m
 
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARITAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARIarfian kurniawan
 
Sejarah Perkembangan Al-Quran
Sejarah Perkembangan Al-QuranSejarah Perkembangan Al-Quran
Sejarah Perkembangan Al-QuranIlliyin Studio
 
KB 1 Tafsir, Takwil, Terjemah, Ayat-Ayat Muhkamat Dan Mutasyabihat
KB 1 Tafsir, Takwil, Terjemah, Ayat-Ayat Muhkamat Dan MutasyabihatKB 1 Tafsir, Takwil, Terjemah, Ayat-Ayat Muhkamat Dan Mutasyabihat
KB 1 Tafsir, Takwil, Terjemah, Ayat-Ayat Muhkamat Dan MutasyabihatIstna Zakia Iriana
 

What's hot (20)

Pengertian akhlak dan tasawuf
Pengertian akhlak dan tasawufPengertian akhlak dan tasawuf
Pengertian akhlak dan tasawuf
 
Kedudukan dan fungsi hadits terhadap al qur’an
Kedudukan dan fungsi hadits terhadap al  qur’anKedudukan dan fungsi hadits terhadap al  qur’an
Kedudukan dan fungsi hadits terhadap al qur’an
 
Perbedaan tasawuf sunni dengan tasawuf falsafi
Perbedaan tasawuf sunni dengan tasawuf falsafiPerbedaan tasawuf sunni dengan tasawuf falsafi
Perbedaan tasawuf sunni dengan tasawuf falsafi
 
Hadist Riwayah dan Diroyah
Hadist Riwayah dan DiroyahHadist Riwayah dan Diroyah
Hadist Riwayah dan Diroyah
 
Presentasi Tauhid
Presentasi TauhidPresentasi Tauhid
Presentasi Tauhid
 
Perkembamngan hadits pada masa rasulullah
Perkembamngan hadits pada masa rasulullahPerkembamngan hadits pada masa rasulullah
Perkembamngan hadits pada masa rasulullah
 
Daftar Pertanyaan Ushul Fiqh
Daftar Pertanyaan Ushul FiqhDaftar Pertanyaan Ushul Fiqh
Daftar Pertanyaan Ushul Fiqh
 
Perbandingan konsep antar aliran aliran teologi islam
Perbandingan konsep antar aliran aliran teologi islamPerbandingan konsep antar aliran aliran teologi islam
Perbandingan konsep antar aliran aliran teologi islam
 
Ppt msi "Pendekatan - Pendekatan Studi Islam"
Ppt msi "Pendekatan - Pendekatan Studi Islam"Ppt msi "Pendekatan - Pendekatan Studi Islam"
Ppt msi "Pendekatan - Pendekatan Studi Islam"
 
Metode Memahami Hadits
Metode Memahami Hadits Metode Memahami Hadits
Metode Memahami Hadits
 
Hadits Shahih, Hasan, Dlo'if
Hadits Shahih, Hasan, Dlo'ifHadits Shahih, Hasan, Dlo'if
Hadits Shahih, Hasan, Dlo'if
 
Konsep pendidikan ibnu khaldun
Konsep pendidikan ibnu khaldunKonsep pendidikan ibnu khaldun
Konsep pendidikan ibnu khaldun
 
Al Mutazilah
Al MutazilahAl Mutazilah
Al Mutazilah
 
Muhkam Mutasyabih
Muhkam MutasyabihMuhkam Mutasyabih
Muhkam Mutasyabih
 
Aliran Jabariyah dan Aliran qadariyah
Aliran Jabariyah dan Aliran qadariyahAliran Jabariyah dan Aliran qadariyah
Aliran Jabariyah dan Aliran qadariyah
 
Aliran murjiah
Aliran murjiahAliran murjiah
Aliran murjiah
 
MASUKNYA ISLAM KE SPANYOL ATAU ANDALUSIA
MASUKNYA ISLAM KE SPANYOL ATAU ANDALUSIAMASUKNYA ISLAM KE SPANYOL ATAU ANDALUSIA
MASUKNYA ISLAM KE SPANYOL ATAU ANDALUSIA
 
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARITAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
 
Sejarah Perkembangan Al-Quran
Sejarah Perkembangan Al-QuranSejarah Perkembangan Al-Quran
Sejarah Perkembangan Al-Quran
 
KB 1 Tafsir, Takwil, Terjemah, Ayat-Ayat Muhkamat Dan Mutasyabihat
KB 1 Tafsir, Takwil, Terjemah, Ayat-Ayat Muhkamat Dan MutasyabihatKB 1 Tafsir, Takwil, Terjemah, Ayat-Ayat Muhkamat Dan Mutasyabihat
KB 1 Tafsir, Takwil, Terjemah, Ayat-Ayat Muhkamat Dan Mutasyabihat
 

Viewers also liked

Perkembangan Pemikiran Islam: Ilmu kalam
Perkembangan Pemikiran Islam: Ilmu kalamPerkembangan Pemikiran Islam: Ilmu kalam
Perkembangan Pemikiran Islam: Ilmu kalamZaenal Arifin
 
Cómo hacer cordones de gafas
Cómo hacer cordones de gafasCómo hacer cordones de gafas
Cómo hacer cordones de gafaslupe_de_mon
 
Drive more email responses
Drive more email responsesDrive more email responses
Drive more email responsesDiane Thaete
 
ΤΑ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΛΛΑΔΑ
ΤΑ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΛΛΑΔΑΤΑ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΛΛΑΔΑ
ΤΑ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΛΛΑΔΑMaria Froudaraki
 
Cabaran media baru di alaf baru menurut perspektif islam
Cabaran media baru di alaf baru menurut perspektif islamCabaran media baru di alaf baru menurut perspektif islam
Cabaran media baru di alaf baru menurut perspektif islamAre Matt
 
Tokoh tokoh berprestasi pada masa islam modern
Tokoh tokoh berprestasi pada masa islam modernTokoh tokoh berprestasi pada masa islam modern
Tokoh tokoh berprestasi pada masa islam modernKhaisar Deri
 
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗMaria Froudaraki
 
Interaksi dalam ekosistem
Interaksi dalam ekosistemInteraksi dalam ekosistem
Interaksi dalam ekosistempmarlisa
 
KESAN POSITIF DAN NEGATIF PENGGUNAAN INTERNET DALAM KALANGAN PELAJAR
KESAN POSITIF DAN NEGATIF PENGGUNAAN INTERNET DALAM KALANGAN PELAJARKESAN POSITIF DAN NEGATIF PENGGUNAAN INTERNET DALAM KALANGAN PELAJAR
KESAN POSITIF DAN NEGATIF PENGGUNAAN INTERNET DALAM KALANGAN PELAJARNaveen Segaran
 
Presentacion power point
Presentacion power pointPresentacion power point
Presentacion power pointAury Gonzalez
 
Foros by grupo de investigacion enigma
Foros by grupo de investigacion enigmaForos by grupo de investigacion enigma
Foros by grupo de investigacion enigmaIsabella Erazo Hoyos
 

Viewers also liked (19)

Perkembangan Pemikiran Islam: Ilmu kalam
Perkembangan Pemikiran Islam: Ilmu kalamPerkembangan Pemikiran Islam: Ilmu kalam
Perkembangan Pemikiran Islam: Ilmu kalam
 
Cómo hacer cordones de gafas
Cómo hacer cordones de gafasCómo hacer cordones de gafas
Cómo hacer cordones de gafas
 
Drive more email responses
Drive more email responsesDrive more email responses
Drive more email responses
 
Shashidhar
ShashidharShashidhar
Shashidhar
 
Grade Transcript
Grade TranscriptGrade Transcript
Grade Transcript
 
Статистика - липень 2016
Статистика - липень 2016Статистика - липень 2016
Статистика - липень 2016
 
Intro
IntroIntro
Intro
 
Bab 1 sem 1
Bab 1 sem 1Bab 1 sem 1
Bab 1 sem 1
 
3. reformasi gereja
3. reformasi gereja3. reformasi gereja
3. reformasi gereja
 
ΤΑ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΛΛΑΔΑ
ΤΑ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΛΛΑΔΑΤΑ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΛΛΑΔΑ
ΤΑ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΛΛΑΔΑ
 
Guia de metacognición
Guia de metacogniciónGuia de metacognición
Guia de metacognición
 
Cabaran media baru di alaf baru menurut perspektif islam
Cabaran media baru di alaf baru menurut perspektif islamCabaran media baru di alaf baru menurut perspektif islam
Cabaran media baru di alaf baru menurut perspektif islam
 
Tokoh tokoh berprestasi pada masa islam modern
Tokoh tokoh berprestasi pada masa islam modernTokoh tokoh berprestasi pada masa islam modern
Tokoh tokoh berprestasi pada masa islam modern
 
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
 
Adab Komunikasi Dalam Islam
Adab Komunikasi Dalam IslamAdab Komunikasi Dalam Islam
Adab Komunikasi Dalam Islam
 
Interaksi dalam ekosistem
Interaksi dalam ekosistemInteraksi dalam ekosistem
Interaksi dalam ekosistem
 
KESAN POSITIF DAN NEGATIF PENGGUNAAN INTERNET DALAM KALANGAN PELAJAR
KESAN POSITIF DAN NEGATIF PENGGUNAAN INTERNET DALAM KALANGAN PELAJARKESAN POSITIF DAN NEGATIF PENGGUNAAN INTERNET DALAM KALANGAN PELAJAR
KESAN POSITIF DAN NEGATIF PENGGUNAAN INTERNET DALAM KALANGAN PELAJAR
 
Presentacion power point
Presentacion power pointPresentacion power point
Presentacion power point
 
Foros by grupo de investigacion enigma
Foros by grupo de investigacion enigmaForos by grupo de investigacion enigma
Foros by grupo de investigacion enigma
 

Similar to Beberapa pandangan aliran yang membahas tentang dosa besar

PPT Ilmu Kalam.pptx
PPT Ilmu Kalam.pptxPPT Ilmu Kalam.pptx
PPT Ilmu Kalam.pptxikaibriza
 
Kel 1,2 Memahami Istilah Pokok dalam Aqidah, Iman, Kufur dan Nifaq.pptx
Kel 1,2 Memahami Istilah Pokok dalam Aqidah, Iman, Kufur dan Nifaq.pptxKel 1,2 Memahami Istilah Pokok dalam Aqidah, Iman, Kufur dan Nifaq.pptx
Kel 1,2 Memahami Istilah Pokok dalam Aqidah, Iman, Kufur dan Nifaq.pptxMilamei1
 
Islam ditinjau dari aspek teologi
Islam ditinjau dari aspek teologiIslam ditinjau dari aspek teologi
Islam ditinjau dari aspek teologiFarid Okley
 
perbandingan aliran iman dan kufur
perbandingan aliran iman dan kufurperbandingan aliran iman dan kufur
perbandingan aliran iman dan kufurSyifa Syifa
 
keimanan dan implikasi tauhid dalam islam.pptx
keimanan dan implikasi tauhid dalam islam.pptxkeimanan dan implikasi tauhid dalam islam.pptx
keimanan dan implikasi tauhid dalam islam.pptxBestFriend35
 
perkara membatalkan iman dan cara mengatasinya
perkara membatalkan iman dan cara mengatasinyaperkara membatalkan iman dan cara mengatasinya
perkara membatalkan iman dan cara mengatasinyaKamariah Sahalihudin
 
PENYIMPANGAN DALAM TEOLOGI ISLAM
PENYIMPANGAN DALAM TEOLOGI ISLAM PENYIMPANGAN DALAM TEOLOGI ISLAM
PENYIMPANGAN DALAM TEOLOGI ISLAM endahnurfebriyanti
 
Materi keimanan dan ketaqwaan kelompok 2
Materi keimanan dan ketaqwaan kelompok 2Materi keimanan dan ketaqwaan kelompok 2
Materi keimanan dan ketaqwaan kelompok 2fitridheasari
 
TUGAS PERBAIKAN NILAI IDRUS.pptx
TUGAS PERBAIKAN NILAI IDRUS.pptxTUGAS PERBAIKAN NILAI IDRUS.pptx
TUGAS PERBAIKAN NILAI IDRUS.pptxArdiansyahSyafaat1
 
Corak aqidah-dalam-kehidupan-1
Corak aqidah-dalam-kehidupan-1Corak aqidah-dalam-kehidupan-1
Corak aqidah-dalam-kehidupan-1Yuli Yanti
 

Similar to Beberapa pandangan aliran yang membahas tentang dosa besar (20)

117280918 makalah-pelaku-dosa-besar
117280918 makalah-pelaku-dosa-besar117280918 makalah-pelaku-dosa-besar
117280918 makalah-pelaku-dosa-besar
 
PPT Ilmu Kalam.pptx
PPT Ilmu Kalam.pptxPPT Ilmu Kalam.pptx
PPT Ilmu Kalam.pptx
 
Kel 1,2 Memahami Istilah Pokok dalam Aqidah, Iman, Kufur dan Nifaq.pptx
Kel 1,2 Memahami Istilah Pokok dalam Aqidah, Iman, Kufur dan Nifaq.pptxKel 1,2 Memahami Istilah Pokok dalam Aqidah, Iman, Kufur dan Nifaq.pptx
Kel 1,2 Memahami Istilah Pokok dalam Aqidah, Iman, Kufur dan Nifaq.pptx
 
Islam ditinjau dari aspek teologi
Islam ditinjau dari aspek teologiIslam ditinjau dari aspek teologi
Islam ditinjau dari aspek teologi
 
perbandingan aliran iman dan kufur
perbandingan aliran iman dan kufurperbandingan aliran iman dan kufur
perbandingan aliran iman dan kufur
 
Tauhid baru
Tauhid baruTauhid baru
Tauhid baru
 
KUFUR NIFAQ KEL 6.pptx
KUFUR NIFAQ KEL 6.pptxKUFUR NIFAQ KEL 6.pptx
KUFUR NIFAQ KEL 6.pptx
 
keimanan dan implikasi tauhid dalam islam.pptx
keimanan dan implikasi tauhid dalam islam.pptxkeimanan dan implikasi tauhid dalam islam.pptx
keimanan dan implikasi tauhid dalam islam.pptx
 
perkara membatalkan iman dan cara mengatasinya
perkara membatalkan iman dan cara mengatasinyaperkara membatalkan iman dan cara mengatasinya
perkara membatalkan iman dan cara mengatasinya
 
PENYIMPANGAN DALAM TEOLOGI ISLAM
PENYIMPANGAN DALAM TEOLOGI ISLAM PENYIMPANGAN DALAM TEOLOGI ISLAM
PENYIMPANGAN DALAM TEOLOGI ISLAM
 
Keagamaan.docx
Keagamaan.docxKeagamaan.docx
Keagamaan.docx
 
Keagamaan.docx
Keagamaan.docxKeagamaan.docx
Keagamaan.docx
 
Iman
ImanIman
Iman
 
Materi keimanan dan ketaqwaan kelompok 2
Materi keimanan dan ketaqwaan kelompok 2Materi keimanan dan ketaqwaan kelompok 2
Materi keimanan dan ketaqwaan kelompok 2
 
TUGAS PERBAIKAN NILAI IDRUS.pptx
TUGAS PERBAIKAN NILAI IDRUS.pptxTUGAS PERBAIKAN NILAI IDRUS.pptx
TUGAS PERBAIKAN NILAI IDRUS.pptx
 
Bab i mw
Bab i mwBab i mw
Bab i mw
 
Corak aqidah-dalam-kehidupan-1
Corak aqidah-dalam-kehidupan-1Corak aqidah-dalam-kehidupan-1
Corak aqidah-dalam-kehidupan-1
 
kelompok 8_Riddah.pptx
kelompok 8_Riddah.pptxkelompok 8_Riddah.pptx
kelompok 8_Riddah.pptx
 
Makalah mahabbah anif
Makalah mahabbah anifMakalah mahabbah anif
Makalah mahabbah anif
 
Bab ii 2
Bab ii 2Bab ii 2
Bab ii 2
 

Recently uploaded

Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 

Beberapa pandangan aliran yang membahas tentang dosa besar

  • 1. nizhami1101@gmail.com BEBERAPA PANDANGAN ALIRAN YANG MEMBAHAS TENTANG DOSA BESAR, IMAN DAN KUFUR DALAM ILMU KALAM 1. Pelaku Dosa Besar A. Menurut Aliran Khawarij Pada umumnya aliran Khawarij bersifat Extreme dalam memutuskan persoalan Ilmu Kalam. Tak heran jika aliran ini memandang bahwa orang-orang yang terlibat dalam pelaku dosa besar men- statuskan orang-orang tersebut sebagai kafir dan musryik. Berikut beberapa sub-sekte Khawarij : a. Azariqah, merupakan sub-sekte Khawarij yang sangat Extreme, mereka memandang bahwa siapa saja yang yang tidak mau bergabung dengan barisan mereka atau tidak sepaham dengan mereka menggolongkan orang-orang tersebut sebagi kafir ataupun musryik. b. Najdah, sub-sekte ini menganggap musyrik kepada siapapun yang secara terus menerus mengerjakan dosa kecil. Seperti halnya dengan dosa besar jika tidak dilakukan secara terus menerus maka pelakunya tidak dipandang musyrik, tetapi hanya kafir c. An Najdah, sama halnya dengan Najdah orang yang berdosa besar menjadi kafir dan kekal di dalam neraka hanyalah muslim yang tidak sepaham dengan golongannya. Adapun untuk pengikutnya sendiri, akan mendapatkan siksaan di neraka jika melakukan dosa besar, namun tidak kekal didalamnya d. Al-Muhakimat, sub-sekte ini berpendapat bahwa orang bebuat dosa besar, berbuat zina, membunuh manusia tanpa sebab dan jelas, dan dosa dosa besar lainnya akan menyebabkan pelakunya telah keluar dari islam (kafir). Namun tidak kekal di dalam neraka e. As-Surfiah, Sub-sekte ini berpendapat bahwa, Dosa yang sanksinya di dunia, seperti membunuh dan berzina tidak di pandang kafir. Sedangkan Untuk dosa seperti meninggalkan sholat, puasa dan rukun Islam dan Iman lainnya dianggap pelakunya sebagai kafir. B. Menurut Aliran Murji’ah Mu’rijah membagi bahwa pelaku dosa besar menjadi dua yaitu : Ekstrim dan Moderat.Mu’rijah ekstrim berpedapat bahwa pelaku dosa besar tidak akan masuk neraka. Sedangkan Mu’rijah moderat berpendapat bahwa pelaku dosa besar tidaklah kafir. Meskipun disiksa di neraka mereka tidak akan kekal didalamnya, dan lama berapa mereka di neraka tergantung dari dosa yang dilakukannya.
  • 2. nizhami1101@gmail.com C. Menurut Aliran Mu’tazilah Aliran Mu’tazilah tidak memnentukan status dan predikat yang pasti bagi pelaku dosa besar, apakah ia mukmin atau kafir. Setiap pelaku dosa besar menurut aliran Mu’tazilah berada di posisi tengah dimana itu tergantung dari pelaku itu sendiri. Jika pelaku meninggal dunia dan belum sempat untuk bertobat, maka ia akan dimasukan ke dalam neraka selama-lamanya. Walaupun siksaan yang di terima lebih ringan dibandingkan dengan siksaan orang-orang kafir. D. Menurut Aliran Asy-ariyah Menurut aliran ini pelaku dosa besar tidak dianggap kafir, karena mereka masih tetap beriman akan tetapi jika dosa besar tersebut dianggap oleh pelaku sebagai salah satu hal yang di bolehkan dan tidak meyakini keharamannya, maka ia akan dipandang kafir. Adapun balasan di akhirat untuk pelaku dosa besarnya, ialah tergantung dari kebijakan Tuhan yang Maha Mutlak. E. Aliran Maturidiyah Aliran ini beranggapan bahwa pelaku yang melakukan dosa besar tidaklah di sebut sebagai kafir, tapi tetap disebut sebagai mukmin karena keimanan dalam dirinya. Adapun balasan untuk pelaku dosa besarnya ialah tergantung sepenuhnya dari Tuhan. Jika Tuhan menghendaki pelaku dosa besar diampuni, maka ia akan masuk nereka walau tidak kekal didalamnya. Sedangkan pelaku dosa besar yang kekal di dalam neraka adalah pelaku yang melakukan dosa syirik. F. Aliran Syi’ah Zaidiyah Memandang bahwa pelaku dosa besar akan kekal di dalam nereka. Jika pelakunya tidak bertaubat sebelum ajalnya datang. 