Dokumen tersebut merangkum peran dan fungsi Guru Pembimbing Khusus (GPK) dalam pendidikan inklusif. GPK bertugas membantu siswa berkebutuhan khusus dalam pembelajaran di sekolah inklusif. Tugas GPK terkait dengan kepala sekolah, guru, siswa, orang tua, dan masyarakat dalam hal pendampingan, fasilitasi, konsultasi, sosialisasi, dan pengembangan sumber daya untuk mend
1. SOSIALISASI PERAN DAN FUNGSI
GURU PEMBIMBING KHUSUS
(GPK)
ELLAH JULAIHA, M.Pd.
SMP NEGERI 24 PALEMBANG
2. SIAPA GPK?
• Guru Pembimbing Khusus
• Guru Pendamping
• Guru Kunjung
Guru yang ditugasi untuk membantu Anak Berkebutuhan Khusus
(ABK) dalam pembelajaran di sekolah penyelenggara pendidikan
inklusif
3. PP No. 17/2010
tentang pengelolaan
dan penyelenggaraan
pendidikan
Permendiknas no.
70/2010 tentang
Pendidikan Inklusi
Perubahan Paradigma Pendidikan
4. Keberadaan GPK
• Guru SLB yang mendapat tugas tambahan sebagai guru pembimbing khusus
• Guru kelas dan guru mata pelajaran yang telah terlatih dan diberi tugas
tambahan sebagai Guru Pembimbing Khusus
• Tenaga Pendidik Khusus dari Pusat Sumber Pendidikan Khusus
• Tenaga profesional dari Klinik (terapis, psikolog, pedagog)
5. APA PERAN DAN FUNGSIKU SEBAGAI
GPK ?
• PP 19 Tentang SNP Pasal 28
• UU NO 14 Tentang Guru dan Dosen
7. TUJUAN PENDIDIKAN INKLUSIF
• Memenuhi, melindungi, menghormati dan memajukan
hak pendidikan bagi setiap anak.
• Pemerataan kualitas Pendidikan.
• Membentuk manusia sosial yang merupakan bagian
integral dari kehidupan keluarga, masyarakat dan bangsa
8. KARAKTERISTIK SEKOLAH
PENYELENGGARA SISTEM PENDIDIKAN
INKLUSIF
• Memiliki Program Penyelenggaraan pendidikan yang
inklusif
• Memiliki tenaga pendidik yang kompeten dalam
pendidikan inklusi
• Memiliki sarana prasarana, media, sumber belajar yang
aksesibel
• Melaksanakan proses pembelajaran bersama yang
berdasar pada keragaman kondisi, potensi, kemampuan,
dan kebutuhan individu siswa
9. GPK HARUS MEMILIKI KEMAMPUAN
PROFESIONAL
• Penguasaan terhadap materi dan strategi pembimbingan
untuk siswa berkebutuhan khusus dalam seting inklusif
• Kemampuan inovasi tentang penyelenggaraan pendidikan
inklusi
• Memiliki jiwa pendidik yang menghargai keragaman
kondisi, potensi,kemampuan,dan kebutuhan individu
peserta didik
10. TUGAS GPK BERKAITAN DENGAN
KEPALA SEKOLAH
• Berperan dalam menyusun program penyelenggaraan
system pendidikan inklusi
• Menyusun rencana dan laporan pelaksanaan tugas GPK
• Memberikan masukan yang berupa informasi atau data
yang terkait dengan penyelenggaraan sistem pendidikan
inklusi
11. TUGAS GPK BERKAITAN DENGAN
KOMITE SEKOLAH
• Berperan dalam proses menyusun program
penyelenggaraan system pendidikan inklusi
• Memberikan masukan yang berupa informasi atau data
yang terkait dengan penyelenggaraan sistem pendidikan
inklusi
• Berperan dalam eveluasi pelaksanaan program pendidikan
inklusi
12. TUGAS GPK BERKAITAN DENGAN
GURU REGULER
• Penyelenggaraan assesmen
• Pengembangan dan penyusunan kurikulum
• Pengembangan dan penyusunan model pembelajaran
• Pengembangan dan penyesuaian pengelolaan kelas
• Pengembangan dan penyesuaian sistem penilaian
• Pengembangan dan penyesuaian laporan hasil belajar
siswa
13. TUGAS GPK BERKAITAN DENGAN
KARYAWAN
• Memberikan masukan yang diperlukan misal data ABK
• Mendampingi pembuatan laporan pelaksanaan program
pendidikan inklusi
14. TUGAS GPK BERKAITAN DENGAN
SISWA REGULER
• Penyampaian materi pendampingan khusus terutama
tentang komonikasi dan pengembangan sosialisasi
15. TUGAS GPK BERKAITAN DENGAN
SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS
• Pendampingan
• Fasilitasi
• Konsultasi
16. TUGAS GPK BERKAITAN DENGAN
ORANG TUA PDBK
• Pendampingan Khusus
• Konsultasi
• Sosialisasi
17. TUGAS GPK BERKAITAN DENGAN WARGA
SEKOLAH SECARA UMUM
• Pelaksanaan sosialisasi tentang penyelenggaraan pendidikan inklusi
18. TUGAS GPK BERKAITAN DENGAN
MASYARAKAT SEKITAR
• Sosialisasi
• Penggalangan sumber daya dan sumber belajar
19. TUGAS GPK BERKAITAN DENGAN
Pengelola pendidikan antar sekolah
• SOSIALISASI
• PENGGALANGAN SUMBER DAYA
20. TUGAS GPK BERKAITAN DENGAN
LEMBAGA/INSTANSI TERKAIT
• SOSIALISASI
• PENGGALANGAN SUMBER DAYA
• KERJASAMA
21. This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY