Belajar Bareng Sekolah Inklusif, Peran, dan Fungsi Guru Pembibing Inklusif serta mengenal Peserta didik Berkebutuhan khusus (SMP Ibrahimy 1 Sukorejo)

1. Sosialisasi
Sekolah Inklusif serta peran dan
fungsi GPK
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Tahun 2022

2. Zainul Hasan

3. Pendidikan dan
Sekolah
Inklusif

4. Pendidikan Inklusif
pendidikan inklusif adalah sistem layanan pendidikan
yang mensyaratkan anak berkebutuhan khusus belajar
di sekolah-sekolah terdekat di kelas biasa bersama
teman-teman seusianya. Dalam pendidikan inklusif,
semua anak harus diterima di sekolah tanpa syarat dan
program sekolah harus menyesuaikan kebutuhan anak.

5. Sekolah Inklusif
Sekolah inklusif adalah satuan pendidikan yang
menyelenggarakan pendidikan bagi semua peserta
didik pada sekolah yang sama tanpa diskriminasi,
ramah dan humanis untuk mengoptimalkan
pengembangan potensi semua peserta didik agar
menjadi insan yang berdayaguna dan bermartabat.

6. Peran dan Fungsi
GPK

7. Guru pembimbing khusus
merupakan salah satu
penanggung jawab dan memiliki
peranan dalam memenuhi
kebutuhan anak berkebutuhan
khusus di sekolah inklusif.
Guru pembimbing khusus berfungs
sebagai pelaksana program di
kelas khusus.
Peranan GPK Fungsi GPK

8. Anak Berkebutuhan
Khusus

9. Anak Berkebutuhan Khusus dapat diartikan sebagai
seorang anak yang memerlukan pendidikan yang
disesuaikan dengan hambatan belajar dan kebutuhan
masing-masing anak secara individual.
Pengertian ABK

10. Jenis Anak
Berkebutuhan
Khusus
(Tunanetra)
Anak dengan hambatan
penglihatan
(Tunarungu)
Anak dengan hambatan
pendengaran

11. (Tunagrahita)
Anak mengalami hambatan
intelektual
Tunadaksa
Anak dengan gangguan
gerak

12. Anak dengan Gangguan Perilaku
dan Emosi
Anak yang berperilaku
menyimpang
Anak Autis
kelainan perkembangan yang secara
signifikan berpengaruh terhadap
komunikasi verbal dan non verbal serta
interaksi sosial

13. Anak Cerdas Istimewa Berbakat
Istimewa
adalah anak yang memiliki potensi
kecerdasan (intelegensi), kreativitas,
dan tanggung jawab terhadap tugas
(task commitment) di atas
kemampuan anak-anak seusianya
Kesulitan Belajar Spesifik (Disleksia,
Diskalkulia, Disgrafia)
learning disabilities (LD) atau Specific
Learning Diificulties (SLD) adalah suatu
kesulitan belajar pada anak yang ditandai
oleh ketidakmampuan dalam mengikuti
pelajaran sebagaimana mestinya

14. Sources
Direktorat PP-LK. 2011. Pedoman Umum Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif
(Sesuai Permendiknas No 70 Tahun 2009). Jakarta: Direktorat PPK-LK Pendidikan
Dasar Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
gpk.gtk.kemdikbud.go.id
Pusat Kurikulum dan Perbukuan. 2021. Panduan Pelaksanaan Pendidikan
Inklusif. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan
Pengembangan dan Perbukuan Kementrian Pendidikan, Kebudayaan , Riset, dan
Teknologi
Sukandari, H. 2019. Model Pendidikan Inklusi Dalam Pembelajaran Anak
Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta: Kanwa Publisher
Yuwono, Imam dan Utomo, H. 2021. Pendidikan Inklusi. Yogyakarta :
Deepublish.

15. CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics &
images by Freepik.
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
@rimbasadewo
Zainul Hasan, S. Si
Thanks!

16. AWESOME
WORDS