2. Iman dan Kufur A. Aliran Khawarij Aliran Khawarij menetapkan dosa hanya satu yaitu dosa besar. Dalam pandangan Khawarij, orang yang mengerjakan segala perintah kewajiban agama juga merupakan satu bagian dari keimanan. Siapapun yang menyatakan dirinya beriman kepada Allah dan mengakui Muhammad SAW sebagi Rasul-Nya, tetapi ia tidak melakukan kewajiban agama dan malah melakukan perbuatan dosa maka ia dipandang kafir. B. Aliran Murji’ah Muriji’ah membagi lagi sub-sekte menjadi dua yaitu ekstrim dan moderate. Muriji’ah ekstrim berpadangan bahwa keimanan seseorang terletak didalam kalbu. Segala ucapan dan perbuatan seseorang yang menyimpang dari kaidah islam tidak berarti menggeser atau merusak keimanannya, bahkan keimanannya masih sempurna dalam pandangan Tuhan. Sementara Muriji’ah moderate, beranggapan bahwa pelaku dosa besar tidaklah kafir. Meskipun disiksa didalam neraka tapi mereka tidak kekal didalamnya dan tergantung pada dosa yang dilakukannya.
  • 3. nizhami1101@gmail.com C. Aliran Mu’tazilah Aliran Mu’tazilah sepakat bahwa perbuatan merupakan suatu unsur terpentinga dalam konsep iman. Aspek penting lainnya dalam Mu’tazilah tentang iman adalah apa yang mereka identifikasikan sebagai ma’rifah (pengetahuan dan akal). Menurut Mu’tazilah segala pengetahuan dapat diperoleh dari perantara akal dan pemikiran yang mendalam. Iman adalah tashdiq di dalam hati, ikrar denan lisan dibuktikan dengan perbuatan manusia dengan iman, karena itu keimanan seseorang ditentukan pula oleh amal perbuatannya. D. Aliran Asy’ariyah Aliran ini menjelaskan bahwa iman secara essensial adalah tashdiq bil al janan (membenarkan dengan kalbu. Sedangkan qawl dengan lisan dan melakukan berbagai kewajiban utama (amal bil arkan) hanya merupakan furu’(cabang-cabang) iman. Oleh sebab itu ke-Esaan Allah dengan kalbunya dan juga membenarkan utusan-utusan-Nya beserta apa ynag mereka bawa dari-Nya, iman secara ini merupakan shahih. E. Aliran Maturidiyah Maturidiyah mengembangkan pendapat berbeda. Al-Bazdawi menyatakan bahwa iman tidak dapat berkurang, tetapi bisa bertambah dengan adanya ibadah-ibadah yang dilakukannya. Al-Bazdawi menegeaskan bahwa hal tersebut dengan membuat analogi bahwa ibadah-ibadah yang dilakukan berfungsi sebagai bayangan dari iman. Jika bayangan itu hilang, essensi yang digambarkan oleh bayangan tersebut itu tidak akan berkurang. Sebaliknya, dengan kehadiran bayangan-bayangan (ibadah) itu, iman justru menjadi bertambah. KESIMPULAN Jadi penulis berkesimpulan bahwa aliran-aliran tersebut mempunyai padangan berbeda tentang pelaku dosa besar maupun keimanan seseorang dalam ber-Agama. Khawarij mempunyai pandangan Extreme dalam memutuskan perkara keimanan seseorang dalam kalam. Aliran Murji’ah beranggapan bahwa memandang keimanan seseorang tidak bisa dilihat dari sebelah pihak dan tergantung dari keimanan pelaku tersebut. Sedangkan menurut Mu’tazilah status dan predikat pelaku tersebut tergantung dari posisi dimana dia hendak meletakkan dirinya. Dan aliran Asy’ariyah beranggapan bahwa Tuhanlah penentu mukmin atau tidak nya seseorang, karena Tuhanlah yang Maha tahu lagi mengetahui.