SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
Hidup Asik
Gak Berisik
TANPA MU...SIK
Pembahasan
Pengertian Musik Perbedaan
Memahami definisi musik
agar tidak keliru mengambil
hukum
Memahami perbedaan
musik, nyanyian, syi’ir, dan
shalawat
Persoalan Turunan Hukum
Memainkan alat musik,
mendengarkan, dan
memanfaatkan
Penghasilan dari bermusik
dan bernyanyi
01 02
03 04
Kebolehan Sikap Hukum
Batasan dibolehkannya
musik dan nyanyian
Menyikapi hukum dari
persoalan sifat hukum
05 06
Pengertian
Musik
01
Definisi Musik
KBBI:
musik/mu·sik/ n 1 ilmu atau seni
menyusun nada atau suara dalam urutan,
kombinasi, dan hubungan temporal
untuk menghasilkan komposisi (suara)
yang mempunyai kesatuan dan
kesinam-bungan; 2 nada atau suara yang
disusun demikian rupa sehingga
mengandung irama, lagu, dan
keharmonisan (terutama yang
menggunakan alat-alat yang dapat
menghasilkan bunyi-bunyi itu);
Defini Nyanyi
KBBI:
nyanyi/nya·nyi/ v, bernyanyi/ber·
nya·nyi/ v mengeluarkan suara
bernada; berlagu (dengan lirik atau
tidak):
BEDAKAN!
Musik – Nyanyian
– Syi’ir - Shalawat
02
Dalil
tentang
Musik
03
—HR. Bukhari
‫ي‬ْ
‫ال‬‫ي‬‫و‬ ‫ي‬‫ير‬ِ‫ر‬‫ي‬ْ
‫اْل‬‫ي‬‫و‬ ‫ي‬‫ر‬ِ
ْ
‫اْل‬
‫ي‬
‫ون‬
ُّ
‫ل‬ ِ‫ح‬‫ي‬‫ت‬ْ‫س‬‫ي‬‫ي‬ ٌ‫ام‬‫ي‬‫و‬
ْ
‫ق‬
‫ي‬
‫أ‬ ِ
‫ِت‬
َّ
‫م‬
ُ
‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َّ‫ن‬
‫ي‬
‫ون‬
ُ
‫ك‬‫ي‬ ‫ي‬
‫َل‬
‫ي‬‫ر‬ْ‫م‬
ِ‫ه‬ْ‫ي‬
‫ي‬
‫ل‬‫ي‬‫ع‬ ُ‫وح‬ُ‫ر‬‫ي‬‫ي‬ ٍ‫م‬
‫ي‬
‫ل‬‫ي‬‫ع‬ ِ
‫ب‬
ْ
‫ن‬‫ي‬‫ج‬
‫ي‬
‫َل‬ِ‫إ‬ ٌ‫ام‬‫ي‬‫و‬
ْ
‫ق‬
‫ي‬
‫أ‬ َّ‫ن‬
‫ي‬
‫ل‬ِ
ْ
‫ْن‬‫ي‬ ‫ي‬
‫َل‬‫ي‬‫و‬ ،
‫ي‬
‫ف‬ِ‫از‬‫ي‬‫ع‬‫ي‬‫م‬
ْ
‫ال‬‫ي‬‫و‬
ْ‫م‬
ْ‫م‬ِ‫يه‬ِ‫ت‬
ْ
‫أ‬‫ي‬‫ي‬ ، ْ‫م‬ُ‫ه‬
‫ي‬
‫ل‬ ٍ‫ة‬‫ي‬‫ح‬ِ‫ار‬ ‫ي‬‫س‬ِ‫ب‬
–
‫ي‬‫ري‬ِ‫ق‬
‫ي‬
‫ف‬
ْ
‫ال‬ ِ
‫ِن‬
ْ
‫ع‬
‫ي‬
‫ي‬
–
‫ي‬‫ي‬
‫ي‬
‫ف‬ ٍ‫ة‬‫ي‬‫اج‬‫ي‬ ِ
‫ْل‬
ْ‫ع‬ِ‫ج‬ْ‫ار‬ ‫وا‬
ُ
‫ول‬
ُ
‫ق‬
‫ا‬
ً
‫د‬
‫ي‬
‫غ‬ ‫ا‬
‫ي‬
‫ن‬ْ ‫ي‬
‫َل‬ِ‫إ‬
.
‫ي‬
‫آخ‬
ُ
‫خ‬ ‫ي‬‫س‬ْ‫م‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬ ، ‫ي‬‫م‬
‫ي‬
‫ل‬‫ي‬‫ع‬
ْ
‫ال‬ ُ‫ع‬
‫ي‬
‫ض‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬ ُ َّ
‫اَّلل‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ت‬ِّ‫ي‬‫ي‬‫ب‬ُ‫ي‬
‫ي‬
‫ف‬
ً
‫ة‬
‫ي‬
‫د‬‫ي‬‫ر‬ِ‫ق‬ ‫ي‬‫ين‬ِ‫ر‬
‫ي‬‫ير‬ِ‫از‬
‫ي‬
‫ن‬
‫ي‬
‫خ‬‫ي‬‫و‬
ِ‫م‬ْ‫و‬‫ي‬‫ي‬
‫ي‬
‫َل‬ِ‫إ‬
ِ‫ة‬‫ي‬‫ام‬‫ي‬‫ي‬ِ‫ق‬
ْ
‫ال‬
—HR. Bukhari
“Sungguh, benar-benar akan ada di kalangan umatku sekelompok
orang yang menghalalkan zina, sutera, khamr, dan alat musik. Dan
beberapa kelompok orang akan singgah di lereng gunung dengan
binatang ternak mereka. Seorang yang fakir mendatangi mereka
untuk suatu keperluan, lalu mereka berkata, ‘Kembalilah kepada
kami esok hari.’ Kemudian Allah mendatangkan siksaan kepada
mereka dan menimpakan gunung kepada mereka serta Allah
mengubah sebagian mereka menjadi kera dan babi hingga hari
kiamat.”
Pengecualian
‫أيام‬ ‫يف‬ ‫جاريتان‬ ‫وعندها‬ ‫عليها‬ ‫دخل‬ ‫عنهما‬ ‫اهلل‬ ‫ريض‬ ‫بكر‬ ‫أبا‬ ‫أن‬
‫بث‬ ‫متغش‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫صىل‬ ‫وانليب‬ ‫وترضبان‬ ‫تدففان‬ ‫مِن‬
‫وبه‬
‫وجهه‬ ‫عن‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫صىل‬ ‫انليب‬ ‫فكشف‬ ‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فانتهرهما‬
‫أيام‬ ‫األيام‬ ‫وتلك‬ ‫عيد‬ ‫أيام‬ ‫فإنها‬ ‫بكر‬ ‫أبا‬ ‫يا‬ ‫دعهما‬ ‫فقال‬
‫مِن‬
Abu Bakar radhiallaahu’anhuma masuk menemuinya ’Aisyah.
Di sampingnya terdapat dua orang anak perempuan di hari
Mina yang menabuh duff. Nabi shallallaahu’alaihi wasallam
ketika itu menutup wajahnya dengan bajunya. Ketika melihat
hal tersebut, Abu Bakar membentak kedua anak perempuan
tadi. Nabi shallallaahu’alaihi wasallam kemudian membuka
bajunya yang menutup wajahnya dan berkata : ”Biarkan
mereka wahai Abu Bakar, sesungguhnya hari ini adalah hari
raya”. Pada waktu itu adalah hari-hari Mina” (HR. Bukhari 987)
Perbedaan antara duff dan thabl, yang
rajih, duff biasanya terbuka satu sisinya dan tidak
memiliki jalajil sedangkan thabl biasanya tertutup
kedua sisinya. Ibnu Hajar berkata:
‫المزهر‬ ‫فهو‬ ‫جالجل‬ ‫فيه‬ ‫كانت‬ ‫فإن‬ ‫فيه‬ ‫جالجل‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الدف‬
