SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Berzikir Dengan Suara Perlahan Atau Kuat
Pendapat Mazhab Syafi'e
ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ‫ين‬ ِ‫ح‬ ِ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫الذ‬ِ‫ب‬ ِ‫ت‬ ْ‫و‬َّ‫ص‬‫ال‬ َ‫ع‬ْ‫ف‬ َ‫ر‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫م‬ْ‫ال‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫ف‬ ِ‫ر‬َ‫ص‬ِ‫ة‬َ‫ب‬‫و‬
َ‫ع‬ ُ َّ‫اَّلل‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫د‬ْ‫ه‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫َان‬‫ك‬ُ‫ن‬ْ‫ب‬‫ا‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫و‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ٍ‫َّاس‬‫ب‬َ‫ع‬
َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ِ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫ف‬ َ‫ر‬َ‫ص‬ْ‫ن‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ُ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ُ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ك‬ُ‫ه‬ُ‫ت‬ْ‫ع‬ِ‫م‬َ‫س‬ ‫ا‬
Bahawasanya mengeraskan suara di ketika
berzikir setelah para jama'ah mendirikan
solat fardhu, adalah biasa dilakukan pada
zaman Nabi Shallallahu 'alaihi wa Sallam.
(Berkata Ibnu 'Abbas):
Dahulu aku mengetahui bahawa berakhir
solat (selesai solat) itu adalah apabila telah
mendengar suara zikir. (Hadis Riwayat al-
Bukhari, Shohih al-Bukhari, Kitab al-Azan,
3/345, no. 796. Muslim, 3/239, no. 919)
Masyarakat awam Malaysia secara umumnya sudah terbiasa untuk
berzikir di setiap kali selesai solat (setelah salam) dengan cara berjama'ah
dan suara yang kuat (dinyaringkan atau dilagukan (koir)).
Di antara dalil yang mereka gunakan adalah hadis dari Ibnu 'Abbas radhiyallahu 'anhu
sebagaimana berikut:
ُ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫ف‬ ِ‫ر‬َ‫ص‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ‫ين‬ ِ‫ح‬ ِ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫الذ‬ِ‫ب‬ ِ‫ت‬ ْ‫و‬َّ‫ص‬‫ال‬ َ‫ع‬ْ‫ف‬ َ‫ر‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ْ‫ن‬ِ‫م‬
ُ َّ‫اَّلل‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫د‬ْ‫ه‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫َان‬‫ك‬ ِ‫ة‬َ‫ب‬‫و‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫م‬ْ‫ل‬
َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ُ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ُ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ك‬ ٍ‫َّاس‬‫ب‬َ‫ع‬ ُ‫ن‬ْ‫ب‬‫ا‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫و‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ُ‫ه‬ُ‫ت‬ْ‫ع‬ِ‫م‬َ‫س‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ِ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫ف‬ َ‫ر‬َ‫ص‬ْ‫ن‬‫ا‬ ‫ا‬
Bahawasanya mengeraskan suara di ketika berzikir setelah
para jama'ah mendirikan solat fardhu, adalah biasa dilakukan
pada zaman Nabi Shallallahu 'alaihi wa Sallam. (Berkata Ibnu
'Abbas):
Dahulu aku mengetahui bahawa berakhir solat (selesai solat)
itu adalah apabila telah mendengar suara zikir. (Hadis
Riwayat al-Bukhari, Shohih al-Bukhari, Kitab al-Azan, 3/345,
no. 796. Muslim, 3/239, no. 919)
Disebabkan masyarakat kita secara umumnya telah sepakat bahawa kita di Malaysia
mengamalkan Mazhab Syafi'e, di sini saya mengambil keputusan untuk
mengetengahkan perkataan ulama Syafi'iyah sendiri dalam memahami hadis tersebut.
Imam asy-Syafi'e sendiri telah menjelaskan berkenaan hadis ini sebagaimana yang
disebutkan oleh Imam an-Nawawi rahimahullah:
‫دائما‬ ‫جهروا‬ ‫أنهم‬ ‫ال‬ ‫الذكر‬ ‫صفة‬ ‫يعلمهم‬ ‫حتى‬ ‫يسيرا‬ ‫وقتا‬ ‫جهر‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫الحديث‬ ‫هذا‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫رحمه‬ ‫الشافعي‬ ‫وحمل‬
‫يتعل‬ ‫أن‬ ‫يريد‬ ‫اماما‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫اال‬ ‫ذلك‬ ‫ويخفيان‬ ‫الصالة‬ ‫من‬ ‫الفراغ‬ ‫بعد‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫يذكر‬ ‫أن‬ ‫والمأموم‬ ‫لإلمام‬ ‫فاختار‬ ‫قال‬‫م‬
‫هذا‬ ‫على‬ ‫الحديث‬ ‫وحمل‬ ‫يسر‬ ‫ثم‬ ‫منه‬ ‫تعلم‬ ‫قد‬ ‫أنه‬ ‫يعلم‬ ‫حتى‬ ‫فيجهر‬ ‫منه‬
Terjemahan: asy-Syafi'e rahimahullahu Ta'ala menjelaskan berkenaan hadis ini,
bahawasanya (Nabi) mengeraskan suara di dalam beberapa tempoh waktu sahaja, ia
adalah bertujuan untuk mengajar para sahabatnya berkenaan cara-cara berzikir, bukan
bererti mereka (Nabi Shallallahu 'alaihi wa Sallam dan sahabatnya) sentiasa
mengeraskan suaranya. Beliau (asy-Syafi'e) berkata:
Aku berpendapat bahawa seseorang imam dan makmum hendaklah mereka berzikir
kepada Allah, sebaik selesai menunaikan solatnya, dan hendaklah mereka
merendahkan suara zikirnya, kecuali bagi seseorang imam yang mahu supaya para
makmumnya belajar (berkenaan zikir) darinya, maka dia boleh mengeraskan zikirnya,
sehingga apabila dia merasa (mengetahui) bahawa mereka telah memahami (belajar),
maka hendaklah ia kembali merendahkan (memperlahankan) suaranya ketika berzikir.
(Rujuk: Imam an-Nawawi, Syarah an-Nawawi 'ala Muslim, 5/84)
Imam an-Nawawi rahimahullah sendiri pula turut berkata:
‫به‬ ‫ويسر‬ ‫صالة‬ ‫كل‬ ‫عقب‬ ‫والدعاء‬ ‫الذكر‬ ‫يندب‬.‫جهر‬ ‫تعليمهم‬ ‫يريد‬ ‫إماما‬ ‫كان‬ ‫فإن‬.‫أسر‬ ‫تعلموا‬ ‫فإذا‬
Terjemahan: Disunnahkan untuk berzikir dan berdoa di setiap kali selesai solat
(fardhu) dan hendaklah ia merendahkan suaranya. Apabila seseorang imam dan
hendak mengajarkan makmumnya (tentang bacaan zikir), maka ia boleh untuk
mengeraskan suaranya, kemudian apabila mereka telah mengetahui, ia kembali
merendahkan (suara zikirnya). (Imam an-Nawawi, at-Tahqiq fil Fiqh asy-Syafi'e,
m/s. 219. Dinukil dari Muhammad Ariffin Badri, Zikir 'Ala Tasawuf, m/s. 152-
154. Rujuk juga: Edisi e-Book (manuskrip))
Imam Yahya B. Abil Khoir al-'Imrani (bermazhab Syafi'e), setelah menyebutkan
beberapa riwayat berkenaan zikir-zikir Rasulullah Shallallahu 'alaihi wa Sallam,
beliau memberikan kesimpulan:
‫وجهر‬ ‫دعا‬ ‫أنه‬ ‫روى‬ ‫من‬ ‫رواية‬ ‫فتحمل‬.‫الناس‬ ‫ليتعلم‬ ‫بذلك‬ ‫أراد‬ ‫أنه‬ ‫على‬.‫قليال‬ ‫مكث‬ ‫أنه‬ ‫روى‬ ‫من‬ ‫رواية‬ ‫وتهمل‬
‫نفسه‬ ‫يسمع‬ ‫بحيث‬ ‫سرا‬ ‫دعا‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫انصرف‬ ‫ثم‬
Terjemahan: Riwayat perawi yang meriwayatkan bahawa beliau (Shallallahu 'alaihi wa
Sallam) berdoa (berzikir) dan mengeraskan suaranya, ditafsirkan bahawa beliau
(Shallallahu 'alaihi wa Sallam) melakukan perkara tersebut supaya para sahabatnya
dapat belajar dari beliau (Shallallahu 'alaihi wa Sallam). Dan riwayat perawi yang
menyebutkan bahawa beliau Shallallahu 'alaihi wa Sallam diam sejenak (setelah
selesai solat) kemudian bangun dan pergi, difahami bahawa beliau berdoa dengan
merendahkan suaranya, sehingga beliau hanya memperdengarkan untuk dirinya
sahaja. (Yahya B. Abil Khoir, al-Bayan, 2/250. Dinukil dari: Muhammad Ariffin
Badri, Zikir 'Ala Tasawuf, m/s. 133)
Berkenaan hadis tersebut juga, Syaikh 'Abdullah B. 'Abdurrahman al-Bassam di dalam
Syarahnya ke atas 'Umdatul Ahkam berkata:
Di sini sebenarnya harus difahami bahawa Ibnu 'Abbas masih kecil dan dia tidak turut serta
dalam solat berjama'ah. Dia mendengar suara tahlil dari luar masjid. Dapat juga diertikan
bahawa beliau menyertai solat berjama'ah, tetapi beliau di shaf yang jauh sehingga tidak
ada orang yang menyambung suara kepadanya, menjadikan beliau tidak mengetahui telah
berakhirnya solat Rasulullah Shallallahu 'alaihi wa Sallam melainkan dengan mendengar
suara tahlil dari saf-saf yang awal. ('Abdullah B. 'Abdurrahman al-Bassam, Syarah Hadis
Pilihan Bukhari Muslim, m/s. 266. Edisi Terbitan/terjemahan Darul Falah)
Alasan yang sama turut dijelaskan oleh al-Hafiz Ibnu Hajar al-'Asqolani yang bermazhab
Syafi'e:
‫به‬ ‫يلزم‬ ‫وال‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫يواظب‬ ‫ال‬ ‫ممن‬ ‫صغيرا‬ ‫كان‬ ‫ألنه‬ ‫الجماعة‬ ‫يحضر‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫أنه‬ ‫الظاهر‬ ‫عياض‬ ‫فقال‬
‫ال‬ ‫فكان‬ ‫الصفوف‬ ‫أواخر‬ ‫في‬ ‫حاضرا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يحتمل‬ ‫غيره‬ ‫وقال‬ ‫ذكر‬ ‫بما‬ ‫الصالة‬ ‫انقضاء‬ ‫يعرف‬ ‫فكان‬
‫م‬ ‫هناك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫أنه‬ ‫منه‬ ‫يؤخذ‬ ‫العيد‬ ‫دقيق‬ ‫بن‬ ‫وقال‬ ‫بالتكبير‬ ‫يعرفه‬ ‫كان‬ ‫وإنما‬ ‫بالتسليم‬ ‫انقضاءها‬ ‫يعرف‬‫بلغ‬
‫بعد‬ ‫من‬ ‫يسمع‬ ‫الصوت‬ ‫جهير‬
Terjemahan: Berkata 'Iyadh (al-Qadhi 'Iyadh), bahawa Ibnu 'Abbas tidak hadir
menyertai solat jama'ah tersebut kerana usianya yang masih kecil, ia tidak
termasuk di antara orang-orang yang terus-menerus menghadiri jama'ah, maka
beliau mengetahui habisnya solat berdasarkan keadaan tersebut. Ulama
selainnya mengatakan, kemungkinan Ibnu 'Abbas hadir di akhir Saf, maka beliau
tidak mengetahui selesainya solat berdasarkan salam, akan tetapi beliau
mengetahuinya dengan takbir. Ibnu Daqiq al-'Ied berpendapat, dari sini dapat
dibuat kesimpulan bahawa di ketika itu tidak ada orang yang menyampaikan
takbir imam (muballigh) supaya didengar oleh orang-orang yang berada di akhir
saf. (Rujuk: al-Hafiz Ibnu Hajar,Fathul Bari Syarah Shohih al-Bukhari, 2/326)
Demikianlah penjelasan berkenaan hadis Ibnu 'Abbas di atas berdasarkan para
ulama dari kalangan mazhab Syafi'e.
Kemudiannya, kaedah di dalam persoalan ini sebenarnya dapat dilihat secara umum
dan khusus:
1 – Secara umumnya, adab dalam berzikir itu adalah dengan suara yang perlahan
dan bukan dikeraskan.
Ini dijelaskan melalui dalil berikut yang bersifat umum:
‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ب‬ ْ‫ت‬ِ‫ف‬‫َا‬‫خ‬ُ‫ت‬ ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ك‬ِ‫ت‬‫ال‬َ‫ص‬ِ‫ب‬ ْ‫ر‬َ‫ه‬ْ‫َج‬‫ت‬ ‫ال‬ َ‫و‬
Terjemahan: Dan janganlah kamu mengeraskan suaramu dalam solatmu dan
janganlah pula merendahkannya. (Surah al-Israa', 17: 110)
Imam asy-Syafi'e rahimahullah berkata tentang ayat ini:
Maksud kata ‫الصالة‬( ash-Sholah) wallahu Ta'ala a'lam adalah doa. ْ‫ر‬َ‫ه‬ْ‫َج‬‫ت‬ ‫ال‬( Laa
Tajhar): Janganlah engkau mengangkat suaramu, ْ‫ت‬ِ‫ف‬‫َا‬‫خ‬ُ‫ت‬ ‫ال‬ َ‫و‬( wa laa tukhofit):
Janganlah engkau rendahkan sehingga engkau sendiri tidak mendengarnya.
(Rujuk: Imam asy-Syafi'e, al-Umm, 1/127)
Juga firman Allah Subhanahu wa Ta'ala:
ْ‫و‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ر‬ْ‫ه‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ َ‫ُون‬‫د‬ َ‫و‬ ً‫ة‬َ‫ف‬‫ي‬ ِ‫خ‬ َ‫و‬ ‫ا‬ً‫ع‬ُّ‫ر‬َ‫ض‬َ‫ت‬ َ‫ك‬ِ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫َّك‬‫ب‬ َ‫ر‬ ْ‫ر‬ُ‫ك‬ْ‫ذ‬‫ا‬ َ‫و‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ْ‫ن‬ُ‫ك‬َ‫ت‬ ‫ال‬ َ‫و‬ ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ص‬‫اآل‬ َ‫و‬ ِ‫و‬ُ‫د‬ُ‫غ‬ْ‫ال‬ِ‫ب‬ ِ‫ل‬َ‫ين‬ِ‫ل‬ِ‫ف‬‫َا‬‫غ‬
Terjemahan: Dan berzikirlah kepada Tuhanmu dalam hatimu dengan
merendahkan diri dan rasa takut, dan dengan tidak mengeraskan suara, di waktu
pagi dan petang, dan janganlah kamu termasuk orang-orang yang lalai. (Surah al-
A'raaf, 7: 205)
Ini dijelaskan lagi dengan larangan daripada Rasulullah Shallallahu 'alaihi wa
Sallam berdasarkan kepada riwayat berikut:
Dari sebuah hadis dari Abu Musa al-'Asy'ari, beliau menceritakan:
‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫لهم‬ ‫فقال‬ ،‫األسفار‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫بالدعاء‬ ‫أصواتهم‬ ‫الناس‬ ‫رفع‬" :‫أرب‬ ،‫الناس‬ ‫أيها‬‫عوا‬
‫قريب‬ ‫سميع‬ ‫تدعونه‬ ‫الذي‬ ‫إن‬ ‫ا؛‬ً‫ب‬‫غائ‬ ‫وال‬ َّ‫م‬‫أص‬ ‫تدعون‬ ‫ال‬ ‫فإنكم‬ ،‫أنفسكم‬ ‫على‬
Terjemahan: Ketika itu, orang ramai mengeraskan (memperkuatkan) suaranya di
dalam berdoa di ketika melakukan safar (perjalanan), maka Nabi Shallallahu
'alaihi wa Sallam pun berkata (membantah perbuatan mereka yang mengeraskan
suara dalam berdoa):
Wahai manusia, kasihanilah diri kamu. Kerana kamu sebenarnya tidak menyeru
kepada yang tuli (pekak) dan yang jauh, sesungguhnya Dzat yang kamu seru
adalah Maha Mendengar lagi sangat dekat. (Rujuk: al-Hafiz Ibnu Katsir, Tafsir al-
Qur'anil Adzim, 3/539)
Dalam riwayat yang lain, dari Abu Musa al-'Asya'ari:
‫وال‬ ،‫ا‬ً‫ف‬ َ‫َر‬‫ش‬ ‫نعلو‬ ‫وال‬ ،‫ا‬ً‫ف‬ َ‫َر‬‫ش‬ ‫نصعد‬ ‫ال‬ ‫فجعلنا‬ ‫اة‬ َ‫َز‬‫غ‬ ‫في‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫مع‬ ‫كنا‬‫إال‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫واد‬ ‫نهبط‬
‫بالتكبير‬ ‫أصواتنا‬ ‫رفعنا‬.‫قال‬:‫فقال‬ ‫منا‬ ‫فدنا‬" :‫تدع‬ ‫ال‬ ‫كم‬َّ‫ن‬‫فإ‬ ‫أنفسكم؛‬ ‫على‬ ‫وا‬ُ‫ع‬‫ب‬ ْ‫أر‬ ،‫الناس‬ ‫أيها‬ ‫يا‬‫وال‬ ‫أصم‬ ‫ون‬
‫راحلته‬ ‫ق‬ُ‫ن‬ُ‫ع‬ ‫من‬ ‫أحدكم‬ ‫إلى‬ ُ‫أقرب‬ ‫تدعون‬ ‫الذي‬ ‫إن‬ ،‫ا‬ ً‫بصير‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫سمي‬ ‫تدعون‬ ‫إنما‬ ،‫ا‬ً‫ب‬‫غائ‬.‫ق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫يا‬،‫يس‬
‫باهلل‬ ‫إال‬ ‫قوة‬ ‫وال‬ ‫حول‬ ‫ال‬ ‫الجنة؟‬ ‫كنوز‬ ‫من‬ ‫كلمة‬ ‫أعلمك‬ ‫أال‬"
Terjemahan: Ketika kami bersama Rasulullah Shallallahu 'alaihi wa Sallam di
dalam sebuah peperangan, tidaklah kami mendaki tanah tinggi, memanjat bukit,
dan menuruni lembah, melainkan kami meninggikan suara ketika bertakbir.
Kemudian beliau pun mendekati kami lalu bersabda:
Wahai sekalian manusia, tahanlah diri kamu, sesungguhnya kamu tidak berdoa kepada Tuhan
yang Maha mendengar dan Maha melihat. Sesungguhnya Tuhan yang kamu seru itu lebih
dekat kepada seseorang di antara kamu daripada leher binatang tunggangannya. Wahai
'Abdullah B. Qais, mahukah engkau aku ajarkan sebuah kalimah yang termasuk
perbendaharaan Syurga? Iaitu ucapan "La haula walaa quwwata illaa billah" (Tidak ada daya
dan kekuatan melainkan hanya dengan pertolongan Allah). (Hadis Riwayat Ahmad, Musnad
Ahmad, no. 19599. Tahqiq Syaikh Syu'aib al-Arnauth: Isnadnya sahih berdasarkan syarat dua
kitab sahih (Bukhari dan Muslim))
Maka, secara umumnya, adab dalam berzikir itu adalah dengan suara yang perlahan dan
bukan dikuatkan. Cukup dengan sekadar diri sendiri yang mendengarnya.
2 – Zikir boleh dikuatkan (diperdengarkan suara bacaannya
kepada yang lain) dengan beberapa sebab yang
mengkhususkannya. Ini dapat dilihat melalui beberapa dalil