“Duff itu yang tidak memiliki jalajil. Jika ada jalajil-nya
maka itu mizhar” (Fathul Baari, 2/440)
Batasan Kebolehan
Duff
Alat musik yang
dibolehkan hanyalah
Duff
Pemain
Yang memainkan
adalah anak-anak,
atau khusus wanita
Saat Perayaan
Dimainkan saat Hari
Raya dan walimah
pernikahan
Selingan
Tidak diselingi oleh
aktivitas maksiat
Dalil
Nyanyian
Ayat Al-Quran tentang
Nyanyian
‫ي‬ِ
‫ي‬
‫َت‬
ْ
‫ش‬‫ي‬‫ي‬ ْ‫ن‬‫ي‬‫م‬ ِ
‫اس‬َّ‫ي‬‫انل‬ ‫ي‬‫ن‬ِ‫م‬‫ي‬‫و‬
ِ
‫يث‬ِ‫د‬‫ي‬ْ
‫اْل‬ ‫ي‬‫و‬
ْ
‫ه‬
‫ي‬
‫ل‬
‫ي‬
‫ذ‬ِ‫خ‬
َّ‫ي‬‫ت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬ ٍ‫م‬
ْ
‫ل‬ِ‫ع‬ ِ
ْ
‫ري‬
‫ي‬
‫غ‬ِ‫ب‬
ِّ‫ي‬
‫اَّلل‬ ِ
‫يل‬ِ‫ب‬‫ي‬‫س‬ ْ‫ن‬
‫ي‬
‫ع‬
َّ‫ي‬
‫ل‬ ِ
‫ض‬ُ ِ
‫َل‬
‫ا‬ً‫و‬ُ‫ز‬
ُ
‫ه‬ ‫ا‬
‫ي‬
‫ه‬
‫ي‬
‫ك‬ ‫ا‬‫ي‬‫ه‬
ْ
‫ع‬‫ي‬‫م‬ْ‫س‬‫ي‬‫ي‬ ْ‫م‬
‫ي‬
‫ل‬
ْ
‫ن‬
‫ي‬
‫أ‬
‫ي‬
‫ك‬ ‫ا‬ً
ِ
‫ِب‬
ْ
‫ك‬‫ي‬‫ت‬ ْ‫س‬ُ‫م‬
َّ‫ي‬
‫َل‬‫ي‬‫و‬ ‫ا‬
‫ي‬
‫ن‬
ُ
‫ات‬‫ي‬‫آي‬ ِ‫ه‬
ْ
‫ي‬
‫ي‬
‫ل‬‫ي‬‫ع‬
‫ي‬
‫ىل‬
ْ
‫ت‬
ُ
‫ت‬ ‫ا‬
‫ي‬
‫ذ‬ِ‫إ‬‫ي‬‫و‬ ٌ‫ني‬ِ‫ه‬ُ‫م‬
ٌ
‫اب‬
‫ي‬
‫ذ‬‫ي‬‫ع‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬
‫ي‬
‫ل‬
‫ي‬
‫ك‬ِ
‫ي‬
‫وَل‬
ُ
‫أ‬
ِ
‫يف‬
َّ‫ي‬
‫ن‬
‫ي‬
‫أ‬
ٍ
‫اب‬
‫ي‬
‫ذ‬‫ي‬‫ع‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬ْ َّ
ِ
‫ِش‬‫ي‬‫ب‬
‫ي‬
‫ف‬ ‫ا‬ً‫ر‬
ْ
‫ق‬‫ي‬‫و‬ ِ‫ه‬
ْ
‫ي‬
‫ي‬
‫ن‬
ُ
‫ذ‬
ُ
‫أ‬
ٍ‫م‬ ِ
‫َل‬
‫ي‬
‫أ‬
“Dan diantara manusia (ada) orang yang mempergunakan perkataan yang tidak
berguna untuk menyesatkan (manusia) dari jalan Allah tanpa pengetahuan dan
menjadikan jalan Allah itu olok-olokan. Mereka itu akan memperoleh azab yang
menghinakan. Dan apabila dibacakan kepadanya ayat-ayat Kami dia berpaling
dengan menyombongkan diri seolah-olah dia belum mendengarnya, seakan-akan
ada sumbat di kedua telinganya; maka beri kabar gembiralah padanya dengan
azab yang pedih.”
(QS. Luqman: 6-7)
Ayat Al-Quran tentang
Nyanyian
Ibnu Jarir Ath Thabariy -rahimahullah- dalam kitab tafsirnya mengatakan bahwa para pakar
tafsir berselisih pendapat apa yang dimaksud dengan ‫ي‬َlahwal hadits” dalam ayat tersebut.
Sebagian mereka mengatakan bahwa yang dimaksudkan adalah nyanyian dan
mendengarkannya. Lalu setelah itu Ibnu Jarir menyebutkan beberapa perkataan
ulama salaf mengenai tafsir ayat tersebut. Di antaranya adalah dari Abu Ash Shobaa’ Al Bakri –
rahimahullah-. Beliau mengatakan bahwa dia mendengar Ibnu Mas’ud ditanya mengenai tafsir
ayat tersebut, lantas beliau –radhiyallahu ‘anhu– berkata
ٍ
‫ات‬َّ‫ر‬‫ي‬‫يم‬ ‫ث‬
‫ي‬
‫ال‬
‫ي‬
‫ث‬ ‫ا‬
‫ي‬
‫ه‬
ُ
‫د‬
ِّ
‫د‬‫ي‬‫ر‬ُ‫ي‬ ،‫ي‬‫و‬
ُ
‫ه‬
َّ
‫ال‬ِ‫إ‬ ‫ي‬ ‫ي‬
‫َل‬ِ‫إ‬
‫ي‬
‫ال‬ ‫ي‬ِ
َّ
‫اَّل‬‫ي‬‫و‬ ،ُ‫اء‬
‫ي‬
‫ن‬ِ‫غ‬‫ال‬
.
“Yang dimaksud adalah nyanyian, demi Dzat yang tidak ada ilah (sesembahan) yang berhak
diibadahi selain Dia.” Beliau menyebutkan makna tersebut sebanyak tiga kali.
Ayat Al-Quran tentang Syi’ir
‫ي‬
‫ون‬ُ‫او‬
‫ي‬
‫غ‬
ْ
‫ال‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ع‬ِ‫ب‬
َّ
‫ت‬‫ي‬‫ي‬ ُ‫اء‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫ع‬
ُّ
‫الش‬‫ي‬‫و‬
(
٢٢٤
)
‫ي‬
‫ون‬ُ‫يم‬ِ‫ه‬‫ي‬‫ي‬ ٍ‫د‬‫ا‬‫ي‬‫و‬
َّ
ِ
ُ
‫ك‬ ِ
‫يف‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬
َّ
‫ن‬
‫ي‬
‫أ‬ ‫ي‬‫ر‬
‫ي‬
‫ت‬ ْ‫م‬
‫ي‬
‫ل‬
‫ي‬
‫أ‬
(
٢٢٥
)
‫ا‬‫ي‬‫م‬
‫ي‬
‫ون‬
ُ
‫ول‬
ُ
‫ق‬
‫ي‬
‫ي‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬
َّ
‫ن‬
‫ي‬
‫أ‬‫ي‬‫و‬
‫ي‬
‫ون‬
ُ
‫ل‬‫ي‬‫ع‬
ْ
‫ف‬
‫ي‬
‫ي‬ ‫ال‬
(
٢٢٦
)
ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫وا‬ُ ‫ي‬
‫َص‬‫ي‬‫ت‬
ْ
‫ان‬‫ي‬‫و‬ ‫ا‬ً‫ري‬ِ‫ث‬
‫ي‬
‫ك‬ ‫ي‬ َّ
‫اَّلل‬ ‫وا‬ُ‫ر‬
‫ي‬
‫ك‬
‫ي‬
‫ذ‬‫ي‬‫و‬ ِ
‫ات‬‫ي‬ ِ
‫اْل‬ َّ
‫الص‬ ‫وا‬
ُ
‫ل‬ِ‫م‬‫ي‬‫ع‬‫ي‬‫و‬ ‫وا‬
ُ
‫ن‬‫ي‬‫آم‬ ‫ي‬‫ين‬ِ
َّ
‫اَّل‬ ‫ال‬ِ‫إ‬
ِ‫د‬
ْ
‫ع‬‫ي‬‫ب‬
‫ي‬
‫ون‬ُ‫ب‬ِ‫ل‬
‫ي‬
‫ق‬
ْ
‫ن‬
‫ي‬
‫ي‬ ٍ
‫ب‬
‫ي‬
‫ل‬
‫ي‬
‫ق‬
ْ
‫ن‬ُ‫م‬ َّ
‫ي‬
‫ي‬
‫أ‬ ‫وا‬ُ‫م‬
‫ي‬
‫ل‬
‫ي‬
‫ظ‬ ‫ي‬‫ين‬ِ
َّ
‫اَّل‬ ُ‫م‬
‫ي‬
‫ل‬
ْ
‫ع‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ي‬‫و‬ ‫وا‬ُ‫م‬ِ‫ل‬
ُ
‫ظ‬ ‫ا‬‫ي‬‫م‬
(
٢٢٧
)
“Dan penyair-penyair itu diikuti oleh orang-orang yang sesat. Tidakkah kamu
melihat bahwasanya mereka mengembara di tiap- tiap lembah dan bahwasanya
mereka suka mengatakan apa yang mereka sendiri tidak mengerjakan(nya)?
kecuali orang-orang (penyair-penyair) yang beriman dan beramal saleh dan
banyak menyebut Allah dan mendapat kemenangan sesudah menderita
kezhaliman. Dan orang-orang yang zhalim itu kelak akan mengetahui ke tempat
mana mereka akan kembali.”
(QS Asy-Syu’araa’, 224-227)
Hadits tentang Nasyid
240
-
ُ
‫ه‬
ْ
‫ن‬
‫ي‬
‫ع‬‫ي‬‫و‬
«
‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫م‬
ُ
‫ع‬
َّ
‫ن‬
‫ي‬
‫أ‬
-
ُ
‫ه‬
ْ
‫ن‬
‫ي‬
‫ع‬ ُ َّ
‫اَّلل‬ ‫ي‬ ِ
‫يض‬‫ي‬‫ر‬
-
ْ ‫ي‬
‫إَل‬
‫ي‬
‫ظ‬‫ي‬‫ح‬
‫ي‬
‫ل‬
‫ي‬
‫ف‬ ،ِ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬‫ي‬‫م‬
ْ
‫ال‬ ِ
‫يف‬
ُ
‫د‬ ِ‫ش‬
ْ
‫ن‬ُ‫ي‬
‫ي‬
‫ان‬ َّ‫س‬‫ي‬
ِ
‫ِب‬ َّ‫ر‬‫ي‬‫م‬
،ِ‫ه‬
‫ي‬
‫ال‬
‫ي‬
‫ق‬
‫ي‬
‫ف‬
:
‫ك‬
ْ
‫ن‬ِ‫م‬ ٌ ْ
‫ري‬
‫ي‬
‫خ‬ ‫ي‬‫و‬
ُ
‫ه‬ ْ‫ن‬‫ي‬‫م‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬‫ي‬‫و‬ ،ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬
ُ
‫د‬ ِ‫ش‬
ْ
‫ن‬
ُ
‫أ‬ ‫ت‬
ْ
‫ن‬
ُ
‫ك‬
ْ
‫د‬
‫ي‬
‫ق‬
.
»
ِ‫ه‬
ْ
‫ي‬
‫ي‬
‫ل‬‫ي‬‫ع‬ ٌ
‫ق‬
‫ي‬
‫ف‬
َّ
‫ت‬ُ‫م‬
.
240. Dari beliau juga –yaitu Abu Hurairah RA- bahwasanya Umar RA melewati
Hassan yang sedang bersenandung di dalam masjid, lalu ia melihat ke arahnya,
maka Hassan berkata, “Aku pernah bersenandung di dalam masjid dan di situ ada
orang yang lebih mulia darimu.” (Muttafaq alaih)
[Shahih: Al Bukhari 3212 dan Muslim 2485]
Penghasilan penyanyi
An-Nawawi mengatakan,
‫للغناء‬ ‫املغنية‬ ‫أجرة‬ ‫حتريم‬ ‫ىلع‬ ‫أمجعوا‬
“Ulama sepakat mengenai haramnya upah para artis penyanyi.”
(Syarh Shahih Muslim, 10/231).
Keterangan lain disampaikan oleh Ibnu Abidin,
‫ومنها‬ ، ‫املعازف‬ ‫أصحاب‬ ‫يأخذه‬ ‫ما‬ ‫السحت‬ ‫من‬
–
‫يف‬ ‫كما‬
”
‫املجتىب‬
”
‫الغن‬ ‫ىلع‬ ‫املغنية‬ ‫تأخذه‬ ‫ما‬
‫اء‬
Termasuk harta haram, penghasilan dari pemusik, termasuk juga penghasilan artis dari
menyanyi. Sebagaimana dinyatakan dalam kitab al-Mujtaba.
(Hasyiyah Ibnu Abidin, 6/424).
Mendengar Musik?
Dari Nafi’ –bekas budak Ibnu ‘Umar-, beliau berkata,
ِ
‫يق‬ِ‫ر‬ َّ‫الط‬ ِ
‫ن‬‫ي‬‫ع‬
ُ
‫ه‬‫ي‬‫ت‬
‫ي‬
‫ل‬ِ‫اح‬‫ي‬‫ر‬
‫ي‬
‫ل‬
‫ي‬
‫د‬‫ي‬‫ع‬‫ي‬‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬
‫ي‬
‫ن‬
ُ
‫ذ‬
ُ
‫أ‬ ِ
‫ِف‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫ي‬‫ب‬ ْ
‫ص‬ِ‫إ‬ ‫ي‬‫ع‬
‫ي‬
‫ض‬‫ي‬‫و‬
‫ي‬
‫ف‬ ٍ
‫اع‬‫ي‬‫ر‬ ِ‫ة‬‫ي‬‫ار‬
َّ
‫م‬‫ي‬‫ز‬
‫ي‬
‫ت‬ْ‫و‬ ‫ي‬
‫ص‬ ‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫م‬
ُ
‫ع‬ ُ‫ن‬ْ‫اب‬ ‫ي‬‫ع‬ِ‫م‬‫ي‬‫س‬ ‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫م‬
ُ
‫ع‬
ُ
‫ه‬‫ي‬‫و‬
‫و‬
ُ
‫ق‬
‫ي‬
‫ي‬ ‫ي‬‫و‬
ُ‫ع‬ِ‫ف‬‫ا‬
‫ي‬
‫ن‬ ‫ا‬‫ي‬‫ي‬
ُ
‫ل‬
ْ‫م‬‫ي‬‫ع‬
‫ي‬
‫ن‬
ُ
‫ول‬
ُ
‫ق‬
‫ي‬
‫أ‬
‫ي‬
‫ف‬ ُ‫ع‬‫ي‬‫م‬ ْ‫س‬
‫ي‬
‫ت‬
‫ي‬
‫أ‬
.
‫ي‬
‫ال‬ ُ
‫ت‬
ْ
‫ل‬
ُ
‫ق‬ َّ
‫ِت‬‫ي‬‫ح‬ ِ
‫ِض‬ْ‫م‬‫ي‬‫ي‬
‫ي‬
‫ف‬
‫ي‬
‫ال‬
‫ي‬
‫ق‬
.
‫ي‬
‫ق‬‫ي‬‫و‬ ِ
‫يق‬ِ‫ر‬ َّ‫الط‬
‫ي‬
‫َل‬ِ‫إ‬
‫ي‬
‫ة‬
‫ي‬
‫ل‬ِ‫اح‬َّ‫الر‬
‫ي‬
‫د‬ ‫ي‬
‫َع‬
‫ي‬
‫أ‬‫ي‬‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬
‫ي‬
‫د‬‫ي‬‫ي‬ ‫ي‬‫ع‬
‫ي‬
‫ض‬‫ي‬‫و‬
‫ي‬
‫ف‬
‫ي‬
‫ال‬
‫ي‬
‫ق‬
‫ي‬
‫ول‬ُ‫س‬‫ي‬‫ر‬ ُ
‫ت‬ْ‫ي‬
‫ي‬
‫أ‬‫ي‬‫ر‬
‫ي‬
‫ال‬
ِ
َّ
‫اَّلل‬
-
‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫صىل‬
-
‫ا‬
‫ي‬
‫ذ‬
‫ي‬
‫ه‬
‫ي‬
‫ل‬
ْ
‫ث‬ِ‫م‬ ‫ي‬‫ع‬
‫ي‬
‫ن‬ ‫ي‬
‫ص‬
‫ي‬
‫ف‬ ٍ
‫اع‬‫ي‬‫ر‬ ِ‫ة‬‫ي‬‫ار‬
َّ
‫م‬‫ي‬‫ز‬
‫ي‬
‫ت‬ْ‫و‬ ‫ي‬
‫ص‬ ‫ي‬‫ع‬ِ‫م‬‫ي‬‫س‬‫ي‬‫و‬
Ibnu ‘Umar pernah mendengar suara seruling dari seorang pengembala, lalu beliau
menyumbat kedua telinganya dengan kedua jarinya. Kemudian beliau pindah ke jalan
yang lain. Lalu Ibnu ‘Umar berkata, “Wahai Nafi’, apakah kamu masih mendengar suara
tadi?” Aku (Nafi’) berkata, “Iya, aku masih mendengarnya.”
Kemudian, Ibnu ‘Umar terus berjalan. Lalu, aku berkata, “Aku tidak mendengarnya lagi.”
Barulah setelah itu Ibnu ‘Umar melepaskan tangannya dari telinganya dan kembali ke jalan
itu lalu berkata, “Beginilah aku melihat Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam ketika
mendengar suara seruling dari seorang pengembala. Beliau melakukannya seperti tadi.”
HR. Ahmad. Syaikh Syu’aib Al Arnauth mengatakan bahwa hadits ini hasan.
Terimakasih
Donasi kegiatan Rumah Syaamil Quran
Tasikmalaya
BSM 7147-543-233
a.n. Rumah Syaamil Quran Tasikmalaya

More Related Content

What's hot

Bhan hadis palsu
Bhan hadis palsuBhan hadis palsu
Bhan hadis palsu
Mawar Pink
 
Keistimewaan wudhu umat nabi muhammad saw
Keistimewaan wudhu umat nabi muhammad sawKeistimewaan wudhu umat nabi muhammad saw
Keistimewaan wudhu umat nabi muhammad saw
Erman Hidayat
 
Hadis nabi, suatu pengantar
Hadis nabi, suatu pengantarHadis nabi, suatu pengantar
Hadis nabi, suatu pengantar
danang fajar
 
Cara sholat jama'
Cara sholat jama'Cara sholat jama'
Cara sholat jama'
masfit
 

What's hot (18)

Thaharah
ThaharahThaharah
Thaharah
 
Bhan hadis palsu
Bhan hadis palsuBhan hadis palsu
Bhan hadis palsu
 
Khutbah ttg qurban
Khutbah ttg qurbanKhutbah ttg qurban
Khutbah ttg qurban
 
Dalil Tradisi NU
Dalil Tradisi NUDalil Tradisi NU
Dalil Tradisi NU
 
Buku dzikir-pagi-petang-free
Buku dzikir-pagi-petang-freeBuku dzikir-pagi-petang-free
Buku dzikir-pagi-petang-free
 
Argumen amaliyah nahdhiyyah di bulan ramadhan
Argumen amaliyah nahdhiyyah di bulan ramadhanArgumen amaliyah nahdhiyyah di bulan ramadhan
Argumen amaliyah nahdhiyyah di bulan ramadhan
 
Keistimewaan wudhu umat nabi muhammad saw
Keistimewaan wudhu umat nabi muhammad sawKeistimewaan wudhu umat nabi muhammad saw
Keistimewaan wudhu umat nabi muhammad saw
 
Keagungan ibadah umroh
Keagungan ibadah umrohKeagungan ibadah umroh
Keagungan ibadah umroh
 
KHUTBAH RASULULLAH SAWW DI GHADIR KHUM
KHUTBAH RASULULLAH SAWW DI GHADIR KHUMKHUTBAH RASULULLAH SAWW DI GHADIR KHUM
KHUTBAH RASULULLAH SAWW DI GHADIR KHUM
 
Tata cara umrah_praktis_jamilatravel99
Tata cara umrah_praktis_jamilatravel99Tata cara umrah_praktis_jamilatravel99
Tata cara umrah_praktis_jamilatravel99
 
Surat utama Al-quran
Surat utama Al-quranSurat utama Al-quran
Surat utama Al-quran
 
Tahlil dan dalilnya
Tahlil dan dalilnyaTahlil dan dalilnya
Tahlil dan dalilnya
 
Hadis nabi, suatu pengantar
Hadis nabi, suatu pengantarHadis nabi, suatu pengantar
Hadis nabi, suatu pengantar
 
Cara sholat jama'
Cara sholat jama'Cara sholat jama'
Cara sholat jama'
 
Jadilah al utrujjah
Jadilah al utrujjahJadilah al utrujjah
Jadilah al utrujjah
 
tawasul dan istighatsah
tawasul dan istighatsah tawasul dan istighatsah
tawasul dan istighatsah
 
100 hadis palsu
100 hadis palsu100 hadis palsu
100 hadis palsu
 
Hukum menjama’ shalat ashar dengan jum’at
Hukum  menjama’  shalat ashar  dengan  jum’atHukum  menjama’  shalat ashar  dengan  jum’at
Hukum menjama’ shalat ashar dengan jum’at
 

Similar to Kajian musik (10)

Musik
MusikMusik
Musik
 
Seni Suara
Seni SuaraSeni Suara
Seni Suara
 
Tafsir Ahkam Haji.pptx
Tafsir Ahkam Haji.pptxTafsir Ahkam Haji.pptx
Tafsir Ahkam Haji.pptx
 
Kitab salat ied
Kitab salat iedKitab salat ied
Kitab salat ied
 
Shalat = Ga shalat
Shalat = Ga shalatShalat = Ga shalat
Shalat = Ga shalat
 
Music dan dance dalam islam
Music dan dance dalam islamMusic dan dance dalam islam
Music dan dance dalam islam
 
BAGAIMANA CINTA RASUL 3.pptx
BAGAIMANA CINTA RASUL 3.pptxBAGAIMANA CINTA RASUL 3.pptx
BAGAIMANA CINTA RASUL 3.pptx
 
ahluas-sunnahwaljamaahrumi-111212003324-phpapp02 (1).pdf
ahluas-sunnahwaljamaahrumi-111212003324-phpapp02 (1).pdfahluas-sunnahwaljamaahrumi-111212003324-phpapp02 (1).pdf
ahluas-sunnahwaljamaahrumi-111212003324-phpapp02 (1).pdf
 
musik dalam pandangan qoidah fiqhiyah
musik dalam pandangan qoidah fiqhiyahmusik dalam pandangan qoidah fiqhiyah
musik dalam pandangan qoidah fiqhiyah
 
TADABBUR SURAT AL MAUN.pptx
TADABBUR SURAT AL MAUN.pptxTADABBUR SURAT AL MAUN.pptx
TADABBUR SURAT AL MAUN.pptx
 

More from Zulfikar Tamher

More from Zulfikar Tamher (15)

Qodho dan fidyah
Qodho dan fidyahQodho dan fidyah
Qodho dan fidyah
 
Jangan Ada Ghibah diantara Kita
Jangan Ada Ghibah diantara KitaJangan Ada Ghibah diantara Kita
Jangan Ada Ghibah diantara Kita
 
Terhalang ke surga
Terhalang ke surgaTerhalang ke surga
Terhalang ke surga
 
Peran muslim di akhir zaman
Peran muslim di akhir zamanPeran muslim di akhir zaman
Peran muslim di akhir zaman
 
Menjaga hati
Menjaga hatiMenjaga hati
Menjaga hati
 
Istiqomah dalam ketaatan
Istiqomah dalam ketaatanIstiqomah dalam ketaatan
Istiqomah dalam ketaatan
 
Wakaf dalam islam
Wakaf dalam islamWakaf dalam islam
Wakaf dalam islam
 
Tujuan hidup manusia
Tujuan hidup manusiaTujuan hidup manusia
Tujuan hidup manusia
 
Riba
RibaRiba
Riba
 
Perjalanan setelah kematian
Perjalanan setelah kematianPerjalanan setelah kematian
Perjalanan setelah kematian
 
Muslimah menutup aurat
Muslimah menutup auratMuslimah menutup aurat
Muslimah menutup aurat
 
Menjadikan al quran sebagai pedoman hidup
Menjadikan al quran sebagai pedoman hidupMenjadikan al quran sebagai pedoman hidup
Menjadikan al quran sebagai pedoman hidup
 
Melangitkan doa
Melangitkan doaMelangitkan doa
Melangitkan doa
 
Kajian maulid
Kajian maulidKajian maulid
Kajian maulid
 
Euforia akhir tahun
Euforia akhir tahunEuforia akhir tahun
Euforia akhir tahun
 

Recently uploaded

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 

Recently uploaded (20)

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 

Kajian musik

  • 2. Pembahasan Pengertian Musik Perbedaan Memahami definisi musik agar tidak keliru mengambil hukum Memahami perbedaan musik, nyanyian, syi’ir, dan shalawat Persoalan Turunan Hukum Memainkan alat musik, mendengarkan, dan memanfaatkan Penghasilan dari bermusik dan bernyanyi 01 02 03 04 Kebolehan Sikap Hukum Batasan dibolehkannya musik dan nyanyian Menyikapi hukum dari persoalan sifat hukum 05 06
  • 4. Definisi Musik KBBI: musik/mu·sik/ n 1 ilmu atau seni menyusun nada atau suara dalam urutan, kombinasi, dan hubungan temporal untuk menghasilkan komposisi (suara) yang mempunyai kesatuan dan kesinam-bungan; 2 nada atau suara yang disusun demikian rupa sehingga mengandung irama, lagu, dan keharmonisan (terutama yang menggunakan alat-alat yang dapat menghasilkan bunyi-bunyi itu);
  • 5. Defini Nyanyi KBBI: nyanyi/nya·nyi/ v, bernyanyi/ber· nya·nyi/ v mengeluarkan suara bernada; berlagu (dengan lirik atau tidak):
  • 6. BEDAKAN! Musik – Nyanyian – Syi’ir - Shalawat 02
  • 8. —HR. Bukhari ‫ي‬ْ ‫ال‬‫ي‬‫و‬ ‫ي‬‫ير‬ِ‫ر‬‫ي‬ْ ‫اْل‬‫ي‬‫و‬ ‫ي‬‫ر‬ِ ْ ‫اْل‬ ‫ي‬ ‫ون‬ ُّ ‫ل‬ ِ‫ح‬‫ي‬‫ت‬ْ‫س‬‫ي‬‫ي‬ ٌ‫ام‬‫ي‬‫و‬ ْ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ِ ‫ِت‬ َّ ‫م‬ ُ ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َّ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ون‬ ُ ‫ك‬‫ي‬ ‫ي‬ ‫َل‬ ‫ي‬‫ر‬ْ‫م‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ي‬‫ع‬ ُ‫وح‬ُ‫ر‬‫ي‬‫ي‬ ٍ‫م‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ي‬‫ع‬ ِ ‫ب‬ ْ ‫ن‬‫ي‬‫ج‬ ‫ي‬ ‫َل‬ِ‫إ‬ ٌ‫ام‬‫ي‬‫و‬ ْ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫أ‬ َّ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ل‬ِ ْ ‫ْن‬‫ي‬ ‫ي‬ ‫َل‬‫ي‬‫و‬ ، ‫ي‬ ‫ف‬ِ‫از‬‫ي‬‫ع‬‫ي‬‫م‬ ْ ‫ال‬‫ي‬‫و‬ ْ‫م‬ ْ‫م‬ِ‫يه‬ِ‫ت‬ ْ ‫أ‬‫ي‬‫ي‬ ، ْ‫م‬ُ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ٍ‫ة‬‫ي‬‫ح‬ِ‫ار‬ ‫ي‬‫س‬ِ‫ب‬ – ‫ي‬‫ري‬ِ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ْ ‫ال‬ ِ ‫ِن‬ ْ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ي‬ – ‫ي‬‫ي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ٍ‫ة‬‫ي‬‫اج‬‫ي‬ ِ ‫ْل‬ ْ‫ع‬ِ‫ج‬ْ‫ار‬ ‫وا‬ ُ ‫ول‬ ُ ‫ق‬ ‫ا‬ ً ‫د‬ ‫ي‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ن‬ْ ‫ي‬ ‫َل‬ِ‫إ‬ . ‫ي‬ ‫آخ‬ ُ ‫خ‬ ‫ي‬‫س‬ْ‫م‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬ ، ‫ي‬‫م‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ي‬‫ع‬ ْ ‫ال‬ ُ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ض‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬ ُ َّ ‫اَّلل‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ت‬ِّ‫ي‬‫ي‬‫ب‬ُ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ً ‫ة‬ ‫ي‬ ‫د‬‫ي‬‫ر‬ِ‫ق‬ ‫ي‬‫ين‬ِ‫ر‬ ‫ي‬‫ير‬ِ‫از‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫خ‬‫ي‬‫و‬ ِ‫م‬ْ‫و‬‫ي‬‫ي‬ ‫ي‬ ‫َل‬ِ‫إ‬ ِ‫ة‬‫ي‬‫ام‬‫ي‬‫ي‬ِ‫ق‬ ْ ‫ال‬
  • 9. —HR. Bukhari “Sungguh, benar-benar akan ada di kalangan umatku sekelompok orang yang menghalalkan zina, sutera, khamr, dan alat musik. Dan beberapa kelompok orang akan singgah di lereng gunung dengan binatang ternak mereka. Seorang yang fakir mendatangi mereka untuk suatu keperluan, lalu mereka berkata, ‘Kembalilah kepada kami esok hari.’ Kemudian Allah mendatangkan siksaan kepada mereka dan menimpakan gunung kepada mereka serta Allah mengubah sebagian mereka menjadi kera dan babi hingga hari kiamat.”
  • 10. Pengecualian ‫أيام‬ ‫يف‬ ‫جاريتان‬ ‫وعندها‬ ‫عليها‬ ‫دخل‬ ‫عنهما‬ ‫اهلل‬ ‫ريض‬ ‫بكر‬ ‫أبا‬ ‫أن‬ ‫بث‬ ‫متغش‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫صىل‬ ‫وانليب‬ ‫وترضبان‬ ‫تدففان‬ ‫مِن‬ ‫وبه‬ ‫وجهه‬ ‫عن‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫صىل‬ ‫انليب‬ ‫فكشف‬ ‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فانتهرهما‬ ‫أيام‬ ‫األيام‬ ‫وتلك‬ ‫عيد‬ ‫أيام‬ ‫فإنها‬ ‫بكر‬ ‫أبا‬ ‫يا‬ ‫دعهما‬ ‫فقال‬ ‫مِن‬ Abu Bakar radhiallaahu’anhuma masuk menemuinya ’Aisyah. Di sampingnya terdapat dua orang anak perempuan di hari Mina yang menabuh duff. Nabi shallallaahu’alaihi wasallam ketika itu menutup wajahnya dengan bajunya. Ketika melihat hal tersebut, Abu Bakar membentak kedua anak perempuan tadi. Nabi shallallaahu’alaihi wasallam kemudian membuka bajunya yang menutup wajahnya dan berkata : ”Biarkan mereka wahai Abu Bakar, sesungguhnya hari ini adalah hari raya”. Pada waktu itu adalah hari-hari Mina” (HR. Bukhari 987)
  • 11. Perbedaan antara duff dan thabl, yang rajih, duff biasanya terbuka satu sisinya dan tidak memiliki jalajil sedangkan thabl biasanya tertutup kedua sisinya. Ibnu Hajar berkata: ‫المزهر‬ ‫فهو‬ ‫جالجل‬ ‫فيه‬ ‫كانت‬ ‫فإن‬ ‫فيه‬ ‫جالجل‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الدف‬ “Duff itu yang tidak memiliki jalajil. Jika ada jalajil-nya maka itu mizhar” (Fathul Baari, 2/440)
  • 12. Batasan Kebolehan Duff Alat musik yang dibolehkan hanyalah Duff Pemain Yang memainkan adalah anak-anak, atau khusus wanita Saat Perayaan Dimainkan saat Hari Raya dan walimah pernikahan Selingan Tidak diselingi oleh aktivitas maksiat