sebagaimana salah satunya dari Ibnu 'Abbas di atas, yang dijelaskan
oleh para ulama sebagai bertujuan untuk mengajar.
Ini dapat kita fahami bahawa, dalam soal mahu mengajar sudah
tentu zikir perlu diperdengarkan demi untuk memberi tahu kepada
para pelajarnya. Namun, dalam praktik untuk ibadah, hendaklah
kita mematuhi dengan baik adab-adabnya setelah mengetahui dari
apa yang telah dipelajarinya. Demikianlah sebahagian adab dalam
berzikir yang merupakan salah satu bentuk ibadah yang mulia
dengan tatacaranya, yang bukan untuk dilaksanakan mengikut
hawa nafsu.
Prinsip dalam berzikir ini diperkuatkan lagi dengan beberapa
penjelasan ulama yang lainnya, antaranya adalah al-Hafiz Ibnu
Katsir yang bermazhab Syafi'e, katanya:
‫أي‬:‫قال‬ ‫ولهذا‬ ‫ا؛‬ ً‫جهر‬ ‫ال‬ ‫وبالقول‬ ،‫ورغبة‬ ‫رهبة‬ ‫نفسك‬ ‫في‬ ‫ربك‬ ‫اذكر‬:{ِ‫ل‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ر‬ْ‫ه‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ َ‫ُون‬‫د‬ َ‫و‬}‫وهكذا‬
‫فقا‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫سألوا‬ ‫لما‬ ‫ولهذا‬ ‫ا؛‬ً‫غ‬‫بلي‬ ‫ا‬ ً‫جهر‬ ‫وال‬ ‫نداء‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫الذكر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يستحب‬‫لوا‬:
‫هللا‬ ‫فأنزل‬ ‫فنناديه؟‬ ‫بعيد‬ ‫أم‬ ‫فنناجيه‬ ‫ربنا‬ ‫أقريب‬:{َ‫ق‬ ‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ي‬ِ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫أ‬َ‫س‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫و‬‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ِ‫َّاع‬‫د‬‫ال‬ َ‫ة‬ َ‫ْو‬‫ع‬َ‫د‬ ُ‫يب‬ ِ‫ج‬ُ‫أ‬ ٌ‫يب‬ ِ‫ر‬
ِ‫ان‬َ‫ع‬َ‫د‬}
Terjemahan: Berzikirlah kepada Tuhanmu dalam hatimu dengan rasa penuh harap
dan takut, dan dengan suaramu (lisanmu) tanpa mengeraskannya, dengan sebab
itulah Allah berfirman: Dan dengan tidak mengeraskan suara. Dan demikianlah yang
disunnahkan, hendaklah zikir itu dengan suara yang tidak sampai seperti suara
orang memanggil, dan (bukan dengan) suara yang keras, oleh sebab itu juga di
ketika para sahabat bertanya kepada Rasulullah Shallallahu 'alaihi wa Sallam:
Adakah Tuhan kita itu dekat, sehingga kita bermunajat (berdoa dengan berbisik-
bisik) kepada-Nya ataukah jauh sehingga kita memanggilnya?
Maka Allah pun menurunkan firman-Nya:
ِ‫إ‬ ِ‫َّاع‬‫د‬‫ال‬ َ‫ة‬ َ‫ْو‬‫ع‬َ‫د‬ ُ‫يب‬ ِ‫ج‬ُ‫أ‬ ٌ‫يب‬ ِ‫ر‬َ‫ق‬ ‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ي‬ِ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫أ‬َ‫س‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ِ‫ان‬َ‫ع‬َ‫د‬ ‫ا‬َ‫ذ‬
Dan apabila hamba-hamba-Ku bertanya kepadamu tentang Aku, maka
sesungguhnya Aku adalah dekat, Aku memperkenankan permohonan
orang yang memohon bila ia memohon pada-Ku. (Rujuk: al-Hafiz Ibnu
Katsir, Tafsir al-Qur'anil Adzim, 3/538)
Sekali lagi dipetik perkataan Imam an-Nawawi dari sumber yang lain
dalam syarahnya ke atas hadis Abu Musa al-'Asy'ari, beliau berkata:
‫ليس‬ ‫يخاطبه‬ ‫من‬ ‫لبعد‬ ‫االنسان‬ ‫يفعله‬ ‫انما‬ ‫الصوت‬ ‫رفع‬ ‫فان‬ ‫أصواتكم‬ ‫واخفضوا‬ ‫بأنفسكم‬ ‫ارفقوا‬‫معه‬
‫واالحاطه‬ ‫بالعلم‬ ‫معكم‬ ‫وهو‬ ‫قريب‬ ‫سميع‬ ‫هو‬ ‫بل‬ ‫والغائب‬ ‫بأصم‬ ‫هو‬ ‫وليس‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫تدعون‬ ‫وأنتم‬
‫فى‬ ‫أبلغ‬ ‫كان‬ ‫خفضه‬ ‫إذا‬ ‫فانه‬ ‫رفعه‬ ‫إلى‬ ‫حاجة‬ ‫تدع‬ ‫لم‬ ‫اذا‬ ‫بالذكر‬ ‫الصوت‬ ‫خفض‬ ‫إلى‬ ‫الندب‬ ‫ففيه‬
‫أحاديث‬ ‫به‬ ‫جاءت‬ ‫كما‬ ‫رفع‬ ‫الرفع‬ ‫حاجةالى‬ ‫دعت‬ ‫فان‬ ‫وتعظيمه‬ ‫توقيره‬
Terjemahan: Kasihanilah dirimu, dan rendahkanlah suaramu, kerana mengeraskan
suara itu biasanya dilakukan seseorang kerana orang yang diajak berbicara berada di
tempat yang jauh agar ia mendengar suaranya (apa yang hendak disampaikan).
Sedangkan kamu sedang menyeru Allah Ta’ala, dan Dia tidaklah tuli dan tidak juga
jauh, akan tetapi Dia Maha Mendengar dan Maha Dekat dan bersama kamu dengan
ilmunya sehingga dalam hadis ini mengandungi anjuran supaya merendahkan suara
zikir, selagi mana tidak ada keperluan untuk mengeraskannya, kerana dengan
merendahkan suara itu lebih menunjukkan tanda penghormatan dan pengagungan.
Dan bila ada keperluan untuk mengeraskan suara, maka boleh untuk dikeraskan,
sebagaimana yang disebutkan dalam beberapa hadis. (Rujuk: Imam an-
Nawawi, Syarah an-Nawawi 'Ala Muslim, 17/26)
Dari penjelasan Imam an-Nawawi ini kita dapat melihat bahawa secara asasnya setiap
orang yang berzikir itu hendaklah dengan merendahkan suaranya, melainkan apabila
ada alasan untuk mengeraskannya, sebagai contoh misalnya apabila seseorang imam
atau guru (cikgu) yang hendak memberi tunjuk-ajar dan membimbing makmumnya
(atau orang-orang tertentu dari para pelajar) memahami wirid-wirid atau zikir-zikir
yang dahulu diucapkan oleh Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa Sallam, sebagaimana
yang dijelaskan oleh Imam asy-Syafi’e rahimahullah.
Perkara ini dikuatkan dengan dalil sebuah riwayat sebagaimana yang dilakukan
oleh Ibnu Abbas radiallahu 'anhu ketika beliau menjadi imam di dalam solat
jenazah di saat dia hendak mengajarkan kepada makmumnya bahawa disunnahkan
membaca al-fatihah dalam solat jenazah:
ٍ‫َّاس‬‫ب‬َ‫ع‬ ِ‫ْن‬‫ب‬‫ا‬ َ‫ف‬ْ‫َل‬‫خ‬ ُ‫ْت‬‫ي‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ٍ‫ف‬ ْ‫و‬َ‫ع‬ ِ‫ْن‬‫ب‬ ِ َّ‫اَّلل‬ ِ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ِ‫ْن‬‫ب‬ َ‫ة‬َ‫ح‬ْ‫ل‬َ‫ط‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ٍ‫ة‬ َ‫َاز‬‫ن‬َ‫ج‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ َّ‫اَّلل‬ َ‫ي‬ ِ‫ض‬ َ‫ر‬ِ‫ت‬‫َا‬‫ف‬ِ‫ب‬ َ‫أ‬ َ‫ر‬ِ‫ب‬‫َا‬‫ت‬ِ‫ك‬ْ‫ال‬ ِ‫ة‬َ‫ح‬
ٌ‫ة‬َّ‫ن‬ُ‫س‬ ‫ا‬َ‫ه‬َّ‫ن‬َ‫أ‬ ‫وا‬ُ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ِ‫ل‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
Terjemahan: Dari Thalhah bin ‘Abdillah bin ‘Auf, beliau berkata: Aku pernah
mensolatkan jenazah dengan berimamkan Ibnu ‘Abbas radhiyallahu ‘anhuma,
maka beliau membaca surat al-Fatihah (dengan suara keras), kemudian beliau
berkata: Supaya mereka mengetahui bahawa ini (membaca al-fatihah dalam solat
jenazah) adalah sunnah.” (Riwayat Bukhori, 1/448, hadis no: 1270)
Berdasarkan sedikit kupasan di atas ini, alhamdulillah dapat dibuat
kesimpulan dengan beberapa point bahawa:
1 – Mazhab asy-Syafi'e menyatakan bahawa amalan berzikir di
setiap kali setelah selesai solat fardhu adalah sunnah (dianjurkan).
2 – Cara berzikir selepas solat adalah dilaksanakan dengan secara
individu.
3 – Dilaksanakan dengan suara yang perlahan dan bukan dikuatkan,
cukup sekadar diri sendiri yang mendengarnya.
4 – Boleh dikeraskan bacaan sekiranya bertujuan untuk mengajar
dan memberi bimbingan kepada orang lain yang mahu
memperlajarinya.
Untuk melihat contoh-contoh zikir yang disunnahkan untuk diamalkan
apabila telah selesai solat fardhu (sebaik selepas salam), bolehlah
melihat artikel saya yang lalu bertajuk: No. 98 – Zikir-zikir Selepas
Solat Fardhu Yang Tsabit Dari Sunnah.
Sekian, Wallahu a'lam...