  • 14. Ayat Al-Quran tentang Nyanyian ‫ي‬ِ ‫ي‬ ‫َت‬ ْ ‫ش‬‫ي‬‫ي‬ ْ‫ن‬‫ي‬‫م‬ ِ ‫اس‬َّ‫ي‬‫انل‬ ‫ي‬‫ن‬ِ‫م‬‫ي‬‫و‬ ِ ‫يث‬ِ‫د‬‫ي‬ْ ‫اْل‬ ‫ي‬‫و‬ ْ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ذ‬ِ‫خ‬ َّ‫ي‬‫ت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬ ٍ‫م‬ ْ ‫ل‬ِ‫ع‬ ِ ْ ‫ري‬ ‫ي‬ ‫غ‬ِ‫ب‬ ِّ‫ي‬ ‫اَّلل‬ ِ ‫يل‬ِ‫ب‬‫ي‬‫س‬ ْ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ع‬ َّ‫ي‬ ‫ل‬ ِ ‫ض‬ُ ِ ‫َل‬ ‫ا‬ً‫و‬ُ‫ز‬ ُ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ا‬‫ي‬‫ه‬ ْ ‫ع‬‫ي‬‫م‬ْ‫س‬‫ي‬‫ي‬ ْ‫م‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ْ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ا‬ً ِ ‫ِب‬ ْ ‫ك‬‫ي‬‫ت‬ ْ‫س‬ُ‫م‬ َّ‫ي‬ ‫َل‬‫ي‬‫و‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ُ ‫ات‬‫ي‬‫آي‬ ِ‫ه‬ ْ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ي‬‫ع‬ ‫ي‬ ‫ىل‬ ْ ‫ت‬ ُ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ذ‬ِ‫إ‬‫ي‬‫و‬ ٌ‫ني‬ِ‫ه‬ُ‫م‬ ٌ ‫اب‬ ‫ي‬ ‫ذ‬‫ي‬‫ع‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ك‬ِ ‫ي‬ ‫وَل‬ ُ ‫أ‬ ِ ‫يف‬ َّ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ٍ ‫اب‬ ‫ي‬ ‫ذ‬‫ي‬‫ع‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬ْ َّ ِ ‫ِش‬‫ي‬‫ب‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ا‬ً‫ر‬ ْ ‫ق‬‫ي‬‫و‬ ِ‫ه‬ ْ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ُ ‫ذ‬ ُ ‫أ‬ ٍ‫م‬ ِ ‫َل‬ ‫ي‬ ‫أ‬ “Dan diantara manusia (ada) orang yang mempergunakan perkataan yang tidak berguna untuk menyesatkan (manusia) dari jalan Allah tanpa pengetahuan dan menjadikan jalan Allah itu olok-olokan. Mereka itu akan memperoleh azab yang menghinakan. Dan apabila dibacakan kepadanya ayat-ayat Kami dia berpaling dengan menyombongkan diri seolah-olah dia belum mendengarnya, seakan-akan ada sumbat di kedua telinganya; maka beri kabar gembiralah padanya dengan azab yang pedih.” (QS. Luqman: 6-7)
  • 15. Ayat Al-Quran tentang Nyanyian Ibnu Jarir Ath Thabariy -rahimahullah- dalam kitab tafsirnya mengatakan bahwa para pakar tafsir berselisih pendapat apa yang dimaksud dengan ‫ي‬َlahwal hadits” dalam ayat tersebut. Sebagian mereka mengatakan bahwa yang dimaksudkan adalah nyanyian dan mendengarkannya. Lalu setelah itu Ibnu Jarir menyebutkan beberapa perkataan ulama salaf mengenai tafsir ayat tersebut. Di antaranya adalah dari Abu Ash Shobaa’ Al Bakri – rahimahullah-. Beliau mengatakan bahwa dia mendengar Ibnu Mas’ud ditanya mengenai tafsir ayat tersebut, lantas beliau –radhiyallahu ‘anhu– berkata ٍ ‫ات‬َّ‫ر‬‫ي‬‫يم‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ُ ‫د‬ ِّ ‫د‬‫ي‬‫ر‬ُ‫ي‬ ،‫ي‬‫و‬ ُ ‫ه‬ َّ ‫ال‬ِ‫إ‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫َل‬ِ‫إ‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ي‬ِ َّ ‫اَّل‬‫ي‬‫و‬ ،ُ‫اء‬ ‫ي‬ ‫ن‬ِ‫غ‬‫ال‬ . “Yang dimaksud adalah nyanyian, demi Dzat yang tidak ada ilah (sesembahan) yang berhak diibadahi selain Dia.” Beliau menyebutkan makna tersebut sebanyak tiga kali.
  • 16. Ayat Al-Quran tentang Syi’ir ‫ي‬ ‫ون‬ُ‫او‬ ‫ي‬ ‫غ‬ ْ ‫ال‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ع‬ِ‫ب‬ َّ ‫ت‬‫ي‬‫ي‬ ُ‫اء‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫ع‬ ُّ ‫الش‬‫ي‬‫و‬ ( ٢٢٤ ) ‫ي‬ ‫ون‬ُ‫يم‬ِ‫ه‬‫ي‬‫ي‬ ٍ‫د‬‫ا‬‫ي‬‫و‬ َّ ِ ُ ‫ك‬ ِ ‫يف‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ َّ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ي‬‫ر‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ْ‫م‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ( ٢٢٥ ) ‫ا‬‫ي‬‫م‬ ‫ي‬ ‫ون‬ ُ ‫ول‬ ُ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ َّ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ‬‫ي‬‫و‬ ‫ي‬ ‫ون‬ ُ ‫ل‬‫ي‬‫ع‬ ْ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ( ٢٢٦ ) ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫وا‬ُ ‫ي‬ ‫َص‬‫ي‬‫ت‬ ْ ‫ان‬‫ي‬‫و‬ ‫ا‬ً‫ري‬ِ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ي‬ َّ ‫اَّلل‬ ‫وا‬ُ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫ذ‬‫ي‬‫و‬ ِ ‫ات‬‫ي‬ ِ ‫اْل‬ َّ ‫الص‬ ‫وا‬ ُ ‫ل‬ِ‫م‬‫ي‬‫ع‬‫ي‬‫و‬ ‫وا‬ ُ ‫ن‬‫ي‬‫آم‬ ‫ي‬‫ين‬ِ َّ ‫اَّل‬ ‫ال‬ِ‫إ‬ ِ‫د‬ ْ ‫ع‬‫ي‬‫ب‬ ‫ي‬ ‫ون‬ُ‫ب‬ِ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ْ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ٍ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ْ ‫ن‬ُ‫م‬ َّ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫وا‬ُ‫م‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ي‬‫ين‬ِ َّ ‫اَّل‬ ُ‫م‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ْ ‫ع‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ي‬‫و‬ ‫وا‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ ُ ‫ظ‬ ‫ا‬‫ي‬‫م‬ ( ٢٢٧ ) “Dan penyair-penyair itu diikuti oleh orang-orang yang sesat. Tidakkah kamu melihat bahwasanya mereka mengembara di tiap- tiap lembah dan bahwasanya mereka suka mengatakan apa yang mereka sendiri tidak mengerjakan(nya)? kecuali orang-orang (penyair-penyair) yang beriman dan beramal saleh dan banyak menyebut Allah dan mendapat kemenangan sesudah menderita kezhaliman. Dan orang-orang yang zhalim itu kelak akan mengetahui ke tempat mana mereka akan kembali.” (QS Asy-Syu’araa’, 224-227)
  • 17. Hadits tentang Nasyid 240 - ُ ‫ه‬ ْ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ع‬‫ي‬‫و‬ « ‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫م‬ ُ ‫ع‬ َّ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ‬ - ُ ‫ه‬ ْ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ُ َّ ‫اَّلل‬ ‫ي‬ ِ ‫يض‬‫ي‬‫ر‬ - ْ ‫ي‬ ‫إَل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬‫ي‬‫ح‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ،ِ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬‫ي‬‫م‬ ْ ‫ال‬ ِ ‫يف‬ ُ ‫د‬ ِ‫ش‬ ْ ‫ن‬ُ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ان‬ َّ‫س‬‫ي‬ ِ ‫ِب‬ َّ‫ر‬‫ي‬‫م‬ ،ِ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ف‬ : ‫ك‬ ْ ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ ْ ‫ري‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ي‬‫و‬ ُ ‫ه‬ ْ‫ن‬‫ي‬‫م‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬‫ي‬‫و‬ ،ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ُ ‫د‬ ِ‫ش‬ ْ ‫ن‬ ُ ‫أ‬ ‫ت‬ ْ ‫ن‬ ُ ‫ك‬ ْ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ق‬ . » ِ‫ه‬ ْ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ي‬‫ع‬ ٌ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ف‬ َّ ‫ت‬ُ‫م‬ . 240. Dari beliau juga –yaitu Abu Hurairah RA- bahwasanya Umar RA melewati Hassan yang sedang bersenandung di dalam masjid, lalu ia melihat ke arahnya, maka Hassan berkata, “Aku pernah bersenandung di dalam masjid dan di situ ada orang yang lebih mulia darimu.” (Muttafaq alaih) [Shahih: Al Bukhari 3212 dan Muslim 2485]
  • 18.
  • 19. Penghasilan penyanyi An-Nawawi mengatakan, ‫للغناء‬ ‫املغنية‬ ‫أجرة‬ ‫حتريم‬ ‫ىلع‬ ‫أمجعوا‬ “Ulama sepakat mengenai haramnya upah para artis penyanyi.” (Syarh Shahih Muslim, 10/231). Keterangan lain disampaikan oleh Ibnu Abidin, ‫ومنها‬ ، ‫املعازف‬ ‫أصحاب‬ ‫يأخذه‬ ‫ما‬ ‫السحت‬ ‫من‬ – ‫يف‬ ‫كما‬ ” ‫املجتىب‬ ” ‫الغن‬ ‫ىلع‬ ‫املغنية‬ ‫تأخذه‬ ‫ما‬ ‫اء‬ Termasuk harta haram, penghasilan dari pemusik, termasuk juga penghasilan artis dari menyanyi. Sebagaimana dinyatakan dalam kitab al-Mujtaba. (Hasyiyah Ibnu Abidin, 6/424).
  • 20. Mendengar Musik? Dari Nafi’ –bekas budak Ibnu ‘Umar-, beliau berkata, ِ ‫يق‬ِ‫ر‬ َّ‫الط‬ ِ ‫ن‬‫ي‬‫ع‬ ُ ‫ه‬‫ي‬‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ِ‫اح‬‫ي‬‫ر‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫د‬‫ي‬‫ع‬‫ي‬‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ُ ‫ذ‬ ُ ‫أ‬ ِ ‫ِف‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫ي‬‫ب‬ ْ ‫ص‬ِ‫إ‬ ‫ي‬‫ع‬ ‫ي‬ ‫ض‬‫ي‬‫و‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ٍ ‫اع‬‫ي‬‫ر‬ ِ‫ة‬‫ي‬‫ار‬ َّ ‫م‬‫ي‬‫ز‬ ‫ي‬ ‫ت‬ْ‫و‬ ‫ي‬ ‫ص‬ ‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫م‬ ُ ‫ع‬ ُ‫ن‬ْ‫اب‬ ‫ي‬‫ع‬ِ‫م‬‫ي‬‫س‬ ‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫م‬ ُ ‫ع‬ ُ ‫ه‬‫ي‬‫و‬ ‫و‬ ُ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬‫و‬ ُ‫ع‬ِ‫ف‬‫ا‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ا‬‫ي‬‫ي‬ ُ ‫ل‬ ْ‫م‬‫ي‬‫ع‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ُ ‫ول‬ ُ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ُ‫ع‬‫ي‬‫م‬ ْ‫س‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫أ‬ . ‫ي‬ ‫ال‬ ُ ‫ت‬ ْ ‫ل‬ ُ ‫ق‬ َّ ‫ِت‬‫ي‬‫ح‬ ِ ‫ِض‬ْ‫م‬‫ي‬‫ي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫ق‬ . ‫ي‬ ‫ق‬‫ي‬‫و‬ ِ ‫يق‬ِ‫ر‬ َّ‫الط‬ ‫ي‬ ‫َل‬ِ‫إ‬ ‫ي‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ل‬ِ‫اح‬َّ‫الر‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫َع‬ ‫ي‬ ‫أ‬‫ي‬‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬ ‫ي‬ ‫د‬‫ي‬‫ي‬ ‫ي‬‫ع‬ ‫ي‬ ‫ض‬‫ي‬‫و‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ول‬ُ‫س‬‫ي‬‫ر‬ ُ ‫ت‬ْ‫ي‬ ‫ي‬ ‫أ‬‫ي‬‫ر‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ِ َّ ‫اَّلل‬ - ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫صىل‬ - ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ْ ‫ث‬ِ‫م‬ ‫ي‬‫ع‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ص‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ٍ ‫اع‬‫ي‬‫ر‬ ِ‫ة‬‫ي‬‫ار‬ َّ ‫م‬‫ي‬‫ز‬ ‫ي‬ ‫ت‬ْ‫و‬ ‫ي‬ ‫ص‬ ‫ي‬‫ع‬ِ‫م‬‫ي‬‫س‬‫ي‬‫و‬ Ibnu ‘Umar pernah mendengar suara seruling dari seorang pengembala, lalu beliau menyumbat kedua telinganya dengan kedua jarinya. Kemudian beliau pindah ke jalan yang lain. Lalu Ibnu ‘Umar berkata, “Wahai Nafi’, apakah kamu masih mendengar suara tadi?” Aku (Nafi’) berkata, “Iya, aku masih mendengarnya.” Kemudian, Ibnu ‘Umar terus berjalan. Lalu, aku berkata, “Aku tidak mendengarnya lagi.” Barulah setelah itu Ibnu ‘Umar melepaskan tangannya dari telinganya dan kembali ke jalan itu lalu berkata, “Beginilah aku melihat Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam ketika mendengar suara seruling dari seorang pengembala. Beliau melakukannya seperti tadi.” HR. Ahmad. Syaikh Syu’aib Al Arnauth mengatakan bahwa hadits ini hasan.
  • 21. Terimakasih Donasi kegiatan Rumah Syaamil Quran Tasikmalaya BSM 7147-543-233 a.n. Rumah Syaamil Quran Tasikmalaya