More Related Content

What's hot

Dauroh khutoba
Dauroh khutobaDauroh khutoba
Dauroh khutobaMasher Zen
 
Sholat sunnat muakad dan ghairu muakad
Sholat sunnat muakad dan ghairu muakadSholat sunnat muakad dan ghairu muakad
Sholat sunnat muakad dan ghairu muakadinayatussholikhah1174
 
001.al fatiha-pembukaan
001.al fatiha-pembukaan001.al fatiha-pembukaan
001.al fatiha-pembukaanArifuddin Ali
 
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 3
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 3Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 3
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 3mas_mughni
 
Tuntunan shalat sunnah rawatib
Tuntunan shalat sunnah rawatibTuntunan shalat sunnah rawatib
Tuntunan shalat sunnah rawatibpaktjik
 
7. sholat sunnat muakad dan ghairu muakad
7. sholat sunnat muakad dan ghairu muakad7. sholat sunnat muakad dan ghairu muakad
7. sholat sunnat muakad dan ghairu muakadasni furoida
 
Fiqh sholat Dalam Berbagai Madzhab
Fiqh sholat Dalam Berbagai MadzhabFiqh sholat Dalam Berbagai Madzhab
Fiqh sholat Dalam Berbagai MadzhabHermanBudianto4
 
Sholat sunnah 4 mutlak - hajat - taubat
Sholat sunnah 4   mutlak - hajat - taubatSholat sunnah 4   mutlak - hajat - taubat
Sholat sunnah 4 mutlak - hajat - taubatDoddy Elzha Al Jambary
 
Anjuran shalat malam
Anjuran shalat malamAnjuran shalat malam
Anjuran shalat malamHelmon Chan
 
Hukum seputar shaff dalam shalat berjama
Hukum seputar shaff dalam shalat berjamaHukum seputar shaff dalam shalat berjama
Hukum seputar shaff dalam shalat berjamaAl-Islami Caligrafi
 
tata cara shalat tarawih dan witir
tata cara shalat tarawih dan witirtata cara shalat tarawih dan witir
tata cara shalat tarawih dan witirTeguh Prasetyo
 
Hukum edarkan kotak infak saat khutbah jum
Hukum edarkan kotak infak saat khutbah jumHukum edarkan kotak infak saat khutbah jum
Hukum edarkan kotak infak saat khutbah jumErman Hidayat
 
Bacaan Sholat Tahajud yang Benar Sesuai Sunnah Nabi (PDF)
Bacaan Sholat Tahajud yang Benar Sesuai Sunnah Nabi (PDF)Bacaan Sholat Tahajud yang Benar Sesuai Sunnah Nabi (PDF)
Bacaan Sholat Tahajud yang Benar Sesuai Sunnah Nabi (PDF)Hendri Syahrial
 

What's hot (19)

Dauroh khutoba
Dauroh khutobaDauroh khutoba
Dauroh khutoba
 
Adzan dan Iqamah
Adzan dan IqamahAdzan dan Iqamah
Adzan dan Iqamah
 
Sholat sunnat muakad dan ghairu muakad
Sholat sunnat muakad dan ghairu muakadSholat sunnat muakad dan ghairu muakad
Sholat sunnat muakad dan ghairu muakad
 
001.al fatiha-pembukaan
001.al fatiha-pembukaan001.al fatiha-pembukaan
001.al fatiha-pembukaan
 
Shalat dan khutbah jumat
Shalat dan khutbah jumatShalat dan khutbah jumat
Shalat dan khutbah jumat
 
Gusdifa PM Ahkam Sholat
Gusdifa PM Ahkam SholatGusdifa PM Ahkam Sholat
Gusdifa PM Ahkam Sholat
 
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 3
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 3Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 3
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 3
 
Puasa+arafah
Puasa+arafahPuasa+arafah
Puasa+arafah
 
Tuntunan shalat sunnah rawatib
Tuntunan shalat sunnah rawatibTuntunan shalat sunnah rawatib
Tuntunan shalat sunnah rawatib
 
7. sholat sunnat muakad dan ghairu muakad
7. sholat sunnat muakad dan ghairu muakad7. sholat sunnat muakad dan ghairu muakad
7. sholat sunnat muakad dan ghairu muakad
 
Fiqh sholat Dalam Berbagai Madzhab
Fiqh sholat Dalam Berbagai MadzhabFiqh sholat Dalam Berbagai Madzhab
Fiqh sholat Dalam Berbagai Madzhab
 
Sholat sunnah 4 mutlak - hajat - taubat
Sholat sunnah 4   mutlak - hajat - taubatSholat sunnah 4   mutlak - hajat - taubat
Sholat sunnah 4 mutlak - hajat - taubat
 
Fiqih shalat
Fiqih shalatFiqih shalat
Fiqih shalat
 
Anjuran shalat malam
Anjuran shalat malamAnjuran shalat malam
Anjuran shalat malam
 
Hukum seputar shaff dalam shalat berjama
Hukum seputar shaff dalam shalat berjamaHukum seputar shaff dalam shalat berjama
Hukum seputar shaff dalam shalat berjama
 
tata cara shalat tarawih dan witir
tata cara shalat tarawih dan witirtata cara shalat tarawih dan witir
tata cara shalat tarawih dan witir
 
Bab 8-shalat-sunnah
Bab 8-shalat-sunnahBab 8-shalat-sunnah
Bab 8-shalat-sunnah
 
Hukum edarkan kotak infak saat khutbah jum
Hukum edarkan kotak infak saat khutbah jumHukum edarkan kotak infak saat khutbah jum
Hukum edarkan kotak infak saat khutbah jum
 
Bacaan Sholat Tahajud yang Benar Sesuai Sunnah Nabi (PDF)
Bacaan Sholat Tahajud yang Benar Sesuai Sunnah Nabi (PDF)Bacaan Sholat Tahajud yang Benar Sesuai Sunnah Nabi (PDF)
Bacaan Sholat Tahajud yang Benar Sesuai Sunnah Nabi (PDF)
 

Viewers also liked

actividades de inicio y desarrollo.
actividades de inicio y desarrollo.actividades de inicio y desarrollo.
actividades de inicio y desarrollo.FernandaMireles
 
3 la representación de la tierra
3 la representación de la tierra3 la representación de la tierra
3 la representación de la tierrasierraamanda116
 
my portfolio in educational technology
my portfolio in educational technologymy portfolio in educational technology
my portfolio in educational technologymaeivy
 
Problemas de segunda unidad.
Problemas de segunda unidad. Problemas de segunda unidad.
Problemas de segunda unidad. FernandaMireles
 
Estudio de Opinión Publica - Gobernación del Atlántico Sep 2015
Estudio de Opinión Publica - Gobernación del Atlántico Sep 2015Estudio de Opinión Publica - Gobernación del Atlántico Sep 2015
Estudio de Opinión Publica - Gobernación del Atlántico Sep 2015Danymar0331
 
Camera shots presentation
Camera shots presentationCamera shots presentation
Camera shots presentationScott N
 
My first time in the sea
My first time in the seaMy first time in the sea
My first time in the seaAdriana Natalia
 
IB Film Presentation
IB Film PresentationIB Film Presentation
IB Film PresentationScott N
 
Kanban pizza game (26.10.2016, Kiev, DataHub)
Kanban pizza game (26.10.2016, Kiev, DataHub)Kanban pizza game (26.10.2016, Kiev, DataHub)
Kanban pizza game (26.10.2016, Kiev, DataHub)vardziya
 
Le cabinet Taj et l’AMAFI décryptent l’actualité fiscale et lois de finances ...
Le cabinet Taj et l’AMAFI décryptent l’actualité fiscale et lois de finances ...Le cabinet Taj et l’AMAFI décryptent l’actualité fiscale et lois de finances ...
Le cabinet Taj et l’AMAFI décryptent l’actualité fiscale et lois de finances ...Deloitte Société d'Avocats
 
Ruedelafete.com magazine n°6 Anniversaire Enfant
Ruedelafete.com magazine n°6 Anniversaire EnfantRuedelafete.com magazine n°6 Anniversaire Enfant
Ruedelafete.com magazine n°6 Anniversaire EnfantAnaïs Idee de Fête
 
Du marketing d'hier au marketing de demain - Définition de la cible
Du marketing d'hier au marketing de demain - Définition de la cible Du marketing d'hier au marketing de demain - Définition de la cible
Du marketing d'hier au marketing de demain - Définition de la cible Pim-Bim - The Inbound Suite
 

Viewers also liked (20)

Cronica diomedes
Cronica diomedesCronica diomedes
Cronica diomedes
 
actividades de inicio y desarrollo.
actividades de inicio y desarrollo.actividades de inicio y desarrollo.
actividades de inicio y desarrollo.
 
3 la representación de la tierra
3 la representación de la tierra3 la representación de la tierra
3 la representación de la tierra
 
my portfolio in educational technology
my portfolio in educational technologymy portfolio in educational technology
my portfolio in educational technology
 
Problemas de segunda unidad.
Problemas de segunda unidad. Problemas de segunda unidad.
Problemas de segunda unidad.
 
Estudio de Opinión Publica - Gobernación del Atlántico Sep 2015
Estudio de Opinión Publica - Gobernación del Atlántico Sep 2015Estudio de Opinión Publica - Gobernación del Atlántico Sep 2015
Estudio de Opinión Publica - Gobernación del Atlántico Sep 2015
 
Camera shots presentation
Camera shots presentationCamera shots presentation
Camera shots presentation
 
My first time in the sea
My first time in the seaMy first time in the sea
My first time in the sea
 
Gorgona islandpres
Gorgona islandpresGorgona islandpres
Gorgona islandpres
 
Los paisajes de españa
Los paisajes de españaLos paisajes de españa
Los paisajes de españa
 
Los paisajes de españa
Los paisajes de españaLos paisajes de españa
Los paisajes de españa
 
IB Film Presentation
IB Film PresentationIB Film Presentation
IB Film Presentation
 
My anecdote
My anecdoteMy anecdote
My anecdote
 
My Anecdote
My AnecdoteMy Anecdote
My Anecdote
 
Kanban pizza game (26.10.2016, Kiev, DataHub)
Kanban pizza game (26.10.2016, Kiev, DataHub)Kanban pizza game (26.10.2016, Kiev, DataHub)
Kanban pizza game (26.10.2016, Kiev, DataHub)
 
Los paisajes de españa
Los paisajes de españaLos paisajes de españa
Los paisajes de españa
 
ecosystem
ecosystemecosystem
ecosystem
 
Le cabinet Taj et l’AMAFI décryptent l’actualité fiscale et lois de finances ...
Le cabinet Taj et l’AMAFI décryptent l’actualité fiscale et lois de finances ...Le cabinet Taj et l’AMAFI décryptent l’actualité fiscale et lois de finances ...
Le cabinet Taj et l’AMAFI décryptent l’actualité fiscale et lois de finances ...
 
Ruedelafete.com magazine n°6 Anniversaire Enfant
Ruedelafete.com magazine n°6 Anniversaire EnfantRuedelafete.com magazine n°6 Anniversaire Enfant
Ruedelafete.com magazine n°6 Anniversaire Enfant
 
Du marketing d'hier au marketing de demain - Définition de la cible
Du marketing d'hier au marketing de demain - Définition de la cible Du marketing d'hier au marketing de demain - Définition de la cible
Du marketing d'hier au marketing de demain - Définition de la cible
 

Similar to Berzikir Dengan Suara Perlahan Atau Kuat

tawasul dan istighatsah
tawasul dan istighatsah tawasul dan istighatsah
tawasul dan istighatsah aswajanu
 
Kesalahan - kesalahan dalam shalat.pptx
Kesalahan - kesalahan dalam shalat.pptxKesalahan - kesalahan dalam shalat.pptx
Kesalahan - kesalahan dalam shalat.pptxFarahZahrani1
 
Kelas 7B SMPN 80 JAKARTA Kelompok Muadz bin Ja'bal
Kelas 7B SMPN 80 JAKARTA Kelompok Muadz bin Ja'balKelas 7B SMPN 80 JAKARTA Kelompok Muadz bin Ja'bal
Kelas 7B SMPN 80 JAKARTA Kelompok Muadz bin Ja'balEkaSumarna3
 
Shalat tahajjud berjamaah
Shalat tahajjud berjamaahShalat tahajjud berjamaah
Shalat tahajjud berjamaahfathonisudirman
 
BAHAN DISKUSI_PUJI-PUJIAN_DI DALAM MASJID.pptx
BAHAN DISKUSI_PUJI-PUJIAN_DI DALAM MASJID.pptxBAHAN DISKUSI_PUJI-PUJIAN_DI DALAM MASJID.pptx
BAHAN DISKUSI_PUJI-PUJIAN_DI DALAM MASJID.pptxDodoAnwar2
 
Mengapa Waktu Shubuh Mundur 8 ( Sholahuddin Sirizar ).pdf
Mengapa Waktu Shubuh Mundur 8  ( Sholahuddin Sirizar ).pdfMengapa Waktu Shubuh Mundur 8  ( Sholahuddin Sirizar ).pdf
Mengapa Waktu Shubuh Mundur 8 ( Sholahuddin Sirizar ).pdfpanlihmusydajatengxx
 
AZAN DAN IQAMAH.pptx
AZAN DAN IQAMAH.pptxAZAN DAN IQAMAH.pptx
AZAN DAN IQAMAH.pptxMr. Sufie
 
Dalil Tradisi NU
Dalil Tradisi NUDalil Tradisi NU
Dalil Tradisi NUaswajanu
 
Masbuq dalam shalat dan permasalahannya
Masbuq dalam shalat dan permasalahannyaMasbuq dalam shalat dan permasalahannya
Masbuq dalam shalat dan permasalahannyaAbyanuddin Salam
 
HADIS_TENTANG_NIAT_UNTUK_MENDAPAT_A.pptx
HADIS_TENTANG_NIAT_UNTUK_MENDAPAT_A.pptxHADIS_TENTANG_NIAT_UNTUK_MENDAPAT_A.pptx
HADIS_TENTANG_NIAT_UNTUK_MENDAPAT_A.pptxHayatiSyafri2
 
Tuntunan Sholat Idul Fithri
Tuntunan Sholat Idul FithriTuntunan Sholat Idul Fithri
Tuntunan Sholat Idul FithriNurudin Jauhari
 
tata cara shala tarawih dan witir
tata cara shala tarawih dan witirtata cara shala tarawih dan witir
tata cara shala tarawih dan witirTeguh Prasetyo
 
40 sholat sunnah
40 sholat sunnah40 sholat sunnah
40 sholat sunnahAden Fikri
 
Tata cara umrah_praktis_jamilatravel99
Tata cara umrah_praktis_jamilatravel99Tata cara umrah_praktis_jamilatravel99
Tata cara umrah_praktis_jamilatravel99jamilatravel
 

Similar to Berzikir Dengan Suara Perlahan Atau Kuat (20)

Fiqh azan iqamat
Fiqh azan iqamatFiqh azan iqamat
Fiqh azan iqamat
 
tawasul dan istighatsah
tawasul dan istighatsah tawasul dan istighatsah
tawasul dan istighatsah
 
Sujud Tilawah, Sahwi & Syukur
Sujud Tilawah, Sahwi & SyukurSujud Tilawah, Sahwi & Syukur
Sujud Tilawah, Sahwi & Syukur
 
Makalah shalat
Makalah shalatMakalah shalat
Makalah shalat
 
Kesalahan - kesalahan dalam shalat.pptx
Kesalahan - kesalahan dalam shalat.pptxKesalahan - kesalahan dalam shalat.pptx
Kesalahan - kesalahan dalam shalat.pptx
 
Kelas 7B SMPN 80 JAKARTA Kelompok Muadz bin Ja'bal
Kelas 7B SMPN 80 JAKARTA Kelompok Muadz bin Ja'balKelas 7B SMPN 80 JAKARTA Kelompok Muadz bin Ja'bal
Kelas 7B SMPN 80 JAKARTA Kelompok Muadz bin Ja'bal
 
Shalat tahajjud berjamaah
Shalat tahajjud berjamaahShalat tahajjud berjamaah
Shalat tahajjud berjamaah
 
BAHAN DISKUSI_PUJI-PUJIAN_DI DALAM MASJID.pptx
BAHAN DISKUSI_PUJI-PUJIAN_DI DALAM MASJID.pptxBAHAN DISKUSI_PUJI-PUJIAN_DI DALAM MASJID.pptx
BAHAN DISKUSI_PUJI-PUJIAN_DI DALAM MASJID.pptx
 
Mengapa Waktu Shubuh Mundur 8 ( Sholahuddin Sirizar ).pdf
Mengapa Waktu Shubuh Mundur 8  ( Sholahuddin Sirizar ).pdfMengapa Waktu Shubuh Mundur 8  ( Sholahuddin Sirizar ).pdf
Mengapa Waktu Shubuh Mundur 8 ( Sholahuddin Sirizar ).pdf
 
AZAN DAN IQAMAH.pptx
AZAN DAN IQAMAH.pptxAZAN DAN IQAMAH.pptx
AZAN DAN IQAMAH.pptx
 
Bacaan sholat
Bacaan sholatBacaan sholat
Bacaan sholat
 
Dalil Tradisi NU
Dalil Tradisi NUDalil Tradisi NU
Dalil Tradisi NU
 
Shalat = Ga shalat
Shalat = Ga shalatShalat = Ga shalat
Shalat = Ga shalat
 
Masbuq dalam shalat dan permasalahannya
Masbuq dalam shalat dan permasalahannyaMasbuq dalam shalat dan permasalahannya
Masbuq dalam shalat dan permasalahannya
 
HADIS_TENTANG_NIAT_UNTUK_MENDAPAT_A.pptx
HADIS_TENTANG_NIAT_UNTUK_MENDAPAT_A.pptxHADIS_TENTANG_NIAT_UNTUK_MENDAPAT_A.pptx
HADIS_TENTANG_NIAT_UNTUK_MENDAPAT_A.pptx
 
Tuntunan Sholat Idul Fithri
Tuntunan Sholat Idul FithriTuntunan Sholat Idul Fithri
Tuntunan Sholat Idul Fithri
 
tata cara shala tarawih dan witir
tata cara shala tarawih dan witirtata cara shala tarawih dan witir
tata cara shala tarawih dan witir
 
Bulughul-Maram-Shalat-08.pdf
Bulughul-Maram-Shalat-08.pdfBulughul-Maram-Shalat-08.pdf
Bulughul-Maram-Shalat-08.pdf
 
40 sholat sunnah
40 sholat sunnah40 sholat sunnah
40 sholat sunnah
 
Tata cara umrah_praktis_jamilatravel99
Tata cara umrah_praktis_jamilatravel99Tata cara umrah_praktis_jamilatravel99
Tata cara umrah_praktis_jamilatravel99
 

Berzikir Dengan Suara Perlahan Atau Kuat

  • 1. Berzikir Dengan Suara Perlahan Atau Kuat Pendapat Mazhab Syafi'e ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ‫ين‬ ِ‫ح‬ ِ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫الذ‬ِ‫ب‬ ِ‫ت‬ ْ‫و‬َّ‫ص‬‫ال‬ َ‫ع‬ْ‫ف‬ َ‫ر‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫م‬ْ‫ال‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫ف‬ ِ‫ر‬َ‫ص‬ِ‫ة‬َ‫ب‬‫و‬ َ‫ع‬ ُ َّ‫اَّلل‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫د‬ْ‫ه‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫َان‬‫ك‬ُ‫ن‬ْ‫ب‬‫ا‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫و‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ٍ‫َّاس‬‫ب‬َ‫ع‬ َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ِ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫ف‬ َ‫ر‬َ‫ص‬ْ‫ن‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ُ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ُ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ك‬ُ‫ه‬ُ‫ت‬ْ‫ع‬ِ‫م‬َ‫س‬ ‫ا‬ Bahawasanya mengeraskan suara di ketika berzikir setelah para jama'ah mendirikan solat fardhu, adalah biasa dilakukan pada zaman Nabi Shallallahu 'alaihi wa Sallam. (Berkata Ibnu 'Abbas): Dahulu aku mengetahui bahawa berakhir solat (selesai solat) itu adalah apabila telah mendengar suara zikir. (Hadis Riwayat al- Bukhari, Shohih al-Bukhari, Kitab al-Azan, 3/345, no. 796. Muslim, 3/239, no. 919)
  • 2. Masyarakat awam Malaysia secara umumnya sudah terbiasa untuk berzikir di setiap kali selesai solat (setelah salam) dengan cara berjama'ah dan suara yang kuat (dinyaringkan atau dilagukan (koir)). Di antara dalil yang mereka gunakan adalah hadis dari Ibnu 'Abbas radhiyallahu 'anhu sebagaimana berikut: ُ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫ف‬ ِ‫ر‬َ‫ص‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ‫ين‬ ِ‫ح‬ ِ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫الذ‬ِ‫ب‬ ِ‫ت‬ ْ‫و‬َّ‫ص‬‫ال‬ َ‫ع‬ْ‫ف‬ َ‫ر‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ َّ‫اَّلل‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫د‬ْ‫ه‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫َان‬‫ك‬ ِ‫ة‬َ‫ب‬‫و‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫م‬ْ‫ل‬ َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ُ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ُ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ك‬ ٍ‫َّاس‬‫ب‬َ‫ع‬ ُ‫ن‬ْ‫ب‬‫ا‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫و‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ُ‫ه‬ُ‫ت‬ْ‫ع‬ِ‫م‬َ‫س‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ِ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫ف‬ َ‫ر‬َ‫ص‬ْ‫ن‬‫ا‬ ‫ا‬ Bahawasanya mengeraskan suara di ketika berzikir setelah para jama'ah mendirikan solat fardhu, adalah biasa dilakukan pada zaman Nabi Shallallahu 'alaihi wa Sallam. (Berkata Ibnu 'Abbas): Dahulu aku mengetahui bahawa berakhir solat (selesai solat) itu adalah apabila telah mendengar suara zikir. (Hadis Riwayat al-Bukhari, Shohih al-Bukhari, Kitab al-Azan, 3/345, no. 796. Muslim, 3/239, no. 919)
  • 3. Disebabkan masyarakat kita secara umumnya telah sepakat bahawa kita di Malaysia mengamalkan Mazhab Syafi'e, di sini saya mengambil keputusan untuk mengetengahkan perkataan ulama Syafi'iyah sendiri dalam memahami hadis tersebut. Imam asy-Syafi'e sendiri telah menjelaskan berkenaan hadis ini sebagaimana yang disebutkan oleh Imam an-Nawawi rahimahullah: ‫دائما‬ ‫جهروا‬ ‫أنهم‬ ‫ال‬ ‫الذكر‬ ‫صفة‬ ‫يعلمهم‬ ‫حتى‬ ‫يسيرا‬ ‫وقتا‬ ‫جهر‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫الحديث‬ ‫هذا‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫رحمه‬ ‫الشافعي‬ ‫وحمل‬ ‫يتعل‬ ‫أن‬ ‫يريد‬ ‫اماما‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫اال‬ ‫ذلك‬ ‫ويخفيان‬ ‫الصالة‬ ‫من‬ ‫الفراغ‬ ‫بعد‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫يذكر‬ ‫أن‬ ‫والمأموم‬ ‫لإلمام‬ ‫فاختار‬ ‫قال‬‫م‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫الحديث‬ ‫وحمل‬ ‫يسر‬ ‫ثم‬ ‫منه‬ ‫تعلم‬ ‫قد‬ ‫أنه‬ ‫يعلم‬ ‫حتى‬ ‫فيجهر‬ ‫منه‬ Terjemahan: asy-Syafi'e rahimahullahu Ta'ala menjelaskan berkenaan hadis ini, bahawasanya (Nabi) mengeraskan suara di dalam beberapa tempoh waktu sahaja, ia adalah bertujuan untuk mengajar para sahabatnya berkenaan cara-cara berzikir, bukan bererti mereka (Nabi Shallallahu 'alaihi wa Sallam dan sahabatnya) sentiasa mengeraskan suaranya. Beliau (asy-Syafi'e) berkata: Aku berpendapat bahawa seseorang imam dan makmum hendaklah mereka berzikir kepada Allah, sebaik selesai menunaikan solatnya, dan hendaklah mereka merendahkan suara zikirnya, kecuali bagi seseorang imam yang mahu supaya para makmumnya belajar (berkenaan zikir) darinya, maka dia boleh mengeraskan zikirnya, sehingga apabila dia merasa (mengetahui) bahawa mereka telah memahami (belajar), maka hendaklah ia kembali merendahkan (memperlahankan) suaranya ketika berzikir. (Rujuk: Imam an-Nawawi, Syarah an-Nawawi 'ala Muslim, 5/84)
  • 4. Imam an-Nawawi rahimahullah sendiri pula turut berkata: ‫به‬ ‫ويسر‬ ‫صالة‬ ‫كل‬ ‫عقب‬ ‫والدعاء‬ ‫الذكر‬ ‫يندب‬.‫جهر‬ ‫تعليمهم‬ ‫يريد‬ ‫إماما‬ ‫كان‬ ‫فإن‬.‫أسر‬ ‫تعلموا‬ ‫فإذا‬ Terjemahan: Disunnahkan untuk berzikir dan berdoa di setiap kali selesai solat (fardhu) dan hendaklah ia merendahkan suaranya. Apabila seseorang imam dan hendak mengajarkan makmumnya (tentang bacaan zikir), maka ia boleh untuk mengeraskan suaranya, kemudian apabila mereka telah mengetahui, ia kembali merendahkan (suara zikirnya). (Imam an-Nawawi, at-Tahqiq fil Fiqh asy-Syafi'e, m/s. 219. Dinukil dari Muhammad Ariffin Badri, Zikir 'Ala Tasawuf, m/s. 152- 154. Rujuk juga: Edisi e-Book (manuskrip)) Imam Yahya B. Abil Khoir al-'Imrani (bermazhab Syafi'e), setelah menyebutkan beberapa riwayat berkenaan zikir-zikir Rasulullah Shallallahu 'alaihi wa Sallam, beliau memberikan kesimpulan: ‫وجهر‬ ‫دعا‬ ‫أنه‬ ‫روى‬ ‫من‬ ‫رواية‬ ‫فتحمل‬.‫الناس‬ ‫ليتعلم‬ ‫بذلك‬ ‫أراد‬ ‫أنه‬ ‫على‬.‫قليال‬ ‫مكث‬ ‫أنه‬ ‫روى‬ ‫من‬ ‫رواية‬ ‫وتهمل‬ ‫نفسه‬ ‫يسمع‬ ‫بحيث‬ ‫سرا‬ ‫دعا‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫انصرف‬ ‫ثم‬
  • 5. Terjemahan: Riwayat perawi yang meriwayatkan bahawa beliau (Shallallahu 'alaihi wa Sallam) berdoa (berzikir) dan mengeraskan suaranya, ditafsirkan bahawa beliau (Shallallahu 'alaihi wa Sallam) melakukan perkara tersebut supaya para sahabatnya dapat belajar dari beliau (Shallallahu 'alaihi wa Sallam). Dan riwayat perawi yang menyebutkan bahawa beliau Shallallahu 'alaihi wa Sallam diam sejenak (setelah selesai solat) kemudian bangun dan pergi, difahami bahawa beliau berdoa dengan merendahkan suaranya, sehingga beliau hanya memperdengarkan untuk dirinya sahaja. (Yahya B. Abil Khoir, al-Bayan, 2/250. Dinukil dari: Muhammad Ariffin Badri, Zikir 'Ala Tasawuf, m/s. 133) Berkenaan hadis tersebut juga, Syaikh 'Abdullah B. 'Abdurrahman al-Bassam di dalam Syarahnya ke atas 'Umdatul Ahkam berkata: Di sini sebenarnya harus difahami bahawa Ibnu 'Abbas masih kecil dan dia tidak turut serta dalam solat berjama'ah. Dia mendengar suara tahlil dari luar masjid. Dapat juga diertikan bahawa beliau menyertai solat berjama'ah, tetapi beliau di shaf yang jauh sehingga tidak ada orang yang menyambung suara kepadanya, menjadikan beliau tidak mengetahui telah berakhirnya solat Rasulullah Shallallahu 'alaihi wa Sallam melainkan dengan mendengar suara tahlil dari saf-saf yang awal. ('Abdullah B. 'Abdurrahman al-Bassam, Syarah Hadis Pilihan Bukhari Muslim, m/s. 266. Edisi Terbitan/terjemahan Darul Falah) Alasan yang sama turut dijelaskan oleh al-Hafiz Ibnu Hajar al-'Asqolani yang bermazhab Syafi'e:
  • 6. ‫به‬ ‫يلزم‬ ‫وال‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫يواظب‬ ‫ال‬ ‫ممن‬ ‫صغيرا‬ ‫كان‬ ‫ألنه‬ ‫الجماعة‬ ‫يحضر‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫أنه‬ ‫الظاهر‬ ‫عياض‬ ‫فقال‬ ‫ال‬ ‫فكان‬ ‫الصفوف‬ ‫أواخر‬ ‫في‬ ‫حاضرا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يحتمل‬ ‫غيره‬ ‫وقال‬ ‫ذكر‬ ‫بما‬ ‫الصالة‬ ‫انقضاء‬ ‫يعرف‬ ‫فكان‬ ‫م‬ ‫هناك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫أنه‬ ‫منه‬ ‫يؤخذ‬ ‫العيد‬ ‫دقيق‬ ‫بن‬ ‫وقال‬ ‫بالتكبير‬ ‫يعرفه‬ ‫كان‬ ‫وإنما‬ ‫بالتسليم‬ ‫انقضاءها‬ ‫يعرف‬‫بلغ‬ ‫بعد‬ ‫من‬ ‫يسمع‬ ‫الصوت‬ ‫جهير‬ Terjemahan: Berkata 'Iyadh (al-Qadhi 'Iyadh), bahawa Ibnu 'Abbas tidak hadir menyertai solat jama'ah tersebut kerana usianya yang masih kecil, ia tidak termasuk di antara orang-orang yang terus-menerus menghadiri jama'ah, maka beliau mengetahui habisnya solat berdasarkan keadaan tersebut. Ulama selainnya mengatakan, kemungkinan Ibnu 'Abbas hadir di akhir Saf, maka beliau tidak mengetahui selesainya solat berdasarkan salam, akan tetapi beliau mengetahuinya dengan takbir. Ibnu Daqiq al-'Ied berpendapat, dari sini dapat dibuat kesimpulan bahawa di ketika itu tidak ada orang yang menyampaikan takbir imam (muballigh) supaya didengar oleh orang-orang yang berada di akhir saf. (Rujuk: al-Hafiz Ibnu Hajar,Fathul Bari Syarah Shohih al-Bukhari, 2/326)
  • 7. Demikianlah penjelasan berkenaan hadis Ibnu 'Abbas di atas berdasarkan para ulama dari kalangan mazhab Syafi'e. Kemudiannya, kaedah di dalam persoalan ini sebenarnya dapat dilihat secara umum dan khusus: 1 – Secara umumnya, adab dalam berzikir itu adalah dengan suara yang perlahan dan bukan dikeraskan. Ini dijelaskan melalui dalil berikut yang bersifat umum: ‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ب‬ ْ‫ت‬ِ‫ف‬‫َا‬‫خ‬ُ‫ت‬ ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ك‬ِ‫ت‬‫ال‬َ‫ص‬ِ‫ب‬ ْ‫ر‬َ‫ه‬ْ‫َج‬‫ت‬ ‫ال‬ َ‫و‬ Terjemahan: Dan janganlah kamu mengeraskan suaramu dalam solatmu dan janganlah pula merendahkannya. (Surah al-Israa', 17: 110)
  • 8. Imam asy-Syafi'e rahimahullah berkata tentang ayat ini: Maksud kata ‫الصالة‬( ash-Sholah) wallahu Ta'ala a'lam adalah doa. ْ‫ر‬َ‫ه‬ْ‫َج‬‫ت‬ ‫ال‬( Laa Tajhar): Janganlah engkau mengangkat suaramu, ْ‫ت‬ِ‫ف‬‫َا‬‫خ‬ُ‫ت‬ ‫ال‬ َ‫و‬( wa laa tukhofit): Janganlah engkau rendahkan sehingga engkau sendiri tidak mendengarnya. (Rujuk: Imam asy-Syafi'e, al-Umm, 1/127) Juga firman Allah Subhanahu wa Ta'ala: ْ‫و‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ر‬ْ‫ه‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ َ‫ُون‬‫د‬ َ‫و‬ ً‫ة‬َ‫ف‬‫ي‬ ِ‫خ‬ َ‫و‬ ‫ا‬ً‫ع‬ُّ‫ر‬َ‫ض‬َ‫ت‬ َ‫ك‬ِ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫َّك‬‫ب‬ َ‫ر‬ ْ‫ر‬ُ‫ك‬ْ‫ذ‬‫ا‬ َ‫و‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ْ‫ن‬ُ‫ك‬َ‫ت‬ ‫ال‬ َ‫و‬ ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ص‬‫اآل‬ َ‫و‬ ِ‫و‬ُ‫د‬ُ‫غ‬ْ‫ال‬ِ‫ب‬ ِ‫ل‬َ‫ين‬ِ‫ل‬ِ‫ف‬‫َا‬‫غ‬ Terjemahan: Dan berzikirlah kepada Tuhanmu dalam hatimu dengan merendahkan diri dan rasa takut, dan dengan tidak mengeraskan suara, di waktu pagi dan petang, dan janganlah kamu termasuk orang-orang yang lalai. (Surah al- A'raaf, 7: 205)
  • 9. Ini dijelaskan lagi dengan larangan daripada Rasulullah Shallallahu 'alaihi wa Sallam berdasarkan kepada riwayat berikut: Dari sebuah hadis dari Abu Musa al-'Asy'ari, beliau menceritakan: ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫لهم‬ ‫فقال‬ ،‫األسفار‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫بالدعاء‬ ‫أصواتهم‬ ‫الناس‬ ‫رفع‬" :‫أرب‬ ،‫الناس‬ ‫أيها‬‫عوا‬ ‫قريب‬ ‫سميع‬ ‫تدعونه‬ ‫الذي‬ ‫إن‬ ‫ا؛‬ً‫ب‬‫غائ‬ ‫وال‬ َّ‫م‬‫أص‬ ‫تدعون‬ ‫ال‬ ‫فإنكم‬ ،‫أنفسكم‬ ‫على‬ Terjemahan: Ketika itu, orang ramai mengeraskan (memperkuatkan) suaranya di dalam berdoa di ketika melakukan safar (perjalanan), maka Nabi Shallallahu 'alaihi wa Sallam pun berkata (membantah perbuatan mereka yang mengeraskan suara dalam berdoa): Wahai manusia, kasihanilah diri kamu. Kerana kamu sebenarnya tidak menyeru kepada yang tuli (pekak) dan yang jauh, sesungguhnya Dzat yang kamu seru adalah Maha Mendengar lagi sangat dekat. (Rujuk: al-Hafiz Ibnu Katsir, Tafsir al- Qur'anil Adzim, 3/539)
  • 10. Dalam riwayat yang lain, dari Abu Musa al-'Asya'ari: ‫وال‬ ،‫ا‬ً‫ف‬ َ‫َر‬‫ش‬ ‫نعلو‬ ‫وال‬ ،‫ا‬ً‫ف‬ َ‫َر‬‫ش‬ ‫نصعد‬ ‫ال‬ ‫فجعلنا‬ ‫اة‬ َ‫َز‬‫غ‬ ‫في‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫مع‬ ‫كنا‬‫إال‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫واد‬ ‫نهبط‬ ‫بالتكبير‬ ‫أصواتنا‬ ‫رفعنا‬.‫قال‬:‫فقال‬ ‫منا‬ ‫فدنا‬" :‫تدع‬ ‫ال‬ ‫كم‬َّ‫ن‬‫فإ‬ ‫أنفسكم؛‬ ‫على‬ ‫وا‬ُ‫ع‬‫ب‬ ْ‫أر‬ ،‫الناس‬ ‫أيها‬ ‫يا‬‫وال‬ ‫أصم‬ ‫ون‬ ‫راحلته‬ ‫ق‬ُ‫ن‬ُ‫ع‬ ‫من‬ ‫أحدكم‬ ‫إلى‬ ُ‫أقرب‬ ‫تدعون‬ ‫الذي‬ ‫إن‬ ،‫ا‬ ً‫بصير‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫سمي‬ ‫تدعون‬ ‫إنما‬ ،‫ا‬ً‫ب‬‫غائ‬.‫ق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫يا‬،‫يس‬ ‫باهلل‬ ‫إال‬ ‫قوة‬ ‫وال‬ ‫حول‬ ‫ال‬ ‫الجنة؟‬ ‫كنوز‬ ‫من‬ ‫كلمة‬ ‫أعلمك‬ ‫أال‬" Terjemahan: Ketika kami bersama Rasulullah Shallallahu 'alaihi wa Sallam di dalam sebuah peperangan, tidaklah kami mendaki tanah tinggi, memanjat bukit, dan menuruni lembah, melainkan kami meninggikan suara ketika bertakbir. Kemudian beliau pun mendekati kami lalu bersabda: Wahai sekalian manusia, tahanlah diri kamu, sesungguhnya kamu tidak berdoa kepada Tuhan yang Maha mendengar dan Maha melihat. Sesungguhnya Tuhan yang kamu seru itu lebih dekat kepada seseorang di antara kamu daripada leher binatang tunggangannya. Wahai 'Abdullah B. Qais, mahukah engkau aku ajarkan sebuah kalimah yang termasuk perbendaharaan Syurga? Iaitu ucapan "La haula walaa quwwata illaa billah" (Tidak ada daya dan kekuatan melainkan hanya dengan pertolongan Allah). (Hadis Riwayat Ahmad, Musnad Ahmad, no. 19599. Tahqiq Syaikh Syu'aib al-Arnauth: Isnadnya sahih berdasarkan syarat dua kitab sahih (Bukhari dan Muslim)) Maka, secara umumnya, adab dalam berzikir itu adalah dengan suara yang perlahan dan bukan dikuatkan. Cukup dengan sekadar diri sendiri yang mendengarnya.
  • 11. 2 – Zikir boleh dikuatkan (diperdengarkan suara bacaannya kepada yang lain) dengan beberapa sebab yang mengkhususkannya. Ini dapat dilihat melalui beberapa dalil sebagaimana salah satunya dari Ibnu 'Abbas di atas, yang dijelaskan oleh para ulama sebagai bertujuan untuk mengajar. Ini dapat kita fahami bahawa, dalam soal mahu mengajar sudah tentu zikir perlu diperdengarkan demi untuk memberi tahu kepada para pelajarnya. Namun, dalam praktik untuk ibadah, hendaklah kita mematuhi dengan baik adab-adabnya setelah mengetahui dari apa yang telah dipelajarinya. Demikianlah sebahagian adab dalam berzikir yang merupakan salah satu bentuk ibadah yang mulia dengan tatacaranya, yang bukan untuk dilaksanakan mengikut hawa nafsu. Prinsip dalam berzikir ini diperkuatkan lagi dengan beberapa penjelasan ulama yang lainnya, antaranya adalah al-Hafiz Ibnu Katsir yang bermazhab Syafi'e, katanya:
  • 12. ‫أي‬:‫قال‬ ‫ولهذا‬ ‫ا؛‬ ً‫جهر‬ ‫ال‬ ‫وبالقول‬ ،‫ورغبة‬ ‫رهبة‬ ‫نفسك‬ ‫في‬ ‫ربك‬ ‫اذكر‬:{ِ‫ل‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ر‬ْ‫ه‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ َ‫ُون‬‫د‬ َ‫و‬}‫وهكذا‬ ‫فقا‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫سألوا‬ ‫لما‬ ‫ولهذا‬ ‫ا؛‬ً‫غ‬‫بلي‬ ‫ا‬ ً‫جهر‬ ‫وال‬ ‫نداء‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫الذكر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يستحب‬‫لوا‬: ‫هللا‬ ‫فأنزل‬ ‫فنناديه؟‬ ‫بعيد‬ ‫أم‬ ‫فنناجيه‬ ‫ربنا‬ ‫أقريب‬:{َ‫ق‬ ‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ي‬ِ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫أ‬َ‫س‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫و‬‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ِ‫َّاع‬‫د‬‫ال‬ َ‫ة‬ َ‫ْو‬‫ع‬َ‫د‬ ُ‫يب‬ ِ‫ج‬ُ‫أ‬ ٌ‫يب‬ ِ‫ر‬ ِ‫ان‬َ‫ع‬َ‫د‬} Terjemahan: Berzikirlah kepada Tuhanmu dalam hatimu dengan rasa penuh harap dan takut, dan dengan suaramu (lisanmu) tanpa mengeraskannya, dengan sebab itulah Allah berfirman: Dan dengan tidak mengeraskan suara. Dan demikianlah yang disunnahkan, hendaklah zikir itu dengan suara yang tidak sampai seperti suara orang memanggil, dan (bukan dengan) suara yang keras, oleh sebab itu juga di ketika para sahabat bertanya kepada Rasulullah Shallallahu 'alaihi wa Sallam: Adakah Tuhan kita itu dekat, sehingga kita bermunajat (berdoa dengan berbisik- bisik) kepada-Nya ataukah jauh sehingga kita memanggilnya?
  • 13. Maka Allah pun menurunkan firman-Nya: ِ‫إ‬ ِ‫َّاع‬‫د‬‫ال‬ َ‫ة‬ َ‫ْو‬‫ع‬َ‫د‬ ُ‫يب‬ ِ‫ج‬ُ‫أ‬ ٌ‫يب‬ ِ‫ر‬َ‫ق‬ ‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ي‬ِ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ َ‫ك‬َ‫ل‬َ‫أ‬َ‫س‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ِ‫ان‬َ‫ع‬َ‫د‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ Dan apabila hamba-hamba-Ku bertanya kepadamu tentang Aku, maka sesungguhnya Aku adalah dekat, Aku memperkenankan permohonan orang yang memohon bila ia memohon pada-Ku. (Rujuk: al-Hafiz Ibnu Katsir, Tafsir al-Qur'anil Adzim, 3/538) Sekali lagi dipetik perkataan Imam an-Nawawi dari sumber yang lain dalam syarahnya ke atas hadis Abu Musa al-'Asy'ari, beliau berkata: ‫ليس‬ ‫يخاطبه‬ ‫من‬ ‫لبعد‬ ‫االنسان‬ ‫يفعله‬ ‫انما‬ ‫الصوت‬ ‫رفع‬ ‫فان‬ ‫أصواتكم‬ ‫واخفضوا‬ ‫بأنفسكم‬ ‫ارفقوا‬‫معه‬ ‫واالحاطه‬ ‫بالعلم‬ ‫معكم‬ ‫وهو‬ ‫قريب‬ ‫سميع‬ ‫هو‬ ‫بل‬ ‫والغائب‬ ‫بأصم‬ ‫هو‬ ‫وليس‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫تدعون‬ ‫وأنتم‬ ‫فى‬ ‫أبلغ‬ ‫كان‬ ‫خفضه‬ ‫إذا‬ ‫فانه‬ ‫رفعه‬ ‫إلى‬ ‫حاجة‬ ‫تدع‬ ‫لم‬ ‫اذا‬ ‫بالذكر‬ ‫الصوت‬ ‫خفض‬ ‫إلى‬ ‫الندب‬ ‫ففيه‬ ‫أحاديث‬ ‫به‬ ‫جاءت‬ ‫كما‬ ‫رفع‬ ‫الرفع‬ ‫حاجةالى‬ ‫دعت‬ ‫فان‬ ‫وتعظيمه‬ ‫توقيره‬
  • 14. Terjemahan: Kasihanilah dirimu, dan rendahkanlah suaramu, kerana mengeraskan suara itu biasanya dilakukan seseorang kerana orang yang diajak berbicara berada di tempat yang jauh agar ia mendengar suaranya (apa yang hendak disampaikan). Sedangkan kamu sedang menyeru Allah Ta’ala, dan Dia tidaklah tuli dan tidak juga jauh, akan tetapi Dia Maha Mendengar dan Maha Dekat dan bersama kamu dengan ilmunya sehingga dalam hadis ini mengandungi anjuran supaya merendahkan suara zikir, selagi mana tidak ada keperluan untuk mengeraskannya, kerana dengan merendahkan suara itu lebih menunjukkan tanda penghormatan dan pengagungan. Dan bila ada keperluan untuk mengeraskan suara, maka boleh untuk dikeraskan, sebagaimana yang disebutkan dalam beberapa hadis. (Rujuk: Imam an- Nawawi, Syarah an-Nawawi 'Ala Muslim, 17/26) Dari penjelasan Imam an-Nawawi ini kita dapat melihat bahawa secara asasnya setiap orang yang berzikir itu hendaklah dengan merendahkan suaranya, melainkan apabila ada alasan untuk mengeraskannya, sebagai contoh misalnya apabila seseorang imam atau guru (cikgu) yang hendak memberi tunjuk-ajar dan membimbing makmumnya (atau orang-orang tertentu dari para pelajar) memahami wirid-wirid atau zikir-zikir yang dahulu diucapkan oleh Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa Sallam, sebagaimana yang dijelaskan oleh Imam asy-Syafi’e rahimahullah.
  • 15. Perkara ini dikuatkan dengan dalil sebuah riwayat sebagaimana yang dilakukan oleh Ibnu Abbas radiallahu 'anhu ketika beliau menjadi imam di dalam solat jenazah di saat dia hendak mengajarkan kepada makmumnya bahawa disunnahkan membaca al-fatihah dalam solat jenazah: ٍ‫َّاس‬‫ب‬َ‫ع‬ ِ‫ْن‬‫ب‬‫ا‬ َ‫ف‬ْ‫َل‬‫خ‬ ُ‫ْت‬‫ي‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ٍ‫ف‬ ْ‫و‬َ‫ع‬ ِ‫ْن‬‫ب‬ ِ َّ‫اَّلل‬ ِ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ِ‫ْن‬‫ب‬ َ‫ة‬َ‫ح‬ْ‫ل‬َ‫ط‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ٍ‫ة‬ َ‫َاز‬‫ن‬َ‫ج‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ َّ‫اَّلل‬ َ‫ي‬ ِ‫ض‬ َ‫ر‬ِ‫ت‬‫َا‬‫ف‬ِ‫ب‬ َ‫أ‬ َ‫ر‬ِ‫ب‬‫َا‬‫ت‬ِ‫ك‬ْ‫ال‬ ِ‫ة‬َ‫ح‬ ٌ‫ة‬َّ‫ن‬ُ‫س‬ ‫ا‬َ‫ه‬َّ‫ن‬َ‫أ‬ ‫وا‬ُ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ِ‫ل‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ Terjemahan: Dari Thalhah bin ‘Abdillah bin ‘Auf, beliau berkata: Aku pernah mensolatkan jenazah dengan berimamkan Ibnu ‘Abbas radhiyallahu ‘anhuma, maka beliau membaca surat al-Fatihah (dengan suara keras), kemudian beliau berkata: Supaya mereka mengetahui bahawa ini (membaca al-fatihah dalam solat jenazah) adalah sunnah.” (Riwayat Bukhori, 1/448, hadis no: 1270)
  • 16. Berdasarkan sedikit kupasan di atas ini, alhamdulillah dapat dibuat kesimpulan dengan beberapa point bahawa: 1 – Mazhab asy-Syafi'e menyatakan bahawa amalan berzikir di setiap kali setelah selesai solat fardhu adalah sunnah (dianjurkan). 2 – Cara berzikir selepas solat adalah dilaksanakan dengan secara individu. 3 – Dilaksanakan dengan suara yang perlahan dan bukan dikuatkan, cukup sekadar diri sendiri yang mendengarnya. 4 – Boleh dikeraskan bacaan sekiranya bertujuan untuk mengajar dan memberi bimbingan kepada orang lain yang mahu memperlajarinya. Untuk melihat contoh-contoh zikir yang disunnahkan untuk diamalkan apabila telah selesai solat fardhu (sebaik selepas salam), bolehlah melihat artikel saya yang lalu bertajuk: No. 98 – Zikir-zikir Selepas Solat Fardhu Yang Tsabit Dari Sunnah. Sekian, Wallahu a'lam...